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第一篇:社工個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光匆匆,一月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的工作,我對(duì)培力社工的工作有了一個(gè)大概的了解。作為一名社工,是非常辛苦的,在入戶探訪活動(dòng)中,不管日曬雨淋,都要堅(jiān)持探訪老人,給老人們溫暖。在通訊不便的條件下,我們需要走過(guò)每一條小巷尋找老人的住址,不輕言放棄,默默地堅(jiān)持,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
入戶探訪
作為一名社工,要有耐心和細(xì)心,在和老人交流的時(shí)候要擅長(zhǎng)傾聽(tīng),努力理解老人所想要表達(dá)的意思,并根據(jù)自己所聽(tīng)到的疑問(wèn)進(jìn)行回答和提出建議。老人們因?yàn)槟昙o(jì)大了的原因,思維可能不夠活躍,有時(shí)可能不能夠正確表達(dá)出自己的想法,這時(shí)候就鍛煉了社工提煉信息的能力,社工需要在交流中提煉出長(zhǎng)者所要表達(dá)的意思,而在這個(gè)過(guò)程中,還需要社工具有耐心的品質(zhì),不能因?yàn)殚L(zhǎng)者們的詞不達(dá)意就放棄交流。
耐心傾聽(tīng)
除了入戶探訪活動(dòng)外,我還需要負(fù)責(zé)微信推文的撰寫(xiě),這需要自己有一定的自學(xué)能力以及敢于嘗試,不怕失敗的精神。通過(guò)這一個(gè)月的工作,我掌握了文字的排版技能和微信的推文制作方法,已經(jīng)可以熟練地進(jìn)行文字排版工作。
培力每周都會(huì)組織老人的各種學(xué)習(xí)小組進(jìn)行活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花的制作方法,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)絲網(wǎng)花的制作進(jìn)行創(chuàng)新。
絲網(wǎng)花制作
在參與了以上的活動(dòng)后,我也對(duì)自己的不足進(jìn)行了反思:
首先,在絲網(wǎng)花制作方面,因?yàn)槭且M(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),在制作絲網(wǎng)花的時(shí)候要考慮成本問(wèn)題,不能光求創(chuàng)新而忽視制作成本,同時(shí),因?yàn)榻z網(wǎng)花制作活動(dòng)是要給長(zhǎng)者學(xué)習(xí)小組一定的.成就感和社會(huì)需求感,太復(fù)雜的制作方法會(huì)打擊長(zhǎng)者的積極性,也給長(zhǎng)者的制作提高了難度,所以在絲網(wǎng)花制作的創(chuàng)新方面,要綜合考慮各個(gè)因素。
其次,在文字排版方面,需要繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的技術(shù),一篇成功的文章可以提高機(jī)構(gòu)的形象。在這方面,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
最后,在工作過(guò)程中,我還需要加強(qiáng)和同事間的交流,以便更好地和同事協(xié)助合作。
希望在之后的工作中我能取得更大的進(jìn)步。
第二篇:社工月工作總結(jié)
20xx年3月工作總結(jié):
01、社工站管理工作
1、優(yōu)化xx街黨群服務(wù)中心公眾號(hào),規(guī)范管理,3月共發(fā)布了黨建動(dòng)態(tài)、社區(qū)動(dòng)態(tài)等相關(guān)推文20條。
2、加強(qiáng)黨群服務(wù)中心(社工服務(wù)站)宣傳,開(kāi)展女性烘培課程、長(zhǎng)者電影鑒賞等恒常服務(wù),引入xx藝術(shù)團(tuán)、舞蹈隊(duì)、瑜伽隊(duì)等社區(qū)組織,向黨員群眾開(kāi)放開(kāi)放場(chǎng)地,服務(wù)人次累計(jì)xxx人次
3、協(xié)助管理xxx社區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地,共服務(wù)xx人次
4、接待參觀指導(dǎo)兩次
02、搭建社工站溝通機(jī)制與建立合作
1、重視多方合作與溝通,積極響應(yīng)街道黨工委辦事處的工作需求,建立常態(tài)合作溝通機(jī)制。
2、3月與各社區(qū)居委溝通xx次、與各街道科室溝通、合作方溝通xx余次,建立良好的服務(wù)合作與溝通關(guān)系。其中與xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx人民醫(yī)院、xx醫(yī)院、xxxx項(xiàng)目部等合作方簽訂合作協(xié)議建立了穩(wěn)定的`合作關(guān)系。
3、協(xié)助街道及居委開(kāi)展三八婦女節(jié)與學(xué)雷鋒等活動(dòng)4場(chǎng),共服務(wù)400余人次
03、服務(wù)推進(jìn)情況
1、開(kāi)展了節(jié)日慰問(wèn)和日常跟進(jìn)等探訪40人次,電訪50人次;
2、開(kāi)展青少年青春期、兒童成長(zhǎng)、親子關(guān)系、長(zhǎng)者健康及資源鏈接等各類(lèi)個(gè)案22節(jié)、輔導(dǎo)25人次;
3、發(fā)展義工40人,培育義工骨干6人;
4、開(kāi)展青春期知識(shí)、兒童成長(zhǎng)、女性成長(zhǎng)、親子關(guān)系、長(zhǎng)者健康等小組13個(gè),共34節(jié)服務(wù)407人次;
5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘障青少年社區(qū)倡導(dǎo)與宣傳、“青春成長(zhǎng)”--xx中學(xué)周四有約、掌握I志愿,從此愛(ài)奉獻(xiàn)、“黨”城所致,“義”起來(lái)更精彩--社區(qū)宣傳、“黨群志愿,共建共享等各類(lèi)活動(dòng)6場(chǎng),共服務(wù)570人次。在黨建引領(lǐng)服務(wù)下通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)提升社區(qū)居民對(duì)殘障青少年的理解,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng);倡導(dǎo)促進(jìn)居民參與到社區(qū)義工服務(wù)當(dāng)中,提高居民公共場(chǎng)所文明行為意識(shí);加強(qiáng)社工站與各方組織的聯(lián)系,激活了社區(qū)各類(lèi)資源。
20xx年4月工作計(jì)劃
(一)社工站整體工作
1、加強(qiáng)社工站與各社會(huì)組織的合作
2、加強(qiáng)黨群服務(wù)中心(社工站)信息對(duì)外宣傳,提升知曉度
3、結(jié)合社工站服務(wù)推進(jìn)黨群服務(wù)中心宣傳計(jì)劃
(二)社區(qū)工作部
①來(lái)x人員積分入學(xué)--民辦篇
②"社區(qū)建設(shè),多方議"座談會(huì)
③“來(lái)x服務(wù)多參與”--義工技能培訓(xùn)
④“團(tuán)結(jié)協(xié)作,攜手前行”--義工公益行團(tuán)建活動(dòng)
⑤便民服務(wù)義修、義剪
(三)家庭領(lǐng)域
①人體九種體質(zhì)的自我辨別講座
②探訪、個(gè)案服務(wù)
③流動(dòng)藝術(shù)館
(四)青少年領(lǐng)域:
①心理社團(tuán)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)小組
②領(lǐng)袖力提升活動(dòng)
③殘障青少年動(dòng)手能力提升小組
④學(xué)習(xí)支持小組
(五)長(zhǎng)者領(lǐng)域:
①長(zhǎng)者健康維護(hù)小組
②“懷舊映畫(huà)”午間劇場(chǎng)分享小組
③長(zhǎng)者KTV興趣小組
第三篇:社工個(gè)人總結(jié)
5月18日至23日,昭通市民政局組織了以昭通市民政局基層政權(quán)科、社工孵化基地、昭通市惠民社會(huì)工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)人及部分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的考察組先后深入廣東、四川等地參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)與廣東省社工師聯(lián)合會(huì)友好協(xié)商,初步達(dá)成了由廣東省社工師聯(lián)合會(huì)無(wú)償組織專(zhuān)家、督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)支援昭通,為昭通市社會(huì)組織和社工人員進(jìn)行為期7個(gè)月的督導(dǎo)培訓(xùn)。通過(guò)這次考察提高我們對(duì)社工的認(rèn)識(shí),明確自身的工作目標(biāo),認(rèn)識(shí)昭通本土機(jī)構(gòu)發(fā)展存在的問(wèn)題,規(guī)劃孵化中心運(yùn)營(yíng)與社工組織發(fā)展。
在廣州為期三天的考察學(xué)習(xí)中,我們走訪了廣州社工聯(lián)合會(huì),它由七十三家社工機(jī)構(gòu)總部組成,每個(gè)機(jī)構(gòu)在服務(wù)領(lǐng)域中都有自己的`特色,有的機(jī)構(gòu)在此進(jìn)行外展服務(wù)。
人民街大新家庭綜合服務(wù)中心,這是一個(gè)人員混合型社區(qū),該社區(qū)共居住著8752位居民,其中老人有八百多位,人民街大新家庭綜合服務(wù)中心有計(jì)劃地將每周開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容做成海報(bào)張貼在社區(qū)的宣告欄,到活動(dòng)開(kāi)展時(shí)會(huì)有很多人來(lái)參加,以此說(shuō)明在該社區(qū)居民對(duì)社工的認(rèn)知度足夠深,也表明家綜服務(wù)中心開(kāi)展的活動(dòng)對(duì)居民們起著積極的作用。
在四川省都江堰市參觀了上善社會(huì)工作服務(wù)中心、都江堰市華循社會(huì)工作服務(wù)中心與都江堰市社會(huì)綜合福利院,讓我們體會(huì)到災(zāi)后重建離不開(kāi)政府的大力支持,在都江堰市各社工組織常聯(lián)合在一起做活動(dòng),比如義演…
通過(guò)這次學(xué)習(xí)考察,我們深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn):
①無(wú)論是社工組織還是孵化中心的整體發(fā)展都離不開(kāi)政府支持,發(fā)展的過(guò)程中有較硬的財(cái)政力量支撐社工明天的發(fā)展才會(huì)是美好的;
②每個(gè)社工組織必須要有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量與富有能量的帶頭人,機(jī)構(gòu)發(fā)展過(guò)程中才能讓一線社工看到正能量與希望;
③每個(gè)地區(qū)要想讓一線社工做得更好,必須要有無(wú)數(shù)次專(zhuān)業(yè)或者跨專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),以此激發(fā)社工在開(kāi)展活動(dòng)中有自己的創(chuàng)新能力;
④減少社工的流失性必須從社工的薪資待遇與福利著手,比如政府可出臺(tái)關(guān)于社工待遇的相關(guān)文件;
⑤要想讓社工深入民心,前提是對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)以及各基層工作人員宣傳社工知識(shí),由點(diǎn)及面。
第四篇:社工個(gè)人工作總結(jié)
20XX年是不平凡的一年,是各大社團(tuán)新老交替的一年,對(duì)于我們社團(tuán)也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了,上一任社長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),前兩年話劇社做的很順利,安排過(guò)多次的活動(dòng),也留下了一堆雜物,今年,也就是第三年,應(yīng)該是一段過(guò)渡時(shí)期,她還說(shuō),讓我們不要心急,不要急功近利,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題總是好的。
在今年,也就是話劇社成立的第三年,讓社員們都有很深刻的感受。去年,我們社團(tuán)參與了在清華附中舉辦的各校社團(tuán)交流論壇,與各大社團(tuán)交流的同時(shí),吸取了別人的優(yōu)點(diǎn),摒棄了一些不好的傳統(tǒng),可以說(shuō)是很大的提升。
之后社團(tuán)面臨了一個(gè)很大的問(wèn)題――人少,這個(gè)問(wèn)題一旦出現(xiàn),社團(tuán)能否保全那就只能依天命了,于是當(dāng)即決定,加大宣傳力度,招進(jìn)更多的同學(xué)參與我們社團(tuán)的活動(dòng),招新工作做了很長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)校的同學(xué)們也給與了積極的響應(yīng),新鮮的血液注入話劇社,讓我們看到了社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的希望。
招新完畢后,領(lǐng)導(dǎo)者們反復(fù)的溝通,選擇適合的劇本進(jìn)行排練,初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導(dǎo)的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》;高中方面任務(wù)繁重,排練一部長(zhǎng)達(dá)六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》,同學(xué)們?cè)谧陨砼c人物情感磨合的過(guò)程是非常辛苦的,有些事情,人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法體會(huì)到感情的,當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中不僅僅是辛苦,更多的是一種樂(lè)趣,排練過(guò)程中出現(xiàn)的不是困惑,而是陣陣的.笑聲。
在下半學(xué)期,社團(tuán)接到了幾個(gè)區(qū)里和學(xué)校下發(fā)的任務(wù),先說(shuō)區(qū)里的吧,是一個(gè)話劇比賽,圍繞主題“文明禮儀”,這個(gè)任務(wù)拿到手確實(shí)讓人有點(diǎn)犯懵,感覺(jué)文明禮儀有什么可演的?但是當(dāng)高一的負(fù)責(zé)人談及這件事的時(shí)候,大家都發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)子很新穎,編成劇本進(jìn)行排練一定會(huì)有很好的效果,高一的同學(xué)們也主動(dòng)承擔(dān)了任務(wù)的全部事項(xiàng),這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)果表明,他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的,在區(qū)里的比賽中,我社獲得了很好的成績(jī)。對(duì)于學(xué)校下發(fā)的任務(wù),比區(qū)里就簡(jiǎn)單多了,拍一個(gè)DV短劇,反應(yīng)學(xué)校上課玩手機(jī)的問(wèn)題,我社與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)田媛一同努力,僅僅兩周不到的時(shí)間,拍完了所有的DV片段,并完成了后期制作,團(tuán)委書(shū)記吳林老師說(shuō),校方領(lǐng)導(dǎo)看了之后,都說(shuō)拍的很好,真是功德圓滿。
這一年社團(tuán)的活動(dòng),讓社員們感受頗深,領(lǐng)導(dǎo)者們工作能力也大大提高,而且,新一屆的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都是高端人才,在今后的日子里,目言話劇社將會(huì)越辦越好。
第五篇:社工個(gè)人總結(jié)
彈指一揮間,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期我在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也順利的完成了兼職教導(dǎo)員的工作,這工作讓我更加貼近我教的孩子們,讓我感到快樂(lè)、充實(shí),同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了不少,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作與感悟總結(jié)如下:
一、兼職教導(dǎo)員工作
本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)兼職教導(dǎo)員的工作。主要完成工作如下:
1.與張斯璇老師合作,內(nèi)容以德育主題、年級(jí)文化為標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)按要
求布置好年級(jí)櫥窗;
2.在上下午課間操按時(shí)到崗巡視學(xué)生集合、整隊(duì)、跑步、做操情況,
發(fā)揮全員德育的作用;并在學(xué)生做眼保健操時(shí)按時(shí)到崗巡視,監(jiān)督學(xué)
生完成情況;
3.在(2)班班主任因事無(wú)法到場(chǎng)時(shí),幫助管理班級(jí)事務(wù),并協(xié)助高老
師完成年級(jí)其他事務(wù)。
二、班級(jí)文化建設(shè)下我的感悟
在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的倡導(dǎo)下,我看到了年級(jí)的發(fā)展、各班的進(jìn)步,結(jié)合對(duì)初二二班的教學(xué),我認(rèn)為小組合作在班集體中建設(shè)的效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;
(1) 學(xué)生主人翁意識(shí)增強(qiáng)
小組合作學(xué)習(xí),不僅僅注重了優(yōu)秀學(xué)生對(duì)班級(jí)的管理,更重視了其他學(xué)生在管理能力上的`培養(yǎng),特別是平時(shí)一些不愛(ài)說(shuō)話,我們來(lái)不及發(fā)現(xiàn)的同學(xué),在小組合作中也能讓我們眼前一亮,全體學(xué)生都參與了班級(jí)管理,都有事可做,并且有共同的目標(biāo)即建設(shè)良好的班集體。
(2)師生、生生人際關(guān)系和諧
我置身于全體學(xué)生當(dāng)中,也曾就管理信息和思想感情和同學(xué)們有過(guò)交流,小組之間的合作交流,促使學(xué)生學(xué)會(huì)交際,在學(xué)習(xí)過(guò)程中能學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),在幫助別人共同管好班級(jí)的過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和社會(huì)活動(dòng)能力,從而提高了學(xué)生的自我教育能力。
(4)班主任的管理負(fù)擔(dān)減輕
實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)策略最重要的目的在于讓全體學(xué)生都參與了班級(jí)管理,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,自主而積極地對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效地管理,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和管理水平的提高,促成整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)良好的班集體。正由于加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的合作管理能力的培養(yǎng),大大減輕了班主任的管理負(fù)擔(dān)。不僅減輕了班
主任的管理負(fù)擔(dān),任課老師也同樣受益于小組合作,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了積極的作用。
作為任課教師我也將班級(jí)文化充分運(yùn)用到我的教學(xué)當(dāng)中,將學(xué)生分為6個(gè)小組,實(shí)行小組積分制,在高老師的支持下在班級(jí)后面設(shè)立了“數(shù)學(xué)天地”積分榜,制定了詳細(xì)的加減分政策,每周一評(píng),評(píng)出最佳個(gè)人和最佳小組,但是由于沒(méi)有完善的獎(jiǎng)懲制度,每次的獎(jiǎng)懲僅局限于口頭表?yè)P(yáng)和批評(píng),所以同學(xué)們對(duì)此的熱情沒(méi)有維持到期末,今后需要在此方面多與班主任協(xié)商制定出完善的獎(jiǎng)懲制度,以更好的服務(wù)于教學(xué),提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。
回顧這一學(xué)期的教育和教學(xué)工作,我也茫然、躊躇過(guò),這次的櫥窗排版如何設(shè)計(jì)、小組合作如何發(fā)展,怎樣提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性等等,每當(dāng)我不知所措時(shí),我總是像同伴、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或是高老師尋求幫助,是他們用豐富的經(jīng)驗(yàn)幫我分析,獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,感謝他們的傾心相助。成長(zhǎng)的路上,需要?jiǎng)e人的幫助,更需自己的努力,希望下學(xué)期我能更好的利用好班級(jí)文化來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,并完成好兼職教導(dǎo)員工作,為學(xué)校德育和教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
第六篇:社工個(gè)人工作總結(jié)
20xx年對(duì)于我校足球工作來(lái)說(shuō)是豐收的一年,經(jīng)過(guò)近幾年的積累和努力,我校的足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,學(xué)生參與度高,足球成就豐碩,獲得了家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛支持。
過(guò)去的一年,我校足球梯隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步完善,現(xiàn)已形成了三四年級(jí)、五六年級(jí)、女子足球三支比賽隊(duì)伍,各年級(jí)足球社團(tuán)活動(dòng)也有序進(jìn)行。上半年我校五六年級(jí)足球隊(duì)代表建鄴區(qū)參加了南京市甲組比賽,32支隊(duì)伍7輪角逐,最終取得了南京市第八名的好成績(jī);之后建鄴區(qū)片區(qū)比賽中,我校三四年級(jí)獲得了“生態(tài)科技島杯”冠軍、片區(qū)亞軍;在秋季的第六屆建鄴杯比賽中小組賽全勝,最終獲得亞軍;我校女子足球隊(duì)也代表學(xué)校參加了本次賽事,隊(duì)員們克服種種困難,經(jīng)過(guò)不懈努力,榮獲第七名的好成績(jī)。
同時(shí),低年級(jí)梯隊(duì)在過(guò)去的一年也堅(jiān)持訓(xùn)練,與多支兄弟學(xué)校進(jìn)行了友誼賽,一方面增進(jìn)了校際間的友誼,另一方面鍛煉了隊(duì)伍,小隊(duì)員們的足球水平也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
下半年,我校第二屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽也順利閉幕,全校19個(gè)班級(jí)228名學(xué)生參與其中。通過(guò)本次比賽,更多的學(xué)生、老師參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái),不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,也體驗(yàn)到了足球運(yùn)動(dòng)帶給大家的樂(lè)趣。我校的足球校本課程也是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)設(shè),每班每周一節(jié)足球課,讓全體學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái),為我校足球運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
20xx年是繁忙的一年,校隊(duì)總計(jì)參加了35場(chǎng)市區(qū)級(jí)正式比賽,我校的體育老師、足球教練也是四處帶隊(duì)在外奔波,付出了大量時(shí)間和精力,為我校足球贏得了眾多榮譽(yù),書(shū)寫(xiě)著致遠(yuǎn)分校校園足球的歷史。
眾多的榮譽(yù)背后,也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們對(duì)于我校足球工作的支持與幫助,感謝他們。此刻,為了學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的明天,我們?cè)賳⒊蹋佑?