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        副班長個人總結2022(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-05-20 20:44:35

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        第一篇:副班長工作總結范文20

        這個學期是大一的最后一個學期,對付我來嗣魅這個學期是很癥結的,透過上個學期,我已垂垂地適應了大學生活,對大學這個觀點有了更深條理的認知,對副班長這一職位更是有了更深條理的控制。無論是學習、工作照樣生活,都步入了正常的軌道,是我增長經(jīng)驗,盡力學習,晉升潛力的一個緊張的學期。

        在這個學期里,我的學習、工作和生活上都取得了提高,同時也呈現(xiàn)了許多的,必要去辦理的問題。 總的來說上學期主要存在的問題無非不過是上課遲到,上課講話,上課睡覺這三樣,從一開始手機也有不交到現(xiàn)在改失落這一搭檔,我們班已經(jīng)有很猛提高。 至于遲到,可能由于學習忙的關系、加之夏天酷熱的天氣,很多同學沒有做到規(guī)定課前提前十分鐘的要求。還有少數(shù)同學呈現(xiàn)遲到的現(xiàn)象,分外是早讀與晚修。 相信這一點可以在我與班長的增強治理下可以做到無遲到。 針對以上問題我做出以下總結:應提醒同學們注意光陰。發(fā)動由宿舍帶動班級,讓每個宿舍光陰看念好的同學協(xié)助同學們,互相督匆匆。整體班風學風要好。

        上課睡覺講話這一問題,應與先生溝通增強共同治理,作出平時分扣分的步伐。班級治理上,我應該與班長增強溝通與交流,按分配治理學生,有不夠時應自我檢討,放學期希望可以或許率工頭級盡力向前, 應與其他班長多進行交流溝通,按期交流工作,學習經(jīng)驗,取長補短,匆匆進班委會更好的成長。我們班是一個大集體,人人顛末一年的了解和打仗,漸漸成為朋友和知己,我們班級還有很大的可塑性,我相信通過我們班委和同學們的配合盡力,我們會加倍連合,加倍優(yōu)秀。

        第二篇:班長年終總結

        在我芳華的留念冊里,大學為我譜寫了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下,我持續(xù)蟬聯(lián)班級的副班長。大二,同窗們對大學有了更深入的看法,在進修和生涯上都有了新的領會和目的,在班級任務和與同窗們相處之間,也顯得愈加成熟,想問題也愈加具體。在上一個學期中,我們09級水電站一班的進修和運動都獲得了可喜的成果。每個同窗都顯示出了向上的立場。作為副班長,我細心剖析和總結了本人這一學期的任務,找出本人的缺乏和值得發(fā)揚的當?shù)?。并和其它一局部同窗進行了交流和溝通,力爭在新的一學期獲得更好的改善。

        1、起勁做好了班級的學期任務和方案。

        2、擔任治理教室的規(guī)律狀況。

        3、做好本班上課的考勤記載,協(xié)助班長傳達上級指導的指示。做勤校園、學院一些運動的布置的組織任務。

        4、是班中一局部稿件撰寫的擔任人,例如我班的會議記載

        5、反省催促其他班委的任務(進修、衛(wèi)生、體裁等)

        在本學期的任務進程中,我仔細實行本人的職責,用心共同指點員和班長的任務。起勁做到帶頭。對暫時呈現(xiàn)的狀況和錯誤實時加以矯正。

        然則,在本學期的任務中,我們仍有良多的缺乏之處。例如:在進修和任務上沒有起到很好的帶頭效果、也沒有嚴厲的約束本人等等。在新的學期里,我們會去失落任務中的缺乏,對班委的任務進行愈加徹底的改善。更好的做到指點員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果,起勁完成作為一個班委的職責。但愿能獲得教師和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見,讓我在任務和進修中不時的生長。

        當生長的年輪刻進緣分的陳跡,我們在如歌的日子學會了顧惜;而當友情在顧惜中更加芬芳,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我起勁進步本人的才能,豐厚本人的常識。在今后進修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好!

        第三篇:班長年終總結

        大20xx年,時間就這樣匆匆地過去了,就如同很多人說的那樣,大學里是一個可以讓你成長也可以讓你墮落的地方,主要是看你怎么去選擇。

        在今年這一個學期里,有些方面的改善使我很欣慰,在上個學期,班上男同學和女同學平時接觸較少,交往也不夠深厚。男生比女生少也有是其中一個原因之一,然后平時主動聊天交流的也只是一些性格比較開朗的同學,今天三月份,我們班組織同學去敬老院,當時同學建議大家一起走路去,大家一路上聊天、開玩笑,到了敬老院我們一起做事,回來的路上我們傘不夠,他們男女生一起共傘。這次活動也為后面大家有一個好的交流作基礎。又一次兄弟班級的班長問我:唉,唐印華,我看你們班上男女生關系挺好的,不像我們班一樣,你是怎么做到的?

        我說:每個人都是希望能讓別人多了解一下自己,多創(chuàng)造一些機會讓大家多接觸、多溝通,這樣就會慢慢地變好。

        這個學期我這個班長做得也不算是特別盡職的,因為有些事我做得不夠好,像這個學期的跳繩比賽,我們班第三名,獲得三等獎,但是那次比賽比賽時我們班有一位女生扭傷了腳只得臨時找其他人上場,那次的比賽有些班干表現(xiàn)得不夠積極,沒有起到帶頭作用。

        我覺得不管什么時候班長都會是班上的一個組織者策劃者,在做一件事的時候要多考慮,做的時候要及時發(fā)現(xiàn)問題并做好調整,時候還要做好總結。要永遠把責任放在心上。

        大學一年下來,班上同學的特點也基本了解,那些同學做事積極,那些同學做事消極怠工;那些同學認真學習,那些同學玩物尚志:但這些都不是最重要的,

        最重要的事要永遠有一顆為班級著想的心,不管以后自己在班上是什么位置,這真的不是那么重要。我只知道我永遠都是也都會是我們12園藝班的一員。

        第四篇:22個人工作總結

        回顧20xx年,A班在公司正確領導下,克服諸多困難因素,不斷強化車間基礎管理工作,狠抓落實,經(jīng)過我班全體員工的共同努力,我班綜合管理工作一直處于正軌。一年來A班在車間員工和班組長的共同努力下,圓滿完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務,并且在這生產(chǎn)過程中取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:

        一、優(yōu)化現(xiàn)場管理,穩(wěn)隊伍控成本

        1、人員管理:制定了班組的各項管理制度,依照公司文件的規(guī)定和要求,對車間制定的管理制度進行了認真梳理和進一步完善,形成了A班獨到的管理模式。明確了各崗位的要求、職責,健全科學全面規(guī)范的管理制度,使A班的各項工作更加完善,綜合生產(chǎn)水平有了顯著的提高。并且A班的人員穩(wěn)定性始終名列前茅。

        2、生產(chǎn)安排:每月能夠按時按量的完成公司下達的各項工作任務。執(zhí)行力強是我們一貫的工作作風,要么不做,要做就做好。

        3、在成本控制方面突出以下幾點:

        (1)物料的重復篩選與利用,班組安排了將每天產(chǎn)生的落地料,破碎料等當天進行分類和清理,結合投單計劃的需求進行每天及時消耗,真正做到了物料回收利用最優(yōu)化,使產(chǎn)生的待處理料最大程度的再次利用。

        (2)嚴格控制黑點料的產(chǎn)生。盡可能降低黑點料的產(chǎn)生,將黑點料有效控制在每個月3T以下。

        二、培訓到位,提高員工綜合素質

        對班組新老員工的安全教育、操作技能培訓到位,本班員工操作水平穩(wěn)步增高。定期對本班員工進行培訓,涵蓋質量管理、安全生產(chǎn)、消防知識等方方面面的內容,形成了一支人員穩(wěn)定,富有凝聚力,團結向上的隊伍。

        1、消防知識、安全生產(chǎn)培訓

        除了員工入職時的安全培訓,A班還進一步增強班組級的安全培訓。增強員工的安全生產(chǎn)意識和安全消防知識。讓很多對安全意識淡薄的員工意識到了安全第一的重要性,為車間的安全管理工作起到了相當大的促進作用。

        2、加強了對員工的技能培訓

        隨著生產(chǎn)訂單的增加,以及研發(fā)試驗料的增多,A班生產(chǎn)的難度也隨之而來,為確保生產(chǎn)形勢的需要,A班更重視員工對容易出問題的產(chǎn)品、工作技能、質量控制、安全生產(chǎn)知識等方面的崗位操作培訓和現(xiàn)場跟蹤指導。使得員工自身技能和知識有了大幅度的提高,同時也提高了生產(chǎn)效率、降低了生產(chǎn)成本。

        三、加強產(chǎn)品質量管控,確保生產(chǎn)質量

        為確保車間正常運行,確保保質保量地完成生產(chǎn)計劃,A班圍繞安全高效、保質增量、團結互助、遵章守紀的工作方針,質量管理工作主要做了:

        1、嚴格按照現(xiàn)場工藝文件操作,實現(xiàn)標準化作業(yè)。

        2、產(chǎn)品質量只有依靠全員質量管理才能得到有效保證,車間通過強制管理制度和組織學習加強全員在線產(chǎn)品質量控制,促進人人都是質檢員得以逐步落實,A班一直對質量嚴格把控,保證合格率、降低消耗率。

        3、加強巡檢員的過程監(jiān)控力度,確保生產(chǎn)有序進行。

        4、各員工嚴格做好生產(chǎn)記錄,做到一切有據(jù)可依。

        四、加強現(xiàn)場管理,建立良好的工作環(huán)境

        A班結合實際生產(chǎn)工作,充分調動每個員工的主觀能動性,激發(fā)工作積極性,以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。各工位員工按照本班要求,隨時巡查車間地面,清潔打掃機臺周邊環(huán)境,不漏過死角,確保地面干凈整潔;現(xiàn)場物料擺放整齊,使得整個工作環(huán)境井然有序,一目了然。

        五、加強基礎管理,積極完成上級布置的各項工作任務

        1、加強班組團結,不斷增強廣大員工凝聚力,班組成員之間能夠做到心往一處想,勁往一處使,真正做到思想上統(tǒng)一,步調上一致,工作中互相配合,互相補臺而不是拆臺,拾遺補缺,職工的凝聚力空前增強,為圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。

        2、加強班組管理。在日常的工作中,通過早會等形式及時掌握班組中存在的實際困難和問題,對一些好的做法,進行推廣,從而提高班組的整體水平。

        3、加強與兄弟部門交流溝通。增加溝通的有效性,共同促進生產(chǎn)持續(xù)有效進行。

        六、工作中的不足與20xx年工作展望

        (1)工作中的不足:

        1、現(xiàn)場與精細化管理還需要進一步嚴抓。

        2、應該繼續(xù)提高自己的理論素養(yǎng),企業(yè)管理能力,以便于能更好的`開展工作。

        3、成本節(jié)約方面還需進一步的發(fā)掘與控制。

        4、與領導的溝通有明顯不足。

        (2) 20xx年工作展望:

        1、繼續(xù)深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求,努力完成好公司領導交給的各項工作任務,加強自身思想建設,積極為員工起模范帶頭作用。

        2、根據(jù)生產(chǎn)任務量合理安排人員,實現(xiàn)價值創(chuàng)造。

        3、進一步加大成本節(jié)約與控制的力度。

        4、加強班組管理,不斷提高班組管理水平。

        5、增進與領導間的溝通與交流,能正確領會領導下達的各項工作任務,并保質完成。

        以上就是我在20xx年的工作總結,A班的各項管理工作取得成績的同時也存在一定的不足,我們將在以后的工作中,逐步改善,帶領員工共同把各項工作做好,為公司的又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。

        第五篇:22個人工作總結

        時間是一為永不知歲月的光陰,轉眼間一個歲月年華充實的光陰育偶過往了,回顧這一學期個人工作總結報告怎么寫,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在進步,我歲月年華的光陰。為了使歲月的工作有所進步,使自己的能力有所進步,現(xiàn)將本學期的個人工作總結報告如下:

        一、政治思想

        本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

        二、業(yè)務學習

        積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,做好個人工作計劃,珍惜光陰學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析個人工作總結報告怎么寫,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

        我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸引別人的經(jīng)驗。

        本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力進步自身的.文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

        三、教育保育

        開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教學工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好逐日的教學活動。在教學過程中歲月年華整公道念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

        在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

        為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以進步自身的保教水平。

        在保育工作中,天天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、晝寢習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以進步幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持天天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

        四、家長工作

        認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

        第六篇:22個人工作總結

        剛來時一切都是陌生的,女生們被分到門崗旁邊的兩間宿舍中,而我一個人住到了食堂,隔壁住著食堂的大娘,剛開始,雖然知道這里是國家級貧困縣,教師資源緊缺,但還是給予我心靈一個沖擊,隨著一番清理,打掃,搬下床的位置,掃地,擦地,擦廚子,將一切清理干凈后,還是比較滿意的,美中不足的是窗戶沒有窗簾,里面干什么外面都能看到,還有宿舍不小但只有一個單暖氣片,冬天可能會冷,在下文中我還會介紹到。

        開始的日子都是漫長而充實的,在準備了兩天(購置一些生活必需品)后,還有短暫的頂崗培訓,培訓過程中當?shù)匦nI導給予了很多關懷,處理了一下初步簡單的問題,9月1號2號將要開始試講,對于試講,心情還是十分緊張的,畢竟是第一次在那么多學生面前講課,之前雖然在學校也有過試講,但是演習和實戰(zhàn)畢竟還是有區(qū)別的,試講班級是八年級3班,當時講的是不等式的解法,具體內容已經(jīng)記不清了,但那份緊張的心情還是能夠回憶起來,現(xiàn)在上課時,有時候我還能回想起當時試講時的那份緊張,在對比下現(xiàn)在講課的從容不迫,我確實成長了……

        9月一號七年級的新生入學了,我們第一次給學生們看卷子,入學考試要分班,分完班還要軍訓,但是雖然我最終是去教七年級四班的數(shù)學,但我第一次開始正式上課講課是在9年級,試講過后,我被分到了九年級一班和二班,七年級開始了為期一周的軍訓,一起來頂崗的大部分同學都在七年級看管軍訓中的學生,而我開始孤單的在九年級辦公室坐著看作業(yè),第一次上課是在九年級,九年級一班的'孩子有個明顯的特點就是高,好多同學站起來和我一樣高,不過不大點兒事兒,該講啥講啥,為期一周在九年級的鍛煉使我之后在七年級上課時比一起來的同學更加從容,一周后因為七年級缺人,把我調去七年級四班教數(shù)學,于是,七年級四班成為我正式的班,開始了,穩(wěn)定的工作。

        在兩個年級的教學,教課的對象不同,上課的感覺也是不一樣的。七年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相對比較成熟,什么事都懂一些,對一些東西也看淡許多,他們的想法比較多,會很真誠的跟你聊天。這兩個階段的孩子,像是兩個國度,從每個班級那里,我都可以學到很多,反思很多,通過這幾個月的課堂實踐,自己從開始的懵懂到現(xiàn)在的熟練,不僅是在管理上還是在課堂教學上都有很大的進步。

        實習期間,我也積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方;回報課,鍛煉了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教,書寫教案也是備課很重要的一環(huán),它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內容,為上好每一節(jié)課打下了基礎。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經(jīng)驗、優(yōu)秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。比如馮老師教會了我怎樣才能備出一篇充分的教案;從歷史老師張老師那里學會了怎樣把課文中的小知識點串起來;從政治老師那里學到了怎樣在課堂上評價學生才是合理的……從班主任張老師那里學會了面對學生的糾紛怎樣能處理的更好的能力。

        頂崗過程中我學到了很多東西,比如我所在的臨城鎮(zhèn)中學今年新推出了“四步式”目標教學法,收到了臨城縣教育局的肯定,教育局下達文件在全縣推廣,“雙自主四環(huán)節(jié)”教學法在全縣推廣以來,臨城鎮(zhèn)中學全體教師以課堂教學為載體,大力實施,深入研究,取得了可喜成果。今年暑期由李海燕校長帶頭、多名優(yōu)秀教師參加,共同歸納、總結、論證,提煉出了“四步式”目標教學法,并決定本學期在學校推廣。

        “四步式”目標教學法是一種以教學目標為核心和主線實施課堂教學的方法。我們首先將目標劃分為五個級別,由小到大反向達標,到三年畢業(yè)時完成一級大目標即學生三年畢業(yè)時所達到的目標。五級目標即每一課時的目標,以此為核心將每節(jié)課的教學過程分為“課前分發(fā)目標――課上實施目標――課上檢測目標――課后達成目標”四個階段。每個階段通過小組競爭、合作、互助,教師點撥、拓展等方式完成,培養(yǎng)學生的合作精神、團隊意識、競爭意識和集體觀念,建立和諧的師生、生生關系。

        “四步式”目標教學法來自于課堂教學實踐,反過來又運用于教學實踐,環(huán)節(jié)清晰,易操作,效果良好,值得推廣。在實際運用中不必拘泥于形式,可靈活運用。

        我們很有幸正好趕上這個新的教學法的運用和學習,添加在我們平時的課堂中獲得了更好的效果。

        說到生活,在這里,我們所有實習老師都是自己做飯的,十個人分兩撥做飯,整個一個假期我在家都專攻廚藝,主要是負責炒的部分,和我一起搭伙的有專業(yè)刀功陸毓清同學,切菜是把好手,還有善于熬湯的劉衛(wèi)娜,和其他同學。我們經(jīng)常能弄出點兒花樣來,我做過三次疙瘩湯,第一次很成功好喝,第二次一般,第三次咸了,我也不知道這是什么狀況,我爸爸是唐山人,這邊的陸毓清也是唐山人,所以又一次,我和老陸做了,俺老爹親傳的唐山特色菜―白菜卷肉。準備工作和做的時間花了兩個小時,但很快就被大家一掃而空,比較有成就感。

        頂崗生活轉瞬即逝,一月二十九號我們就要回到我們闊別已久的大學,在頂崗的這半年里,我們有歡笑有淚水,哭過笑過,也學到了很多東西,不僅僅在自己的專業(yè),教學能力,管理學生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,也自信了不少,現(xiàn)在,為期半年的頂崗實習已臨近尾聲,無論是處理學生的作業(yè)學習生活,還是總結準備頂崗學習材料,都是最關鍵和出成績的時期,在這里我想提醒自己:不懈怠,站好最后一班崗。

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