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第一篇：教育局2021年度全面推進法治政府建設(shè)工作總結(jié)范文

20____年，我局依法行政和行政執(zhí)法工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的指導(dǎo)下，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞政府中心工作，切實推進“法治____”建設(shè)，以依法行政、依法治教、依法治校為重點，以法治化管理為目標，健全行政執(zhí)法相關(guān)制度，狠抓法律、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，促進了全縣教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，落實法治責任

依法行政、依法治教是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，我們自覺將機關(guān)工作納入法治思考，貫穿于工作中，確保規(guī)范運行。一是建立健全組織機構(gòu)。成立了由局黨委書記、局長任組長，其他黨委成員任副組長，辦公室、教育股、政工股、計財股、信安股、監(jiān)審股、督導(dǎo)室等股室負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是落實依法行政責任。建立起“依法行政，人人有責”的工作機制，各股室根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和主要工作職能，履行相應(yīng)的依法行政職責。三是狠抓法治工作落實。堅持全局工作一盤棋，將依法行政列入年度工作要點，制訂工作目標、加強過程督查、定期研究問題，把依法行政工作落到實處。

二、抓普法教育，提升法治意識

一是做好機關(guān)普法學(xué)習(xí)。堅持由局黨委成員輪流擔任主持人，利用每月工作例會，組織機關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和行政法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高機關(guān)干部法治素養(yǎng)。二是做好教師普法教育。把法制教育列入到學(xué)校工作的重要日程，各學(xué)校加強教育法律法規(guī)和規(guī)范辦學(xué)行為文件學(xué)習(xí)，通過法制講座、主題班會等形式，開展法制教育宣傳活動。三是加強學(xué)生普法宣傳。我們確定每年九月為法制教育宣傳月，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動;同時利用“12.4”法制宣傳日，我們都要求各學(xué)校在人群集中的街道、社區(qū)組織開展宣傳《未年人保護法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)宣傳，近年來，全縣發(fā)放法制宣傳資料3.5萬余份，接受教育法律法規(guī)咨詢6萬余人次。

三、抓規(guī)范管理，推進依法治教

一是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。堅持樹立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀，全面推進素質(zhì)教育和新課程改革，督促學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并加強開課情況、過程監(jiān)控、考核評價等督查，特別是思品(政治)課、心理健康教育課、生命科學(xué)與安全、綜合實踐和音體美等非統(tǒng)考科目開課情況;嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生工作，義務(wù)教育階段堅持“相對就近、免試入學(xué)”，新政鎮(zhèn)和金城鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校、建制民辦學(xué)校招生計劃由教育局下達到校，縣城學(xué)校和中心鎮(zhèn)學(xué)校不得隨意接受插班生，否則不予以辦理學(xué)籍，避免出現(xiàn)大班額。二是規(guī)范教師從教行為。落實《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，制定《關(guān)于開展“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”專項整治的通知》《關(guān)于進一步整治違規(guī)補課的通知》等，嚴格規(guī)范治教、治校和從教行為;開展師德師風(fēng)和教育法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)和討論，將教師教學(xué)行為和師德師風(fēng)情況納入教育教學(xué)常規(guī)檢查現(xiàn)場問卷和個人年度目標考核。三是認真落實教學(xué)常規(guī)。根據(jù)《____縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)考評細則》，教育教學(xué)常規(guī)堅持學(xué)校周查、教育督導(dǎo)組月查、縣教育局巡查和定期通報、評議制度，對查出的問題必須限期整改，并對典型學(xué)校進行二次復(fù)查。

四、抓行政審批，提高管理水平

1.依法進行民辦學(xué)校審批。一是嚴格審核批準。目前，我縣現(xiàn)有建制民辦學(xué)校(含幼兒園)52所，義務(wù)教育已基本滿足教育需求，原則上不再新增加民辦中小學(xué)的審批。對民辦幼兒園的審批，我們按“辦園者申請，當?shù)卮逦瘯蛏鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審查;縣教育主管部門根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃等情況，決定是否同意籌設(shè);同意籌設(shè)的在完成軟硬件建設(shè)后，縣教育主管部門會同相關(guān)部門組織驗收，驗收合格后下發(fā)辦學(xué)批復(fù)，并頒發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》”的程序，嚴格標準;經(jīng)批準正式設(shè)立的民辦教育機構(gòu)，舉辦者持辦學(xué)許可證，依法依規(guī)分類到登記管理機關(guān)辦理登記證或者營業(yè)執(zhí)照。二是規(guī)范學(xué)校管理。對民辦教育堅持“整頓、規(guī)范、提高”的工作思路，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《____縣人民政府辦公室關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段建制民辦學(xué)校管理的通知》文件精神，按照“三方自愿(教師本人、公辦學(xué)校、民辦學(xué)校)”的原則，選派部分公辦教師到建制民辦學(xué)校支教，民辦學(xué)校加大了自聘教師力度，努力做好師資穩(wěn)定工作，運轉(zhuǎn)正常、秩序良好;為切實保障廣大學(xué)生和家長的合法權(quán)益，實行民辦學(xué)校黑白名單公示制度，對全縣具有資質(zhì)的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)在電視臺、政府網(wǎng)進行了公告，引導(dǎo)有需求的學(xué)生和家長，選擇通告名單所列的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu);認真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進法>的決定》和教育部有關(guān)負責人就《民辦教育促進法》修改情況答記者問，關(guān)注動態(tài)并加強監(jiān)管，做到三個“絕不能”，即絕不能影響穩(wěn)定、絕不能影響師生利益，絕不能降低教學(xué)質(zhì)量。三是加強年度考核和年審。印發(fā)了《____縣民辦學(xué)校年度目標考核方案》，堅持民辦學(xué)校年審制度，實行分級年審、全縣通報的審核制度。建制民辦學(xué)校(幼兒園)年審工作由教育局組建年審工作組，深入學(xué)校核實年審;民辦村級小學(xué)、幼兒班點由片區(qū)督導(dǎo)組會同當?shù)卣?、中心小學(xué)校進行實地核實年審，引導(dǎo)民辦學(xué)校提高其辦學(xué)水平。

2.依規(guī)做好教師資格辦理。根據(jù)教師資格證審批有關(guān)制度，我局負責幼兒園、小學(xué)、初中教師資格的審批。我們制訂了教師資格認定審批制度，編制了初中及以下教師資格認定工作手冊，每年制定并向社會公示《____縣教育局關(guān)于教師資格認定的通知》，嚴格執(zhí)行網(wǎng)上申報、現(xiàn)場確認、體檢、教育教學(xué)能力測試等程序，對合格者，方可頒發(fā)教師資格證。

五、抓陽光政務(wù)，堅持政務(wù)公開

按照依法行政、科學(xué)行政、民主行政和陽光行政的總體要求，充分利用政府門戶網(wǎng)、教育微博、政務(wù)公開欄等對教育各項政務(wù)進行定時、定內(nèi)容公開。在政務(wù)公開欄對各股室工作職責、工作內(nèi)容、辦事程序向群眾長期公開;通過政務(wù)展板和政府門戶網(wǎng)對招考教師資格、程序、成績及以及教師資格認定等進行廣泛公開;通過學(xué)校收費公示欄宣傳將教育收費項目、收費標準，收費依據(jù)、舉報電話等內(nèi)容向社會公示;通過電視電話會議和招生政策宣傳單對招生政策、國家三個專項計劃進行廣泛宣傳;通過教育微博及時公開最新教育信息。各項政務(wù)的公開透明方便了群眾辦事，便于群眾監(jiān)督。

六、存在的主要問題

1.法治宣傳教育有待加強。普法教育的深度和廣度還不夠，存在實用主義思想，干部職工學(xué)法的主動性、自覺性還不夠。

2.教育熱點問題有待加強。對當前一些教育熱點問題，如違規(guī)補課和舉辦各類輔導(dǎo)班等，依法監(jiān)管的力度需要進一步加強。

3.教師隊伍素質(zhì)有待優(yōu)化。教師結(jié)構(gòu)性缺編較突出，年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師隊伍總體素質(zhì)不高，不利于進一步提升教育質(zhì)量。

七、下一步工作打算

1.進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化行政執(zhí)法責任。按照依法行政的總體要求，明確職責和任務(wù)，齊抓共管，深入推進教育系統(tǒng)依法行政工作，努力實現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?、執(zhí)法監(jiān)督制度化。

2.進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身法治素質(zhì)。積極參與上級開展的各類法制培訓(xùn)活動，深入學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)，探索和研究符合教育特性和我縣實際的教育法治有效方式和長效機制。

3.進一步加大宣傳，營造依法行政氛圍。圍繞“法治____”建設(shè)主題，開展“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，推動法治教育與校園文化有機融合，整合利用各種法治教育資源，多措并舉推動青少年法治教育工作，同時推進行政機關(guān)更新觀念，轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)意識，改進管理方式，提升管理人員法治化水平。

____縣教育局

20____年__月__日

第二篇：學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

這個學(xué)期時間較短，但在這不長的時間里工作并沒有為此而減少。相反，我覺得這個學(xué)期一直是忙碌的，但忙碌中有開心的時候也有沮喪的時候?，F(xiàn)在，我就把這個學(xué)期的工作做如下小結(jié)：

一、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事，教育目的明確，態(tài)度端正，工作認真負責，關(guān)心幼兒，愛護幼兒，為人師表，有奉獻精神。

二、教育教學(xué)方面

開學(xué)初能制訂好各項計劃，并能按計劃實施。把德育教育滲透在日常生活中。三月八日是婦女節(jié)，在這一天讓幼兒親手做拉面給媽媽吃，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日，了解媽媽的辛苦，感受媽媽對自己的關(guān)愛。在語言及認知方面，本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談，幼兒的口語表達能力提高較快，觀察能力、思維能力、分析判斷能力都比上學(xué)期有進一步地提高。但也有個別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小，缺乏自信心，針對這樣的情況，鼓勵和給予更多的機會讓他們大膽的表現(xiàn)自我。在學(xué)期中期，又讓幼兒評選值日生。讓幼兒在一個寬松、民主的氛圍下學(xué)習(xí)。有一段時間，我班幼兒的特別活躍，怎么批評也沒有用，我想孩子平時活動、盥洗，都是在老師的督促下，沒有多余自己的時間于是，想到這一點，我索性就讓孩子在課前先互相交流幾分鐘，這樣一來，我班孩子愛講話的毛病就改了不少了，吃飯也安靜了。今年班級工作的另一個重點就是區(qū)域活動的開展，我和鄭老師商量了，利用區(qū)域劃分來加強孩子的規(guī)則意識，在材料的準備上，做到能讓孩子積極的去探索學(xué)習(xí)。孩子是班級的主體，在備課中，注意體現(xiàn)孩子的主動性。在教學(xué)中，能注重對孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)，多聽聽孩子的意見，多提幾個"為什么"，多給孩子動手的機會。信任孩子就要信任他們的潛在能力，放手讓孩子在實踐中鍛煉，在磨練中成長是必要的。

家長是班級工作的堅強后盾，我班的家長對班級工作的開展很配合，我也能做到有事及時通知家長，能和家長多聯(lián)系，反饋孩子在園的表現(xiàn)。家園欄是溝通學(xué)校和家長的一個橋梁，今年家園欄上的一些更新，讓我班的家長更關(guān)注了。

安全工作也是我們一個永遠不變的話題，平時能對幼兒加強教育，做到人到，心到，眼到。平時，我與搭伴老師和保育阿姨能常常聚頭，討論班級的一些情況，做到分工不分家。在期中，能組織好家長會，春游，以及家長開放日等活動。利用休息時間設(shè)計教案制作教具。

三、自身提高

積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向別人學(xué)習(xí)，認真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立"終身學(xué)習(xí)"的目標。因為我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。

四、努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)前教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

第三篇：學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成績。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

我是年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生，也是最后一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個集體，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要是管理機房，在機房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機練習(xí)，下半年，我開始備課帶初中級班和機房輔導(dǎo)。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：

一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護我，幫助我，一切都從零開始了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎，“進職場之前，先向前輩學(xué)習(xí)”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，這是學(xué)校的團隊精神，也是團結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。

二、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員，是我義不容辭的責任

管理機房，做好機房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任。一年來，我的工作都是以機房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo)上機，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機房了，我才能休息。下半年，試用期過后，我開始備課帶初中級班，機房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來說，我的工作是簡單的，只是下班的時間比較晚。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：

1、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房，有些學(xué)員會提前來學(xué)校，所以我也是提前10分鐘開機房，做好準備工作。

2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換，這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機器練習(xí)，也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機房換了新機器，機器速度也快了，也沒有以前學(xué)生惡意損壞機器的事發(fā)生了，但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。

3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會進行打掃，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進行打掃，并拖地。后半學(xué)期，由長期班學(xué)生打掃，放假后，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。

4、紀律。在機房練習(xí)時要求學(xué)員上機跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說話、談?wù)摳蠙C練習(xí)無關(guān)的事情，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

5、機房輔導(dǎo)。機房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的，因為，短班學(xué)員在年齡上的差距很大，年輕的學(xué)員學(xué)得快，年齡大些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時，要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進行手把手輔導(dǎo)。有時，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導(dǎo)，同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。

三、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)

下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的是初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結(jié)了很多桃李了。在工作中，我認真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)

(一)為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作

1、課前準備：備好課

(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。把教材看透，找準重點、難點。每次，當我工作完成的時候，常常是深夜了。

(2)了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。

(3)考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況;提前做好課前準備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節(jié)課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，是否有“不可用機器”。上課時認真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力。在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求，上課時讓學(xué)生動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來水，發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學(xué)員的負擔。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當堂課所學(xué)習(xí)的知識，并要求學(xué)員也適當抄記。這樣，上機練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。

(三)積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高教學(xué)水平。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當作最好的朋友，不斷擴寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容。

四、個人學(xué)習(xí)

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我覺得自己趕上了好時候，同時，這也深深的觸動了我。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生，既要對工作付全責又要對學(xué)習(xí)付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，上學(xué)期開始周六不開機房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準備。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進行交流。

五、在工作中尋找到了樂趣

第四篇：法制宣傳教育工作總結(jié)

2018年，xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育，在xxx區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，根據(jù)《xxx區(qū)教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。

一、健全體制，完善機制，為法宣教育提供組織保障

（一）健全組織機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。2012年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學(xué)校（單位）印發(fā)了《關(guān)于xxx區(qū)教育局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員調(diào)整的通知》（金教委〔2012〕5號）文件，調(diào)整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局法宣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任（同時兼區(qū)教育局聯(lián)絡(luò)員），各職能科室負責人為責任人。

（二）健全崗位職責，明確法宣任務(wù)。2012年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》；3月，制訂了《xxx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務(wù)》；10月，又制訂了《xxx區(qū)教育局機關(guān)科室具體行政執(zhí)法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務(wù)清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

（三）健全管理網(wǎng)絡(luò)，形成工作機制。2012年，在系統(tǒng)內(nèi)部，建立了由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室履職指導(dǎo)、各基層學(xué)校（單位）具體落實的法宣工作機制。在系統(tǒng)外部，健全了會同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關(guān)內(nèi)又設(shè)立了法制科，指導(dǎo)督促依法行政。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學(xué)校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。

二、創(chuàng)新載體，搭建平臺，為法宣教育營造濃厚氛圍

創(chuàng)立法宣網(wǎng)頁，搭建交流平臺。2012年1月，區(qū)教育局在xxx教育黨建網(wǎng)內(nèi)，建立了“六五”普法進校園專題網(wǎng)頁，內(nèi)設(shè)法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態(tài)”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動態(tài)。以此促進了學(xué)習(xí)交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。

第五篇：校長助理工作總結(jié)報告

一、基本情況：

二、工作情況

（一）、為師先為人，立人先“修德”十六年來，本人熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，教書育人，為人師表，謙虛謹慎，求真務(wù)實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績顯著，時時虛心好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，治學(xué)嚴謹，具有現(xiàn)代教育思想，認真學(xué)習(xí)新課程標準，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，工作一絲不茍，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了貢獻。教學(xué)中注意營造一個愉快、寬松的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。積極參與教育教學(xué)改革實踐，注意新課程與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合。認真實施新課程標準，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極采用疏導(dǎo)、啟發(fā)式教學(xué)方法，發(fā)散學(xué)生思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尊重屬于學(xué)生自己的體驗，鼓勵學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。從1995年來的13年中帶了十屆畢業(yè)班，收到良好的效果。獲得師生及社會的一致好評。

（二）、潛心“修慧”，依法治教

自擔任學(xué)校副校長時，便致力于學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，勤勉不輟。為了不斷提高自己的管理水平，完成角色轉(zhuǎn)換，確保不辱使命，認真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，與時俱進，關(guān)注教育改革與發(fā)展。參加了義烏市中學(xué)校長培訓(xùn)，不斷向兄弟學(xué)校的同行虛心學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗，并結(jié)合本校特點，創(chuàng)建了一整套適合我校情況的教學(xué)管理模式。

分管教學(xué)工作后，出臺了《上溪初中常規(guī)管理方案》，因地制宜，建章立制，規(guī)范了教師教學(xué)行為，彰顯了管理育人的宗旨，學(xué)校教學(xué)井然有序，教師的積極性被充分調(diào)動起來了，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平得到了上級有關(guān)部門和社會家長的一致肯定。

（三）、不斷學(xué)習(xí)，與時俱進。

在政治思想上我一貫嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，本著個人利益服從集體利益，勇于奉獻的原則，緊密團結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認認真真、踏踏實實地做事，老老實實地做人。能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，能力培訓(xùn)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生，做好教學(xué)工作。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的教師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀嚴、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。與同事們互敬互愛，是孩子們的老師、朋友、親人，以師德標準嚴格要求自己。在意識到自己有不足時，虛心聽取別人的直言相告，并努力改正。在自己的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識的老師才能適應(yīng)當代的需要，也只有緊跟時代的步伐才能不段的完善自我。2008年5月參加了義烏市學(xué)業(yè)考試命題，對我自已的專業(yè)發(fā)展起到了意想不到的促進作用。我自已對有一個要求，每學(xué)年要專心讀一本教育類專著，同時也積極學(xué)習(xí)《人民教育》，做好讀書筆記。這些都有力地促進了專業(yè)素養(yǎng)的提高。

（四）、履行職責，固守崗位，廉潔從教

作為一名教師與學(xué)校管理者，在學(xué)校里，認真遵守學(xué)校考勤制度，積極參加學(xué)校各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公益活動。平時總是積極、主動、認真完成學(xué)校的各項教育教學(xué)活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。支持配合校長的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責。

在教育教學(xué)活動中能公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，有愛心，有信心，有耐心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。

三、今后的努力方向：

1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系，言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更大的成績，但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已。

總之一句話，選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，我已無愧而充實的走過了16個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴格按照優(yōu)秀教師的標準要求自己，義無返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂的傾注我陽光般的愛心，奉獻我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！