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第一篇：教育局2021年度全面推進(jìn)法治政府建設(shè)工作總結(jié)范文

20____年，我局依法行政和行政執(zhí)法工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的指導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞政府中心工作，切實(shí)推進(jìn)“法治____”建設(shè)，以依法行政、依法治教、依法治校為重點(diǎn)，以法治化管理為目標(biāo)，健全行政執(zhí)法相關(guān)制度，狠抓法律、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)法治責(zé)任

依法行政、依法治教是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，我們自覺(jué)將機(jī)關(guān)工作納入法治思考，貫穿于工作中，確保規(guī)范運(yùn)行。一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由局黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他黨委成員任副組長(zhǎng)，辦公室、教育股、政工股、計(jì)財(cái)股、信安股、監(jiān)審股、督導(dǎo)室等股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是落實(shí)依法行政責(zé)任。建立起“依法行政，人人有責(zé)”的工作機(jī)制，各股室根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和主要工作職能，履行相應(yīng)的依法行政職責(zé)。三是狠抓法治工作落實(shí)。堅(jiān)持全局工作一盤棋，將依法行政列入年度工作要點(diǎn)，制訂工作目標(biāo)、加強(qiáng)過(guò)程督查、定期研究問(wèn)題，把依法行政工作落到實(shí)處。

二、抓普法教育，提升法治意識(shí)

一是做好機(jī)關(guān)普法學(xué)習(xí)。堅(jiān)持由局黨委成員輪流擔(dān)任主持人，利用每月工作例會(huì)，組織機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和行政法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高機(jī)關(guān)干部法治素養(yǎng)。二是做好教師普法教育。把法制教育列入到學(xué)校工作的重要日程，各學(xué)校加強(qiáng)教育法律法規(guī)和規(guī)范辦學(xué)行為文件學(xué)習(xí)，通過(guò)法制講座、主題班會(huì)等形式，開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。三是加強(qiáng)學(xué)生普法宣傳。我們確定每年九月為法制教育宣傳月，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng);同時(shí)利用“12.4”法制宣傳日，我們都要求各學(xué)校在人群集中的街道、社區(qū)組織開(kāi)展宣傳《未年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)宣傳，近年來(lái)，全縣發(fā)放法制宣傳資料3.5萬(wàn)余份，接受教育法律法規(guī)咨詢6萬(wàn)余人次。

三、抓規(guī)范管理，推進(jìn)依法治教

一是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。堅(jiān)持樹立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，并加強(qiáng)開(kāi)課情況、過(guò)程監(jiān)控、考核評(píng)價(jià)等督查，特別是思品(政治)課、心理健康教育課、生命科學(xué)與安全、綜合實(shí)踐和音體美等非統(tǒng)考科目開(kāi)課情況;嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生工作，義務(wù)教育階段堅(jiān)持“相對(duì)就近、免試入學(xué)”，新政鎮(zhèn)和金城鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校、建制民辦學(xué)校招生計(jì)劃由教育局下達(dá)到校，縣城學(xué)校和中心鎮(zhèn)學(xué)校不得隨意接受插班生，否則不予以辦理學(xué)籍，避免出現(xiàn)大班額。二是規(guī)范教師從教行為。落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，制定《關(guān)于開(kāi)展“違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)推薦資料”專項(xiàng)整治的通知》《關(guān)于進(jìn)一步整治違規(guī)補(bǔ)課的通知》等，嚴(yán)格規(guī)范治教、治校和從教行為;開(kāi)展師德師風(fēng)和教育法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)和討論，將教師教學(xué)行為和師德師風(fēng)情況納入教育教學(xué)常規(guī)檢查現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷和個(gè)人年度目標(biāo)考核。三是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。根據(jù)《____縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則》，教育教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持學(xué)校周查、教育督導(dǎo)組月查、縣教育局巡查和定期通報(bào)、評(píng)議制度，對(duì)查出的問(wèn)題必須限期整改，并對(duì)典型學(xué)校進(jìn)行二次復(fù)查。

四、抓行政審批，提高管理水平

1.依法進(jìn)行民辦學(xué)校審批。一是嚴(yán)格審核批準(zhǔn)。目前，我縣現(xiàn)有建制民辦學(xué)校(含幼兒園)52所，義務(wù)教育已基本滿足教育需求，原則上不再新增加民辦中小學(xué)的審批。對(duì)民辦幼兒園的審批，我們按“辦園者申請(qǐng)，當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審查;縣教育主管部門根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃等情況，決定是否同意籌設(shè);同意籌設(shè)的在完成軟硬件建設(shè)后，縣教育主管部門會(huì)同相關(guān)部門組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后下發(fā)辦學(xué)批復(fù)，并頒發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》”的程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)批準(zhǔn)正式設(shè)立的民辦教育機(jī)構(gòu)，舉辦者持辦學(xué)許可證，依法依規(guī)分類到登記管理機(jī)關(guān)辦理登記證或者營(yíng)業(yè)執(zhí)照。二是規(guī)范學(xué)校管理。對(duì)民辦教育堅(jiān)持“整頓、規(guī)范、提高”的工作思路，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《____縣人民政府辦公室關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段建制民辦學(xué)校管理的通知》文件精神，按照“三方自愿(教師本人、公辦學(xué)校、民辦學(xué)校)”的原則，選派部分公辦教師到建制民辦學(xué)校支教，民辦學(xué)校加大了自聘教師力度，努力做好師資穩(wěn)定工作，運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序良好;為切實(shí)保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益，實(shí)行民辦學(xué)校黑白名單公示制度，對(duì)全縣具有資質(zhì)的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在電視臺(tái)、政府網(wǎng)進(jìn)行了公告，引導(dǎo)有需求的學(xué)生和家長(zhǎng)，選擇通告名單所列的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法>的決定》和教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《民辦教育促進(jìn)法》修改情況答記者問(wèn)，關(guān)注動(dòng)態(tài)并加強(qiáng)監(jiān)管，做到三個(gè)“絕不能”，即絕不能影響穩(wěn)定、絕不能影響師生利益，絕不能降低教學(xué)質(zhì)量。三是加強(qiáng)年度考核和年審。印發(fā)了《____縣民辦學(xué)校年度目標(biāo)考核方案》，堅(jiān)持民辦學(xué)校年審制度，實(shí)行分級(jí)年審、全縣通報(bào)的審核制度。建制民辦學(xué)校(幼兒園)年審工作由教育局組建年審工作組，深入學(xué)校核實(shí)年審;民辦村級(jí)小學(xué)、幼兒班點(diǎn)由片區(qū)督導(dǎo)組會(huì)同當(dāng)?shù)卣?、中心小學(xué)校進(jìn)行實(shí)地核實(shí)年審，引導(dǎo)民辦學(xué)校提高其辦學(xué)水平。

2.依規(guī)做好教師資格辦理。根據(jù)教師資格證審批有關(guān)制度，我局負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)、初中教師資格的審批。我們制訂了教師資格認(rèn)定審批制度，編制了初中及以下教師資格認(rèn)定工作手冊(cè)，每年制定并向社會(huì)公示《____縣教育局關(guān)于教師資格認(rèn)定的通知》，嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)上申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、體檢、教育教學(xué)能力測(cè)試等程序，對(duì)合格者，方可頒發(fā)教師資格證。

五、抓陽(yáng)光政務(wù)，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)

按照依法行政、科學(xué)行政、民主行政和陽(yáng)光行政的總體要求，充分利用政府門戶網(wǎng)、教育微博、政務(wù)公開(kāi)欄等對(duì)教育各項(xiàng)政務(wù)進(jìn)行定時(shí)、定內(nèi)容公開(kāi)。在政務(wù)公開(kāi)欄對(duì)各股室工作職責(zé)、工作內(nèi)容、辦事程序向群眾長(zhǎng)期公開(kāi);通過(guò)政務(wù)展板和政府門戶網(wǎng)對(duì)招考教師資格、程序、成績(jī)及以及教師資格認(rèn)定等進(jìn)行廣泛公開(kāi);通過(guò)學(xué)校收費(fèi)公示欄宣傳將教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)依據(jù)、舉報(bào)電話等內(nèi)容向社會(huì)公示;通過(guò)電視電話會(huì)議和招生政策宣傳單對(duì)招生政策、國(guó)家三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行廣泛宣傳;通過(guò)教育微博及時(shí)公開(kāi)最新教育信息。各項(xiàng)政務(wù)的公開(kāi)透明方便了群眾辦事，便于群眾監(jiān)督。

六、存在的主要問(wèn)題

1.法治宣傳教育有待加強(qiáng)。普法教育的深度和廣度還不夠，存在實(shí)用主義思想，干部職工學(xué)法的主動(dòng)性、自覺(jué)性還不夠。

2.教育熱點(diǎn)問(wèn)題有待加強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前一些教育熱點(diǎn)問(wèn)題，如違規(guī)補(bǔ)課和舉辦各類輔導(dǎo)班等，依法監(jiān)管的力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.教師隊(duì)伍素質(zhì)有待優(yōu)化。教師結(jié)構(gòu)性缺編較突出，年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師隊(duì)伍總體素質(zhì)不高，不利于進(jìn)一步提升教育質(zhì)量。

七、下一步工作打算

1.進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化行政執(zhí)法責(zé)任。按照依法行政的總體要求，明確職責(zé)和任務(wù)，齊抓共管，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)依法行政工作，努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開(kāi)化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?、執(zhí)法監(jiān)督制度化。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身法治素質(zhì)。積極參與上級(jí)開(kāi)展的各類法制培訓(xùn)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)，探索和研究符合教育特性和我縣實(shí)際的教育法治有效方式和長(zhǎng)效機(jī)制。

3.進(jìn)一步加大宣傳，營(yíng)造依法行政氛圍。圍繞“法治____”建設(shè)主題，開(kāi)展“法治學(xué)校”創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，推動(dòng)法治教育與校園文化有機(jī)融合，整合利用各種法治教育資源，多措并舉推動(dòng)青少年法治教育工作，同時(shí)推進(jìn)行政機(jī)關(guān)更新觀念，轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)管理方式，提升管理人員法治化水平。

____縣教育局

20____年__月__日

第二篇：學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期時(shí)間較短，但在這不長(zhǎng)的時(shí)間里工作并沒(méi)有為此而減少。相反，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期一直是忙碌的，但忙碌中有開(kāi)心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候?，F(xiàn)在，我就把這個(gè)學(xué)期的工作做如下小結(jié)：

一、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，教育目的明確，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教育教學(xué)方面

開(kāi)學(xué)初能制訂好各項(xiàng)計(jì)劃，并能按計(jì)劃實(shí)施。把德育教育滲透在日常生活中。三月八日是婦女節(jié)，在這一天讓幼兒親手做拉面給媽媽吃，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日，了解媽媽的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。在語(yǔ)言及認(rèn)知方面，本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力提高較快，觀察能力、思維能力、分析判斷能力都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小，缺乏自信心，針對(duì)這樣的情況，鼓勵(lì)和給予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我。在學(xué)期中期，又讓幼兒評(píng)選值日生。讓幼兒在一個(gè)寬松、民主的氛圍下學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間，我班幼兒的特別活躍，怎么批評(píng)也沒(méi)有用，我想孩子平時(shí)活動(dòng)、盥洗，都是在老師的督促下，沒(méi)有多余自己的時(shí)間于是，想到這一點(diǎn)，我索性就讓孩子在課前先互相交流幾分鐘，這樣一來(lái)，我班孩子愛(ài)講話的毛病就改了不少了，吃飯也安靜了。今年班級(jí)工作的另一個(gè)重點(diǎn)就是區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，我和鄭老師商量了，利用區(qū)域劃分來(lái)加強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí)，在材料的準(zhǔn)備上，做到能讓孩子積極的去探索學(xué)習(xí)。孩子是班級(jí)的主體，在備課中，注意體現(xiàn)孩子的主動(dòng)性。在教學(xué)中，能注重對(duì)孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，多提幾個(gè)"為什么"，多給孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)。信任孩子就要信任他們的潛在能力，放手讓孩子在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)是必要的。

家長(zhǎng)是班級(jí)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我班的家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的開(kāi)展很配合，我也能做到有事及時(shí)通知家長(zhǎng)，能和家長(zhǎng)多聯(lián)系，反饋孩子在園的表現(xiàn)。家園欄是溝通學(xué)校和家長(zhǎng)的一個(gè)橋梁，今年家園欄上的一些更新，讓我班的家長(zhǎng)更關(guān)注了。

安全工作也是我們一個(gè)永遠(yuǎn)不變的話題，平時(shí)能對(duì)幼兒加強(qiáng)教育，做到人到，心到，眼到。平時(shí)，我與搭伴老師和保育阿姨能常常聚頭，討論班級(jí)的一些情況，做到分工不分家。在期中，能組織好家長(zhǎng)會(huì)，春游，以及家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。利用休息時(shí)間設(shè)計(jì)教案制作教具。

三、自身提高

積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立"終身學(xué)習(xí)"的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

四、努力方向

1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)前教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

第三篇：學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒(méi)有取得太大的成績(jī)。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問(wèn)題，通過(guò)自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié)，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正。

我是年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生，也是最后一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個(gè)集體，到今年的一月份是一個(gè)整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要是管理機(jī)房，在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年，我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班和機(jī)房輔導(dǎo)。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：

一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我，就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒(méi)有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護(hù)我，幫助我，一切都從零開(kāi)始了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題，我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教。不是有這樣一句話嗎，“進(jìn)職場(chǎng)之前，先向前輩學(xué)習(xí)”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評(píng)、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個(gè)集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來(lái)，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項(xiàng)工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作，通過(guò)我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。

二、平時(shí)耐心輔導(dǎo)學(xué)員，是我義不容辭的責(zé)任

管理機(jī)房，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。一年來(lái)，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo)上機(jī)，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了，我才能休息。下半年，試用期過(guò)后，我開(kāi)始備課帶初中級(jí)班，機(jī)房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來(lái)說(shuō)，我的工作是簡(jiǎn)單的，只是下班的時(shí)間比較晚。用我自己的話說(shuō)：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，我堅(jiān)持每天做以下工作：

1、按時(shí)到機(jī)房值班。因?yàn)槊刻煸缟蠋缀醵际俏议_(kāi)機(jī)房，有些學(xué)員會(huì)提前來(lái)學(xué)校，所以我也是提前10分鐘開(kāi)機(jī)房，做好準(zhǔn)備工作。

2、檢查機(jī)器。對(duì)于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理，但是每天我都會(huì)進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機(jī)器、鍵盤、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴孫老師進(jìn)行維修和更換，這樣學(xué)員多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器，機(jī)器速度也快了，也沒(méi)有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了，但是對(duì)機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。

3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會(huì)進(jìn)行打掃，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時(shí)就由她們進(jìn)行打掃，并拖地。后半學(xué)期，由長(zhǎng)期班學(xué)生打掃，放假后，我也會(huì)在機(jī)房人少的時(shí)候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。

4、紀(jì)律。在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說(shuō)話、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要保持安靜，有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

5、機(jī)房輔導(dǎo)。機(jī)房輔導(dǎo)時(shí)是需要很多耐心的，因?yàn)?，短班學(xué)員在年齡上的差距很大，年輕的學(xué)員學(xué)得快，年齡大些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時(shí)，要在機(jī)房巡視、認(rèn)真、主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題，并且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時(shí)，可以給他們一起演示操作過(guò)程，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo)，同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。

三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

下半年我才開(kāi)始正式講課帶班，盡管帶班時(shí)間不長(zhǎng)，帶的是初中級(jí)班，但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。我想說(shuō)，我這棵樹雖小，但也結(jié)了很多桃李了。在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽(tīng)課和評(píng)課。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

(一)為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作

1、課前準(zhǔn)備：備好課

(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到，周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。把教材看透，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次，當(dāng)我工作完成的時(shí)候，常常是深夜了。

(2)了解學(xué)員原有的知識(shí)技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。

(3)考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況;提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成，因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高，簡(jiǎn)潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。在鄭校長(zhǎng)的支持下，我還大膽嘗試，因?yàn)閷W(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求，上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，更像鄭校長(zhǎng)跟我們說(shuō)的那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，未來(lái)的教育發(fā)展是形成自來(lái)水，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強(qiáng)，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣，上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會(huì)分散注意力或說(shuō)話，針對(duì)這種問(wèn)題，在課后上機(jī)的時(shí)候就要嚴(yán)格約束他們，提高他們的實(shí)踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。

(三)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，把書籍當(dāng)作最好的朋友，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

從報(bào)紙上和鄭校長(zhǎng)介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我覺(jué)得自己趕上了好時(shí)候，同時(shí)，這也深深的觸動(dòng)了我。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生，既要對(duì)工作付全責(zé)又要對(duì)學(xué)習(xí)付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點(diǎn)了，再備備課，說(shuō)句心里話，真的沒(méi)有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，上學(xué)期開(kāi)始周六不開(kāi)機(jī)房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把專、本科拿下來(lái)。平時(shí)還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)，希望有一天能用一口流利的英語(yǔ)和學(xué)校的外教進(jìn)行交流。

五、在工作中尋找到了樂(lè)趣

第四篇：法制宣傳教育工作總結(jié)

2018年，xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育，在xxx區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，根據(jù)《xxx區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》的主要精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。

一、健全體制，完善機(jī)制，為法宣教育提供組織保障

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2012年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學(xué)校（單位）印發(fā)了《關(guān)于xxx區(qū)教育局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員調(diào)整的通知》（金教委〔2012〕5號(hào)）文件，調(diào)整組建了以局黨委書記孫秀強(qiáng)和局長(zhǎng)顧宏偉為組長(zhǎng)的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局法宣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局黨委辦公室，由宣傳科長(zhǎng)兼任法宣辦主任（同時(shí)兼區(qū)教育局聯(lián)絡(luò)員），各職能科室負(fù)責(zé)人為責(zé)任人。

（二）健全崗位職責(zé)，明確法宣任務(wù)。2012年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計(jì)劃》；3月，制訂了《xxx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標(biāo)和具體任務(wù)》；10月，又制訂了《xxx區(qū)教育局機(jī)關(guān)科室具體行政執(zhí)法行為職責(zé)》。通過(guò)這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務(wù)清晰，分工明確，職責(zé)到位，責(zé)任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

（三）健全管理網(wǎng)絡(luò)，形成工作機(jī)制。2012年，在系統(tǒng)內(nèi)部，建立了由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室履職指導(dǎo)、各基層學(xué)校（單位）具體落實(shí)的法宣工作機(jī)制。在系統(tǒng)外部，健全了會(huì)同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團(tuán)等部門的法宣工作機(jī)制。為了明確責(zé)任主體，于11月在局機(jī)關(guān)內(nèi)又設(shè)立了法制科，指導(dǎo)督促依法行政。開(kāi)創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。

二、創(chuàng)新載體，搭建平臺(tái)，為法宣教育營(yíng)造濃厚氛圍

創(chuàng)立法宣網(wǎng)頁(yè)，搭建交流平臺(tái)。2012年1月，區(qū)教育局在xxx教育黨建網(wǎng)內(nèi)，建立了“六五”普法進(jìn)校園專題網(wǎng)頁(yè)，內(nèi)設(shè)法制宣傳教育“活動(dòng)照片”、“通知通告”、“最新動(dòng)態(tài)”、“案例說(shuō)法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個(gè)法宣欄目。11月1日，又開(kāi)通了“上海xxx教育”微博，及時(shí)上傳xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動(dòng)態(tài)。以此促進(jìn)了學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大了法制宣傳教育的影響力。

第五篇：校長(zhǎng)助理工作總結(jié)報(bào)告

一、基本情況：

二、工作情況

（一）、為師先為人，立人先“修德”十六年來(lái)，本人熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績(jī)顯著，時(shí)時(shí)虛心好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有現(xiàn)代教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，工作一絲不茍，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了貢獻(xiàn)。教學(xué)中注意營(yíng)造一個(gè)愉快、寬松的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。積極參與教育教學(xué)改革實(shí)踐，注意新課程與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合。認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極采用疏導(dǎo)、啟發(fā)式教學(xué)方法，發(fā)散學(xué)生思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尊重屬于學(xué)生自己的體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。從1995年來(lái)的13年中帶了十屆畢業(yè)班，收到良好的效果。獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。

（二）、潛心“修慧”，依法治教

自擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)時(shí)，便致力于學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，勤勉不輟。為了不斷提高自己的管理水平，完成角色轉(zhuǎn)換，確保不辱使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注教育改革與發(fā)展。參加了義烏市中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷向兄弟學(xué)校的同行虛心學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校特點(diǎn)，創(chuàng)建了一整套適合我校情況的教學(xué)管理模式。

分管教學(xué)工作后，出臺(tái)了《上溪初中常規(guī)管理方案》，因地制宜，建章立制，規(guī)范了教師教學(xué)行為，彰顯了管理育人的宗旨，學(xué)校教學(xué)井然有序，教師的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平得到了上級(jí)有關(guān)部門和社會(huì)家長(zhǎng)的一致肯定。

（三）、不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則，緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人。能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，能力培訓(xùn)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生，做好教學(xué)工作。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為。在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的教師只要做到德良、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：既要以身作則，又要視聽(tīng)言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。與同事們互敬互愛(ài)，是孩子們的老師、朋友、親人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在意識(shí)到自己有不足時(shí)，虛心聽(tīng)取別人的直言相告，并努力改正。在自己的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不段的完善自我。2008年5月參加了義烏市學(xué)業(yè)考試命題，對(duì)我自已的專業(yè)發(fā)展起到了意想不到的促進(jìn)作用。我自已對(duì)有一個(gè)要求，每學(xué)年要專心讀一本教育類專著，同時(shí)也積極學(xué)習(xí)《人民教育》，做好讀書筆記。這些都有力地促進(jìn)了專業(yè)素養(yǎng)的提高。

（四）、履行職責(zé)，固守崗位，廉潔從教

作為一名教師與學(xué)校管理者，在學(xué)校里，認(rèn)真遵守學(xué)?？记谥贫龋e極參加學(xué)校各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公益活動(dòng)。平時(shí)總是積極、主動(dòng)、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。支持配合校長(zhǎng)的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)。

在教育教學(xué)活動(dòng)中能公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，有愛(ài)心，有信心，有耐心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

三、今后的努力方向：

1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系，言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能，以便在工作中做出更大的成績(jī)，但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已。

總之一句話，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了16個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，義無(wú)返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂(lè)的傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放！