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第一篇:教育局2021年度全面推進(jìn)法治政府建設(shè)工作總結(jié)范文
二〇____年,縣教育局認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣全面推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于全面推進(jìn)法治政府建設(shè)的文件和會(huì)議精神,狠抓法律、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),健全完善行政執(zhí)法相關(guān)制度,進(jìn)一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為,努力提高依法行政、依法管理水平,確保執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法、熱情工作,促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。現(xiàn)將縣教育局20____年度依法行政工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化組織保障和法治能力建設(shè)
(一)依法行政組織健全。成立____縣教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組。局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。將法治政府建設(shè)納入教育系統(tǒng)年度工作目標(biāo),召開(kāi)依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題會(huì)議一次,在局長(zhǎng)辦公會(huì)議上多次聽(tīng)取與研究法治政府建設(shè)的問(wèn)題。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治能力建設(shè)情況
舉辦了一期以民法為主題的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì),以局黨組中心理論會(huì)上進(jìn)行了4次集體學(xué)法。對(duì)股級(jí)干部上崗前舉行了兩次法律知識(shí)測(cè)試,對(duì)20____年新上崗教師進(jìn)行了一次法律知識(shí)測(cè)試。
(三)政府工作人員法治能力建設(shè)情況
按照《浙江省行政執(zhí)法證件管理辦法》第六條規(guī)定,我局現(xiàn)有公務(wù)員7人,執(zhí)法證7本,達(dá)100%。組織公務(wù)員年度法律知識(shí)考試。法制機(jī)構(gòu)履職無(wú)重大失誤事件。
二、依法履行政府職能
(一)政府政府中心工作推進(jìn)情況
落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作任務(wù)要求,梳理“最多跑一次”事項(xiàng)22項(xiàng)?!耙蛔C通辦”4項(xiàng),“移動(dòng)辦”20項(xiàng),全部事項(xiàng)均可通過(guò)網(wǎng)上辦理。其中五星級(jí)事項(xiàng)9項(xiàng),四星級(jí)事項(xiàng)9項(xiàng),三星級(jí)4項(xiàng)。全面推廣落實(shí)“雙隨機(jī)”抽查管理系統(tǒng),20____年上半年完成抽查1次,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全面整改落實(shí)。完善“互聯(lián)網(wǎng)+信訪”服務(wù)體系,全面建成覆蓋本地區(qū)的政務(wù)咨詢投訴舉報(bào)統(tǒng)一平臺(tái),并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)“四個(gè)平臺(tái)”做好對(duì)接。截止目前共收到投訴舉報(bào)12次,件件做到了回復(fù)。
(二)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管職責(zé)落實(shí)情況
無(wú)重大安全責(zé)任事故。
三、完善依法行政制度
(一)健全規(guī)范性文件合法性審核制度。我局制定了《____縣教育局行政機(jī)關(guān)規(guī)范性文件制定和備案辦法》,對(duì)規(guī)范性文件的起草、審核、備案等做出了具體規(guī)定。并按相關(guān)要求進(jìn)行審查備案,同時(shí)在政府網(wǎng)站開(kāi)設(shè)規(guī)范性文件專(zhuān)欄,方便公眾查詢,從源頭上預(yù)防和減少行政爭(zhēng)議,維護(hù)法制統(tǒng)一和政令暢通,不斷提高群眾對(duì)教育行政規(guī)范性文件制定與發(fā)布工作的滿意度。我局文件發(fā)稿簽發(fā)有審核欄,教育局的所有文件在出臺(tái)前,要進(jìn)行合法性審核,未經(jīng)合法性審查的,文件不得發(fā)布實(shí)施,從源頭上杜絕了規(guī)范性文件的差錯(cuò)和漏洞,保證了教育局規(guī)范性文件的質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了規(guī)范性文件的法制前置審核。
(二)我局有法律顧問(wèn)聘請(qǐng),并定期開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)。無(wú)公職律師。
四、堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法
重大行政執(zhí)法決定法制審核制度落實(shí)情況。本年度無(wú)執(zhí)法事件發(fā)生。行政執(zhí)法全過(guò)程記錄制度落實(shí)情況,我局有照相機(jī)兩臺(tái),攝像機(jī)1臺(tái),執(zhí)法記錄儀1 臺(tái)。正在配合省教育廳全面梳理行政處罰事項(xiàng)統(tǒng)一,省教育廳已出臺(tái)了事項(xiàng)意見(jiàn)稿。20____年度無(wú)行政復(fù)議、行政訴訟案件發(fā)生。
五、行政行為規(guī)范
在依法行政工作中,縣教育局始終堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,把促進(jìn)教育公平、和諧發(fā)展作為依法行政工作的基本原則,積極推進(jìn)依法行政與深化教育行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能的有機(jī)結(jié)合,依法行政與提高行政效率的有機(jī)統(tǒng)一,做到了既嚴(yán)格依法辦事,又積極履行職責(zé),收到了較好的效果。
為增強(qiáng)教育信息透明度,方便群眾辦事,接受社會(huì)監(jiān)督??h教育局努力推進(jìn)各項(xiàng)教育信息公開(kāi)工作。建立教育信息公開(kāi)工作制度,我局專(zhuān)設(shè)人員崗位負(fù)責(zé)教育信息公開(kāi)的日常工作。全面清理教育信息,認(rèn)真做好教育信息公開(kāi)指南和公開(kāi)目錄的編制、修訂工作。不斷健全教育信息公開(kāi)制度,加快教育信息的維護(hù)和更新,督促各學(xué)校教育信息公開(kāi)載體,按規(guī)定的內(nèi)容、程序和方式,及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開(kāi)教育信息,確保公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。為增強(qiáng)教育信息透明度,方便群眾辦事,接受社會(huì)監(jiān)督。
我局積極推行規(guī)范性文件上網(wǎng)公開(kāi)重大行政決策征求意見(jiàn)制度。建立健全公眾參與、專(zhuān)家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。對(duì)社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng),及時(shí)向社會(huì)公布,或者通過(guò)舉行座談會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)征求意見(jiàn)中提出的合理意見(jiàn)和建議吸收采納,意見(jiàn)采納情況及其理由以書(shū)面形式告知參與代表,并以適當(dāng)形式向社會(huì)公布。
六、普法教育扎實(shí)開(kāi)展
縣教育局按照集中進(jìn)行與長(zhǎng)期堅(jiān)持相結(jié)合的原則,把法治宣傳教育融入教育管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),廣泛深入開(kāi)展法治主題宣傳活動(dòng)
1.開(kāi)展“憲法進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),抓好學(xué)校憲法學(xué)習(xí)宣傳。各中小學(xué)校結(jié)合各校法制教育工作,積極組織師生開(kāi)展“憲法晨讀”、“憲法學(xué)習(xí)”主題國(guó)旗下講話、“法在心中”主題班會(huì)、學(xué)憲法書(shū)畫(huà)比賽、黑板報(bào)比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)憲法宣傳,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí),養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣。全縣各中小學(xué)校全部聘請(qǐng)了法治副校長(zhǎng),并積極邀請(qǐng)他們?yōu)樵谛W(xué)生上好法治課,著力培育青少年學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí),切實(shí)提高青少年學(xué)生法治素質(zhì)。結(jié)合國(guó)家憲法日等重要節(jié)點(diǎn),各校還積極開(kāi)展憲法好聲音演講比賽,“法在心中”主題月末活動(dòng),邀請(qǐng)____市法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員張曉歐老師為高三學(xué)生進(jìn)行憲法知識(shí)講座。
2.把法治教育納入學(xué)校教育總體規(guī)劃。扎實(shí)開(kāi)展依法治校工作,將學(xué)校法治教育納入教育督導(dǎo)范圍。各校嚴(yán)格按照教育部課程計(jì)劃設(shè)置要求,上好法治教育課,做到學(xué)校法治教育教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試“五落實(shí)”。為了更好地提升法治教師的教學(xué)能力,教育局組織初中段的教師進(jìn)行《道德與法治》課程培訓(xùn),舉行了____縣小學(xué)《道德與法治》課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。從去年開(kāi)始,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際法治教育的需要,____縣教育局與____縣檢察院積極溝通,通過(guò)____法治宣講團(tuán)這一平臺(tái),邀請(qǐng)檢察院工作人員為全縣各個(gè)中學(xué)開(kāi)設(shè)了特色法制宣講課,如《未成年人預(yù)防性侵害宣講課》、《向校園欺凌說(shuō)不》、《青少年涉網(wǎng)“四宗罪”》。今年,法制宣講團(tuán)又走進(jìn)幼兒園,為孩子們開(kāi)設(shè)了《我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己》法制宣講課,收到了全體師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。各個(gè)學(xué)校還加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題,通過(guò)組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害,提高廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力。全縣還建成了禁毒教育基地,設(shè)在____縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前禁毒基地建設(shè)工作已經(jīng)完成,下一步將全面開(kāi)放,讓學(xué)生能更近距離地了解毒品知識(shí),增強(qiáng)禁毒意識(shí)。
3.加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)和教師的法治教育。縣教育局在中心組學(xué)習(xí)中安排了普法教育,要求所有的校長(zhǎng)一起參與學(xué)習(xí)《憲法》,切實(shí)加強(qiáng)管理者尤其是校長(zhǎng)的法治教育,不斷提高其依法治校的能力和水平。各個(gè)學(xué)校認(rèn)真組織對(duì)教師的法治教育,在教師大會(huì)中,校長(zhǎng)會(huì)不定期地向全體教師宣傳法律知識(shí)和依法執(zhí)教的觀念,切實(shí)做到依法治校。學(xué)校還定期組織法治課教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),并納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃,如組織初中社會(huì)組教師分別參加了____市《道德與法治》新教材培訓(xùn)和全省的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)。為了使老師們?cè)黾恿朔芍R(shí)儲(chǔ)備,進(jìn)一步樹(shù)立了法治理念,提高了法治教育教學(xué)的能力,教育局在新教師培訓(xùn)中還安排了普法培訓(xùn)和考核。
4.加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。各個(gè)學(xué)校不僅通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、電子屏等宣傳途徑加強(qiáng)法制宣傳,還充分利用在國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)第一課、成人禮儀式、畢業(yè)儀式中等有機(jī)融入法治教育內(nèi)容,營(yíng)造體現(xiàn)法治精神的校園法治文化氛圍,把法治教育融入校園管理實(shí)踐。如____實(shí)驗(yàn)學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一課中邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)為七年級(jí)新生開(kāi)設(shè)法治講座。__中學(xué)和__中學(xué)結(jié)合成人禮,向每一位學(xué)生贈(zèng)送了一本憲法讀本,希望他們能成為知法、守法的好公民。__中心小學(xué)邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)做客春蕾講臺(tái),為學(xué)生進(jìn)行法治教育。全縣各個(gè)學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力打造法治文化為特色。如____職業(yè)技術(shù)學(xué)校以禁毒教育為學(xué)校法治教育特色,____縣高亭小學(xué)成立了____市少年消防警校,將進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高師生消防安全技能,為平安校園打造增添新力量。長(zhǎng)涂小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“110”進(jìn)校園活動(dòng)等。
七、推進(jìn)法制工作中存在的問(wèn)題
回顧20____年度法制工作,我局法制工作取得了一定成效,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié):一是依法行政機(jī)制仍需進(jìn)一步理順。目前,我局沒(méi)有設(shè)置專(zhuān)門(mén)法制機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職人員,影響了依法行政工作的推進(jìn)。二是依法行政工作人員青黃不接現(xiàn)象比較嚴(yán)重,公務(wù)員編制人員銳減。三是依法行政意識(shí)仍需進(jìn)一步牢固樹(shù)立,行政執(zhí)法人員整體素質(zhì)仍有待繼續(xù)提高,對(duì)依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視,認(rèn)識(shí)還不到位,行政執(zhí)法水平不高。這些都要求我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁扇∮行Т胧┘右愿倪M(jìn),不斷提高法治政府建設(shè)(依法行政)工作水平。
____縣教育局
第二篇:學(xué)校法制教育工作總結(jié)
學(xué)校法制教育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開(kāi)展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合x(chóng)x普法工作,全面貫徹了法制教育的各類(lèi)文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動(dòng)員社會(huì)各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)玉山鎮(zhèn)蘇坊前村書(shū)記蘇同江擔(dān)任法制副校長(zhǎng),舉辦專(zhuān)題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的`,通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書(shū)籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時(shí)也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式,開(kāi)展國(guó)旗法教育,提高學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如,召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì),以案講法,以事論理,提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
第三篇:學(xué)校法制教育工作總結(jié)
法制教育是學(xué)校工作的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年法制教育工作,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),少隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議,討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題,并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì),舉行法制教育講座
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果,我校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標(biāo),增強(qiáng)意識(shí)。此外,我校定期舉行法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多
具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會(huì)的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮德育辦及班主任隊(duì)伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛(ài)心,為他們創(chuàng)造和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
四、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng),提高學(xué)生法律水平
在法制教育工作中,我校除了每月一次法制講座和保證每?jī)芍芤还?jié)法制課外,我們還開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)。
1、在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。我們開(kāi)展了以“法在我心中”和安全方面的主題班隊(duì)會(huì)?;顒?dòng)中,學(xué)生各抒己見(jiàn),氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。幾年來(lái),我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分,將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為,收到良好效果。
3、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專(zhuān)題片,提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
5、利用法制“宣傳月”和“宣傳日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
五、取得的效果
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會(huì)做守法公民,一年來(lái),全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。
第四篇:學(xué)校德育工作總結(jié)
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,我們把德育工作擺在重要位置,牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。今年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下:
一、將德育作為學(xué)校一切工作的目的。
開(kāi)學(xué)初,我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20____—20____年)》。根據(jù)新綱要的要求,我們確立了“堅(jiān)持德育為先。立德樹(shù)人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程”的德育理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì),作為學(xué)校一切工作的目的。
二、完善德育機(jī)制,重新定位全員德育。
我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。本學(xué)期,我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教導(dǎo)處、少先隊(duì)不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查公布,每周小結(jié)通報(bào),每月匯總結(jié)賬,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。
三、落實(shí)德育的課程滲透,將德育具體化。
把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。我們通過(guò)心理健康教育課程、專(zhuān)題教育、主題班會(huì),進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。同時(shí),通過(guò)在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過(guò)程中,細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo),真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。
四、提高常規(guī)管理力度,狠抓工作落實(shí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。
通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
五、結(jié)合“快樂(lè)讀書(shū)”第二屆讀書(shū)月暨“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人高尚。為貫徹落實(shí)全?!爸v文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)精神,以“建設(shè)和諧的海峽西岸”和創(chuàng)建文明城市為目標(biāo),不斷提高市民文化素質(zhì)、提升城市文化品位,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、和諧城市建設(shè)。豐富中小學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣和
良好的讀書(shū)習(xí)慣,充分挖掘中小學(xué)生的智力潛能,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。以“快樂(lè)讀書(shū)”為主題,結(jié)合開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”校園讀書(shū)節(jié),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
六、心理健康教育工作開(kāi)展情況。
學(xué)校非常重視培養(yǎng)心理健康教師的綜合素質(zhì),無(wú)論從繼續(xù)教育方面還是從自費(fèi)參加各種心理培訓(xùn)上,我校都會(huì)支持教師成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我校心理健康教師多次參加省、市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)會(huì)議,將所學(xué)的新理念、新方法運(yùn)用到學(xué)生心理健康教育中。
1、抓住心理健康教育課實(shí)施心理健康教育。
依托心理健康教育課進(jìn)行心理健康教育,學(xué)校利用健康課、生命教育課、心理健康教育課等針對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)。抓住心理健康教育的主渠道開(kāi)展心理健康教育,校領(lǐng)導(dǎo)不斷深入教學(xué),為我校心理健康教師的教學(xué)水平把關(guān),提高教師教學(xué)水平。
2、學(xué)科滲透心理健康教育。
班主任定期利用班會(huì)課開(kāi)展心理健康教育,學(xué)科教師每堂課都會(huì)在本學(xué)科滲透德育教育,并梳理出每堂課的德育滲透點(diǎn),從而使全體學(xué)生都能接受心理健康教育。
七、快樂(lè)做好學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。
1、發(fā)揮教育自身優(yōu)勢(shì)。
我們要真正把學(xué)?!绑w、衛(wèi)、藝”工作放在重要位置,青少年、幼兒大多都在我們學(xué)校里,他們的健康成長(zhǎng)、高雅素養(yǎng)的形成,體衛(wèi)藝的熏陶會(huì)起重要作用。那種只為了考試,不開(kāi)、少開(kāi)、停開(kāi)體衛(wèi)藝課程的做法,是違背教育規(guī)律且得不償失。我在學(xué)校對(duì)學(xué)生作
過(guò)問(wèn)卷調(diào)查:你最喜歡的課程是什么?統(tǒng)計(jì)結(jié)果:第一是體育,第二是音樂(lè),第三是語(yǔ)文。可以看出學(xué)生對(duì)體藝課程十分喜歡。這些學(xué)科教學(xué)沒(méi)有“厭學(xué)”問(wèn)題,存在的是我們教學(xué)的管理問(wèn)題。我們教育不能功利化,把一些非常簡(jiǎn)單、心里也明白的事情,搞成難辦、違心的事,搞成受外界牽制而失去主動(dòng)的事,我們要按科學(xué)規(guī)律發(fā)揮教育自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持做好自己的事情。
2、依靠衛(wèi)生防控力量。
學(xué)校不是全職、全責(zé)單位(不是無(wú)限責(zé)任公司),不要把什么事情都拉來(lái)自己做、自己管。學(xué)校衛(wèi)生工作必須依靠衛(wèi)生防控力量。學(xué)校主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校里出現(xiàn)的衛(wèi)生事故應(yīng)該由衛(wèi)生部門(mén)來(lái)處理,衛(wèi)生部門(mén)有責(zé)任承擔(dān)學(xué)校的衛(wèi)生防控工作,有的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校一出衛(wèi)生事故就批評(píng)、甚至處分學(xué)校校長(zhǎng),其實(shí)首先應(yīng)找衛(wèi)生部門(mén)。我們教育要與衛(wèi)生部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,建立良好的關(guān)系。我們?cè)僭趺醋?,都沒(méi)有衛(wèi)生部門(mén)專(zhuān)業(yè)而有力量。
3、借助文體活動(dòng)平臺(tái)。
在教育部門(mén)、學(xué)校開(kāi)展自身組織的文體活動(dòng)的基礎(chǔ)上,要充分借助文體部門(mén)的活動(dòng)平臺(tái),開(kāi)展更多、更大的活動(dòng)。文體部門(mén)組織開(kāi)展的活動(dòng)往往具有規(guī)范性、社會(huì)性,活動(dòng)都有一定的經(jīng)費(fèi),我們教育無(wú)需花費(fèi)多少財(cái)力,便能把活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。不要爭(zhēng)什么主辦權(quán),爭(zhēng)功利,只要活動(dòng)對(duì)學(xué)生有好處,我們都應(yīng)積極參加。我們教育要善于借助社會(huì)力量來(lái)做好教育的事情。
4、快樂(lè)做好體衛(wèi)藝工作。
我們要懂得,學(xué)校體衛(wèi)藝工作是一項(xiàng)能夠帶來(lái)快樂(lè)的工作,我們要用積極樂(lè)觀、主動(dòng)向上的心態(tài)來(lái)做好這項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作做好了,能夠調(diào)節(jié)師生情緒,培育師生高雅情趣,磨練師生堅(jiān)強(qiáng)意志,鍛煉師生健康體魄,提高師生工作學(xué)習(xí)效能。這么好的事情,我們有什么理由不去認(rèn)真做好呢?我常對(duì)教師和家長(zhǎng)們說(shuō),熱愛(ài)體育、藝術(shù)的孩子不會(huì)染上網(wǎng)癮,品德不會(huì)差到哪里去。許多成功的名人,都有高雅的文體素養(yǎng)。
八、安全法制教育工作開(kāi)展情況。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
開(kāi)學(xué)來(lái),我們做了多方面工作,首先是安全教育進(jìn)課表,積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全法制課、學(xué)科滲透等途徑進(jìn)行法制教育活動(dòng),通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,讓學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。其次是利用學(xué)校廣播、板報(bào)、懸掛和張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具,形成了一個(gè)良好的氣氛,并舉行主題班會(huì),講座,安全征文,安全知識(shí)和技能教育等實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)。再次是開(kāi)展了“安全教育周活動(dòng)”及“安全教育日活動(dòng)”精心確定教育內(nèi)容,選擇教育形式,扎實(shí)分析教育得失,有力地推進(jìn)了學(xué)校法制教育工作的開(kāi)展。
本學(xué)期期中考試后,我們及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。一方面,向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況;另一方面,與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。
九、結(jié)束語(yǔ)。
俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅要教書(shū),更要育人。我校在劃入新區(qū)后,德育工作逐步跟上新區(qū)的步伐,力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育,提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
第五篇:學(xué)校法制工作總結(jié)
為了強(qiáng)化校園的法治教育,提高廣大師生的法律素養(yǎng),維護(hù)師生合法權(quán)益,預(yù)防違法犯罪,創(chuàng)建“零犯罪”法制校園。弓寨小學(xué)開(kāi)展了豐富的法制宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校近年來(lái)的法制教育工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來(lái)均成立有由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),舉辦專(zhuān)題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、少先隊(duì)組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、充分利用好學(xué)校主陣地的資源,多渠道宣傳法制教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來(lái),我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)以及意見(jiàn)使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。
在普法過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊(cè),堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容,政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
三、開(kāi)展各種活動(dòng),堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。
(1)、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
(2)、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
(3)、舉行普法報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí),提高法制教育水平。學(xué)校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),向?qū)W生講解了小學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。用一個(gè)個(gè)具體鮮活的案例,以案講法,使學(xué)生深受教育;校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一些常見(jiàn)的法律問(wèn)題,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,將活動(dòng)推向了高潮。
(4)、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。
本次的法進(jìn)校園活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式新穎。通過(guò)這次法制教育活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。今后,學(xué)校要將未成年人法制安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作抓緊抓好,同社會(huì)各界一起,為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。