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第一篇：參加活動(dòng)的總結(jié)

為傳遞愛心，傳播文明，發(fā)揮個(gè)人的光和熱，建立和諧社會(huì)，區(qū)水利局高度重視開展志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮水利行政工作職能，切實(shí)為人民群眾做一些力所能及的事?，F(xiàn)將開展志愿服務(wù)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、注重社會(huì)責(zé)任，深入開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)

區(qū)水利局志愿者們積極響應(yīng)區(qū)政府的號(hào)召，參加了由區(qū)愛衛(wèi)辦組織的“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)，他們拿著掃帚、鐵鍬和垃圾鉗等勞動(dòng)工具，認(rèn)真仔細(xì)地清理三元小區(qū)的垃圾、水溝等衛(wèi)生死角，這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、家園意識(shí)，受到了社區(qū)廣大居民群眾的`積極響應(yīng)和大力支持。另外，還積極參與交通勸導(dǎo)活動(dòng)，維護(hù)馬坑路口紅綠燈、公交車站秩序，勸導(dǎo)不文明行為的發(fā)生。通過開展經(jīng)常性的志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的積極能動(dòng)性，從志愿服務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值并給予需要幫助的人以幫助，為社會(huì)貢獻(xiàn)溫暖的力量。

二、注重突出重點(diǎn)，深入開展創(chuàng)城宣傳進(jìn)社區(qū)，全民參與促文明

為切實(shí)推進(jìn)和宣傳創(chuàng)建全國文明城市工作，提高創(chuàng)建文明城市的知曉率、支持率和參與率，提升社區(qū)居民文明素質(zhì)，營造創(chuàng)城的良好氛圍，我局組織志愿者向居民、臨街商鋪發(fā)放《創(chuàng)城宣傳進(jìn)社區(qū)，全民參與促文明》倡議書，使居民群眾了解到創(chuàng)城工作的相關(guān)知識(shí)，倡議居民支持、配合創(chuàng)城工作，并引導(dǎo)居民群眾，從細(xì)微處做起，做到人人行動(dòng)起來。

三、注重立足職能，深入開展“我愛母親河全面推進(jìn)河長制”

為深入貫徹落實(shí)河長制，營造良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)我區(qū)生態(tài)文明及全國水生態(tài)文明城市建設(shè)工作，4月8日，我局的志愿者們，他們來到防洪紀(jì)念碑廣場(chǎng)，開展“我愛母親河，全面推行河長制”為主題的，河長制宣傳、沿江垃圾清潔活動(dòng)，志愿者們有的拿著垃圾鉗、垃圾袋，沿濱江路至正榮財(cái)富中心至鋼廠公交車站，進(jìn)行垃圾清潔活動(dòng)。

今后，我局將繼續(xù)弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，繼續(xù)加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加大志愿者服務(wù)隊(duì)伍的服務(wù)力度，提升工作水平，使志愿者活動(dòng)形成普及志愿服務(wù)理念、培植志愿服務(wù)文化、促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的長效機(jī)制。

第二篇：交流工作個(gè)人總結(jié)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我已交流到麟游縣酒房中心小學(xué)任教近兩年了，我們這一期的城鄉(xiāng)教師交流工作也即將結(jié)束?；厥變赡陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，由最初的不適應(yīng)，到而今的依依不舍，一時(shí)間竟是感慨良多。下面我就將這兩年來的工作和生活做以簡(jiǎn)單的小結(jié)，也算是對(duì)自己這一段的人生經(jīng)歷做以梳理。

20xx年9月21日，帶著市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，滿懷著一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為交流教師踏上了遠(yuǎn)赴麟游酒房中心小學(xué)從教的路途。作為交流老師，我們深深知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情。更重要的是要當(dāng)好使者，加強(qiáng)教育文化的交流與溝通，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

剛到酒房小學(xué)的日子里，我也曾為這里的山路崎嶇，學(xué)校偏僻而

憂慮，然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和老師之間的互助與合作，使我感覺到了家庭般的溫暖，這個(gè)大家庭給我們創(chuàng)造了和諧、融洽的工作氛圍，使我能夠安心工作，很快我就融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的、積極向上的集體之中，以前的種種憂慮很快就消失了。

在交流的日子里，我始終牢記使命，努力創(chuàng)造條件，架設(shè)教育交流之橋。在相互交流與溝通的過程中，不僅建立起深厚的友誼，更做到了相互取長補(bǔ)短，共同發(fā)展，把學(xué)到的教育經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)校，促進(jìn)教育的友好交流。

接下來的日子里我深深感受到，農(nóng)村小學(xué)有自己靈活、獨(dú)特、實(shí)

用的管理和教學(xué)模式，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷，來到酒小，我最大的感受就是這里的老師個(gè)個(gè)都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學(xué)、英語這些主要科目，同時(shí)還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科。每位老師每天上完應(yīng)上的課，就去忙著備課、學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)，書寫的教案、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記都相當(dāng)認(rèn)真。尤其讓我觸動(dòng)的是，酒小50歲以上的老師不少，但他們都能熟練的應(yīng)用電腦和打印機(jī)為自己準(zhǔn)備高校課堂所需的“一案三單”，我問他們是怎么做到的，老師們只是憨厚地說，慢慢摸索，多向年輕人請(qǐng)教就會(huì)了，這是我在城里時(shí)好多老教師所不及的。酒小老師雖然很辛苦，但他們的.臉上的笑容是多彩的，這種無私奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

此外，雖然自己是一名交流教師，但是我從來沒有把自己當(dāng)做是一個(gè)“流水的兵”。而是，本著對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，積極參與到酒小的教育教學(xué)工作中去。由于酒小原來沒有專任的計(jì)算機(jī)教師，我便我承擔(dān)起三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課程；況且酒小原有的計(jì)算機(jī)機(jī)房早已破爛不堪基本不能用于學(xué)生上機(jī)，我來這以后學(xué)校也很快建立起了新機(jī)房，裝配了將近40臺(tái)暫新的電腦，有力地保證了信息課的教學(xué)，使得我能夠把這門課帶的有聲有色，學(xué)生們?cè)絹碓较矚g上信息課了。兩年來看著孩子門從最初的不敢摸鼠標(biāo)，不敢碰鍵盤，到現(xiàn)在的熟練運(yùn)用電腦制作各種作品、瀏覽網(wǎng)頁、搜集下載自己需要的信息，我感到由衷的欣慰。除了積極地完成學(xué)校安排的教學(xué)工作外，我還發(fā)揮自己的特長，運(yùn)用自己掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)為老師及時(shí)的提供

幫助，而且不管是學(xué)校電子備課室的電腦或者是老師個(gè)人的電腦只有有問題我都及時(shí)的給老師們修好，只要是自己有空我基本上是隨叫隨到。并主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校電教方面的一些工作，同時(shí)主動(dòng)反饋一些城里學(xué)校好的管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)一份綿薄之力。

總之，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次交流支教的機(jī)會(huì)，使我在人生的歷程中又增添了一筆。使我的素質(zhì)不斷提高，我的經(jīng)驗(yàn)又有所提高。在今后的教學(xué)道路上，我保證：把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。我用我的心去教誨學(xué)生，我用我的情去培育學(xué)生，我要無愧于我心，更要無悔于我的事業(yè)。

一份春華，一份秋實(shí)，在支教的道路上我們付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。