千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明修身活動個人總結(jié)(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文明修身活動個人總結(jié)(范文五篇)》。

第一篇：文明修身主題班會活動總結(jié)

母親節(jié)作為一感蹤母親的節(jié)日，每年的五月的第亮星期天，母愛的是偉大是無以言的，母親為我們付出的太多太多，我回報的太少太少，我們不能為母親很不了氣的事，但是母親的節(jié)日，們一定要重視，敬重母親，每個人成長都離不開母愛，是母愛成就了人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個人的心田。弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，在中國已成為一個約定俗成的節(jié)日。

文明修身行動主題教育活動以落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的核心，以和諧校園建為中心，以提升我院學(xué)生的思想道德水平和人文素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生回顧成長經(jīng)歷，體會父母愛心，培養(yǎng)艱苦樸素，節(jié)儉生活的習(xí)慣，樹立勤奮學(xué)習(xí)立志成才的理想，樹立尊重勞動，尊重他人的觀念，升華熱愛母校，報答社會的境界。

雷鋒以命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的'無產(chǎn)階級斗志”。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實(shí)干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱?，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動載體。

作為我們大學(xué)生更是要學(xué)習(xí)雷鋒精神，同時也懂的關(guān)心他人，家人的呵護(hù)，感受家的溫暖，把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。

第二篇：文明教育活動總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)依法行政、文明執(zhí)法，根據(jù)《鄭州市人民政府法制辦公室關(guān)于繼續(xù)做好文明執(zhí)法教育活動的通知》（鄭法[20xx]1號）的有關(guān)要求，我局開展了文明執(zhí)法教育活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開動員大會

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明執(zhí)法教育活動，收到《鄭州市人民政府法制辦公室關(guān)于繼續(xù)做好文明執(zhí)法教育活動的通知》（鄭法[20xx]1號）后，立即在局機(jī)關(guān)召開文明執(zhí)法教育活動動員會。局長李新章在會上做了重要講話，要求所有執(zhí)法人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，繼續(xù)開展好文明執(zhí)法教育活動，把教育活動和執(zhí)法工作相結(jié)合，切實(shí)把活動成果落實(shí)在工作當(dāng)中去，在社會上樹立食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)文明執(zhí)法的良好形象。

二、認(rèn)真組織實(shí)施，扎實(shí)開展活動

（一）我局制定了《鄭州市食品藥品監(jiān)督管理局20xx年文明執(zhí)法教育活動實(shí)施方案》，安排部署了今年文明執(zhí)法教育活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間，確?；顒拥挠行蜷_展。

（二）重視集中學(xué)習(xí)。20xx年初至今共開展6次集中學(xué)習(xí)活動，邀請市直黨工委陳官信書記、市政府法制辦李慶偉副主任、省局政策法規(guī)處王玉軍處長和鄭州大學(xué)法學(xué)院宋雅芳教授、王紅建教授給執(zhí)法人員圍繞文明執(zhí)法、依法行政，給全市系統(tǒng)執(zhí)法人員做了多場專題講座，組織全體執(zhí)法人員觀看了延安市藥監(jiān)局長史俊琴同志先進(jìn)事跡報告會，局長李新章和分管法制工作的副局長鄒慶明各給大家做了兩場專題講座。組織全局執(zhí)法人員集中學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《行政處罰法》、《鄭州市行政執(zhí)法人員文明執(zhí)法若干規(guī)定》和《鄭州市食品藥品監(jiān)督管理局行政執(zhí)法言行規(guī)范》，通過集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法人員的執(zhí)法行為，提高了執(zhí)法人員的自身素質(zhì)，增強(qiáng)了執(zhí)法人員的責(zé)任感和使命感。

（三）根據(jù)市政府的要求，認(rèn)真開展文明執(zhí)法嚴(yán)格執(zhí)法專題學(xué)習(xí)教育暨整治“五種違法執(zhí)法行為”活動。召開了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)文明執(zhí)法嚴(yán)格執(zhí)法專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育暨整治“五種違法執(zhí)法行為”活動動員大會，各縣（市、區(qū)）局和市局執(zhí)法部門向市局遞交了《鄭州市食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)不作為、慢作為、亂作為、濫作為和不文明執(zhí)法行為整治承諾書》，制定了《鄭州市食品藥品監(jiān)督管理局文明執(zhí)法嚴(yán)格執(zhí)法專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育暨整治“五種違法執(zhí)法行為”活動實(shí)施方案》，這次學(xué)習(xí)教育暨整治活動分為誓師動員、專項(xiàng)教育、監(jiān)督檢查和整改落實(shí)四個階段，每個階段都認(rèn)真實(shí)施，活動取得了實(shí)效。

（四）結(jié)合我局工作實(shí)際，在文明執(zhí)法教育活動中做到四個結(jié)合。一是將文明執(zhí)法教育活動和“大家講業(yè)務(wù)活動”相結(jié)合，在全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的稽查大比武中，把文明執(zhí)法作為現(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)，組織執(zhí)法人員進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，通過講業(yè)務(wù)，提高了執(zhí)法人員的執(zhí)法能力；二是將文明執(zhí)法教育活動和提高辦事效率活動相結(jié)合，優(yōu)化行政許可事項(xiàng)，縮短行政許可辦理時限，提高了工作效率，方便辦事群眾；三是將文明執(zhí)法教育活動和完善單位各項(xiàng)制度相結(jié)合，對單位原有的各項(xiàng)制度進(jìn)行清理、補(bǔ)充，完善對單位的管理；四是將文明執(zhí)法教育活動和提高行政執(zhí)行力相結(jié)合，提高貫徹落實(shí)方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力；

（五）積極面向社會收集意見。我局通過走訪監(jiān)管相對人，發(fā)放征求意見表，組織部分監(jiān)管相對人參加座談會等活動形式，聽取監(jiān)管相對人的意見和建議，收集了行政執(zhí)法中存在的問題，增強(qiáng)了文明執(zhí)法教育活動針對性。

（六）堅持文明執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法相結(jié)合。文明執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法相輔相成，缺一不可。通過文明執(zhí)法實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法，在嚴(yán)格執(zhí)法中體現(xiàn)文明執(zhí)法。在教育活動中要求執(zhí)法人員認(rèn)識到，開展文明執(zhí)法教育活動不是要減輕執(zhí)法力度和降低執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，而是通過細(xì)致有效的工作、堅持不懈的努力、親民務(wù)實(shí)的作風(fēng)來化解執(zhí)法矛盾，從而達(dá)到堅持執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和提高執(zhí)法效能的目的。

三、鞏固活動成果，查找存在問題

20xx年的文明執(zhí)法教育活動，使全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)執(zhí)法人員端正了執(zhí)法理念，改進(jìn)了執(zhí)法作風(fēng)，規(guī)范了執(zhí)法行為，取得了一定的成效：

（一）執(zhí)法隊(duì)伍的思想建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過連續(xù)不斷的思想教育活動，全體行政執(zhí)法人員的思想得到了教育和提高，牢固樹立了正確的執(zhí)法理念，執(zhí)法為民、以人為本服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。

（二）執(zhí)法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)。活動開展至今，已收到良好效果，執(zhí)法人員學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。

（三）執(zhí)法隊(duì)伍的工作作風(fēng)進(jìn)一步改善。活動開展以來，全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員切實(shí)提高了思想認(rèn)識，牢固樹立了正確的執(zhí)法理念，做到了既嚴(yán)格執(zhí)法、履行職責(zé)，又不執(zhí)法擾民。

我們在看到活動取得成效的同時，也認(rèn)真分析了行政執(zhí)法工作中文明執(zhí)法方面存在的不足。一是執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高，二是服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步優(yōu)化，三是執(zhí)法效能有待進(jìn)一步提高，五是一些制度有待進(jìn)一步貫徹。

在以后的工作中，我局將繼續(xù)開展文明執(zhí)法教育活動，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，保證了行政執(zhí)法的嚴(yán)肅性和親民性相統(tǒng)一，在執(zhí)法過程中，樹立我局文明執(zhí)法的良好形象。

第三篇：文明教育活動總結(jié)

禮儀教育是德育的重要內(nèi)容，學(xué)校，作為教書育人的專門場所，校園禮儀教育顯示出它異常的重要性，同時，文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解，已被提升到了與知識同等高度的位置，并引起了學(xué)生家長、老師、學(xué)校和全社會的重視。開學(xué)初我班積極響應(yīng)學(xué)校要求，并結(jié)合當(dāng)前國家教育實(shí)際，創(chuàng)建文明禮儀特色班，開展了一些相應(yīng)活動，學(xué)生文明禮儀教育方面辦出了自己的特色，收到了較好的成效。

我班進(jìn)行文明禮儀教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著，禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個性心理品質(zhì)等。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。就是教會從點(diǎn)滴小事做起進(jìn)而“學(xué)會做人”。開展文明禮儀教育，主要以活動為載體，用學(xué)生熟悉的語言、喜聞樂見的方式，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，進(jìn)行文明禮儀教育普及活動。

1、抓好禮儀教育陣地建設(shè)，營造禮儀教育良好氛圍。本學(xué)期九月份，結(jié)合班級班課活動、語文課、等時間，通過禮儀教育，建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風(fēng)，尊重老師、尊重同學(xué)、學(xué)會請教、學(xué)會商量、學(xué)會傾聽、學(xué)會勸阻、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)會師生間的禮儀，同時促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我班文明禮儀教育活動開始，主要是向本班宣傳發(fā)動。首先組織全班學(xué)習(xí)了文明禮儀教育活動實(shí)施方案，并制定出適合本班實(shí)際的實(shí)施計劃，然后向本班學(xué)生發(fā)出文明禮儀教育倡議書，同時組織學(xué)習(xí)文明禮儀教育內(nèi)容，要求學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?！叭齽e”即：告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給父母、把方便帶給別人；“五無”即：出言無臟話、地面無痕跡、地上無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印。由此進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為和良好的生活習(xí)慣。十月份，我們的文明禮儀教育活動進(jìn)入實(shí)施階段，成立了文明禮儀監(jiān)督崗，選拔了文明禮儀監(jiān)督員，負(fù)責(zé)班級的文明禮儀監(jiān)督工作，要求監(jiān)督員及時反饋文明禮儀教育過程中出現(xiàn)的“先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡”和“不文明行為”，便于及時正面教育典型和掌握教育過程中出現(xiàn)的問題。開展了“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學(xué)生從網(wǎng)上或書報雜志等收集有關(guān)名人談?wù)摰奈拿鞫Y儀語錄等；為把活動落到實(shí)處，讓資源共享，摘抄的禮儀佳句以黑板報的形式出版，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，這樣也成了宣傳文明禮儀的一道亮麗的風(fēng)景。

2、開展誦讀講解儒學(xué)經(jīng)典活動。十月份，我們的文明禮儀教育活動繼續(xù)開展，與學(xué)校德育教育相配合，由班長劉天傲同學(xué)發(fā)起，號召班級同學(xué)誦讀儒家經(jīng)典，并選出班級同學(xué)利用每周一時間，開展講經(jīng)典活動，隨著講經(jīng)典活動活動的開展，部分同學(xué)自發(fā)講解勵志經(jīng)典成功人士的范例，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用。

3、開展了“把文明禮儀帶回家”主題隊(duì)會，踐行文明禮儀帶回家?！鞍盐拿鞫Y儀帶回家”活動主要是將學(xué)校文明禮儀教育延伸至每個學(xué)生家庭。利用家長會讓學(xué)生懷著真誠感恩的心寫致家長的一封信，以學(xué)生文明禮儀，帶動家庭文明禮儀，使學(xué)生知道感恩，和表達(dá)對父母的感恩之心。

4、為構(gòu)建和諧文明友愛的校園氛圍。學(xué)生自己策劃、由班長帶頭發(fā)起“給貧困山區(qū)孩子一個溫暖的冬天活動”。得到了全校師生的配合。

5、我們將文明禮儀評比與班級的小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合11月末評比出徐瀾心和張思鈺小組為優(yōu)秀小組，進(jìn)行表彰。學(xué)期末根據(jù)班級個人量化考核通過評出2名學(xué)生為“禮儀之星”。評選出的“禮儀之星”放假時予以表彰。以達(dá)到用榜樣的力量來感化、激勵學(xué)生，使他們在禮儀上再度升華。

通過開展的一系列文明禮儀教育活動，我班同學(xué)對文明禮儀知識有了一個初步的認(rèn)識，并逐步養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣，在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們班的學(xué)生也正在展示自己的`文明素養(yǎng)。由此可見，活動的開展使我們充盈在文明有禮、團(tuán)結(jié)友善、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的愉快和諧氛圍中，使學(xué)生的心靈得到凈化，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。我們也將以此活動為契機(jī)，全面提高我班的德育工作水平，真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成“人人講文明，事事顯禮儀”的良好人文環(huán)境，使文明禮儀之花常駐我班。

第四篇：做文明學(xué)生活動總結(jié)

為深化學(xué)生文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，鞏固 “我是文明人”主題教育活動成果，我校開展了“文明學(xué)生”評先活動，通過各班民主推薦選舉，我校評選出市級文明學(xué)生8名、縣級文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級文明學(xué)生標(biāo)兵29名。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確定活動內(nèi)涵。

本次評選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由王春雷校長主抓此次活動，分別召開了班主任會議，全體學(xué)生的動員大會。具體布置活動的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動。

二、具體活動內(nèi)容落實(shí)，主題活動豐富多彩。

采取多種形式，組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則，自覺約束自己的行為，發(fā)揮表率作用，影響和帶動其他學(xué)生告別不良行為。

三、活動效果

對評出的“文明學(xué)生”給予表彰，并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國旗下的講話，進(jìn)行宣傳，讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí)，做文明合格的學(xué)生，養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍，同時也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

為了使“文明學(xué)生”的活動能有效推進(jìn)，學(xué)校德育室要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會、隊(duì)會等時間，指導(dǎo)學(xué)生講禮貌，見到老師、長輩或同學(xué)主動問好；教育學(xué)生穿著整潔，個人衛(wèi)生好；課間不奔跑、追逐，不在樓道上蹦跳；升旗儀式等集會時要精神飽滿，保持安靜；還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木、公物，共創(chuàng)文明和諧幸福校園。

通過評選活動進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生的思想道德建設(shè)，推動文明禮儀教育活動的深入開展。

第五篇：做文明學(xué)生活動總結(jié)

為了促進(jìn)我院關(guān)于開展大學(xué)生文明修身工程活動的蓬勃發(fā)展，積極迎接即將到來的評估工作，全面提高我院同學(xué)的文明素質(zhì)和自律意識。我院團(tuán)委學(xué)生會向全院同學(xué)提出倡議，號召同學(xué)們行動起來，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，爭做文明大學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。為此，我們石工09―４團(tuán)支部進(jìn)行了一次文明旅游出行活動。

作為石工學(xué)院的一分子，我們應(yīng)充分發(fā)揮主人翁精神。要從自身嚴(yán)格要求自己的行為舉止，更要具有良好的心理素質(zhì)，深厚的道德涵養(yǎng)以及崇高的理想信念。在要求自己的同時，也要不忘使命，帶動身邊的每一位同學(xué)，一起同不文明行為告別。

本次出行的目的地是十三陵碓峪自然風(fēng)景區(qū)，位于北京市昌平區(qū)長陵鎮(zhèn)境內(nèi)。距市區(qū)50公里，公交車直達(dá)景區(qū)，在舉世聞名的明十三陵游覽區(qū)西北約4公里，為1億3千萬年前北京地區(qū)發(fā)生的那次強(qiáng)烈地殼變動，形成的花崗巖體。盛夏，當(dāng)峽谷之外驕陽似火，暑氣逼人的時候，而峽谷之內(nèi)卻濃蔭處處，涼氣習(xí)習(xí)。至此，旅游已顯疲勞的人們，可在潭邊光滑的山石上席地而坐，聳峙的山峰，奇異的花草盡映在如鏡的清潭之中。有道是：“坐在龍?zhí)杜?，而對眾山峰，欲識此間趣，全在龍?zhí)吨小薄?/p>

本次活動結(jié)束后我團(tuán)支部通過問卷調(diào)查的形式總結(jié)出大學(xué)生文明春游10條和安全春游6條。

一、文明出行：

1、遵守交通法則：過馬路時，請先看右再看左，遵守信號燈，紅燈停，綠燈行，走人行橫道

2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、不可在禁煙的地方抽煙。

4、不要在在公共場所隨意脫鞋

5、搭電梯時，應(yīng)等里面的人出來，才進(jìn)去。

6、吃自助餐時不要一哄而上，只取合適的分量。

7、在公共場合不要做出剔牙、打飽嗝的行為。

8、咳嗽和噴嚏要禮貌地遮掩。

9、保持公共場所的清潔衛(wèi)生。

10、公共場所說話注意音量，不要大聲喧嘩。

二、安全出行：

1、防遠(yuǎn)。春游以近郊為好，最多不超過兩天的路程。過遠(yuǎn)春游，舟車之累，身心疲憊，既不利于健康，也減少了興趣。

2、防急。春游觀光大自然、人文古跡，要緩慢而行，最好是邊走邊談，談些天南海北、古今中外的傳聞逸事，以助游興。

3、防繁。春游所帶物品應(yīng)盡量減少，除去日用品及常用藥品外，盡量精簡。否則多一點(diǎn)東西多一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)太重，影響旅游效果。

4、防盲目。春游是一項(xiàng)有益于身心健康的活動，但如果漫無目標(biāo)地游蕩，只能打發(fā)時光，不能引起濃烈的游興和日后美好的回憶。因此，春游前，最好對目的地、活動內(nèi)容等做出具體計劃。

5、防火災(zāi)。春游野炊的游客，一定要小心，做到人走火滅，并將灰燼用土掩埋，以免死灰復(fù)燃，引起火災(zāi)。6，防冷食。旅途中由于生活習(xí)慣有了改變，所以一般易患胃病，而冷食又易誘發(fā)腸胃病，因此，不吃冷食為好。

通過這次春游活動使們知道學(xué)院的發(fā)展與我們的發(fā)展息息相關(guān)，榮辱與共，我們每一個人都是學(xué)校的主人。作為新一代大學(xué)生，不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識，更要具有良好的心理素質(zhì)，文明的行為舉止，深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念。我們的每一個行為舉止都代表著學(xué)院的形象，所以，我們更要在思想上樹立一種強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，只有在思想上充分認(rèn)識到我們身負(fù)重大使命，我們才能真正地付于行動中。

現(xiàn)代社會允許并鼓勵我們大學(xué)生張揚(yáng)個性發(fā)展個性，但這不意味著我們可以放棄民族的傳統(tǒng)美德，和社會公德，我們要自覺抵制不文明、不道德行為。加強(qiáng)自我約束力，加強(qiáng)對個人氣質(zhì)的修養(yǎng)，凈化心田，美化校園，爭做二十一世紀(jì)的合格人才。