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第一篇:文明修身主題團日活動總結(jié)
學(xué)院安全穩(wěn)定重于泰山,是一切底線,校園安全穩(wěn)定事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為了貫徹落實安全文明修身教育的精神,進一步增強全院師生的安全文明意識,更好的排除近期危害學(xué)生生命的安全隱患,我院結(jié)合實際情況,開展了“加強安全意識,共創(chuàng)文明校園”為主題的安全及文明修身教育活動月。在整個活動月中,我們以完善具體工作為重點,狠抓安全文明管理制度的落實,并且分層次、分深入的開展教育和管理。此次活動得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分重視。由路琴副院長和林建泰部長擔(dān)任顧問。團委學(xué)生會的干部們積極貫徹學(xué)校的部署,做到重視活動,落實到位。本次活動既轟轟烈烈,又扎扎實實,取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,大力營造活動氛圍。
本次活動月準備初期,我院相關(guān)負責(zé)就成立了一支組織檢查小組,陸琴院長和林建泰老師任小組顧問,劉俊富老師擔(dān)任組長,劉磊、師華任副組長,組員為全體兩委干部?;顒忧埃〗M就做好了詳細的活動策劃,保證了活動期間各項工作的順利展開。真正做到了“及早計劃,全面部署”。學(xué)生會在接到活動的通知后,均能夠高度重視,根據(jù)學(xué)生的特點,從實際情況出發(fā),制定出一系列活動計劃,并安排學(xué)生工作干部按時值班。全院學(xué)生統(tǒng)一思想,提高認識,積極參與到各項活動中去,以良好的表現(xiàn)和實際行動展現(xiàn)文明大學(xué)生的風(fēng)采。
另外,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予了大力的支持,先后多次撥款,確保了活動得以順利實施。
二、宣傳教育形式多樣,組織措施到位。
本次活動的宣傳工作主要由宣傳部負責(zé),各部門配合,最后由記者團做后期宣傳工作。
10月1日到10月12日期間,大家用橫幅、張貼標語等形式,做了廣泛的宣傳,為安全文明修身的活動營造了聲勢?;顒悠陂g,海報橫幅在校園內(nèi)隨處可見,涉及校園內(nèi)外安全,生活飲食疾病預(yù)防注意事項等方面。
活動中期,學(xué)生會副主席兼外聯(lián)部部長程曦牽頭舉行了以倡議書和自愿簽名的形式加以進一步宣傳。
同學(xué)們踴躍參加簽名,紅色的大橫幅上簽滿了福州服裝學(xué)院學(xué)子的姓名,同時,也凝聚了同學(xué)們強化安全意識的決心與信心。簽名會提高了的安全防范意識和自我保護意識,同時也充分體現(xiàn)了全院師生相互團結(jié),共創(chuàng)輝煌的決心。將本次安全文明月活動推向了一個小的高潮。
另外,團委組織部組織04、05各班班長、團支書、宿舍舍長召開了班級、宿舍座談會,具有重大意義。會議針對前段時間出現(xiàn)的'一些安全隱患問題,提出了解決辦法以及如何防范安全隱患,做到防范于未然,使同學(xué)們的生命和財產(chǎn)安全受到更好的保障。同學(xué)們在不同程度都增強了防范意識,并有意識的提高自己的文明修養(yǎng),努力將自己打造成為一名綜和的高素質(zhì)人才。從這次活動中反映出來的問題也引起了我院領(lǐng)導(dǎo)及個部門關(guān)注,并給予了合理的解決。
文體部主要負責(zé)的是在秋實樓105組織并播放以安全教育為內(nèi)容的電影和宣傳片。據(jù)統(tǒng)計,這次安全月播放的影片多達12部,其中包括《大水災(zāi)》、《后天》,《鳳凰劫》等,這些影片很好的告訴了大家在面對洪水,臺風(fēng),瘟疫,及各種突然發(fā)生性的災(zāi)難的情況下我們要怎么做,又怎么在保護好自己的同時保護好別人。這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學(xué)們也提出了許多寶貴的意見和建議??傊蠹沂冀K堅持緊密的合作的原則,在部長高楓的帶領(lǐng)下,活動不僅很好的達到了預(yù)期效果,而且加強了兩委各部門合作的協(xié)調(diào)和默契。更為重要的是,讓全校的廣大師生對安全和素養(yǎng)的這兩個話題有了更高一層的了解和認識。
勤工部負責(zé)的安全講座活動,由路琴院長主講,主題設(shè)計安全文明教育的多個方面,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育講座增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力,通過雙管齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而維護學(xué)校正常的教學(xué)次序工作都推進了安全防范為主題的宣傳、教育活動的順利開展。
最后,學(xué)習(xí)部負責(zé)的入學(xué)安全教育考試在05級全體新生中順利進行。這次的安全測試問卷從籌備到結(jié)束始終是在學(xué)工部的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進行的,并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,來自大一的全部新生以及大二的部分學(xué)生代表參加了這次的測試問卷,測試期間學(xué)工部的老師和學(xué)生會主席也親臨考場巡視!測試的內(nèi)容涉及同學(xué)們?nèi)粘P袨橹蟹辣I,防搶,防火,防電,防險等!把生活中容易被忽視的安全問題提升到大家廣為注意的角度。以考試的方式豐富了廣大學(xué)生的安全防范知識,提升了學(xué)生的安全防范意識和文明修身意識,為進一步加強我院安全文明教育和管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、突出工作重點,做好安全實踐教育。
本次活動月的另一個高潮可謂是11月9日下午在足球場上舉行的滅火教育培訓(xùn)。
本次活動主要由自律會、文娛部負責(zé),請到了專業(yè)的消防人員,進行的是滅火的實戰(zhàn)演習(xí),極度提高了同學(xué)們的熱情以及防火的危機意識。為本次安全文明修身活動月劃上了圓滿的句號。
四、以安全月為契機,將日常各項工作做細做實。
院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負責(zé)人員,在安全生產(chǎn)月活動中實實在在地為同學(xué)們解決實際問題,把安全月落實到實處作為目標。先后組織了教學(xué)區(qū)、食堂和宿舍區(qū)的安全檢查,找出安全隱患,及時消除危險源。另外,對學(xué)生的日常舉止文明進行了檢查和監(jiān)督,并召開宿舍長會議,對舍長進行安全文明教育,又由舍長組織召開宿舍會議,討論如何進行安全保衛(wèi)和自身防范!總之,真正做到了將一切工作做細做實。
五、延續(xù)安全及文明修身月精神,促進學(xué)院安全文明繼續(xù)健康發(fā)展。
本次活動月的主要目的是為了提高全院師生的安全文明意識,增強責(zé)任人員的責(zé)任心。因此我們不僅要保證活動月期間不出現(xiàn)安全隱患和不文明行為,更重要的是要將安全意識延續(xù)下去。讓同學(xué)們每日都處在平安、文明、健康的校園環(huán)境之下,月月都是“安全文明月”。
今后,我們將不遺余力地將學(xué)校安全文明建設(shè)放在工作首位,積極進取,牢固樹立安全文明意識,真抓實干,開創(chuàng)學(xué)院安全文明建設(shè)工作的新局面。
總之,我們要讓安全不再是純粹的理念,而是每個學(xué)生的自覺意識;讓文明不再是外在強加的約束,而是我們的集體自律!我們將繼續(xù)努力,爭取人人參與,互相監(jiān)督,共創(chuàng)安全、文明的校園,展示當代學(xué)子的風(fēng)采!讓我們共同鑄造福州服裝學(xué)院更加美好的明天!
第二篇:文明教育活動總結(jié)
為了進一步加強我校學(xué)生的生態(tài)文明教育,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容。在聞喜縣教育科技局的工作指引下,我校開展了環(huán)保、節(jié)能減排系列生態(tài)文明教育活動,目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,養(yǎng)成低碳的生活習(xí)慣,增加學(xué)生對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動:
一、加強生態(tài)文明建設(shè)宣傳
舉辦主題活動啟動儀式。在充分利用學(xué)校手抄報、黑板報、主題班會、宣傳標語等校園媒介加大宣傳教育的同時,舉辦一次隆重簡樸的啟動儀式,為全域生態(tài)文明建設(shè)行動營造濃厚氛圍。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言和舉行簽名儀式等多種形式,倡導(dǎo)全體學(xué)生從我做起,積極行動,以此影響家庭成員、社會公民,為主題活動的開啟唱響序曲。
二、開展形式豐富多彩
1.開展主題班會。每班開展一到兩次生態(tài)文明教育主題班會,全體學(xué)生共同學(xué)習(xí),并開展討論。號召全體同學(xué)做到生活方式科學(xué)、健康、低碳,班級、宿舍衛(wèi)生整潔,環(huán)境宜人,自覺遵守社會公德,維護公共環(huán)境。
2.開展一次作文評比活動。以班級為單位組織作文評選活動,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,認識破壞地球生態(tài)環(huán)境行為的嚴重性和危害性,從而增強保護環(huán)境的意識。
3.舉辦一次知識競賽。以“生態(tài)文明?我知我行”為主題,組織開展生態(tài)文明知識競賽活動,大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍,切實增強生態(tài)文明教育的實效性和影響力。
4.舉行一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗家鄉(xiāng)”為主題,宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識,培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。
5.舉辦一次手工制作活動。以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的,指導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意、小制作活動。
三、活動效果
從活動的總體情況來看,本次活動是較圓滿順利完成并取得較好成效的。
1.本次活動各方面準備較充分較好,如活動所需的宣傳、倡議書等都能在開展活動之前就很好的準備。
2.活動工作人員的善于配合積極配合與隨機應(yīng)變是順利完成本次活動的關(guān)鍵。
3.本次活動有一定的規(guī)模,但是這并沒有影響參加活動工作的人員,同事們都保持高度的熱情與積極性,參與活動的師生也積極配合,所以本次活動是在愉悅的氛圍中完成的。
4、.本次活動效果良好,在同學(xué)中間反響很大,校園衛(wèi)生以及班級衛(wèi)生情況在開展活動后大有改觀。
第三篇:文明修身主題班會活動總結(jié)
長期以來社會實踐活動一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動實踐課”已經(jīng)開展倆周了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動實踐課”。為了使同學(xué)們更好的認識到自己的不足,也為了響應(yīng)校學(xué)生會自律委員會的號召,我們09教科1班開展了“大學(xué)生文明修身活動實踐課”班會總結(jié)活動。
一、活動回顧―活動流程
1、由班委團委進行活動場地的相關(guān)布置。
2、由班長進行開場白,宣布總結(jié)會正式開始。3、由班長(即班級督察)對“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結(jié)。
4、由6班督察對我班“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結(jié),并提出相關(guān)的建議和意見。
5、由班上同學(xué)自由發(fā)言,就我班“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發(fā)表演講,總結(jié)會上大家積極踴躍的發(fā)言,各抒己見,會場氣氛活躍。
6、最后請校學(xué)生會自律委的代表發(fā)表講話,針對我班“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價,并提出寶貴的意見和建議。
7、班長對這次活動進行總結(jié)。
7、總結(jié)班會結(jié)束,清理教室。
二、總結(jié)班會總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容
(一)做好相關(guān)宣傳,做到全員參與
為了使總結(jié)班會能夠順利進行,班委團委在班上進行了大量宣傳工作,使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會的重要性,以及開展本次總結(jié)班會的目的和意義所在。
(二)準備相關(guān)材料并進行說明
使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體,并邀請校學(xué)生會自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話,確保學(xué)生對倆周情況有個全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺發(fā)言,談?wù)剬@實踐課的看法以及自身感受。
(三)總結(jié)班會取得圓滿成功
在校學(xué)生會自律委員會的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下,這次總結(jié)班會取得了較顯著的成果,使學(xué)生進一步加深對活動實踐課的認識。
三、活動自我評估
總體來說,這次總結(jié)班會的各個階段都比較成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
1、材料計劃等準備較充分
“凡事預(yù)則立,不立則廢”在這次活動中得到充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃以及充分的準備,這次班會才有了成功開展的前提。如我們在開展之前就寫了詳細的活動策劃書以及活動部署,并提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿。
2、全體同學(xué)的密切配合
多各方面的積極配合是保證活動得以順利完成的重要因素。如校學(xué)生會自律委代表和6班督察的協(xié)助;在自由發(fā)言的階段,同學(xué)們的積極發(fā)言,使的現(xiàn)場形成比較活躍的氣氛,讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境中提高參與的積極性,在一種較為輕松和諧的氛圍中開展和互相學(xué)習(xí)。
3、活動影響較大
在同學(xué)們的自由發(fā)言階段,他們都發(fā)表了自己的看法觀點,包括自己的經(jīng)歷和感想等,這次總結(jié)班會過后,同學(xué)們普遍反映較好,感覺學(xué)到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學(xué)生文明修身活動實踐課”。
在成功的背后我們也反思了不足之處:
在同學(xué)自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時間的冷場情況,使得同學(xué)一度處于尷尬的氛圍中,這是沒有考慮到的一個方面。下次一定要從多方面考慮,做出更完善的計劃書,不讓這種情況再發(fā)生。
經(jīng)過這次活動,我覺得:
我們舉行這次總結(jié)班會實際就是為了找出自己的優(yōu)點與不足,為下周的文明修身做好更充分的準備,也是為了讓同學(xué)們進行反思,提高自己的思想認識。
通過這次總結(jié)也有了更新的認識:文明修身實踐課的開展是非常有必要的,現(xiàn)在為21世紀,要培養(yǎng)新型人才,何為人才?“人”和“才”的組合為“人才”,既成人又成才是人才。有德無才謂之庸,有才無德謂之韌,德才兼?zhèn)渲^之賢。專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神,文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要,人文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當代大學(xué)生的共同責(zé)任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。
自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面,我們應(yīng)該時刻嚴格要求自己,進行自我學(xué)習(xí),自我教育,自我改造,自我鍛煉,自我實踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?通過倆周的實踐活動,我總結(jié)出以下幾點:
第一,應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強化自身的思想基礎(chǔ)。
人非生而知之者,只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會更加走向文明。
第二,在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。
強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。
第三,在不斷強化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。
加強思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己,進行經(jīng)常性的自我批評,揚長避短,勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學(xué)校聲譽、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績,鼓勵自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。
那么到頭來,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?
文明修身,我們?nèi)鄙俚腵是意識。
在大是大非面前,我們立場堅定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰……“有些事,我們就是不注意,其實也知道這是不對的!”對錯不論,有一點我們必須要認識到,越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎?反過來,后果可想而知。缺少意識,從小處說毀掉的是個人的形象,從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。
文明修身,我們需要的是堅持。
做好事不難,難的是一輩子做好事。其實,文明的修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學(xué)都能做到,但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個漸進的過程,需要我們堅持不懈地嚴格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心,陋習(xí)才會慢慢改掉;有了堅持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進行到底!
所以,我想只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。
這次活動的圓滿結(jié)束,離不開所有人的努力與支持。不僅包括班委和團委還有班上所有成員,以及校學(xué)生會自律委代表和6班的班級督察,正是因為有了你們的大力支持才使得活動圓滿成功。同學(xué)們,雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學(xué)生文明修身活動實踐課”已經(jīng)結(jié)束了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動實踐課。我相信我們還是會堅持下去的,會繼續(xù)用我們的實際行動去做到`做好“文明修身”!為了我們有的共同的和諧文明的家,一起加油啊。
第四篇:做文明學(xué)生活動總結(jié)
我們秦都區(qū)灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,世紀大道南側(cè)北槐村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,多年來始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標,積極開展精神文明創(chuàng)建工作,我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓,努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在校長的帶領(lǐng)下,腳踏實地邁好堅實的每一步,激勵、激發(fā)師生愛校如家,人人爭做文明人,班班爭創(chuàng)文明班,共同創(chuàng)建文明學(xué)?!,F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下:
基本情況
灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,世紀大道南側(cè)北槐村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,校園占地面積3602平方米,校舍建筑面積1045平方米,操場占地面積656平方米,綠化面積560平方米?,F(xiàn)有教職工11人(其中包括校警2人),6個教學(xué)班,學(xué)生128人,全校上下齊心協(xié)力;學(xué)校一部14室基本建設(shè)到位,且在日常教育教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。我們堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為校訓(xùn),依法治校,全面貫徹教育方針,落實科教興校戰(zhàn)略,全面實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,辦學(xué)條件日臻完善,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來,成績突出,得到社會各界的一致好評。
在日常的教育教學(xué)工作中,全校上下扎實努力,吃苦耐勞,一個人頂幾個人,9個人既承擔(dān)具體教學(xué)工作,也承擔(dān)著一個學(xué)校體制下的所有具體工作,對于本次檢查,我們也非常重視,上下一心,精心組織安排,工作齊心,同時精益求精從不言苦,勤奮努力,精益求精。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,注重人文管理。
1、健全組織,提高管理效能。
為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長為副組長,班子其他成員任組員。同時,我們實行科學(xué)的目標管理,工作渠道暢通,形成監(jiān)控機制。學(xué)校各職能部門分工明確,各司其職,各負其責(zé),形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度,形成激勵機制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作,安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會,樹立典型,表揚先進,促進后進。
3、以人為本,注重人文管理。
我校在堅持依法治校的同時,注重人文管理,在日常工作生活中,為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件,添置必要辦公設(shè)備,使管理剛?cè)嵯酀?,相得益彰,調(diào)動了教職工的工作熱情,安心扎根工作。
(二)加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我校教師樹立了先進的教育理念,自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立了育人為本,德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,做到因材施教,循循善誘,形成了相互激勵,教學(xué)相長的師生關(guān)系,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
(三)加強德育工作,把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點,以行為規(guī)范教育為起點,以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,追求教育實效,以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。
(1)深化行為規(guī)范教育,加強管理引導(dǎo),通過學(xué)生組織,開展學(xué)生自我管理,自我教育活動,達到一個最佳的教育效果。
(2)加強了對學(xué)生的文明禮儀教育,尊敬老師,尊敬長輩,禮貌待人,從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學(xué)生學(xué)會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
(3)廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育,不隨地丟紙屑、垃圾,不在墻上亂涂亂畫,同時要做到著裝簡樸整潔,勤剪指甲,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(4)通過加強遵紀守法教育,學(xué)生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序,不在校園內(nèi)追逐吵鬧,不圍觀客人。
(5)加強學(xué)生愛護學(xué)校公物教育,對校園花草樹木進行有效的保護。
(6)堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動,我校高標準嚴格要求自己,經(jīng)過幾年的努力,我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時也促進了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭,不同的生活背景,不同的文化風(fēng)俗,構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外,行為習(xí)慣相對比較差,對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期,我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子,使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界,塑造教師陽光人格。
(1)開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動,我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?!爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽(包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等)、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
(2)開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子,讓弱勢群體的孩子更有信心,同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全面提高自身素質(zhì),促進校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光,到處盛開精神文明之花。
(3)鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個教師張揚個性,帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學(xué)生,讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。
(4)我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛,將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光:關(guān)愛每一個學(xué)生,課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光:激活學(xué)生生命的活力,彰顯學(xué)生的個性特色,創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多,學(xué)習(xí)底子弱的特點,我們提出了“無忽略,無角落,無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化,讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。
第五篇:文明教育活動總結(jié)
九月份初中部開展安全文明感恩教育活動,學(xué)部張校長在9月1日出臺了詳實可行的實施意見,9月4日上午召開全體班主任會議,落實實施方案精神,各班級積極行動起來,利用下午的班會充分宣傳開展安全、文明、感恩教育月活動的意義,并根據(jù)本班級的實際情況及特點,在9月7日前制定了具體的實施方案。
9月8日開始,初中部組織師生觀看鄒越老師充滿激情的演講《讓生命充滿愛》的視頻,多數(shù)師生在觀看視屏?xí)r流下了感動的淚水。9月份,各班級出一期感恩為主體的黑板報;所有同學(xué)寫一篇感恩為主題的文章。各班級采取形式多樣的活動來詮釋安全文明感恩的內(nèi)涵。例如:七(9)班班委倡議同學(xué)們回家;七(1)班、七(14)班學(xué)生寫決心書;七(10)班、八(15)班、九(11)班、九(13)班學(xué)生記錄感動的事例在夕會課進行宣講;七(11)班、八(7)班、八(8)班、九(13)班班委倡議同學(xué)們回家?guī)椭改讣伴L輩做些力所能及的事;七(13)班、八(6)班、八(12)班學(xué)唱感恩歌曲,制作感恩賀卡獻給老師、父母或他人。
安全文明感恩教育活動只是作為一個載體,內(nèi)涵豐富,目的在于通過此次活動,讓全體學(xué)生明白,文明感恩是一種道德和品質(zhì),把文明感恩貫穿于自己的生活和言行中,從而更加珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,做一個知恩圖報、有修養(yǎng)的現(xiàn)代中學(xué)生;能讓同學(xué)們真正做到文明守紀,團結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí),尊敬老師,特別是堅決杜絕打架從而減少學(xué)生人身安全事件的發(fā)生,為構(gòu)建和諧校園,融洽師生關(guān)系,促進校園平安出一份力。
通過了解對各班級安全文明感恩教育活動開展過程,以及實效性(班級無學(xué)生嚴重違紀及意外傷害事故),經(jīng)過學(xué)部確定以下班級獲得優(yōu)秀獎:
七年級:七(1)、七(2)、七(6)、七(7)、七(9)、七(10)、七(11)、七(13)、七(14)、七(16)。
八年級:八(6)、八(7)、八(8)、八(12)、八(15)。
九年級:九(6)、九(9)、九(11)、九(13)、九(14)。
通過此次活動,家長、老師感覺孩子長大了,懂事了;各班級學(xué)風(fēng)濃了;同學(xué)間鬧矛盾幾乎沒有了;校園安全事故減少了。此次安全文明感恩活動圓滿結(jié)束并取得了實效性,雖然活動結(jié)束了,但是安全文明感恩的精神內(nèi)涵將在初中部里傳承。
第六篇:做文明學(xué)生活動總結(jié)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)生活又將接近尾聲。本學(xué)期,我在新的理念引導(dǎo)下,在各方面取得了進一步發(fā)展?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)情況作如下小結(jié):
一、在政治思想方面
1、關(guān)心國家大事:“國事、家事、天下事,事事關(guān)心”,國家大事有關(guān)每一個國民,俗話說:“國家興旺,匹夫有責(zé)”因此,我能積極收聽廣播、收看電視新聞,以便了解國內(nèi)外的時事政治,國家的事就是每一個人的事。
二、在教育教學(xué)方面
1、積極的參與學(xué)習(xí):知識的東西是學(xué)不完的,自己的知識面不夠豐富,我積極的去翻閱各種各樣的書籍,獲取一些有關(guān)教育的理論,武裝自己,拓寬自己的眼界,豐富自己的知識。
2、互幫互助,共創(chuàng)文明:在工作中我能夠和同事友好的相處,有事大家一起商量,在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計較誰得益,誰得失,顧全大局,在作好本職工作的同時能夠幫助他人的,我會盡自己的能力去幫助他們。
三、在師德修養(yǎng)方面
1、工作認真負責(zé):在日常工作中,始終把孩子看做是第一位的,以孩子為工作的重點,本著一切為了孩子的工作原則,不怕累,不怕辛苦,認真作好自己的本職工作,熱愛每一個孩子,不偏愛孩子,一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
2、文明的言談,文明的行為:幼兒園是個圣地,教師是孩子的榜樣,教師的一言一行,往往是孩子的表率,因此,在工作中注意自己的語言是否恰當,在日常生活中,每一個細節(jié)之處也處處力求作到最好。
學(xué)無止盡,相信在工作中我還有許多做的不足的地方,希望在以后的工作中,更加努力,勤于學(xué)習(xí),開拓事業(yè),不斷提高自己