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第一篇：交流工作個(gè)人總結(jié)

一年前，作為交換教師，來到了宜昌外國語學(xué)校。初來乍到面對嶄新環(huán)境時(shí)的陌生與不安已減退，取而代之的是交換學(xué)校所帶給我的人際上的XX與工作中的熱忱。這樣的轉(zhuǎn)變得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)支持與幫助。

一、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師魂。我始終以為作為一位教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極為重要的位置上，由于這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希看從我這走出往的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的榜樣，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我瀏覽了大量的書籍，不斷進(jìn)步自己水平。在德育工作方面，我以為，甚么樣的教育，出甚么樣的人才。在教育改革的潮流中，我以為：教書育人首先是育人，然后才是教書。作為體育教師首先是教師，然后才是體育。而體育教育是通過鍛煉的手段往塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以鍛煉是手段，育人才是目的。關(guān)心、酷愛，做孩子們的好朋友。記得有一名老教師曾對我說過：固然你面對的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良知活，沒有辦法往正確地衡量！我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的'是孩子們開心的笑臉，我常常聽孩子們說：老師，假如能每天每節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進(jìn)步。

二、業(yè)務(wù)進(jìn)步：

對一位教師來講，加強(qiáng)本身業(yè)務(wù)水平，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量無疑是相當(dāng)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我愈來愈感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴看的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大，為了教好學(xué)生，我虛心請教，強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)劑自己的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，重視培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)題目、自我探究題目的能力，進(jìn)步了教育教學(xué)質(zhì)量。

作為一位教育工作者，面對這樣多變的世界，嶄新的教育情勢，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷充電，不斷更新教育理念。因此，一年中，我堅(jiān)持不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從各種教育教學(xué)書報(bào)、雜志中吸取養(yǎng)料，積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)。并能在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中冷靜思考、積極探索，努力用符合時(shí)代潮流的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，由于本身素質(zhì)的提升，工作中有思路、有方法、有目標(biāo)、有措施，能創(chuàng)造性地展開工作，能夠高質(zhì)量地完成自己所分擔(dān)的工作。

三、課題研究

體育與健康教育是學(xué)校實(shí)施美育教育的最重要內(nèi)容和途徑，我們以體育課堂教學(xué)為主，初步構(gòu)建了我校體育與健康教育的目標(biāo)體系、方法體系和評價(jià)體系，初步構(gòu)成了體育教育的辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)得到明顯的進(jìn)步，為本課題的實(shí)施提供了有益的條件。

四、發(fā)揮作用

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，校本課程教學(xué)仍然是本學(xué)年的工作重點(diǎn)。對這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要，本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)初三年級的籃球練習(xí)任務(wù)。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。學(xué)生職員多，任務(wù)重，在班主任的配合下，我把初三年級的活動(dòng)弄的有聲有色。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，學(xué)生們的籃球技術(shù)都得到了不同程度的進(jìn)步，并遭到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

五、教學(xué)質(zhì)量

抓好課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效益。體育課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過各項(xiàng)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的愛好，感動(dòng)人的情感，讓人愉快地遭到教育。鑒于這一特點(diǎn)，新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價(jià)值觀放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)體育教學(xué)中，也有對它愛好索然。體育教育對進(jìn)步的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替換的特殊作用，是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑之一。因此，如何使體育教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一位體育教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深進(jìn)研究教育教學(xué)大綱，定閱大量與自己教育教學(xué)相干的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每堂課。上好每堂課，既要通過體育到達(dá)教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)體育與健康。

六、年度工作成績

本年度，我的工作得到了宜昌外校領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持和各位老師的幫助，所以，工作也獲得了一些成績：初三年級在宜昌市體育中考中獲得了滿分率97%的好成績。

總之，本學(xué)年以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，向同組的老師學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念，并應(yīng)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每節(jié)課都能獲得良好的教學(xué)效果，使每位學(xué)生都能真正進(jìn)步自己的體育素養(yǎng)。

第二篇：參加活動(dòng)的總結(jié)

20xx年9月22日晚上，由我外國語系團(tuán)總支主辦，英語本科甲班團(tuán)支部承辦的09級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會，在外國語系9001-9003教室順利舉行。整個(gè)晚會氣氛活躍，節(jié)目優(yōu)選，體現(xiàn)了我外國語系同學(xué)的風(fēng)采英姿及青春活力，同時(shí)，在籌備工作中增強(qiáng)了我系同學(xué)的群眾凝聚力。以下是本次晚會的.總結(jié):

一、體會與感受

首先，我們切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕后人員的辛勤勞動(dòng)。

第二，晚會現(xiàn)場布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。

二、存在不足

本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會資料還是場地的布置都較成功，整個(gè)晚會氣氛活躍，節(jié)目優(yōu)選，資料新穎而獨(dú)特，但也存在許多不足之處。

1、計(jì)劃不周全，在購買參考用品時(shí)，預(yù)算數(shù)量不足。在晚會教室布置時(shí)，出現(xiàn)了參考(金紙)不夠的問題，最后用氣球等其他參考才較園滿地完成了教室布置工作。

2、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)，以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。

1）現(xiàn)場嘉賓接待工作思考不周全。

2）事先沒有彩排，時(shí)間計(jì)算不準(zhǔn)確。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，到達(dá)了其增強(qiáng)群眾凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果。

在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心投入到自己的主角當(dāng)中，做好協(xié)調(diào)工作。積極配合安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項(xiàng)工作順利完成。

相信我們會在以后的學(xué)習(xí)、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng)輝煌!

第三篇：參加社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

為了豐富校內(nèi)課余生活，增加同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高，這一學(xué)期我們的毽球愛好活動(dòng)在體育老師的組織下有序地進(jìn)行，并取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡快，帶來了喜悅，同學(xué)們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的（活動(dòng)總結(jié)）如下：

1、同學(xué)們天真可愛、活潑好動(dòng)，很喜愛毽球這個(gè)新興的課外愛好小組活動(dòng)。因此我們利用毽球課外愛好小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為同學(xué)身心的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。通過毽球課外愛好小組活動(dòng)，熬煉了同學(xué)的體力，開發(fā)智力，提高（文化）素養(yǎng)，促進(jìn)了同學(xué)共性進(jìn)展，培育了同學(xué)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的毽球訓(xùn)練工作，為確?；顒?dòng)開展得有序、有效、平安，平常按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育熬煉習(xí)慣，通過一系列的（措施），切實(shí)提高了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。

2、本學(xué)期的毽球課外愛好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂觀籌劃，使毽球愛好小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

3、老師仔細(xì)組織實(shí)施，提高訓(xùn)練水平，為切實(shí)增加同學(xué)毽球水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍，仔細(xì)組織，樂觀實(shí)施，在加強(qiáng)、增加實(shí)效性上開動(dòng)腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度，通過各種形式的對抗練習(xí)，進(jìn)展了同學(xué)的毽球技能，熬煉了同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性，提高了同學(xué)的身體素養(yǎng)，同時(shí)培育了同學(xué)擅長動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的歡樂?；顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的。

總之，通過開展毽球愛好活動(dòng)小組，進(jìn)一步提高了同學(xué)對毽球活動(dòng)的（愛好愛好），我們也從中發(fā)覺了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我校毽球有了不錯(cuò)的成果。一學(xué)期以來，雖然取得了一些成果，但組織過程中還有很多不足之處，這些都有待在今后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)，把毽球這一運(yùn)動(dòng)推廣到每位同學(xué)課外生活中去，發(fā)揮好這一運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢，培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識，為同學(xué)終身進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

第四篇：交流工作個(gè)人總結(jié)

20xx年9月，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加海城市教育系統(tǒng)組織的教師交流任教活動(dòng)。與其說是交流，不如說是去學(xué)習(xí)鍛煉。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，就堅(jiān)定了一個(gè)信念，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，出色地完成交流任務(wù)，最起碼也要對得起自己一個(gè)月的奔波。

此次交流使我有機(jī)會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué)，讓我認(rèn)識到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

一、思想方面

交流之處，領(lǐng)導(dǎo)給我們做思想工作，幫助我們消除顧慮，堅(jiān)定信心，并派車把我們送到交流學(xué)校。交流期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自打電話噓寒問暖，詢問工作和生活情況。在繁忙的工作中擠出時(shí)間，親自來交流學(xué)校探望我們，給我們送去了溫暖和關(guān)心，堅(jiān)定了我們在交流學(xué)校一定干好的決心。

二、工作方面

交流學(xué)校有自己靈活、獨(dú)特、實(shí)用的管理和教學(xué)模式，這里的教師在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，對孩子們更是既有愛心又有耐心。我從這些老教師身上也學(xué)到了許多教學(xué)方法和管理班級的經(jīng)驗(yàn)。

我看到了自己的差距與不足，增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感，增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的.自覺性，平日除了搞好自己擔(dān)任的五年級數(shù)學(xué)、語文，在各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。虛心學(xué)習(xí)交流校教師的教學(xué)方法，鉆研教材，交流工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的文化底蘊(yùn)。使自己的理論層次有所提高，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識及教育科研知識，及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。

三、學(xué)習(xí)方面

1、深入教學(xué)。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中課前深鉆教材，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，采用啟發(fā)式教學(xué)。

2、搞好教研。

交流期間，主動(dòng)進(jìn)行聽課、評課。教學(xué)質(zhì)量的全面提高、學(xué)生的自主健康發(fā)展是一個(gè)永恒的主題，平時(shí)積極參與到老師們的教學(xué)研討中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。立足學(xué)校實(shí)際，探討自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂的教法，培養(yǎng)學(xué)生良好的互助合作意識、總結(jié)靈活多樣的教學(xué)方式等，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

四、行風(fēng)

教學(xué)以來從不體罰或變相體罰學(xué)生，不參加任何有償補(bǔ)課。總而言之，作為一名教師，只有不斷地學(xué)習(xí)、充電才不會落伍。走出去，就能開闊視野，學(xué)有所得，為我所用。我也衷心希望像這樣的交流活動(dòng)能繼續(xù)開展下去，讓我們在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。

第五篇：參加活動(dòng)的總結(jié)

第27屆校運(yùn)動(dòng)順利閉幕了，這是我們0X級新生的第一次大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會，經(jīng)過長達(dá)一個(gè)月艱苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，終于在運(yùn)動(dòng)競技場上，發(fā)揮了自己的實(shí)力。努力為教育科學(xué)學(xué)院爭奪了榮譽(yù)，同學(xué)們也認(rèn)真盡責(zé)的在做自己份內(nèi)的工作，并壞著一顆熱情的心，融入其中。

在校運(yùn)動(dòng)會期間，我們時(shí)刻代表著教科院。所以，不再只是為自己班級加油助威。使同學(xué)們的熱情全部灑在了運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)送員們也盡力拼搏著，在這些拼搏者的眼中。他們不在乎勝利時(shí)的歡愉，也不在乎失敗時(shí)的眼淚，他們只在乎自己的曾經(jīng)拼搏，也正是這種勇于拼搏的精神，這種不斷超越的精神。才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。

每天，在班級小本營，同學(xué)們都在穿梭往返著，后勤人員也忙前忙后。為運(yùn)動(dòng)員能得到更好的休息而奔跑著，時(shí)而那水，時(shí)而陪伴運(yùn)動(dòng)員做賽前準(zhǔn)備。然后，激動(dòng)而焦急地關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的全程比賽，拉拉隊(duì)人員也早早地來到比賽現(xiàn)場，站好位置，在比賽過程中，竭盡全力地吶喊著。希望自己的聲波能推動(dòng)運(yùn)動(dòng)員跑的更快一些，跳得更遠(yuǎn)一些，渴望自己的加油聲能夠成為一股巨大的力量，推動(dòng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們堅(jiān)持下去。

在校運(yùn)動(dòng)會這樣強(qiáng)烈的競爭中，運(yùn)動(dòng)員的體力消耗更是巨大。并且，很多運(yùn)動(dòng)員都有參加多項(xiàng)比賽，雖然，我們的'后勤人員都很盡職盡責(zé)，但盡管這樣，還是出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)。在女子400米項(xiàng)目過程中，我們班的繆珍同學(xué)可能是因?yàn)闆]有休息好，或許是照顧不周，暈倒在賽場上。這使我們班的每一位同學(xué)都感到很揪心……所以，在來年的運(yùn)動(dòng)會，我們會通過這次的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡量避免這樣的事情再次發(fā)生。

不過，令大家共同欣喜的是，由于0X級新生力軍的加入和往年老手的實(shí)力，教科院在這屆運(yùn)動(dòng)會中獲得很大進(jìn)步，這是作為教科院中一部分的我們的共同榮譽(yù)和驕傲！

最后，期待我們教科院明年在運(yùn)動(dòng)會中取得更加優(yōu)異的成績，也期待我們班的表現(xiàn)更加精彩！

第六篇：參加活動(dòng)的總結(jié)

消防宣傳月活動(dòng)以來，按照衛(wèi)計(jì)委安全辦統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們結(jié)合我院實(shí)際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動(dòng)，制定了消防宣傳月的活動(dòng)方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，通過人防技防等一系列活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效。

根據(jù)《消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》，我院成立了以院長侯志強(qiáng)為組長的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全體員工充分認(rèn)識開展好防火安全宣傳月活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神，結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動(dòng)方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，提高消防安全意識。

1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的主題，利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等向員工宣傳消防知識，運(yùn)用圖片和音像制品開展火災(zāi)警示教育，以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識。2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生‘逃生的.注意事項(xiàng)等為主要內(nèi)容，向廣大員工普及消防知識，增強(qiáng)員工的消防安全意識和自防自救能力。

三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)

組織開展消防演練我院結(jié)合當(dāng)前開展隱患排查活動(dòng)，組織全體人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。

消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束以后，各科室認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，樹立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門開展消防宣傳活動(dòng)的情況，列入了年終的工作考核，并與年度獎(jiǎng)金分配相掛鉤。通過開展消防安全宣傳月活動(dòng)，我院取得了一定的成效，我們要以此為契機(jī)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任制，形成消防安全管理長效機(jī)制。