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        活動總結(jié)公告模板范文大全(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-01-24 23:26:26

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        第一篇:活動工作總結(jié)模板

        按照縣人大常委會工作安排要求,鎮(zhèn)人大主席團決定組織全鎮(zhèn)人大代表開展“六個一”活動(即提出一條合理化建議、批評、意見;聯(lián)系一戶居民,為其辦一件實事;參加一次代表小組集體活動;走訪一次選民,聽取選民呼聲;寫一份內(nèi)容詳實的民情調(diào)查報告;幫助帶動一戶居民群眾脫貧致富)。在活動中,代表們深入基層,深入實際,走進企業(yè),走進居民家中,宣傳憲法、法律法規(guī),傾聽群眾的呼聲,收集群眾的建議和要求,代表們認真履行職責,發(fā)揮作用,活動取得了可喜的成績。我們的具體做法是:

        一、制定方案,規(guī)范活動范圍與內(nèi)容

        縣人大“六個一”活動動員會后,鎮(zhèn)人大及時召開會議貫徹落實縣“六個一”動員會精神。召開人大主席團會議,傳達學習縣人大會議精神,研究我鎮(zhèn)人大代表開展“六個一”活動方案,成立了以人大主席為組長的“六個一”活動領(lǐng)導小組,制定了切實可行的“六個一”活動方案,安排部署開展“六個一”活動,動員全鎮(zhèn)人大代表積極投身到活動之中。

        二、細化內(nèi)容,扎實開展“六個一”活動

        活動內(nèi)容是落實“六個一”活動的形式,為了使活動不走過場,不流于形式,我們按照工作方案制定了活動的具體內(nèi)容,提出了全年每月活動的重點。

        四月份培訓代表。

        五月份開展“人大知識競賽活動”。

        六月份聯(lián)系選民、設立代表接待日,要求代表普遍聯(lián)系選民在選區(qū)內(nèi)設立代表接待日,了解人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題、傾聽他們的呼聲。

        七月份組織代表開展行業(yè)評議活動。

        八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動,并反映一條社情民意,提出一件合理化建議,有條件的可撰寫一篇調(diào)查報告。

        九月份組織代表切實為人民群眾辦好一件實事,如:扶貧濟困,助老濟殘,化解矛盾等,做人民群眾的貼心人。

        十月份組織代表開展專題調(diào)研活動。

        十一月份各代表小組認真總結(jié)全年工作。

        三、多種形式,靈活開展活動

        1、普遍培訓代表

        為了加強代表的履職能力,我們對縣、鎮(zhèn)兩級代表進行普遍培訓,對新代表進行了專題培訓。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》、副主席張新寬同志講解了《代表法》。

        2、組織了人大知識競賽活動

        五月三十一日前,我們利用十天的時間在代表中開展了人大知識競賽活動。在選題上我們兼顧了法律知識、人大基礎知識和“六個一”活動內(nèi)容,讓代表既學習法律知識又了解“六個一”活動的內(nèi)容。在51名代表中,參加競賽的代表47名,占代表總數(shù)90%。在參賽的人大代表中,代表平均得分都在80分以上,有22名代表得分都在90分以上,這體現(xiàn)了代表學習法律知識的效果。

        四、采取措施,有效開展活動

        為了推進“六個一”活動的開展,我們注意采取了以下措施。

        一是經(jīng)常研究。

        開展“六個一”活動以來,我們?nèi)舜簏h組經(jīng)常研究“六個一”活動進展情況,先后召開了4次主席團會議研究“六個一”活動動員情況、開展人大知識競賽情況、代表使用活動記載卡情況等,以此推動“六個一”活動開展。

        二是及時指導。

        我們安排兩位副主任分成兩個組包六個街道人大工委“六個一”活動情況檢查指導,做到常檢查、常指導,使之心中有數(shù)。

        三是建立統(tǒng)計表,記載活動情況。

        我們建立了“六個一”活動統(tǒng)計表,將參加人大知識競賽的人數(shù)分數(shù)、開展三察(查)次數(shù)人數(shù)、“六個一”各項活動收到的條數(shù)和件數(shù)等填入表內(nèi)。這樣既有利于我們了解“六個一”活動開展情況,掌握“六個一”活動總結(jié)評比數(shù)據(jù),又有利于調(diào)動各人大工委的積極性,推動活動的開展。

        四是建立代表“六個一”活動記載卡。

        要求代表在活動中記載活動的時間、內(nèi)容、效果等,以督促代表參加活動。

        五是要求在活動中做到四個結(jié)合。

        即:活動與學習相結(jié)合、視察與學習相結(jié)合、問卷測試與學習相結(jié)合,外出考察與學習相結(jié)合。

        自“六個一”活動開展以來,我們共召開動員會1次座談會3次,辦培訓班2次,培訓代表97人,聯(lián)系選民103人次,代表提出建議意見13件,撰寫調(diào)研報告3篇,為民做好事16件。

        “六個一”活動密切了代表與選民的關(guān)系,發(fā)揮了代表在創(chuàng)建精神和物質(zhì)文明工作的重要作用,化解了群眾生活、生產(chǎn)中的矛盾糾紛,解決了一些實際問題,為構(gòu)建以人為本的和諧社會,打造平安盤龍做出突出的貢獻。

        第二篇:活動總結(jié)萬能模板篇十

        20xx年是第xx個全國愛牙日,學校結(jié)合xx市共青團《關(guān)于舉辦20xx校園口腔健康教育計劃的通知》的文件精神,在全校開展了愛牙護牙主題宣傳活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        1、領(lǐng)導重視,全員參與

        活動獲得校領(lǐng)導高度重視,經(jīng)校務委員會商討研究,決定活動執(zhí)行程序,并通過教師會組織教師學習文件精神,為活動順利開展作好鋪墊。

        2、按部就班,環(huán)環(huán)相扣

        大隊部與衛(wèi)生部門通力合作,制定符合我校實情的活動方案,分階段、分步驟地開展系列主題活動。

        ⑴、x月x日—x月x日,我校大隊部利用隊刊張貼護齒宣傳海報,利用廣播站對口腔教育活動進行知識講座。

        ⑵、x月x日—x月x日,各中隊以"4個護齒好習慣,32顆好牙齒"為主題,出了一期質(zhì)量較高的班刊。

        ⑶、x月x日—x月x日,三至六年級組織同學開展了護齒手抄報評比。

        ⑷、x月x日—x月x日,衛(wèi)生老師利用健教課組織同學收看護齒宣傳片。

        ⑸、x月x日—x月x日,各中隊及時對活動進行了總結(jié)。

        3、提高意識,積極行動

        通過以上活動,孩子們的口腔健康意識得到了極大的提高,餐后漱口的孩子明顯增加了,孩子的愛牙知識知曉率提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn)。

        第三篇:活動總結(jié)范文模板

        在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

        暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

        通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

        通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

        第四篇:活動總結(jié)萬能模板

        今年x月x日是第xx個“全國愛牙日”,主題是“xx”,旨在推動全社會關(guān)注口腔健康。我中心緊緊圍繞“xx”主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識,通過這次活動,積累了豐富的社會活動,也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

        圍繞主題,通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注,推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

        此次活動,設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅,現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份,設立咨詢服務臺4臺次,解答群眾咨詢400余次,收到了良好效果,出動車輛4臺次,人員30人,參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,意識不強;一些人對的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面的業(yè)務范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

        總之,通過精心的組織領(lǐng)導,在今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”,主題是“xxxxx”這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病,開展了宣傳教育,普及口腔衛(wèi)生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

        第五篇:活動總結(jié)萬能模板

        根據(jù)學校20xx年工作規(guī)劃,為了進一步推進學校的文化建設,發(fā)展學生的個性和全面發(fā)展,本學期,我們學校繼續(xù)開展學生社團活動,通過開展各種豐富多彩的社團活動,拓展學生的實踐空間,讓每個學生都享有選擇權(quán),享受成功的喜悅,為學生的成長搭建廣闊的平臺。現(xiàn)在我們將把我們學校的社區(qū)活動總結(jié)如下:

        一、社區(qū)活動的目標

        讓社區(qū)活動成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力、提高教育質(zhì)量的新增長點。我們對不同類型的社團提出了不同的要求:文藝社團要注重人文傳承和雅俗共賞的活動;實踐社團要注重生活體驗和開拓創(chuàng)新活動;美術(shù)社團要重視交流和競賽活動。努力激發(fā)學生的潛能,達到讓每個學生都有一技之長的具體目標。

        二、主要做法

        1、社區(qū)組織建設

        通過上學期期末社區(qū)活動的展示可以看出,各個社區(qū)都取得了一定的成績,但也存在一些問題。經(jīng)過社團領(lǐng)導小組嚴格評估,共表彰了舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社四個社團,上學期社團也做了相應調(diào)整,一般分為學術(shù)、藝術(shù)、體育、技能四大類,包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社。

        學校要求各社團制定學期活動計劃、周活動具體安排、學期要達到的目標,使活動有計劃、有目的、有步驟地進行,保證活動的有效性。

        2、社區(qū)組織管理:

        (1)固定人(固定人員):學生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團,導師組織學生開展活動。時間安排(固定活動時間):周一、周三、周五下午的課外活動時間。定點(固定活動場所):充分利用學校的課堂資源,固定上課地點。

        (2)構(gòu)建社團評價與考核體系

        每學期、每學年對每個社區(qū)進行全方位的評估,激發(fā)廣大學生積極參與社區(qū)活動的興趣。

        (1)每學期從日??记?、活動、計劃總結(jié)、學生評價等。評估每個社區(qū)的情況。對于表現(xiàn)突出的,給予一定的獎勵;對表現(xiàn)差的,給予批評處罰。

        (2)每年—月,我們對協(xié)會進行評估,每個協(xié)會的主席介紹他們的協(xié)會、活動和榮譽。各種社團的精彩出現(xiàn)和評價,促進了社團之間的相互交流和學習,也促進了未來社團活動的發(fā)展。

        3、社會組織保障:

        成立以校長為組長的社區(qū)建設領(lǐng)導小組,負責過程監(jiān)督和總結(jié)評估;學校為各類社團提供經(jīng)費保障,對各類社團所需的活動和獎品的購買給予大力支持。

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