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第一篇：活動總結范文模板

9月10日至16日是第--屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，開封市魏都路小學圍繞“說好普通話，邁進新時代”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進此項活動的深入開展?，F(xiàn)總結如下：

學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了說普通話的重要性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規(guī)范化。

此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規(guī)范使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規(guī)范化工作，提升了學校辦學品位。

第二篇：活動總結萬能模板

按照《xx市交通運輸局關于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，我單位緊緊圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”和“低碳城市、宜居可持續(xù)”這兩個主題，對今年的節(jié)能宣傳周和低碳日活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將我單位節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結如下：

一、指導思想

以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

二、加強組織領導

為確保節(jié)能宣傳周和低碳日活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各客運站負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對節(jié)能宣傳周和低碳日活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

三、開展活動情況

（一）高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動

我單位立即成立了宣傳活動領導小組，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各客運站要以節(jié)能宣傳周和低碳日活動為契機，結合工作實際，認真落實宣傳活動。

（二）大力宣傳，增強節(jié)能減排意識

加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和干部職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。

（三）采取措施，落實節(jié)能減排行動

為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，提高全總站干部職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周和低碳日活動。一是開展主題宣傳活動。在x月x日至x月x日節(jié)能宣傳周活動期間，利用各客運站LED大屏幕向廣大群眾宣傳“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”和“低碳城市、宜居可持續(xù)”活動主題。在x月x日全國低碳日，總站機關辦公區(qū)域停開空調(diào)和照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。

本次節(jié)能宣傳周和低碳日活動順利進行，達到了宣傳活動的目標，增強了公眾和干部職工的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我單位形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進我單位全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。

第三篇：活動工作總結模板

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾看病就醫(yī)的實際問題，進一步加強健康和醫(yī)學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，提升服務創(chuàng)建平安家庭，構建和諧社會，推廣科學健康的生活方式，9月14日至21日，渦陽縣中醫(yī)院組織開展了為期8日的大型健康教育與義診服務下鄉(xiāng)活動。本次健康教育活動計劃周密、保障有力、工作踏實、成果顯著，為積累活動經(jīng)驗，尋找工作得失，現(xiàn)將本次活動工作情況總結匯報如下：

一、工作開展情況：

本次服務百姓大型義診下鄉(xiāng)活動，詳細制定了活動實施方，明確了人員分工。衛(wèi)生院與各村衛(wèi)生室負責人、積極配合，共同為群眾開展了健康教育、義診服務和健康咨詢活動。

活動累計發(fā)放健康教育宣傳單5種計3000余份，接受健康咨詢500余人次，宣傳冊100余本，義診群眾1200余人次，為留守兒童進行健康知識宣教、體檢人次。

二、工作情況分析：

1、主要工作經(jīng)驗：

（1）本次大型健康教育與義診服務下鄉(xiāng)活動，各級衛(wèi)生行政部門重視，衛(wèi)生院領導全力支持，群眾廣發(fā)參與，活動氛圍良好。

（2）工作開展方案制定得當，安排部署周密，組織協(xié)調(diào)嚴密，參與人員吃苦肯干，活動開展扎實。

（3）大型活動保障有力，衛(wèi)生院配備了投影儀、筆記本電腦等健康教育設備，資料準備充分，各村委會積極提供場地，組織群眾，保障措施有力。

2、統(tǒng)計分析：

（1）50歲以上人群，多發(fā)病前10位依次為高血壓（發(fā)病率81。4%）、退行性骨關節(jié)病（發(fā)病率40。2%）、慢性胃炎（發(fā)病率22。4%）、慢性支氣管炎（發(fā)病率13。6%）、慢性膽囊炎（發(fā)病率22。3%）、心臟?。òl(fā)病率19。5%）、腦動脈硬化（發(fā)病率17。3%）、類風濕性骨關節(jié)病（發(fā)病率15。2%）、甲狀腺疾?。òl(fā)病率14。9%）、頸椎?。òl(fā)病率13。7%）。

（2）高血壓健康知識知曉率15。6%，與吸煙、高鹽高脂肪飲食、勞累、家庭貧困、心理壓力大、服藥不規(guī)律，村級醫(yī)療機構防病治病能力低下有密切關系。

（3）退行性骨關節(jié)病與勞累、農(nóng)村“留守”現(xiàn)象密切相關。

（4）慢性膽囊炎容易被誤診為“慢性胃炎”，且與群眾葷食習慣密切相關。

（5）群眾普遍家庭收入低、村級醫(yī)療單位醫(yī)藥服務水平低下、群眾健康意識低下和各種疾病發(fā)病率偏高，“三低一高”現(xiàn)象存在普遍聯(lián)系。

（6）10歲以下兒童主要健康問題為“消化不良”，與喜食垃圾食品有關。

3、指導意義：

（1）今后普及健康知識的任務還十分艱巨，需要政府部門、衛(wèi)生部門和群眾共同努力。

（2）健康教育與義診服務相結合是服務的良好方式，需要加大下鄉(xiāng)頻次。

（3）村衛(wèi)生室診療水平逐步提高，急需加大全科培訓力度，是促進健康教育知識普及，降低各類疾病發(fā)病率的重要組成部分。

（4）農(nóng)村衛(wèi)生工作與居民生活水平有密切關系，需要政府和全社會共同關注。

三、存在的問題：

1、村級醫(yī)療水平發(fā)展遲緩，培訓學習力度不夠。

2、衛(wèi)生院職工健康教育工作水平有待繼續(xù)提高。

3、常規(guī)健康教育工作需要抓好抓實。

4、中醫(yī)藥服務功能明顯不足。

四、今后的工作思路：

1、加大鄉(xiāng)村兩級醫(yī)務人員培訓工作，提高服務能力和水平。

2、健康教育需要擠時間，多安排，提高頻率和服務普及率。

3、三級健康教育網(wǎng)絡需要進一步完善和加強。

4、中醫(yī)藥服務是有效防治農(nóng)村多發(fā)病的重要組成部分，中醫(yī)基礎理論和中醫(yī)適宜技術推廣項目培訓工作要保證質量，加快進度，把中醫(yī)藥服務做好做強。

第四篇：活動總結萬能模板

為豐富孩子的課外活動，讓孩子更好地親近大自然，增進家長彼此間的溝通與交流，xx班家委會組織開展了親子登xx山活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、活動基本情況

x月x上午8：00，在xx產(chǎn)業(yè)園集合，班主任xx老師作為特邀嘉賓參加了活動，本次活動有24個學生家庭、共計62人參加。人員到齊后，我就開展活動應注意的問題、活動的分工、人員分組情況、各小組組長的職責進行說明；家委會主任、曹曉磊的爸爸強調(diào)了活動的安全責任問題，隨后乘車到達目的地——xx山。上山前，李老師召集孩子進行了動員，要求孩子們要遵守紀律、團結協(xié)作、不怕困難。4個小組按順序依次上山，登山過程中還組織孩子們聚餐，各自拿出自己帶的食品，放在一起，大家共同分享，全體人員在婁敬洞前照了合影。中午在蓮臺賓館就餐，午飯后，李老師組織孩子們進行了吹氣球比賽等趣味活動，并讓孩子們講解了蓮臺山、義凈寺的基本情況，與孩子們互動交流，氣氛熱烈而和諧融洽，師生之間其樂融融。下午1：30，整隊前往義凈寺參觀，在廣場上進行親子互動活動。下午4：00整隊返回，途中觀賞油菜花。

在燦爛的陽光下，在輕拂春風中，孩子們和家長、老師一同投入大自然的懷抱，盡情享受美好的春色，師生關系、親子關系、家庭關系在活動中得以進一步拉近。整個過程沒有一個孩子喊苦喊累，沒有一個孩子掉隊，沒有亂扔垃圾、隨處亂跑的現(xiàn)象，沒有一人出現(xiàn)意外情況。孩子們興致高漲，互幫互助，體現(xiàn)出了較強的團隊意識、奉獻精神和拼搏進取精神，達到了活動的目的要求，活動取得了圓滿成功，相信這次活動將給孩子們留下美好的回憶。

二、活動的成功經(jīng)驗

一是計劃周密，準備充分。家委會成員明確分工，落實責任，做好活動準備工作。家委會經(jīng)過討論，確定了活動地點和活動內(nèi)容，進行了責任分工。我負責制定活動方案，聯(lián)系蓮臺山票務和午餐，確定活動路線、人員分組、聯(lián)系確定各小組組長人選，與xx爸爸共同負責活動報名工作和活動中的統(tǒng)籌照應；xx媽媽和xx媽媽組成醫(yī)療小組，負責活動中意外情況的救治；孟笑宇媽媽和戴宇軒媽媽負責收取活動費用、結算。大家分工負責，有條不紊的做好活動的準備工作。

二是制定了詳細的活動方案，組織有序。我起草了《xx實驗小學xx班親子登山活動方案》草案，經(jīng)過家委會充分討論修正，并報請班主任李老師審定，在班級qq群中公布，告知全體家長活動的有關事宜，發(fā)動報名?；顒臃桨赴ɑ顒幽康?、時間、地點、形式、內(nèi)容和要求，并對活動的安全責任作了重點強調(diào)，做到有備無患?；顒又校w人員共分為4個小組，每個小組14—16人，由一名家長任組長，家委會成員分到各個小組里，協(xié)助組長進行管理、搞好服務。各組長認真負責，上下車時負責召集、清點、匯報本組人數(shù)，引導孩子安全、文明、有序的開展活動。

三是全體學生和家長齊心協(xié)力，全力配合。本次活動共有學生及家長62人參加，人員較多。在活動中，孩子們在老師及家長的引導教育下，基本做到不瘋跑打鬧，不私自離隊，不到危險的地方玩耍。同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，樹立了良好的形象。老師、家長積極配合，服從家委會及組長的管理，以學生為中心，和學生一起游戲，共同營造了和諧融洽的親子氛圍。

四是及時總結，積累經(jīng)驗?；顒咏Y束后，家委會及時總結活動成果，制定發(fā)放了親子登山活動問卷調(diào)查，收集家長對本次活動、下次開展活動、家委會工作等方面的意見建議，為更好地開展工作積累經(jīng)驗。

三、活動中的問題和不足

本次活動是xx班家委會組織開展的第一項活動，盡管做了充分的準備，在活動的開展過程中，還是遇到了一些問題，在今后的活動中應引起足夠重視，加以避免。

一是登山過程中遇到景區(qū)除險施工，封閉上山道路，導致活動一度中斷，后經(jīng)與景區(qū)人員聯(lián)系，才暫停施工，得以上山。以后組織活動，要到現(xiàn)場踩點，避免類似事情發(fā)生。

二是部分家長未經(jīng)報名，參加活動，還有部分家長未經(jīng)家委會批準，擅自增加活動人員。此次活動按照報名人員預定4桌午餐，由于人員增多，導致中午就餐擁擠甚至無法就餐。后與賓館及時聯(lián)系，增加一桌午餐，問題才得以解決。今后要告知參加活動的家長，嚴格報名事宜。

三是活動中親子交流的項目較少。活動中，李老師組織孩子們開展了聚餐、吹氣球、了解景區(qū)有關知識等小活動，家委會通知自帶羽毛球、風箏的娛樂物品開展活動。但是親子交流、家庭間交流的項目缺乏，沒有形成互動交流，效果欠佳。今后要發(fā)動家長，共同出主意、想辦法，增加互動交流活動，增進感情。

總之，本次活動得到學生和家長的積極響應，得到班主任李老師的大力支持和指導幫助，活動組織比較順利，效果令人滿意，得到孩子和家長的一致好評。通過開展活動，激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感，增進了家長和孩子的親情，同時也培養(yǎng)了孩子們的集體觀念，使孩子的自信、勇敢、獨立等方面的能力均得到較大的提升。這次活動的意義還在于為老師與家長、學生與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁，豐富了孩子們的課外生活，推進了家校共建工作。今后，家委會將在充分調(diào)查了解學生和家長意愿的基礎上，多組織開展活動，為孩子健康快樂的成長創(chuàng)造有利條件。

第五篇：總結模板范文

尊敬的領導：

時間過的真快，回顧一學期來的工作，我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結的、充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，同時也使我在教學中取得了一點成績，現(xiàn)總結如下：

一、思想認識

積極參加各種業(yè)務學習，研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學習中，使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了提高。

二、教育教學中取得的成績

本學期我班加入了高效課堂改革的實驗，一路走來，有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領和xx老師的課堂指導，成績主要有以下幾方面:

(1) 我們備課時不再只是關注如何處理教材，而是能注意分析學生的情況，注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，考慮如何調(diào)動他們的積極性，激發(fā)他們的學習熱望，促進他們獨立思考和探究，把知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗結合起來。

(2) 學生主動學習、合作學習的方式初步形成

新課改實驗后，充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn)，學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護，能積極活躍地投入到課堂教學活動中去，用自己喜歡的方式進行認識、探索學習，為了弄清課內(nèi)學到的知識，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料，并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。

(3)注意分層教學，轉化了部分差生。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對較差，為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導，并不限于知識性的輔導，更注重解決他們的心結，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，本學期我班的部分差生進步很快。

三、今后的工作方向和目標

1、提高課堂教學效率，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

2、搞好教法、學法研究，提高學生的學習品質和能力

3、根據(jù)班內(nèi)學生特點，改變學生的學習方式。

4、讓學生健康快樂地學習、生活。

述職人：xxx

20xx年x月x日