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第一篇：關(guān)于活動總結(jié)書

一、活動主題：

二、活動時間：

20xx年x月25號下午14：00—16：00

三、活動地點：

四號樓4401—4405，4210，4211教室

四、活動對象：

電氣院xx級全體同學

五、活動形式：

主持人發(fā)言，同學們相互討論，節(jié)目表演，主持人總結(jié)。

六、活動目的：

通過這次團日活動讓同學們了解學校關(guān)于本科評估的相關(guān)政策以及一些硬性要求，知道了學校的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃，尤其是讓同學們明白自己作為學生應該做什么和如何做，配合使學校的本科評估工作圓滿完成。同時，讓學生樹立起當文明人做文明事的觀念，爭做平院的文明學子。

七、活動流程：

《心系評估，爭做平院文明學子》

（一）、對活動進行解釋說明，為什么開展此次活動，主題的由來，介紹本次板報的由來和意義

（二）、由團支書發(fā)起“心系本科評估，情系學校發(fā)展”的迎評倡議書并介紹學校校風和校紀。

（三）、和同學們聊聊一些學院講文明的人和事，并和同學們探討下對于這些問題的想法。

（四）、讓一些同學上講臺談?wù)勱P(guān)于這些問題自己的看法，并和同學們之間互動起來。

（五）、探討如何營造良好的學習氛圍和文明班級的建設(shè)。

（六）、主持人就本次活動作總結(jié)。

八、活動達到效果：

通過本次團日活動的開展，同學們對本科評估的認識有明顯的提高，使同學們都樹立起當文明人做文明事的信念，要在本科評估到來之際全力配合學校做好一切迎評工作。同時就學校的校風校紀有了更全面的了解和認識，使同學們的日常行為規(guī)范有了更高的要求。也讓同學們了解了學校的發(fā)展以及未來規(guī)劃，調(diào)動了同學們的愛校熱情，樹立了同學們?yōu)樾Ｘ暙I力量，做文明人，做文明事的信念和信心。

第二篇：活動總結(jié)怎么寫范文模板

為了弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，重陽節(jié)來臨之際，20--年10月--日下午--幼兒園大二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節(jié)親子活動。

金秋十月，陽光燦爛，大二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進--城市--老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節(jié)。

老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來與他們一起過節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來。

活動在孩子們快樂、動感的舞蹈《妞妞體操》中拉開序幕，接下來歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個個懂事、富有愛心與孝道的好娃娃形象;親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨的老人們享受到了來自兒女般的親情;手語表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛…

接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿，老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請爺爺、奶奶品嘗水果、點心，老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容，可謂吃在嘴里，甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝福”—一句句“祝爺爺奶奶身體健康，祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支;最后，孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂。

活動結(jié)束了，老人們說出了他們的心里話：“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長組織這樣的活動，你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動?！?/p>

本次活動不僅讓孩子們用實際行動表達了對老人的愛，接受了一次“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德教育，更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報!

第三篇：活動總結(jié)范文模板

9月10日至16日是第--屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，開封市魏都路小學圍繞“說好普通話，邁進新時代”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進此項活動的深入開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了說普通話的重要性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規(guī)范化。

此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規(guī)范使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規(guī)范化工作，提升了學校辦學品位。