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第一篇：活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)范文模板

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結(jié)合安海教委辦關(guān)于《開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人全民行動(dòng)”活動(dòng)的通知》的文件通知，在20--年10月10日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際，教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī)，是個(gè)好的教育氛圍?，F(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：

開(kāi)展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動(dòng)。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。

開(kāi)展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動(dòng)》幼兒通過(guò)制作賀卡，并用圖畫(huà)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

開(kāi)展“我給爺爺、奶奶做一件事，有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳，有的和爺爺奶奶談心等系列活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的.溫暖、溫馨，構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!

第二篇：關(guān)于活動(dòng)總結(jié)書(shū)

20**年，**學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”系列教育活動(dòng)，以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為載體，深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

學(xué)校成立“關(guān)愛(ài)留守孩子”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教主任任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)系列活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校設(shè)立“留守孩子”監(jiān)督員、監(jiān)督家長(zhǎng)的教育思想和教育行為，確保了留守兒童在溫暖中成長(zhǎng)。

1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)的意義

“關(guān)愛(ài)留守孩子”是對(duì)留守孩子的一種關(guān)愛(ài)，它既是學(xué)生的一種關(guān)愛(ài)、關(guān)懷，又是家長(zhǎng)的一次關(guān)愛(ài)、一次溫暖、一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。學(xué)校要求班主任和任課老師，要以關(guān)愛(ài)留守孩子為己任，關(guān)心留守孩子，要做孩子的知心朋友，幫助孩子樹(shù)立自信、健康成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守孩子的系列活動(dòng)的目的

“關(guān)愛(ài)留守孩子”是對(duì)留守孩子的一種關(guān)愛(ài)，既是家長(zhǎng)的一種關(guān)愛(ài)、對(duì)孩子的一種關(guān)懷，又是家長(zhǎng)與學(xué)校的一次交流、一次溝通。學(xué)校要求班主任、任課老師利用課余時(shí)間對(duì)留守孩子進(jìn)行家訪，及時(shí)了解孩子的在家的學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)了解他們的思想、學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決實(shí)際困難。

3、開(kāi)展對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng)

“關(guān)愛(ài)留守孩子”活動(dòng)既有利于留守孩子的健康成長(zhǎng)又有利于學(xué)校工作的順利開(kāi)展。學(xué)校將在今后的工作中，根據(jù)留守孩子特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，以促使他們健康成長(zhǎng)。