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第一篇：征文活動(dòng)策劃書總結(jié)

4.7 紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)征文活動(dòng)策劃書

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)征文活動(dòng)策劃書

——承接歷史，繼往開來

一、活動(dòng)背景

為隆重紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)，熱情謳歌我們的生活發(fā)生的變化，機(jī)電工

程學(xué)院特舉行征文大賽，以此來向“一二九”運(yùn)動(dòng)獻(xiàn)禮，同時(shí)激勵(lì)廣大青年的愛國(guó)熱情，并把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)奮發(fā)有力的實(shí)際行動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，展示我院青年學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目的

在豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時(shí)，給大家提供一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái)，引領(lǐng)大家感受身邊的美，感受改革開放以來新中國(guó)的變化，感受祖國(guó)大好河山的美。

三、活動(dòng)對(duì)象

機(jī)電工程學(xué)院

11、12級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)主題

紅色精神——承接歷史，繼往開來

五、征文要求

（1）征文主旨要求

文章內(nèi)容要積極向上，反映新時(shí)代大學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

（2）具體的內(nèi)容要求

1、文章要求原創(chuàng)，不得抄襲他人或網(wǎng)絡(luò)上的文章；

2、體裁不限，可以是抒情散文（抒發(fā)自己的真實(shí)的愛國(guó)之情）、議論文等；

3、文章字?jǐn)?shù)至少800字；

4、作品數(shù)量要求

10、11級(jí)每班至少6份作品；

5、交稿方式：0

9、10級(jí)各班均以班級(jí)為單位做成壓縮包的形式發(fā)送到新聞采編部郵箱（mexinwenbu@126.com）;

6、文章具體排版要求（針對(duì)電子版）

正文宋體字，四號(hào)字體，固定行間距20磅，加以封面，封面上注明自己的專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。最后保存為Word格式。

7、征文截稿時(shí)間：11月9日晚上8：00

六、評(píng)稿方式

評(píng)選堅(jiān)持公平、公開、公正原則，每份作品都將有至少兩位評(píng)委批閱并給以

分值。評(píng)委將由新聞采編部組織邀請(qǐng)，最后將優(yōu)秀作品給予投稿或展出發(fā)表在機(jī)電工程學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)中。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方式

本次活動(dòng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，統(tǒng)一頒發(fā)由機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委蓋章的榮譽(yù)證書。

機(jī)電工程學(xué)院 分團(tuán)委新聞采編部 2012年10月28日

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)征文活動(dòng)總結(jié)

為隆重紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)熱情謳歌我們的生活發(fā)生的變化，機(jī)電工程學(xué)院舉行了征文大賽，同時(shí)激勵(lì)廣大青年的愛國(guó)熱情，并把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)奮發(fā)有力的實(shí)際行動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，展示我院青年學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

總的來說這次活動(dòng)，一方面交上來的作品比較少，另一方面交上的作品有的濫竽充數(shù)。但是此次活動(dòng)還是有很大一部分優(yōu)秀作品的。

在這次活動(dòng)中有如下不足：

一、時(shí)間安排問題：沒有充分的考慮到11及12級(jí)近期活動(dòng)較多這一情況，如準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)、金工實(shí)習(xí)、優(yōu)秀團(tuán)支部競(jìng)選等重要活動(dòng)。

二、情況了解不足：作品要求電子版，因12級(jí)電腦比較少，上交不方便。

三、考慮不周：對(duì)10級(jí)因長(zhǎng)時(shí)間沒有文學(xué)方面的訓(xùn)練，沒有創(chuàng)作思路，卻使他們產(chǎn)生了應(yīng)對(duì)任務(wù)的心理，完全與舉辦活動(dòng)的根本目的相背離；

四、通知力度不當(dāng)，通知時(shí)間緊，截稿時(shí)間短。

不過此次活動(dòng)還有一定的收效，激發(fā)了部分同學(xué)的寫作興趣，同時(shí)還發(fā)掘出

一部分人才，使12屆對(duì)新聞部有了一定的認(rèn)識(shí)，為新聞部的發(fā)展創(chuàng)造了有利基礎(chǔ)；同時(shí)，為學(xué)校舉行有關(guān)建黨91周年紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)的征文比賽提供了優(yōu)秀作品。通過這次活動(dòng)，我們意識(shí)到以后一定要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度和創(chuàng)新形式，不僅能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，而且使大家從活動(dòng)中獲取樂趣并在文學(xué)素養(yǎng)上有一定的提高。

機(jī)電工程學(xué)院 分團(tuán)委新聞采編部 2012年11月13日

第二篇：大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題

"就業(yè)起步，我們共同努力"。

二、服務(wù)對(duì)象

登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類畢業(yè)生。把災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、家庭生活困難畢業(yè)生、享受助學(xué)貸款畢業(yè)生、單親家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生和登記失業(yè)一年以上的畢業(yè)生作為重點(diǎn)對(duì)象。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月20日—20xx年10月15日。

四、工作目標(biāo)

（一）登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生得到免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。

（二）各類重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象得到重點(diǎn)援助。

（三）登記失業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到60%以上。

（四）開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即舉辦一次大型招聘會(huì)、召開一次高校畢業(yè)生座談會(huì)、開展一次為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生送崗位活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）辦理失業(yè)登記，提供免費(fèi)服務(wù)。各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要在綜合性服務(wù)場(chǎng)所開設(shè)專門窗口，對(duì)返回原籍的畢業(yè)生及時(shí)辦理失業(yè)登記，確定一批災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，并根據(jù)畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供免費(fèi)的政策咨詢、崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)介紹服務(wù).

（二）向每一位登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策宣傳,幫助他們了解政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策、災(zāi)后重建的就業(yè)援助政策。

（三）各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，抓緊收集適合高校畢業(yè)生的空崗信息，廣泛發(fā)布，在服務(wù)月活動(dòng)期間舉辦免費(fèi)的分行業(yè)、分層次的專場(chǎng)招聘洽談活動(dòng)，以多種形式促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

（四）依托街道、社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，了解和掌握就業(yè)困難和“零就業(yè)”家庭中的畢業(yè)生狀況和就業(yè)需求，建立專門服務(wù)記錄檔案，確定專人負(fù)責(zé)，提供“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤工作,為其盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。

（五）對(duì)高校畢業(yè)生的失業(yè)、就業(yè)、培訓(xùn)、見習(xí)和稅費(fèi)減免、小額貸款等扶持政策落實(shí)情況，要建立分類基礎(chǔ)臺(tái)帳，如實(shí)反映服務(wù)月活動(dòng)期間的工作開展情況。

（六）各縣（市）區(qū)對(duì)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，應(yīng)根據(jù)其意愿，組織其參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)，并按規(guī)定享受城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，要組織其參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供相關(guān)配套服務(wù)。對(duì)自主創(chuàng)業(yè)且需要小額擔(dān)保貸款的高校畢業(yè)生，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和商業(yè)銀行，幫助其落實(shí)小額擔(dān)保貸款，其中從事微利項(xiàng)目的，要按規(guī)定落實(shí)好財(cái)政貼息；對(duì)畢業(yè)后兩年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生，要認(rèn)真落實(shí)免收屬于管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性的扶持政策。

（七）各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)對(duì)靈活就業(yè)或在非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，要積極為其提供檔案托管、社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)要把專項(xiàng)活動(dòng)作為災(zāi)后重建就業(yè)援助行動(dòng)的重要內(nèi)容，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，將工作任務(wù)落實(shí)到機(jī)構(gòu)和個(gè)人。

（二）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)。今年專項(xiàng)活動(dòng)由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一部署，縣（市）區(qū)勞動(dòng)、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實(shí)施。勞動(dòng)保障部門要主動(dòng)加強(qiáng)和人事部門的溝通和工作協(xié)調(diào)，摸清人員底數(shù)，共同商定活動(dòng)內(nèi)容，統(tǒng)籌部署，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。

（三）認(rèn)真做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，各級(jí)公共就業(yè)機(jī)構(gòu)要搜集一批適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，安排好為畢業(yè)生提供服務(wù)的人員、場(chǎng)所和設(shè)施，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行政策和服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。有

條件的地方要提前落實(shí)畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（四）加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)。各縣（市）區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立登記失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專門窗口，全面開展失業(yè)登記、求職登記、職業(yè)介紹等服務(wù)。地震災(zāi)區(qū)要認(rèn)真落實(shí)災(zāi)后重建的就業(yè)政策，開辟畢業(yè)生就業(yè)綠色通道，幫助他們盡快落實(shí)工作崗位。

（五）積極落實(shí)經(jīng)費(fèi)。各縣（市）區(qū)要按照《就業(yè)促進(jìn)法》的規(guī)定，積極與財(cái)政部門聯(lián)系，將專項(xiàng)活動(dòng)所需資金作為公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)工作經(jīng)費(fèi)以及相關(guān)政策的補(bǔ)貼資金，保證資金及時(shí)到位。

第三篇：大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題

“回望花季依舊，而今離我一公尺”主題活動(dòng)

二、活動(dòng)背景

一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候，沒有很高的積極性的時(shí)候，讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時(shí)通過這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我家的感覺。

三、活動(dòng)意義

通過本次活動(dòng)，把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá);也借

此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時(shí)，也把畢業(yè)生對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20 xx年x月

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

五、活動(dòng)開展

前期準(zhǔn)備：

(1)海報(bào)宣傳，寫通知，吊足參與者的胃口。

(2)組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。設(shè)指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序組，禮儀接待組，應(yīng)急人員。各組相互協(xié)調(diào)，合作。注意要有至少一種讓所有人員溝通的方式，飛信或臨時(shí)討論組。指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。

(3)購(gòu)置需用物品，收集制作ppt材料。

(4)請(qǐng)輔導(dǎo)員參加晚會(huì)，并致詞。

中期：

(1)全體工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，試播ppt。

(2)禮儀接待組接待人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)工作組組織各班就坐在指定位置?，F(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(3)主持人登場(chǎng)致辭。自我介紹，介紹參加的領(lǐng)導(dǎo)，老師。開場(chǎng)白主持人自我發(fā)揮。例：回望花季依舊，而今離我一公尺，那么電影又那么真實(shí)，也許一伸手就是越過一公尺，可是我們卻知道，即使手伸的再遠(yuǎn)，那些該逝去的終會(huì)消失在時(shí)間的罅隙里。接下來請(qǐng)讓我們一同打開時(shí)光軸，回望曾經(jīng)的花季。主持人或可自己準(zhǔn)備開場(chǎng)白演講稿。

(4)控制燈光。首先以視頻切入，例如以qq空間的時(shí)光軸形式，制成簡(jiǎn)短視頻，插入圖片：大一入學(xué)時(shí)軍訓(xùn)，大二各種活動(dòng)。按時(shí)間順序放映。

(5)邀請(qǐng)三四位嘉賓致辭。

(6)小品表演，詩(shī)歌朗誦，小游戲，聽歌猜曲名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。

(7)ppt展示活動(dòng)，以班級(jí)順序。畢業(yè)生發(fā)表感言。準(zhǔn)備留言板便簽，請(qǐng)畢業(yè)生留下祝福。

(8)現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片，工作人員合影留念。

后期：

(1)清理工作現(xiàn)場(chǎng)。

(2)展出此次活動(dòng)的圖片，制作一張海報(bào)。

第四篇：大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)前言

為了幫助管理系今后更好的開展工作，以提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治教育工作，認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校教育系列活動(dòng)。通過教育引導(dǎo)，增強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)母校的責(zé)任感，引導(dǎo)畢業(yè)生堅(jiān)定信念，明確目標(biāo)，增強(qiáng)克服困難、建功立業(yè)的信心，強(qiáng)化奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)人民的責(zé)任和意識(shí)。同時(shí)號(hào)召畢業(yè)生在離校之前為母校發(fā)展再盡一份奉獻(xiàn)，再盡一份責(zé)任，為在校學(xué)生送一份真情，傳一份經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的畢業(yè)氛圍，創(chuàng)文明離校的校園環(huán)境

二、活動(dòng)背景

又是一年畢業(yè)季，那些懷揣著青春之志的20xx屆學(xué)子們此時(shí)就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了。四年中，有沒有那么一本書曾讓你或感動(dòng)或震撼？有沒有那么一些照片讓你深有感觸？你有什么話想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說？又或者你對(duì)母校有哪些建議和期望？此次活動(dòng)將為你們搭載一個(gè)平臺(tái)，讓身為畢業(yè)生的你們留下你們的故事。

三、活動(dòng)主題

韶華易逝，青春留痕

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月7日-5月20日

五、活動(dòng)對(duì)象

管理系20XX屆全體畢業(yè)生

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.一本好書

有沒有那么一本書曾讓你淚眼朦朧？有沒有那么一本書曾讓你茅塞頓開？有沒有那么一本書曾激勵(lì)你奮斗不息？大學(xué)四年生活，總有那么一本書值得你去細(xì)細(xì)地品讀和陷入深思，請(qǐng)為學(xué)弟學(xué)妹們推薦你最喜愛的一本好書，并注明書名、作者和推薦理由。

2.一張照片

大學(xué)期間，哪些照片曾定格下你最開心最感動(dòng)的瞬間？有沒有那么一些照片會(huì)讓你珍惜到永遠(yuǎn)？又有哪些照片讓你最有感觸？請(qǐng)分享一些你認(rèn)為最有意義的照片。

3.一句寄語

你們即將走完大學(xué)歷程，開啟新的征程，你們肯定有很多話想說，你們肯定對(duì)母校，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們滿腹寄語。請(qǐng)給學(xué)弟學(xué)妹們留下一句寄語，留給他們作為精神財(cái)富。

4.一條建議

臨近畢業(yè)的你們，對(duì)于母校，還有哪些話要說？對(duì)于管理系今后的工作，又有哪些好的建議？請(qǐng)?zhí)岢瞿銈兊膶氋F建議，并說明提出建議的原因和解決方案。

七、作品要求

1、所推薦的書籍內(nèi)容積極向上，充滿正能量。

2、照片要求原圖，清晰可辨，必須對(duì)自己的照片享有完全的版權(quán)，涉及侵權(quán)問題將由作者本人承擔(dān)。

八、征集方式

此次征集作品格式不定，但都需以電子版形式發(fā)送到郵箱，作品標(biāo)注出專業(yè)班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式。

九、活動(dòng)宣傳

1、學(xué)生會(huì)新媒體部會(huì)對(duì)此次活動(dòng)作品整理后，在“新科管理新青年”微信平臺(tái)進(jìn)行展示。

2、學(xué)生會(huì)組宣部會(huì)將優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行畢業(yè)展示。

第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書團(tuán)日活動(dòng)策劃書活動(dòng)策劃書

團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)時(shí)間：2010-年5月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：教一30

4三、主辦團(tuán)支部：09級(jí)紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)

四、活動(dòng)主題：凝聚.青春.活力

五、活動(dòng)目的：

1、為進(jìn)一步推進(jìn)支部建設(shè)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營(yíng)造良好的校園文明氛圍。

2、提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識(shí)。

3、使同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中充滿激情，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

4、使得支部上下都煥發(fā)出青春的火花。

5、增強(qiáng)支部凝聚力和團(tuán)結(jié)性。

六、宣傳方法：黑板報(bào)

七、活動(dòng)形式：將以不同的形式來呈現(xiàn)

八、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備工作：策劃活動(dòng)內(nèi)容、步驟、細(xì)則、團(tuán)委會(huì)討論具體方案

2、開展工作：準(zhǔn)備材料，人員安排 ，活動(dòng)開展

3、結(jié)束工作：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié) ，寫出工作總結(jié)

九、具體操作：1，安排活動(dòng)主持人

2，征集活動(dòng)節(jié)目

3，對(duì)節(jié)目進(jìn)行編排，制定活動(dòng)流程

4，購(gòu)買活動(dòng)道具

5，安排人員布置教室

6，活動(dòng)中安排人負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照

十、活動(dòng)道具: 購(gòu)買彩帶若干，氣球，彩紙，礦泉水，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備音響，話筒，照相機(jī)等

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：彩帶10元

氣球 5元

彩紙5元

礦泉水5元

獎(jiǎng)品5元

總計(jì)：30元

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)，1.班干部維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

2.活動(dòng)過程中的安全問題

3.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物品的愛護(hù)

4.活動(dòng)后打掃衛(wèi)生

輕紡分院

09級(jí)紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)

2010-5-6