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第一篇：北京大學(xué)關(guān)于博士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定共

北京大學(xué)關(guān)于博士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定

(2007年7月修訂)

根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》及國家教育部有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校具體情況，特制定本規(guī)定。各學(xué)科專業(yè)根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本學(xué)科專業(yè)的實際情況，制定本學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)方案、博士研究生個人培養(yǎng)計劃，努力做好博士研究生的培養(yǎng)和管理工作。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1.能較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2.在本門學(xué)科掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，同時要掌握一定的相關(guān)學(xué)科知識；具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3.身體健康。

二、學(xué)習(xí)年限

碩士起點的博士研究生的基本學(xué)習(xí)年限為4年；直接攻讀博士學(xué)位的研究生(簡稱直博生)、碩士—博士連續(xù)培養(yǎng)的研究生(簡稱碩博連讀生)的基本學(xué)習(xí)年限為5年。博士研究生最長學(xué)習(xí)年限為8年。碩博連讀生從其碩士研究生入學(xué)年月起計算在校學(xué)習(xí)最長年限?；灸晗抻筛鲗W(xué)位分委會確定，列入培養(yǎng)方案，報研究生院培養(yǎng)辦公室備案。

博士研究生可以提前畢業(yè)或延長學(xué)習(xí)年限。提前畢業(yè)或延長學(xué)習(xí)年限應(yīng)按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

三、培養(yǎng)方式

在博士研究生培養(yǎng)過程中，應(yīng)合理安排課程學(xué)習(xí)、社會實踐、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等各個環(huán)節(jié)，應(yīng)著重培養(yǎng)博士研究生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、探索精神、獨立從事科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力。

博士研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的辦法。對每位博士研究生都必須成立博士研究生指導(dǎo)小組。博士研究生指導(dǎo)小組，應(yīng)由該生的導(dǎo)師為組長，另有3—5名本專業(yè)、相關(guān)學(xué)科專業(yè)的專家組成。

博士研究生導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心和指導(dǎo)研究生的成長。指導(dǎo)小組成員協(xié)助導(dǎo)師，主要做好以下幾方面工作：①制定博士研究生培養(yǎng)計劃，并督促檢查其實施；②對博士研究生進行政治思想、學(xué)風(fēng)、品德等方面的教育；③指導(dǎo)和檢查博士研究生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作。

培養(yǎng)博士研究生的過程中，在保證基本要求的前提下，導(dǎo)師和指導(dǎo)小組可采取靈活多樣、

1 行之有效的培養(yǎng)方法，提高博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

四、課程學(xué)習(xí)

在博士研究生培養(yǎng)階段，應(yīng)進一步拓寬和加深博士研究生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，掌握學(xué)科前沿的最新科研成果和必要的相關(guān)學(xué)科知識，提高博士研究生的創(chuàng)新能力和學(xué)位論文水平，增強博士研究生畢業(yè)后工作的適應(yīng)性。為此，就課程學(xué)習(xí)提出如下要求：

1.實行學(xué)分制

博士研究生的課程實行學(xué)分制。凡博士研究生課程均規(guī)定相應(yīng)的學(xué)分，考核成績合格者，取得相應(yīng)的學(xué)分并在成績單上記載。學(xué)分計算的辦法，一般以課內(nèi)學(xué)習(xí)滿18學(xué)時計一學(xué)分。

博士研究生的必修課考核成績達70分為合格，選修課考核成績達60分為合格。 2.學(xué)分要求

直博生和碩博連讀生應(yīng)修總學(xué)分數(shù)不少于40學(xué)分。碩士起點的博士研究生應(yīng)修學(xué)分數(shù)不少于18學(xué)分。具體學(xué)分數(shù)由各學(xué)位評定分委員會自行決定，并列入培養(yǎng)方案。

3.課程設(shè)置

〈1〉馬克思主義理論課

馬克思主義理論課為必修課，通過聽課、課堂討論、閱讀原著、寫讀書報告等方式學(xué)習(xí)，要求博士研究生較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并能以馬克思主義基本原理指導(dǎo)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作?？己顺煽兒细?，計3學(xué)分。 〈2〉外國語

博士研究生必須取得第一外國語學(xué)分。第一外國語要求博士研究生能夠熟練地閱讀本專業(yè)的文獻資料，具有較好的寫作能力和一定的聽說能力。

第一外國語一般采取選修課程與水平考試相結(jié)合的方式進行。通過水平考試，即可獲得學(xué)分。未能通過水平考試、又不符合免修條件的博士研究生，須選修一外課程。一般每一學(xué)期課程完成時，即舉行水平考試?？荚嚦煽冞_到70分以上者，予以通過，計4學(xué)分。

第二外國語的學(xué)習(xí)，要求能達到閱讀本專業(yè)外文資料的初步能力。博士研究生是否必修第二外國語，由其所在學(xué)科學(xué)位評定分委員會決定，報研究生院培養(yǎng)辦公室備案。凡將第二外國語作為必修課的專業(yè)的博士研究生，如其在碩士研究生階段已修過第二外國語，授課學(xué)時不少于120學(xué)時，成績達70分，可申請免修。博士研究生第一外國語非英語者，必須選修英語作為第二外國語。

〈3〉基礎(chǔ)理論課、專業(yè)課和相關(guān)學(xué)科課程

此類課程一般包括下列幾方面內(nèi)容：①拓寬加深專業(yè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)理論課、實驗課；②重要文獻研讀；③本二級學(xué)科以外的相關(guān)學(xué)科課程(至少一門)；④本學(xué)科最新的科研成果和發(fā)展動態(tài)的文獻閱讀討論和講座。

課程學(xué)習(xí)的方式因?qū)W科特點和課程性質(zhì)而異，可以是自學(xué)、聽課、討論等方式。課程考試的方式可以是口試、筆試或?qū)懽x書報告等。凡列為博士研究生課程的，無論采取何種考試

2 方式，均應(yīng)確實考察博士研究生學(xué)習(xí)和運用本門課程知識的水平，并給出成績。

培養(yǎng)博士研究生的單位，要努力開出高質(zhì)量的反映當(dāng)代科學(xué)前沿或具有交叉學(xué)科知識、綜合性的博士研究生課程。

基于科研主攻方向需要，經(jīng)導(dǎo)師和院(系、所、中心)主管負責(zé)人同意，博士研究生也可選修其他系、專業(yè)或外單位的博士研究生、碩士研究生或本科生高年級的課程，所選課程符合培養(yǎng)方案要求，考試成績合格，承認其學(xué)分。

4.學(xué)科綜合考試

博士研究生應(yīng)該完成課程學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分，在規(guī)定的時間內(nèi)進行學(xué)科綜合考試。逾期未考者按不合格處理。

學(xué)科綜合考試由考試委員會主持，導(dǎo)師可以參加考試委員會，但不能擔(dān)任主席?？荚囄瘑T會的組成須經(jīng)本單位學(xué)位評定分委會主席或院(系、所、中心)主管負責(zé)人審核批準(zhǔn)后，考試方可進行?？荚嚨姆绞娇梢允强谠嚮蚬P試，也可以是口、筆兼試，對博士研究生學(xué)科知識、研究能力和外語水平等進行綜合考察，按合格和不合格兩級評定成績并寫出評語，考試委員三分之二以上（含三分之二）贊成合格者，方為通過綜合考試。

考試成績不合格的，經(jīng)考試委員會同意，三個月后可以補考一次。對補考仍不合格者，一般予以退學(xué)；直博生和碩博連讀生，也可由考試委員會提出轉(zhuǎn)讀碩士學(xué)位的建議，由學(xué)院(系、所、中心)主管負責(zé)人審查，報研究生院批準(zhǔn)。

博士研究生學(xué)科綜合考試的具體執(zhí)行，參照《北京大學(xué)關(guān)于博士研究生學(xué)科綜合考試的暫行規(guī)定》。

五、學(xué)位論文

博士學(xué)位論文，要求作者對所研究的課題在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果，并在理論或應(yīng)用方面對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)或本門學(xué)科發(fā)展具有較大的意義；表明作者掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識；具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力。

博士學(xué)位論文，應(yīng)在導(dǎo)師、指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由博士研究生獨立完成，應(yīng)是一篇(或由一組論文組成的一篇)系統(tǒng)的、完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。在申請學(xué)位前，博士研究生應(yīng)以北大為第一作者單位，本人為第一作者身份（導(dǎo)師為第一作者時本人可以為第二作者）在國內(nèi)核心刊物或國際重要刊物上至少發(fā)表或被接受發(fā)表2篇論文。未達到要求者，一般不接受其學(xué)位申請。各專業(yè)要求博士研究生在學(xué)期間發(fā)表的論文數(shù)以及本專業(yè)的“重要刊物”、“核心刊物”名稱，由各院(系、所、中心)結(jié)合本學(xué)科專業(yè)的具體情況作出規(guī)定，并列入培養(yǎng)方案。

為了發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)和科研的積極性，保證和提高學(xué)位論文的質(zhì)量，在研究生撰寫學(xué)位論文的過程中，導(dǎo)師、指導(dǎo)小組除日常的指導(dǎo)、檢查外，應(yīng)著重抓好下面各環(huán)節(jié)：

1.抓好學(xué)位論文選題

要求研究生在廣泛調(diào)查研究、閱讀文獻資料、搞清楚主攻方向上的前沿成果和發(fā)展動態(tài)

3 的基礎(chǔ)上，自己提出學(xué)位論文選題。選題應(yīng)盡可能對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和社會進步有重要意義。應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，就選題意義、前人相關(guān)成果、材料基礎(chǔ)與實驗條件、理論與方法等方面作學(xué)位論文選題報告，盡可能廣泛地聽取專家意見。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組應(yīng)嚴格把關(guān)。

2.定期檢查學(xué)位論文進展情況

每隔3—5個月，研究生應(yīng)在一定范圍內(nèi)報告論文進展情況。導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員應(yīng)幫助分析論文工作中的難點，找出不足，明確下一步研究的方向和重點，促進論文工作的順利開展。

3.認真進行學(xué)位論文的全面審查（即預(yù)答辯）

一般要求博士研究生在申請學(xué)位論文答辯的3個月以前進行論文的全面審查，即預(yù)答辯。向本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教師、導(dǎo)師和指導(dǎo)組成員全面報告論文進展情況及取得的成果，聽取意見，確定如期還是延期答辯，進一步修改和完善學(xué)位論文。

4.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，保證學(xué)位授予質(zhì)量

博士研究生學(xué)位論文完稿后，導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及院(系、所、中心)學(xué)位評定分委員會主席和主管負責(zé)人，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定要求，認真組織學(xué)位論文的審閱和答辯工作，保證學(xué)位授予質(zhì)量。

六、培養(yǎng)方案

培養(yǎng)博士研究生的院(系、所、中心)，均應(yīng)按照上述要求，制定出博士研究生培養(yǎng)方案，經(jīng)學(xué)位分會審定，報研究生院批準(zhǔn)備案后執(zhí)行。培養(yǎng)方案應(yīng)包括該學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、學(xué)習(xí)年限、課程設(shè)置、學(xué)分要求、學(xué)位論文要求和申請學(xué)位前應(yīng)發(fā)表的論文要求等內(nèi)容。

博士研究生培養(yǎng)方案應(yīng)盡可能按一級學(xué)科或?qū)W科群為單位來制定，也可以按二級學(xué)科(博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)點)為單位來制定。

博士研究生課程一般只分為必修課和選修課兩類。必修課學(xué)分應(yīng)占總學(xué)分的二分之一左右。

七、培養(yǎng)計劃

導(dǎo)師和指導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)國家學(xué)位條例、學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案并結(jié)合博士研究生個人情況，認真制定博士研究生的培養(yǎng)計劃，詳細填寫培養(yǎng)計劃表。導(dǎo)師必須在博士研究生入學(xué)后2個月內(nèi)制定出培養(yǎng)計劃，經(jīng)院（系、所、中心）主管負責(zé)人審核同意后執(zhí)行，并報研究生院培養(yǎng)辦公室備案。

培養(yǎng)計劃應(yīng)對博士研究生所學(xué)課程的名稱、學(xué)分、時間安排、學(xué)習(xí)和考核方式，科學(xué)研究和學(xué)位論文的主要內(nèi)容、要求和進度安排，社會實踐或教學(xué)實踐，主要必讀書目等作出規(guī)定。

培養(yǎng)計劃表一式四份，一份送研究生院培養(yǎng)辦公室，院（系、所、中心）、導(dǎo)師和博士研究生各保存一份。在執(zhí)行過程中如因客觀條件變化，可以修訂培養(yǎng)計劃，但需經(jīng)院(系、

4 所、中心)主管負責(zé)人同意，并報研究生院培養(yǎng)辦公室備案。在博士研究生學(xué)位論文答辯前，應(yīng)審查培養(yǎng)計劃執(zhí)行情況。

本規(guī)定自2007年9月1日起開始執(zhí)行，由研究生院培養(yǎng)辦公室負責(zé)解釋。

北京大學(xué)研究生院 2007年7月

5

第二篇：北京大學(xué)博士研究生

北 京 大 學(xué) 文 件

校發(fā)﹝2008﹞號

關(guān)于印發(fā)《北京大學(xué)博士研究生 校長獎學(xué)金管理辦法》的通知

各學(xué)院（系、所、中心）、各有關(guān)單位：

《北京大學(xué)博士研究生校長獎學(xué)金管理辦法》經(jīng)2008年6月3日第688次校長辦公會討論通過，現(xiàn)印發(fā)各單位，請認真遵照執(zhí)行。

北京大學(xué)

2008年6月3日



北京大學(xué)博士研究生校長獎學(xué)金管理辦法

（2008年6月3日第688次校長辦公會討論通過）

第一章總則

第一條為吸引優(yōu)秀生源，優(yōu)化高層次人才培養(yǎng)環(huán)境，充分調(diào)動研究生的科研積極性，提升研究生的科研能力和創(chuàng)新精神，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定設(shè)立“博士研究生校長獎學(xué)金”。

第二條“博士研究生校長獎學(xué)金”由學(xué)校出資設(shè)立，專門用于吸引、選拔和資助拔尖創(chuàng)新研究生生源攻讀北京大學(xué)博士學(xué)位，從事高水平基礎(chǔ)科學(xué)研究。

第三條“博士研究生校長獎學(xué)金”的申請對象為攻讀學(xué)術(shù)型博士學(xué)位的北京大學(xué)全日制研究生。

第二章獎勵標(biāo)準(zhǔn)和申請名額

第四條“博士研究生校長獎學(xué)金”的經(jīng)費由學(xué)校負責(zé)籌集，從研究生培養(yǎng)機制改革經(jīng)費中支出。

第五條“博士研究生校長獎學(xué)金”的標(biāo)準(zhǔn)為3000元/月，每年按12個月發(fā)放，年限為基本學(xué)習(xí)年限；同時配套學(xué)校三等學(xué)業(yè)獎學(xué)金。

第六條 從2009級開始，每個年級的獎學(xué)金名額不超過100人。

第三章申請和發(fā)放

第七條“博士研究生校長獎學(xué)金”的申請工作于每年9月底開始，10月中旬完成，每學(xué)年組織一次。

第八條“博士研究生校長獎學(xué)金”的評定遵循“公平、公正、公開”的原則。

第九條 “博士研究生校長獎學(xué)金”由研究生院全面負責(zé)管理。申請人提出申請后，由各院（系、所、中心）獎助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查并確定本單位推薦名單。研究生院組織專家評審委員會進行評審，確定最終資助名單。

第十條研究生院于10月下旬在相關(guān)網(wǎng)站公示“博士研究生校長獎學(xué)金”評選結(jié)果并通知相關(guān)院系，各院系應(yīng)在2個工作日內(nèi)在本單位主頁顯著位置進行公示。公示時間不少于5個工作日。公示無異議后，正式通知獲獎研究生。

第十一條對“博士研究生校長獎學(xué)金”評審結(jié)果有異議的研究生，可在研究生院公布評審結(jié)果之日起5個工作日內(nèi)向研究生獎助辦公室提起申訴，研究生獎助辦公室審核后提出處理意見，并報主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，通知研究生本人及所在單位。

第十二條“博士研究生校長獎學(xué)金”經(jīng)申請獲得批準(zhǔn)后，由學(xué)校財務(wù)部定期發(fā)放給研究生。

第十三條研究生在學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)下列情況之一者不能獲得下一學(xué)年的校長獎學(xué)金：

1. 違反校紀(jì)受到處分者；

2. 必修課考試成績不及格者；

3. 在學(xué)術(shù)研究中有弄虛作假行為者；

4. 在科研工作或?qū)嶒炛性斐芍卮髶p失者；

5. 其他有損學(xué)校榮譽等行為者。

第十四條獲獎研究生在學(xué)年內(nèi)出國出境、休學(xué)、停學(xué)者，其獎學(xué)金的發(fā)放參照《北京大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金評定辦法》和《北京大學(xué)學(xué)籍異動研究生學(xué)費和學(xué)業(yè)獎學(xué)金管理辦法》中學(xué)業(yè)獎學(xué)金發(fā)放的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。研究生在學(xué)年內(nèi)提前畢業(yè)者，其獎學(xué)金從異動審批后第二個月起停止發(fā)放。第十五條每學(xué)年結(jié)束前，各院（系、所、中心）須對獲獎研究生本學(xué)年的學(xué)習(xí)成績、科研狀況及其綜合表現(xiàn)做出評價，研究生院組織專家評審委員會結(jié)合院系意見對獲獎研究生進行考評。通過考評的研究生將獲得下一學(xué)年的資助。第十六條已獲得“博士研究生校長獎學(xué)金”的研究生，一般不能申請其他“三助”崗位。

第五章附則

第十七條本辦法經(jīng)2008年6月3日第688次校長辦公會討論通過，自2008年9月開始施行。

第十八條本辦法由研究生院獎助辦公室負責(zé)解釋。

 

主題詞：博士研究生校長獎學(xué)金△ 管理辦法通知校內(nèi)發(fā)送：各院（系、所、中心）、各有關(guān)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨委辦公室校長辦公室2008年6月9日印發(fā)

(共印6份)

第三篇：北京交通大學(xué)關(guān)于博士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定

文件匯編

北京交通大學(xué)關(guān)于博士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定

為加強我校博士研究生培養(yǎng)工作，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》以及《北京交通大學(xué)學(xué)位授予工作實施細則》，結(jié)合我校的具體情況，特做如下規(guī)定。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

攻讀博士學(xué)位的研究生必須堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，要求做到：

1．較好地掌握馬克思主義基本理論，樹立愛國主義和集體主義思想，遵紀(jì)守法，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，身心健康。

2．在本學(xué)科內(nèi)掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3．能熟練地運用一門外國語。

二、學(xué)習(xí)年限

博士研究生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年。全日制攻讀博士學(xué)位的研究生（簡稱為全日制博士生）學(xué)習(xí)年限為3—5年；以碩士博士連讀全日制攻讀博士學(xué)位的研究生（包含碩博連讀、提前攻博的研究生）自轉(zhuǎn)入博士階段起學(xué)習(xí)年限為3—5年；本科推薦免試全日制直接攻讀博士學(xué)位的研究生學(xué)習(xí)年限4—6年。非全日制攻讀博士學(xué)位的研究生（簡稱為非全日制博士生）學(xué)習(xí)年限不超過6年。因特殊情況需要延長學(xué)習(xí)年限的，應(yīng)提前半年由博士生提出申請，經(jīng)導(dǎo)師同意，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核，報研究生院批準(zhǔn)、備案。

三、培養(yǎng)方式

博士生的培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師負責(zé)制或以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制。指導(dǎo)小組可以由明確的導(dǎo)師和副導(dǎo)師組成，也可以是導(dǎo)師與３～５成員組成。副導(dǎo)師及指導(dǎo)小組成員應(yīng)由教授或具有博士學(xué)位的副教授擔(dān)任。副導(dǎo)師及指導(dǎo)小組成員由博士生導(dǎo)師提名，由學(xué)院審批，報研究生院備案。對于入學(xué)后因特殊原因需更換導(dǎo)師的，應(yīng)當(dāng)提出書面申請，填寫《北京交通大學(xué)博士研究生更換導(dǎo)師申請表》，經(jīng)原導(dǎo)師、擬更換導(dǎo)師、所在學(xué)院學(xué)位委員會及所在學(xué)院審批同意，報研究生院備案。擬更換的導(dǎo)師與原導(dǎo)師的研究生方向應(yīng)同屬一個一級學(xué)科。對于入學(xué)后需要增加副導(dǎo)師的，應(yīng)當(dāng)提出書面申請，并經(jīng)所在學(xué)院學(xué)位委員會及所在學(xué)院審批同意，報研究生院備案。

博士生的培養(yǎng)應(yīng)以科學(xué)研究為主，重點是培養(yǎng)獨立從事科學(xué)研究的能力，并根據(jù)研究的需要，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)一些課程，在拓寬基礎(chǔ)、加深專業(yè)、掌握學(xué)科發(fā)展前沿的 - 1 -

基礎(chǔ)上學(xué)會進行創(chuàng)造性研究工作的方法和培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究可以相互交叉，課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制，在申請答辯之前應(yīng)修滿所要求的學(xué)分。

四、學(xué)科培養(yǎng)方案

培養(yǎng)方案是進行博士生培養(yǎng)工作、教學(xué)管理和質(zhì)量檢查的主要依據(jù)，博士生培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容包括：培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限、研究方向、課程與學(xué)分、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究和學(xué)位論文要求等。培養(yǎng)方案應(yīng)根據(jù)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，結(jié)合本學(xué)科特點制定。

博士生培養(yǎng)方案應(yīng)規(guī)定博士生在本門學(xué)科應(yīng)掌握的基礎(chǔ)理論和專門知識的廣度和深度，對研究方向及相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的前沿動態(tài)應(yīng)掌握的程度。培養(yǎng)方案應(yīng)由學(xué)院學(xué)位委員會討論通過，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報研究生院審核、備案后實施。

五、個人培養(yǎng)計劃

博士生導(dǎo)師應(yīng)在博士生入學(xué)兩個月內(nèi)，根據(jù)本學(xué)科的實際情況，培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合研究方向和博士生的特點，制定博士生的培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃中應(yīng)有明確的學(xué)位論文選題范圍，明確對課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位論文、實踐環(huán)節(jié)等要求和進度安排。培養(yǎng)計劃要充分注意因材施教、切實可行，發(fā)揮博士生的主動性和創(chuàng)造性。博士生培養(yǎng)計劃經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組討論審核后報學(xué)院批準(zhǔn)，一式三份，博士生、導(dǎo)師、學(xué)院各一份。

博士生的培養(yǎng)計劃是培養(yǎng)工作和學(xué)位授予工作的主要依據(jù)，培養(yǎng)計劃確定后，博士生和導(dǎo)師均應(yīng)嚴格遵守。

六、課程學(xué)習(xí)

博士研究生課程設(shè)置分學(xué)位課和非學(xué)位課兩大類，學(xué)位課分公共課、學(xué)科專業(yè)課，非學(xué)位課分必修環(huán)節(jié)和任選課。學(xué)校對博士研究生在校期間應(yīng)修最低學(xué)分要求為12學(xué)分，其中學(xué)位課7學(xué)分，非學(xué)位課5學(xué)分。各學(xué)科可在不低于學(xué)校基本要求的基礎(chǔ)上，規(guī)定本學(xué)科的課程學(xué)分要求。

博士研究生課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，博士研究生應(yīng)根據(jù)科學(xué)研究和學(xué)位論文的需要，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇適合的課程學(xué)習(xí)時間，在申請答辯之前應(yīng)修滿專業(yè)培養(yǎng)方案與個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)要求的學(xué)分。

直博生以及碩博連讀研究生碩士階段課程必須在博士生資格考試前完成。

1．學(xué)位課（7學(xué)分）

（1）公共課（3學(xué)分）

現(xiàn)代科技革命與馬克思主義（理工類），1學(xué)分。

馬克思主義與當(dāng)代社會思潮（人文社科類），1學(xué)分。

第一外國語，2學(xué)分。

（2）學(xué)科專業(yè)課：不少于4學(xué)分。

2．非學(xué)位課（5學(xué)分）

（1）必修環(huán)節(jié)（5學(xué)分）

前沿講座：要求博士生至少參加8次學(xué)術(shù)報告，記2學(xué)分。

博士論壇：要求博士生至少做學(xué)術(shù)報告2次以上，記1學(xué)分。

開題報告：開題報告通過，記1學(xué)分。

論文中期檢查：通過者，記1學(xué)分。

（2）任選課

第二外國語：2.0學(xué)分。第一外語非英語，必須選修英語為第二外語，第一外語為英語，第二外語可以免修。

（3）補修課程

對碩士階段非本專業(yè)的博士生，應(yīng)由導(dǎo)師指定補修若干本專業(yè)碩士階段主干課程。補修課程不計入總學(xué)分。

碩博連讀研究生課程設(shè)置除按上述博士課程要求外，要求完成本專業(yè)碩士方案中學(xué)位課與任選課的相應(yīng)要求?？倢W(xué)分不低于37.0分，學(xué)位課24分，非學(xué)位課13分。學(xué)位課中公共課8分，基礎(chǔ)課4分，專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課12分，非學(xué)位課中必修環(huán)節(jié)5分，任選8分。

博士生選課必須按照所制定的培養(yǎng)計劃執(zhí)行，不得隨意變更。因故必須變動已選課程的研究生，應(yīng)經(jīng)導(dǎo)師同意，在選課期間進行修改，逾期不再受理。如選課后無故不參加考試者，視為曠考。對于未辦理選課手續(xù)的研究生，研究生院不承認其學(xué)分和成績。對于課程學(xué)習(xí)缺勤時間超過課內(nèi)學(xué)時的三分之一的研究生，取消其考核資格。不能正常參加考試者應(yīng)在考前請假（因病需有醫(yī)院證明），經(jīng)學(xué)院主管院長審查批準(zhǔn)后方可緩考，全校性公共課、基礎(chǔ)課需報研究生院審批。

課程考核不合格的課程一律進行補考或重修。補考、重修通過后的成績按實際成績記載，但須注明“重修”字樣，計算學(xué)位課程加權(quán)成績時按“60”分計算。課程選課后，未經(jīng)批準(zhǔn)而無故缺考者，按曠考處理，成績按“0”分計，經(jīng)研究生院批準(zhǔn)可重修一次。

七、資格考試

1．資格考試的對象及目的

博士生資格考試的對象為碩博連讀研究生，包括本科生直接攻讀博士學(xué)位研究生、碩博連讀博士研究生以及提前攻讀博士學(xué)位研究生。資格考試的目的是考查碩博連讀博士生是否掌握了從事博士學(xué)位論文工作所必須的本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，以及必要的相關(guān)學(xué)科知識，是對碩博連讀研究生進行的一次

進入博士階段前的學(xué)科綜合考試，重點考察其是否具備進行創(chuàng)新性研究工作所必須的基礎(chǔ)理論、專門知識和科研能力。

2．資格考試的條件

(1)博士生參加資格考試前須修滿全部碩士階段課程，成績合格；

(2)博士生的政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和科研工作的態(tài)度，經(jīng)審核合格。

3．考試組織與方式

博士生資格考試由學(xué)院組織安排，可根據(jù)各學(xué)科特點組織資格考試委員會，并根據(jù)學(xué)科專業(yè)對博士生培養(yǎng)的目標(biāo)要求及培養(yǎng)方案確定考試形式和考試內(nèi)容。

4．考試時間

博士生資格考試原則上應(yīng)在入學(xué)后第二學(xué)期末進行。

未通過資格考試者，可給予一次補考機會，一般應(yīng)在半年內(nèi)完成。若兩次資格考試仍未通過者，中止其博士研究生培養(yǎng)，作退學(xué)處理。通過資格考試者，繼續(xù)博士階段培養(yǎng)。

八、學(xué)位論文

博士生學(xué)位論文的核心是體現(xiàn)知識創(chuàng)新，通過科學(xué)研究取得創(chuàng)造性研究成果。撰寫學(xué)位論文，是博士生培養(yǎng)的最重要的環(huán)節(jié)，是對博士生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)博士生創(chuàng)新能力、運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力的過程。

1．論文要求：博士學(xué)位論文必須在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)新性的研究成果，對我國科技進步和經(jīng)濟與社會發(fā)展做出貢獻，能夠表明作者具有獨立從事科學(xué)研究的能力，反映作者在本學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。

2．論文選題：博士生入學(xué)后在博士生導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究等，了解本研究領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)，并在此基礎(chǔ)上確定論文題目，要體現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域的前沿性和先進性。

3．開題報告：開題報告時間由博士生導(dǎo)師根據(jù)博士生工作進度情況確定，直博及碩博連讀研究生應(yīng)在通過資格考試后根據(jù)工作學(xué)習(xí)進度情況確定進行。

開題報告的內(nèi)容應(yīng)包括：

(1)課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；

(2)課題研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；

(3)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性研究；

(4)研究內(nèi)容的預(yù)期創(chuàng)新性；

(5)計劃進度、預(yù)期進展和預(yù)期成果；

(6)與本課題有關(guān)的知識和工作積累；

博士生的開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進行，由博士生導(dǎo)師組織

相關(guān)學(xué)科3-5位專家（3位以上教授），對開題報告進行審查。

開題后，由于特殊原因需更換選題的，須重新進行開題，或由博士生本人提交書面申請報告，寫明換題原因，及新選題的具體內(nèi)容，內(nèi)容與開題報告的內(nèi)容相同，報所在學(xué)院學(xué)位委員會審批，并報研究生院備案，批準(zhǔn)后按新選題進行研究工作。

4．學(xué)位論文中期檢查：學(xué)位論文中期檢查在開題半年后進行，具體時間由博士生導(dǎo)師根據(jù)博士生學(xué)位論文工作情況確定，各二級學(xué)科應(yīng)組織考查小組（3-5名教授組成），對研究生的綜合能力、論文工作進展情況等進行全面考查。博士生須提交學(xué)位論文工作的階段性總結(jié)，包括已完成的理論研究和實驗研究以及所獲得的初步結(jié)論、下一步的工作計劃和需要繼續(xù)完成的研究內(nèi)容，同時介紹論文發(fā)表情況；考查小組針對博士生論文工作的匯報情況提出進一步的工作意見。

5．學(xué)位論文撰寫：博士學(xué)位論文應(yīng)在博士生導(dǎo)師或指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由博士生獨立完成。博士生的碩士學(xué)位論文的成果可以在博士學(xué)位論文中應(yīng)用，但不能作為博士生階段的科研成果。

博士學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)而完整的學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文的成果必須有創(chuàng)新性。學(xué)位論文的內(nèi)容要求概念清楚、立論正確、分析嚴謹、數(shù)據(jù)可靠、計算正確，學(xué)位論文撰寫要求層次分明、文字簡練、圖表清晰。與他人合作或在前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進行的課題，必須在論文中明確指出本人所做的工作。

學(xué)位論文應(yīng)包括：

(1)綜述課題的理論意義和實用價值，國內(nèi)外研究動態(tài)，需要解決的問題和途徑以及本人做出的貢獻；

(2)說明采用的技術(shù)路線、實驗方法、試驗裝置和計算方法，并對整理和處理的數(shù)據(jù)進行理論分析與討論；

(3)對所得結(jié)果進行概括和總結(jié)，并提出進一步研究的看法和建議；

(4)給出所有的公式、計算程序說明、列出必要的原始數(shù)據(jù)以及所引用的文獻資料；

(5)凡引用他人的科研成果必須明確注明，與他人合作的部分須說明本人的具體工作與貢獻。

６．學(xué)位論文預(yù)答辯：預(yù)答辯的目的在于進一步修改、完善學(xué)位論文。博士生在博士學(xué)位論文完成后，要求進行學(xué)位論文預(yù)答辯（按正式答辯的要求進行），通過者，方可申請正式答辯。

7．學(xué)位論文送審、答辯：博士生完成各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過預(yù)答辯，并達到學(xué)校規(guī)定的研究成果要求，方可申請學(xué)位論文送審、答辯。按照《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》、《北京交通大學(xué)關(guān)于博士學(xué)位論文預(yù)答辯和匿名送審的若干規(guī)定》、《北京交通大學(xué)學(xué)位授予工作實施細則》等相關(guān)文件執(zhí)行。

九、其他

本科生直接攻讀博士學(xué)位研究生和碩博連讀博士研究生，正式取得博士研究生學(xué)籍后，不得轉(zhuǎn)為碩士研究生培養(yǎng)，若無法完成博士學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理規(guī)定作退學(xué)或肄業(yè)處理。

十、附則

本規(guī)定自通過校長辦公會議之日起執(zhí)行，由研究生院負責(zé)解釋。

第四篇：重慶大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)定

重慶大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)定

(2005年7月修訂)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1.能較好地掌握馬克思列寧主義和鄧小平理論的基本原理、擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，有較強的事業(yè)心、合作精神和創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2.具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和實事求是的作風(fēng)。在獲得碩士學(xué)位的基礎(chǔ)上，向深、廣、博方面發(fā)展，在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識；至少掌握一門外國語；具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，能在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3.具有健康的體魄

二、學(xué)習(xí)年限

全日制博士生的學(xué)習(xí)年限一般為3－4年，非全日制攻讀博士學(xué)位的學(xué)習(xí)年限一般為4－5年，與國外聯(lián)合培養(yǎng)的博士生的學(xué)習(xí)年限一般不得因出國學(xué)習(xí)而延長。其中課程學(xué)習(xí)一年內(nèi)完成，論文工作時間不少于兩年。

博士生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，如確因論文完成有困難或其它特殊原因需要延長修業(yè)年限者，需由本人提前三個月提出報告，導(dǎo)師簽署意見，經(jīng)學(xué)院主管院長同意報研究生院分管院長批準(zhǔn)可適當(dāng)延長。在延長學(xué)習(xí)期間，學(xué)校停發(fā)相關(guān)經(jīng)費。

三、課程學(xué)習(xí)的學(xué)分要求

博士生的培養(yǎng)以科學(xué)研究工作為主，重點是培養(yǎng)獨立從事科學(xué)研究工作能力，并根據(jù)各專業(yè)(學(xué)科)博士生培養(yǎng)方案的基本要求，學(xué)位論文的需要和個人特點，繼續(xù)安排學(xué)習(xí)一些有關(guān)課程，在拓寬基礎(chǔ)、加深專業(yè)、掌握科學(xué)前沿的基礎(chǔ)上學(xué)會進行創(chuàng)造性研究工作的方法并培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

博士生通過學(xué)位課程學(xué)習(xí)、聽學(xué)術(shù)講座和參加教學(xué)或科研實踐至少應(yīng)取得16學(xué)分，其中學(xué)位課程必需通過考試至少取得12學(xué)分，在整個學(xué)習(xí)期間聽8個以上的學(xué)術(shù)報告記2個學(xué)分(其中必須包括研究生論文期間由研究生本人至少一次1小時左右的公開學(xué)術(shù)報告，但不含本人所作的開題報告)，參加教學(xué)或科研實踐取得2學(xué)分。

四、博士學(xué)位課程安排及考試 博士學(xué)位課程考試的科目為： a)馬列理論課，2學(xué)分，必修課

要求較好地掌握馬克思主義的基本理論，以馬克思主義的基本理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作，通過從事科學(xué)研究工作進一步樹立辯證唯物主義世界觀，提高對科學(xué)研究一般方法及規(guī)律性的認識。目前開設(shè)的課程是《馬克思主義與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)》。在自學(xué)馬克思主義有關(guān)著作和選讀有關(guān)代表作的基礎(chǔ)上，進行專題研究并聽講授，撰寫課程論文，通過學(xué)位課程考試。

b)第一外國語，計3學(xué)分，必修課。

要求能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，有較強的寫作能力和聽說力，并通過學(xué)位課程考試。

c)第二外國語不計學(xué)分，其教學(xué)要求與碩士生二外相同。博士生的第二外國語語種由導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)需要確定。第一外國語為非英語語種者必須選修英語，不計學(xué)分，但為必修課。第一外語為英語者，其第二外語為任選課。

d)基礎(chǔ)理論和專業(yè)課，一般3門，計7學(xué)分必修課。

該類課程的設(shè)置應(yīng)在碩士學(xué)位課程的基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，注重綜合性、前沿性和交叉性。課程應(yīng)包括三個方面，一是拓寬專業(yè)基礎(chǔ)需要的基礎(chǔ)理論和實驗課；二是為進入學(xué)科前沿或結(jié)合研究課題需要的理論專著、文獻專題等課程；三是適應(yīng)學(xué)科交叉，需要的有關(guān)跨學(xué)科的課程，并注意解決好博士生和碩士生階段學(xué)位課程的銜接和區(qū)別。如確因?qū)W科發(fā)展需要，可在本學(xué)科(專業(yè))培養(yǎng)方案規(guī)定的課程之外另選1門研究方向?qū)W位課。

對于同等學(xué)力或跨學(xué)科、專業(yè)考入的博士生，必須補修本學(xué)科、專業(yè)碩士生的學(xué)位課程(基礎(chǔ)理論課及專業(yè)課)。具體要求是：無碩士學(xué)位者，不少于3門；有碩士學(xué)位者，1－3門，具體門數(shù)由導(dǎo)師確定。

博士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)各學(xué)科、專業(yè)博士生培養(yǎng)方案的規(guī)定，由指導(dǎo)教師決定，且須在培養(yǎng)計劃中明確規(guī)定課程的名稱、學(xué)時學(xué)分、安排學(xué)習(xí)的學(xué)年學(xué)期。

課程學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，也可采取講授、課堂討論、作學(xué)術(shù)報告、交讀書筆記、小論文等多種形式。必須注重實效，健全考核制度?；A(chǔ)理論課和專業(yè)課考試范圍為本學(xué)科培養(yǎng)基本要求中所規(guī)定的博士生在本門學(xué)科和必需的相關(guān)學(xué)科上應(yīng)掌握的基礎(chǔ)理論和專門知識的廣度和深度等。

博士生在單科課程結(jié)束時，需進行隨堂考試，可不組織考試委員會。但在課程學(xué)習(xí)全部結(jié)束時，必須舉行學(xué)科綜合考試。

為拓寬研究生的知識面、活躍學(xué)術(shù)氣氛，博士生在整個學(xué)習(xí)期間，必須聽取有關(guān)學(xué)科的專家、學(xué)者的學(xué)術(shù)的報告、學(xué)術(shù)講座至少8個，并寫500字左右的心得體會，填入記錄冊《重慶大學(xué)研究生聽取學(xué)術(shù)報告記錄冊》。博士生的指導(dǎo)教師在研究生提交畢業(yè)答辯論文時，要對記錄冊進行審查，寫評審意見，合格者記2學(xué)分，并以5級記分評定成績。研究生工作秘書將學(xué)分和成績記入研究生登記表成績欄和研究生答辯的相應(yīng)表格，作為博士生的必修學(xué)分。

博士生所修研究生公共基礎(chǔ)理論課，由研究生院統(tǒng)一排課。所修專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課(含到其它學(xué)院選修研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課)由博士生所在學(xué)院自行安排。各學(xué)科專業(yè)應(yīng)提倡并鼓勵在全校范圍內(nèi)或校外選課。博士生到其它學(xué)院選修研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課所需經(jīng)費，按《重慶大學(xué)關(guān)于研究生跨院(系)選修課程收費標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》執(zhí)行，到校外單位選修研究生課程，需報告研究生院，其所需經(jīng)費由博士生所在院系與開課單位協(xié)商解決。

由于研究課題的需要，經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院院長同意，博士生進校后可以先做課題，后進行課程學(xué)習(xí)，但應(yīng)在二年級下期修完學(xué)位課程的12個學(xué)分。

五、綜合考試

綜合考試是在博士生課程全部結(jié)束后，學(xué)位論文開始之前對博士生進行的一次綜合考核，是博士生培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)?？己说闹饕獌?nèi)容包括：

(1)審核博士生培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況以及課程考試成績。特別注意基礎(chǔ)外語及專業(yè)外語的掌握情況，要求有必要的外語筆試和口試。 (2)考核博士生對本學(xué)科研究領(lǐng)域的了解情況。要求博士生在閱讀80至100篇有關(guān)參考文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合研究方向作出文獻綜述。綜述應(yīng)對本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的近期國內(nèi)外研究動態(tài)，包括這些領(lǐng)域的主要進展、前沿課題及主要研究方法和手段等給出詳盡的介紹。

(3)考核博士生獨立從事科研工作的能力、科研素質(zhì)以及科研作風(fēng)；考察其政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和工作態(tài)度等。

綜合考試是開題報告的必要準(zhǔn)備，可以結(jié)合開題報告進行，但兩者是培養(yǎng)過程中的不同環(huán)節(jié)，不能相互替代。

綜合考試由學(xué)院指定三至五名本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科具有高級職稱的教師組成的考試委員會組織?？荚囄瘑T會設(shè)考試委員會主席1人主持考試工作。指導(dǎo)該生的博士生導(dǎo)師可以參加考試委員會，但不得擔(dān)任負責(zé)人。對同一學(xué)科同一屆的博士生，綜合考試小組的成員應(yīng)基本固定，以便對博士生情況及考試結(jié)果有所比較。

綜合考試應(yīng)在入學(xué)后第三個學(xué)期結(jié)束前完成?？荚囆〗M應(yīng)在綜合考試的一個月前通知博士生考試的時間，以便其作好準(zhǔn)備。為確保博士生在后階段能集中精力于學(xué)位論文工作，綜合考試一般不予推遲。

考試委員會根據(jù)綜合考試和博士生平時學(xué)習(xí)情況作出綜合評定。要對考生的考試成績寫出簡要評語并打分(以五級計分制記)。綜合考試的試題、答卷、記錄、評語、成績書面報告交學(xué)院研究生秘書存入博士生學(xué)習(xí)檔案。

凡綜合考試未通過者，可在半年內(nèi)申請重考一次，(最遲不得超過第四學(xué)期)，仍未通過者，終止論文工作，按碩士生身份安排就業(yè)。

六、中期考核

博士生中期考核參見《重慶大學(xué)研究生中期考核暫行規(guī)定》。

七、實踐環(huán)節(jié)

博士生在校期間必須完成200學(xué)時的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)或科研實踐環(huán)節(jié)，記2學(xué)分。具體要求見《重慶大學(xué)研究生參加實踐及擔(dān)任三助工作的若干規(guī)定》第一至五條。

八、學(xué)位論文

進行科學(xué)研究，撰寫學(xué)位論文，是博士生培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容，是對博士生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)博士生創(chuàng)新能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析并解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和個人培養(yǎng)計劃的安排，認真組織博士生參加具有較高水平的科學(xué)研究工作，參加本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)活動以及國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流。博士生應(yīng)選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)ξ覈?jīng)濟和社會發(fā)展有重要意義的課題，研究課題應(yīng)具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和先進性，應(yīng)該強調(diào)同國家自然科學(xué)基金項目、國家省部級以上的重點科研項目等相結(jié)合。

博士生從事科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文的時間不少于兩年。

博士生學(xué)位論文是綜合衡量博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重點標(biāo)志，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由博士生獨立完成。博士生學(xué)位論文一般不少于5萬字。博士生學(xué)位論文正文應(yīng)用中文書寫，用其它國文字書寫的論文可作副本。

博士學(xué)位論文要堅持理論聯(lián)系實際的原則，應(yīng)對我國社會主義建設(shè)，科技發(fā)展或社會發(fā)展作出貢獻，在科學(xué)和專門技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果，并能夠表明作者具有獨立從事科學(xué)研究的工作能力，反映作者在本門學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。博士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)的完整的學(xué)術(shù)論文，要能夠通過專家鑒定認可，達到在國內(nèi)外重要雜志上正式發(fā)表的水平。學(xué)位論文要求做到概念清楚、立論正確、分析嚴謹、數(shù)據(jù)真實可靠、計算正確、圖表清晰、層次分明、文字簡練。學(xué)位論文應(yīng)包括：

(1)綜述課題的理論意義和實用價值，國內(nèi)外研究動態(tài)，需要解決的問題和途徑以及本人做出的貢獻；

(2)說明采用的實驗方法、試驗裝置和計算方法，并對整理和處理的數(shù)據(jù)進行理論分析與討論；

(3)對所得結(jié)果進行概括和總結(jié)，并提出進一步研究的看法和建議；

(4)給出所有的公式、計算程序說明、列出必要的原始數(shù)據(jù)以及所引用的文獻資料；

(5)引用別人的科研成果必須明確提出，與別人合作的部分應(yīng)說明本人的具體工作。

博士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平符合以下條件之一者，均可認為達到要求：

(1)在自己從事的研究領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、新理論或?qū)σ延鞋F(xiàn)象、規(guī)律、理論有新解釋和新證明，并有重要的學(xué)術(shù)價值。

(2)熟悉自己從事的研究方向、國內(nèi)外研究的最新動態(tài)，改進和發(fā)展最新的研究成果，并有一定的學(xué)術(shù)價值。

(3))從事國際上一個新的研究方向的研究，國內(nèi)尚無人系統(tǒng)研究，而又能將新的研究方向系統(tǒng)化，有自己的新的理論框架，并取得了新的進展。

(4)對自己從事的課題在設(shè)計與實驗方法、實驗技術(shù)上有較重大的創(chuàng)造和突破。

(5)提出具有較高水平的新工藝方法，在生產(chǎn)中獲得重要經(jīng)濟效益。 (6)創(chuàng)造性地運用現(xiàn)有知識，解決前人未曾解決過的科學(xué)技術(shù)或工程技術(shù)的關(guān)鍵性問題。

(7)對于一個規(guī)模較大的工程論證，有一定的理論分析，得到專家認可，并通過實施。

原則上，要求博士生論文工作必須包括以下幾個階段：開題報告(選題、查新，并作開題報告)，論文工作中期檢查(論文工作階段性檢查)、論文預(yù)答辯、答辯申請、送評及論文答辯。

1.開題報告

博士生一般應(yīng)在第二學(xué)期結(jié)束時、最遲在第三學(xué)期內(nèi)通過綜合考試后進行開題報告并上網(wǎng)提交。開題報告字數(shù)不少于5000字。開題報告的內(nèi)容應(yīng)包括：

(1)課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；

(2)課題研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；

(3)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性研究； (4)課題的創(chuàng)新性；

(5)計劃進度、預(yù)期進展和預(yù)期成果；

(6)與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績； (7)研究經(jīng)費預(yù)算計劃和經(jīng)費落實情況。 為了加強學(xué)位論文選題的科學(xué)性和社會評價，保證學(xué)位論文的先進性和前沿性，避免重復(fù)已有的工作，要求博士生進行開題查新，查新方式及所用數(shù)據(jù)庫可由各學(xué)科根據(jù)研究方向特點確定。凡屬于國家自然科學(xué)基金項目、省部級以上的重點科研項目等相結(jié)合的博士學(xué)位論文選題，可免于開題查新。

博士生的開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進行，由學(xué)科負責(zé)人或?qū)?指導(dǎo)小組負責(zé)人)組織3—5位相關(guān)學(xué)科專家對開題報告進行論證，專家中博士生導(dǎo)師的比例不低于50%，同時要求有近5年內(nèi)在本研究方向獲得博士學(xué)位的專家參加。

博士生在開題報告會上應(yīng)就所選課題進行詳細報告，導(dǎo)師可作必要的解釋和說明。專家對課題的創(chuàng)新性和可行性進行重點論證，同時就課題的研究工作提出意見和建議。

開題報告和專家論證意見存檔于學(xué)院(系)并作為博士生論文中期檢查和博士論文預(yù)答辯的必備材料。

2.論文中期檢查

博士生一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開題報告后的一年左右進行論文中期檢查。對論文工作進行階段性檢查總結(jié)，闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所取得的階段性成果，包括所完成的理論研究和實驗研究以及所獲得的結(jié)論，特別要對階段性工作中已完成且與開題報告內(nèi)容中不相符的部分進行重點說明，對下一步的工作計劃和需繼續(xù)完成的研究內(nèi)容進行論證，同時介紹論文發(fā)表情況并制定與研究課題有關(guān)的論文發(fā)表計劃和擬發(fā)表論文內(nèi)容。

博士生的論文中期檢查報告必須以書面的形式遞交給所屬學(xué)科，導(dǎo)師對該生的論文中期檢查報告給出評語，評語應(yīng)包括對該生已有工作的評價，特別是計劃完成情況、該生的表現(xiàn)、以及對后續(xù)工作的估計。

各學(xué)科應(yīng)組織有導(dǎo)師或指導(dǎo)小組負責(zé)人參加的3—5人的論文中期檢查小組對本學(xué)科的博士生論文中期檢查進行評估，其形式可結(jié)合研究生的學(xué)術(shù)討論或?qū)ｎ}研究報告會進行。

考核小組根據(jù)博士生論文中期檢查報告和導(dǎo)師評價，對博士生學(xué)位論文的階段性工作進行評價。學(xué)位論文階段性工作的評價可分為優(yōu)秀、合格和不合格三檔。

對于論文中期檢查評價優(yōu)秀者，可推薦申請博士生學(xué)位論文獎勵基金，對于論文階段性工作不合格者，考核小組應(yīng)提出整改方向，并在半年后再次進行論文中期檢查，如再次檢查的結(jié)果仍不合格，可建議中斷該博士生的培養(yǎng)，由所在學(xué)院(系)上報研究生院。

3.預(yù)答辯

博士學(xué)位論文的預(yù)答辯是在完成所有預(yù)定的論文工作內(nèi)容并撰寫學(xué)位論文初稿之后、博士學(xué)位論文定稿之前的一次重要的集體指導(dǎo)過程，對進一步修改和完善博士學(xué)位論文內(nèi)容，提高博士學(xué)位論文質(zhì)量有著重要的作用。

學(xué)位論文預(yù)答辯一般安排在論文中期檢查合格之后，學(xué)位論文正式答辯之前的3個月內(nèi)進行。學(xué)位論文預(yù)答辯應(yīng)該公開舉行。由博士生本人提出申請，經(jīng)導(dǎo)師同意后，由學(xué)科組織，聘請5位相關(guān)學(xué)科專家組成預(yù)答辯小組，設(shè)一名預(yù)答辯負責(zé)人(博士生本人導(dǎo)師不作答辯委員，但必須列席參加)。應(yīng)該盡量讓參加開題及中期檢查的專家成為預(yù)答辯小組成員。在學(xué)位論文預(yù)答辯前的十天左右，博士生必須將打印的學(xué)位論文初稿以及開題報告、專家的開題論證意見、學(xué)位論文中期工作總結(jié)報告、學(xué)位論文中期檢查的評價和建議等提交預(yù)答辯小組成員審閱。

學(xué)位論文預(yù)答辯由預(yù)答辯負責(zé)人主持，博士生除詳細介紹論文的全部內(nèi)容外，必須重點對學(xué)位論文的創(chuàng)新性、學(xué)位論文中的關(guān)鍵性結(jié)論進行論證，導(dǎo)師應(yīng)該對博士生的研究情況作全面介紹。

預(yù)答辯小組成員應(yīng)結(jié)合學(xué)位論文開題報告、學(xué)位論文中期總結(jié)報告等材料，對學(xué)位論文初稿進行質(zhì)疑，對學(xué)位論文的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)水平以及學(xué)位論文完成的工作量、學(xué)位論文的理論研究和實驗研究的立論依據(jù)、研究成果、關(guān)鍵性結(jié)論等以無記名方式作出評價，特別是應(yīng)堅持創(chuàng)新性一票否決制度。

預(yù)答辯小組在學(xué)位論文預(yù)答辯結(jié)束后作出合格、基本合格或不合格等三種結(jié)論，并報學(xué)院備案。

對于預(yù)答辯合格的博士生，可在論文完善定稿后提交學(xué)位辦公室申請學(xué)位論文通訊評議。

對于預(yù)答辯基本合格的博士生，應(yīng)根據(jù)預(yù)答辯小組提的意見，在三個月至半年內(nèi)進一步對學(xué)位論文作修改，并由導(dǎo)師審閱同意后，方可申請學(xué)位論文通訊評議，申請時需提供論文修改情況的書面說明。

對于預(yù)答辯不合格的博士生，必須經(jīng)過半年以上時間的學(xué)位論文工作，并由導(dǎo)師審閱同意并重新預(yù)答辯通過后，方可申請學(xué)位論文通訊評議，申請時需提供論文修改情況的書面說明。

九、答辯申請與論文答辯

博士生完成個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)及論文工作，已發(fā)表符合規(guī)定要求的論文，并通過論文預(yù)答辯后，由博士生本人到研究生院培養(yǎng)辦，接受畢業(yè)及學(xué)位答辯材料的形式審查，需帶齊以下材料：

a)博士生個人培養(yǎng)計劃；

b)博士生學(xué)位論文選題報告及論文工作實施計劃； c)教學(xué)實踐表；

d)研究生聽取學(xué)術(shù)報告記錄冊；

e)專業(yè)學(xué)位課程考試的試題試卷(需裝訂重慶大學(xué)博士生課程考試試題封面，并填寫規(guī)定事項)。綜合考試須簽署評語及成績，考試的時間、地點、考試委員會委員須簽名。

f)已裝訂好的博士學(xué)位論文一份(應(yīng)按《重慶大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文撰寫格式(試行稿)》要求撰寫)；

g)提供攻博期間正式發(fā)表的論文，科研成果鑒定，獲獎情況以及其它一切能反映博士生學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平的社會評價材料。學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求見《重慶大學(xué)關(guān)于攻讀碩士、博士學(xué)位研究生在讀期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的規(guī)定》。

h)預(yù)答辯情況表。

博士生需簡要介紹本人的論文工作情況，如課題來源，論文取得的主要成果；同行的評價，采用成果單位的評價等。

如形式審查存在問題需責(zé)成博士生補修或補辦有關(guān)手續(xù)及材料。如遇有爭議的問題將報院領(lǐng)導(dǎo)審查。

材料初審期間，博士生不得以任何理由向研究生工作人員催領(lǐng)答辯申請表或論文評審表。

初審合格，由培養(yǎng)辦將材料一并交學(xué)位辦審批。

博士生學(xué)位論文答辯的具體要求以及學(xué)位審批手續(xù)及程序見《重慶大學(xué)學(xué)位授予工作實施細則》。

十、博士生培養(yǎng)方案及培養(yǎng)計劃

各博士生培養(yǎng)單位均應(yīng)按此規(guī)定的上述要求，制定出本學(xué)科、專業(yè)博士生培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案應(yīng)包括學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、學(xué)習(xí)年限、課程設(shè)置、要求完成的學(xué)分數(shù)、學(xué)位論文要求等，提倡按一級學(xué)科或?qū)W科群制定培養(yǎng)方案。

導(dǎo)師、指導(dǎo)小組，應(yīng)根據(jù)國家學(xué)位條例、學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案并結(jié)合博士生個人情況，認真制定博士生的培養(yǎng)計劃，詳細填寫培養(yǎng)計劃表，導(dǎo)師必須在博士生入學(xué)后1個月內(nèi)制定出培養(yǎng)計劃，經(jīng)院或系(所、中心)主管院長或主任審核同意后執(zhí)行。

培養(yǎng)計劃應(yīng)對博士生所學(xué)的課程名稱、學(xué)分、時間安排、學(xué)習(xí)和考核方式；科學(xué)研究和學(xué)位論文的主要內(nèi)容、要求和進度安排；社會實踐或教學(xué)實踐；主要必讀書目等作出規(guī)定。

本規(guī)定自2005級博士生起執(zhí)行，由研究生院培養(yǎng)辦負責(zé)解釋。

重慶大學(xué)研究生院

2005年7月

第五篇：北京大學(xué)畢業(yè)設(shè)計開題報告

一、課題的依據(jù)和意義：

1、依據(jù)：時尚是有藝術(shù)品位的生活，時知務(wù)也，尚在品質(zhì)!時尚一族的生活是藝術(shù)化的，所追求的生活隨著時間的變化也會不斷的提高的，但不變的是一直在追求高品質(zhì)的生活。為了滿足這一人群的需要，時尚產(chǎn)品也在不斷的更新，向更高的品質(zhì)發(fā)展。

概念車可以理解為未來汽車，汽車設(shè)計師利用概念車向人們展示新穎、獨特、超前的構(gòu)思，反映著人類對先進汽車的夢想與追求。概念車往往只是處在創(chuàng)意、試驗階段，也許永不投產(chǎn)。與大批量生產(chǎn)的商品車不同，每一輛概念車都可以擺脫生產(chǎn)制造工藝的束縛，盡情地夸張地展示自己的獨特魅力。時尚一族這個人群在未來的社會中，隨著生活水平和精神追求的提高將會愈來愈龐大。為了滿足這一人群的旅游出行進行交通設(shè)計是又必要性的。

概念車的最大功能就是發(fā)現(xiàn)與引導(dǎo)這些變化的方向?？蠆W庫亞馬說過世界在變，汽車在變，在今后的10年到20年內(nèi)會變得很劇烈。交通工具也要隨著這種變化不管更新、改變。未來概念車的設(shè)計可以推動我們的交通發(fā)展，解決很多我們生活中現(xiàn)有的一些問題，使我們未來的出行、旅游更加方便。

天馬行空、隨心所欲在設(shè)計中不再是不切實際，對于概念車的設(shè)計天馬行空的創(chuàng)意和隨心所欲的想象已經(jīng)成為一種珍貴財富。舞動的概念、迸發(fā)的理念塑造了經(jīng)典概念車的楷模。概念車體現(xiàn)了汽車設(shè)計師的靈感和風(fēng)格，概念車甚至不受量產(chǎn)車的條件限制，可任意采用未經(jīng)充分驗證的新工藝、新材料和新設(shè)計，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

針對時尚一族的概念車設(shè)計需要打造出時尚、藝術(shù)、高品位的產(chǎn)品，因為品質(zhì)與美是要藝術(shù)的手法去塑造，藝術(shù)提高品位，藝術(shù)是脫俗的，出類拔萃的;時尚是高尚的，時尚離不開藝術(shù)，藝術(shù)可以創(chuàng)造時尚。

2、意義：時尚賦予人們不同的內(nèi)涵和神韻，帶給人的是一種愉悅的心情和優(yōu)雅、純粹與不凡感受，能體現(xiàn)不凡的生活品味，精致、展露個性。人類對時尚的追求，在精神上的或是物質(zhì)上的追求都促進了人類生活。

概念車是汽車中內(nèi)容最豐富、最深刻、最前衛(wèi)、最能代表世界汽車科技發(fā)展和設(shè)計水平的汽車。概念車是時代的最新汽車科技成果，代表著未來汽車的發(fā)展方向，因此它展示的作用和意義很大，能夠給人以啟發(fā)并促進相互借鑒學(xué)習(xí)。因為概念車有超前的構(gòu)思，體現(xiàn)了獨特的創(chuàng)意，并應(yīng)用了最新科技成果，所以它的鑒賞價值極高。概念車也是藝術(shù)性最強、最具吸引力的汽車。

針對時尚一族未來型概念車的設(shè)計，將會改變未來生活的方式，改變時尚潮流的走向，引領(lǐng)未來生活中交通方式的發(fā)展方向。

二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢：

1、國內(nèi)概況：中國概念車設(shè)計的起步較晚，1999年在上海國際車展，中國以吉祥動物麒麟為名的第一款概念車吸引了世人的目光，這是第一輛由中國人設(shè)計，在中國制造并面向中國市場的經(jīng)濟型汽車。稚嫩的車型，俗氣的顏色，平平的參數(shù)是人不得不感慨中國汽車設(shè)計的落后。但是他最大的意義就是喚起了中國概念車的設(shè)計。

2003年的鯤鵬是中國感念車的一個亮點。終于有了對外形和顏色的思考，但是不得不說造型依然很丑。雖然不足還有很多，但是鯤鵬對所在微型車細分領(lǐng)域的全新探索，演練了低成本構(gòu)造，泛亞以每兩年一輛概念車的速度成長，這使得中國汽車廠商在目睹這一個又一個的中國概念車之后開始醒悟，中國需要概念車的設(shè)計。

2、國外概況：國外概念車的設(shè)計尤其是歐美國家的概念車設(shè)計較為成熟，不論技術(shù)上、造型上、色彩搭配上、還是使用方式等創(chuàng)新都處在世界的前端。

發(fā)展趨勢：

趨勢一：傳統(tǒng)車型分類被打破交叉車型成趨勢。如今越來越多的車型打出了交叉車型的概念。如大眾概念車ConceptA亮點：運動轎車與SUV的結(jié)合;斯柯達概念車Yeti亮點：SUV、轎車、旅行車等集于一身。

趨勢二：傳統(tǒng)能源殆盡新能源汽車代替。能源問題是目前汽車技術(shù)的最大課題，其也直接影響到節(jié)能、環(huán)保等一系列技術(shù)。如雪佛蘭Sequel氫燃料電池車亮點：最先進的氫燃料電池車型;福特Reflex柴電混合動力概念車亮點：利用太陽能的柴油電力混合動力。

趨勢三：打破汽車結(jié)構(gòu)的未來智能行走機器。設(shè)計師們不滿足于這些傳統(tǒng)汽車概念，他們需要打破常規(guī)的、面向未來的智能行走機器。如豐田全新未來概念車Fine-T亮點：智能交通下的未來車。

趨勢四：個性化的突破設(shè)計。外形設(shè)計的突破性，是一款概念車的基本要求。如雷諾Zoe概念車亮點：不對稱的車門設(shè)計;福特iosis概念車亮點：奠定福特未來風(fēng)格的雕塑感設(shè)計

三、研究內(nèi)容及基本思路：

1、研究內(nèi)容：

造型上，整車為流線型設(shè)計，考慮空氣力學(xué)，要有效地減小風(fēng)阻，車體設(shè)計時尚前衛(wèi)，動感活力，遵循簡約主義的同時又要凸顯個性。整車將采用仿生學(xué)進行形態(tài)設(shè)計，將會運用一些中國傳統(tǒng)元素穿插在設(shè)計之中。把中國風(fēng)貫徹在在設(shè)計中，要體現(xiàn)原創(chuàng)性。

結(jié)構(gòu)上，整車為兩廂設(shè)計，發(fā)動機中置，車門為雙開門上旋打開方式。車型初步定為跑車類汽車。

材料上，材料主要以環(huán)保型材料取代鋼鐵和塑料，可能采用碳纖維，不過更多的將會使用采用鋁或者鋼這樣的常見材料。

色彩上，定位人群為時尚一族，因此選用較亮麗的彩色，多種配色方案。

人機上，考慮人與機器的關(guān)系，遵循人機工程學(xué)。

2、基本思路：

打造一款時尚的未來型概念跑車，形態(tài)上擁有張力，在年輕的90后上尋找靈感，根據(jù)時尚的90后們的喜好來進行設(shè)計。收集一些相關(guān)的資料，研究90后時尚人群中的習(xí)慣和遇到的問題，這些研究在設(shè)計中得以體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)設(shè)計會在現(xiàn)有的一些汽車結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進行改進，盡量保持楔形車型。

四、進度安排：

1、前期階段(20xx.09.01-10.13)：

1)09.01-10.12制定工作計劃，指導(dǎo)教師資格審定;

2)10月13日下午召開畢業(yè)設(shè)計(論文)動員大會(全院);

3)10.13-10.16指導(dǎo)老師制定畢業(yè)設(shè)計題目，學(xué)生進行選題;指導(dǎo)老師與學(xué)生雙向選擇，題目

上要求做到一人一題。下達具體任務(wù)書;

2、中期階段(20xx.10.13-寒假前)

1)10.17-10.30開題報告，畢業(yè)設(shè)計調(diào)研分析及材料整理;前期發(fā)散草圖;

2)11.01-11.31課題研究報告，畢業(yè)設(shè)計前期方案、方案初選及深入;

3)12.01-12.17方案定稿，深入草圖，畢業(yè)論文前三章初稿。

4)20xx年12月18日學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查;

5)12.18-寒假放假畢業(yè)設(shè)計建模、渲染、版面，寒假放假前集中檢查;

6)上報實習(xí)單位及地點。

3、后期階段(寒假開學(xué)-20xx.06.20)

1)寒假開學(xué)-20xx.05.03畢業(yè)實習(xí)并繼續(xù)在老師指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計，完成畢業(yè)設(shè)計模型制作;

2)5月4日開會集中;在校內(nèi)集中精力撰寫畢業(yè)論文，整理材料，完善設(shè)計圖紙及模型，準(zhǔn)備答辯;

2)5月24-26日第1次畢業(yè)答辯;

3)6月9日第2次畢業(yè)答辯;

4)6月10-20xx進行畢業(yè)設(shè)計相關(guān)材料歸檔整理，向教務(wù)報送成績，完成全部畢業(yè)設(shè)計工作。

五、主要參考文獻：

[1]李野新。迪奧和他的時尚王國。杭州市：浙江人民出版社，2010.04

[2]王受之。世界時裝史。北京市：中國青年出版社，2002

[3]劉邗，李創(chuàng)。全球概念車總覽[M].北京：人民交通出版社，2006.

[4]陳燕。汽車文化概論。北京：人民交通出版社，2010.02

[5]李佳。意大利的汽車造型設(shè)計[J].載于《汽車與安全》，2003.8.

[6]王宏雁。汽車車身設(shè)計基礎(chǔ)。北京市：北京大學(xué)出版社，2009.09

[7]唐新蓬。汽車總體設(shè)計。北京：高等教育出版社，2010.04

[8]劉濤。汽車設(shè)計。北京市：北京大學(xué)出版社，2007.10

[9]格哈德。霍伊夫勒。工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計2[M].北京：中國青年出版社，2007.5.

[10]杜海濱。汽車造型設(shè)計[M].遼寧：遼寧美術(shù)出版社，2008

第六篇：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定

一、培養(yǎng)目標(biāo)

博士生的培養(yǎng)應(yīng)貫徹“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想，堅持質(zhì)量第一，德、智、體全面發(fā)展的方針。具體要求如下：

1．學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；擁護黨的基本路線和方針、政策，樹立科學(xué)發(fā)展觀；有高尚的科學(xué)道德和良好的合作精神；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2．在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識；具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力；在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)新性的成果。掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流能力。

3．身心健康，具有能夠承擔(dān)本學(xué)科范圍內(nèi)各項專業(yè)工作的良好體魄。

二、培養(yǎng)年限

全日制博士研究生的基本修業(yè)年限一般為３年，在校最長年限（含休學(xué)和延期）不超過5年。

三、培養(yǎng)方式與方法

博士生的培養(yǎng)應(yīng)以科學(xué)研究實踐為主，重點培養(yǎng)博士生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、獨立從事科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力。

博士生的培養(yǎng)工作實行以科研為主導(dǎo)的導(dǎo)師負責(zé)制和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，根據(jù)培養(yǎng)需要成立以博士生導(dǎo)師為組長的指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組成員由3～5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科專業(yè)或跨學(xué)科的專家組成。指導(dǎo)小組是對博士研究生培養(yǎng)進行具體指導(dǎo)的學(xué)術(shù)群體，在整個培養(yǎng)過程中，指導(dǎo)小組負責(zé)制定博士生培養(yǎng)計劃，督促并檢查各培養(yǎng)環(huán)節(jié)完成情況，對博士生進行政治思想、學(xué)習(xí)、品德等方面的教育，指導(dǎo)和檢查博士生科學(xué)研究和學(xué)位論文工作等。在保證基本要求的前提下，導(dǎo)師和指導(dǎo)小組可采取靈活多樣、行之有效的培養(yǎng)方法，提高博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。

四、課程學(xué)習(xí)與培養(yǎng)環(huán)節(jié)

（一）制定個人培養(yǎng)計劃

博士生入學(xué)后，指導(dǎo)教師和指導(dǎo)小組應(yīng)按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求，本著因材施教的原則，指導(dǎo)博士生制定培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃包括課程學(xué)習(xí)計劃和論文工作計劃兩部分。

1．課程學(xué)習(xí)計劃根據(jù)培養(yǎng)方案和課程規(guī)劃制定，一般在入學(xué)一個月內(nèi)完成。

2．論文工作計劃一般在第二學(xué)期結(jié)合指導(dǎo)教師的科研項目制定。論文工作計劃包括論文選題和開題報告的安排、進行方式、論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求和完成期限等。

培養(yǎng)計劃一式二份，經(jīng)院學(xué)位評定分委員會審查通過后，一份交所在學(xué)院存入研究生培養(yǎng)檔案，一份由導(dǎo)師留存。

（二）課程學(xué)習(xí)與學(xué)分要求

博士生課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，所選課程成績60分以上（含60分）方可獲得學(xué)分，總學(xué)分要求不低于20