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第一篇:簡愛論文開題報(bào)告
題目:Analyze Jane Eyre’s character through the novel Jane Eyre
1. 論文觀點(diǎn)
簡愛背負(fù)了自然與社會給她的一切不幸,她既沒有雙親,也沒有財(cái)富,最要命的是她沒有嬌美的面容。但是她有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,她敢于反抗、敢于爭取平等和獨(dú)立,而且她也眾多女性不同的是:她敢于勇敢表達(dá)自己的愛情,蔑視以金錢、地位等物質(zhì)為基礎(chǔ)的愛情。最重要的是她擁有一顆善良而純潔的心,她以她的人格魅力征服了眾多讀者,深受讀者的喜愛。
2. 研究的重要性
《簡愛》這部小說,是英國著名女作家夏洛蒂?勃朗特的處女座,同時(shí)也是她的代表作之一,作者根據(jù)自身的經(jīng)歷創(chuàng)作出這一系列作品,簡愛的經(jīng)歷和作者的經(jīng)歷非常相似,研究簡愛的性格對研究作者有著非常大的益處,同時(shí)也能夠更好的理解簡愛這一人物形象和《簡愛》這部作品。
3. 研究方法
1、利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),搜集相關(guān)的資料文獻(xiàn),對《簡愛》這部作品有更深的認(rèn)識。
2、搜集資料之后,要加強(qiáng)資料閱讀,選擇其中有利的部分,深層次閱讀。
3、著手寫作,和導(dǎo)師保持聯(lián)系,多交流溝通,接受導(dǎo)師意見。
4. 目錄
Content
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
1.1 Introduction of the Novel
1.1.1 Main Idea of the Novel
1.1.2 Main Person of the Novel
1.2 Introduction of the Author
1.2.1 Something about the Author
Chapter Two Character of Different Periods of Jane Eyre’s Life
2.1 the Early Childhood Character of Jane
2.1.1 Jane’s Character at Gateshead
2.1.2 Jane’s Character at Lowood School
2.2 the Later Character of Jane
2.2.1 Jane’s Character at Thornfield
2.2.2 Jane’s Character at Moor House
2.2.3 Jane’s Character at Ferndean Manor Chapter Three Conclusion
Acknowledgements Reference
5.參考文獻(xiàn)
6. 進(jìn)度安排
1、論文指導(dǎo)第一至三周:完成初稿
2、論文指導(dǎo)第四周:指導(dǎo)老師審查論文初稿后發(fā)回修改
3、論文指導(dǎo)第五周:上交論文第二稿
4、論文指導(dǎo)第六周:指導(dǎo)老師審查論文第二稿后發(fā)回做進(jìn)一步修改
5、論文指導(dǎo)第七周:定稿
6、論文指導(dǎo)第八周:交定稿的打印稿和電子稿
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7.英語論文的開題報(bào)告
8.畢業(yè)論文的開題報(bào)告
9.畢業(yè)論文開題報(bào)告
10.英語論文開題報(bào)告
第二篇:簡愛論文開題報(bào)告
題目:Analyze Jane Eyre’s character through the novel Jane Eyre 1. 論文觀點(diǎn) 簡愛背負(fù)了自然與社會給她的一切不幸,她既沒有雙親,也沒有財(cái)富,最要命的是她沒有嬌美的面容。但是她有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,她敢于反抗 、敢于爭取平等和獨(dú)立,而且她也眾多女性不同的是:她敢于勇敢表達(dá)自己的愛情,蔑視以金錢、地位等物質(zhì)為基礎(chǔ)的愛情。最重要的是她 擁有一顆善良而純潔的心,她以她的人格魅力征服了眾多讀者,深受讀者的喜愛?! ?. 研究的重要性 《簡愛》這部小說,是英國女作家夏洛蒂?勃朗特的處女座,同時(shí)也是她的代表作之一,作者根據(jù)自身的經(jīng)歷創(chuàng)作出這一系列作品,簡 愛的經(jīng)歷和作者的經(jīng)歷非常相似,研究簡愛的性格對研究作者有著非常大的益處,同時(shí)也能夠更好的理解簡愛這一人物形象和《簡愛》這部 作品?! ?. 研究方法 1、利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),搜集相關(guān)的資料文獻(xiàn),對《簡愛》這部作品有更深的認(rèn)識?! ?、搜集資料之后,要加強(qiáng)資料閱讀,選擇其中有利的部分,深層次閱讀。 3、著手寫作,和導(dǎo)師保持聯(lián)系,多交流溝通,接受導(dǎo)師意見?! ?. 目錄 Content Abstract 摘要 Chapter One Introduction 1.1 Introduction of the Novel 1.1.1 Main Idea of the Novel 1.1.2 Main Person of the Novel 1.2 Introduction of the Author 1.2.1 Something about the Author Chapter Two Character of Different Periods of Jane Eyre’s Life 2.1 the Early Childhood Character of Jane 2.1.1 Jane’s Character at Gateshead 2.1.2 Jane’s Character at Lowood School 2.2 the Later Character of Jane 2.2.1 Jane’s Character at Thornfield 2.2.2 Jane’s Character at Moor House 2.2.3 Jane’s Character at Ferndean Manor Chapter Three Conclusion Acknowledgements Reference 5.參考文獻(xiàn) 6. 進(jìn)度安排 1、論文指導(dǎo)第一至三周:完成初稿 2、論文指導(dǎo)第四周:指導(dǎo)老師審查論文初稿后發(fā)回修改 3、論文指導(dǎo)第五周:上交論文第二稿 4、論文指導(dǎo)第六周:指導(dǎo)老師審查論文第二稿后發(fā)回做進(jìn)一步修改 5、論文指導(dǎo)第七周:定稿 6、論文指導(dǎo)第八周:交定稿的打印稿和電子稿