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第一篇：論文(設計)開題報告主要內(nèi)容（提綱）

論文(設計)主要內(nèi)容(提綱)

一：前言

二：研究對象與方法

2.1 研究對象：昆明麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學、麗江市一中)

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

2.2.2 訪談法(調(diào)查法)

2.2.3 實證法

三：昆明、麗江兩地海拔差以及氣候環(huán)境的比較。

3.1 昆明市中心的海拔高度和氣候環(huán)境

3.2 麗江市海拔高度以及氣候環(huán)境

3.2.1 麗江市城區(qū)的海拔高度以及氣候環(huán)境

3.2.2 寧蒗縣縣城的海拔高度以及氣候環(huán)境

3.3 昆明、麗江兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較

3.3.1 昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較

3.3.2 昆明、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較

3.3.3 兩地海拔差異、氣候環(huán)境比較總結(jié)

四：總結(jié)麗江部分中學體育考生自20052007年兩地考試成績比較

4.1 麗江部分中學赴昆明前所測成績

4.1.1 寧蒗縣民族中學

4.1.2 麗江市第一中學

4.2 麗江體育考生上昆明考試的成績

4.2.1 寧蒗縣民族中學

4.2.2 麗江市第一中學

4.3 兩地考試成績比較

五：帶訓老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地

六：歸納兩地海拔差異對麗江體育考生的影響

6.1 低壓低氧對體育考生訓練的影響

6.2 訓練方法和手段對體育考生的影響

6.3 上考試地對體育考生生理的影響

6.4 考試前、考試中存在的問題以及分析

6.5 上昆明為何會出現(xiàn)這一系列問題

6.6 針對出現(xiàn)的問題分析解決方案

七：建議和相對應的措施

八：參考文獻

擬研究的主要問題、重點和難點:

主要問題：根據(jù)自己的實踐以及經(jīng)過訪談、調(diào)查麗江體育考生基本情況進行片面性的了解。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對麗江部分中學體育訓練情況的了解。進行總的構(gòu)思，融會貫穿。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、氣候環(huán)境的偏差、以及在此基礎(chǔ)上歸納其影響的原因和提出針對性的建議及相對應的措施。調(diào)查、訪談、查閱資料時所得到的資料不盡全面。在此過程中涉及到相應的訪談。相對所用的時間和精力就多也比較困難。

重點：研究利用本地區(qū)的海拔、氣候等優(yōu)勢如何更好的提高體育考生的成績;兩地海拔差異所造成的影響。

難點：調(diào)查、訪談的全面性 ;資料的準確性;相關(guān)資料的的難查性。

研究目標：

1：了解兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的基本情況。

2：歸納20052007麗江部分中學體育考生兩地的成績。

3：闡述海拔差異(高原)對世居高原體育考生的有關(guān)影響。

4：提出與實際相符合的建議及改進措施。

研究方法、技術(shù)路線、實驗方案、可行性分析：

研究方法：文獻法、調(diào)查法、訪談法、實證法。

技術(shù)路線： 1.08.0406查閱大量相關(guān)的文獻資料，得到有力的數(shù)據(jù)。

2.08.0607整理文獻資料，讓自己更進一步的了解麗江體育考生，心中明確那里的體育考生的訓練方法和手段。

3.08.0709依據(jù)路線：古城區(qū)寧蒗縣的部分中學進行調(diào)查、訪談。得到有力的數(shù)據(jù)、較準確的信息。為本課題的研究更具有說服力和真實感。

實驗方案：通過對寧蒗民族中學20042006屆30個學生和麗江一中8個學生進行調(diào)查、分析;訪談帶訓體育老師、討論訓練中出現(xiàn)和影響訓練的因素、下達考試地所要注意事項及考試地對考生的相關(guān)影響;筆者參與實踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談、實證法驗證其真實準確性。

可行性分析：訓練方面：根據(jù)本地區(qū)的實際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的訓練方法(高原訓練)與考慮時間而制定訓練計劃。在短時間內(nèi)提高考生的運動成績。從調(diào)查、實踐等中得出這是可能的。

影響方面：海拔差對體育考生的影響(訓練過程中相關(guān)影響、下達昆明的生理適應以及考試環(huán)境的相對適應等的影響)這些問題將在本課題中談論到及作者提出對這些問題的個人見解。

研究的特色與創(chuàng)新之處：

海拔差異(冷環(huán)境)和有效的訓練方法、手段影響體育考生成績已成為事實。引領(lǐng)云南其它地區(qū)的體育考生走進麗江的訓練基地;將海拔差異訓練影響體育考生成績得到進一步證實;提出相對適應世居高原的體育考生的訓練方法與手段。

第二篇：畢業(yè)論文開題報告加

畢業(yè)論文開題報告模板加兩篇范文

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。

開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面 。

開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容")，向有關(guān)專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用"德爾菲法"評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀點與結(jié)論；

(2)研究對象、研究內(nèi)容、各項有關(guān)指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究)；

(3)大致的進度安排；

(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；

(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等)；

(6)經(jīng)費概算；

(7)預期研究結(jié)果；

(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

[2]如何撰寫畢業(yè)論文開題報告

開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義；國內(nèi)外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）；論文計劃進度；其它。

其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：

1．論文擬研究解決的問題

明確提出論文所要解決的具體學術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。

明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。

2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復。

3．論文研究的目的與意義

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術(shù)上的推進或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

4．論文研究主要內(nèi)容

初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。

[3]畢業(yè)論文開題報告的格式(通用)

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個

部分：總述、提綱。

1 總述

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。 2 提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3 參考文獻

開題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄

4 要求

開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下規(guī)定。

開 題 報 告

學 生：

一、 選題意義

1、 理論意義

2、 現(xiàn)實意義

二、 論文綜述

1、 理論的淵源及演進過程

2、 國外有關(guān)研究的綜述

3、 國內(nèi)研究的綜述

4、 本人對以上綜述的評價

三、論文提綱

前言、

一、

1、

2、

3、

??? ???

二、

1、

2、

3、

??? ???

三、

1、

2、

3、

結(jié)論

四、論文寫作進度安排

畢業(yè)論文開題報告提綱

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師

二、目的意義和國內(nèi)外研究概況

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

四、研究條件和可能存在的問題

五、預期的結(jié)果

六、進度安排

題目的來源、目標和意義（標題1+小二+居中+加粗）

（小四+宋體+行距1.5倍）

給出課題的來源、背景與意義

課題要研究什么？解決什么問題？

你所分擔工作的描述

對社會經(jīng)濟、科學（或?qū)W科）發(fā)展、技術(shù)進步等有什么意義？

目前國內(nèi)外相關(guān)工作情況（標題1+小二+居中+加粗）

（小四+宋體+行距1.5倍）

現(xiàn)在有那些人在做與題目相關(guān)的研究工作？

運用（采用）了什么樣的方法？有些什么樣的結(jié)果（理論、技術(shù)、算法、程序軟件、產(chǎn)品等）？

你對這些成果有什么樣的評價？

你認為什么是更好的方法？

目前的發(fā)展趨勢是什么？

現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)、需要的工作條件（標題1+小二+居中+加粗） （小四+宋體+行距1.5倍）

包括已進行的研究和實驗設備等條件。

有需要解決的的問題（標題1+小二+居中+加粗） （小四+宋體+行距1.5倍）

針對你所承擔的工作要解決的問題，說明關(guān)鍵問題是什么？關(guān)鍵技術(shù)是什么？

技術(shù)路線和工作計劃（標題1+小二+居中+加粗） （小四+宋體+行距1.5倍）

你解決這些問題的理論和方法是什么？

描述你解決問題的大致技術(shù)方案和路線（用文字、圖表等描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)鍵方法或算法等，對軟件系統(tǒng)要根據(jù)軟件工程學方法進行描述）。

預期結(jié)果（標題1+小二+居中+加粗）

（小四+宋體+行距1.5倍）

參考文獻（標題7+小二+居中+加粗）

說明：

（1）、在論文中引用其它文獻的內(nèi)容，都要列于此。

（2）、論文內(nèi)容決不允許抄襲，但允許小部分（幾句話）的引用。

（3）、按引用文獻的順序，列于論文末。

文獻是期刊時，書寫格式為：“作者，文章題目，期刊名，年份，卷號，期數(shù)，頁碼。

文獻是圖書時，書寫格式為：作者，書名，出版單位，年月。 例：

1 毛海軍，唐煥文. 基于Agent的決策支持系統(tǒng)[J]. 計算機工程與應用，2001.37(15):12~13

2 黃梯云. 智能決策支持系統(tǒng)[M]. 北京：電子工業(yè)出版社，2001

3 [美]Bruce Eckel著. 京京工作室 譯. Java編程思想[M]. 北京：機械工業(yè)出版社，1999,4 4 Corry, Mayfield, Cadman. COM/DCOM programming guide[M]. Beijing, Tshinghua

University Press,2000

案例一 我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的.問題及

對策

班 級

學 號

姓 名

聯(lián)系方式

指導教師

提交日期

一、選題的理論意義與實際意義

國外個人理財業(yè)務是一種十分流行的金融服務。在經(jīng)濟發(fā)達國家，個人理財是一項發(fā)展得相當成熟的銀行業(yè)務，且已有100多年的歷史。而在我國國內(nèi)個人理財業(yè)務行業(yè)目前還處于新興階段，但市場前景十分廣闊。隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，教育、醫(yī)療、住房改革的深化，居民收入的迅速提高和投資意識的增強，使得個人理財業(yè)務在我國發(fā)展得非常迅速。

近年來個人理財業(yè)務越來越成為各家商業(yè)銀行業(yè)務競爭的焦點。我國居民的個人可支配資產(chǎn)快速增長，居民金融需求多樣化和個人金融資產(chǎn)多元化的格局逐步形成，這使得廣大居民對個人理財?shù)男枨笕諠u強烈。目前，各大商業(yè)銀行紛紛推出個人理財業(yè)務，個人理財業(yè)務產(chǎn)品百家齊放，爭相斗艷。近幾年來國內(nèi)銀行紛紛開展個人理財業(yè)務，自招商銀行推出了“金葵花”理財品牌之后，工行推出了“理財金賬戶”，建行推出了“樂當家”，農(nóng)行推出了“金鑰匙”，交行推出“圓夢園”，民生推出了“非凡理財”，廣發(fā)推出了“真情理財”等等。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，個人理財業(yè)務是未來銀行競爭的主要領(lǐng)域。由于時間和精力有限加上缺乏相應的基本的投資理財知識和法律保護意識，面對手中大量閑置的錢，普通居民卻不知該如何來安排自己的財產(chǎn)，能夠使之得到良好的配置，因此，普通居民希望能通過銀行等金融機構(gòu)的指導確定投資理財方向、渠道和品種，有策劃的調(diào)整投資結(jié)構(gòu)，避免個人投資

理財?shù)拿つ啃院碗S機性，從而獲得最大的投資收益。商業(yè)銀行應該根據(jù)市場實況，讓更多的普通居民知道什么是個人理財業(yè)務；研究目前商業(yè)銀行行業(yè)存在那些問題并且提出相應的對策；探討未來商業(yè)銀行發(fā)展個人理財業(yè)務的趨勢；本人通過進入商業(yè)銀行進行實地考察，產(chǎn)生對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的思考，并進一步探討商業(yè)銀行未來的發(fā)展趨勢。

本論文通過對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的認識，將深層次地研究對這個項目的發(fā)展，使之得到優(yōu)化和進一步的發(fā)展，并對此提出建議對策。對于提升和改善我國商業(yè)銀行個人理財?shù)陌l(fā)展具有一定的理論價值，并可以為有關(guān)部門提供基本的信息，因此一定具有現(xiàn)實意義。 二、論文綜述

近年來，隨著我國金融市場開放程度的不斷提高，商業(yè)銀行個人理財業(yè)務作為一項高利潤、高增長的業(yè)務，漸已成為各家商業(yè)銀行極富競爭力和挑戰(zhàn)力的領(lǐng)域之一。深入分析個人理財業(yè)務的發(fā)展狀況、存在問題及其問題根源，聯(lián)系當前國內(nèi)商業(yè)銀行實際情況提出可操作性的發(fā)展建議，對國內(nèi)商業(yè)銀行加快個人理財業(yè)務發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。許多學者結(jié)合理論與實際，國內(nèi)研究與國際比較相結(jié)合等研究方法，明確提出了的商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的問題及現(xiàn)階段的發(fā)展思路和對策。

1、商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在問題及對策

我國個人理財業(yè)務面臨巨人的發(fā)展?jié)摿蜋C遇，中外資銀行將在這一領(lǐng)域展開激烈的競爭，在比較分析了中外資銀行個人理財業(yè)務的優(yōu)勢和劣勢基礎(chǔ)上，對如何進一步提高國內(nèi)銀行的競爭力提出了相應的對策。

外國銀行業(yè)的個人理財業(yè)務已經(jīng)步入成熟期，國外銀行金融機構(gòu)都將個人金融業(yè)務作為發(fā)展重點，面向中高端客戶的個人理財業(yè)務競爭十分激烈。外資銀行能夠在自身各個方面因素不足的情況下，有效的利用高科技技術(shù)和網(wǎng)絡，并且充分利用資源，彌補不足的同時又降低了自身的成本。所采取的措施及時有效。在這種經(jīng)營環(huán)境下的個人理財業(yè)務呈現(xiàn)服務內(nèi)容多樣化、理財方案個性化、服務手段科技化、服務水平專業(yè)化、服務范圍全球化的特點。 國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務處于起步階段，我國銀行個人理財業(yè)務發(fā)展較快，但無論從理念、內(nèi)容、形式、服務上都與西方國家存在較大差距。

一些學者從營銷渠道與市場定位、理財產(chǎn)品的設計和運用和營銷服務戰(zhàn)略――客戶管理和專業(yè)化服務三方面進行比較，李松柏，蔣太才，朱春蘭（2015），陳娟（2015），常雯（2015），李艷（2015）等認為我國存在的問題是：專業(yè)人才的匱乏、創(chuàng)新不足、理財需求和理財文化的制約，成本較高，沒有有效地利用資源還有就是相關(guān)部門實施了，卻沒有深入的落實和宣傳的力度不夠，還受地域和時間的限制等方面原因的限制，讓銀行無法與客戶實現(xiàn)無縫對接，使得我國商業(yè)銀行在發(fā)展的過程中存在問題。建議和策略是轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，樹立營銷意識、加強創(chuàng)新力度，拓展理財業(yè)務品種、嘗試“客戶關(guān)系管理”,分層次服務、做好宣傳推廣工作、注重相關(guān)人才的培養(yǎng)。

還有些學者對我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的問題持有不同的觀點，以張靜（2015），朱晶華（2015），王丹（2015），伊娜（2015）等認為：需求不足、個人理財產(chǎn)品有同質(zhì)化趨勢、金融業(yè)分業(yè)經(jīng)營不利業(yè)務發(fā)展、缺乏高素質(zhì)的理財客戶經(jīng)理人員。商業(yè)銀行發(fā)展個人理財業(yè)務的思考：細分個人理財業(yè)務市場，創(chuàng)造市場需求；加強金融機構(gòu)之間跨行業(yè)的合作，豐富理財業(yè)務內(nèi)涵；培養(yǎng)和選拔專業(yè)的理財客戶經(jīng)理，提高理財人員的綜合素質(zhì)。

歸結(jié)以上國內(nèi)外學術(shù)界對國內(nèi)外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務進行比較存在著以下幾點問題：一是業(yè)務發(fā)展理念概念化，缺乏實質(zhì)性；二是產(chǎn)品品種同質(zhì)化，缺乏創(chuàng)新性；三是服務水平技術(shù)含量低，缺乏競爭力；四是組織機構(gòu)隨意化，缺乏科學性；四是理財人員素質(zhì)弱，缺乏綜合性。

2、商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展思路

劉永祥，張金城（2015），任獻榮，吳慶（2015），張靜（2015）等這些學者對商業(yè)銀行

個人理財業(yè)務的思路的認為：集中精力打造優(yōu)質(zhì)高效的理財中心；網(wǎng)點設置要實事求是，按照低成本、高效率的原則，在實踐中努力找出二者的均衡點；強調(diào)個性，分類營銷，提供差別化服務；積極營造公平競爭的用人環(huán)境，吸收和選拔優(yōu)秀個人理財人才；創(chuàng)新機制，整合資源，防范風險，為個人理財業(yè)務發(fā)展提供制度保障。

而另一些學者在這方面持有不同的觀點，以徐煒（2015），胡佳（2015），孫煒（2015），周航（2015）等為代表認為商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的思路是根據(jù)國內(nèi)個人理財業(yè)務發(fā)展趨勢和發(fā)展現(xiàn)狀等因素，呈現(xiàn)經(jīng)營思路上重“批發(fā)”輕“零售”、理財服務技能有待提高、合格理財人員缺乏、對理財服務認知的差異導致服務策略還不完善、理財產(chǎn)品還不夠豐富。需要通過這幾個方面，做出相應的對策。

結(jié)合以上出現(xiàn)的問題提出幾點思考和對策：在技術(shù)層面建立強大的知識管理系統(tǒng)支撐，構(gòu)筑統(tǒng)一的理財業(yè)務平臺、客戶數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和經(jīng)濟信息系統(tǒng)；在組織架構(gòu)層面科學設置理財中心，加速培育理財經(jīng)理隊伍；在經(jīng)營層面確立目標客戶營銷策略，多方探索產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新途徑，建立金融創(chuàng)新保護機制；在管理層面加強制度建設，完善個人理財業(yè)務管理體系，當務之急應建立個人理財經(jīng)理管理辦法和考核制度。轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，樹立營銷意識、加強創(chuàng)新力度，拓展理財業(yè)務品種、嘗試“客戶關(guān)系管理”，分層次服務、提高服務質(zhì)量、適當降低個人理財業(yè)務服務門檻、細分個人理財業(yè)務市場，實行差別化、個性化、分層次的服務，加大營銷宣傳力度，主動出擊，引導市場，創(chuàng)造市場需求、加強金融機構(gòu)之間跨行業(yè)的合作，豐富理財業(yè)務內(nèi)涵、培養(yǎng)和選拔專業(yè)的理財客戶經(jīng)理，提高理財人員的綜合素質(zhì)。

綜上所述，該領(lǐng)域內(nèi)這些學者對于商業(yè)銀行總體認識和大部分的觀點與看法都是相互一致的，還有是個人理財業(yè)務發(fā)展受到當前金融分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管體制的制約；個人客戶市場的挖掘和培育有待深入；商業(yè)銀行的經(jīng)營水平有待進一步提高等方面，但是還存在一些不足:模式還不夠多樣化，不能同時滿足不同人群的需求；產(chǎn)品品種單一等。所以本文在這些方面可以做進一步地研究。

三、論文提綱

1 引言

描述商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的研究背景、研究意義

2 國內(nèi)外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展現(xiàn)狀

2.1國外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展的現(xiàn)狀、特點及發(fā)展趨勢

2.2國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展現(xiàn)狀

2.3國內(nèi)商業(yè)銀行與國外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務比較分析

3 國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的問題

闡述國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的問題

4 商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展策略

研究我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展對策

5 結(jié)束語

四、與選題相關(guān)的主要參考文獻

[1]張建琴.商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展[J].山西財經(jīng)大學學報,2015,29(1):111.

[2]劉永祥,張金城.商業(yè)銀行個人理財業(yè)務創(chuàng)新思路與發(fā)展對策[J].理論縱橫,2015,08:11-12.

[3]任獻榮,吳慶.淺論商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展[J].當代經(jīng)濟,2015,2:78.

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[6]周航.城市商業(yè)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展策略分析[J].金融經(jīng)濟,2015:48-49.

[7]張靜.商業(yè)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展對策[J].合作經(jīng)濟與科技,2015,315:51-52.

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[20]李松柏,蔣太才,朱春蘭.國內(nèi)外銀行個人理財業(yè)務分析探討[J].商場現(xiàn)代化,2015,504:265-266.

五、論文寫作進度安排

案例二 中等收入居民理財問題研究

畢業(yè)論文開題報告模板加兩篇范文 [篇2]

一、選題依據(jù)（擬開展研究項目的研究目的、意義）

（1）研究目的

期待可能性理論產(chǎn)生于二十世紀初的德國，在大陸法系國家的刑法理論中研究探討的比較多，不過由于我國對期待可能性理論的研究起步相對較晚，在許多問題上還沒有形成一個較為統(tǒng)一的意見，直到今天，對期待可能性理論的價值以及理論本身，都沒有居絕對優(yōu)勢地位的學說。雖然對于期待可能性刑法理論上尚爭論不休，但其合理意義早已存在于刑事司法實踐中，這是不爭的事實。因此本文著重對期待可能性理論進行研究，先簡要介紹期待可能性理論的概念界定，理論基礎(chǔ)和形成發(fā)展等基礎(chǔ)法律問題，再分析期待可能性理論的地位和適用問題并提出自己的見解，最后在對期待可能性理論進行深入研究的基礎(chǔ)上，提出我國刑法對期待可能性理論借鑒的一些淺見，希望對立法和理論研究能有所啟發(fā)。

（2）研究意義

期待可能性理論的積極意義在于考慮行為人本身的實際情況，不強人所難，能達到事實上的合理性和實質(zhì)正義，不給被告人附加多余義務。因此，通過對期待可能性理論的研究，可以給刑事責任的認定提供人性的標尺，使刑事責任認定更加合乎情理、充滿人性，引入期待可能性理論對我國的刑法理論和刑事立法都具有一定的借鑒價值，并且在刑事司法方面也可以發(fā)揮其獨特的作用，對現(xiàn)實許多疑難、爭議案件可作出令人信服的闡釋，更容易實現(xiàn)我們司法公正與合理的目

標。

二、文獻綜述內(nèi)容（在充分收集研究主題相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出問題，找到研究主題的切入點，附主要參考文獻）

1、期待可能性的概述

（1）劉昌強、崔志鑫在《穿越的路徑》中主張從狹義上理解期待可能性，認為期待可能性是指僅從行為時的外部情況考慮,期待行為人不為犯罪行為而為其他適法行為的可能性。

（2）崔蘭、崔志強在《論刑法中的期待可能性》中主張從廣義上理解期待可能性，認為期待可能性是指根據(jù)行為人行為時的各種因素,能夠期待行為人選擇合法行為,如果不能期待行為人實施其他適法的行為,就不能對行為人的行為要求承擔一定的責任。

2、期待可能性理論的地位

（1）龍立豪，馬六生在《論期特可能性理論在我國刑法中的適用》中主張故意、過失構(gòu)成要素說，他們認為應當把期待可能性置于故意、過失中來理解，期待可能性是故意和過失的構(gòu)成要素，包含在故意與過失之中，有期待可能性，就存在罪過心理，無期待可能性，就無罪過心理。

（2）陳興良在《刑法學》期待可能性一章中主張與責任能力、故意或過失并列的第三責任要素說，他認為期待可能性作為客觀的責任要素，與責任能力以及作為主觀要素的故意、過失構(gòu)成責任的三大要素，只有三者同時具備，行為人才具有有責性。

（3）姜曉貞在《論期待可能性理論及其與我國刑法的關(guān)系》中

主張阻卻責任事由說，認為期待可能性不是與責任能力、故意或過失并列的第三責任要素，也不是故意、過失構(gòu)成要素，而應當將不存在期待可能性的情形，理解為一種責任阻卻事由。

（4）馬克昌在《德日刑法理論中的期待可能性》中主張可罰的阻卻、減少責任說，他認為沒有期待可能性的場合,如同沒有責任能力的場合一樣,并不是成為沒有責任,只是成為沒有可罰的責任。

3、期待可能性的判斷標準

（1）陳興良在《期待可能性問題研究》中主張行為人標準說，他認為以行為人自身的具體情況為標準，根據(jù)此人在此時此景之下是否能夠?qū)嵤┻m法行為來確定。

（2）舒洪水在《期待可能性理論的哲學基礎(chǔ)與本土化思考》中主張國家標準說，認為應當以期待行為人實施適法行為一方的國家或國法秩序為標準，考慮其具體要求。

（3）盧蕊在《期待可能性判斷淺析》一文中主張平均人標準說，她認為應當把平均人放到行為人的處境看是否能夠期待他們實施適法行為，根據(jù)平均人是否會實施與行為者同樣的行為來確定。

（4）付立慶在《人權(quán)標準說―認定期待可能性有無的一種新標準》中主張人權(quán)標準說，將期待可能性有無之認定應以被期待者之人權(quán)之充分關(guān)注為旨趣。

4、我國刑法對期待可能性理論的借鑒

（1）楊興培在《期待可能性的實踐批評》中對于期待可能性的引入持否定態(tài)度，他認為在法治社會里,對各種違法犯罪行為的評價

與認定,應當堅持“規(guī)范在前、價值在后”的基本原則,而不是顛倒，期待可能性作為一種人文價值,雖然有一定的合理性,但是應當讓位于刑法規(guī)范。

（2）高曉飛在《期待可能性理論中國化的困境與思路》主張引入期待可能性，他認為引入期待可能性有利于促進我國刑法基本理念變革，有利于合理解釋我國刑法中的一些重要理論問題，使刑事責任認定更加合乎情理、充滿人性。

我認為目前學術(shù)界對于期待可能性理論的研究存在很多問題，尤其是對于期待可能性的地位和判斷標準兩個問題，學者們的爭論就一直沒有中斷過，因此造成了期待可能性理論在適用上的一系列問題，使得刑事責任的確定缺乏人性的標尺，使得現(xiàn)實許多疑難、爭議案件難以作出令人信服的闡釋。鑒于期待可能性存在的理論價值，我認為應當對期待可能性的概念、地位和判斷標準作進一步研究，確定一個統(tǒng)一的標準，進而提出我國刑法對期待可能性理論借鑒的一些淺見，希望對立法和理論研究能有所啟發(fā)。

參考文獻：

［1］ 劉昌強 崔志鑫.《穿越的路徑》.載《黑龍江省政法管理干部學

院學報》2015年第7期

［2］ 崔蘭 崔志強.《論刑法中的期待可能性》.載《企業(yè)家天下》2015 ［3］龍立豪 馬六生.《論期特可能性理論在我國刑法中的適用》.載《湖南省政法管理干部學院學報》2000年第2期

［4］陳興良.刑法學.復旦大學出版社.2015

［5］姜曉貞.《論期待可能性理論及其與我國刑法的關(guān)系》.載《信陽師范學院學報》.2015年9月第5期第29卷

［6］馬克昌.《德日刑法理論中的期待可能性》.載《武漢大學學報》2002年1月第1期

［7］陳興良.《期待可能性問題研究》.載《西北政法學院學報》2015年第3期

［8］舒洪水.《期待可能性理論的哲學基礎(chǔ)與本土化思考》.載《法律科學》2015年第3期

［9］盧蕊.《期待可能性判斷淺析》.載《金卡工程?經(jīng)濟與法》2015年8月

［10］何立慶.《人權(quán)標準說---認定期待可能性有無的一種新標準》.載《杭州商學院學報》2002年第4期

［11］楊興培.《期待可能性的實踐批評》.載《金陵法律評論》2015年第1期

［12］高曉飛.《期待可能性理論中國化的困境與思路》.載《人民檢察》2015年第5期

三、研究方案（主要研究內(nèi)容、目標、研究方案）

主要研究內(nèi)容：

第一部分，期待可能性理論概述，主要研究期待可能性理論的概念、形成與發(fā)展過程和理論基礎(chǔ)。第二部分，期待可能性理論的地位，主要分析主流學說并提出自己的見解。第三部分，期待可能性理論的適用問題，包括判斷標準和適用范圍。第四部分，主要談我國刑

法對期待可能性理論的借鑒意義。

研究目標:

通過對期待可能性理論的研究和分析，對我國刑法理論對期待可能性理論的借鑒提出一些淺見，希望對立法和理論研究能有所啟發(fā)。

研究方法：

文獻分析法、比較研究方法、實證分析法。

四、進程規(guī)劃（各研究環(huán)節(jié)的時間安排、實施進度、完成程度）

1.2011年3月10日前，完成論文初稿并提交指導老師；

2.2011年4月15日前，完成論文修改稿并提交指導老師；

3.2011年5月30日前完成論文第三稿提交指導老師審閱與定稿；

4.2011年6月10日前，提交論文答辯稿，準備論文答辯；

5.2011年6月18-19日，參加論文答辯。

畢業(yè)論文開題報告模板加兩篇范文 [篇3]

海南師范大學

本科畢業(yè)論文開題報告表

論文題目：中日釣-魚-島爭端中的“美國因素 ” 學 院： 政法學院

系 別： 政治系

專 業(yè)： 思想政治教育

學生姓名： 陳健

學 號： 201501101101

指導教師： 蘭嵐（副教授）

填表時間： 2011 年 4 月 8 日

附表4（教師學生合用）

海南師范大學 本科畢業(yè)論文中期檢查表

學院： 政法學院 專業(yè)：思想政治教育

論文是否能如期完成。

表5（指導教師用）

例：（各專業(yè)根據(jù)各自專業(yè)特色參照以下格式自行制定評分標準，要求在每年4月20日之前各系將本系各專業(yè)指導教師評價表交教務處實踐科備案）

海南師范大學 思想政治教育 專業(yè) 本科畢業(yè)論文指導教師評價表

學院： 政法學院 專業(yè)班級：2015級思想政治教育本科班

說明：各專業(yè)按照本專業(yè)特色制定詳細的指導教師論文質(zhì)量評價標準，要求標準合理、操作性強，可以參照以下幾個方面進行制定：

指導教師對論文完成的總體評語（不少于300字）； 學生在論文完成過程中的工作態(tài)度；

學生論文綜述材料的完成情況：能否根據(jù)題目的要求，在指導教師的指導下，充分發(fā)揮個人的主觀能動性、運用科學的方法進行研究，能夠獨立的查閱相關(guān)的中英文獻材料，英文材料翻譯是否正確，是否對獲取的材料能夠進行正確的分類、歸納、總結(jié)、并合理的引用；

論文的質(zhì)量：有無創(chuàng)新點，方案設計是否合理，論據(jù)是否充分、準確，表達是否準確、流暢，圖表布局是否合理，書寫是否規(guī)范等等。

表6（復審教師用）

例：（各專業(yè)根據(jù)各自專業(yè)特色參照以下格式自行制定評分標準，要求在每年4月20日之前各系將本系各專業(yè)復審教師評價表交教務處實踐科備案）

海南師范大學思想政治教育專業(yè)

本科畢業(yè)論文復審教師評價表

學院： 政法學院 專業(yè)班級：2015級思想政治教育本科班

復審教師評語（不少于300字）； 選題質(zhì)量；

論文質(zhì)量:有無抄襲現(xiàn)象，有無創(chuàng)新點，論點是否明確，論據(jù)是否充分、準確，表達是否準確、流

暢，圖表布局是否合理，書寫是否規(guī)范等等。

表7（教學單位用）

海南師范大學 本科畢業(yè)論文答辯記錄表

說明：要求答辯問題不得少于三個，并寫明答辯過程，答辯教師的提問與學生的回答要記錄清楚。

表8（教學單位用）

海南師范大學 本科畢業(yè)論文成績評定表

學院： 政法學院 專業(yè)班級：2015級思想政治教育本科班

說明：教師評分和答辯成績：均采用百分制，三者的總評成績，再折算為等級。90分及以上為優(yōu)，80－89

分為良，70－79分為中，60－69分為及格，60分以下為不及格?？傇u比例，指導教師評分占40%，復審教師評分占30％，答辯評分占30%。各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點調(diào)整。

畢業(yè)論文開題報告模板加兩篇范文 [篇4]

題 目： 青島啤酒與燕京啤酒的比較分析

學生姓名： 學 號：

院 （系）： 金融學院 專 業(yè)： 金融學

指導教師： 郭文旌

2015年 01月 25日

開題報告填寫要求

1．開題報告作為畢業(yè)論文（設計）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)論文（設計）工作前期完成，經(jīng)指導教師簽署意見后生效。

2．開題報告內(nèi)容必須按統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式打印在國際標準A4型（297mm × 210mm）打印紙或復印紙上，禁止打印在其它紙上后剪貼。

3．開題報告的字數(shù)須1000字左右。開題報告中，學生查閱的參考文獻應在5篇及以上（不包括辭典、手冊）。

4．有關(guān)年月日等日期的填寫，用阿拉伯數(shù)字書寫，如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。

本科畢業(yè)論文（設計）開題報告