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第一篇：篇五大學(xué)生德育論文開題報(bào)告
時(shí)光荏苒，白駒過隙，歲月如梭?；赝^去，我已經(jīng)走過了人生道路上的十九個(gè)春秋；展望未來，無數(shù)的日日夜夜等著我走過。
過去時(shí)光固然是美好而值得回憶的，但未來不是更加值得我們展望的么？每個(gè)人都有屬于自己的規(guī)劃，雖然有人說未來無法把握，但做出一個(gè)計(jì)劃是十分有必要的，如果沒有了計(jì)劃，那么，未來不是變得更加渺茫無望了么。
英國16、17世紀(jì)之際的哲學(xué)家、經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)的奠基人培根曾經(jīng)說過“知識(shí)就是力量。，我們來到大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)知”識(shí)，俗話說得好“活到老，學(xué)到老”，何況我們還年輕，是“九、十點(diǎn)鐘的太陽”，正在升起中，必須要通過學(xué)習(xí)知識(shí)來充實(shí)自己，從而讓自己更好的發(fā)光發(fā)熱，在過去的一個(gè)學(xué)期中，我相信包括我在內(nèi)的同學(xué)們都學(xué)習(xí)了不少本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，也大體了解了本專業(yè)的發(fā)展方向，在接下來的八分之七的大學(xué)時(shí)光里，我們要訂立目標(biāo)，繼而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
說到目標(biāo)，上文已經(jīng)提及，每個(gè)人都必須要有，當(dāng)然我也不例外，作為一名漢語言專業(yè)的學(xué)生，我未來的主要目標(biāo)是做一名編輯，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長；但是，目標(biāo)不能只訂立一個(gè)，正如經(jīng)濟(jì)學(xué)上的著名理論 “雞蛋不能都放在同一個(gè)籃子里。，我的另一個(gè)目標(biāo)是做一”名人民教師，所以在大學(xué)的四年里，我要盡我最大的力量攻克下教師資格證書；而大學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)什么專業(yè)的學(xué)生，必須要取得的便是英語四、六級(jí)證書了，這證書直接關(guān)系到畢業(yè)和學(xué)位證，乃至將來
的就業(yè)問題，可以說，英語作為一門世界上使用范圍最廣泛的語言，學(xué)好它是十分必要的，現(xiàn)實(shí)情況需要我們進(jìn)行不懈的努力來通過四、六級(jí)考試，從而更加得心應(yīng)手的應(yīng)對(duì)以后各種挑戰(zhàn)。
為了完成自己訂立的目標(biāo)，努力是必不可少的，譬如說多閱讀名著，抓緊一切閑暇時(shí)間背單詞，盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，涉獵有關(guān)于自己夢(mèng)想的知識(shí)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過去了，除了專業(yè)方面的知識(shí)，我們同樣也學(xué)習(xí)到了許多生活方面的知識(shí)，同高中相比，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸灿性S多的不同，諸如需要住宿，每天要按時(shí)熄燈，習(xí)慣學(xué)校生活等問題。面對(duì)這些問題，一開始，適應(yīng)的過程是必須要有的，因?yàn)槲覀儾皇煜?，所以我們更要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣適應(yīng)集體生活，學(xué)習(xí)怎樣適應(yīng)人與人的相處，學(xué)習(xí)怎樣離開父母自己生活。學(xué)習(xí)適應(yīng)各類的生活，對(duì)于我們將來迎接在社會(huì)上各種各樣的挑戰(zhàn)是十分有必要的。
有人說，大學(xué)就是一個(gè)濃縮了的小社會(huì)，天南海北形形色色的同學(xué)聚集于此，每個(gè)人都是不同的，縱然每個(gè)人都是不完美的，但即使多么不完美的人也有其閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，從而改善自己，從他人身上發(fā)掘出自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，而不是一味的抱怨他人偶爾暴露出的缺點(diǎn)，這世界不正是因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥娜硕兊萌绱嗣篮玫拿矗?/p>
如今的社會(huì)，日漸浮躁，眾多問題暴露，我們要做的，就是潔身自好，如蓮般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。，”在自己做好的基礎(chǔ)上，影響身邊的人們。在浮躁的社會(huì)中，不急不燥，踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步，在仰望星空的同時(shí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走向我們的目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，難免有磕磕絆絆，難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，我們要做的，不是在原地苦惱，不是扼腕嘆息，永遠(yuǎn)要記住，哲學(xué)的發(fā)展觀告訴我們“前途是光明的，道路是曲折的。，我們不能因”為一次的打擊放棄未來光明的前途，無論多么曲折的道路，只要你肯走，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)曲折的道路走起來比筆直的道路更加有趣，到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，也更加有成就感。
有人把大學(xué)形象的比作象牙塔，誠然，大學(xué)是我們踏向社會(huì)最后的庇護(hù)，也是我們最后一段安逸的時(shí)光，我們要緊緊的把握住這段美好的時(shí)光，在享用它的同時(shí)，一定要為自己訂立的目標(biāo)而努力。 我的青春誰做主？是父母么？是師長么？是同伴么？不，我的青春是由我自己做主的，我的未來不是夢(mèng)，我堅(jiān)信，努力是踏向成功道路上一塊兒最重要的墊腳石，只要努力，我完全可以主宰自己的未來。
第二篇：大學(xué)生形象塑造論文就業(yè)的視角
從就業(yè)的視角談大學(xué)生的形象塑造
近年來, 高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)大幅度增長,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻, 就業(yè)問題日益突出。它不僅反映了我國人口多、勞動(dòng)力過剩, 也反映出高校教育體制和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、社會(huì)就業(yè)機(jī)制不完善、就業(yè)市場(chǎng)不健全、就業(yè)觀念滯后、大學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等問題。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的問題，從公共關(guān)系學(xué)的角度出發(fā)，圍繞大學(xué)生當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、用人單位的用人要求、大學(xué)生如何塑造形象多個(gè)問題展開論述，提出良好的大學(xué)生的形象塑造是就業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。
一、就業(yè)形勢(shì)的分析
擴(kuò)招后大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)絕對(duì)值上升, 就業(yè)壓力進(jìn)一步增大。
1999年高校采取擴(kuò)大招生政策后, 高等教育出現(xiàn)了前所未有的跨越式發(fā)展。高校招生數(shù)2000 年為222萬人, 2001 年為268 萬人, 2002 年為320 萬人,2003 年為382 萬人, 2004 年為447 萬人] , 2005 年為475 萬人。從普通高校畢業(yè)生人數(shù)來說, 2003 年是高校擴(kuò)招后第一年畢業(yè)生高峰期, 畢業(yè)生總數(shù)達(dá)212 萬人, 2004 年為280 萬人, 2005 年達(dá)338 萬。
2005 年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看, 北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺,需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求, 面臨的問題是工作和生活條件艱苦, 往往招不到合格的人才, 出現(xiàn)“有地方?jīng)]人去,有人沒地方去”的現(xiàn)象。從院校類別看, 教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好, 初次就業(yè)率為85% , 部門高校次之, 地方院校較差。從學(xué)歷看, 用人單位對(duì)學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對(duì)學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1: 2. 6, 本科生約為1: 1. 3, ?？?、高職生約為1: 0. 4。從專業(yè)看, 一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛, 畢業(yè)生供不應(yīng)求, 而一些長線專業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。
今后幾年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增長快, 社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化, 就業(yè)壓力將進(jìn)一步加大, 大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，在激烈的就業(yè)競爭中，大學(xué)生唯有加強(qiáng)自身形象的塑造，從根本上提高自身的競爭實(shí)力，才能職場(chǎng)中立于不敗之地。
二、用人單位的用人要求
目前大學(xué)生“職業(yè)難求,好職業(yè)更難求”的就業(yè)形勢(shì)下，作為人才市場(chǎng)中的“買方”的用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)和要求對(duì)于各大高等院校的人才培養(yǎng)計(jì)劃和大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃起到至關(guān)重要的作用。
每一個(gè)企業(yè)都有各自不同的用人標(biāo)準(zhǔn)和要求，國企和外企及民營企業(yè)在用人方面的考慮也不盡相同，但有一點(diǎn)是一致的，即所有的企業(yè)都希望能將人才招聘至自己門下。何為人才呢？人才應(yīng)具備兩個(gè)基本素質(zhì)，即高尚品格和專業(yè)才干。在這兩個(gè)素質(zhì)中，最難辯別的是人品。不少成功的企業(yè)家反映，相對(duì)于才能，人品更加重要。這個(gè)認(rèn)識(shí)與中國的社會(huì)價(jià)值觀念是一致的。蘿卜青菜各有所愛，不同的企業(yè)對(duì)人才有不同的用人標(biāo)準(zhǔn)和要求，但以下幾點(diǎn)卻
是共通的：
其
一、 德才兼?zhèn)?，以德為?/p>
很多企業(yè)在招聘時(shí)，往往會(huì)在筆試或口試中會(huì)提出這樣的問題，你的交際圈如何？即現(xiàn)代人所說的“圈子”，“物以類聚，人以群分”，興趣愛好相同或相近，有共同或相似特征的人更容易聚在一起，從這一點(diǎn)上可以看到人品的相關(guān)信息。同時(shí)，有的單位還會(huì)提出“你富裕時(shí)是怎么花錢的”？即看他是貪圖個(gè)人享樂，花天酒地，還是廣散錢財(cái)，招賢納士。由此判斷一個(gè)人的金錢觀念，對(duì)財(cái)富極其功能的看法，自然折射出一個(gè)人的品質(zhì)。同時(shí)，我們還會(huì)遇到“你在不走運(yùn)時(shí)不做的事是那些”？堅(jiān)定的信念和毅力在一個(gè)人的品格中所占的位置非常重要。所以，一個(gè)人落魄時(shí)的所為與所不為中，就能看到他是否能堅(jiān)守信念的毅力。還有一點(diǎn)就是，看一個(gè)人在困境時(shí)能否潔身自好，不取不義之財(cái)。能否堅(jiān)持以正當(dāng)?shù)氖侄潍@得財(cái)富，特別是在處境困難的時(shí)候，這當(dāng)然也是一個(gè)人品德的反映。
其
二、 杰出的思考與解決問題的能力
這種能力可以在各企業(yè)刁鉆的筆試和面試中有所體現(xiàn)。一個(gè)職位由較多的人申請(qǐng)，主試者為了節(jié)省時(shí)間，讓多個(gè)應(yīng)試者做小組討論集體解決問題。主試者冷眼旁觀，按照表現(xiàn)來決定錄取哪一個(gè)。應(yīng)試者有時(shí)要輪流擔(dān)任小組領(lǐng)導(dǎo)或主席，主試者借此來評(píng)審應(yīng)試者的領(lǐng)導(dǎo)才能。這種應(yīng)聘方式近來越來越普遍，除了可以節(jié)省時(shí)間外，更可以有效的當(dāng)場(chǎng)評(píng)估應(yīng)試者的幾個(gè)能力：1.合群性；2.人際關(guān)系；3.洞悉及控制環(huán)境的能力；4.領(lǐng)導(dǎo)才能。
其
三、 良好的溝通與交往能力
有良好的同各層次人士溝通、交往的能力，只要這樣才能面對(duì)不同行業(yè)、不同文化背景的客戶。同時(shí)，這種溝通能力在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中也尤為重要，如何讓別人了解自己的觀點(diǎn)，如何接納別人的觀點(diǎn)，都是未來有效工作的重要前提。
其
四、 要有創(chuàng)新精神
很多公司都強(qiáng)調(diào)員工要有自己的觀點(diǎn)，企業(yè)需要的是領(lǐng)導(dǎo)者，不是追隨者。員工要善于接受新事物，敢于實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)。需要指出的是在求職應(yīng)聘以及未來工作中都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)的積極一些。
就如符合市場(chǎng)需要的商品才會(huì)暢銷一樣，對(duì)于處于“賣方”地位的高等院校和大學(xué)生們，用人單位的用人要求和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該成為為各大高等院校制定人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要依據(jù)和大學(xué)生們學(xué)習(xí)成長的重要目標(biāo)。換言之，高校應(yīng)努力使自己培養(yǎng)的學(xué)生符合就業(yè)市場(chǎng)的需求，大學(xué)生應(yīng)盡量使自己向企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)靠攏。如何圍繞用人單位的要求塑造自身，使自己成為符合用人單位要求的人才呢？接下來筆者將就此問題淺談自己的一些看法。
三、圍繞用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)塑造自身形象
(一)大學(xué)生形象的定義和范圍
形象是指客觀世界作用于人并被反映在大腦中的人和事物的印象。人生活在自然界和社會(huì)中,人不是無知無覺的,人是有思想有感情的,形象就是人們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)形成較為鮮明、具體事物的輪廓。大學(xué)生形象是社會(huì)對(duì)大學(xué)生在校期間的行為所形成的總體評(píng)價(jià)和大學(xué)生所在
院校形象附著在學(xué)生本人身上的形象的總和。
大學(xué)生形象由軟件形象和硬件形象構(gòu)成。軟件形象不能直接表現(xiàn)出來,而是通過自身的氣質(zhì)、性格、意志、情感、能力間接表現(xiàn)出來。如自立、自強(qiáng)、自信、自愛、開拓創(chuàng)新、實(shí)事求是、精誠合作、富有犧牲個(gè)人利益精神、個(gè)人凝聚力,自學(xué)、科研、管理、應(yīng)變能力、心理健康、明禮誠信、耐挫力等。硬件形象是可以直接表現(xiàn)出來,體現(xiàn)為大學(xué)生外在的精神風(fēng)貌特征和具體的可視證件。如形體特征,身體健康狀況,學(xué)歷、學(xué)位證件,各種培訓(xùn)資格證書,社會(huì)實(shí)踐政績,各種獎(jiǎng)勵(lì)證書,特殊技能等。硬件形象和軟件形象是一對(duì)相輔相成的范疇。軟件形象是硬件形象的支柱和根據(jù),它決定了硬件形象的價(jià)值取向,但它較含蓄。硬件形象是軟件形象的直接表現(xiàn),很直觀易造成第一印象,使招聘單位能迅速了解本人情況,有助于求職成功。因此在塑造形象時(shí),二者不可偏廢。
(二)大學(xué)生形象塑造的必要性分析
1）注重“個(gè)人形象塑造”是當(dāng)代大學(xué)生自我發(fā)展的要求。
當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)人群，是一個(gè)融注眾多時(shí)代因素的獨(dú)特群體，其特殊性決定一方面是青春、活力，另一方面又是知性、內(nèi)斂；一方面是時(shí)尚、張揚(yáng)，另一方面又是純樸大方。當(dāng)代大學(xué)生所處在一個(gè)物質(zhì)條件相對(duì)豐富的社會(huì)中，他們追求個(gè)性、追求美、追求時(shí)尚，他們將外在的形象表現(xiàn)為青春的形體、不俗的言談、文雅的舉止：其內(nèi)在的形象表現(xiàn)為豐富的內(nèi)涵、淵博的知識(shí)、超凡的能力。他們追求的是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。在這個(gè)競爭激烈的年代，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的年代已經(jīng)過去，只憑“內(nèi)秀”而缺乏“外秀”只會(huì)令競爭力大打折扣，只憑“外秀”而缺乏“內(nèi)秀”的形象也將是蒼白無力。現(xiàn)代社會(huì)，諸多事例表明，“金玉其外，敗絮其中”固然不好，而“敗絮其外，金玉其中”亦不足取。只有“內(nèi)外兼修”，與時(shí)俱進(jìn)，才能在人生職場(chǎng)的競爭中立于不敗之地。因此，注重“個(gè)人形象塑造”，不斷改善和提升個(gè)人整體形象，更好地生存于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，這將是當(dāng)代大學(xué)生自我發(fā)展的要求。
2）注重“個(gè)人形象塑造”是當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)發(fā)展的要求。
二十一世紀(jì)是個(gè)充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇的世紀(jì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該以一種頭腦，豐富的學(xué)識(shí)，良好的綜合素質(zhì)與較強(qiáng)的應(yīng)變能力是我們必不可少的籌碼，這僅僅是一方面。在競爭日趨激烈的社會(huì)中，人們對(duì)個(gè)人形象的要求也越來越高，“ 內(nèi)外兼修”的復(fù)合型人才越來越受歡迎。尤其是大學(xué)畢業(yè)生這一特殊的群體，他們面臨著人生重大的轉(zhuǎn)折，那就是走出校園踏入社會(huì)。從校園到社會(huì)，不僅生存環(huán)境發(fā)生了改變，社會(huì)角色也在進(jìn)行轉(zhuǎn)換，理所當(dāng)然，個(gè)人形象也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在當(dāng)今競爭激烈的人才市場(chǎng)上，不同的崗位有不同的選人標(biāo)準(zhǔn)，文憑已不再是萬能的敲門磚，而聰慧、靈敏、勇于進(jìn)取和成熟、睿智、精明干練、富有開拓精神的形象特征成為當(dāng)今雇主所共有的心理期待。為了生存和發(fā)展，每個(gè)人都在積極參與競爭，一個(gè)好的形象可能會(huì)給你贏來一個(gè)好的機(jī)會(huì)。尤其在求職面試中，呈現(xiàn)良好形象更顯重要。也許你才智過人、品學(xué)兼優(yōu)，但很可能別人也有，怎樣一決高低!在匆匆一面的求職現(xiàn)場(chǎng)，“視覺第一印象”往往凸顯重要。試想，一個(gè)不修邊幅的人，與一個(gè)形象氣質(zhì)俱
佳的人站在一起，誰會(huì)占優(yōu)勢(shì)!
總之，在個(gè)人形象方面，真才實(shí)學(xué)固然是決定勝敗的主因，但這樣競爭激烈的社會(huì)，除充實(shí)的內(nèi)涵外，提升個(gè)人形象更有如虎添翼的功效。如果仍想只憑內(nèi)才求取成功，也勢(shì)必被淘汰。外表正如那些給人好感的物品包裝一般，包裝與品質(zhì)同等重要。
(三)大學(xué)生形象塑造的途徑
圍繞用人單位的要求進(jìn)行大學(xué)生形象塑造，從而在就業(yè)競爭中取得有利地位，這不是大學(xué)生個(gè)體所能承擔(dān)的，還需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面的配合。1）、高校應(yīng)以素質(zhì)教育為主線，確定大學(xué)生良好內(nèi)在形象的塑造支點(diǎn)；2）、社會(huì)、學(xué)校配合開展“塑造大學(xué)生形象工程”，全面提升大學(xué)生的公眾形象；3）、以榜樣的力量為大學(xué)生形象塑造提供參照點(diǎn)。
作為大學(xué)生形象塑造最重要主體的大學(xué)生，在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中就應(yīng)該有意識(shí)地通過以下途徑培養(yǎng)、塑造自身形象，為自己在未來就業(yè)求職道路上增加重要的競爭砝碼： 1）、加強(qiáng)內(nèi)在形象的培養(yǎng)和鍛煉。首先，要進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)道德感的培養(yǎng)，這是大學(xué)生塑造良好形象的基礎(chǔ)。其次，要注重知識(shí)的積累，在校大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課之外，還應(yīng)當(dāng)大量涉獵其他學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，做到既博又專，并掌握外語和計(jì)算機(jī)這兩樣工具，使自己成為通才式的人物。再次，應(yīng)當(dāng)擁有良好的心理素質(zhì)，擁有自信、豁達(dá)、熱情、開放的心理。 2）、適當(dāng)注意外在形象。首先，應(yīng)注意風(fēng)度和魅力的培養(yǎng)。風(fēng)度和魅力不是先天的，主要靠后天。只要大學(xué)生善于注意從平常生活做起，舉止自然瀟灑、穩(wěn)重大方，談吐自然得體、文雅風(fēng)趣，待人真誠、熱情、寬容、大度，遇事沉著冷靜、自信果敢，再輔之以適度的修飾，那么風(fēng)度和魅力將自然在大學(xué)生朋友們身上流露。其次，大學(xué)生還應(yīng)注意適度的修飾。大學(xué)生受其經(jīng)濟(jì)實(shí)力所限，著裝打扮不可能也沒必要去追求時(shí)尚、高級(jí)，大學(xué)生的著裝有一個(gè)總原則應(yīng)當(dāng)把握，即整潔、大方、得體、盡顯學(xué)生本色。
四、結(jié)束語
在就業(yè)競爭激烈的今天，大學(xué)生要想在如此激烈殘酷的競爭中脫穎而出，其中最重要的方法就是圍繞用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)塑造自身內(nèi)外在形象，這亦是筆者從就業(yè)的視角對(duì)大學(xué)生的形象塑造提出的自己的一點(diǎn)看法，希望本文能對(duì)大學(xué)生朋友們的就業(yè)求職有所幫助。
第三篇：調(diào)查研究方案
工會(huì)女職工工作面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，當(dāng)前。同時(shí)也面臨新的挑戰(zhàn)。今后的工作中，各級(jí)工會(huì)女職工組織要突出“組織起來、切實(shí)維權(quán)”工作方針，圍繞工會(huì)工作全局，體現(xiàn)工會(huì)女職工工作特色，通過加大源頭參與、整體維護(hù)的工作力度，促進(jìn)女職工權(quán)益保障和勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)與穩(wěn)定，開創(chuàng)工會(huì)女職工工作的新局面。
全面推行女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同工作，做好新時(shí)期企業(yè)工會(huì)女職工工作,為了更好地維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益?？h總工會(huì)調(diào)研組分別對(duì)靈溪、龍港兩鎮(zhèn)女職工人數(shù)相對(duì)較多的19家企事業(yè)單位工會(huì)，就工會(huì)女職工組織的作用發(fā)揮以及當(dāng)前工會(huì)女職工工作存在困難和問題開展了調(diào)查研究。通過調(diào)研，對(duì)基層、對(duì)當(dāng)前女職工工作存在問題進(jìn)行了深入的分析，工會(huì)女職工情況有了更進(jìn)一步的解和掌握。提出了對(duì)策和建議，明確了今后一個(gè)時(shí)期工會(huì)女職工工作的目標(biāo)，對(duì)縣工會(huì)女職工工作的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。
一、基本情況
全縣已建企業(yè)工會(huì)中，截止到底。15人以上企業(yè)建女職工委員會(huì)659家，設(shè)女工委員518家，組建率91.8%簽訂集體合同538家，覆蓋職工49160人。規(guī)模以上建會(huì)企業(yè)簽訂工資協(xié)商223家，簽訂率86%，50家企業(yè)簽訂女職工勞動(dòng)保護(hù)專項(xiàng)協(xié)議，95個(gè)單位1600名女工參加?jì)D科病普查。
全縣各級(jí)工會(huì)女職工組織以《婦女權(quán)益保障法》勞動(dòng)法》女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》為依據(jù)，近年來。加強(qiáng)源頭參與，推動(dòng)有關(guān)法律法規(guī)的落實(shí)和完善。加強(qiáng)調(diào)查研究，反映女職工的呼聲。加強(qiáng)基層工會(huì)女職工組織的制度建設(shè)和女職工特殊權(quán)益的維護(hù)，使女職工權(quán)益保護(hù)的整體水平得到進(jìn)一步提高。
效益較好，能正常發(fā)放工資，嚴(yán)格遵守女職工“四期”保護(hù)有關(guān)規(guī)定，無侵犯女職工合法權(quán)益現(xiàn)象。企業(yè)工會(huì)組織也比較健全，19家企業(yè)全部成立了女職工委員會(huì)或設(shè)有女工委員，女職工組織制度也比較健全，大都與職工簽訂了勞動(dòng)合同和集體合同，同時(shí)將女職工專項(xiàng)合同作為條款寫入集體合同。能基本落實(shí)養(yǎng)老、醫(yī)療、生育等保險(xiǎn),被調(diào)查的19家企業(yè)都能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其中星炬電力電子有限公司、天信儀表公司等企業(yè)實(shí)現(xiàn)了全員參保。能夠基本保證女職工享有三個(gè)月產(chǎn)假待遇，無懷孕期間開除女職工現(xiàn)象，天信儀表公司在女工產(chǎn)假期間工資全部發(fā)放，另外給予哺乳期女職工每天2小時(shí)哺乳假。工會(huì)女職工活動(dòng)正常。三八”節(jié)期間，各單位工會(huì)女職委都采取各種形式進(jìn)行慶祝。
二、存在主要問題
但也存在一些不容忽視的問題。當(dāng)前非公企業(yè)在保障女職工特殊權(quán)益方面雖然取得了一定的進(jìn)展。
但均未簽訂女職工專項(xiàng)集體合同，僅作為集體合同的條款列入其中。部分企業(yè)簽訂了集體合同和勞動(dòng)合同，但合同內(nèi)容不規(guī)范,合同內(nèi)容不規(guī)范。企業(yè)簽訂集體合同率比較高。缺少涉及女職工合法權(quán)益和特殊權(quán)益保護(hù)內(nèi)容。
生育保險(xiǎn)覆蓋面低。企業(yè)勞動(dòng)設(shè)施簡陋，2女職工“四期”保護(hù)得不到有效落實(shí)。部分非公企業(yè)經(jīng)營者受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，重生產(chǎn)、輕保護(hù)，勞動(dòng)條件惡劣，缺乏職業(yè)病安全保護(hù)措施。
報(bào)酬低且勞動(dòng)強(qiáng)度大,3逢生產(chǎn)旺季加班加點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重。并以計(jì)件工資作為規(guī)避加班加點(diǎn)工資的手段。招工和用工中存在性別和年齡歧視，男女同工不同酬現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、形成問題的原因
不重視工會(huì)女職工工作，1企業(yè)法律意識(shí)淡薄。特別是對(duì)工會(huì)法、工會(huì)知識(shí)及女職工特殊保護(hù)的法規(guī)不了解、不執(zhí)行，認(rèn)為只要照章交稅、文明經(jīng)商、不違背國家法律和政府政策就行了為追求高額利潤，肆意降低女職工勞動(dòng)保護(hù)成本投入，使女職工特殊權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)成為一紙空文。
缺乏法律維權(quán)意識(shí)。非公企業(yè)外來務(wù)工女性大多來自農(nóng)村，只想趁年輕多掙些錢，就業(yè)中即使遇到不公正對(duì)待甚至身心受到傷害時(shí)，多數(shù)也是忍氣吞聲。許多女職工對(duì)國家有關(guān)女職工特殊權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)知之甚少,2女職工文化素質(zhì)較低。不知道自己擁有哪些權(quán)利，無法判斷自身的權(quán)益是否受到侵害，不敢向企業(yè)提出合法正當(dāng)?shù)囊蟆?/p>
女職委主任絕大多數(shù)都是兼職的新手，3非公企業(yè)工會(huì)女職工組織發(fā)揮作用不夠。且經(jīng)常流動(dòng)更換，自身又處于受雇地位，不敢大膽開展工作和維護(hù)女職工合法權(quán)益;缺乏有力的法律制約機(jī)制和執(zhí)法保障機(jī)制，存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法難究的現(xiàn)象。
四、對(duì)策和建議
(一)營造全社會(huì)關(guān)心和重視女職工權(quán)益保護(hù)工作的氛圍。要繼續(xù)把《婦女權(quán)益保障法》勞動(dòng)法》女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》作為工會(huì)系統(tǒng)普法宣傳教育的重要內(nèi)容，加大法律宣傳和執(zhí)法監(jiān)督力度。形成尊重和關(guān)心女職工，自覺維護(hù)女職工權(quán)益的良好氛圍。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營者的宣傳教育，提高他自覺保障女職工的權(quán)益和特殊利益的意識(shí)。加大對(duì)女職工的宣傳教育工作，通過各種形式的廣泛宣傳，增強(qiáng)她法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。積極配合各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門，切實(shí)加大執(zhí)法力度，特別應(yīng)加強(qiáng)對(duì)非公有制企業(yè)的執(zhí)法監(jiān)督力度。
(二)最大限度地調(diào)動(dòng)女職工為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)的積極性。工會(huì)女職工組織要積極參與維權(quán)機(jī)制的建設(shè)，切實(shí)維護(hù)女職工合法權(quán)益。依法維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。加大宏觀維護(hù)力度，積極參與涉及女職工權(quán)益的法律法規(guī)的制訂、修改工作和執(zhí)法檢查活動(dòng);建立健全勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制、工會(huì)著力解決涉及女職工特殊利益的突出問題;要通過職工代表大會(huì)和其他形式的民主管理形式，與政府(行政)聯(lián)席會(huì)議、集體合同制度和廠務(wù)公開制度等過程中。進(jìn)一步維護(hù)女職工民主決策、民主參與和民主監(jiān)督的權(quán)利。積極參與女職工勞動(dòng)爭議調(diào)解和仲裁工作，參與查處嚴(yán)重?fù)p害女職工合法權(quán)益和特殊利益的侵權(quán)行為，努力做好女職工的法律援助、法律服務(wù)工作。
(三)實(shí)現(xiàn)女職工合法權(quán)益和特殊利益工作的新突破。加強(qiáng)非公有制企業(yè)女職工工作。積極配合政府和有關(guān)部門，推動(dòng)女職工勞動(dòng)保護(hù)法律法規(guī)的落實(shí)。加大對(duì)勞動(dòng)用工和勞動(dòng)保護(hù)的執(zhí)法監(jiān)察力度。加強(qiáng)非公有制企業(yè)工會(huì)的組建工作，并要求新建工會(huì)嚴(yán)格按照“三同時(shí)”要求組建工會(huì)女職工組織或設(shè)立女工委員。建立健全職代會(huì)制度和勞動(dòng)合同、集體合同制度，加大宣傳力度，推動(dòng)工會(huì)女職工專項(xiàng)集體合同的簽訂工作，從機(jī)制上解決維護(hù)女職工合法權(quán)益的問題。
(四)努力為廣大女職工辦實(shí)事。各級(jí)工會(huì)女職工組織要深入基層了解女職工的困難，關(guān)心困難女職工生活。關(guān)心她疾苦，傾聽她呼聲，反映她意愿和要求。協(xié)助政府做好下崗女職工再就業(yè)工作，加強(qiáng)對(duì)困難和特困女職工的幫扶活動(dòng)，努力為她排憂解難。
第四篇：范文一大學(xué)生德育開題報(bào)告
現(xiàn)在已經(jīng)是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了。上個(gè)學(xué)期里，在同學(xué)們，老師們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的一個(gè)學(xué)期是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個(gè)學(xué)期。
學(xué)習(xí)方面，開始的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無所是從，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝，所以一開始并沒有很快的適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法，課前的預(yù)習(xí)工作和課后的學(xué)習(xí)總結(jié)作的也不到位，僅僅憑借上課時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果非常不好，在自主學(xué)習(xí)方面的能力欠缺顯現(xiàn)了出來，因此在期中考試中沒能取得合格的成績。
在這之后，我主動(dòng)的反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的幫助下，我開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在課前充分預(yù)習(xí)，課后花更多精力去理解消化課上的內(nèi)容，終于在期末跟上了大家的進(jìn)度。
不過我也認(rèn)識(shí)到，我和許多同學(xué)的差距還非常明顯，還需要付出更多的努力，才能爭取更好的成績，要在知識(shí)學(xué)習(xí)方面刻苦，態(tài)度認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有的欠缺，要在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我還還注意到要各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度。
在平時(shí)的工作方面，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成班里交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
在生活方面。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫助你。始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在思想上，積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
而在大學(xué)四年的時(shí)光里，要想不就這樣虛度，就要有好的規(guī)劃，好的規(guī)劃才能使學(xué)習(xí)生活有目標(biāo)和動(dòng)力，我在查閱資料后作出了如下規(guī)劃：
大一，要盡快熟悉了解，明白學(xué)校周邊環(huán)境。更重要的是要去和同學(xué)交流，熟悉同學(xué)，結(jié)交更多的朋友，以后能相互幫助。了解學(xué)校的各個(gè)方面，每一天都安排好自己的作息時(shí)間，還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的考研，留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備。在有空的時(shí)候要盡量多去聽學(xué)校經(jīng)常舉辦的一些講座和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別是一些學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)身說法都很值得學(xué)習(xí)。還有一些專家講座，都是一些很前沿、很尖端、很先進(jìn)的一些知識(shí)，都值得去學(xué)習(xí)。
大二，應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并提高自身的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
大三因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，和已經(jīng)畢業(yè)的校友學(xué)長學(xué)姐了解往年的求職情況。
大四，決定找工作就找工作、決定考研就考研，不能再猶豫不決，先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分，然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我有充分心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，我會(huì)注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
總之，過去的一個(gè)學(xué)期，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，是積極探索、逐步成熟的一個(gè)學(xué)期。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。在以后的大學(xué)生活里，我一定認(rèn)真地向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的完成自己對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃，爭取在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
第五篇：選題的背景和意義
(一)研究背景
在2014年3月全國兩會(huì)上，大學(xué)生就業(yè)問題再次成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。近十幾年來，高等教育改革深入發(fā)展，各大高校連續(xù)擴(kuò)招致使每年大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)激增數(shù)倍(如圖1-1)。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2003年我國普通高校大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)為212萬，2012年達(dá)到680萬，2013年為699萬，2014年達(dá)到近727萬。從2003年到2014年短短十一年間，全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)由212萬增長到727萬，增長近240%。高校畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)攀升導(dǎo)致勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求，高校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求不匹配，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。不僅如此，目前政府、企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)能夠?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位明顯減少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有的日益增長的高校畢業(yè)生的就業(yè)需求，這使得高校應(yīng)屆畢業(yè)生不容樂觀的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜。增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)無疑是解決我國高校畢業(yè)生就業(yè)難問題的根本途徑。
近幾年來，政府相關(guān)部門陸續(xù)頒布和制定了多項(xiàng)支持、鼓勵(lì)和促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)的政策，并采取了各項(xiàng)措施積極完善我國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。總體上來說，我國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件在逐步提升。但是，據(jù)《全球創(chuàng)業(yè)觀察中國報(bào)告:創(chuàng)業(yè)環(huán)境與政策》顯示，在參與調(diào)研的受訪者中，期望在未來三年內(nèi)創(chuàng)辦企業(yè)的人占22.4%，認(rèn)為在未來六個(gè)月中存在創(chuàng)辦企業(yè)良好機(jī)會(huì)的人占27.4%，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)職業(yè)選擇的人占72%，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者社會(huì)地位較高的人占到76%。報(bào)告數(shù)據(jù)說明，一方面，對(duì)創(chuàng)業(yè)的未來預(yù)期很正面的人很多，另一方面，擁有創(chuàng)業(yè)意向的人卻不多。因此，創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善并沒有顯著地激發(fā)潛在創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意向。
