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校本課題研究開(kāi)題報(bào)告

備課組 高中*備課組 課題名稱 *課堂教學(xué)中滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的策略研究

負(fù)責(zé)人 耿娟 參與教師 耿娟、杜寧、高麗 課題研究的背景:

目前高中*的教育教學(xué)受到高考的影響，很多教師對(duì)*教學(xué)三維目標(biāo)中的知識(shí)與技能，過(guò)程與方法涉及的內(nèi)容比較多，由于對(duì)新課改的理念和高考改革的動(dòng)向以及情感態(tài)度價(jià)值觀在教學(xué)中的重要*等方面缺乏認(rèn)識(shí)，更重要的是如何在教學(xué)過(guò)程中有效落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀，所以，對(duì)于情感態(tài)度價(jià)值觀在課堂教學(xué)中的滲透一直是*教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

課題研究的意義:

確定了三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)，即知識(shí)與技能、

課題研過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。三維目標(biāo)作為

究的背靈魂與核心，要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，既不能離開(kāi)知識(shí)與能力開(kāi)展空對(duì)空的情感態(tài)度景和意與價(jià)值觀教學(xué)，也不能脫離情感態(tài)度與價(jià)值觀來(lái)進(jìn)行知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)，而是義 要以知識(shí)為載體，以過(guò)程與方法為橋梁，把情感態(tài)度與價(jià)值觀貫穿始終，以實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效整合。但在具體的教學(xué)實(shí)踐中，教師過(guò)多地強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的理解，而忽視對(duì) 情感的體驗(yàn);過(guò)分提倡接受和掌握，而冷落發(fā)現(xiàn)與探究;過(guò)分傾心于認(rèn)知技能的目標(biāo)制定和實(shí)施，而把情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)看得可有可無(wú)。思想*課是學(xué)校德育教育的主要途徑，在思想*課中實(shí)現(xiàn)[情感、態(tài)度與價(jià)值觀" 目標(biāo)，比其他學(xué)科有更特殊的意義和價(jià)值。

學(xué)生進(jìn)入高中階段，人生觀的問(wèn)題隨之產(chǎn)生。學(xué)生也在思考哪些行為和想法是高尚的，哪些行為和想法是和道德相違背的。思想*課不僅要解決學(xué)生內(nèi)在知識(shí)的問(wèn)題，而且要解決學(xué)生外在行為的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和行為的統(tǒng)一。只有學(xué)生自己去追求和親身體驗(yàn)的時(shí)候，道德情*才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。而從學(xué)生知道應(yīng)該怎么做到親自去實(shí)踐是一個(gè)復(fù)雜的形成過(guò)程，這其中學(xué)生個(gè)體的情感和意志的起著非常重要的作用。

課堂教學(xué):

課題名

課堂是師生活動(dòng)的主要場(chǎng)所，課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展的主要途稱的界

徑。追求課堂教學(xué)的有效*，已經(jīng)成為各級(jí)學(xué)?，F(xiàn)階段深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育定和解

的首要問(wèn)題。 讀

情感態(tài)度價(jià)值觀:

[情感"是指心理過(guò)程之一。是對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)。包括人的喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲等各種體驗(yàn)，[態(tài)度"是指在一定情境下，個(gè)體對(duì)人、物或事件，以特定方式進(jìn)行反應(yīng)的一種心理傾向，[價(jià)值觀"是指?jìng)€(gè)體看待客觀事物及評(píng)價(jià)自己的重要*或社會(huì)意義所依據(jù)的觀念系統(tǒng)。

在新的課程理念背景下，它們又被賦予了十分豐富的內(nèi)涵。其中，情感是指一個(gè)人的感情指向和情緒體驗(yàn)，不僅指學(xué)習(xí)積極*和學(xué)習(xí)興趣，還包括愛(ài)、快樂(lè)、審美情趣等豐富的內(nèi)心體驗(yàn);態(tài)度是一個(gè)人對(duì)待某一事物的傾向*，不僅指對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括樂(lè)觀的生活態(tài)度、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、寬容的人生態(tài)度等;價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)待事物的最基本看法，包括基本信念和價(jià)值取向。它強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，科學(xué)價(jià)值與人文價(jià)值的統(tǒng)一，以及人類價(jià)值與自然價(jià)值的統(tǒng)一。從橫向上看，這三個(gè)要素具有相對(duì)的**，它們描述了人的情意領(lǐng)域的完整畫(huà)面;而從縱向上看，這三個(gè)要素具有層次遞進(jìn)*，它們構(gòu)成了一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的情意發(fā)展連續(xù)體。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的分類表示在教學(xué)領(lǐng)域中，我們可以把情感目標(biāo)確定為三大維度，即樂(lè)情度、冶情度、融情度。樂(lè)情度是指教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)喜歡的程度，這是課堂教學(xué)中教師通過(guò)教學(xué)影響學(xué)生情感的首要方面;冶情度是指教學(xué)能使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)的程度，這是課堂教學(xué)中教師通過(guò)教學(xué)影響學(xué)生情感的又一重要方面;融情度是指教學(xué)能使學(xué)生與教師和周圍學(xué)生情感融洽的程度，這是作為特殊的人際交往過(guò)程的教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生情感影響的一個(gè)不可忽視的方面。

策略:

[策略":原指根據(jù)形勢(shì)發(fā)展而制定行動(dòng)計(jì)劃，這里指在高中*課堂教學(xué)中滲透情感教育的具體方式和方法。

*課堂教學(xué)中滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的策略研究:

[*課堂教學(xué)中滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的策略研究":在高中*課堂教學(xué)中采取有效的方法和策略從而達(dá)到滲透學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)。

課題研究的步驟:

第一階段:啟動(dòng)階段(2012年2月-3月)

課題研1、召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì)(2012年2月) 究的步

驟和舉(1)確立課題組成員，明確分工。 措 (2)做好課題申報(bào)等相關(guān)工作。

2、申報(bào)階段(2012年3月):

(1)召開(kāi)課題組成員會(huì)議認(rèn)真選題。

(2)制定研究方案，申報(bào)課題。

第二階段:實(shí)施階段(2012年4月-11月)

1、理論學(xué)習(xí)和感悟(2012年4月)

(1)召開(kāi)課題組成員會(huì)議制定研究計(jì)劃，進(jìn)行文獻(xiàn)研究，進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查、調(diào)查結(jié)果的分析等。

(2)學(xué)習(xí)中關(guān)于情感態(tài)度價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和探討。 (3)課題組的成員就情感態(tài)度價(jià)值觀理論的學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的心得體會(huì)。 2、有效策略研究(2012年5月--2012年11月)

(1)召開(kāi)課題組成員會(huì)議，商討具體的策略和方法并進(jìn)行分工研究。 (2)根據(jù)制定的方案，進(jìn)行實(shí)質(zhì)*研究，并將自己的研究成果及時(shí)上傳。 (3)每一種策略都將進(jìn)行數(shù)次驗(yàn)**研究，并詳細(xì)記錄實(shí)施過(guò)程和實(shí)施后的效果，并根據(jù)實(shí)施的情況和反饋的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整研究策略。

第三階段:總結(jié)階段:(2012年12月)

1、收集整理課題研究的過(guò)程*資料，進(jìn)行分析、歸納、提煉、總結(jié)，撰寫(xiě)研究報(bào)告，申請(qǐng)成果鑒定。

課題研究的方法:

(1)調(diào)查研究法。用于學(xué)生調(diào)查，了解和分析學(xué)生了解物理學(xué)史的情況。 (2)文獻(xiàn)研究法。通過(guò)、等相關(guān)文獻(xiàn)的研究，為此課題奠定理論基礎(chǔ);同時(shí)，了解同類課題研究的現(xiàn)狀，為本課題研究提供借鑒，為創(chuàng)新*研究奠定基礎(chǔ)。

(3)行動(dòng)研究法。根據(jù)學(xué)生審題能力欠缺的原因，制定相應(yīng)對(duì)策，并選擇不同層次的學(xué)生進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn)。

(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:組織本組教師開(kāi)設(shè)與本課題相關(guān)的研究課或公開(kāi)課，從而收集總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

課題成(1) 課題研究方案和必要的研究制度。

果的預(yù)

期和呈(2) 開(kāi)題報(bào)告。

現(xiàn)

(3) 有關(guān)情感態(tài)度價(jià)值觀理論學(xué)習(xí)的感悟和體會(huì)。

(4) 每一個(gè)階段的計(jì)劃和實(shí)施方案。

(5) 相關(guān)理論論文4篇。

(6) 相關(guān)策略的研究成果和案例展示。

(7) 相關(guān)課件和課堂實(shí)錄。

(8)課題研究報(bào)告一份(理論與實(shí)踐相結(jié)合，行動(dòng)研究與文獻(xiàn)研究相結(jié)合，調(diào)查結(jié)

果明確和對(duì)策具有*作*)。

--------下面紅*部分是贈(zèng)送的工作總結(jié)，不需要的朋友可以編輯刪除-謝謝

行政管理干部個(gè)人總結(jié)

20xx年上半年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室部門(mén)的大力支持下，我按照公司的工作部署和工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行公司的工作方針，圍繞中心，突出重點(diǎn)，*抓落實(shí)，注重實(shí)效，在自身工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，做好各項(xiàng)行政管理工作，較好地完成了工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將20xx年上半年個(gè)人工作情況總結(jié)如下:

一、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)

我作為一名負(fù)責(zé)公司行政管理的干部，肩負(fù)著公司賦予的重要工作職責(zé)，知道自己責(zé)任重大，努力按照*強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，加強(qiáng)*理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，把它學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì)在心里，運(yùn)用到具體實(shí)際工作中，以此全面提高自己的*、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我做到公平公正、清正廉潔，愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，

吃苦在前，享樂(lè)在后，全力實(shí)踐[團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)"的時(shí)代精神，提高工作效率與工作質(zhì)量，為職工群眾做好表率作用，促進(jìn)公司整體工作發(fā)展。

二、刻苦勤奮，全面做好行政管理工作

行政管理工作范圍廣，日常事物多，涉及車輛、食堂、安全、衛(wèi)生等方方面面工作，工作看起來(lái)雖然細(xì)小，但都與公司的整體工作緊密相關(guān)，絲毫不能馬虎。為此，我嚴(yán)格要求自己，精益求精、一絲不茍地認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保工作質(zhì)量，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓職工群眾滿意。

(一)加強(qiáng)車輛管理，保障公司用車需求

我分管公司6輛汽車，按照公司車輛管理要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保行車安全。一是抓好駕駛員管理，要求駕駛員必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、交通法規(guī)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高駕駛技術(shù)，按規(guī)定參加安全教育和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，確保行車安全。二是抓好車輛管理，嚴(yán)格執(zhí)行派車制度，規(guī)范使用車輛派車單，用車結(jié)束后，執(zhí)行車輛歸位制度，將車輛停放在規(guī)定范圍內(nèi)。同時(shí)要求駕駛員做好日常保養(yǎng)維護(hù)、清洗工作，每月對(duì)車輛安全和技術(shù)狀況進(jìn)行一次檢查，保持車輛*能良好、衛(wèi)生整潔;做好出車前和收車后的檢查工作，排查車輛存在的安全隱患，堅(jiān)決不讓車輛帶病行使。三是做好每月用油統(tǒng)計(jì)分析，包括過(guò)路費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)和車輛公里數(shù)工作，制定好下月用油計(jì)劃，做好車輛保險(xiǎn)年審工作，努力減少用車成本，為公司節(jié)省資金。四是抓好安全教育，每季度對(duì)駕駛員進(jìn)行一次規(guī)章制度、安全行車教育，要求駕駛員在行駛車輛中要時(shí)刻保持*惕，做到安全駕駛，防止出現(xiàn)各類安全事故。

(二)強(qiáng)化安全衛(wèi)生，防范安全衛(wèi)生事故

我作為行政人事部安全員，提高自己的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生，防范安全衛(wèi)生事故。一是加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全，要求食堂把好進(jìn)貨關(guān)，不進(jìn)低劣貨，從源頭上防范食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生;要求食堂搞好每天的清潔衛(wèi)生工作，定期開(kāi)展消毒殺菌和滅四害工作，確保食堂衛(wèi)生整潔，確保職工身體健康。二是加強(qiáng)廠區(qū)保安，要求保安員加強(qiáng)廠區(qū)巡邏，做好人防、技防工作，提高*惕、細(xì)致防范，維護(hù)公司正常的生產(chǎn)工作秩序，確保廠區(qū)安全，確保公司財(cái)產(chǎn)安全。三是加強(qiáng)廠區(qū)保潔，要求保潔員做好每天日常衛(wèi)生保潔工作，保持廠區(qū)衛(wèi)生整潔面貌，提高公司形象;要求保潔員做好廠區(qū)綠化工作，加強(qiáng)花草樹(shù)木的修剪和病蟲(chóng)害防治，旱天要做好澆水工作，防止花草樹(shù)木枯死，冬天要做好保溫工作，預(yù)防花草樹(shù)木遭凍害;使廠區(qū)美觀，為公司創(chuàng)造良好的生產(chǎn)工作環(huán)境。

(三)做好其他工作，促進(jìn)公司整體工作發(fā)展

我是兼職駕駛員，保障總部和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待工作，為做好該項(xiàng)工作，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與公司的聯(lián)系聯(lián)絡(luò)，注意自身的文明禮貌和禮儀修養(yǎng)，認(rèn)真細(xì)致做好工作，確保讓總部和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意。我認(rèn)真做好保障領(lǐng)導(dǎo)房屋使用工作，為公司管理層享受每人在外租房待遇做好服務(wù)工作，按時(shí)繳納水電費(fèi)，認(rèn)真檢查水電設(shè)施，確保公司管理層在外租房能夠住好不*心，能夠?qū)Ｐ闹伦⒌貫楣咀龊霉ぷ鳌?/p>

三、培養(yǎng)良好作風(fēng)，促進(jìn)工作發(fā)展

做好行政管理工作，除了業(yè)務(wù)知識(shí)與技能外，更主要的是工作作風(fēng)。我作為一名行政管理干部，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)到底，做好任何工作。對(duì)自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為為公司做好服務(wù)工作。同時(shí)加強(qiáng)工作創(chuàng)新，創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績(jī)的基礎(chǔ);沒(méi)有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績(jī)。為此，我按照公司的工作精神，結(jié)合自身崗位職責(zé)，做到積極創(chuàng)新，大膽解放思想，大膽變革求新，實(shí)現(xiàn)工作突破，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。

20xx年上半年，我刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，雖然提高了自己的*思想覺(jué)悟和工作業(yè)務(wù)水平，完成了工作任務(wù)，取得一定成績(jī)，但是與公司領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還是存在一些不足問(wèn)題，需要繼續(xù)努力和提高。進(jìn)入20xx年下半年，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)行政管理工作提高到一個(gè)新的水平，確保獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的滿意，為公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。 事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、思想上，嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨*鍛煉。

一直以來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)*--同志建設(shè)*特*的社會(huì)主義理論，關(guān)心我國(guó)的**進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的*經(jīng)濟(jì)政策，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。[新聞?wù){(diào)查"、[經(jīng)濟(jì)半小時(shí)"等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過(guò)上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了***的信念，使自身的*經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。 一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)[三個(gè)代表"重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、本文來(lái)自小草范文網(wǎng)價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定*主義信念，與黨組織保持高度一致。

工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨*認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

工作日變?nèi)招?，時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。

一年來(lái)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外，認(rèn)真參加本文來(lái)自小草范文網(wǎng)各類培訓(xùn)，一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

3、工作上，勤奮努力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為*服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。

(一)黨政辦工作。

辦公室工作是完全服務(wù)*質(zhì)的工作，既要對(duì)外服務(wù)，也對(duì)內(nèi)服務(wù)，工作中要做到[三勤"即嘴勤、手勤、腳勤。

在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事，遇到辦不了的*材料時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，本文來(lái)自小草范文網(wǎng)使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹(shù)立好*窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí)，總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件。

xx年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時(shí)候，同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榛厥走@一年的工作，我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒(méi)有碌碌無(wú)為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將今年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):

今年我在財(cái)務(wù)部從事出納工作，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付，**管理，開(kāi)具*和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù)，剛剛開(kāi)始工作時(shí)我簡(jiǎn)單的認(rèn)為出納工作好像很簡(jiǎn)單，不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)*票，填填支票，跑跑銀行等事務(wù)*工作，但是當(dāng)我真正投入工作，我才知道我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)和了解是錯(cuò)誤的，出納工作不僅責(zé)任重大，而且有不少學(xué)問(wèn)和技術(shù)問(wèn)題，需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能掌握。在平時(shí)的工作中我能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，做到日清月結(jié)，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，根據(jù)會(huì)計(jì)提供的憑*及時(shí)發(fā)放*和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核有關(guān)原始單據(jù)，不符要求的一律不付款，嚴(yán)格保管有關(guān)*，空白支票，空白收據(jù)，庫(kù)存現(xiàn)金的完整及安全，及時(shí)掌握銀行存款余額，不簽發(fā)空頭支票和遠(yuǎn)期支票，月末關(guān)帳后盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)金流量及銀行存款明細(xì)，并認(rèn)真裝訂當(dāng)月原始憑*，每月及時(shí)傳遞銀行原始單據(jù)和各收付單據(jù)，配合會(huì)計(jì)做好各項(xiàng)帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸?，?yán)格控制專款專用和銀行帳戶的使用。

以上是我今年工作以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，在以后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握財(cái)務(wù)各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)安全意識(shí)，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失，做好自己的本職工作，

和公司全體員工一起共同發(fā)展，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。回顧一年的工作，自己感到仍有不少不足之處:

1、只是滿足自身任務(wù)的完成，工作開(kāi)拓不夠大膽等;

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的還不夠、不透;

3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。