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第一篇：開題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)模板

開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。以下是?無憂考網(wǎng)整理的開題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)模板，歡迎閱讀！

體育舞蹈論文開題報(bào)告

一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義： 隨著高校體育教學(xué)的改革，體育舞蹈作為一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動，在社會上已廣泛流傳.由于其獨(dú)特的社交功能和健身效果，已經(jīng)越來越受 到大學(xué)生的青睞，高等院校學(xué)生掌握了體育舞蹈方面的知識，不但使之終身受益，還有助于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的社會交往能力，同時(shí)在學(xué)生步入社會后，還可為帶動全民體育的開展。 體育舞蹈教育直接作用于學(xué)生的感情世界，并引起共鳴，使其產(chǎn)生激動、連想和想象，從而自覺地接受道德情操、精神品質(zhì)、意識觀念乃至心靈深處的陶冶。它直接而生動的體現(xiàn)著學(xué)生深層次的心理狀態(tài)以及價(jià)值觀和對人生意義的探索，具有自娛自樂、抒發(fā)情懷、交流情感、增進(jìn)友誼、健身美體、延長青春、賞欣愉悅、陶冶情操、認(rèn)知社會、宣傳教化、團(tuán)結(jié)鼓勵的價(jià)值和功能。它對大學(xué)生自身修養(yǎng)和素質(zhì)全面發(fā)展有促進(jìn)作用,同時(shí)它也為學(xué)生今后走向社會起了良好的鋪墊作用.它還能防止某些生理缺陷，糾正人體的不良姿態(tài)，發(fā)展人體動作的對稱性、協(xié)調(diào)性、控制能力等。 我現(xiàn)在頗有感受，我們馬上就要畢業(yè)找工作了，接觸外界也多了，然而社交也多了，在一些社交場合難免會跳跳舞啊，現(xiàn)在就可以很自信的接受別人的邀請了，也不會娓娓梭梭的，可以很大方的然而也可以給別人留下很好的印象。所以總而言之，在高校開設(shè)體育舞蹈課既有現(xiàn)實(shí)意義又有戰(zhàn)略意義，是必要的。 二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題： 1.可以豐富學(xué)生的知識。 2.可以培養(yǎng)禮儀旗幟和鑒賞能力。 3.可以調(diào)節(jié)學(xué)生的心理狀態(tài). 3.可以鍛煉身體。 4.可以提高大學(xué)生的社交能力。 三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排： 1 研究步驟、方法： (1) 查閱圖書館的書籍和資料 (2)上網(wǎng)查詢 (3)向老師請教 (4)和同學(xué)相互交流討論 2 研究工作進(jìn)度 (1) 2XX年11月20日開題準(zhǔn)備工作 (2) 2XX年12月30日前完成開題答辯，擬定寫作提綱 (3) 2XX年1月30前下達(dá)任務(wù)書 (4) 2XX年3月15日前完成論文初稿，接受中期檢查 (5) 2XX年4月30日前完成論文寫作，送交指導(dǎo)老師驗(yàn)收 (6) 2XX年5月10日前老師寫出評語交各答辯組長 (7) 2XX年5月13日-5月14日分組答辯 四、主要參考文獻(xiàn)： 1. 黃永軍,凌紅月 《體育舞蹈的演繹及在高校教學(xué)的實(shí)踐研究》 2. 李春文 《體育舞蹈教程》 沈陽遼寧人民出版社. 3. 《大學(xué)生體育與現(xiàn)代生活方式》 體育高教研究，1992(3). 4. 楊萍,王美 《體育院系對體育舞蹈的初探》 北京體育大學(xué). 5. 畢秀淑,彭延春 《體育鍛煉對大學(xué)生心理健康的影響》 中國體育科技

英語專業(yè)論文開題報(bào)告

一、選題的目的、意義和必要性： datang teashop is a privately owned tea shop. it established in XX, and is located beside the main road, youyi avenue, in the home world shopping mall. business scope mainly involves selling several kinds of tea and tea-sets. 15 employees are in datang teashop. 5 employees are in charge of management in datang. it attracts a large number of people over twenty-five-year-old persons in the local area. in the past two years, datang teashop operated steadily. it had a certain client group, and a good prestige. however, with the improvement of living standard, the teashop does not meet the heightened demands of the clients in the local area. people want to purchase middle and high-class tea and tea set with reasonable prices and good quality services. there were some clients complained that our services fell short of their expectations. in addition, more and more people enjoy tea, tea set and tea culture. and now, more and more people enjoy their leisure time with having a cup of tea. it is a green and healthy method for people to spend the leisure time. therefore, datang teashop must make an expansion and improvement project to meet the client’s need. however, datang teashop only occupies an area of 84 square meters now, which is hindering the shop from expanding its services. the management planned to offer a wider range of services but the limited space has constrained the implementation. some clients complained about the insufficient stock and staff, limited sorts of tea, narrow space, and short of service. in order to solve the problems, datang teashop decided to reform and innovate the service system and handling method, expand the business scope and scale, establish the especial sale form, broaden datang teashop’s prestige, improve the propaganda about “having a cup of tea scientifically”. thereby, datang teashop will attract the client and meet the client’s need，stress the charming of the tea culture and raise the sales volume. it’s the goal of this expansion project to continue the advantage of datang teashop to meet the market need, and make datang teashop become the challenger in the market competition consistently.二、研究的重點(diǎn)與過程設(shè)計(jì) according to current situation, datang teashop’s sales volume sometimes shows a little decent tendency. furthermore there are several problems hindering the development of datang. this expansion project will research and analysis the recent problems of datang teashop and make a detailed plan to solve problems. it will improve in the aspect of sales space, attendants, equipments, and sales methods. 1. problems analysis 1.1 limit space in the teashop. 1.2 attendants in datang teashop floated quickly. 1.3 insufficient equipment in the shop. 1.3.1 shortage of shelves. 1.3.2 not any net equipment in the shop. and there was not website for datang teashop. 1.3.3 old finance software is in need of updating in time. 1.4 unique method in sale. 2. resolution if datang teashop goes on selling as usual, it should meet the crisis with decrease of sales volume and floating of customers. according to problems analysis, datang teashop will take following measures to solve the main problems and set forth several improvement plans. 2.1 for limit sales space rent the nearest shop to expand the sales space. it is about 50 square meters. the last sales area can reach 130 square meters. 2.2 for attendants floating quickly 2.2.1 recruiting 4 new staff with experiences. 2.2.2 combining theory with practice. 2.2.3 salary will be paid out by the results of achievement assessment and knowledge test every month.. 2.3 for insufficient equipment 2.3.1 purchase adsl equipment, apply to set up network. 2.3.2 renovate new finance software. 2.4 expand the way of sales. 2.4.1 supplementary sale by promotion activity, mainly sale by selling in the shop. 2.4.2 visit the customer to sell at his house and enterprise, restaurant and hotel, sub district and government office. 2.4.3 sell on line.三、研究方法 research approach: for reaching problem analysis, cause analysis, case analysis, customer survey, questionnaire, brainstorming, questionnaire and swot analysis are to be used in the expansion project. they were adopted in analysis customers’ demand, make a new sales plan. and finally do successfully to improve the service and increase the sales volume.四、預(yù)期結(jié)果 through practice this expansion project, we hope to reach the following six aims. 1. expand the prestige of datang teashop. 2. establish the unique tea culture of datang teashop. 3. decent the attendants’ floating rate, and improve the attendants’ service level. 4. expand the business space and scope. 5. innovate the equipment, increase the service contents, and exchange the business method. 6. increase the sales volume by 20%. as a result of this project, datang teashop is expected to make profits 25% higher than before. and we could adjust the project to meet the customer’s demand.

平面廣告設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告

一、選題的目的及意義 選題的目的：平面廣告設(shè)計(jì)對于平面廣告?zhèn)鞑ゼ捌湫Ч哂兄匾绊懱攸c(diǎn)在于圍繞視覺形式動力進(jìn)行設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)平面廣告設(shè)計(jì)吸引受眾注意，是遵循受眾接受心理規(guī)律及視覺原理，充分傳達(dá)廣告信息，實(shí)現(xiàn)廣告效果化。 選題的意義：本文把眾多方法表現(xiàn)形式置于平面廣告設(shè)計(jì)中,著重對平面廣告設(shè)計(jì) 這些新的視覺表現(xiàn)形式及方法進(jìn)行研究與探討,為平面廣告設(shè)計(jì)注入新的活力,豐富平面廣告形態(tài)的表情。 二、主要內(nèi)容及提綱 主要內(nèi)容：闡述了平面廣告設(shè)計(jì)中的概念與軟件的運(yùn)用，并舉例說明。 提綱： 1、平面廣告的基本概念 2、軟件的功能及應(yīng)用 2.(1)photoshopcs軟件環(huán)境 2.(2)photoshopcs功能 2.(3)photoshop的工具應(yīng)用 3、點(diǎn)、線、面在平面廣告中的應(yīng)用 3.(1)造型要素――點(diǎn) 3.(2)造型要素――線 3.(3) 造型要素――面 4、平面廣告“立體化”表現(xiàn)形式 4.(1)“立體化”表現(xiàn)形式產(chǎn)生的原因 4.(2)“立體化”表現(xiàn)形式在平面廣告中的應(yīng)用 三、主要方法和措施 主要方法： 1、社會考察(根據(jù)事例進(jìn)行研究) 2、文獻(xiàn)參考(國內(nèi)外研究資料的分析) 3、網(wǎng)絡(luò)信息研究(網(wǎng)絡(luò)資料研究分析)主要措施： 1、老師的專業(yè)指導(dǎo) 2、網(wǎng)絡(luò)資源的利用 3、圖書館查閱書籍資料 四、主要參考文獻(xiàn) 1、《平面設(shè)計(jì)藝術(shù)》李硯祖、蘆影編著 ―北京：中國人民大學(xué)出版社 XX年 2、《中國藝術(shù)設(shè)計(jì)史》趙農(nóng)編著 ―陜西：人民美術(shù)出版社 XX年 3、《設(shè)計(jì)學(xué)概論》尹定邦編著 ―湖南：科學(xué)技術(shù)出版社XX年出版 4、《photoshop cs教程》21世紀(jì)工作室編著―成都：電子科技大學(xué)出版社 5、《平面廣告設(shè)計(jì)》何潔編著―北京:中南大學(xué)出版社,1999. 6、《設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)》林華編著―中南廣播電視大學(xué)出版社 7、《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》王受之編著 ―廣州：美術(shù)出版社 8、《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)圖形》靳埭強(qiáng)編著 ―山東：畫報(bào)出版社 XX 9、《界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》朱和平編著 ―合肥：工業(yè)大學(xué)出版社 XX年

會計(jì)學(xué)專業(yè)開題報(bào)告

1.選題的理由或意義： 隨著資本市場對經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益突顯的促進(jìn)作用，世界各主要證券市場都把信息披露制度作為證券監(jiān)管的核心，而上市公司會計(jì)信息披露制度更是“核心的核心”。一個(gè)有效的上市公司會計(jì)信息披露制度, 應(yīng)該能夠提供各方利益相關(guān)者所需要的真實(shí)的會計(jì)信息, 并能夠得到有效的執(zhí)行。 然而我國上市公司的會計(jì)信息披露卻存在著諸多問題。本文在研究會計(jì)信息披露相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，指出了我國會計(jì)信息披露的存在的問題，依據(jù)現(xiàn)有的披露體系從幾方面提出關(guān)于具體完善我國上市公司會計(jì)信息披露的對策，從而進(jìn)一步推動證券市場真正實(shí)現(xiàn)“公平、公開、公正”。 2.研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題： 論文主要從三方面來論述： 第一方面 會計(jì)信息披露的相關(guān)概述(包括會計(jì)信息、會計(jì)信息披露及會計(jì)信息披露制度的涵義;會計(jì)信息質(zhì)量要求;會計(jì)信息披露的主要內(nèi)容和形式) 第二方面 上市公司會計(jì)信息披露的現(xiàn)狀及存在問題(包括信息披露的不真實(shí)性;不及時(shí)性;不充分性;不規(guī)范性;不可比性) 第三方面 上市公司會計(jì)信息披露體系的完善對策(這是需要解決的關(guān)鍵問題，包括：建立規(guī)范上市公司會計(jì)信息披露的內(nèi)部制度和外部制度兩大方面論述) (1)內(nèi)部制度的完善包括：上市公司治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制制度 (2)外部制度的完善包括：建立健全的法律法規(guī)體系;加強(qiáng)中介機(jī)構(gòu)的管理作用;加大監(jiān)管處罰力度;加強(qiáng)財(cái)會專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè))3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀: 任何事物的發(fā)展都需要經(jīng)歷一個(gè)從無到有的發(fā)展過程。中國證券市場作為全球新興的證券而場之一，其發(fā)展也不例外。研究當(dāng)前我國有關(guān)上市公司信息披露的論文可以發(fā)現(xiàn)這些論文可以分為以下四種:第一類，對上市公司信息披露的動因、行為模式、社會影響、法律責(zé)任等進(jìn)行理論解釋和推證。第二類，對我國上市公司信息披露的效果，即質(zhì)量、市場反應(yīng)、用戶使用情況、存在的問題等情況進(jìn)行檢驗(yàn)和描述。第三類，研究特定信息的披露問題，如每股收益、分部信息、環(huán)境會計(jì)信息、無形資產(chǎn)信息、衍生金融工具信息等。第四類，研究特殊主體的披露問題，主要是商業(yè)銀行、保險(xiǎn)業(yè)、中小企業(yè)等。此外還有研究信息技術(shù)環(huán)境下的信息披露、信息披露史和進(jìn)行信息披露比較研究的。這種布局和結(jié)構(gòu)反映了我國上市公司信息披露的研究己具有相當(dāng)?shù)膹V度，其關(guān)注領(lǐng)域基本涵蓋了上市公司信息披露的所有相關(guān)領(lǐng)域，但我國上市公司信息披露研究在深度上尚存在著一定的局限性，所以我認(rèn)為此論題具有進(jìn)一步深刻研究的必要性。 4.論文(設(shè)計(jì))的研究計(jì)劃或撰寫方案: 1.XX年11月―12月：搜集并閱讀相關(guān)資料，確定選題; 2.XX年1月：通過前期搜集并閱讀資料后寫出開題報(bào)告; 3.XX年2―3月：廣泛搜集與選題有關(guān)的著作、論文等文獻(xiàn)資料，仔細(xì)的閱讀資料，翻譯外文文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外與選題相關(guān)研究狀況、成果、觀點(diǎn)，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，為撰寫論文找準(zhǔn)切入點(diǎn)并寫出論文提綱; 4.XX年4月：完成初稿，配合老師進(jìn)行論文寫作的中期檢查; 5.XX年5月：反復(fù)修改定稿，準(zhǔn)備答辯。 5. 參考文獻(xiàn): 1. 高小.中國上市公司會計(jì)信息披露的博弈分析及治理研究[d].山東大學(xué).XX. 2. 中國注冊會計(jì)師協(xié)會.會計(jì)[m].北京：中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社.XX. 3. 朱紅奮.上市公司會計(jì)信息披露問題及其治理研究[d].西安建筑科技大學(xué).XX. 4. 羅愛群.中國上市公司會計(jì)信息披露的機(jī)制研究[d].廣西大學(xué).XX. 5. 謝百三.證券市場的國際比較[m].北京：清華大學(xué)出版社.XX. 6. 鄭理.我國上市公司會計(jì)信息披露的現(xiàn)狀與對策 [j].現(xiàn)代商業(yè)，XX，(5)：252-253 7. 余四林，周文瑾.我國上市公司會計(jì)信息披露問題探討[j].會計(jì)之友，XX，(11)：91-92

公共管理碩士生最新開題報(bào)告

一、論文名稱、課題來源、選題依據(jù) 論文名稱：基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估模型及其應(yīng)用研究 課題來源：單位自擬課題或省政府下達(dá)的研究課題 選題依據(jù)： 技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估， 可以使企業(yè)對未來的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢有正確的把握， 從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù)， 以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下， 企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開展，企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力才能得到不斷加強(qiáng)。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中， 企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn)， 為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性，企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估提出了更高的要求。 二、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測方法可分為趨勢外推法、相關(guān)分析法和專家預(yù)測法三大類。 (1)趨勢外推法。指利用過去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息， 分析技術(shù)發(fā)展趨勢和規(guī)律， 在分析判斷這些趨勢和規(guī)律將繼續(xù)的前提下， 將過去和現(xiàn)在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測方法，美國生物學(xué)家和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家raymond pearl提出的pearl曲線(數(shù)學(xué)模型為: y=lM[1+a?exp(-b?t)] )及英國數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家gompertz提出的gompertz曲線(數(shù)學(xué)模型為: y=l?exp(-b?t))皆屬于生長曲線， 其預(yù)測值y為技術(shù)性能指標(biāo)， t為時(shí)間自變量， l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長曲線預(yù)測法， 但它假定新技術(shù)的成長速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比， 主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測。 (2)相關(guān)分析法。利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息， 建立預(yù)測對象與影響因素的因果關(guān)系模型， 預(yù)測技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認(rèn)為， 一種技術(shù)性能的改進(jìn)或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的， 這樣， 通過已知因素的分析就可以對該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行預(yù)測。相關(guān)分析法主要有以下幾種: 導(dǎo)前-滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。 (3)專家預(yù)測法。以專家意見作為信息來源， 通過系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見， 分析和整理出預(yù)測結(jié)果。專家預(yù)測法主要有: 專家個(gè)人判斷法、專家會議法、頭腦風(fēng)暴法及德爾菲法等， 其中， 德爾菲法吸收了前幾種專家預(yù)測法的長處， 避免了其缺點(diǎn)， 被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測中最有效的專家預(yù)測法。 趨勢外推法的預(yù)測數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù)， 在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測時(shí)， 只能利用過去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來預(yù)測它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢， 并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場、社會及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中， 對于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預(yù)測不能簡單地歸結(jié)為產(chǎn)品過去技術(shù)性能指標(biāo)按時(shí)間的進(jìn)展來類推， 而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時(shí)按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來進(jìn)行預(yù)測， 但由于它是利用過去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預(yù)測式， 而所得到的回歸預(yù)測模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素， 略去了許多未考慮的因素， 所以， 所建模型對實(shí)際問題的表達(dá)能力也不夠準(zhǔn)確， 預(yù)測結(jié)果與實(shí)際的符合程度也有較大偏差。專家預(yù)測法是一種定性預(yù)測方法，依靠的是預(yù)測者的知識和經(jīng)驗(yàn)， 往往帶有主觀性， 難以滿足企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測準(zhǔn)確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻(xiàn)， 為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測提供了科學(xué)的方法論， 但在新的經(jīng)濟(jì)和市場環(huán)境下， 技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展， 以克服自身的不足， 更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要， 為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。 目前，在我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評估中， 一般只考慮如下四個(gè)方面的因素: (1) 技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性; (2) 經(jīng)濟(jì)效果; (3) 社會效果; (4) 風(fēng)險(xiǎn)性， 在對此四方面內(nèi)容逐個(gè)分析后， 再作綜合評估。在綜合評估中所用的方法主要有: delphi法(專家法)、ahp法(層次分析法)、模糊評估法、決策樹法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等， 但技術(shù)創(chuàng)新的評估是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)， 其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性， 同時(shí)， 還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會等諸多復(fù)雜因素，目前所使用的原理和方法， 難以滿足企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新評估科學(xué)性的要求。關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評估的研究， 在我國的歷史還不長， 無論是指標(biāo)體系還是評估方法， 均處于研究之中， 我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評估方面應(yīng)做的工作是: (1) 建立一套符合我國實(shí)際情況的技術(shù)創(chuàng)新評估指標(biāo)體系; (2) 建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評估方法。 這種情況下， 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢， 以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能， 可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估這類多因素、不確定性和非線性問題， 它能克服上述各方法的不足。本項(xiàng)目以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型構(gòu)建的基礎(chǔ)， bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成， 各層的神經(jīng)元數(shù)目不同， 由正向傳播和反向傳播組成， 在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估時(shí)， 從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測值和評估值的n個(gè)因素信息， 經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層， 其輸出值y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評估值。這種n個(gè)因素指標(biāo)的設(shè)置， 考慮了概括性和動態(tài)性， 力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個(gè)體差異的主要因素， 盡管是黑匣子式的預(yù)測和評估， 但事實(shí)證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合， 輸出一個(gè)經(jīng)非線性變換后較為精確的預(yù)測值和評估值。 據(jù)文獻(xiàn)查閱， 雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估的現(xiàn)有原理和方法的改進(jìn)和完善方面有一定的研究，如文獻(xiàn)[08]、[09]、[11]等， 但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估方面的研究， 在當(dāng)前產(chǎn)品的市場壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下， 以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估模型， 是對技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測和評估方法的有益補(bǔ)充和完善。 三、論文預(yù)期成果的理論意義和應(yīng)用價(jià)值 本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在: (1) 探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù)， 豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估方法體系; (2) 將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估， 有利于推動技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估方法的發(fā)展。 本項(xiàng)目研究的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在: (1) 提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測技術(shù)， 有利于提高預(yù)測的正確性; (2)提供一種基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評估方法， 有利于提高評估的科學(xué)性; (3) 為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。 四、課題研究的主要內(nèi)容 研究目標(biāo)： 以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)研究基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型， 并建立科學(xué)的預(yù)測和評估指標(biāo)體系及設(shè)計(jì)相應(yīng)的模型計(jì)算方法， 結(jié)合企業(yè)的具體實(shí)際， 對指標(biāo)和模型體系進(jìn)行實(shí)證分析， 使研究具有一定的理論水平和實(shí)用價(jià)值。 研究內(nèi)容： 1、影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個(gè)方面入手， 密切結(jié)合電子商務(wù)和知識經(jīng)濟(jì)對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響， 系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素， 建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系， 并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。 2、影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估各相關(guān)指標(biāo)的相對權(quán)重確定。影響技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關(guān)因素在輸入預(yù)測和評估模型時(shí)， 需要一組決定其相對重要性的初始權(quán)重， 權(quán)重的確定需要基本的原則作支持。 3、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型研究。 根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測的特點(diǎn)， 以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)， 構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型。 4、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型計(jì)算方法設(shè)計(jì)。根據(jù)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的基本特點(diǎn)， 設(shè)計(jì)其相應(yīng)的計(jì)算方法。 5、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計(jì)。根據(jù)相關(guān)的歷史資料， 構(gòu)建基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的學(xué)習(xí)樣本， 對預(yù)測和評估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練， 使模型適合實(shí)際情況。 6、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù)的實(shí)證研究。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估工作為背景， 對基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究。 創(chuàng)新點(diǎn)： 1、建立一套基于電子商務(wù)和知識經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系。目前，在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估指標(biāo)體系方面， 一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系， 另一種是采用國外先進(jìn)國家的指標(biāo)體系， 如何結(jié)合我國實(shí)際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢， 參考國外先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的研究工作， 建立一套適合于我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系， 此為本研究要做的首要工作， 這是一項(xiàng)創(chuàng)新。 2、研究基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型及其計(jì)算方法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有并行分布處理、自學(xué)習(xí)、自組織、自適應(yīng)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能， 能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預(yù)測和評估的現(xiàn)實(shí)問題， 本項(xiàng)目首次將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估， 這也是一項(xiàng)創(chuàng)新。 五、課題研究的基本方法、技術(shù)路線的可行性論證 1、重視系統(tǒng)分析。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素， 并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系， 確定其相互之間的重要度， 探討其量化和規(guī)范化的方法， 將國外先進(jìn)國家的研究成果與我國具體實(shí)際相結(jié)合， 建立我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估的指標(biāo)體系。 2、重視案例研究。從國內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與決策成功和失敗的案例中， 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題， 歸納和總結(jié)出具有共性的東西， 探索技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與宏觀因素與微觀因素之間的內(nèi)在關(guān)系。 3、采用先簡單后復(fù)雜的研究方法。對基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的研究， 先從某一行業(yè)出發(fā)， 定義模型的基本輸入因素， 然后， 逐步擴(kuò)展， 逐步增加模型的復(fù)雜度。 4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)際相結(jié)合， 進(jìn)行實(shí)證研究， 在實(shí)踐中豐富和完善， 研究出具有科學(xué)性和實(shí)用性的成果。 六、開展研究已具備的條件、可能遇到的困難與問題及解決措施 本人長期從事市場營銷和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作， 編寫出版了《現(xiàn)代市場營銷學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作， 發(fā)表了“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷管理創(chuàng)新”、“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷組織創(chuàng)新”及“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷觀念創(chuàng)新”等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文， 對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估有一定的理論基礎(chǔ)， 也從事過企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作， 具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系， 同時(shí)， 對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過專門的學(xué)習(xí)和研究， 所以， 本項(xiàng)目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)場所已基本具備， 能順利完成本課題的研究， 取得預(yù)期的研究成果。 七、論文研究的進(jìn)展計(jì)劃 xx.07-xx.09：完成論文開題。 xx.09-xx.11：影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的指標(biāo)體系研究及其量化和規(guī)范化。 xx.11-xx.01：基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的構(gòu)建。 xx.01-xx.03：基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型計(jì)算方法研究。 xx.03-xx.04：基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型體系的實(shí)證研究。 xx.04-xx.06：完成論文寫作、修改定稿，準(zhǔn)備答辯。 主要參考文獻(xiàn)： [01] 傅家驥、仝允桓等. 技術(shù)創(chuàng)新學(xué). 北京: 清華大學(xué)出版社 1998 [02] 吳貴生. 技術(shù)創(chuàng)新管理. 北京: 清華大學(xué)出版社 xx [03] 柳卸林. 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理. 北京: 科學(xué)技術(shù)出版社 1997 [04] 趙志、陳邦設(shè)等. 產(chǎn)品創(chuàng)新過程管理模式的基本問題研究. 管理科學(xué)學(xué)報(bào). xx/2. [05] 王亞民、朱榮林. 風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目ecv評估指標(biāo)與決策模型研究. 風(fēng)險(xiǎn)投資. xx/6 [06] 趙中奇、王浣塵、潘德惠. 隨機(jī)控制的極大值原理及其在投資決策中的應(yīng)用. 控制與決策. xx/6 [07] 夏清泉、凌婕. 風(fēng)險(xiǎn)投資理論和政策研究. 國際商務(wù)研究. xx/5 [08] 陳勁、龔焱等. 技術(shù)創(chuàng)新信息源新探. 中國軟科學(xué). xx/1. pp86-88 [09] 嚴(yán)太華、張龍. 風(fēng)險(xiǎn)投資評估決策方法初探. 經(jīng)濟(jì)問題. xx/1 [10] 蘇永江、李湛. 風(fēng)險(xiǎn)投資決策問題的系統(tǒng)分析. 學(xué)術(shù)研究. xx/4 <11> 孫冰. 企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的評價(jià)模型及方法研究. 中國管理科學(xué). xx/4 [12] 諸克軍、楊久西、匡益軍. 基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的石油勘探有利性綜合評價(jià). 系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐. xx/4 [13] 楊力. 基干bp 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的城市房屋租賃估價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì). 中國管理科學(xué). xx/4

第二篇：校本課題研究開題報(bào)告

校本課題研究開題報(bào)告

備課組 高中*備課組 課題名稱 *課堂教學(xué)中滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的策略研究

負(fù)責(zé)人 耿娟 參與教師 耿娟、杜寧、高麗 課題研究的背景:

目前高中*的教育教學(xué)受到高考的影響，很多教師對*教學(xué)三維目標(biāo)中的知識與技能，過程與方法涉及的內(nèi)容比較多，由于對新課改的理念和高考改革的動向以及情感態(tài)度價(jià)值觀在教學(xué)中的重要*等方面缺乏認(rèn)識，更重要的是如何在教學(xué)過程中有效落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀，所以，對于情感態(tài)度價(jià)值觀在課堂教學(xué)中的滲透一直是*教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

課題研究的意義:

確定了三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)，即知識與技能、

課題研過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。三維目標(biāo)作為

究的背靈魂與核心，要求我們在教學(xué)過程中，既不能離開知識與能力開展空對空的情感態(tài)度景和意與價(jià)值觀教學(xué)，也不能脫離情感態(tài)度與價(jià)值觀來進(jìn)行知識的傳授與能力的培養(yǎng)，而是義 要以知識為載體，以過程與方法為橋梁，把情感態(tài)度與價(jià)值觀貫穿始終，以實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效整合。但在具體的教學(xué)實(shí)踐中，教師過多地強(qiáng)調(diào)對知識的理解，而忽視對 情感的體驗(yàn);過分提倡接受和掌握，而冷落發(fā)現(xiàn)與探究;過分傾心于認(rèn)知技能的目標(biāo)制定和實(shí)施，而把情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)看得可有可無。思想*課是學(xué)校德育教育的主要途徑，在思想*課中實(shí)現(xiàn)[情感、態(tài)度與價(jià)值觀" 目標(biāo)，比其他學(xué)科有更特殊的意義和價(jià)值。

學(xué)生進(jìn)入高中階段，人生觀的問題隨之產(chǎn)生。學(xué)生也在思考哪些行為和想法是高尚的，哪些行為和想法是和道德相違背的。思想*課不僅要解決學(xué)生內(nèi)在知識的問題，而且要解決學(xué)生外在行為的問題，實(shí)現(xiàn)知識和行為的統(tǒng)一。只有學(xué)生自己去追求和親身體驗(yàn)的時(shí)候，道德情*才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。而從學(xué)生知道應(yīng)該怎么做到親自去實(shí)踐是一個(gè)復(fù)雜的形成過程，這其中學(xué)生個(gè)體的情感和意志的起著非常重要的作用。

課堂教學(xué):

課題名

課堂是師生活動的主要場所，課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生成長和實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展的主要途稱的界

徑。追求課堂教學(xué)的有效*，已經(jīng)成為各級學(xué)校現(xiàn)階段深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育定和解

的首要問題。 讀

情感態(tài)度價(jià)值觀:

[情感"是指心理過程之一。是對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)。包括人的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等各種體驗(yàn)，[態(tài)度"是指在一定情境下，個(gè)體對人、物或事件，以特定方式進(jìn)行反應(yīng)的一種心理傾向，[價(jià)值觀"是指個(gè)體看待客觀事物及評價(jià)自己的重要*或社會意義所依據(jù)的觀念系統(tǒng)。

在新的課程理念背景下，它們又被賦予了十分豐富的內(nèi)涵。其中，情感是指一個(gè)人的感情指向和情緒體驗(yàn)，不僅指學(xué)習(xí)積極*和學(xué)習(xí)興趣，還包括愛、快樂、審美情趣等豐富的內(nèi)心體驗(yàn);態(tài)度是一個(gè)人對待某一事物的傾向*，不僅指對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括樂觀的生活態(tài)度、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、寬容的人生態(tài)度等;價(jià)值觀是一個(gè)人對待事物的最基本看法，包括基本信念和價(jià)值取向。它強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一，科學(xué)價(jià)值與人文價(jià)值的統(tǒng)一，以及人類價(jià)值與自然價(jià)值的統(tǒng)一。從橫向上看，這三個(gè)要素具有相對的**，它們描述了人的情意領(lǐng)域的完整畫面;而從縱向上看，這三個(gè)要素具有層次遞進(jìn)*，它們構(gòu)成了一個(gè)由低級到高級的情意發(fā)展連續(xù)體。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的分類表示在教學(xué)領(lǐng)域中，我們可以把情感目標(biāo)確定為三大維度，即樂情度、冶情度、融情度。樂情度是指教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識喜歡的程度，這是課堂教學(xué)中教師通過教學(xué)影響學(xué)生情感的首要方面;冶情度是指教學(xué)能使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)的程度，這是課堂教學(xué)中教師通過教學(xué)影響學(xué)生情感的又一重要方面;融情度是指教學(xué)能使學(xué)生與教師和周圍學(xué)生情感融洽的程度，這是作為特殊的人際交往過程的教學(xué)活動對學(xué)生情感影響的一個(gè)不可忽視的方面。

策略:

[策略":原指根據(jù)形勢發(fā)展而制定行動計(jì)劃，這里指在高中*課堂教學(xué)中滲透情感教育的具體方式和方法。

*課堂教學(xué)中滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的策略研究:

[*課堂教學(xué)中滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的策略研究":在高中*課堂教學(xué)中采取有效的方法和策略從而達(dá)到滲透學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)。

課題研究的步驟:

第一階段:啟動階段(2012年2月-3月)

課題研1、召開課題開題會(2012年2月) 究的步

驟和舉(1)確立課題組成員，明確分工。 措 (2)做好課題申報(bào)等相關(guān)工作。

2、申報(bào)階段(2012年3月):

(1)召開課題組成員會議認(rèn)真選題。

(2)制定研究方案，申報(bào)課題。

第二階段:實(shí)施階段(2012年4月-11月)

1、理論學(xué)習(xí)和感悟(2012年4月)

(1)召開課題組成員會議制定研究計(jì)劃，進(jìn)行文獻(xiàn)研究，進(jìn)行相關(guān)問卷調(diào)查、調(diào)查結(jié)果的分析等。

(2)學(xué)習(xí)中關(guān)于情感態(tài)度價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和探討。 (3)課題組的成員就情感態(tài)度價(jià)值觀理論的學(xué)習(xí)寫自己的心得體會。 2、有效策略研究(2012年5月--2012年11月)

(1)召開課題組成員會議，商討具體的策略和方法并進(jìn)行分工研究。 (2)根據(jù)制定的方案，進(jìn)行實(shí)質(zhì)*研究，并將自己的研究成果及時(shí)上傳。 (3)每一種策略都將進(jìn)行數(shù)次驗(yàn)**研究，并詳細(xì)記錄實(shí)施過程和實(shí)施后的效果，并根據(jù)實(shí)施的情況和反饋的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整研究策略。

第三階段:總結(jié)階段:(2012年12月)

1、收集整理課題研究的過程*資料，進(jìn)行分析、歸納、提煉、總結(jié)，撰寫研究報(bào)告，申請成果鑒定。

課題研究的方法:

(1)調(diào)查研究法。用于學(xué)生調(diào)查，了解和分析學(xué)生了解物理學(xué)史的情況。 (2)文獻(xiàn)研究法。通過、等相關(guān)文獻(xiàn)的研究，為此課題奠定理論基礎(chǔ);同時(shí)，了解同類課題研究的現(xiàn)狀，為本課題研究提供借鑒，為創(chuàng)新*研究奠定基礎(chǔ)。

(3)行動研究法。根據(jù)學(xué)生審題能力欠缺的原因，制定相應(yīng)對策，并選擇不同層次的學(xué)生進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn)。

(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:組織本組教師開設(shè)與本課題相關(guān)的研究課或公開課，從而收集總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

課題成(1) 課題研究方案和必要的研究制度。

果的預(yù)

期和呈(2) 開題報(bào)告。

現(xiàn)

(3) 有關(guān)情感態(tài)度價(jià)值觀理論學(xué)習(xí)的感悟和體會。

(4) 每一個(gè)階段的計(jì)劃和實(shí)施方案。

(5) 相關(guān)理論論文4篇。

(6) 相關(guān)策略的研究成果和案例展示。

(7) 相關(guān)課件和課堂實(shí)錄。

(8)課題研究報(bào)告一份(理論與實(shí)踐相結(jié)合，行動研究與文獻(xiàn)研究相結(jié)合，調(diào)查結(jié)

果明確和對策具有*作*)。

--------下面紅*部分是贈送的工作總結(jié)，不需要的朋友可以編輯刪除-謝謝

行政管理干部個(gè)人總結(jié)

20xx年上半年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室部門的大力支持下，我按照公司的工作部署和工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行公司的工作方針，圍繞中心，突出重點(diǎn)，*抓落實(shí)，注重實(shí)效，在自身工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，做好各項(xiàng)行政管理工作，較好地完成了工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年上半年個(gè)人工作情況總結(jié)如下:

一、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)

我作為一名負(fù)責(zé)公司行政管理的干部，肩負(fù)著公司賦予的重要工作職責(zé)，知道自己責(zé)任重大，努力按照*強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強(qiáng)*理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，把它學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會在心里，運(yùn)用到具體實(shí)際工作中，以此全面提高自己的*、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我做到公平公正、清正廉潔，愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，

吃苦在前，享樂在后，全力實(shí)踐[團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)"的時(shí)代精神，提高工作效率與工作質(zhì)量，為職工群眾做好表率作用，促進(jìn)公司整體工作發(fā)展。

二、刻苦勤奮，全面做好行政管理工作

行政管理工作范圍廣，日常事物多，涉及車輛、食堂、安全、衛(wèi)生等方方面面工作，工作看起來雖然細(xì)小，但都與公司的整體工作緊密相關(guān)，絲毫不能馬虎。為此，我嚴(yán)格要求自己，精益求精、一絲不茍地認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保工作質(zhì)量，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓職工群眾滿意。

(一)加強(qiáng)車輛管理，保障公司用車需求

我分管公司6輛汽車，按照公司車輛管理要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保行車安全。一是抓好駕駛員管理，要求駕駛員必須嚴(yán)格遵守國家法律、交通法規(guī)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高駕駛技術(shù)，按規(guī)定參加安全教育和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，確保行車安全。二是抓好車輛管理，嚴(yán)格執(zhí)行派車制度，規(guī)范使用車輛派車單，用車結(jié)束后，執(zhí)行車輛歸位制度，將車輛停放在規(guī)定范圍內(nèi)。同時(shí)要求駕駛員做好日常保養(yǎng)維護(hù)、清洗工作，每月對車輛安全和技術(shù)狀況進(jìn)行一次檢查，保持車輛*能良好、衛(wèi)生整潔;做好出車前和收車后的檢查工作，排查車輛存在的安全隱患，堅(jiān)決不讓車輛帶病行使。三是做好每月用油統(tǒng)計(jì)分析，包括過路費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)和車輛公里數(shù)工作，制定好下月用油計(jì)劃，做好車輛保險(xiǎn)年審工作，努力減少用車成本，為公司節(jié)省資金。四是抓好安全教育，每季度對駕駛員進(jìn)行一次規(guī)章制度、安全行車教育，要求駕駛員在行駛車輛中要時(shí)刻保持*惕，做到安全駕駛，防止出現(xiàn)各類安全事故。

(二)強(qiáng)化安全衛(wèi)生，防范安全衛(wèi)生事故

我作為行政人事部安全員，提高自己的責(zé)任意識，強(qiáng)化安全衛(wèi)生，防范安全衛(wèi)生事故。一是加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全，要求食堂把好進(jìn)貨關(guān)，不進(jìn)低劣貨，從源頭上防范食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生;要求食堂搞好每天的清潔衛(wèi)生工作，定期開展消毒殺菌和滅四害工作，確保食堂衛(wèi)生整潔，確保職工身體健康。二是加強(qiáng)廠區(qū)保安，要求保安員加強(qiáng)廠區(qū)巡邏，做好人防、技防工作，提高*惕、細(xì)致防范，維護(hù)公司正常的生產(chǎn)工作秩序，確保廠區(qū)安全，確保公司財(cái)產(chǎn)安全。三是加強(qiáng)廠區(qū)保潔，要求保潔員做好每天日常衛(wèi)生保潔工作，保持廠區(qū)衛(wèi)生整潔面貌，提高公司形象;要求保潔員做好廠區(qū)綠化工作，加強(qiáng)花草樹木的修剪和病蟲害防治，旱天要做好澆水工作，防止花草樹木枯死，冬天要做好保溫工作，預(yù)防花草樹木遭凍害;使廠區(qū)美觀，為公司創(chuàng)造良好的生產(chǎn)工作環(huán)境。

(三)做好其他工作，促進(jìn)公司整體工作發(fā)展

我是兼職駕駛員，保障總部和上級領(lǐng)導(dǎo)接待工作，為做好該項(xiàng)工作，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與公司的聯(lián)系聯(lián)絡(luò)，注意自身的文明禮貌和禮儀修養(yǎng)，認(rèn)真細(xì)致做好工作，確保讓總部和上級領(lǐng)導(dǎo)滿意。我認(rèn)真做好保障領(lǐng)導(dǎo)房屋使用工作，為公司管理層享受每人在外租房待遇做好服務(wù)工作，按時(shí)繳納水電費(fèi)，認(rèn)真檢查水電設(shè)施，確保公司管理層在外租房能夠住好不*心，能夠?qū)Ｐ闹伦⒌貫楣咀龊霉ぷ鳌?/p>

三、培養(yǎng)良好作風(fēng)，促進(jìn)工作發(fā)展

做好行政管理工作，除了業(yè)務(wù)知識與技能外，更主要的是工作作風(fēng)。我作為一名行政管理干部，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)到底，做好任何工作。對自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，全心全意為為公司做好服務(wù)工作。同時(shí)加強(qiáng)工作創(chuàng)新，創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績的基礎(chǔ);沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績。為此，我按照公司的工作精神，結(jié)合自身崗位職責(zé)，做到積極創(chuàng)新，大膽解放思想，大膽變革求新，實(shí)現(xiàn)工作突破，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。

20xx年上半年，我刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，雖然提高了自己的*思想覺悟和工作業(yè)務(wù)水平，完成了工作任務(wù)，取得一定成績，但是與公司領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還是存在一些不足問題，需要繼續(xù)努力和提高。進(jìn)入20xx年下半年，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)行政管理工作提高到一個(gè)新的水平，確保獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的滿意，為公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。 事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下:

1、思想上，嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨*鍛煉。

一直以來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)*--同志建設(shè)*特*的社會主義理論，關(guān)心我國的**進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的*經(jīng)濟(jì)政策，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。[新聞?wù){(diào)查"、[經(jīng)濟(jì)半小時(shí)"等欄目都是攝取該類知識不錯(cuò)的途徑。通過上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了***的信念，使自身的*經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。 一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)[三個(gè)代表"重要思想，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、本文來自小草范文網(wǎng)價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅(jiān)定*主義信念，與黨組織保持高度一致。

工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨*認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認(rèn)識。

工作日變?nèi)招?，時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認(rèn)識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。

一年來，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。此外，認(rèn)真參加本文來自小草范文網(wǎng)各類培訓(xùn)，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。

3、工作上，勤奮努力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為*服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。

(一)黨政辦工作。

辦公室工作是完全服務(wù)*質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到[三勤"即嘴勤、手勤、腳勤。

在接待群眾來訪辦事時(shí)，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的*材料時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，本文來自小草范文網(wǎng)使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好*窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí)，總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件。

xx年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時(shí)候，同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榛厥走@一年的工作，我們會計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，現(xiàn)將今年的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

今年我在財(cái)務(wù)部從事出納工作，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付，**管理，開具*和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù)，剛剛開始工作時(shí)我簡單的認(rèn)為出納工作好像很簡單，不過是點(diǎn)點(diǎn)*票，填填支票，跑跑銀行等事務(wù)*工作，但是當(dāng)我真正投入工作，我才知道我對出納工作的認(rèn)識和了解是錯(cuò)誤的，出納工作不僅責(zé)任重大，而且有不少學(xué)問和技術(shù)問題，需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能掌握。在平時(shí)的工作中我能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，做到日清月結(jié)，定期向會計(jì)核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，根據(jù)會計(jì)提供的憑*及時(shí)發(fā)放*和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核有關(guān)原始單據(jù)，不符要求的一律不付款，嚴(yán)格保管有關(guān)*，空白支票，空白收據(jù)，庫存現(xiàn)金的完整及安全，及時(shí)掌握銀行存款余額，不簽發(fā)空頭支票和遠(yuǎn)期支票，月末關(guān)帳后盤點(diǎn)現(xiàn)金流量及銀行存款明細(xì)，并認(rèn)真裝訂當(dāng)月原始憑*，每月及時(shí)傳遞銀行原始單據(jù)和各收付單據(jù)，配合會計(jì)做好各項(xiàng)帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸睿瑖?yán)格控制?？顚Ｓ煤豌y行帳戶的使用。

以上是我今年工作以來的一些體會和認(rèn)識，也是我在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個(gè)過程，在以后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握財(cái)務(wù)各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)安全意識，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失，做好自己的本職工作，

和公司全體員工一起共同發(fā)展，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。回顧一年的工作，自己感到仍有不少不足之處:

1、只是滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等;

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對新的業(yè)務(wù)知識學(xué)的還不夠、不透;

3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

第三篇：舞蹈課題研究開題報(bào)告

舞蹈課題研究開題報(bào)告應(yīng)該怎么寫?不同的主攻方向有不同的寫法，一起看看下面吧!

舞蹈課題研究開題報(bào)告

舞蹈在音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究開題報(bào)告

一、問題的提出

隨著音樂課程教學(xué)改革的不斷深入，我常常反省日常的音樂課堂教學(xué)存在什么問題，經(jīng)過不斷地實(shí)踐探究，我發(fā)現(xiàn)許多音樂課堂教學(xué)往往片面地強(qiáng)調(diào)知識技能的傳授，而忽視了其它方面素養(yǎng)的培育。

學(xué)生喜歡音樂，但不喜歡音樂課。

我想作為一名音樂教師，這一尷尬大家可能都曾遇到過。

究其原因，自然很多。

[我喜歡流行音樂，書上的歌曲太老土。"[音樂課紀(jì)律太吵，我不喜歡。"有的同學(xué)干脆說:[我唱歌不好聽，所以不喜歡唱歌。"很多學(xué)校到了期中考試，音樂課干脆變成了語文、數(shù)學(xué)課--總之，原因很多，但辯*唯物主義告訴我們，凡事都包括客觀和主觀兩個(gè)方面。

學(xué)生不喜歡上音樂課，客觀原因固然存在，但從主觀方面來看，我們每一位音樂教師是否思考過在目前現(xiàn)有的條件下，如何努力爭取上好每節(jié)音樂課，也讓學(xué)生真誠地說一句[我喜歡音樂課"呢?郭聲健教授在這本書中提到，學(xué)科綜合是解決音樂課堂教學(xué)片面強(qiáng)調(diào)知識技能傳授的最佳途徑。

明確指出，音樂課要突出音樂特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科綜合，在教學(xué)中，學(xué)科綜合應(yīng)突出音樂藝術(shù)的特點(diǎn)，通過具體的音樂材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類的有機(jī)聯(lián)系，在綜合過程中對不同藝術(shù)門類的表現(xiàn)形式進(jìn)行比較，拓展學(xué)生藝術(shù)視野，深化學(xué)生對音樂藝術(shù)的理解。

音樂與舞蹈密不可分，在音樂課堂教學(xué)中融入舞蹈藝術(shù)元素，會給音樂課堂教學(xué)增添新的活力，舞蹈能夠幫助學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的豐富情感，幫助學(xué)生提高藝術(shù)審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，從而實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

因此，在初中音樂課堂教學(xué)中融入舞蹈教學(xué)，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，審美能力及人格的完善都具有很大的意義。

二、立論依據(jù)

(一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢

早在1900年，瑞士的達(dá)爾克洛茲提出的[體態(tài)律動學(xué)"就是把音樂與身體的感應(yīng)和運(yùn)動緊密結(jié)合起來。

通過節(jié)奏的因素，向?qū)W生介紹音樂、語言、舞蹈和表演，使他們能夠掌握一種音樂和表演的即興*，并且?guī)в幸环N自己的獨(dú)特的創(chuàng)造*。

達(dá)爾克洛茲認(rèn)為，學(xué)生身體的各部分都是他們進(jìn)行體態(tài)律動訓(xùn)練的工具。

他把孩子們的身體形象的比作一個(gè)管弦樂隊(duì)，身體的各部分代表樂隊(duì)中的各種不同樂器。

手指、腳趾、手、手臂、腳、足跟等就好比是樂隊(duì)中的小提琴、大提琴、長笛、單簧管、小號等樂器，可以分開獨(dú)奏也可以一起合奏。

經(jīng)過訓(xùn)練，孩子們都可以指出哪種工具表達(dá)哪種節(jié)奏效果最好。

在我國，伴隨著社會的發(fā)展和人類知識體系的不斷進(jìn)步，教育工作同樣面臨著不進(jìn)則退的兩難局面。

早在幾千年前*人就懂得:社會的發(fā)展應(yīng)[不法先王之法"因?yàn)閇事異時(shí)移"，而墨守成規(guī)的[守法弗變則悖"。

那么今天，同樣面臨著知識更迭大潮的沖擊和嚴(yán)峻的社會形勢，音樂教育如何發(fā)展、如何與時(shí)俱進(jìn)、如何在傳承保持和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)汲取外來藝術(shù)的滋養(yǎng)，更是值得每一個(gè)音樂教育者深入研究的課題。

當(dāng)前，由于社會競爭的日益加劇以及目前社會上用人制度相對的不成熟，客觀上造成了各學(xué)校之間的競爭十分激烈:學(xué)校要創(chuàng)牌子，升學(xué)率必須抓上去，主課成績就必須提高。

于是出現(xiàn)了學(xué)校教師和家長都去抓學(xué)生主課的學(xué)習(xí)，而忽視了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)生很少有時(shí)間和精力去豐富自己的音樂素養(yǎng)。

音樂課成了其它主課的[附屬品"。

同時(shí)學(xué)校對音樂教育的投入與學(xué)生素質(zhì)增長的需求相比也明顯滯后。

然而[沒有美育的教育是不完整的教育"。

音樂的重要*在于音樂不僅可以陶冶情*豐富生活，更重要的是音樂滲透在生活的各個(gè)角落，是很多知識的載體。

它可以潛移默化的活躍思維開發(fā)智力，促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā)和身心健康的發(fā)展。

學(xué)生喜歡音樂，但不喜歡音樂課。

如何努力爭取上好每節(jié)音樂課，是我們每一個(gè)音樂教師值得思考和研究的課題。

新一輪課程改革的春風(fēng)一下子給音教園地帶來了勃勃生機(jī)。

從新理念的確立，到教材內(nèi)容的重新選編;從教學(xué)方法、手段的革新，到新型師生關(guān)系的建立，都圍繞著激發(fā)興趣轟轟烈烈地展開著，并取得了令人可喜的收獲。

在藝術(shù)教育中，音樂和舞蹈在藝術(shù)教育中有其不可替代的作用，兩者在藝術(shù)教育中也是不可分離的，舞蹈是看得見的音樂，音樂是看得見舞蹈。

舞蹈這種直觀*的藝術(shù)，非常符合孩子們的天真活潑、好動好奇、模仿*強(qiáng)等生理心理特點(diǎn)。

記載:[故歌之為言也--磋嘆之不足，故不知手之舞之，足之蹈之也"。

說的是唱歌到激動時(shí)，不知不覺手也舞起來，腳也跳起來了。

由此可見，舞蹈是唱歌時(shí)感情的升華。

舞蹈是以發(fā)展學(xué)生音樂能力為主的一種活動，音樂是它的靈魂，中學(xué)生在伴隨音樂進(jìn)行舞蹈的過程中，表現(xiàn)具有一定形象、一定意境、并喚起好奇心與聯(lián)想，從中學(xué)到一定的音樂知識，它是受到學(xué)生普遍歡迎和喜愛的活動。

(二)理論依據(jù)

音樂教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分，是以審美為核心，作用于人的情感世界的實(shí)踐活動。

隨著人才競爭日趨激烈，音樂教育日益走向綜合，成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。

而舞蹈作為一門綜合藝術(shù)，集美術(shù)、音樂、表演、服飾、文學(xué)等一身，被人們稱之為看得見的音樂，流動的音樂。

舞蹈是人類表達(dá)情感的一種重要方式。

舞蹈也是最古老的藝術(shù)形式之一，音樂藝術(shù)和舞蹈藝術(shù)從感知方式的角度劃分，前者屬于聽覺藝術(shù)，后者屬于視覺藝術(shù)。

然而二者又相互結(jié)合，水融。

舞蹈借助于節(jié)奏，通過人體動作表現(xiàn)情感。

而人通過欣賞舞蹈畫面或親身參與舞蹈實(shí)踐表演，則更進(jìn)一步加深對音樂情感意境的理解。

三、研究內(nèi)容

1、用舞蹈拉近師生間的距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂的興趣。

2、用各類的舞蹈律動學(xué)習(xí)歌曲。

3、用形象的舞蹈動作幫助學(xué)生記憶歌詞。

4、用即興的舞蹈培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。

四、研究方法

1、文獻(xiàn)研究法。

搜集、利用相關(guān)資料，不斷完善本課題的研究，為課題研究走捷徑、求實(shí)效。

2、行動研究法。

強(qiáng)調(diào)規(guī)范*系統(tǒng)*，創(chuàng)設(shè)音樂學(xué)習(xí)的情境，讓學(xué)生真正走進(jìn)音樂所描繪的世界里，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，獲得審美體驗(yàn)，加強(qiáng)舞蹈成品賞析，合理分配教學(xué)時(shí)間。

3、調(diào)查研究法。

采用問卷調(diào)查和現(xiàn)場問答的方式，收集各研究階段的學(xué)生反映。

4、個(gè)案分析與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

不斷反思自己的典型課例及相關(guān)教學(xué)細(xì)節(jié)，從中發(fā)掘和提煉有效的實(shí)施舉措。

注意收集積累和總結(jié)課題研究中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，通過撰寫論文、教學(xué)反思等形式，進(jìn)行總結(jié)和提煉。

5、考核法。

采用公開課形式進(jìn)行，檢查各研究階段取得的效果。

五、研究計(jì)劃

第一階段(20**年12月-20**年1月):規(guī)劃設(shè)計(jì)階段。

主要工作:確定實(shí)驗(yàn)對象為七年級學(xué)生;運(yùn)用調(diào)查研究的方法，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，確定學(xué)習(xí)的歌曲和舞蹈;設(shè)計(jì)課題研究計(jì)劃、方案，確定研究目標(biāo)、內(nèi)容、措施、方法等。

第二階段(20**年2月-20**年5月):開題研究階段。

主要工作:

1、對研究方案進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確此次微型課題研究的方法和研究目的。

2、分別制定整體方案和階段*方案。

根據(jù)自己的研究工作，定期匯總，定期考核。

3、采用問卷調(diào)查和現(xiàn)場問答的形式，摸清七年級學(xué)生的音樂水平和對音樂的理解;統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷;根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果。

分析學(xué)生的整體音樂水平，并對階段*實(shí)施方案進(jìn)行細(xì)化;按階段*方案開展研究工作。

4、收集網(wǎng)絡(luò)視頻資料;整理收集到的資料;按階段*計(jì)劃，匯總資料，整理實(shí)施過程資料。

5、撰寫階段*考核總結(jié)。

第三階段(20**年6月):研究深化階段。

主要工作:收集整理有關(guān)資料，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，撰寫研究報(bào)告或論文，做好結(jié)題工作。

六、本課題研究的目的、意義、創(chuàng)新點(diǎn)

沃爾特。特里說:[通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、改進(jìn)動作協(xié)調(diào)*，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)學(xué)生的模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。

在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動、接受領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人言行舉止、表情達(dá)意，也有助益。

跳舞除了身體和感情并用，顯然還要精神集中。

如果身體按照規(guī)定的形式舞動，一定要提高*覺，訓(xùn)練有素敏捷過人。"眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因?yàn)榻邮芪璧附逃M(jìn)入一種良*循環(huán):思想活躍、動作敏捷、成績優(yōu)良。

中小學(xué)音樂課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與，重視學(xué)生的體驗(yàn)，以學(xué)生的興趣和內(nèi)在的需要為基礎(chǔ)，以學(xué)生的審美發(fā)展為中心，以學(xué)生主動探索為特征，促進(jìn)學(xué)生主動*的發(fā)展。

舞蹈是藝術(shù)的一種形式，它是為了培養(yǎng)學(xué)生的高級情感服務(wù)的，它通過以術(shù)來表現(xiàn)學(xué)生的生命意識和生命情調(diào)，展示生命的內(nèi)在活力。

它既可以美化學(xué)生的形體氣質(zhì)，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，愉悅學(xué)生身心健康，更能增進(jìn)學(xué)生的合作體驗(yàn)，拓展學(xué)生的想象創(chuàng)新。

從學(xué)生的實(shí)際和需求出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)，才能讓學(xué)生獲得美的體驗(yàn)，使學(xué)生在終身的工作和學(xué)習(xí)中變的更富有情趣，更富創(chuàng)造*。

在初中音樂課堂中實(shí)施音舞結(jié)合之教學(xué)，加深[舞與唱"、[舞與樂"、[舞與說"等內(nèi)容的教學(xué)，通過動作探索練習(xí)和音樂即興練習(xí)，有益于拓展學(xué)生的思維空間，發(fā)展他們的想象力，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

因此，在初中音樂課堂教學(xué)中融入舞蹈教學(xué)，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，審美能力及人格的完善都具有很大的意義。

本課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)在于研究的角度新穎，研究方法理論聯(lián)系實(shí)際。

從自身的音樂課堂出發(fā)，以學(xué)生為本，通過理論研究和實(shí)踐活動相結(jié)合，挖掘出音樂課堂存在問題的癥結(jié)所在，從而豐富自己的音樂課堂，讓學(xué)生從中受益。

七、研究保障

1、*支持:研究者有較為扎實(shí)的*功底和十多年較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并為了保*本課題研究的順利進(jìn)展，與本校及所在縣區(qū)同*的同仁進(jìn)行了交流與探討，邀請了前輩進(jìn)行*指導(dǎo)。

2、課題的前期準(zhǔn)備工作:參閱了大量的文獻(xiàn)著作，搜集了與本課題研究相關(guān)的資料信息，因此前期的調(diào)研、分析工作開展比較順利。

3、保障條件:研究者有較強(qiáng)的責(zé)任感、事業(yè)心和敬業(yè)精神，所在學(xué)校予以大力支持。