千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《綜合實踐調(diào)查報告表》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《綜合實踐調(diào)查報告表》。

第一篇：綜合實踐教案

教學目標：

1 能運用材料進行水果拼盤。

2 培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的審美情趣。

教學內(nèi)容：

制作水果拼盤。

教學時間：

一課時

教學準備：

教師：水果拼盤的圖片；

學生：提前準備水果拼盤照片，買好相關(guān)的水果。

教學設(shè)計：

一、 導(dǎo)入新課。

請大家看一組圖片（呈現(xiàn)水果拼盤的圖片），你感覺怎樣？（讓學生談?wù)劯惺堋＃┦堑?，圖片上的水果非常誘人，也是我們喜愛的、非常好吃的水果，看見就想吃一口。而水果含有豐富的營養(yǎng)成分。今天，我們學習制作水果拼盤。

二、 板書課題：水果拼盤

三、 再次出示有關(guān)圖片，學生欣賞，并說出有關(guān)特點。

例如：顏色鮮艷，搭配合理，水果多樣……

四、 展示他們準備好的，要完成的水果拼盤的作品圖片。

五、 提出做拼盤時所要注意的事項。（在屏幕上出示）

六、 指導(dǎo)學生進行水果拼盤的制作。

1、拼盤步驟。

⑴首先確定要做什么樣的水果拼盤，可以用筆畫好圖供制作時參照，然后到市場購買水果。

⑵選擇好碟子。碟子要大些，顏色要淡雅。

⑶洗干凈水果，分工合作，用水果刀削制水果拼盤。

⑷將水果拼出花樣后，還可以在旁邊做一些裝飾。

2、指導(dǎo)學生切、拼水果，同時提醒他們注意不要浪費水果，注意安全、衛(wèi)生。

七、 把制作過程拍下來，把每個作品拍成照片。

八、把水果拼盤送到辦公室讓老師品嘗、打分。

九、欣賞剛才制作過程的錄像，圖片，學生評出最佳作品。

十、總結(jié)這次活動，談體會。并一起分享水果。

第二篇：綜合實踐活動方案

一、活動主題：“數(shù)學小課題研究”

二、指導(dǎo)思想：“小課題研究”是由學生來完成的有關(guān)社會和生活中問題的研究，可以解決“書本知識”的局限性，可以彌補“班級授課制”的整齊劃一。能為學生練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這雙眼睛不僅能看出生活中存在的和數(shù)學相關(guān)的問題，還擅長發(fā)現(xiàn)研究中的問題，它使隨時質(zhì)疑、不斷思考成為學生小課題研究過程中不可或缺的生命元素。這樣的研究可成就數(shù)學學習的價值體現(xiàn)。

三、具體內(nèi)容。

1.收看天氣預(yù)報，記錄明天一些城市的氣溫，然后進行分析研究。

2.在廣場上插幾根不同的竹竿，在同一時間里測量竹竿的長和相應(yīng)的影長。記錄后研究。

3.用幾張邊長12厘米的正方形，分別剪成一個半徑12厘米的四分之一圓、一個直徑12厘米的圓、四個直徑6厘米的圓、九個直徑4厘米的圓……，然后比較每次剪下的面積，你能發(fā)現(xiàn)什么?寫出你的發(fā)現(xiàn)和感受。

4.從下列題材中任意選擇一兩項內(nèi)容進行調(diào)查研究，完成研究報告。

①了解附近幾個家庭最近一次水費、電費、電話費、燃氣費的繳納情況，也可把最近幾個月的費用繳納情況搜集一下，把調(diào)查的數(shù)據(jù)列表整理，制成統(tǒng)計圖，然后從節(jié)約資源的角度說說自己的體會。

②我們在數(shù)學課中學到了一些解決問題的策略，總結(jié)出一些事物發(fā)展變化的規(guī)律。到生活中找尋一些事例，通過運用一些規(guī)律、策略來解決，然后把自己經(jīng)歷的過程進行總結(jié)，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

③走進市場或商場，調(diào)查一兩種商品的成本、售價、盈利等情況。了解商家對這種商品的促銷手段。通過自己的調(diào)查分析，完成研究報告。

④閱讀一些數(shù)學知識、數(shù)學故事……結(jié)合自己的數(shù)學學習，寫一些體會。

⑤自己在平時的生活、學習中有什么疑問、發(fā)現(xiàn)、頓悟，是怎樣解決的，有什么收獲。把你的經(jīng)歷整理一下，形成研究報告。

四、活動注意點：

1.外出調(diào)查必須得到家長同意，確保安全，最好有家長陪同或同學間結(jié)伴而行。

2.與人交流做到文明、大方、禮貌，切實提高自己的綜合素質(zhì)。

3.調(diào)查之前要寫好調(diào)查提綱，設(shè)計好調(diào)查問題，準備好記錄工具。