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第一篇:大一會計實訓(xùn)總結(jié)報告
一、實習(xí)目的
了解計算機(jī)的硬件組成及各部分的作用;熟習(xí)計算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計算機(jī),更能使用的方式組裝計算機(jī); 能夠?qū)W(xué)到的理論知識在實踐中得到實現(xiàn),并且能夠更加牢固的掌握;掌握計算機(jī)故障處理。
能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。
二、實習(xí)單位及崗位
實習(xí)單位:天城電腦器材商店
崗 位:電腦維護(hù)員
三、實習(xí)過程:
我在天城電腦器材商店實習(xí),在公司我是一名電腦維護(hù)員,平常都是組裝、維修電腦、打印機(jī)等等。
首先熟悉電腦的硬件組成:機(jī)箱、主板、內(nèi)存、CPU、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源、風(fēng)扇等;其次是對電腦的拆分步驟:斷開機(jī)箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標(biāo)線后,繼續(xù)下面步驟。
拆機(jī)箱的側(cè)面,共有四個螺絲。
拔掉電源與主板、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)等相連的電源線,拆掉四顆螺絲,拿下電源。
拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的固定螺絲,取下相應(yīng)硬件。
取下機(jī)箱開機(jī)、復(fù)位、硬盤燈、電源燈、USB、前置聲卡與主板相連的排線。
擰掉CPU風(fēng)扇固定螺絲,斷開風(fēng)扇與主板相連電源線,拿下CPU風(fēng)扇。
拆下顯卡固定螺絲,撥下顯卡固定撥片,取下顯卡。
拆掉主板上相應(yīng)螺絲,拿下主板。
拆掉機(jī)箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟:首先安裝CPU和CPU風(fēng)扇;然后安裝上內(nèi)存條;再在主機(jī)箱上安裝銅螺柱;把主機(jī)板放入機(jī)箱內(nèi)再固定。
同時插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅(qū),硬盤,光驅(qū)以及各種卡;再接機(jī)箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭,應(yīng)該接至主機(jī)板上的相應(yīng)付的位置上;再插上計算機(jī)的外部設(shè)備最后裝好后蓋,通電之前最好檢查一下然后方可通電試機(jī)。
最后是安裝操作系統(tǒng):(在虛擬機(jī)上練習(xí))首先是BIOS設(shè)置: 從光盤安裝,要把BIOS進(jìn)行設(shè)置,使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。
啟動計算機(jī),按下鍵
盤上的Del鍵,進(jìn)入到主板BIOS設(shè)置的主界面。
選擇 Advanced BIOS Features 選項,回車進(jìn)入設(shè)置程序。
選擇First Boot Device 選項,然后按鍵盤上的方向鍵將該項設(shè)置為CD-ROM,這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。
按F10保存以后退出。
硬盤分區(qū)與格式化:利用fdisk與format命令,也可以使用一些軟件。
安裝系統(tǒng):將光盤放入光驅(qū)里,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,并顯示安裝界面,根據(jù)提示一步一步進(jìn)行安裝。
安裝硬件驅(qū)動程序:將有系統(tǒng)的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟,讓其自動運行即可。
自我補(bǔ)充:其實,對于用戶來說,僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的,還需要給用戶下載一些簡單的軟件,比如QQ、迅雷等軟件。
故障處理:根據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí),自我總結(jié):先軟后硬,先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手;先外后內(nèi),檢查計算機(jī)外部電源、設(shè)備、線路,后再開機(jī)箱。
如:電腦藍(lán)屏通常是病毒引起的 ;機(jī)箱發(fā)出報警聲,一般是內(nèi)存條,顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。
通過這的實習(xí)現(xiàn)在我對電腦的維修有了自己的方法:了解情況 即在服務(wù)前,與用戶溝通,了解故障發(fā)生前后的情況,進(jìn)行初步的判斷。
如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細(xì)的情況,將使現(xiàn)場維修效率及判斷的準(zhǔn)確性得到提高。
了解用戶的故障與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是否有沖突。
向用戶了解情況,應(yīng)借助第二部分中相關(guān)的分析判斷方法,與用戶交流。
這樣不僅能初步判斷故障部位,也對準(zhǔn)備相應(yīng)的維修備件有幫助。
復(fù)現(xiàn)故障:即在與用戶充分溝通的情況下,確認(rèn)用戶所報修故障現(xiàn)象是否存在,并對所見現(xiàn)象進(jìn)行初步的判斷,確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。
判斷、維修:即對所見的故障現(xiàn)象進(jìn)行判斷、定位,找出產(chǎn)生故障的原因,并進(jìn)行修復(fù)的過程。
在進(jìn)行判斷維修的過程中,應(yīng)遵循下面一節(jié)“維修判斷”中所述的原則、方法、注意事項,及第二、三部分所述內(nèi)容進(jìn)行操作。
檢驗:維修后必須進(jìn)行檢驗,確認(rèn)所復(fù)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決,且用戶的電腦不存在其它可見的故障。
計算機(jī)硬件的維護(hù): 任何時候都應(yīng)該保證電源線與信號線的鏈接牢固可靠;定期清洗軟盤驅(qū)動器的磁頭;計算機(jī)應(yīng)經(jīng)常處于運動狀態(tài),避免長期閑置不用;開機(jī)時應(yīng)先給外部設(shè)備加電;關(guān)機(jī)時應(yīng)先關(guān)主機(jī),后關(guān)各外部設(shè)備,開機(jī)后不能立即關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)后也不能立即開機(jī),中間應(yīng)隔10秒以上;軟盤驅(qū)動器正在讀寫時,不要強(qiáng)行取出軟盤,這樣有損軟驅(qū)驅(qū)動器;在進(jìn)行鍵盤操作時,擊鍵不要用力過猛,否則會影響鍵盤的壽命;)經(jīng)常注意清理機(jī)器的灰塵及鍵盤的擦拭,機(jī)箱表面的灰塵,計算機(jī)不用時要蓋上防塵罩)在
加電情況下,不要隨意搬動主機(jī)。
軟件維護(hù):對所有的系統(tǒng)軟件要做備份;對重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份;注意清理磁盤上無用的文件;避免進(jìn)行非法的軟件復(fù)制;經(jīng)常檢測,防止計算機(jī)傳染上病毒;為保證計算機(jī)正常工作,必要時利用軟件工具對系統(tǒng)分區(qū)進(jìn)行保護(hù)。
這些都是我實習(xí)的時候總結(jié)出來的,雖然有的是網(wǎng)上寫的,但是我將它變成了我自己的知識。
四、實習(xí)總結(jié)
首先一點,剛剛來到公司的我,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識不夠用了,在工作中,我們要面對的問題很多,很多都是沒見過的,不再是在學(xué)校的紙上談兵,一切都要以實踐為主。
計算機(jī)行業(yè)是個高速發(fā)展的行業(yè),更新?lián)Q代的速度很快,有很多知識,剛剛掌握還沒來得及應(yīng)用到實踐就已經(jīng)過時了。
所以,我覺得計算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時學(xué)習(xí)新的知識,掌握行業(yè)最新動態(tài),不斷地以新的知識來充實自己。
作為學(xué)生的我們,也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程,很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在畢業(yè)后,已經(jīng)是過時的。
所以我們必須隨時學(xué)習(xí)新的知識,跟上發(fā)展速度,才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。
另一方面,在實習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會了很多社會生存法則,學(xué)到了如何為人處世。
在我們步入社會中,在工作中,我覺得最重要的是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
真誠待人,才能盡快贏得他人好感,才能得到別人的真心的幫助。
在實習(xí)單位的時候我以我的真誠,換得了老師的信任。
他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
學(xué)到了更多的東西,付出和回報是對等的。
溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。
讓老師了解你,看到你的價值,才能得到最好的指導(dǎo),如果缺少溝通,老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的,而需要的卻沒有學(xué)到。
所以溝通很重要,不僅能讓我們學(xué)到更多,還可以讓我們多個朋友。
耐心:在實習(xí)期間,因為做的事售后維修工作,很多時候,我們必須要和顧客解釋清楚,很多專業(yè)知識顧客不知道,這是就需要我們的耐心講解,才能讓顧客滿意。
而且,計算機(jī)的維修,首先需要判斷問題所在,有時候,我們需要花費大量時間不斷地對計算機(jī)進(jìn)行測試,才能找出問題所在,這個時候耐心是必不可少的。
“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,
把主動權(quán)握在自己手中。
剛剛步入社會的我們。
沒有任何資本,所以我們必須主動,主動承擔(dān)一些力所能及的事,是贏得他人好感的一種有效的方式。
主動出擊,會為自己創(chuàng)造很多機(jī)會,說不定在某個時候,就應(yīng)為你的主動,得到別人的幫助,得到上司的賞識。
講究條理:在工作中,有條理,有計劃,我們就能比別人更快更好的完成工作,也許僅僅是快一點,好一點,但就是這一點,有時候就是成功者與失敗者的區(qū)別。
而且在生活中,有條理能讓我們更好的抓住機(jī)會,面對一個機(jī)遇,當(dāng)別人還在手忙腳亂準(zhǔn)備時,你就已經(jīng)開始行動,先人一步,這就是成功。
以上就是我對實習(xí)的總結(jié),整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊。
作為我在踏出社會之前的實習(xí),這次的實習(xí)的確給予了我很多。
今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人,不被社會所淘汰。
五、實習(xí)體會
通過這次畢業(yè)設(shè)計,我收獲了很多。
首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識,比如CPU的概念和作用,主板的作用以及主板上的各個接口連接的是什么等等。
其次讓我在網(wǎng)上搜索的能力也有一個很大的提高,剛開始感覺關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)該自己解決,但是后來明白每個人都是在學(xué)習(xí)中成長起來的,都是由不會到會,所以當(dāng)我遇到困難和問題的時候我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料并解決問題。
而且事實也證明了我的想法是對的,只要用心去做,用心學(xué),就沒有不可能完成的事情,同時也讓我明白了一個道理,實踐出真知,只有實際操作了才能明白一些問題的解決方法,才能明白其中的原理。
最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的對待,稍有差錯就會引來不良的后果。
我都是抱著一顆嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的心態(tài)來對待我的實習(xí)工作,雖然不能說出色地完成任務(wù),但是對于自己的結(jié)果,我還是覺得有付出就會有收獲。
當(dāng)然,在整個實習(xí)過程中,我還要感謝同時的不斷幫助和悉心的指導(dǎo),才能讓我有了這么顯著地提高。
我相信:在經(jīng)過這次實習(xí)工作之后,我會明白很多工作中的道理和為人處世的方法,對以后我將會是獲益匪淺。
同時讓我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
沒有熱情的生活就如同一潭死水,當(dāng)然工作也是一樣的道理,只有用充滿熱情的心態(tài)去迎接每一天的工作才能更好的完成每一天的工作。
我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系的。
現(xiàn)在也深深體會到作為一個新人,虛心請教是多么的重要,作為新人要懂得向前輩學(xué)習(xí),要虛心受教。
第二篇:會計頂崗實習(xí)報告
運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準(zhǔn)備,于是,本學(xué)期我們進(jìn)入了:
一、實習(xí)階段:
1、通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生較全面、x的了解電算化會計及相關(guān)工作的意義,熟悉現(xiàn)行企事業(yè)單位會計制度和會計實務(wù)操作技能,使學(xué)生對電算化會計及相關(guān)工作實踐有較全面的感性認(rèn)識。
2、通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查學(xué)生對學(xué)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。
3、通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
4、通過畢業(yè)實習(xí),提高學(xué)生思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生事實求是的工作作風(fēng)和踏實、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、實習(xí)時間:20xx年x月―20xx年x月。
三、實習(xí)地點:xx有限責(zé)任公司。
四、實習(xí)的部門或崗位:財務(wù)部 會計助理。
五、實習(xí)概述
對于學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,會計不只是一味的做賬。
自從20xx年x月我進(jìn)入xx商貿(mào)有限責(zé)任公司的財務(wù)部,在了解會計的基礎(chǔ)工作后,對會計有更x的認(rèn)識和接觸,就這樣開始了我的畢業(yè)頂崗實習(xí)。
六、實習(xí)單位簡介
我所在的實習(xí)單位是xxx商貿(mào)有限責(zé)任公司,注冊于xxx年初,注冊資金xxx萬,主營“xx”電器,主要包括:“xx”的廚房電器、衛(wèi)浴電器、和空調(diào)等。公司內(nèi)設(shè)六個部門,分別是:財務(wù)部、行政部、人事部、業(yè)務(wù)部、售后部、終端部?,F(xiàn)有員工200名分別任職在以上六各部門。
多年來公司以服務(wù)求生存。以管理求效益,以開拓求發(fā)展,以創(chuàng)新求突破大力培養(yǎng)和增強(qiáng)員工的自身素質(zhì)。時時發(fā)揚(yáng)“求是、盡責(zé)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的公司精神,使公司的發(fā)展勢頭久盛不衰,綜合實力連年上新臺階,在激烈的市場中贏得了顧客的信賴。20xx年還被“xx”總部被評為“xx”金獎xx治區(qū)年銷量榜首。
七、實習(xí)過程
在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)與終端部的對賬工作,整天要面對枯燥無味的賬目和數(shù)字,要與不同的部門和不同的賬單去對賬,甚至一張賬單翻來覆去要對很多遍,這就是我的最主要工作之一,在做完對賬工作還要輔助會計主管做三級賬目的利潤表并且對其進(jìn)行分析。
會計本來就是煩瑣的工作。只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)你所想要的理想目標(biāo)。
剛開始的幾天,由于我對我的工作的還沒有什么頭緒,再加上終端部的賬單較多,就是一頭扎進(jìn)大量的賬目中,后來經(jīng)過自己的幾天的適應(yīng)以及在對賬過程時的琢磨,最終有了自己的一套對賬方法,再加上會計主管的指導(dǎo),對于整個對賬的流程以及核算方法都有了一個較為清晰地思路和方法,以及在對完所有賬目后期所做利潤表時都有了相對清晰明確的流程。
第三篇:大學(xué)生會計實習(xí)報告
三個半月的實習(xí)時間對于我來說應(yīng)該是三個半月的拓展學(xué)習(xí),剛進(jìn)入公司的時候公司的整體情況和我想象中有所不同,作為一名會計,我以為會有一個獨立的辦公空間,但是當(dāng)時公司在做裝修,所以我們會計部只能和別的部門暫時公用一個辦公區(qū)域,而當(dāng)時的環(huán)境整體上看起來也比較的擁擠雜亂。我剛出來實習(xí)就遇到這樣的問題一個層面上打擊了我對美好社會生活的向往。而對社會生活充滿無限各種天真美好的遐想,不切實際是我們大學(xué)生的通病,雖然說當(dāng)我們接觸一個新新事物時我們應(yīng)當(dāng)更加積極,但是我們也應(yīng)該抱有一種肯吃苦肯花心思的心態(tài)去學(xué)習(xí)。如果我們一出社會就能夠享樂,那每個人都會非常容易的生活,哪還有吃苦這一說呢?我作為這個時代的建設(shè)者,我就應(yīng)該清楚想要建設(shè)一個更好的家園,就需要我們有一顆奉獻(xiàn)的心和一個強(qiáng)壯的身體。所以剛進(jìn)入這份實習(xí)時,我就堅定了自己的心態(tài),我不會因為當(dāng)時條件艱苦而選擇放棄,我堅持了下來,這份堅持也讓我收獲到了人生中的第一份真正的啟蒙。
因為當(dāng)時是和大家一起辦公,性格開朗的我喜歡到處交朋友,雖然辦公室的哥哥姐姐們大我好幾歲,但是在我的努力交際下,我也成功的融入了他們的環(huán)境。在這些日子的相處過程中,我認(rèn)了好幾個“師傅”,不停學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,也向別的方向進(jìn)行了拓展,比如說我們的一些制圖軟件,一些談客戶的技巧。雖然這些技能和我的專業(yè)無關(guān),但我相信這些技能今后也是能夠用在我們工作生活中的。而此次學(xué)習(xí)更是讓我明白了,畢業(yè)這個節(jié)點是改變我們?nèi)松壽E的一個重要的轉(zhuǎn)折,畢業(yè)之后何去何從,從此走向怎樣的人生?,F(xiàn)在的我雖然不清楚,但我一定會在今后的選擇和實踐中做好自己,持有一顆平常心走向一個更正確的未來。
第四篇:大一會計實訓(xùn)總結(jié)報告
12月,我們進(jìn)行了為期一周企業(yè)沙盤實訓(xùn),我們用4天時間完成了ERP沙盤的學(xué)習(xí)。在這四天中,我們學(xué)到了很多我們在大學(xué)里學(xué)不到的東西。那一刻我們完成了企業(yè)模擬沙盤的6年“經(jīng)營”!實際實訓(xùn)時間為4天。在這短短的4天時間我們學(xué)到的知識很多。首先,我們分11組,各組成員分CEO、CSO、COO、CFO而我擔(dān)任了CSO的角色。
沙盤模擬,初次接觸時對他一無所知,只知道它是一種很科技的東西。老師用PPT與我們講課聽的也是云里霧里的。通過自己的實踐操作才恍然大悟,原來其實質(zhì)是如何在資源有限的情況下,合理組織生產(chǎn),力求做到利潤最大,成本最低,股東權(quán)益最大化。企業(yè)沙盤模擬課程,可以讓我們了解和強(qiáng)化管理知識,訓(xùn)練管理技能,全面提高綜合素質(zhì),在分析市場、制訂戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等活動中懂得科學(xué)的管理規(guī)律,提高管理能力。
實訓(xùn)開始了,老師一說開始,我們就全身心的投入到模擬公司去了。我是營銷總監(jiān)一開始的廣告投入就在我的身上了,廣告到底投多少,和訂單的多少有密切的關(guān)系,投少了,訂單可能會少,那就會導(dǎo)致囤積貨;就會讓浪費廣告費用,沒想到第一步就如此復(fù)雜,為了多那幾個單子我投了10,接著是訂單,經(jīng)過對現(xiàn)有原料,生產(chǎn)能力還有庫存的數(shù)量的計算,確定能一年能交的貨。接著是我同伴們接著下面的步驟,然后是我CSO負(fù)責(zé)把貨交給客戶。最后由于對實訓(xùn)內(nèi)容的不熟導(dǎo)致破產(chǎn),嚇了我們一跳,怎么這么快就破產(chǎn)了,還好這次只是讓我們熟悉下實訓(xùn)內(nèi)容。
盡管前面的路是個未知數(shù),但是由于有了我們的盡情參與,過程也顯得有趣了。今天也第一次感覺到了沙盤的樂趣、沙盤的魅力所在。在沙盤中對市場的預(yù)測重要性也在今天的沙盤模擬中顯得淋漓盡致了,對每年的生產(chǎn)來說,上年末的預(yù)測是最為重要的。如果,你沒有這種生產(chǎn)能力而盲目地去生產(chǎn),那么你也就會得不償失了。因為你沒有產(chǎn)品足夠你去交貨。當(dāng)然同樣如果我們沒有做好市場銷售預(yù)測,那么,即使你有能力生產(chǎn)出更多、更好的產(chǎn)品,如果你沒有市場,你的產(chǎn)品只有堆積在那里了。而我們經(jīng)營公司的目的是為什么?當(dāng)然是為了得到更多的利潤啦,所以以上兩個方面都不是我們應(yīng)該去考慮的。
第一年開始了,從整個戰(zhàn)略看我們組:第一年只有一個產(chǎn)品,一個市場,所以關(guān)鍵在廣告的數(shù)額,但是在第一年的決策中,由于大家都只看到了老大的位置,拼命地抬價,我們雖然也投了比較多的費用,但還是失去了有利的地位。第一年里我們組犯了一個嚴(yán)重的錯誤就是忘了長期貸款,這也是我們后來幾年中流動資金不足的主要原因之一。在第二年我們本應(yīng)該爭奪市場和投資生產(chǎn)線,和進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā),同時還有市場的開拓。在對比了各產(chǎn)品和市場的銷售預(yù)測后,最終決定了產(chǎn)品和市場的方向,但我們卻是在第三年。而我們在第二年中,又犯了一個嚴(yán)重的錯誤,過于保守的我們,只考慮了眼前的利益,購買了一條全自動的生產(chǎn)線,而不在考慮其他生產(chǎn)線,犯了企業(yè)的大禁,造成了我們后期生產(chǎn)能力的嚴(yán)重不足,導(dǎo)致后面幾年本應(yīng)該接的定單卻不趕接,失去了企業(yè)的竟?fàn)幜Α?/p>
在整個經(jīng)營過程中,我們的負(fù)債比率不算是很高,但在資金的運用上卻體現(xiàn)了我們的保守后果和忽略長貸帶來的后果。但是很遺憾,當(dāng)我們從逆境中走出,準(zhǔn)備開始大展拳腳的時候,六年實驗結(jié)束了。如果再給我們幾年的時間,我們交出去的一定是一個完美成長的企業(yè)。
總的來說,我們的戰(zhàn)略定位沒有錯,但在實施的過程中,由于一些決策考慮的不足,比如生產(chǎn)的投資和資金運用方面。
從個人的角色看我們組:做完實驗第一的感覺是,自己在不段地移動灰、藍(lán)、紅幣,可是冷靜下來細(xì)想,獲益真的很多。做為CSO不是簡單的進(jìn)行采購,在做出采購決策的同時不僅要
考慮當(dāng)前的生產(chǎn)能力和計劃產(chǎn)出及庫存量,同時還得在大家做出未來預(yù)測的條件下,考慮未來可能的生產(chǎn)計劃。而且,在經(jīng)營的過程中,還要和大家團(tuán)結(jié)合作,共同做出企業(yè)的經(jīng)營決策。
對ERP沙盤模擬的思考:ERP沙盤模擬是對傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種創(chuàng)新,它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動,為學(xué)生提供了一個實戰(zhàn)的平臺。在ERP課程中,學(xué)生能運用各種知識,學(xué)會團(tuán)隊合作,培養(yǎng)危機(jī)意識、創(chuàng)新精神和提高抗壓能力,體會企業(yè)經(jīng)營的艱辛,更重要的是使學(xué)生們看到自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,能在剩下的時間內(nèi)揚(yáng)長補(bǔ)短,增強(qiáng)自身的素質(zhì)和競爭力
在實驗過程中的一點小的看法:實驗中的具體的步驟,人員職位的分配雖然都比較明確,但實踐的過程中大家的理解不是十分一致,也導(dǎo)致不同的組之間的結(jié)果差異很大。另外,從實驗過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)有時會為了財務(wù)報表的平衡而刻意的去進(jìn)行一些活動,有的甚至違背時序。由此可知財務(wù)對于企業(yè)來說的重要性。同時也可看出企業(yè)經(jīng)營過程中決策的重要性,一個庫存的移動都會對企業(yè)的財務(wù)報表產(chǎn)生很大的影響。每組成員都有自己的職位,但真正實踐時,并沒有真正的作到自己的本分,會越權(quán)會離職等。真正的企業(yè)是不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
一些經(jīng)驗:必須做好計劃。而至于說我在這兩天得到了什么經(jīng)驗,總體來說主要有以下幾點:1、經(jīng)營中會有各種的變化,我們必須臨危不亂,冷靜地想好自己方案。2、無論怎樣,必須有一個可行的經(jīng)營思想在心中,這樣才能以不變應(yīng)萬變。3、在遭受挫折時,一定不能輕易放棄,想好每一步,總會有轉(zhuǎn)機(jī)的。4、比較針對地來說,就是生產(chǎn)中的柔性生產(chǎn)線,在應(yīng)對一些突發(fā)變更時是十分必要的。5、先進(jìn)的設(shè)備對于企業(yè)未來的發(fā)展起關(guān)鍵作用,所以當(dāng)有足夠的資金時就要利用好。
總之,在整個的經(jīng)營過程中,無論是做為什么角色,都應(yīng)該積極的參與企業(yè)經(jīng)營的各項決策,同時大家應(yīng)該互相的幫忙,團(tuán)結(jié)合作,把企業(yè)的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營活動有了具體的了解,而且也使平時學(xué)的理論知識具體地與實踐進(jìn)行了一次綜合,加深了對理論的認(rèn)識,提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機(jī)會,我一定會做的更好。 ,
通過這次模擬實訓(xùn),深入體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運轉(zhuǎn)流程。營銷,生產(chǎn),采購,財務(wù),環(huán)環(huán)緊扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進(jìn)行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現(xiàn)金的流動。在財務(wù)方面,終于不再是從字面上感受短期貸款,應(yīng)付帳款,帳期,貼現(xiàn),等等了。特別營銷,涉及市場分析預(yù)測,接受顧客訂單是互動性很強(qiáng)的一個職位。在經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)品不足或過剩、如何進(jìn)行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決策。結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損,第2年竟然差點瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后,我們好好的思考了虧損的原因:剛開始的時候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算,致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時進(jìn)行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題,開始改變了這個企業(yè)的運營情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下,我們開始慢慢地上了軌道。原來受了錯誤的經(jīng)驗影響,以為營銷總監(jiān)無足輕重,后來隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn),才逐漸意識到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營銷了。另外一個深刻體會就是團(tuán)隊合作的重要,在眾說紛紜的情況下,在各執(zhí)己見的情況下,各個總監(jiān)應(yīng)迅速作出分析決策,并且說服其他人,或者提供數(shù)據(jù)報表,接受他人意見和建議?,F(xiàn)實中離不開團(tuán)隊合作,沒有合作精神的個人是會被當(dāng)今社會所拋棄的,沒有合作精神的團(tuán)隊也不可能經(jīng)營出一個好的公司。在這點上我們還是做得很好,特別是隨著程序的漸進(jìn),大家齊心協(xié)力,共同奮進(jìn),沒有絲毫的放松和泄氣。
為期一周的ERP沙盤模擬實訓(xùn)就在忙碌和緊張中結(jié)束了,時間過得好快,但是我們的前進(jìn)仍在繼續(xù),路我們?nèi)栽谧?。但是,在這短短的“六年”中,我也得到了很多的東西。團(tuán)體合作在這里也得到了完美的“闡釋”,我們4個女生,今天,我們默契的一起完成了在我們眼中是極其困難的任務(wù)――沙盤模擬;商業(yè)上的“刀光劍影”也讓我們領(lǐng)略了;企業(yè)的起起落落我們也看到了......盡管,“6年”的企業(yè)經(jīng)營完了,但是我想,就在這短短的“6年”之中的所得所想,對我們走出大學(xué),走進(jìn)社會必然有極大的幫助。同時也讓我感覺經(jīng)營公司的不易和創(chuàng)業(yè)的艱辛。通過仿真實訓(xùn),我仿佛真實地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運營。實訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這兩周里,我著實受益匪淺。 感激老師和學(xué)校給予我們這次鍛煉的機(jī)會,希望我們在以后能夠更多地參與這樣的活動,鍛煉自己,成長自己,充實自己……
第五篇:會計頂崗實習(xí)報告
在實習(xí)中,我參與了整個兩個星期全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理,實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能。
在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這半個月里用眼睛看,不懂的請教老師,讓我對這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實習(xí)的目的。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
這一年多的實習(xí)給我的感觸很深,仿佛一下子長大成人,明白了許多做人與做事的道理。真正懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚的認(rèn)識到自己肩上的重任,看清了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次實習(xí)的經(jīng)歷讓我受益終身。
一年的時間短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時也讓我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在福建省海天建設(shè)工程有限公司的實習(xí)既開闊了視野,又增長了見識。
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在xx集團(tuán)獲得了一次十分難得的實習(xí)機(jī)會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評。
同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。 這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。
實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。 在這里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。
僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。感謝公司給我提供這樣一個實習(xí)的機(jī)會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。
第六篇:大一會計實訓(xùn)報告心得
為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在這半年的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對本次實習(xí)做一個小結(jié)。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。 二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。
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