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第一篇:大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開了,我也會(huì)珍惜。
活著就學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲叶酶卸鳎也拍茏鲆粋€(gè)好人;因?yàn)楦卸鳎覀兛梢越?jīng)??吹缴钪泻芏喔腥说氖录R虼?,我們團(tuán)隊(duì)在社區(qū)舉辦了這xx期間最大的實(shí)踐活動(dòng),向孤獨(dú)的老人表示慰問(wèn)。早起和隊(duì)友逛街。因?yàn)榻裉煊永先说闹饕顒?dòng)是包餃子。然后我要給老人送餃子和一些慰問(wèn)。這項(xiàng)活動(dòng)也得到了一些孩子母親的幫助。有了孩子們母親嫻熟的刀切和餃子制作技巧,我們已經(jīng)完成了餃子,很多很多餃子。最后,一些隊(duì)員和孩子們?nèi)ダ先思蚁蚶先酥戮础?/p>
練習(xí)快結(jié)束了?;仡櫳鐓^(qū)過(guò)去的一個(gè)月,我仍然很興奮,因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次,第一次上課,第一次帶孩子,第一次記錄。正是這些大膽而有益的嘗試,讓我逐漸意識(shí)到積極參與社會(huì)生活鍛煉的重要性。
第二篇:大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期,參加了此次大聯(lián)會(huì)舉辦的暑期活動(dòng),我感到十分幸運(yùn),自己已經(jīng)大三了,也感覺應(yīng)該把握暑期最后的機(jī)會(huì)。
在上崗培訓(xùn)中,我也有幸上臺(tái),雖說(shuō)是輔助組員的演講,但站立在臺(tái)上感覺還是有不少的興奮感。今天是實(shí)習(xí)的第一天,給我的感覺著實(shí)是深刻的。
在臨近工作的階段,先接觸下社會(huì),在實(shí)踐中在準(zhǔn)方向,獲取更多的經(jīng)驗(yàn)以及增長(zhǎng)自身的閱歷水平,我的這份暑期實(shí)踐是關(guān)于文職工作,雖說(shuō)工作比較繁瑣,但工作環(huán)境氛圍給了我極大的撼動(dòng),我意識(shí)既要到仰望星空,也要腳踏實(shí)地,遠(yuǎn)方的路是從身邊雜碎而基礎(chǔ)的磚石鋪砌,如何提高自身的動(dòng)手能力,操作能力熟悉日常辦公軟件,提高辦事的效率,這一點(diǎn)十分重要。尤其是工作的效率,以前以為學(xué)習(xí)溝通互動(dòng)很重要,如今明白那只是一個(gè)升華,而前提是,你必須使自己的工作生活富有效率,相信這一點(diǎn)將終生受用。
第三篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)300字
通過(guò)這次寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。
1、要有一顆感恩的心。
這次寒假,我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。
2、幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。
當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺。
3、讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思,從書中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
4、多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
通過(guò)一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中,準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來(lái)的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來(lái)到了龍泉鎮(zhèn)。 在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中,盡管條件簡(jiǎn)樸,但是隊(duì)員們安然接受,并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。 在勞動(dòng)中,大家齊動(dòng)手、共出力,有努力勞動(dòng)的歡樂(lè),有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,xx老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通,實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地,布置即將到來(lái)的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,做足了準(zhǔn)備,才能從容,在老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們對(duì)于未來(lái)七天的活動(dòng)充滿信心。 “三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng),或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說(shuō)著鼓勵(lì)。 長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下: 一、高度重視、認(rèn)真組織 假期前,各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。 二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) “進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 (一)從組織形式上看,主要有兩種形式: 1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,主要是通過(guò)學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表,涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面; 2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴三個(gè)社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽(yáng)社區(qū)、6月16日小店?yáng)|風(fēng)社區(qū),其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。 (二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種: 1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。 2、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,取得了可喜的成果。 3、開展文藝宣傳活動(dòng),以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u(píng)。 4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。 5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng),了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。 6、開展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊,同時(shí)也宣傳了我校xx年招生專業(yè)情況。 三、經(jīng)驗(yàn)和收獲 1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大師生和同學(xué)的積極參與,是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),我校堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。 2、各級(jí)部門的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)提供了各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。 3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的重要性和艱巨性,了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。 針對(duì)此項(xiàng)研究結(jié)果,劇烈的社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革中,人們的生活方式和觀念發(fā)生了很大變化,人們從寄希望于未來(lái)和下一代轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注自身的生活體驗(yàn)。 一方面,在基本的生活需求得到滿足后,旅游作為提升生活品質(zhì)的重要消費(fèi)被越來(lái)越多的人認(rèn)同;另一方面,中國(guó)人傳統(tǒng)上即把“游歷名山大川”作為提高個(gè)人修養(yǎng)的一種方式,因此旅游被很多并不富裕的家長(zhǎng)作為子女養(yǎng)成過(guò)程中的一種必要投資。 從過(guò)去的“單位組織旅游”到越來(lái)越個(gè)性化的消費(fèi)選擇,盡管在放長(zhǎng)假期間的特定時(shí)段旅游服務(wù)呈現(xiàn)了供不應(yīng)求,但旅游服務(wù)的供應(yīng)商(包括旅行社、風(fēng)景區(qū)乃至配套服務(wù)機(jī)構(gòu))正面臨如何滿足不同消費(fèi)者的需要以擴(kuò)大市場(chǎng)的緊迫問(wèn)題。 認(rèn)真研究不同消費(fèi)群的旅游需要,明確自身的目標(biāo)市場(chǎng)和服務(wù)定位,集中有限的資源在細(xì)分市場(chǎng)上,根據(jù)顧客需要進(jìn)行旅游服務(wù)的組合設(shè)計(jì),借助口碑效豎立自己的品牌,當(dāng)是國(guó)內(nèi)旅游服務(wù)供應(yīng)商面對(duì)WTO、未雨綢繆之良策。第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
第五篇:社會(huì)實(shí)踐心得團(tuán)建活動(dòng)300字
第六篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告