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第一篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

7月6日，機(jī)械工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞“青春服務(wù)毛集，助力脫貧攻堅(jiān)”主題深入淮南市毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)開展走訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、深入社區(qū)調(diào)研、為孤寡老人獻(xiàn)愛心等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們首先來到國家高新技術(shù)企業(yè)淮南徽旺豆制品設(shè)備有限公司，實(shí)地參觀生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)了解設(shè)備特性，了解企業(yè)設(shè)備的先進(jìn)性，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解，并掛牌建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

隨后志愿者們走進(jìn)洼梁社區(qū)開展脫貧攻堅(jiān)情況調(diào)研，在前期了解到當(dāng)?shù)毓鹿牙先溯^多且生活困難的實(shí)際情況，學(xué)院購買了牛奶和食用油等專門走訪看望了部分孤寡老人家庭。此外，隊(duì)員們還走進(jìn)試驗(yàn)區(qū)新型瓜蔞種植園開展了科技支農(nóng)、深入街頭小巷開展惠農(nóng)政策宣講等實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們結(jié)合自身專業(yè)，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、種植園等建言獻(xiàn)策，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量。隊(duì)員們對(duì)新農(nóng)村的基本情況有了進(jìn)一步的了解，對(duì)國家精準(zhǔn)扶貧政策有了進(jìn)一步的認(rèn)同。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);另一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;但在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)不夠熟等問題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

唉！暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。

我的暑假，真的。非常難受，有時(shí)，一天里連休息的時(shí)間都沒有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)結(jié)束了，卻還要寫作業(yè)！所以，我總是會(huì)說：“為什么！為什么暑假比平常還累呀！”因此，我認(rèn)為，在家里比在學(xué)校里還累呢，當(dāng)然，輕松的時(shí)候來了，我自然會(huì)特別高興啦！

那么，你一定會(huì)問我：“那你為什么還難受呢？”當(dāng)然，難受也是有原因的。

暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好，可是作業(yè)非常非常非常的多，當(dāng)時(shí)，我就想，如果沒作業(yè)，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。

我覺得這總感覺又古怪又新奇，寫這篇文章費(fèi)了好大勁兒。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：

一是深入幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次“光明。微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;

二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;

三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);

四是開展一次送溫暖活動(dòng)，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;

五是解決一個(gè)實(shí)際問題，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

第五篇：最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這次的實(shí)習(xí)過程中，我們以看視頻為主，參觀為輔展開實(shí)習(xí)。視頻從序言展開，先列舉生活中常見的一些機(jī)構(gòu)，如：縫紉機(jī)、單杠汽油機(jī)模型、蒸汽機(jī)模型等，吸引我們的眼球，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)生活中的一些常見機(jī)械結(jié)構(gòu)，讓我們更仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)械結(jié)構(gòu)。然后對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行簡單的介紹，主要以機(jī)械的傳動(dòng)形式、機(jī)械連接形式及堅(jiān)固連接件、機(jī)械零件制造方法及型材、機(jī)械控制、機(jī)械構(gòu)造等機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)為主。機(jī)械零件用它們簡簡單單固定的形狀，一起連接在一起，構(gòu)成一個(gè)個(gè)巧奪天工的機(jī)構(gòu)，用奇妙又合理的方式傳動(dòng)，起到各種不同的作用。如，平面四桿機(jī)構(gòu)。它又分多種機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)不同的平面運(yùn)動(dòng)軌跡從而完成所需的工作，像曲柄滑塊機(jī)構(gòu)可以將轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為滑動(dòng)；曲柄遙桿機(jī)構(gòu)通過圓周轉(zhuǎn)動(dòng)來轉(zhuǎn)化成角度轉(zhuǎn)動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)，又可通過滑動(dòng)來轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)動(dòng)；移動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)，通過滑動(dòng)來轉(zhuǎn)化為另一種滑動(dòng)。所以說，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有它存在的目的，也有著它的存在條件，在條件的約束下，完成它的使命。

在那么多機(jī)構(gòu)中，讓我印象最深的是空間連桿機(jī)構(gòu)。它一般由若干個(gè)剛性構(gòu)件通過低副（轉(zhuǎn)動(dòng)副、移動(dòng)副）聯(lián)接，而各構(gòu)件上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)平面相互不平行的機(jī)構(gòu)，又稱空間低副機(jī)構(gòu)。在空間連桿機(jī)構(gòu)中，與機(jī)架相連的構(gòu)件常相對(duì)固定的軸線轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)，或作又轉(zhuǎn)又移的運(yùn)動(dòng)，也可繞某定點(diǎn)作復(fù)雜轉(zhuǎn)動(dòng)；其余不與機(jī)架相連的連桿則一般作復(fù)雜的空間運(yùn)動(dòng)。利用空間連桿機(jī)構(gòu)可將一軸的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動(dòng)或任意方向的移動(dòng)，也可將某方向的移動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動(dòng)，還可實(shí)現(xiàn)剛體的某種空間移位或使連桿上某點(diǎn)軌跡近似于某空間曲線。與平面連桿機(jī)構(gòu)相比，空間連桿機(jī)構(gòu)常有結(jié)構(gòu)緊湊p運(yùn)動(dòng)多樣p工作靈活可靠等特點(diǎn)，但設(shè)計(jì)困難，制造較復(fù)雜?？臻g連桿機(jī)構(gòu)常應(yīng)用于農(nóng)業(yè)機(jī)械p輕工機(jī)械p紡織機(jī)械p交通運(yùn)輸機(jī)械p機(jī)床p工業(yè)機(jī)器人p假肢和飛機(jī)起落架中。

之后，我們參觀了一個(gè)集光機(jī)電一體的流水生產(chǎn)線的模型。其占地規(guī)模就有半個(gè)教室那么大，其中大部分的結(jié)構(gòu)都是通過在視頻中觀看到的一個(gè)個(gè)機(jī)械機(jī)構(gòu)所構(gòu)成。各個(gè)結(jié)構(gòu)非常完美的，非常精妙的聯(lián)接在一起，各行其能，像一個(gè)個(gè)工人一樣，完成一整條流水線。其精妙且復(fù)雜的設(shè)計(jì)聯(lián)接令人大為嘆服，也讓我們對(duì)我們未知的機(jī)械專業(yè)知識(shí)感到好奇與憧憬。