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第一篇：校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃 2013-2014學(xué)年度

2013年8月

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

為認(rèn)真開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)我校德育工作，進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理工作，讓學(xué)生接觸社會(huì)，開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，確定了以下計(jì)劃：

一、充分認(rèn)識(shí)組織中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于全面貫徹黨的教育方針

培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，要把學(xué)生思想政治工作向社會(huì)延伸，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃，并作為學(xué)生畢業(yè)資格考核評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容，充分利用各種形式組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

二、建立校內(nèi)外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地 校內(nèi)基地： 1.公益勞動(dòng)類：清掃衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、宿舍、校園環(huán)境; 2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)類：愛護(hù)校園花草樹木以及校內(nèi)花草及蔬菜的種植。 3.志愿者活動(dòng)類：清掃圖書館、理化生專用教室等。

校外基地：

到校外社會(huì)實(shí)踐基地開展相關(guān)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)管理

1、組織各種活動(dòng)時(shí)要高度重視安全工作，做到：每次外出活動(dòng)應(yīng)事先做好申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可組織，活動(dòng)后要留下圖片等影視資料。

2、政教處做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的材料保存。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2013—2014學(xué)年度 2014年7月

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本著落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為基礎(chǔ)依據(jù)，以全面實(shí)施基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，組織實(shí)施我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校主要開展了學(xué)校實(shí)踐教育基地的勞動(dòng)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校實(shí)踐教育基地的勞動(dòng)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我校組織七年級(jí)學(xué)生參加，在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí)，感受到了科技給現(xiàn)代生活帶來的方便，體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義?? 一系列活動(dòng)的開展使得孩子們的身心得到了健康的發(fā)展。

另外我校結(jié)合地區(qū)建設(shè)開展了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，高年級(jí)的學(xué)生定期由學(xué)校專人帶領(lǐng)到敬老院進(jìn)行勞動(dòng)，幫老人擦擦玻璃、擺擺桌椅，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，開展了地區(qū)服務(wù)，樹立良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和助人為樂的道德品質(zhì)。篇二：校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

校園周邊社區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查與分析 摘要：

改革開放三十年以來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民群眾的物質(zhì)生活得到了大幅度提高.與此同時(shí)，居民的業(yè)余文化生活也有了大的變化，各種文化形式如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。為進(jìn)一步了解我國(guó)居民業(yè)余文化生活狀況，掌握現(xiàn)階段我國(guó)居民業(yè)余文化生活所存在的問題，本小組以“我國(guó)居民業(yè)余文化生活情況調(diào)查”為主題，采用多種調(diào)查方法，精心組織成員深入調(diào)查了我國(guó)居民業(yè)余文化生活情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，伴隨著現(xiàn)代科技文明的發(fā)展和居民

物質(zhì)生活的提高，我國(guó)居民業(yè)余文化生活日趨豐富多彩，同時(shí)也出現(xiàn)了一些新問題。 關(guān)鍵詞：

學(xué)生，居民，業(yè)余生活, 文化, 現(xiàn)狀

正文

國(guó)家主席習(xí)近平指出：“當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國(guó)人民的熱切愿望?！笨梢娋用駱I(yè)余文化生活對(duì)民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展有著重要意義。本小組在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程之后，結(jié)合自身實(shí)際情況和個(gè)人興趣，于 2014年4月4號(hào) 至 6 號(hào)組織深入調(diào)查了我校學(xué)生業(yè)余文化生活情況，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、 樣本選取與調(diào)查方法。

為了更為全面的了解和掌握我校學(xué)生及周邊居民業(yè)余文化生活的情況，本小組根據(jù)我院系別，分別選取了十一個(gè)系別和周邊蕭何莊小區(qū)作為調(diào)查樣本進(jìn)行調(diào)查，有農(nóng)村學(xué)生也有城市，有東南沿海也有西北地區(qū)，有學(xué)生也有小區(qū)居民，能比較全面的反映我校學(xué)生及周邊居民業(yè)當(dāng)下業(yè)余生活的真實(shí)面貌。

首先，各成員采用走訪交談、問卷調(diào)查、查閱文件資料等方式，各自了解到了具有說服力的第一手資料。然后，小組組織召開討論會(huì)，認(rèn)真分析了各成員采集到的原始資料，綜合整理總結(jié)，得出了最后的調(diào)查結(jié)果。

二、當(dāng)前學(xué)生業(yè)余文化生活的情況與分析。

根據(jù)各成員調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校各系學(xué)生的業(yè)余文化生活豐富多彩。又由于我校各系專業(yè)、愛好存在著差異，各系學(xué)生的業(yè)余文化生活各不相同。下面從兩個(gè)角度將當(dāng)前居民業(yè)余文化生活狀況進(jìn)行簡(jiǎn)述與比較：

（一）學(xué)生文化生活的主要類別 ： 1. 現(xiàn)代文化活動(dòng) 現(xiàn)代文化生活主要有以下幾類：

（1）看電視、電影、聽歌 （2）上網(wǎng) （3）歌舞廳唱歌跳舞 （4）逛街購(gòu)物 （5）打球、游泳等體育活動(dòng) 隨著現(xiàn)代科技文明的高速發(fā)展，新興業(yè)余文化活動(dòng)形式如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來，并快速進(jìn)入千家萬戶。隨著信息化時(shí)代的到來，中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自從 1995 年全面開展因特網(wǎng)業(yè)務(wù)以來，由于的大力支持，中國(guó)因特網(wǎng)發(fā)展極其迅速。加之這幾年經(jīng)濟(jì)水平的提高：在城市，網(wǎng)吧、酒吧、咖啡廳、歌舞廳等業(yè)余活動(dòng)場(chǎng)所十分興盛；網(wǎng)絡(luò)線路也正在我校迅速普及，并有一些城市常見的業(yè)余活動(dòng)場(chǎng)所在我校出現(xiàn)。這一類文化活動(dòng)為廣大居民所喜 愛，尤為我校年輕人所青睞。 2．傳統(tǒng)文化活動(dòng) 傳統(tǒng)文化生活主要有以下幾類：

（1）串宿舍聊天 （2）逛廟會(huì)等地方文藝活動(dòng) （3）下棋、打牌 （4）看書、看報(bào) （5）釣魚 （6）聽歌 （7）散步 雖然有著現(xiàn)代文明的沖擊，但在一些民間文化底蘊(yùn)豐厚的地區(qū)，傳統(tǒng)文化活動(dòng)照樣是當(dāng)下居民業(yè)余文化生活的重要組成部分。其中，串宿舍聊天是我校學(xué)生較為廣泛、傳統(tǒng)的業(yè)余活動(dòng)，居民串宿舍聊天的話題較為廣泛，大到國(guó)內(nèi)外新聞、社會(huì)事件，小到生活瑣事。看書下棋釣魚散步是比較高雅的修身文化活動(dòng)。同學(xué)間文藝活動(dòng)也形形色色，為學(xué)生所喜愛。

3．不良文化活動(dòng) 不良文化活動(dòng)主要有以下幾類：

（二）各地區(qū)文化生活的特點(diǎn)比較 1.農(nóng)村與城鎮(zhèn)的比較 在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村學(xué)生業(yè)余文化生活方式與城鎮(zhèn)居學(xué)生余文化生活方式有許多不同。相比之下，農(nóng)村學(xué)生業(yè)余文化生活方式相對(duì)單調(diào)，城鎮(zhèn)學(xué)生業(yè)余文化生活方式相對(duì)豐富；農(nóng)村學(xué)生式以傳統(tǒng)文化活動(dòng)為主，城鎮(zhèn)學(xué)生以現(xiàn)代文化活動(dòng)為主。 受經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)村學(xué)生業(yè)余文化生活硬件設(shè)施遠(yuǎn)比城鎮(zhèn)差。有些農(nóng)村幾乎沒有現(xiàn)代化的活動(dòng)場(chǎng)所，有些農(nóng)村雖然建成了現(xiàn)代化的居民業(yè)余文化活動(dòng)場(chǎng)所，但運(yùn)行效果遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)。農(nóng)村學(xué)生參加現(xiàn)代文化活動(dòng)的積極性也不如城鎮(zhèn)學(xué)生。 2.東部與西部的比較 在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，東部地區(qū)學(xué)生業(yè)余文化生活方式與西部地區(qū)學(xué)生業(yè)余文化生活方式也有許多不同。相比之下，東部地區(qū)學(xué)生的業(yè)余文化生活方式比西部地區(qū)學(xué)生要更豐富、更現(xiàn)代。西部地區(qū)學(xué)生的業(yè)余文化活動(dòng)的硬件設(shè)施不如東部地區(qū)。

由于東部地區(qū)地理與西部地區(qū)存在較大差異。相比之下，東部水資源遠(yuǎn)比西部地區(qū)豐富，東部地區(qū)學(xué)生比較喜愛的釣魚、游泳等業(yè)余活動(dòng)，在西部地區(qū)這些活動(dòng)很難有去進(jìn)行，但在我校東西地區(qū)的學(xué)生正在趨于一體。

由于西部地區(qū)獨(dú)特的歷史背景和社會(huì)生活，形成了其別具一格的西部文化，尤其是西部地區(qū)農(nóng)村。如今，我國(guó)西部地區(qū)農(nóng)村正處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的劇烈轉(zhuǎn)型中傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的慣性對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)行為和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展造成一定影響，西部農(nóng)村學(xué)生的業(yè)余文化觀念也與東部地區(qū)農(nóng)村居民相比還不夠開放。

（三）學(xué)生文化生活與專業(yè)的關(guān)系 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，業(yè)余文化生活狀況的質(zhì)量在很大程度上取決于學(xué)生所學(xué)的專業(yè)。本小組在采集到大量信息之后，進(jìn)過認(rèn)真討論，仔細(xì)分析了專業(yè)與學(xué)生業(yè)余文化活動(dòng)情況的關(guān)系，結(jié)果如：音樂系喜好唱歌跳舞，中文系喜歡看一些著作，而我們系同學(xué)經(jīng)常出去觀賞風(fēng)景。

三、當(dāng)前小區(qū)居民業(yè)余文化生活的情況與分析。

小區(qū)居民大部分由以下幾類組成： 由于城市農(nóng)民工不屬于城市戶口，這類人群的業(yè)余文化生活情況很少得到城市高層管理者的注重，在發(fā)展和引導(dǎo)城市農(nóng)民工業(yè)余文化生活方面做的工作明顯不足。另外一方面，城市農(nóng)民工收入大都不高，他們進(jìn)城的目的就是為了賺錢擺脫貧困，因此，他們沒有太多的去參加城市中那些高檔的業(yè)余文化活動(dòng)。加之工

作的勞累，讓他們沒有閑情去關(guān)注那些高檔的文化活動(dòng)。 2.城市工人、青年創(chuàng)業(yè)者 城市工人、青年創(chuàng)業(yè)者算得上是中等收入者，這類人群的業(yè)余文化活動(dòng)內(nèi)容較為廣泛。根據(jù)自己的愛好進(jìn)行，但很少有進(jìn)行高檔次高消費(fèi)的業(yè)余文化活動(dòng)。

四、當(dāng)前居民業(yè)余文化生活的反思與對(duì)策

（一）當(dāng)前居民業(yè)余文化生活所存在的問題 1. 少數(shù)人員的思想認(rèn)識(shí)不足 隨著改革開放以來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮，許多地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)部門過分注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，輕視了居民文化建設(shè)。在對(duì)居民文化生活建設(shè)方面，不太注重。在對(duì)文化建設(shè)的人力、物力、財(cái)力投入方面十分不足 2. 文化設(shè)施簡(jiǎn)陋，經(jīng)費(fèi)投入不足 文化設(shè)施是群眾文化活動(dòng)的基礎(chǔ)保證。近年來，雖然各地部門在文化建設(shè)方面做出了許多努力，興建了大量的居民業(yè)余文化活動(dòng)場(chǎng)所，但相對(duì)于迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)來說，很不協(xié)調(diào)。從蕭何莊小區(qū)就可以看出居民的文化活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)備陳舊簡(jiǎn)陋，很難滿足居民對(duì)文化生活的要求 3．文化單位缺乏有效的組織與管理 調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)文化場(chǎng)所管理不夠，設(shè)施損壞嚴(yán)重。部分小區(qū)文化組織在活躍豐富地方群眾文化生活方面做出不小貢獻(xiàn)，但是客觀地講，這些團(tuán)體由于文化功底差，節(jié)目編排存在先天性不足。群眾受益面不大，文化的教育作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一些群眾的文化活動(dòng)弱化。城鎮(zhèn)社區(qū)群眾的健身晨（晚）練活動(dòng)也多是自發(fā)組織，缺乏管理引導(dǎo)，在內(nèi)容和形式上均有待提高。 4．傳統(tǒng)文化的縮水和消失 在現(xiàn)代文明的強(qiáng)大壓力和現(xiàn)代傳媒方式的沖擊下，我國(guó)的傳統(tǒng)文化不斷地縮水，甚至消亡。特別是青少年，對(duì)西方文化的喜愛程度遠(yuǎn)勝于傳統(tǒng)文化。京劇和各種地方戲種不斷被人遺忘。再加上傳統(tǒng)文藝節(jié)目更新速度慢，創(chuàng)新不足，觀看和參加傳統(tǒng)文化的居民也越來越少。特別是年輕人，更熱衷于過西方節(jié)日，而中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日卻無人問津。雖然近年來，傳統(tǒng)文化不斷升溫，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 5. 不良文化的傳播流行

（1）網(wǎng)絡(luò)垃圾的泛濫 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來方便的同時(shí)，越來越多的青少年淪成為網(wǎng)蟲。無論在校外還是校內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的吸引都是強(qiáng)烈的。而且目前互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，沉迷網(wǎng)游、觀看暴力兇殺電影、瀏覽不健康網(wǎng)站，誘導(dǎo)了缺乏自制力的青少年違紀(jì)違法，造成很多家庭和社會(huì)問題。 （3）其他不良文化的流行，封建迷信活動(dòng)還在展開，還有低俗文化的存在。這些不僅嚴(yán)重影響了民風(fēng)、社會(huì)治安、群眾素質(zhì)和基層組織建設(shè)尤其對(duì)學(xué)生的影響。

（二）關(guān)于居民業(yè)余文化生活的建議 1. 深化教育，認(rèn)識(shí)到對(duì)居民文化生活建設(shè)的重大意義十七大報(bào)告提出要 “在中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐 中 進(jìn) 行 文 化 創(chuàng) 造 ，讓 人 民 共享文化發(fā) 展 成 果”。 2．注重引導(dǎo)，認(rèn)真管理組織居民進(jìn)行健康的文化生活 認(rèn)真組織，加強(qiáng)管理，積極引導(dǎo)，促進(jìn)群眾文化生活健康發(fā)展。人員有著帶頭的作用。做這方面工作，我們小組經(jīng)過討論，認(rèn)為要從以下兩方面去做：

（1）加強(qiáng)扶持和培育地方特色的傳統(tǒng)文化。地方傳統(tǒng)文化歷史悠久，彌足珍貴，是中華文化的重要組成部分，切需要各級(jí)組織專人去挖掘保存和發(fā)揚(yáng)光大。在挖掘這些傳統(tǒng)文化時(shí)，要“取其精華，去其糟粕”，注意與時(shí)俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)文化形式與時(shí)代精神結(jié)合起來，古為今用，服務(wù)于人民群眾 4. 開拓創(chuàng)新，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求 要針對(duì)居民“求知、求樂、求美、求健康”的文化需求，進(jìn)一步拓寬文化的內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體。本小組經(jīng)過認(rèn)真討論認(rèn)為，校內(nèi)校外各級(jí)各有關(guān)部門要充分發(fā)揮各自職能，開展各種形式的群眾文化活動(dòng)，不斷豐富群眾精神文化生活。當(dāng)前文化工作形式要從廣大群眾生產(chǎn)、生活、思想實(shí)際出發(fā)，因地制宜，因時(shí)制宜，改變基層文化工作單純搞文娛活動(dòng)的模式，創(chuàng)新采用更多符合時(shí)代要求，廣大群眾喜聞樂見的新形式，進(jìn)一步提高文化工作的凝聚力、吸引力和影響力。要充分利用節(jié)假日開展文化活動(dòng)，把經(jīng)常性、小型多樣的文化活動(dòng)與定期舉辦大、中型群眾文化活動(dòng)結(jié)合起來，做到文化活動(dòng)經(jīng)?；?，群眾廣泛參與化。 5. 積極扶持，努力提高文化工作者的思想和專業(yè)素質(zhì) 對(duì)于當(dāng)前文化界存在某些文化工作者思想庸俗，專業(yè)素質(zhì)低下的狀況，本小組經(jīng)過討論認(rèn)為，應(yīng)在各地建立文化骨干人員的人才庫(kù)，形成文化骨干網(wǎng)絡(luò)，并充分發(fā)揮他們的積極性和影響力，為豐富活躍文化生活作出貢獻(xiàn)。逐步在基層文化單位實(shí)行人員從業(yè)資格制度，建立完善并廣泛開展在職人員崗位培訓(xùn)機(jī)制，努力提高他們的業(yè)務(wù)服務(wù)水平。要重視和培育“本土文化”，進(jìn)一步夯實(shí)群眾文化生活的基礎(chǔ)。

五、當(dāng)前居民業(yè)余文化生活的發(fā)展與趨勢(shì)

（一）居民業(yè)余文化生活向多元化發(fā)展 1．主辦主體多樣化 業(yè)余文化場(chǎng)所是居民生活的主要空間之一。在目前居民業(yè)余文化活動(dòng)中，很多城市實(shí)現(xiàn)了主辦主體多元化。在主辦主體類別上，不單

是文化部門，其它部門、群眾團(tuán)體、社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)商家都可以成為主辦主體。在主辦主體層次上，除了本地區(qū)，還包括國(guó)內(nèi)國(guó)際其它地區(qū)和國(guó)家。 2．投資方式多樣化 實(shí)現(xiàn)投資方式多元化，從而形成多渠道投入機(jī)制和融資渠道社會(huì)化、投資方式多樣化的新格局，是公益性文化事業(yè)社會(huì)化的主要特征之

一。在群眾文化上的投資方式包括國(guó)家投入、民間資本與外資投資、社會(huì)捐贈(zèng)、志愿者義務(wù)服務(wù)、文化發(fā)展基金會(huì)等。居民業(yè)余文化活動(dòng)具有公共性、開放性、廣泛性、群眾性等諸多特點(diǎn)，能夠達(dá)到很好的宣傳效果，從而得到眾多投資者的青睞。 3．表演形式多元化 居民文化活動(dòng)往往是大型活動(dòng)與日常活動(dòng)相結(jié)合，具有公益性、經(jīng)常性的性質(zhì)。除了日常的文化休閑、健身等活動(dòng)外，表演主體多元化也是居民文化活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)之一。表演形式的多元化還會(huì)帶動(dòng)居民文化活動(dòng)內(nèi)容和形式的多樣化。

改革開放促進(jìn)了人們思想觀念的變化，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，市場(chǎng)意識(shí)，效率意識(shí)，開放觀念，積極進(jìn)取，和終身學(xué)習(xí)的理念成為大多數(shù)中國(guó)人行動(dòng)的指南。同時(shí)，居民業(yè)余文化生活也向著市場(chǎng)化的方向發(fā)展。

（二）居民業(yè)余文化生活向個(gè)性化發(fā)展 如今，人們?nèi)找嬷v究穿戴，注重衣服的面料，質(zhì)地，花色和款式及品味，總之，人們對(duì)服裝的要求越來越傾向于舒適，高檔優(yōu)美和個(gè)性化。生活時(shí)尚的變化還明顯的表現(xiàn)為人們居住的改善以及由此引發(fā)的“裝修熱”。 同樣的道理，今后居民業(yè)余文化活動(dòng)也會(huì)向著個(gè)性化發(fā)展。隨著民主意識(shí)的加強(qiáng)，個(gè)人的意識(shí)也不斷加強(qiáng)。居民會(huì)去追求自己多喜愛的文化活動(dòng)方式。

六、調(diào)查居民業(yè)余文化生活的意義與價(jià)值

居民業(yè)余文化生活建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分，調(diào)查當(dāng)前居民業(yè)余文化生活狀況，對(duì)加強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)有著重要的意義。

第一，加強(qiáng)居民業(yè)余文化生活的建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各方面全面發(fā)展的社會(huì)。社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義精神文明在觀念上反映這社會(huì)主義物質(zhì)文明和政治文明的基本特征，同時(shí)又對(duì)物質(zhì)文明和政治文明起著巨大的作用，也對(duì)大學(xué)生起到了正確的引導(dǎo)作用。

第二，調(diào)查居民業(yè)余文化生活，對(duì)弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園有著重要意義。 參考文獻(xiàn)

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

附錄

本次調(diào)查選取的樣本為蕭何莊小區(qū)。小區(qū)環(huán)境幽雅，硬件設(shè)施齊

全，小區(qū)居民的業(yè)余文化生活豐富多彩。篇三：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況做以總結(jié)。

第一、宣傳啟動(dòng)

1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

第二、落實(shí)活動(dòng)

開展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。按照課表上好校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐課，同時(shí)開展了軍訓(xùn)、豐富多彩的第二課堂，學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

第三、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?；顒?dòng)中學(xué)生們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人。活動(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。同時(shí)學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐基地的各項(xiàng)目活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。在為退休老干部活動(dòng)室打掃衛(wèi)生

活動(dòng)中，學(xué)生們體會(huì)了勞動(dòng)辛苦，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們關(guān)愛老人的情感。

總之，實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)和技能，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì)一如既往地把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去。

調(diào)兵山市第六中學(xué)

2014年7月9日篇四：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

臨夏縣中學(xué)開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校在認(rèn)真積極開展德、智、體、美等教育的同時(shí)，積極扎實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)將我校本學(xué)年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)如下：

一、開展高一新生的軍訓(xùn)

為了讓高一新生接受組織紀(jì)律教育和艱苦挫折教育，幫助學(xué)生親身體驗(yàn)軍人的高尚情操，學(xué)習(xí)軍人硬朗的工作作風(fēng)及他們對(duì)祖國(guó)和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，開學(xué)前我們對(duì)高一新生進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們以軍人為榜樣，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”精神，紀(jì)律嚴(yán)明，聽從指揮，刻苦訓(xùn)練，效果良好。同學(xué)們?cè)谌沼浿袑懙溃盒律雽W(xué)的這一課對(duì)他們非常必要，也十分重要，為他們高中三年的學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、讓學(xué)生廣泛而積極參與校內(nèi)勞動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校都制定計(jì)劃，由總務(wù)處負(fù)責(zé)，年級(jí)組配合，學(xué)生輪流參加一周的義務(wù)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也利于培養(yǎng)他們不怕苦、不怕臟、不怕累的思想意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)他們尊重他人勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。

三、以校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)

充分利用學(xué)校資源開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校積極開辟實(shí)踐空間，使實(shí)踐更有實(shí)效性。1.建立了夢(mèng)源文學(xué)社、英語(yǔ)角、時(shí)政宣傳、翠竹

之聲笛子社團(tuán)、美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組等十六個(gè)學(xué)生社團(tuán)，給學(xué)生提供了展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，受到了良好的效果。2.發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。學(xué)校組建了有三十人組成的學(xué)生會(huì)組織，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，負(fù)責(zé)每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項(xiàng)檢查，讓學(xué)生參與自我管理和民主管理，很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高了學(xué)生自我管理水平，促進(jìn)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

三、拓展校外社會(huì)實(shí)踐空間。 學(xué)校積極拓展實(shí)踐空間，使學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐更豐富多彩。1.三月初，我校安排“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等組織，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如安排團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃學(xué)校衛(wèi)生死角，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。2.本學(xué)年，我校青年志愿者的隊(duì)伍不斷壯大，在團(tuán)委組織下，我校青年志愿者走上街頭進(jìn)行義務(wù)禁毒宣傳，很好地發(fā)揮了宣傳隊(duì)的作用。2.安排學(xué)生兩次打掃韓集鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生，清洗沿街墻上、電桿上的非法廣告。這些活動(dòng)都贏得了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。3.瞻仰革命烈士。為了緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，清明節(jié)，我校組織全校團(tuán)員青年到臨夏縣革命烈士陵園瞻仰革命烈士，祭掃烈士墓，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生深受教育。

本學(xué)年，我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作不斷開拓創(chuàng)新，內(nèi)容豐富多彩且扎實(shí)有效，使廣大學(xué)生得到了很好的鍛煉。篇五：學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力、以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，基本完成了擬定的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)。

一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

我校成立了以劉副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校的德育處和實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了確保我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的井然有序，從活動(dòng)時(shí)間到各方面，都作了全面的部署。為了保證我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣 我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本內(nèi)容，以學(xué)校統(tǒng)一組織為主要形式，確定實(shí)踐活動(dòng)的主題是：“走出校園，走向社會(huì)，關(guān)注民生，完善人生。”引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的道德主體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐活動(dòng)中我們特別重視實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性、思想性和趣味性的有機(jī)統(tǒng)一。

三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好

廣大學(xué)生自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、

鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。 他們不怕苦、不怕臟，用手撿拾石子，相互幫助撿白色垃圾，場(chǎng)面十分感人。在實(shí)踐過程中，親身感悟，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。學(xué)生們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。 在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)初步吸收一部分科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力。

四、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)消化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)之前，校團(tuán)委和少先隊(duì)就明確要求各支部在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中要做好記錄工作，活動(dòng)后要做好總結(jié)工作，保證實(shí)踐過程的完整性。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，拓寬活動(dòng)渠道和途徑，在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。

第二篇：篇一校內(nèi)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的及意義

（一）增強(qiáng)師范技能。

（二）檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)。

（三）提高綜合素質(zhì)和能力。

二、實(shí)習(xí)的基本情況

（一）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月1日至20xx年9月31日

（二）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容：備課，寫教案，試講，微格教室講課

三、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

從今年9月初開始我院對(duì)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師傅瑛教授的指導(dǎo)下，我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)課程。

日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我十幾年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在向老師、同學(xué)的請(qǐng)教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的師范技能。

實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)老師xxx教授先給我們小組做總體上的指導(dǎo)：一、要認(rèn)真規(guī)范寫教案。二、要大膽走上講臺(tái)注重教學(xué)儀態(tài)。三、要寫好粉筆字注意板書。四、聲音洪亮，口令運(yùn)用正確。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中我都認(rèn)真領(lǐng)悟指導(dǎo)老師的要求并認(rèn)真對(duì)待。

在這段難忘的實(shí)習(xí)過程中，不管在知識(shí)掌握，實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到很大的收獲。

我們學(xué)校在9月給我們安排了校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)。眾所周知實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會(huì)人。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)的最大區(qū)別就是我們還可以呆在學(xué)校里，面對(duì)老師的指導(dǎo)，但是與從前的最大區(qū)別就是我們自己學(xué)習(xí)與動(dòng)手。有時(shí)候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會(huì)了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近兩周的校內(nèi)實(shí)習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

在短短的兩周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)里，感覺收獲頗多。既復(fù)習(xí)了從前的所學(xué)，對(duì)體育教育相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了一次整合。也學(xué)到了許多新的知識(shí)，還有一些更多的以往課堂上學(xué)習(xí)不到的事情，可謂受益匪淺。這將是我在大學(xué)時(shí)代一次重要的經(jīng)歷。

作為學(xué)習(xí)本專業(yè)四年的我們，可以說對(duì)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、訓(xùn)練方法和上課技巧，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)體育教育并非如此。

通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：

第一、同學(xué)們對(duì)中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解，對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。第二、同學(xué)們都掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平。

第三、同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

第四、同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力，以及與學(xué)生的互動(dòng)水平。 第五、了解學(xué)生對(duì)體育的興趣所在和掌握程度。

首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在具體講課中，按照新課標(biāo)的要求，我采用先進(jìn)行理論指導(dǎo)，然后再具體分析文本的方法，從理性的角度解讀課文，卻出現(xiàn)重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào)，課時(shí)時(shí)間不充足等問題。仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于對(duì)教材和學(xué)生水平把握不準(zhǔn)，以至基礎(chǔ)知識(shí)浪費(fèi)太多時(shí)間。這些都是教學(xué)技能不足的表現(xiàn)。

在每一個(gè)學(xué)生試講完畢，指導(dǎo)老師都會(huì)對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我認(rèn)真聽取他們的長(zhǎng)處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過程中盡量避免。

當(dāng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)到，體育課堂是豐富多彩的，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的發(fā)表自己的意見。怎樣提問，沒有一個(gè)定論，但一個(gè)總的前提是問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，要有科學(xué)的內(nèi)容。提問的目的是把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目標(biāo)中來，這是一個(gè)大的前提。之后再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這個(gè)問題是我之前沒有想到的，這也給我一個(gè)啟示和教學(xué)技能。也使我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，大家增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)，避其之短，那我們都會(huì)變得強(qiáng)大！

其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時(shí)，要做到細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容。在教學(xué)過程中我覺得自己的眼神、表情、語(yǔ)速等都很恰當(dāng)。

教學(xué)實(shí)踐中，我更加深刻地體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一節(jié)語(yǔ)文課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是靈活變通的。我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使我不得不多方學(xué)習(xí)；另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。

教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題，能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來。

最后，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己?！氨馊叻且蝗罩边@段經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識(shí)，還要有豐富的教學(xué)知識(shí)，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)更加努力，注意觀察，不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

光陰荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)將要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。通過本次實(shí)習(xí)，讓我得到了豐實(shí)的磨煉，是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，為我今后走上講臺(tái)做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時(shí)也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時(shí)光。

飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開隊(duì)友們的支持和幫助。我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的傅瑛教授以及我們組的十四名隊(duì)友們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

雖然今天我是一名普通的實(shí)習(xí)生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

篇二：校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、實(shí)習(xí)的目的意義

（一） 增強(qiáng)師范技能

（二） 檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)

（三） 提高綜合素質(zhì)和能力

二、 實(shí)習(xí)基本情況

（一） 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月4號(hào)至20xx年3月17號(hào)

（二） 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

（三） 實(shí)習(xí)內(nèi)容：選題，內(nèi)容分析，功能討論，具體網(wǎng)站制作

三、總結(jié)報(bào)告

轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在過去的四年里，老師的辛勤教導(dǎo)，同學(xué)的熱情幫助都給我留下了深刻的印象和抹不去的美好記憶。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)期已經(jīng)過去，隨之而來的是就業(yè)與美好的未來憧憬。為此學(xué)校為我們進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)前為我們組織一次為期兩個(gè)周的校內(nèi)實(shí)習(xí)。

在學(xué)校組織的這次校內(nèi)實(shí)習(xí)，讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前提體驗(yàn)了一下將來在社會(huì)上的工作情況，給我們提前積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，通過本次的實(shí)習(xí)讓我們更加熟練了網(wǎng)站的制作已經(jīng)各種教學(xué)理論的研究，并創(chuàng)新行以網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái)，結(jié)合各種教學(xué)媒體制作了一個(gè)以教育功能為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。這包括了我們教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)的所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，這次實(shí)習(xí)不緊是對(duì)我們過去學(xué)習(xí)成果的總結(jié)驗(yàn)證，更是一次學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新與進(jìn)步。

在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)過程中，不管在知識(shí)掌握上，還是知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到了很大的收獲。

首先，在網(wǎng)站開發(fā)過程中，遇到了很多網(wǎng)站制作方面的難題，有很多方面的技術(shù)知識(shí)都是我們以前課本上沒有學(xué)習(xí)過的東西，很多功能的實(shí)現(xiàn)都需要我們自己去百度學(xué)習(xí)，然后再研究具體實(shí)現(xiàn)方法，這使我們對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)有了更深層次的了解與掌握。使我們的網(wǎng)站建設(shè)能力更加完善。

其次，在這次網(wǎng)站開發(fā)中我們也運(yùn)用了很多教育學(xué)的知識(shí)，因?yàn)楸敬尉W(wǎng)站的開發(fā)主要是以教育教學(xué)為目的，這就需要我們運(yùn)用上我們所學(xué)習(xí)的教育學(xué)、心里學(xué)等知識(shí)，通過合理的安排教學(xué)內(nèi)容到網(wǎng)站中，分層次進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)從，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深循序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在運(yùn)用了教育學(xué)理論之后使網(wǎng)站的教學(xué)功能更完善，使同學(xué)們學(xué)習(xí)的更容易，掌握更簡(jiǎn)單。

再次，本次開發(fā)的一個(gè)重要的難題是數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，由于本次網(wǎng)站的制作需要用教育技術(shù)學(xué)的基本理論來完成教學(xué)目的，同時(shí)結(jié)合媒體理論、平面設(shè)計(jì)理論等知識(shí)去更好的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容因此本次開發(fā)運(yùn)用了動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)技術(shù)，這樣能更好的展示網(wǎng)站學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此就需要一個(gè)合適的數(shù)據(jù)庫(kù)去存儲(chǔ)信息、與教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)中我們需要有一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)命名規(guī)則，這樣能方便以后查詢與修改數(shù)據(jù)庫(kù)，因此在本次數(shù)據(jù)庫(kù)的建立中大量借鑒了上課所學(xué)習(xí)的dede數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)標(biāo)簽簡(jiǎn)單明了，數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單實(shí)用。在老師的幫助與指導(dǎo)下最終完成數(shù)據(jù)庫(kù)，使網(wǎng)站各個(gè)部分的內(nèi)容都能存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中，符合了存取數(shù)據(jù)簡(jiǎn)便統(tǒng)一的要求。

最后，認(rèn)真總結(jié)老師及同學(xué)給出的反饋意見，不斷的完善自己的作品，也應(yīng)不斷的提高自己的學(xué)習(xí)制作與教學(xué)水平，不斷的去完善和充實(shí)自己。

“冰凍三尺非一日之寒”通過本次校內(nèi)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，同時(shí)更應(yīng)懂得將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，去大膽嘗試新的方法，再不斷的創(chuàng)新中進(jìn)步成長(zhǎng)。

光陰荏苒，兩個(gè)周的實(shí)踐活動(dòng)馬上就要結(jié)束。通過本次實(shí)踐，讓我得到了豐實(shí)的磨練，這是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，為我今后走向社會(huì)走向工作崗位作了良好的鋪墊。同時(shí)這也是我大學(xué)生活中一段令人難忘的美好時(shí)光。

飲水思源，這次能夠圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)活動(dòng)，離不開老師的辛勤幫助，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，離不開同學(xué)們的安慰與鼓勵(lì)。再次表示對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。

第三篇：校園綠化總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)目的：

早春二月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，響應(yīng)學(xué)部號(hào)召，我們一年級(jí)開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，師生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)宗旨：

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為世紀(jì)星添綠色。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

20__年3月12日下午第七節(jié)課。地點(diǎn)：___學(xué)校。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.發(fā)動(dòng)：

響應(yīng)學(xué)部號(hào)召，師生自帶樹苗、盆栽，全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為世紀(jì)星添綠色。

2.實(shí)踐：

(1).以班級(jí)為單位，師生自帶樹苗，盆栽，勞動(dòng)工具等。

(2).尋找校園可以種植的區(qū)域，由班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);

(3).選好小組長(zhǎng)，幾人一組，由小組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水

(4).參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念.

五、活動(dòng)感言

在這個(gè)特別的日子里，一年級(jí)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，為構(gòu)建健康美麗學(xué)校獻(xiàn)新綠?？创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缧⌒囊硪淼匿佂?，為每一棵樹苗澆水，聽著學(xué)生從心里發(fā)出的感受：“我一定要一直在這里讀下去，以后每年的秋天，我們就能吃上我們自己種出的果實(shí)了?！蔽覀兊男睦锂惓Ｐ牢?。勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為學(xué)校的美化添新綠，心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們學(xué)校，將來也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)!

此次活動(dòng)，讓大家感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。

六、活動(dòng)表彰

本次活動(dòng)每個(gè)班級(jí)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，經(jīng)大家一致評(píng)選，最終被評(píng)為“綠色環(huán)保班級(jí)”的是“1305班”和“1306”班，在此表示祝賀!

第四篇：校園衛(wèi)生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

一、堅(jiān)持保教并重

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。="background:#b2ec0a;">

二、嚴(yán)格做好晨檢工作

1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作

消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《―x衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1―2次（時(shí)間為半小時(shí)）；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營(yíng)養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的保護(hù)傘。

四、加強(qiáng)幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中，我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系

為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長(zhǎng)書、家訪等形式開展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒有，只有更好！