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第一篇：社會實(shí)踐報(bào)告分工

思想政治理論課 社 會 實(shí) 踐 報(bào) 告 課程名稱： 馬克思主義基本原理概論 實(shí)踐題目：江西高校生態(tài)文明教育 實(shí)踐時(shí)間： 2011.10.17-2011.10.30 實(shí)踐地點(diǎn)： 南昌工程學(xué)院

專業(yè)班級（組）： 水工本(5)班 指導(dǎo)教師： 王偉 南昌工程學(xué)院思想政治理論課教學(xué)科研部 2011 ——2012 學(xué)年第 一 學(xué)期 小組成員名單及分工情況 組員姓名：劉考哪 學(xué)號：2010101934 分工情況：寫實(shí)踐報(bào)告 組長姓名：李小輝 學(xué)號：

2010101975分工情況：組織負(fù)責(zé) 組員姓名：何光宇 學(xué)號：2010102058 分工情況：問卷調(diào)

查表 組員姓名：劉涵心組員姓名：郭仕泉組員姓名：劉熙哲組員姓名：劉守偉組員姓名：林

奇韜組員姓名：陳滿秋組員姓名：呂毅偉 學(xué)號：2010102061 分工情況：寫實(shí)踐報(bào)告 學(xué)號：

2010102068 分工情況：演講 學(xué)號：2010102110分工情況：問卷整理 學(xué)號：2010102128 分

工情況：ppt制作 學(xué)號：2010102183分工情況：找ppt材料 學(xué)號：2010102268 分

工情況：問卷整理 學(xué)號：2010102297分工情況：拍照 成員照片 附：調(diào)查報(bào)告原件篇二：文秘工作社會實(shí)踐報(bào)告 學(xué)院：文學(xué)院

專業(yè)：漢語言文學(xué)

姓名：白云鶴

班級：

學(xué)號：

題目： 12-2 [1**********]074 辦公室文秘工作社會實(shí)踐報(bào)告 辦公室文秘工作社會實(shí)踐報(bào)告 實(shí)踐單位： 新疆金穗職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 實(shí)踐時(shí)間： 2014年7月15日 至 2014年8月31日 共48天 實(shí)踐崗位： 辦公室工

作崗位

2014年7月至8月的一個(gè)月期間,我在富新疆金穗職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦公室文員崗位實(shí)

習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的

時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開

始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨

大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成

同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。

我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得

自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的

肯定。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝

過十多年的讀書。將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,

做事,做學(xué)問。

一、自學(xué)能力 在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含

義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)

在工作只是打打電話處理文件幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同單位的網(wǎng)站開發(fā)人員就

大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會用一種

新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)

信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動

手。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動，向同事和辦公室領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了電子政務(wù)相關(guān)工作，真正實(shí)踐了

電子辦公，網(wǎng)上辦文，批文。

二、工作辛苦

每日繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥

乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給單位帶來巨大的麻煩或損失,還

是得認(rèn)真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工

作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們

剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們

常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,

因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

三、人際關(guān)系 作為文秘教育專業(yè)的學(xué)生，溝通協(xié)調(diào)能力很重要。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就

人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,

只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想

和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交

際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就要學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)

它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處

理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中

勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行

可以虛心請教他人，在不斷地學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。并且在社會上要善于與別人溝通是需要長期

的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷

尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更

加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會

使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一

切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身

體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)，并且，在離畢業(yè)走人

僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué) 之間的相處。

四、認(rèn)識來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并

不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，

不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人

的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)

踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)

識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，

就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之

地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找

工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接

觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各

方面提升自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。對于文秘教育專業(yè)的我來說，辦公室的

工作對于我來說應(yīng)該是再合適不過了。富源縣國土局辦公室的工作多爾復(fù)雜，一般分為以下

幾類：1、要主持辦公室的全面工作，明確工作目標(biāo)和各自的崗位職責(zé)，認(rèn)真做好綜合部辦公

室收發(fā)打印、檔案管理以及上級單位和縣委、縣政府來文的轉(zhuǎn)發(fā)工作，按時(shí)對單位各種篇三：

社會實(shí)踐報(bào)告書寫格式.doc a、“社會實(shí)踐報(bào)告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報(bào) 告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分： 標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會

是大

課堂，實(shí)踐長真知識》。 前言：寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動

的有關(guān)

情況報(bào)告于下從而過渡到正文。 正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會，

理性

思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后

的理性認(rèn)

識，對組織社會實(shí)踐活動評價(jià) 結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間應(yīng)該注

意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落

款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等 社會實(shí)踐報(bào)告書寫格式及范文 1 社會實(shí)踐論文格式與寫作方法詳解 內(nèi)容導(dǎo)讀

社會實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。

它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢

驗(yàn)。...

一、社會實(shí)踐論文撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的社會實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成：

1.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。

題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)

副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、

實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘

要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括： a) “摘要”字樣； b) 摘要正文；

c) 關(guān)鍵詞； d) 中圖分類號。

4．正文

正文是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的

主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，

以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論

聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)

鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程

中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6．謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑

教師和其他人員表示謝意。

7．參考文獻(xiàn)

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。

二、撰寫社會實(shí)踐實(shí)踐論文的準(zhǔn)備與主要步驟 實(shí)踐論文的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。

各個(gè)步驟具體做法如下：

1. 收集資料 資料是撰寫實(shí)踐論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)

等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2. 擬訂論文提綱

擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和

體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3. 起草

論文提綱確定后，可以動手撰寫實(shí)踐論文的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順

理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4. 修改、定稿

論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、社會實(shí)踐論文的寫作細(xì)則

1. 書寫

實(shí)踐論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文

中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意

接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”

或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱

之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑

體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號”

“宋體”）。實(shí)踐論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。 社會實(shí)踐報(bào)告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報(bào) 告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分： 標(biāo)題：可

以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會是大 課堂，實(shí)踐長真知識》。 前言：寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動

的有關(guān)

情況報(bào)告于下從而過渡到正文。 正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會，

理性

思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后

的理性認(rèn)

識，對組織社會實(shí)踐活動評價(jià)。 結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。 落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間。 應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)

語”、“落

款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。 社會調(diào)查報(bào)告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)

查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)

展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)

部門提供研究資料和社會信息的書面報(bào)告。 調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為：

(1) 真實(shí)性：

它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù)，不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生

的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。

(2) 客觀性：篇四：社會實(shí)踐報(bào)告及附件 社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 報(bào)告題目： 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告 課程名稱：毛澤

東思想和中國特色社會主義理論體系概論 學(xué) 院： 專 業(yè)：

年 級：

學(xué) 號：

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師： 2011年6月17日 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告

一、卷首語 現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個(gè)方面，日益改變著我們的生活

方式、學(xué)習(xí)及工作方式。大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主

要用戶。一方面，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信

息、學(xué)習(xí)知識、交流情感和了解社會；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世

不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。教育部門和社會各界都對此予以了積極的關(guān)

注。因此，我們希望通過科學(xué)客觀的方法對大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，為有效地開展

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展提供有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鑒于此，我們于2011

年5月在貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況的調(diào)查。與國內(nèi)同類調(diào)查相

比，此次調(diào)查抓住了網(wǎng)絡(luò)主要用戶群之一的大學(xué)生，對他們的上網(wǎng)行為作了細(xì)致的問卷調(diào)查，

主要針對學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的客觀情況和他們對網(wǎng)絡(luò)的主觀態(tài)度作了探索，彌補(bǔ)了同類調(diào)查在系

統(tǒng)性、客觀性、典型性等方面的缺陷。同時(shí)，我們希望貴州大學(xué)的情況可以推廣到西南地區(qū)

高校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)概況上，為今后的研究提供參考。

二、問卷調(diào)查結(jié)果分析

（一）基本信息

樣本總數(shù)為100人。從性別構(gòu)成來看，男生52人，占樣本總數(shù)的52%；女生48人，占

48%。從年級及系別看，樣本由貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)大二、大

三、大四四個(gè)年級不同系別構(gòu)成。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查置信度為95%，誤差為正負(fù)5%以內(nèi)。

采取不記名回答，回收問卷后進(jìn)行統(tǒng)一整理和分析。

（二）網(wǎng)絡(luò)利用基本情況

1、大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀 首先是上網(wǎng)的地點(diǎn)選擇，上網(wǎng)的頻率，平均每天上網(wǎng)的時(shí)間等。在被調(diào)查人群中，就第

一個(gè)問題“對網(wǎng)絡(luò)的興趣程度”，有54%的同學(xué)對比較網(wǎng)絡(luò)感興趣，有26%的同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)很感

興趣，只有20%的同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)不怎么感興趣，由此可見絕大多數(shù)同學(xué)是對網(wǎng)絡(luò)有興趣的。對

上網(wǎng)的方式選擇看：有27%學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，17%學(xué)生在同學(xué)的電腦上網(wǎng)，2%學(xué)生在學(xué)校的機(jī)

房，54%學(xué)生用自己的電腦上網(wǎng)，可見電腦已經(jīng)非常普及了，寢室和網(wǎng)吧是學(xué)生上網(wǎng)最集中的

地方。通過對學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間看：有5%的學(xué)生從小學(xué)看是接觸電腦，30%的學(xué)生是從初

中開始接觸電腦，55%的學(xué)生是從高中開始接觸電腦，僅有10%是上大學(xué)才開始接觸網(wǎng)絡(luò)的。

可見，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間是在進(jìn)入大學(xué)之前的，均已對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解。 由表1數(shù)據(jù)分析可知，94%的學(xué)生每天的接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間都在1小時(shí)以上，又較多的集中

于一小時(shí)與三小時(shí)之間。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)學(xué)生每天用于學(xué)習(xí)的上網(wǎng)時(shí)間占上網(wǎng)時(shí)間的比例集

中在1/4~1/3，說明部分大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的意志不夠堅(jiān)定，不能夠抵制外界的

誘惑來集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)；只有少部分學(xué)生能夠處理好學(xué)習(xí)與娛樂之間的關(guān)系。 其次是學(xué)生上網(wǎng)目的分析；很多學(xué)生用課余時(shí)間上網(wǎng)，但其利用網(wǎng)絡(luò)的目的及使用的質(zhì)

量有待提高。學(xué)生的上網(wǎng)目的如圖1： 由圖2可以看出，52%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)資源太繁雜，其次的問題為沒有專門的學(xué)習(xí)網(wǎng)站以

及缺乏網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技巧。有6%的學(xué)生選擇其他理由，但具體未說明什么原因。

3、在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的認(rèn)識 由于互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑的是一個(gè)虛擬的世界,人們之間的互動是一種虛擬互動。這就使得網(wǎng)絡(luò)行

為更多的是在一種缺乏外部監(jiān)督與約束的狀態(tài)下進(jìn)行。雖然也有一些法律法規(guī)對網(wǎng)絡(luò)行為加

以約束,但是,法律對于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里的人們來說其作用是極其有限的。因此,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道

德教育和道德建設(shè)就成為規(guī)范人們網(wǎng)絡(luò)行為的關(guān)鍵。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德狀況如何?作者進(jìn)行了

以下調(diào)查。

就問題“在網(wǎng)上你有沒有接觸過不健康網(wǎng)絡(luò)”調(diào)查中，接觸過的學(xué)生有17%。在回答“是

通過何種途徑接觸不健康網(wǎng)站”時(shí)，34%的學(xué)生是“聽人介紹”，49%的學(xué)生是“在個(gè)別網(wǎng)站上，

通過鏈接”而進(jìn)入的，17%的學(xué)生“通過搜索引擎”。在對“瀏覽不健康網(wǎng)站算不算道德敗壞”

調(diào)查時(shí)，57%的學(xué)生認(rèn)為“不能完全算，大學(xué)生應(yīng)該有一定的分辨力和抵抗力”，11%的學(xué)生持

有“我認(rèn)為這種觀點(diǎn)有點(diǎn)古董”的觀點(diǎn)，而32%的學(xué)生認(rèn)為“他（她）有意識去做，那就是

道德敗壞”。對上面數(shù)據(jù)分析看出，在上過不健康網(wǎng)站的人還是有一部分（17%），網(wǎng)絡(luò)黃瘤的

毒害面是非常大的，同時(shí)也表明一些學(xué)生對此表現(xiàn)出來的精神空虛、萎糜。更令人吃驚的是

34%的學(xué)生因?yàn)槁爠e人說的即是由他人提供網(wǎng)址的。這種害已又害人的現(xiàn)象居然發(fā)生在知識層

次較高的大學(xué)生之中。唯一值得欣慰的是大多數(shù)人對瀏覽不健康網(wǎng)站，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)持有一

定的分辨力和抵抗力。

在調(diào)查是否遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范時(shí)，有9%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的,無需遵

守誠實(shí)、守信、相互尊重等基本道德規(guī)范”;還有51%則認(rèn)為“看情況而定”,有40%的學(xué)生認(rèn)

為“應(yīng)該遵守”。有5%的學(xué)生承認(rèn)“經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布不負(fù)責(zé)任的虛假消息”,有23%的學(xué)生承

認(rèn)“偶爾發(fā)布虛假消息,覺得好玩”,從不在網(wǎng)上發(fā)布虛假消息的學(xué)生是被調(diào)查學(xué)生的72%。

上網(wǎng)時(shí)曾經(jīng)有10%的學(xué)生“在聊天室或bbs惡意灌水”,有8%的學(xué)生表示曾經(jīng)入侵他人計(jì)算機(jī),

4%的學(xué)生有過“對他人進(jìn)行人身攻擊行為”,還有31%的學(xué)生曾經(jīng)用另一身份結(jié)交朋友,有57%

的學(xué)生“從來沒有以上行為”。大部分學(xué)生具有一定的網(wǎng)絡(luò)道德感,能遵守社會道德規(guī)范和遵

守法律法規(guī)的規(guī)定,不侵犯或損害社會和他人利益。但是,也有部分學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識淡薄。

4、校內(nèi)大學(xué)生對合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值期望： 針對大學(xué)生上網(wǎng)的無目的性，我們對在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值期望做了調(diào)查。如圖3：

篇五：社會實(shí)踐報(bào)告電子版 暑假社會實(shí)踐

白云

專業(yè) 歷史學(xué)

班級 2011級

學(xué)號[1**********]5

摘要：在實(shí)踐的這段時(shí)間以內(nèi)，我和工作人員穿街走戶接觸各種各樣的人和事，并納入

資料整理。這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明

天做些什么，但在公司里，不會有人告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且

要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生

都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)

別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。 關(guān)鍵詞：社會經(jīng)驗(yàn) 團(tuán)隊(duì)精神 知識積累 人際關(guān)系 管理智慧 玉溪富康建筑公司項(xiàng)目部資料室工作經(jīng)歷 實(shí)踐時(shí)間：2012年8月1日至2012年8月17日 為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和

提高自己的能力，以便以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢變化，并且

能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我來到了玉溪富康建筑公司。開始了我這個(gè)

假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，使自己

所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到一些不一樣的東西，豐

富了我的閱歷。

在與不同類型的人打交道的過程中，我發(fā)現(xiàn)在社會上要善于與別人溝通。由于以前沒有

實(shí)質(zhì)性的工作機(jī)會可以鍛煉，我說話時(shí)不會隨機(jī)應(yīng)變，談話中冷場現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這是很尷

尬的。人在社會中都必須融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，在做事過程中可以 更加高效，事半功倍。別人有時(shí)候提出的建設(shè)性意見也能對工作有所增益。所以需要對

別人的意見要聽取，并耐心虛心地接受。 由于我初來乍到，所以我暗暗下決心要增強(qiáng)自信。自信不是盲目的自夸，而是對自己的

能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，專業(yè)不對口等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)想一下有誰

一生下來就什么都會的。只要有自信，就能克服心理障礙。 在仔細(xì)整理搜集來的資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)知識的積累是非常重要的。知識猶如人的血液，并

且知識能增加工作的熟練度，要想把工作做好，就必須全面了解這方面的知識，對其各方面

都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。 具體在工作中我發(fā)覺整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣的事物，真的好

無聊啊。也覺得既辛苦又緊張，這時(shí)我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的不容

易。還有一點(diǎn)就是人際關(guān)系、大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我

想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一

個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想

說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)他。如果還不行，

那就改變一下適應(yīng)它的方法。 管理者的管理也是工作中的關(guān)鍵點(diǎn)。在公司里面，有很多的管理員，他們就如同學(xué)校里

領(lǐng)導(dǎo)和班干部。要成為一名好的資料管理員，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管

理方法去管理好你的員 工、你的下屬、你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理，那么你對每個(gè)員工或每

個(gè)同學(xué)要用到不同的管理方法，意思就是說：管理師要因人而異。 通過17天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何與人交往，如何堅(jiān)持工作的決心，以及積累必要知識的

重要性，深切明白了管理也是一門藝術(shù)。也體會到?jīng)]有團(tuán)結(jié)與合作，任何人也無法獨(dú)立完成

繁重的工作任務(wù)。我也積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)。能夠自強(qiáng)自立地處理一些工作和難題了。工作

的磨練讓我學(xué)會了凡事都要靠自己。也算是收獲頗豐了。 在這次社會實(shí)踐中，我的感想是：一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的

唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的重要性和必要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)

驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類知識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問

題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善

與提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。主要

表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具

有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識，也要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)其

他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自 己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 在文章結(jié)束之際，我對玉溪富康建筑公司項(xiàng)目部經(jīng)理及我的實(shí)踐報(bào)告論文指導(dǎo)老師劉雅

萍表示誠摯的謝意。感謝他們在我的社會實(shí)踐過程 中提供我建議和指導(dǎo)，在寫報(bào)告的過程中特別感謝劉雅萍老師的耐心教導(dǎo)，再次表示我

對他們的感謝。

第二篇：志愿者服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告

今年借助學(xué)校和青島啤酒企業(yè)合作這個(gè)平臺，以一名志愿者的身份參與了北京XX年奧林匹克運(yùn)動會，我感到十分榮幸，也十分高興。這首先要感謝學(xué)校能夠給我這么一個(gè)機(jī)會，感謝青島啤酒企業(yè)能夠給我這個(gè)平臺，使我投身奧運(yùn)，服務(wù)奧運(yùn)，在工作近一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多，成長了許多。

我們在七月下旬就“進(jìn)駐”鳥巢，到綜合區(qū)隨首旅集團(tuán)一起配送貨物，基本上干的都是體力活。這么早就“進(jìn)駐”鳥巢，一;為繁雜的工作，有些時(shí)候還要求人家給咱看看那張標(biāo)注銷量的單子，可以說這是工作量最大的一項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)售賣的同學(xué)任務(wù)就很清晰了，就在銷售點(diǎn)里賣啤酒，看來很輕松的事情，如果做起來還是需要一定能力的，這就如同做銷售工作，需要一定的親和力還要有很好的口才，而且來買啤酒的大部分是外國人，所以口語也要有一定基礎(chǔ)，總體來講綜合素質(zhì)要求還是很高的。

物流同學(xué)和售賣同學(xué)都要堅(jiān)守崗位，做好自己的本職工作，還要及時(shí)溝通=整理，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，大家一起努力把工作做好，有了業(yè)績就有種成就感，感覺很自豪。

我們每個(gè)人都在這期間付出了許多，有些時(shí)候我們通宵達(dá)旦，但我們依然很快樂，因?yàn)槲覀兊钠【瀑u得最好，而且我們接待的外國人都很有激情，他們的那種情緒會帶動你，給你力量，讓你興奮。這種成就感、這種激情足以消除疲勞的心情。我喜歡這種工作！而且在鳥巢里付出了我的汗水與激情，得到了很多社會閱歷，這是我們現(xiàn)在需要經(jīng)歷需要成長的關(guān)鍵點(diǎn)。

而開幕式的第二次彩排成為了我在鳥巢服務(wù)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我從做物流轉(zhuǎn)行為做售賣。這是一次轉(zhuǎn)變，在做物流的時(shí)候，我就學(xué)到了很多，對這個(gè)作業(yè)流程已經(jīng)很清楚了，我可以自己寫訂貨單，自己帶人到綜合區(qū)領(lǐng)取貨物，包括找誰領(lǐng)取貨物，從哪條路徑可以盡快省力地運(yùn)送到位都已經(jīng)很嫻熟了。然后來到了售賣點(diǎn)，最開始是在五樓那里，由于那里比較高，一些場館負(fù)責(zé)人也不經(jīng)常去那里勘查，所以五樓的競爭非常激烈，不公平的競爭一直都存在，在那里我學(xué)會了“忽悠”，不是真的忽悠顧客，而是怎么招呼客人才能讓客人注意到你們的產(chǎn)品，怎么推薦你的產(chǎn)品而且不至于引起不公平競爭的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎么能讓客人喜歡你的產(chǎn)品并且還會再來買你的啤酒。這些都是一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也是一種豐富的閱歷。

在工作當(dāng)中我們也都遇到了很多困難，很多時(shí)候我們自己的能力有限，我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄，但李經(jīng)理和黨老師對我們說：有什么事情不能解決就直接找我，電話短信都行，我們給你們解決。這句話使我們很感動，使我們更有信心做好自己的事，敢放手做事。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，我們都是直接找黨老師或者李經(jīng)理，基本上都給我們解決了，在奧運(yùn)會服務(wù)期間，要感謝黨老師和李經(jīng)理對我的照顧，對我的指導(dǎo)，使我明白了很多的事情，了解了很多我們暫時(shí)在學(xué)校還接觸不到的事情，這個(gè)假期，我成長很快。

在這近一個(gè)月的社會實(shí)踐中，我認(rèn)識到校園是一方凈土，沒有雜質(zhì)，永遠(yuǎn)不象社會那樣復(fù)雜。很多時(shí)候我們是不能說真話的，并不是我們要說謊，而是我們要學(xué)會變通，學(xué)會委婉的拒絕別人，學(xué)會利用其他途徑幫助他人。社會就是一個(gè)大的交際圈，善于交際就會很好的生存，否則就會四處碰壁。這就是社會的復(fù)雜性及其對我們而言帶來的殘酷的一面。

雖然奧運(yùn)會結(jié)束了，但我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的友情永遠(yuǎn)不會結(jié)束，我們的兄弟情誼不會結(jié)束?；叵胍幌逻@個(gè)假期，我結(jié)識了很多要好的朋友，認(rèn)識了很多人，在這期間我們忙忙碌碌，有苦有樂，酸甜苦辣人生百味也都有所品嘗。我們這個(gè)集群，各位兄弟從互不相識到現(xiàn)在的情同手足，從一開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的成熟干練，從當(dāng)初的生澀膽怯到現(xiàn)在的落落大方，這就是成長，這就是收獲！

第三篇：金融專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告

近年來，中國體育用品行業(yè)從小到大、從封閉的自給自足到走向國際市場，取得了令人矚目的成績。但在體育用品行業(yè)存在的結(jié)構(gòu)體系不合理、企業(yè)營銷規(guī)模分散、標(biāo)準(zhǔn)化程度低和品牌效應(yīng)差等問題，該如何去解決，才能保證20××年體育用品行業(yè)能夠繼續(xù)加快出口步伐、實(shí)現(xiàn)出口規(guī)模的更大拓展。

中國體育產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重不過0.5%，而美國這一比重高達(dá)2.4%。中國的體育產(chǎn)業(yè)的主體還是體育用品制造業(yè)，且絕大多數(shù)企業(yè)規(guī)模小，無品牌，在發(fā)達(dá)國家已成為產(chǎn)業(yè)主流的健身娛樂業(yè)在中國的發(fā)展還在起步階段。如何創(chuàng)立和維護(hù)自己的品牌，使自己立于不敗之地，未來的體育用品行業(yè)的趨勢走向又會是如何呢？

本研究報(bào)告依據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局、國家商務(wù)部、國家體育總局、中國文教體育用品協(xié)會、中國體育用品聯(lián)合會、中國輕工業(yè)聯(lián)合會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、國內(nèi)外多種相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布、提供的大量的內(nèi)容翔實(shí)、統(tǒng)計(jì)精確的資料和數(shù)據(jù)，從泉州體育用品品牌企業(yè)的個(gè)人信息、企業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)信念、發(fā)展戰(zhàn)略、組織管理、員工素質(zhì)、溝通與士氣、文化傳承、對企業(yè)的了解以及對企業(yè)文化的了解等多方面深度剖析，全面展示泉州體育用品品牌企業(yè)文化現(xiàn)狀，揭示體育用品品牌企業(yè)市場潛在需求與潛在機(jī)會，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供了準(zhǔn)確的市場情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對銀行信貸部門也具有極大的參考價(jià)值。

對于美國人來說，20××年關(guān)乎選舉，對世界而言，則關(guān)乎中國。當(dāng)奧運(yùn)會最終揭開它的帷幕，中國將步入國際舞臺中心。海峽西岸的泉州，古稱東方第一大港，海上絲綢之路起點(diǎn)。21世紀(jì)的今天，泉州晉江已有中國品牌之都的美譽(yù)，眾所周知，CCTV體育頻道的一度被稱為晉江頻道。在這塊地處改革開放的最前沿的僑鄉(xiāng)，已經(jīng)形成陶瓷、石材、食品、樹脂、傘業(yè)、服飾、由運(yùn)動鞋發(fā)展而來的體育用品一系列產(chǎn)業(yè)鏈。

要研究中國的體育用品產(chǎn)業(yè)，不得不研究泉州晉江，可以說除了李寧體育和國際品牌，其余在這個(gè)東方古港盡可一網(wǎng)打盡。

如今的結(jié)果顯示，泉州眾多中國和中國馳名商標(biāo)的鞋服品牌，對于本地消費(fèi)者而言，確實(shí)還有許多值得說道的地方。

應(yīng)該說，泉州的企業(yè)經(jīng)歷了多次的大浪淘沙后，已經(jīng)成為國內(nèi)品牌重要的聚集地和輸出地。這個(gè)現(xiàn)狀也說明，在紀(jì)念改革開放30周年到來之際，泉州的民營經(jīng)濟(jì)依然占據(jù)著天時(shí)、地利的制高點(diǎn)。

天時(shí)、地利、人和，是成就事業(yè)的三大因素。一個(gè)人如果能夠眼觀六路，耳聽八方，他就不至于埋頭疾進(jìn)，一不小心被小石頭絆倒。同樣，一個(gè)品牌如果能夠謹(jǐn)慎看待每個(gè)消費(fèi)者的意見，它就可以兼具天時(shí)、地利、人和三要素，有更大作為。

誰是泉州產(chǎn)地影響力品牌？泉州體育用品品牌企業(yè)的員工給出了自己的答案。根據(jù)綜合評分的結(jié)果，安踏、匹克、特步、產(chǎn)地影響力品牌由安踏摘得。

本次共有4個(gè)泉州制造的體育用品品牌進(jìn)入了我們的調(diào)查范圍，分別是獲得中國產(chǎn)品稱號或者時(shí)國家工商總局認(rèn)定的馳名商標(biāo)，但這只是泉州所有知名產(chǎn)業(yè)鏈中兩個(gè)代表行業(yè)。截至目前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，泉州已有46個(gè)中國產(chǎn)品，307個(gè)福建產(chǎn)品；經(jīng)國家工商總局認(rèn)定的馳名商標(biāo)28件，繼續(xù)位居全省首位、全國地級市首位。目前，還有很多企業(yè)也紛紛加入到造運(yùn)動中，泉州特別是晉江堪稱品牌之都。每年由中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國商業(yè)信息中心發(fā)布的全國大型零售企業(yè)主要商品銷售市場統(tǒng)計(jì)監(jiān)測數(shù)據(jù)，特別市鞋服行業(yè)，領(lǐng)軍排頭的，都少不了泉州品牌的身影。

然而，銷售做上去了，是否就意味著企業(yè)文化做得成功？很多泉州企業(yè)對自己的品牌能躋身某些商業(yè)機(jī)構(gòu)的市場排行榜而津津樂道。提高品牌的市場占有率當(dāng)然是非常重要的，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是問題的關(guān)鍵。不少營銷專家和實(shí)戰(zhàn)派人士已經(jīng)意識到，品牌的銷售量，并不一定和品牌的影響力，特別是產(chǎn)地影響力和企業(yè)文化的發(fā)展直接掛鉤，從本次調(diào)查結(jié)果則可見一斑。

是否應(yīng)該重視企業(yè)文化？專家們已經(jīng)給出了答案。盡管泉州的一些鞋服品牌已經(jīng)具有了初步的企業(yè)影響力，但是，影響力的關(guān)鍵，在于它在未來發(fā)揮更大的作用，成功地打動本土消費(fèi)者，成功地吸引本土人才，并讓他們將品牌的美譽(yù)，以產(chǎn)地見證人的身份，不斷傳播到其他地區(qū)，為一個(gè)品牌可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的支撐。

此次調(diào)查從20××年8月25日開始，到8月31日結(jié)束。調(diào)查區(qū)域選擇的`是福建省經(jīng)濟(jì)較為重要的城市泉州，樣本數(shù)量分別為安踏30、特步28、匹克25。

調(diào)查中，我們采用問卷調(diào)查和員工訪談相結(jié)合的方式，分別對各個(gè)企業(yè)進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。

對四家香港中國體育用品上市公司的20××年度營業(yè)額為：李寧體育（02331HK）43億元；安踏體育（02020HK）31.8億元；中國動向（03818HK）17.1億元；特步國際（01368HK）13億元。20××年盈利分析預(yù)期平均可以達(dá)到27.9%的增長率。加上耐克、阿迪后約占中國市場一半份額，那么其他品牌的55%如果也能順利的話，在20××年奧運(yùn)年預(yù)期可達(dá)500億元的營業(yè)額。然而耐克公司向投資者公布其20××財(cái)年的營業(yè)額增長目標(biāo)達(dá)230億美元，相比20××財(cái)年150億美元的營業(yè)額有大幅度上升。20××年阿迪希望在中國實(shí)現(xiàn)10億歐元的銷售目標(biāo)。與銳步合并后，我們與耐克的差距縮小到10億歐元，阿迪的年收入將達(dá)到90億歐元。相比較這些國際體育品牌巨頭全球擴(kuò)張的雄心，中國品牌還相差太遠(yuǎn)。

宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、資本運(yùn)營、品牌的美譽(yù)度和市場占有率、先進(jìn)的管理手段顯得很迫切。

通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，泉州體育用品在國內(nèi)市場乃至國際都占有一定份額，但企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)管理及經(jīng)營理念上仍待研究。就安踏、匹克、特步三大泉州本土體育用品公司而言，特步公司的優(yōu)勢是取決于領(lǐng)導(dǎo)的決策，公司16.8%的員工是贊同的。決策決定企業(yè)的動向，安踏公司及匹克公司相對多數(shù)員工也是認(rèn)同的。那么公司在發(fā)展的同時(shí)，也有一些別的因素，例如：特步公司的員工認(rèn)為，別的企業(yè)發(fā)展的不僅有外部因素，其內(nèi)部因素包括員工素質(zhì)有待提高的提倡者就有15.6%。這個(gè)比例相對匹克，安踏來說還是比較大的。所以說公司應(yīng)注重培養(yǎng)員工素質(zhì)，加強(qiáng)員工企業(yè)理念的灌輸，建立一支高素質(zhì)、高要求、高效率的人才隊(duì)伍。相反，匹克公司的問題就出在管理層面上的問題，效率低。雖然說只有12%的人認(rèn)為是管理問題，但是管理的完善直接影響到公司的發(fā)展，不管是從效率還是人員的管理都會影響企業(yè)的進(jìn)度。因此，仍需完善企業(yè)管理機(jī)制，統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。公司就有21%的員工認(rèn)為企業(yè)應(yīng)加快創(chuàng)新步伐，加強(qiáng)人力建設(shè)及管理水平，這是完全有必要的。

一個(gè)公司要長遠(yuǎn)發(fā)展、穩(wěn)固根基，不管是匹克還是安踏和特步，最終目標(biāo)都是要走國際一流的現(xiàn)代化集團(tuán)公司。公司嚴(yán)守以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，這個(gè)理念在安踏有26%的支持者，特步公司有27.7%，匹克公司有18.5%的支持者，故企業(yè)應(yīng)以人才為核心，以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為根本，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心價(jià)值留才、愛才給員工提供更大的發(fā)揮平臺，同時(shí)也能為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。未來的規(guī)劃里三家企業(yè)都有著一致的目標(biāo)。就是成為國內(nèi)行業(yè)一流的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，甚至就拿匹克公司有30%的人覺得企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)主業(yè)優(yōu)勢，多元化發(fā)展。

第四篇：志愿者服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告

20xx年7月19日早8點(diǎn)整，在校青年志愿者服務(wù)站辦公室十位即將前往吉林永吉進(jìn)行社會實(shí)踐的志愿者已經(jīng)整裝待發(fā)。此行目的地是吉林永吉縣西陽鎮(zhèn)。目的是讓十名志愿者的接觸農(nóng)村，的了解農(nóng)村，的幫助農(nóng)村，同時(shí)也為了向農(nóng)民們宣傳奧運(yùn)，傳播農(nóng)業(yè)科普知識，更好的發(fā)家致富并早日擺脫貧困。

上午九點(diǎn)整志愿者們將要捐贈的七十五袋衣物，生活用品及學(xué)習(xí)用品裝上卡車準(zhǔn)備出發(fā)。十點(diǎn)整整支隊(duì)伍在站長卜元悅的帶領(lǐng)下開始向永吉縣進(jìn)發(fā)。中午十二點(diǎn)整車隊(duì)抵達(dá)永吉縣西陽鎮(zhèn)大崗子九年義務(wù)學(xué)校。劉校長，齊校長，李主任等校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示熱烈的，同時(shí)也為我們?yōu)殒?zhèn)里和學(xué)校捐贈如此多的衣物表示衷心的感謝。在和劉校長的交談過程中，我們的了解了當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r，同時(shí)校長對我們的生活和學(xué)習(xí)表達(dá)了極大的關(guān)注。為了讓我們的感受這里，校方和站長安排我們與本校學(xué)生同吃同住，感受他們的日常生活。

19日下午我們十名志愿者分成3支隊(duì)伍分別走訪當(dāng)?shù)氐娜沼闷飞痰?，大崗子衛(wèi)生院以及當(dāng)?shù)氐娘埖辍Ｔ谧咴L過程中，我們得了解了當(dāng)?shù)兀私膺@里的生活條件，了解這里農(nóng)民的就醫(yī)狀況，了解這里的農(nóng)民的飲食習(xí)慣和飲食條件等情況。在與當(dāng)?shù)鼐用窠佑|過程中，我們深深的感受到他們身上的善良和淳樸。雖然他們都不富裕，但他們都很樂觀很熱情，很積極的面對生活，這也深深的感染了我們這些志愿者們。

20日早，我們十名志愿者來到當(dāng)?shù)氐木蠢显何麝栨?zhèn)農(nóng)村社會福利中心，恰逢敬老院腌漬秋菜。我們的志愿者踴躍幫助，從切菜，挑菜到清掃廚房等我們都給與了極大的幫助，之后我們又陪老人們聊天，打牌。去年志愿者暑期社會實(shí)踐也來到這里，所以我們與許多老人都很熟悉了，他們都非常我們，我們看到他們也非常親切。在聊天的過程中，我們了解到這里的老人大都是本鎮(zhèn)的且大都是孤寡老人，縣政府和敬老院為他們提供了優(yōu)良的食宿環(huán)境，同時(shí)也提供了許多娛樂健身設(shè)備，為他們平時(shí)的生活提供了許多娛樂。在聊天的過程中，我們認(rèn)識了一位83歲的老戰(zhàn)士，他是52年的復(fù)員兵，原隸屬于濟(jì)南野戰(zhàn)軍，在聊天過程中他給我們講起了他所參加的幾次戰(zhàn)役，講起了戰(zhàn)爭的激烈與殘酷，讓我們深切的感受到戰(zhàn)爭的殘酷與和平的來之不易，他還給我們演唱了許多抗戰(zhàn)歌曲，他還說感謝黨和政府給他提供過了這樣好的環(huán)境讓他可以老有所養(yǎng)老有所樂。我們深深的祝福這位共和國的老兵健康長壽，感謝他為我們現(xiàn)在的和平生活所做出的貢獻(xiàn)。在和老人們聊天之后，我們又與工作人員聊了起來，他們說這里殘障老人比較多，每個(gè)人剛來的時(shí)候都不太適應(yīng)，愛發(fā)脾氣，但這他們都能理解，雖然這里的工作有些苦有些累，但看到這些老人們展開的笑顏一切就都值得了。聽他們說的這些我們真的很感動，真的讓我們受益匪淺。

20日下午我們來到了街頭向當(dāng)?shù)氐睦习傩招麄鲓W運(yùn)，我們以傳單的形式向鄉(xiāng)親們宣傳奧運(yùn)，讓他們與我們一起為奧運(yùn)加油，為中國加油。鄉(xiāng)親們都很積極的向我們詢問奧運(yùn)的相關(guān)信息，讓我們看到了他們對奧運(yùn)的激情。

21日上午我們又來到了學(xué)校的初三畢業(yè)班和他們進(jìn)行溝通和交流，在聊天中我們可以看出他們對生活的熱愛，對生活的執(zhí)著。我們了解到雖然生活很貧困但他們決不放棄，他們要好好學(xué)習(xí)，擺脫現(xiàn)在的貧困。雖然他們很貧困，但他們也很有愛心，有一位學(xué)生家庭很困難，父母都喪失勞動能力，平時(shí)靠揀塑料瓶為家里增添些許收入，在這次為四川災(zāi)區(qū)捐款的活動中，他個(gè)人就捐了100元。一百元在我們來萬文庫看算不得什么，但對于他這樣一個(gè)孩子來說卻是家里一個(gè)月的生活費(fèi)啊。在他們這些質(zhì)樸的孩子身上我們學(xué)會了太多太多。這一上午的時(shí)間不足以讓我們幫助他們，但我們會在今后的生活中多給于他們幫助。

22日我們又來到了街頭為相親們宣傳農(nóng)業(yè)科普知識，我們?yōu)樗麄儙砹俗钚碌霓r(nóng)業(yè)科普信息，包括種植，農(nóng)牧業(yè)等，我們?yōu)樗麄儙砹俗钚碌霓r(nóng)業(yè)病蟲害防治手冊，適合東北的養(yǎng)殖獺兔的養(yǎng)殖方法等等。這次活動受到了當(dāng)?shù)鼐用竦臒崃?。他們都很感謝我們?yōu)樗麄儙淼倪@些他們平時(shí)了解不到的信息。

22日十名志愿者帶著依依不舍回到了學(xué)校。雖然這次社會實(shí)踐時(shí)間不是很長，但讓我們學(xué)會了很多，看到了很多，更意識到了很多。社會上還有很多弱勢群體需要我們幫助，需要我們的愛心，我們要發(fā)揮我們志愿者的精神，為他們多做貢獻(xiàn)，同時(shí)我們更要努力學(xué)習(xí)，將建設(shè)我們的農(nóng)村，幫助我們的相親擺脫貧困，為我們國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出我們自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：社會實(shí)踐報(bào)告

位于廣西南寧市江南區(qū)的菠蘿嶺社區(qū)是一個(gè)有著傳統(tǒng)可是還未跟上時(shí)代步伐的小社區(qū)，雖然在繁華的城市中存在著，但那也只是站在高樓大廈影子后的孤影。那里便是我19年來生活的地方，居住在平房老屋里的人已經(jīng)不多了，都是些在家?guī)Ш⒆拥幕ò桌先撕蜔o依無靠的空巢孤遺，總的來說，那是個(gè)條件并不怎么好的養(yǎng)老院而已。盡管如此，那些享受夠了寧靜與歲月變遷的他們，渴望的卻是親人的回歸與社會的關(guān)愛。

XX年暑假我搬離了那個(gè)我時(shí)常嫌棄如今卻依依不舍的家，那里的所有人都是我童年的記憶，是時(shí)候想做點(diǎn)什么了。自從中學(xué)住校后就很少接觸社區(qū)里的老人了，他們總會在我兒時(shí)那歡樂與不歡樂的時(shí)候出現(xiàn)，或是牽著我去菜地里摘采喜歡吃的野菜，或是邀我去家里往我兜里塞幾顆糖，或是讓我一根一根仔細(xì)地拔掉他們的白發(fā)……

好想再看看他們，用一點(diǎn)點(diǎn)愛來換取他們臉上不再多見的笑容。

我在菠蘿嶺附近找了兒時(shí)的伙伴，伙伴們聯(lián)系了附近中學(xué)里的一些學(xué)生，組織起來成為了一支自愿者的隊(duì)伍，有十幾人之多，我很感激他們的幫助，很感激那些稚嫩的面孔和那顆依然熱血沸騰的心。

從現(xiàn)在的家到菠蘿嶺要一個(gè)多小時(shí)的車程，我在前期的準(zhǔn)備工作中不斷的來往于這兩處。所謂的準(zhǔn)備工作就是拉些贊助，畢竟都是學(xué)生手頭的資金不足，我們需要社會的幫助。跟居委會的負(fù)責(zé)人說明了情況得到了樂觀的答復(fù)，并且可以頂著“希望在身邊――志愿者慰問孤老活動”的名號，我們也就名正言順地出發(fā)了。

采購，分配人員，整理名單，等一切準(zhǔn)備就緒就開始按照名單的人物一個(gè)一個(gè)去拜訪了。

剛到菠蘿嶺社區(qū)看到他們時(shí)給我的第一感覺就是，原來他們都已那么老了啊……李奶奶那些曾經(jīng)需要我翻著頭發(fā)找的白發(fā)已經(jīng)侵占了整個(gè)頭顱，陸伯伯的牙也沒幾顆是好的了，陳婆婆已經(jīng)在輪椅待了兩年之久，他們大多數(shù)人已經(jīng)不記得那個(gè)扎著沖天辮的小屁孩，那個(gè)年少時(shí)的我了。

但到黃爺爺家的時(shí)候，他那一聲“豆芽菜啊!”差點(diǎn)沒讓我喜極而泣，能記得我太好了。黃爺爺很健康，只是沒有記憶中的壯實(shí)了，多了那一些歲月中無意留下的滄桑。去年黃爺爺?shù)膬鹤与x婚了，兒媳婦把孩子抱走后一直都沒有再回來，黃爺爺很喜歡自己的孫子，別提有多舍不得了，這個(gè)地方本就是老人與孩子共存的一個(gè)地方。他兒子也去外地闖蕩了，今年過年都是鄰里那些孤寡老人和在一起吃的飯，他們要求的不多，只是想給親人動手做上一桌子菜，夾兩筷子到他們碗里就足夠了。黃爺爺很健談，我知道他年輕時(shí)的事跡，但同行的那幾個(gè)中學(xué)生顯然是上了興致，津津樂道讓老爺子繼續(xù)說，直到午飯才消停下來。黃爺爺家里很少有這么熱鬧的時(shí)候，臉上笑開了花，他總是那么喜歡小孩子的，盡管我已經(jīng)成年了，還是會忍不住向他撒嬌，想聽他“豆芽菜豆芽菜”的叫我，逗得同行的小伙伴們笑得合不攏嘴。

午飯是在黃爺爺家吃的，附近的鄰居也都來幫忙準(zhǔn)備一大桌子菜，很有過年過節(jié)的氣氛。我們把居委會發(fā)的物資一一送給了他們，還各自封了個(gè)小紅包表表心意，那一瞬間，他們甚至我們都像是被需要的，我們互相呵護(hù)互相攝取溫暖互相依偎在這個(gè)說大不大說小不小的世界里。

那天為了方便第二天的活動我沒有回現(xiàn)在的家，而是到以前住的家，那里還沒有人住，小小的平房卻承載了我19年的青春。

回老房子被隔壁的鄰居叫住，那是覃阿姨，今年50多歲了，看起來卻像是60多的花甲老人，她前些年才搬過來住的，那時(shí)候我正在上高中一個(gè)星期才回家一趟所以并不是太熟悉，她從家里拉了張凳子坐在小院子里，讓我陪她說說話，我便應(yīng)承了。

夏天的夜里很涼爽，知了聲起起伏伏很是愜意，只是對門去年起的的高樓已經(jīng)把大片天給遮住了，黑漆漆的看不清眼前人的臉。原來覃阿姨已經(jīng)離婚了，孩子老公都已經(jīng)離開了這里，她身體也不是很好，因?yàn)椴皇抢献羲詫δ切┐蟀胼呑釉谶@里過的老人沒什么能說的，年齡也及不上，但是心里憋屈無人訴說，就每天夜里對對面的高樓說對知了說對花花草草說，無依無靠，靠著養(yǎng)老金在這落后貧窮的地方等死，那是她的原話。我默默地聽著，沒有怎么發(fā)表言論，我想她只是需要一個(gè)聆聽者，聽著她的悲哀而悲哀，聽著她的快樂而快樂罷了。直到說道路邊出現(xiàn)買醉而歸的路人，才相視一笑互道晚安而睡下。

第二天的活動內(nèi)容差不多，只不過午飯是我們自己做給大家的，雖然沒有太多花樣，但那些老人卻笑著吃完了，嘴里還不住的夸，也是一番和樂融融。

活動兩天就結(jié)束了，時(shí)間雖短卻也把菠蘿嶺的老人們看了個(gè)遍，看著他們因訴說情到深處而落淚，因無限感激而歡笑，總而言之，這時(shí)候的樣子我記住了，他們都已經(jīng)不再是我兒時(shí)見到的模樣了。有些老人在我忙于學(xué)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)悄然離去，我只是很感激那些日子能有他們的陪伴，無論如何，這是太好了。

第六篇：關(guān)于走進(jìn)科技館,社會實(shí)踐報(bào)告

今年夏天我們有個(gè)很特別的暑假，因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行教學(xué)樓防震加固，我們的暑假足足兩個(gè)半月。為了打發(fā)兩個(gè)多月的假期，同時(shí)做點(diǎn)有意義的工作，我參加了學(xué)校志愿者聯(lián)合會組織的.中國科技館志愿者活動。 這次活動我們需要工作5天，每天8點(diǎn)30到。我們都需要穿著藍(lán)色的印有志愿者字樣的馬甲，在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行工作。我們每工作40分鐘有20分鐘的休息時(shí)間，也就是每小時(shí)休息20分鐘，在中午11：00-12:00我們會輪著班吃飯，別看志愿者不給錢，但是他管飯，這里的工作餐還是相當(dāng)不錯(cuò)的，每天我們都吃的很飽。

第一天剛?cè)r(shí)一位比我大不了多少的姐姐先給了我一塊抹布，讓我擦拭各種器材，等到快9點(diǎn)有游客進(jìn)來時(shí)，她讓我和魏翔同學(xué)一起看護(hù)一段來自美國加州的巨杉，據(jù)我目測，這段巨杉直徑有4米多，看下面的介紹，這是在離地30米處截取的，根部直徑足有5米。這棵巨杉已經(jīng)有兩千五百多歲了，因?yàn)轱L(fēng)暴才倒下，為促進(jìn)中美友誼，被美國人捐獻(xiàn)給中國科技館，足以見到它的珍貴。但是聽說曾經(jīng)有人把它的樹皮扒了一塊，很可惡，為了保護(hù)這么珍貴的巨杉，科技館就讓我們志愿者負(fù)責(zé)看護(hù)它，以及講解一些關(guān)于它的事。因?yàn)樗谋砻娼?jīng)過了處理，很像假的，在我看護(hù)時(shí)，要不斷為游客解釋它的歷史，以及它的真?zhèn)?，我覺得這一天里我足足說了幾百次“是真的”。

第二天我工作的地方是一層的兒童樂園。這一天姐姐們給了我一張表格，讓我和魏翔統(tǒng)計(jì)兒童樂園出入的人數(shù)，以了解目前館內(nèi)的人數(shù)。這個(gè)工作不讓休息，但我們可以坐下數(shù)人數(shù)。這項(xiàng)工作的任務(wù)很艱巨，因?yàn)榻?jīng)常會有一下子來一大群游客，讓人很難數(shù)的特別清楚，而且我們需要一直

數(shù)，到下午就會數(shù)的頭暈?zāi)X脹，還很容易犯困。這一天我數(shù)了足足有六千多人，以前我一直以為數(shù)數(shù)是個(gè)很簡單的事，現(xiàn)在看來這也是個(gè)技術(shù)活啊。

第三天還是在兒童樂園里，這次我被分配到緊急迫降的崗位。緊急迫降聽講起來很驚心動魄，其實(shí)就是一個(gè)大滑梯，這個(gè)游戲有很多小孩來玩。我們的工作就是看護(hù)好小孩的安全、維護(hù)好秩序，讓他們按秩序滑。因?yàn)椴蛔尲议L進(jìn)，而里面還有一個(gè)叫配音室的小游戲，經(jīng)常有小孩呆在里面不出來，所以這里是小孩“走失”的高發(fā)區(qū)，我們就要經(jīng)常進(jìn)去把里面的小孩趕出來。這里雖然工作不太累，但現(xiàn)在的小孩實(shí)在太鬧了，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，還總有小孩叫我叔叔，暈啊，我也老了。

第四天我去了個(gè)高端的地方――四層。這層是關(guān)于太空和未來科技的展示，這一天先是擦了神舟一號返回艙外面的玻璃罩，順便和它合了個(gè)影。之后被分配到月球漫步的崗位，月球漫步是一個(gè)杠桿原理的應(yīng)用，游客需要先稱體重，然后會根據(jù)體重調(diào)整機(jī)器，讓游客坐在上面有一種在月球上的感覺。這項(xiàng)工作的難點(diǎn)在于每名游客只能玩兩分鐘，而停止工作的時(shí)間是固定的，這就需要我們掌握好時(shí)間和人數(shù)的關(guān)系，適當(dāng)壓縮時(shí)間，讓游客滿意。我工作的這天上午出了一點(diǎn)小狀況，機(jī)器上的幾個(gè)螺絲掉了，于是上午就沒怎么干活，下午卻是一直工作了。

第五天是核磁共振，這是個(gè)假的模型，人可以進(jìn)去體驗(yàn)核磁共振的過程，卻沒有輻射什么的，因?yàn)橛泻芏嗉议L擔(dān)心會有輻射不讓孩子玩，我就要一直跟他們解釋這是假的。還真是有意思，第一天說了一天“是真的”最后一天一直說“是假的”，這也算功德圓滿了吧。

經(jīng)過這幾天的志愿活動，我也算感受了一把“00后”童年，我們小時(shí)后沒有這些，現(xiàn)在也可以童真一把了