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第一篇：思修社會實踐報告
一、實踐的目的：
調(diào)查闖紅燈情況
二、參加者：
吳云剛、孟艷萍、范丹、李越、周詩卉、徐欣怡、孫超、沈小飛、瞿輝、楊金鵬
三、時間：
20xx/4/12~20xx/4/27
四、地點：
江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近
五、調(diào)查方式：
通過不同時段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況
六、正文:
良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，讓社會朝著進步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，尊重他人，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的學(xué)生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?
七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況
(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。
(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過，就不會等一秒，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴格遵守交通法規(guī)。
(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。
八、調(diào)查體會
我們是新世紀的學(xué)生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。
我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象，學(xué)生本身的努力是最重要的。增強社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心，是學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生。
第二篇：思修社會實踐報告
一、實踐的目的：
調(diào)查闖紅燈情況
二、參加者：
xx
三、時間
四、地點：
xx技術(shù)師范學(xué)院附近
五、調(diào)查方式：
通過不同時段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況
六、正文:
良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，讓社會朝著進步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，尊重他人，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的大學(xué)生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?
七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況
(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。
(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過，就不會等一秒，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴格遵守交通法規(guī)
(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。
八、調(diào)查體會
我們是新世紀的大學(xué)生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。
我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。
第三篇：思修公益實踐活動報告
活動摘要：
12月1 日，本小組組織了以“預(yù)防艾滋病，我們在行動”宣講會，對當(dāng)前艾滋病的嚴峻形勢進行宣講，并鼓勵大家樹立對艾滋病的正確看法，尊重與關(guān)心艾滋病患者，以此來付出我們對公益的綿薄之力。
活動目的：
在我國，艾滋病預(yù)防形勢依然非常嚴峻，在生活中，人們的預(yù)防艾滋病的意識非常淡薄，并且，艾滋病患者仍然遭受著諸多的不平等待遇。未改變這種局面，提升人們對艾滋病的關(guān)注，加深人們對艾滋病的了解，去除人們心中的對艾滋病的恐懼，改變?nèi)藗儗Π滩』颊叩牟黄降鹊拇觯覀冃〗M特組織了本次“預(yù)防艾滋病知識宣講會”，以期為艾滋病的預(yù)防做出我們的一份小小的貢獻。
活動過程：
① 活動分工：組長柯濤負責(zé)宣講會的活動任務(wù)的布置及現(xiàn)場的主持；組員陳馳負責(zé)宣講會內(nèi)容資料的搜集、資料的現(xiàn)場講解及標志“紅絲帶”的制作；組員李月笙負責(zé)為現(xiàn)場參與者佩戴預(yù)防艾滋病標志“紅絲帶”；組員王延振負責(zé)調(diào)動活動現(xiàn)場氣氛及現(xiàn)場突發(fā)事件的情況處理；組員馬楠負責(zé)活動現(xiàn)場拍照記錄。
② 活動進行：1）主持人上臺宣布活動開始，并介紹活動開展原因、目的及流程 2）主持人介紹主講人 3）主講人上臺宣講（適時注意現(xiàn)場動向提一些相關(guān)的問題） 4）活動記錄者同時拍照記錄過程 5）組員注意適時調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，提升人們的興趣
活動結(jié)果：
本次活動收到積極效果，虛度學(xué)生表示了解到許多以前所不知道的一些有關(guān)艾滋病的知識，并對艾滋病患者所遭受到的一些不平等待遇表示震驚，也表示以后一定會改正自己的看法，更會向周圍的人主動介紹預(yù)防艾滋病的有關(guān)知識。 個人感受及收獲：
柯濤：作為本次活動的策劃者和組織者，我深切感覺到自身的能力得到了非常好的鍛煉。我們小組為把此次活動辦好，前前后后為之做了很多事情，從活動計劃、活動準備、活動進行到活動善后處理，我們都力爭盡善盡美，做到最好，到最后，活動收到非常好的效果時，我們也由衷的感到高興和欣慰，也感到我們的付出和努力有了結(jié)果，收到積極的反響。并且，從活動本身我們也受到了一次很好的教育從那些我們搜集到的資料中，我們也學(xué)到了很多，我們的有關(guān)艾滋病預(yù)防的知識也得到拓寬，也改正了許多以前的一
些不正確的想法。
馬楠：我很高興能夠組織與參與這次主題為“預(yù)防艾滋病，我們在行動”的宣講會，我們舉辦這次宣講會應(yīng)該算是比較成功，我感觸很多。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對于預(yù)防艾滋病方面的知識掌握的并不是很多，內(nèi)心人對其充滿抵觸與害怕，通過我們對此類知識的講訴他們似乎明白很多。我們的宣講會在輕松的氛圍中進行，并非壓抑，所以我們在輕松愉悅中接受知識的。但此次會議中我們也存在不足，準備不是非常充分，現(xiàn)場過程有些混亂，并且本組成員對知識的掌握也不多，所以一些問題仍存在著無法解決。不管怎樣，我付出過，也實踐過，成為我們組織活動的一次經(jīng)歷，也對公益有了相應(yīng)了解。我會汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以便以后取得一定成績。
李月笙： 預(yù)防艾滋病，需要你我攜手共進。如何預(yù)防這一病毒的傳播和傳染？潔身自愛是預(yù)防艾滋病的根本措施；不與他人共用剃須刀、牙刷等；不用未消毒的器械穿耳、紋眉；有毒癮暫未戒除前切勿與他人共用注射器；醫(yī)療時要使用嚴格消毒的注射器進行檢查、治療；有必要輸血時要使用經(jīng)艾滋病毒抗體檢驗合格的血液和血液制劑；預(yù)防艾滋病，需要從自身做起，同時對于那些艾滋病患者，我們也不能帶著
歧視的眼光看待他們。因為艾滋病除了通過血液、母嬰和性行為三種方式傳播之外，在日常生活中，如交談、握手，一起吃飯等行為都是不會傳播的。讓我們攜手共進，為我們的健康而努力. 陳馳：我對艾滋病現(xiàn)狀有以下認識：人們對于艾滋病有一定的抵觸與害怕，也對艾滋病患者存在歧視，對艾滋病的預(yù)防不夠重視。歧視在中國是被禁止的，但是仍然普遍存在。艾滋歧視不僅嚴重地影響著艾滋病感染者的生活，更不利于艾滋病的預(yù)防。歧視與艾滋病緊密相連時，會造成恐懼，阻止人們?nèi)で蟀滩∠嚓P(guān)的信息和進行檢測。中國目前有超過70萬人感染艾滋病病毒，但是其中大部分人沒有做檢測了解他們的感染狀況，這意味著他們尚未得到能夠挽救他們自身及其伴侶生命的咨詢和治療服務(wù)。歧視這種現(xiàn)象的在是因為大家不了解艾滋病，不了解艾滋病人，不了解艾滋病患者得痛苦！通過這次活動大家既增長了預(yù)防艾滋病的知識，也增加了對艾滋病患者的關(guān)愛以及社會責(zé)任感。相信通過這此活動，我們可以對艾滋病人多一份理解，多一份支持，消除原有的歧視。我們會在輕松嚴肅的氛圍中學(xué)會重視，學(xué)會尊重，學(xué)會與疾病作斗爭，學(xué)會關(guān)心周圍的人，成為一個有愛的人。
王延振：我們組舉辦的這次預(yù)防艾滋病的宣講會，讓我感受很多，這次宣講會讓我們對艾滋病有了更多的了解，這對我們來說都是非常有必要的。首先，最重要的就是我們更深刻的了解了艾滋病，所以對生命有了更深刻的理解，我相信我們從此以后都會更加珍
惜生命，珍惜自己身邊所擁有的一切；其次是我們學(xué)習(xí)了預(yù)防的一些科學(xué)知識，這對我們?nèi)匀皇欠浅Ｓ杏玫模艺J為我們應(yīng)該多舉辦一些類似的講座，讓同學(xué)們珍惜生命，珍惜所擁有的一切。
