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中國(guó)石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 組織管理實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié) 是人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分

也是衡量成人高等教育辦學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量的重要評(píng)估指標(biāo) 為使畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作更加科學(xué)、規(guī)范 進(jìn)一步提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量 特制訂本管理規(guī)定及程序要求

一、目的與要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要目的：進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；提高學(xué)生對(duì)學(xué)科理論知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用能力；增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和獲取新知識(shí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)和刻苦鉆研、勇于探索的科學(xué)精神；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立開展研究與論證的能力

通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)使學(xué)生具有：綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；調(diào)查研究、中外文獻(xiàn)檢索與閱讀的能力；方案的比較分析、論證能力；設(shè)計(jì)、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；?jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力；理論聯(lián)系實(shí)際的能力和工程實(shí)踐意識(shí)等

二、組織管理

1．中國(guó)石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院全面負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的組織與管理工作

各學(xué)習(xí)中心（函授站）負(fù)責(zé)本站畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作

2．各學(xué)習(xí)中心（函授站）由各站負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員、有關(guān)專家等組成專門的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組

其主要職責(zé)是：制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃及保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的措施；審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格；選聘指導(dǎo)教師；協(xié)助指導(dǎo)教師做好開題指導(dǎo)、撰寫論文指導(dǎo)、論文初稿審查和答辯前指導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作；協(xié)助遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院組織答辯和評(píng)審工作 各站根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃

提前一個(gè)月做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)束后 要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié) 并形成書面工作總結(jié)

內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作概況、具體做法及效果、存在的問(wèn)題及建議等 各站的總結(jié)由本站存檔并提交遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院備案

4．遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià) 并組織專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和任務(wù)書進(jìn)行隨機(jī)審查 評(píng)估論文質(zhì)量及評(píng)審結(jié)果是否符合要求

三、有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)定與要求

（一）選題原則與要求

1．選題必須符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo) 滿足教學(xué)基本要求

體現(xiàn)專業(yè)基本內(nèi)容、有利于鞏固、深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識(shí) 達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的

2．選題應(yīng)結(jié)合本職工作任務(wù) 用已學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題 增強(qiáng)課題的應(yīng)用價(jià)值、實(shí)用價(jià)值 文科類的選題要突出現(xiàn)實(shí)性

著重分析研究本企業(yè)改革和現(xiàn)存的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；理工類的選題重點(diǎn)在于結(jié)合本職工作、結(jié)合工程實(shí)際

強(qiáng)化工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)

3．在保證教學(xué)基本要求的前提下 選題的深度、廣度和難度要適當(dāng)

使學(xué)生能夠在教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)

經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及自身努力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 對(duì)于結(jié)合生產(chǎn)和科研實(shí)際的較為復(fù)雜的課題 要求取得階段性成果

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題必須一人一題 若需兩人合作

必須明確各自承擔(dān)的部分 工作量須符合規(guī)定要求 但論文內(nèi)容不能雷同

5．選題一般先由學(xué)生根據(jù)本職工作、個(gè)人基本情況和興趣申報(bào)選題意向 經(jīng)指導(dǎo)教師審核后 方可正式開題

6．下列情況的題目不宜安排做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）：

① 與本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容不符的；

② 范圍過(guò)于狹窄、內(nèi)容過(guò)于單一 達(dá)不到全面訓(xùn)練目的的；

③ 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間無(wú)法完成或不能取得階段性成果的

（二）關(guān)于免做畢業(yè)設(shè)計(jì)的說(shuō)明

1．專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的成績(jī)50% 達(dá)到75分（含75分）以上 并符合下列條件之一者

可以申請(qǐng)免做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）： 序號(hào) 名稱 1 科研發(fā)明、技術(shù)革新項(xiàng)目獲得國(guó)家專利權(quán)并獲得證書 2 科研成果、技術(shù)革新項(xiàng)目獲得市（局）級(jí)以上鑒定并獲得證書 3 論文、科研成果獲得市（局）級(jí)三等及以上獎(jiǎng)勵(lì) 4 近五年來(lái)在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文： ?第1作者：一篇及以上 ?第2作者：兩篇及以上

2．對(duì)批準(zhǔn)免做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生 由學(xué)校審核

根據(jù)成果及獎(jiǎng)勵(lì)的級(jí)別成績(jī)分別評(píng)定為優(yōu)、良、中三等

3．學(xué)生提出免做申請(qǐng)必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題前 具體步驟如下：

① 學(xué)生向所屬學(xué)習(xí)中心（函授站）提交書面"免做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審批表"、"證書原件"、復(fù)印件以及相關(guān)佐證材料

② 學(xué)習(xí)中心（函授站）審核申請(qǐng)材料 填寫審核意見 簽字、蓋章

并將審批表及申請(qǐng)材料上報(bào)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院審批（證書原件返還學(xué)生 只提交復(fù)印件）

③ 學(xué)院主管部門審核 簽字、蓋章

保存書面審批表及證書復(fù)印件存檔

將書面審批表復(fù)印件反饋學(xué)習(xí)中心（函授站）存檔

④ 審核通過(guò)者

需提交以下電子材料："證書原件"的掃描件；成果或項(xiàng)目說(shuō)明的電子文檔；學(xué)術(shù)論文掃描件（包括雜志封面、版權(quán)頁(yè)、目錄頁(yè)、論文全文、封底）

⑤ 審批未通過(guò)者 重新開題

進(jìn)入正常畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序

（三）成績(jī)?cè)u(píng)定

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）采取答辯、評(píng)審兩種形式 即學(xué)生可以申請(qǐng)答辯的形式

也可以申請(qǐng)?jiān)u審的形式取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)

2．答辯成績(jī)根據(jù)答辯具體情況評(píng)定為"優(yōu)、良、中、及格、不及格"五個(gè)等級(jí) 各專業(yè)答辯成績(jī)?yōu)?優(yōu)"的論文數(shù)量不超過(guò)申請(qǐng)答辯總?cè)藬?shù)的20％ 否則所報(bào)答辯成績(jī)無(wú)效

學(xué)習(xí)中心（函授站）須重新組織答辯、評(píng)定成績(jī)

3．評(píng)審成績(jī)根據(jù)論文質(zhì)量評(píng)定為"通過(guò)、不通過(guò)"兩個(gè)等級(jí)

4．答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為"不及格"或評(píng)審成績(jī)?cè)u(píng)定為"不通過(guò)"的論文 須重新完善課題 修改論文

隨下屆學(xué)生補(bǔ)答辯或評(píng)審

（四）答辯須知

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作包括：資格審查、答辯前的資料準(zhǔn)備、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定

1．資格審查：畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后

學(xué)生在規(guī)定時(shí)間前上交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所有資料 由學(xué)習(xí)中心（函授站）在答辯前一周提交答辯小組審閱 合格者允許答辯 不合格者緩答

2．答辯前的資料準(zhǔn)備：答辯前學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好答辯稿（PPT） 答辯詳細(xì)摘要5份（1000字左右） 答辯時(shí)將該摘要交每位評(píng)委一份 指導(dǎo)教師應(yīng)提前指導(dǎo)學(xué)生如何答辯

3．答辯：答辯時(shí)學(xué)生應(yīng)脫稿宣講論文主要內(nèi)容

可以借助懸掛圖表、多媒體等形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容 答辯時(shí)間一般控制在15分鐘以內(nèi) 答辯評(píng)委提問(wèn)控制在10分鐘以內(nèi)

4．成績(jī)?cè)u(píng)定：答辯之后

由答辯小組根據(jù)答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī) 并填寫答辯記錄表

5．各學(xué)習(xí)中心（函授站）須提前公布答辯日期、地點(diǎn)及答辯順序名單 申請(qǐng)答辯的學(xué)生應(yīng)注意查詢

未按時(shí)參加答辯的學(xué)生一律不安排補(bǔ)答辯和評(píng)審 已申請(qǐng)論文評(píng)審的學(xué)生也不能臨時(shí)改為答辯

（五）題目變更

學(xué)生在撰寫論文過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)原選題無(wú)法正常進(jìn)行或不能按時(shí)完成 經(jīng)指導(dǎo)教師同意后 可進(jìn)行題目變更

書面"畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目變更申請(qǐng)表"需指導(dǎo)教師簽署意見并簽字 并由所屬學(xué)習(xí)中心（函授站）蓋章 該表一式三份

學(xué)生、學(xué)習(xí)中心（函授站）、學(xué)院各保留一份

學(xué)生必須在提交論文前提交書面申請(qǐng)表

若論文題目變更但未及時(shí)提交或未提交申請(qǐng)表者 視為成績(jī)不合格

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理

1．要求所有上交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)規(guī)范、完整 各學(xué)習(xí)中心（函授站）應(yīng)妥善保管

論文的電子版形式交遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院保留存檔

2．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書和評(píng)語(yǔ) 答辯小組意見要反映學(xué)生真實(shí)水平

答辯（評(píng)審）記錄表必須由該答辯（評(píng)審）小組所有成員簽名認(rèn)可

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織管理工作各環(huán)節(jié)應(yīng)按照程序要求進(jìn)行

各工作環(huán)節(jié)應(yīng)分別參照"學(xué)習(xí)中心（函授站）組織管理程序"、"指導(dǎo)教師指導(dǎo)程序"、"學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)程序"執(zhí)行

4．中國(guó)石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià) 組織評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并進(jìn)行公示、存檔

中國(guó)石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院組織專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和任務(wù)書進(jìn)行隨機(jī)審查

評(píng)估論文質(zhì)量及評(píng)審結(jié)論是否符合要求

四、指導(dǎo)教師及其職責(zé)

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制

指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)

2．指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中 應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心指導(dǎo) 要把人才培養(yǎng)作為首要目標(biāo)

要重視學(xué)生理論水平的提高和實(shí)際能力的培養(yǎng) 充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性

3．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的調(diào)查研究、資料收集、文獻(xiàn)查閱、方案制定、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算、制圖、論文撰寫、答辯等各項(xiàng)活動(dòng) 指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生進(jìn)入課題前填寫好任務(wù)書發(fā)給學(xué)生 并在學(xué)生做課題期間定期檢查其進(jìn)度 對(duì)存在的問(wèn)題、難點(diǎn)及時(shí)給予指導(dǎo)

4．指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生答辯前完成對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告及相關(guān)資料（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙等）的審查工作

并針對(duì)學(xué)生平時(shí)思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力、所完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量或水平等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)

寫出綜合考核評(píng)語(yǔ)

五、對(duì)學(xué)生的要求

1．在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中 學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度 嚴(yán)格要求自己

大膽探索、勇于創(chuàng)新 虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)

按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)

2．在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題期間 學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和資料查閱

落實(shí)選題的研究目標(biāo)、內(nèi)容方法、步驟和措施等 并閱讀中外文與課題有關(guān)資料不少于兩萬(wàn)字

3．學(xué)生在撰寫論文期間

要積極主動(dòng)地與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通交流

4．學(xué)生必須獨(dú)立完成（論文）工作 一旦發(fā)現(xiàn)套用和抄襲他人成果者 按作弊論處 情節(jié)嚴(yán)重者 追究其法律責(zé)任

5．在學(xué)期間

除畢業(yè)論文課程外累計(jì)欠15學(xué)分以上 原則上不允許進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)

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