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第一篇:大學生寒假社會實踐報告范文
剛剛度過了緊張的期末考試,又急忙的把我們的家從榆中搬進了蘭州,倉促的收拾了一下行李,我們草業(yè)科學全體同學來到了蘭州大學慶陽試驗站,一路上7個多小時的時間感覺并不是很乏味,大家說說笑笑,期待著實驗站的面貌,想象著學長學姐們告訴我們的事,會不會也在我們身上發(fā)生……
常生華老師和王先之老師,主要指導我們――草地資源調(diào)查與規(guī)劃以及草地培育學,這兩門課程的實習,為期四天。
每天早上,我們七點半吃過早飯后,八點半在教室集合,老師們會將一天的實習內(nèi)容做一個詳細的講解介紹,并且對可能發(fā)生的狀況,都對我們做了簡單的講解,以至于到時候不會措手不及。
第一天一大早我們集合好隊伍,下溝調(diào)查草地植被特征,這種野外實驗大家都很喜歡,興致很高,兩個多公里的路程并不覺得很遠,我們在老師的帶領(lǐng)下,頂著毒辣的烈日,背著重重的金屬樣方框和樣圓圈,走過農(nóng)田,穿越村舍,沿著一條不足一尺的小路,來到了一個溝谷,分別在坡面和溝底的平地上做樣方測定了草地植被的種類、高度、密度、冠幅等一些指標,并把植物剪下來裝在紙袋里回實驗室測定生物量。實驗的過程中,小組分工明確,大家協(xié)作互助,很快完成了實驗內(nèi)容。
第二天我們走訪了試驗站附近的農(nóng)戶,分別調(diào)查了農(nóng)戶基本信息、農(nóng)作物投入與產(chǎn)出、農(nóng)戶勞動力與機械使用情況、家畜養(yǎng)殖投入與產(chǎn)出等幾個方面,看似簡單的問卷調(diào)查,卻難倒了不少人,一個原因是語言不通,在一個就是很多問題比較專業(yè),農(nóng)戶不一定聽得懂,這就需要一個技巧,如何把一個專業(yè)詞語說的通俗易懂。
實習內(nèi)容結(jié)束之后,我們整理實習得到的數(shù)據(jù)資料,撰寫實習報告,利用測到的草地植被的特征指標密度、高度以及生物量來計算草地特征值及溝底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度,評估草地生產(chǎn)力并對草地的現(xiàn)狀進行分析。
這次的實習很好的鞏固了我們的理論知識,還開闊了我們的視野,使我們理解了很多以前沒有認識到或沒有明白的問題,最主要的是我認識許多我以前經(jīng)??吹蕉胁徽J識的植物,也培養(yǎng)了我們對科學研究的嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、對生活吃苦耐勞的精神和團隊的協(xié)作精神。在實習的過程中大家互相幫助、互相諒解,組員之間團結(jié)協(xié)作,分工明確,很好的完成了實習的任務(wù),雖然實習過程比較辛苦,但是大家依然微笑著面對遇到的每一個困難,大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力,它我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷,實習給我們留下了很多美好的回憶。通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,如自己的專業(yè)知識不夠扎實,交際能力較弱,處理突發(fā)事件的能力不足等等。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。
第二篇:大一寒假社會實踐報告
一、活動主題
踐行青春使命助力“美麗中國”
二、指導思想
繼續(xù)堅持“辦實事、受教育、長才干、做貢獻”的原則,傳播中國特色社會主義先進文化和文明新風,激發(fā)學生關(guān)注社會民生的熱情,加強學生動手調(diào)研實踐的能力,參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟文化發(fā)展建設(shè),不斷提高自身素質(zhì),進一步增強青年學生建設(shè)祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感,為構(gòu)建中國特色社會主義和諧社會作出自己的貢獻。
三、活動時間
20xx年1月12日―2月25日
四、組織形式
20xx年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則,組織學生個人或團隊在家庭所在地或假期常住地開展活動。
五、活動內(nèi)容
(一)關(guān)注社會民生,聚焦經(jīng)濟發(fā)展
民生問題關(guān)系社會穩(wěn)定,也是推動社會發(fā)展所必須解決的問題,經(jīng)濟發(fā)展是民生問題中的熱點問題,也是建設(shè)社會主義和諧社會的重要保障。本選題方向提倡實踐團隊主動發(fā)現(xiàn)、了解與分析當今社會在住房、物價、醫(yī)療、就業(yè)、社會保障等方面的現(xiàn)狀,從多視角展現(xiàn)團員青年對民生問題的思考。同時鼓勵實踐團隊深入城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展前沿,對民生政策落實、經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距等命題進行調(diào)研,加深對我國現(xiàn)階段經(jīng)濟現(xiàn)狀和發(fā)展模式的了解。
(二)關(guān)注文化建設(shè),推動教育發(fā)展
文化發(fā)展離不開教育發(fā)展,教育發(fā)展是實現(xiàn)國家強盛和社會發(fā)展的基石和保障。本選題方向提倡實踐團隊以文化管理體制、公共文化服務(wù)體系、現(xiàn)代文化市場體系、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)發(fā)展等為作為切入點,開展調(diào)查研究。同時鼓勵實踐團隊圍繞近年來社會集中,關(guān)注的一些教育問題,如教育公平、城鄉(xiāng)教育、農(nóng)村教育建設(shè)、職業(yè)教育發(fā)展等,扎扎實實做研究、作比較,得出結(jié)論,結(jié)合所學專業(yè)提出合理化建議,以展現(xiàn)大學生的責任意識和對教育問題的切實關(guān)注。
(三)關(guān)注生態(tài)保護,建設(shè)美麗中國
本選題方向提倡實踐團隊充分結(jié)合專業(yè)所學,圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理、生態(tài)文明制度建設(shè)、“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景等選題進行調(diào)研與分析,力爭為政府決策、公司管理等提供科學翔實的參考建議。同時鼓勵實踐團隊開展環(huán)保知識科普、生態(tài)文明宣傳教育等活動,為建設(shè)“美麗中國”貢獻自己的力量。
(四)開展志愿服務(wù),弘揚雷鋒精神
雷鋒精神是一種“愛黨愛國、助人為樂、敬業(yè)奉獻、銳意創(chuàng)新、艱苦奮斗的精神”,而志愿服務(wù)是學雷鋒活動的拓展和創(chuàng)新,是學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手。本選題方向提倡實踐團隊弘揚雷鋒精神,圍繞服務(wù)弱勢群體、保護生態(tài)環(huán)境、專業(yè)應(yīng)用實踐等主題,開展“三下鄉(xiāng)”、義務(wù)服務(wù)、公益宣講等多種形式的志愿服務(wù)活動和公益行動,向社會傳遞愛心和溫暖,幫助建設(shè)社會主義和諧社會,體現(xiàn)廣大大學生的社會責任感。
(五)家庭體驗、體育鍛煉
以感恩伴我成長、孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動。合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學會一項家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員。按照山東交通學院陽光體育冬季長跑工作方案的要求,自行開展體育鍛煉。
(六)各學院分團委(團總支)自主開展的富有特色的實踐活動
各學院要充分發(fā)揮自身學科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,在保障安全的前提下,開展特色鮮明的社會實踐活動,可倡導學生自主進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習,增加大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;可組織輔導員走訪慰問貧困生家庭,深入調(diào)研、積極探索新形勢下學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
六、活動要求
(一)高度重視,精心組織。切實把今年學生寒假社會實踐活動納入重要議事日程,做到有計劃、有動員、有指導、有考評。
(二)注重實際,突出效果。實踐活動應(yīng)緊密結(jié)合學生和社會的實際情況,關(guān)注社會熱點焦點,真正步入社會,了解民生,體察民情,確保實踐具有可操作性,并具有學術(shù)或社會價值,切忌搞形式、走過場,要注重活動的實際效果,為社會做出貢獻,使自己得到鍛煉。
(三)注重總結(jié),加強宣傳。加強對寒假社會實踐活動的宣傳工作,宣傳好我校社會實踐活動的安排做法和我校學生表現(xiàn)出的奮發(fā)進取的時代風采以及文明奉獻的精神風貌。重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和主題征文、學生心得等。
(四)安全第一,保障到位。謹記安全第一,要強化安全意識,時刻保持警惕,消除各種安全隱患,做好安全防護工作,確保在安全的情況下開展各項實踐活動。
七、活動總結(jié)
在社會實踐活動結(jié)束后,學生要撰寫一篇3000字左右的社會實踐調(diào)查報告,杜絕抄襲,各學院團總支按照3%的比例評選出社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告,學校團委將會對優(yōu)秀的社會實踐調(diào)查報告進行通報。下學期開學后各學院團總支要認真總結(jié),并于開學后兩周內(nèi)將學生優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告(電子版)與社會實踐工作總結(jié)一并報學校團委。