千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《實踐活動設計方案(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《實踐活動設計方案(范文六篇)》。

第一篇：綜合實踐活動設計方案

10生科（2）魏文君101301230

綜合實踐活動設計方案

一、活動主題設計

主題：學會理財

1、教師：每個同學都應該有一個正確的金錢觀，學會合理利用金錢，管理零花錢。

2、在課堂上教師提出建議，師生共同確定了主題

二、活動背景設計

不少家庭對下一代的理財教育缺乏有目的的啟蒙教育和引導，想方設法滿足孩子的要求，零花錢要多少給多少，甚至把零花錢作為對孩子讀書的激勵手段,使孩子少有勤儉、理財概念乃至上大學及工作后仍是缺乏理財和自我管束能力?？梢酝ㄟ^學生自己的研究和體驗，幫助他們了解學會理財是學會生存的重要技能之一，引導他們負責任地儲蓄、消費和投資，樹立正確的理財觀念。

三、活動目標設計

1、知識目標

同學們理解什么是“理財”，科學的理財對生活的重要意義。

2、情感態(tài)度價值觀

讓每個同學認識到每一分錢的來之不易，體會父母賺錢的不易以及養(yǎng)活孩子的艱辛。改掉部分同學身上鋪張浪費、在物質(zhì)上互相攀比的毛病，形成勤儉節(jié)約的好風氣。

3、能力目標

同學們學會科學理財，合理利用金錢，理性分配零花錢，將父母給的錢用在有意義的地方。

四、活動內(nèi)容與方式設計

1、理財小知識以板報、手抄報的形式。

2、賺錢體驗組織學生收集廢舊物品，并將其變賣。

3、積攢零花錢以一個月為期限，同學們各自將父母給的零花錢數(shù)和自己的開支記下，了

解一個月以來自己的開銷情況。

五、活動準備設計

1、將全班同學分小組，安排各自負責的任務。

2、告知家長該次活動的目的，取得家長信任和支持。

3、與本次活動要接觸到的社會相關人士進行接洽，得到他們的支持。

六、活動過程及指導設計

1、部分小組負責收集廢品變賣，一個組負責板報，一個組負責手抄報。每個小組在活動前

向教師提交人員分配計劃表和詳細的活動方案。

2、除了小組工作，每個同學要進行“積攢零花錢”計劃，認真記錄數(shù)據(jù)。一個月后進行數(shù)

據(jù)匯總。

3、收集廢品變賣、板報、責手抄報項目活動中，教師予以適時的指導。

七、活動成果展示

1、整理活動中的相關文字和圖片材料。

2、活動總結會議，交流成果與經(jīng)驗。教師指出不足并幫助改進。

3、將成果進行總結，展出。

4、評選該次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀分子并予以獎勵。

5、學生將活動做成材料匯編形式上交指導老師。

第二篇：小學傳統(tǒng)節(jié)日教育活動方案

節(jié)日

名稱

教育主題

活動

年級

系列活動內(nèi)容和目標

重點活動

春

節(jié)

勤勞

節(jié)儉

祥和

全

校

1、認知目標：讓學生通過詢查，社會調(diào)查等多種形式了解春節(jié)的由來、習俗等，知道我國是一個具有悠久歷史的文明禮儀之邦。

2、實踐目標：開展“我與家長共做家務”、“我向長輩拜個喜年”的活動，讓學生在親子活動中感受和諧，培養(yǎng)學生“勤勞節(jié)儉、孝敬長輩”的優(yōu)良品質(zhì)。

3、開展合理使用壓歲錢的交流討論活動。

引導學生學會關愛。

開展“合理使用壓歲錢、盡我所能助他人”活動。（給民工子弟學?；锇樗蜕闲聦W期的禮物）。

元

宵

節(jié)

團圓

美好

親情

全

校

1、認知目標了解元宵節(jié)的傳說、習俗，知道中華民族是一個期盼團圓重視親情的民族。

2、實踐目標：“團團圓圓慶元宵”主題活動。讓學生在 “紅紅火火掛燈籠”、“開開心心猜燈謎”、“熱熱鬧鬧賞春聯(lián)”、“痛痛快快踩高蹺”、“甜甜蜜蜜吃湯圓”的體驗活動中感悟協(xié)作、共處、團圓、親情、美好、幸福。

開展“鴻雁我書傳真情 明月千里共嬋娟”給家人或者遠方的朋友寫書信活動。

清

明

節(jié)

懷念

感恩

傳承

全

校

1、認知目標：了解清明節(jié)的由來、習俗懂得飲水思源和民族傳承。

2、實踐目標：（1）讓學生在“校園認養(yǎng)樹木、綠化美化環(huán)境”和 “遠足掃墓”等系列活動中了解崇明英烈事跡、感受春光、體驗步行、在挑戰(zhàn)疲勞中感悟和堅持。（2）讓學生在“與父母去祭祖”中懂得懷念和感恩。

組織開展“磨礪堅強意志 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”遠足掃墓活動

端

午

節(jié)

愛國

氣節(jié)

驅(qū)邪

全

校

1、認知目標：了解端午節(jié)的由來、習俗傳說等，知道我們民族是一個充滿智慧富有氣節(jié)的民族。

2、實踐目標：（1）小組探究主題辯論：古人用黃酒和艾葉驅(qū)邪是迷信還是科學。（2）開展“品粽子話屈原”主題論壇，

幫助學生在探究中懂得崇尚科學和珍視氣節(jié)。

開展“吃粽子、話屈原”主題班隊會

中

秋

節(jié)

思念

團圓

親情

全

校

1、認知目標：通過了解中秋節(jié)的由來、習俗、傳說故事等，知道中華民族是一個珍視親情的民族。

2、實踐目標：（1）開展探究性課題研究《中秋前后的月亮變化》培養(yǎng)學生的科學精神。（2）開展中秋故事、詩歌、歌曲欣賞活動（3）“同在藍天下——與學校隊員共繪美景”書畫活動，讓學生在實踐活動中體驗、感悟親情。

“吟、誦、唱、講、演——家庭親子才藝”活動，感受和傳承中秋文化。

重

陽

節(jié)

敬老

孝道

責任

全

校

1認知目標:了解重陽節(jié)的由來、習俗,知道敬老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、實踐目標：（1）讓學生在“我為祖輩做件事”親子活動中學習關愛。（2）組織學生到社區(qū)開展“敬老、愛老”活動，體驗和懂得幫助老人關心老人也是我們每個人的社會責任。

開展“關愛老人”主題體驗活動。

第三篇：2021中秋促銷活動總結報告

2021年中秋“思鄉(xiāng)月”專項營銷活動已圓滿結束。在市局召開中秋“思鄉(xiāng)月”營銷動員會議之后，我局領導深感任務艱巨，當即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細營銷方案，組建了以局領導為主的營銷隊伍，發(fā)揚“亮劍”精神，變壓力為動力，克服困難，主動出擊。截至9月底，共完成“思鄉(xiāng)月”月餅銷售額xx萬元，完成市局下達計劃的171.84%，取得了此次營銷活動的勝利。現(xiàn)將思鄉(xiāng)月營銷活動工作總結如下：

一、立足“早”字，搶占市場

在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得限度的一杯羹，就必須早安排、早動手，結合往年經(jīng)驗，做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調(diào)查研究，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。

二、加大宣傳，營造氛圍

營銷的效果好壞，宣傳是關鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。

一是組織策劃了2021年中秋“思鄉(xiāng)月”產(chǎn)品推介會，向客戶詳細介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點，會上氣氛熱烈，當場有三家客戶達成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎。

二是利用報紙夾送DM中郵廣告、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅，電子屏飄字、電視上飄字等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務推廣。

三、準確定位、分類營銷。根據(jù)縣域經(jīng)濟特點和不同的客戶群體，制定相應的營銷方案。

四、領導帶頭、身先士卒。

在“思鄉(xiāng)月”活動開展以來，局領導身先士卒，撲下身子，沖鋒在宣傳、營銷第一線。分別拿上宣傳資料、產(chǎn)品樣品對認購的單位逐一進行宣傳、攻關、營銷。見局長們親自登門拜訪，各單位的領導們深受感動，紛紛想方設法定購產(chǎn)品。領導們的這種精神也深深感動了員工，部分管理人員和員工自告奮勇，紛紛請纓，加入到“思鄉(xiāng)月”營銷活動當中，形成了你追我趕比拼營銷的局面，取得了良好的營銷效果。

第四篇：綜合實踐活動方案設計

綜合實踐活動方案設計：《環(huán)保鞭炮》

一、活動目標:

1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環(huán)保意識。

2、讓學生人人動手、動腦參與設計制作環(huán)保鞭炮，并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

3、學會利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。

4、通過小組活動和其它交流活動，培養(yǎng)學生合作、交流、分享的態(tài)度與能力。

二、活動準備：調(diào)查研究活動、制作新型環(huán)保鞭炮的材料

三、活動過程:

1、同學們，我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點？讓我們以小組為單位開展調(diào)查與交流吧。星期二的綜合實踐活動課上，學生就鞭炮暢所欲言。呀，他們懂得可真不少呀：

Ａ、鞭炮為中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節(jié)俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物＂年＂的傳說。后來漸漸成為一種習俗。在新的一年到來之際為，家家戶戶都要燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了，可以說在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了，人們更歡樂了。Ｂ、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié)，由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲，且不容易操作。當我國四大發(fā)明之一＂火藥＂產(chǎn)生以后，便迅速應用到制作鞭炮上，產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運和燃放過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生許多危險，如爆炸和火災等，還造成人身傷亡，經(jīng)濟損失，大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾，造成了嚴重的空氣污染，那＂噼啪、砰＂的巨響更是嚇死人，應當說，這是種嚴重的嗓音污染。

噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的同時,也給一些家庭帶來痛苦，被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的＂主流＂。某市急救中心一位負責人對記者說:＂春節(jié)期間,我們共收治被煙花爆竹炸傷的急診患者8例,其中最嚴重的一名少年患者要截去右手手指,其他的幾名患者有不同程度的擦傷、炸傷或燒傷。＂

調(diào)查活動結束時，鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個學生的心。他們有的說：＂放鞭炮竟然會產(chǎn)生這么多的爆炸事故，它的殺傷力太強，太可怕了。＂有的說：＂以前我也知道放鞭炮危險，但還沒想到鞭炮還能造成這么厲害的環(huán)境污染，真可以用臟、吵、險來概括放鞭炮這件事。＂最后孩子們的一致看法是：以后我們可不能再放普通鞭炮了，還是多設計和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。

2、讓我們一起來制作環(huán)保鞭炮吧!

（1）設計鞭炮

任務布置下去了，孩子們都忙著設計自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請教家長，有的上網(wǎng)搜尋信息，有的到圖書館，有的??可謂八仙過海，各顯神通。在匯報課上，他們的設計方案五花八門，他們的智慧令人贊嘆。

Ａ、這種環(huán)保鞭炮是空心的，里面裝入一些小石子，使用時使勁地搖動這種鞭炮，鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲，多衛(wèi)生。

Ｂ、這種環(huán)保鞭炮是全自動的，在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達，在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片，并且裝入許多小螺絲，只要同馬達相連接的電源一接通，馬達帶動鐵片旋轉，鐵片又摩擦螺絲，嘩啦嘩啦??

多省力。

Ｃ、這種環(huán)保鞭炮更先進，它的內(nèi)部由錄音機組成，裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈，一開開關又閃光又有鞭炮聲，多帶勁。

Ｄ、網(wǎng)絡上有介紹一種雷電式電子鞭炮，它是利用電子直接激發(fā)小范圍空氣爆炸，產(chǎn)生爆炸聲響和激發(fā)閃光。它在工作（爆炸）過程中，不燃燒、不起火、不傷人，也是一種較好的環(huán)保鞭炮。Ｅ、爸爸說市場上有銷售一種由閃光燈和揚聲器制成的電子鞭炮。

（2）制作鞭炮

設計方案出來了，孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中，他們把零用錢省下來買材料，能找到的材料就千方百計地去找，褚逸君同學在征得家長同意后拆了一個能說話的小狗玩具，研究里面的揚聲器，許佳同學從小時候的玩具中找到了馬達，下課時我也經(jīng)?？吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。當他們得意地捧著自己親手制作的環(huán)保鞭炮給我參觀時，我的心再一次被這些花花綠綠的鞭炮、被孩子們的心靈所感動。

（3）推廣環(huán)保鞭炮。

①開展問卷調(diào)查。

＂同學們，你們的環(huán)保鞭炮設計并制作出來了，現(xiàn)在市場上也有環(huán)保鞭炮銷售，可環(huán)保鞭炮是否會受到人們的歡迎呢？讓我們設計一份調(diào)查問卷去了解一下吧?。?/p>

又是一周的活動課，我發(fā)現(xiàn)學生們一個個是垂頭喪氣，聽一聽他們是怎么說的吧。

李麗說：＂姑姑說我制作的鞭炮聲太小，沒用。＂許佳說：＂爸爸說我制作的環(huán)保鞭炮不實用。＂鄒可說：＂我鄰居老奶奶說環(huán)保鞭炮太貴，而且效果不好，還是買普通鞭炮又便宜又好用。＂??聽完孩子們七嘴八舌的訴說，我笑了笑，用期望的目光注視著他們：＂同學們，其實你們制作的環(huán)保鞭炮已經(jīng)很好了，但由于知識與制作材料的限制，你們制作的環(huán)保鞭炮確實有一些缺陷，但老師相信你們學好知識本領后一定會制作出更好的環(huán)保鞭炮。不過要推廣環(huán)保鞭炮這可是一項勢在必行的任務，該怎么辦呢？＂學生又你一言我一語地開始想辦法了。

②提出推廣方法。

經(jīng)過討論，孩子們有主意了：

1）利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進行宣傳。

2）制成＂放環(huán)保鞭炮安全，放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境＂等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。

3）遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。

4）在老師的幫助下，準備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》，進行演出宣傳。

當看到孩子們忙著整理宣傳材料和進行宣傳工作時，我滿意地笑了。

四、活動小結：

環(huán)保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們＂為什么要設計制作環(huán)保鞭炮，如何設計制作環(huán)保鞭炮，如何推廣環(huán)保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激發(fā)了學生的求知欲和學習興趣，更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環(huán)境的危害，禁放普通鞭炮，推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結束時，可以說是不管是學生還是我都受益非淺。

第五篇：傳統(tǒng)節(jié)日活動方案

情濃端午憶屈原

活動主題：情濃端午憶屈原 活動目標：

1、通過三項活動使學生體驗端午節(jié)的習俗，感受祖國傳統(tǒng)佳節(jié)氣氛。

2、鍛煉學生身體素質(zhì)，增強團隊精神與合作意識。

3、激發(fā)學生愛國情懷，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

學情分析：

傳統(tǒng)文化對當代中學生來說，是比較疏遠的話題，他們深受西洋和港臺文化影響，缺乏了解和認識我國傳統(tǒng)文化的機會，不懂得如何欣賞傳統(tǒng)文化。因此，面對傳統(tǒng)文化與西方文化強烈碰撞的現(xiàn)實，他們需要適時恰當?shù)囊龑А?/p>

初中學生在小學階段的傳統(tǒng)文化教育中，對端午節(jié)有一定的了解，學生們都知道端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習俗，但生活在北方的孩子由于地理環(huán)境因素，和地區(qū)文化傳統(tǒng)差異，在端午節(jié)鮮有機會體驗賽龍舟游戲帶給人們的節(jié)日歡樂。在校園“陽光體育運動”深入推廣的良好背景下，以“旱地龍舟”游戲作為學生歡度端午節(jié)的特色活動，既能讓學生采用不同方式感受祖國傳統(tǒng)佳節(jié)氣氛，還能鍛煉學生的身體素質(zhì)，增強團隊合作意識。 活動準備：

學校準備：

1、準備一些端午節(jié)小常識試題

2、畫出8根長20米寬3米的賽道。

3、制作8付旱地龍舟（兩個木板條，每條木板上釘10個帆布帶，木條兩頭分別

粘上龍頭、龍尾圖片）。

學生準備：搜集端午節(jié)小常識和屈原的作品，做一些團隊步調(diào)一致的練習。 活動過程：

1、端午節(jié)小知識競賽

過端午，端午知識當然必不可少，學校準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，貼在宣傳欄內(nèi)。同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。

活動策略：按年級每班組成4人代表團，競賽由必答題和搶答題組成，按規(guī)則積分。 搶答環(huán)節(jié)，若出現(xiàn)現(xiàn)場沒有選手搶答的情況，由主持人交給觀眾回答，答對贈送小禮品——粽子一個。

2、屈原詩詞誦讀比賽

為進一步挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，推進學校文化建設，營造書香校園，特辦以“情濃端午憶屈原”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動。

活動策略：按年級每班選出1或2名參賽學生進行誦讀比賽。在屈原的作品里任選一篇進行誦讀，按評委打分高低排出名次。背景音樂提前送交到學生處。要求脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰，語速適中,表達流利連貫，誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果，服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合中學生身份。

3、陸地賽龍舟

為了讓北方學生也能感受到端午節(jié)賽龍舟的樂趣，學校創(chuàng)造性地制作器材，合理布置場

地。組織學生進行一場別開生面的“陸地龍舟”比賽。

活動策略：每班選10名同學參加比賽，隊員將雙腳放入腳套內(nèi)，按規(guī)則進行比賽。每隊在陸地賽龍舟時高喊口號，要求整齊嘹亮、簡短有力，昂揚向上。全體成員只有在齊心合力、步調(diào)一致的前提下才能取得成功，這項活動既鍛煉了學生的身體素質(zhì)又培養(yǎng)了學生的團隊精神。

活動反饋：

通過知識競賽使學生了解了端午節(jié)的起源發(fā)展、民俗活動、特色飲食、各地習俗。詩詞誦讀比賽讓學生們更加熟知屈原這位愛國詩人。陸地賽龍舟活動進行得熱火朝天，不僅鍛煉了學生的身體素質(zhì)，還提高了大家的團隊合作意識?！扒闈舛宋鐟浨被顒右龑W生形成正確的情感態(tài)度價值觀，號召他們建立對我國傳統(tǒng)文化的重視和傳承文明的責任。

第六篇：2021中秋促銷活動總結報告

秋風送爽，丹桂飄香，在一片喜慶祥和的氛圍中，緊張有序的中秋銷售工作暫時告一段落。作為公司的一員，生鮮主管的我時刻銘記自己的責任，認真履行自己的職責，以良好的心態(tài)、百倍的精神全力投身中秋節(jié)的銷售當中。在公司領導的正確決策與指導下，經(jīng)過大家的共同努力，基本完成了公司交給的各項任務，為公司提交了一份及格的答卷。但我們的工作還存在很多問題，為吸取經(jīng)驗和教訓，現(xiàn)將中秋節(jié)的銷售情況進行相關分析并匯報如下：

一、節(jié)日市場銷售情況

中秋銷售與2021年銷售同比（附表說明）。

同樣通過以上圖表可以看出在2021年中秋節(jié)整個生鮮部同比去年銷售有所提升。其中，水產(chǎn)組與日配組上升較大，上升原因是：一、水產(chǎn)組新增加了設備（敞開式臥柜）；二、日配根據(jù)公司要求對奶制品進行統(tǒng)一陳列。以上兩個原因?qū)χ星锕?jié)銷售起到了推動作用。而熟食組與南北干貨組銷售下降幅度較大，原因是：2021年熟食組有聯(lián)營面包，自制的月餅銷量好，但今年已撤場；南北干貨在中秋節(jié)前夕進行了臨時陳列調(diào)整，顧客不熟悉陳列位置，再加上炒貨備貨不足，造成這兩個組別銷售下降。總的來說，總體銷售額和營業(yè)額呈上升趨勢，據(jù)分析上升主要是因為物價上漲，和賣場調(diào)整有一定關系，但銷售占比和來客數(shù)有所下降，原因可能是品項缺失，員工服務技能不高所導致。

二、中秋銷售中體現(xiàn)出的不足之處

1、員工流失較大，新進員工較多，業(yè)務技能與熟練程度不高，基礎管理薄弱，部分主管對員工未起到傳、幫、帶作用。

2、對已撤場的商品與缺失的商品品項沒有及時引進，對不能引進的商品沒有應對措施及處理辦法。

3、數(shù)據(jù)分析能力不強，對聯(lián)營商品關注度不夠，造成聯(lián)營商備貨不足，對即將缺貨和已缺貨商品的關注度不夠，造成暢銷商品未能及時補貨，出現(xiàn)空檔。

三、針對以上問題將做出的應對措施

中秋節(jié)過去了，雖然取得了一些成績，但還存在一些問題，針對這些問題，我們應做出一些應對措施，以迎接國慶黃金假期的銷售。

1、加強店面的細節(jié)管理，在商品安全，庫存管理，賣場衛(wèi)生，商品陳列上下功夫。

2、員工進行定期的勞動紀律，服務及公司流程的培訓，對新員工進行一對一的幫帶，做好挖潛工作。

3、對未引進的品項進行梳理，及時引進，加強單品考核，加大淘汰力度，擴大暢銷品的有效陳列，對于聯(lián)營商加強管理，特別是大節(jié)的備貨，及時跟蹤，及時應對。

4、加強學習西聯(lián)系統(tǒng)各模塊的作用，增強對數(shù)據(jù)的分析能力。

總之，面對國慶和明年的機遇與挑戰(zhàn)，我本著務實扎實的原則，更好地肩負起自身的職責，加強理論業(yè)務學習，勇于實踐，使自己的業(yè)務水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻自身全部的能量。在新的銷售旺季中我將更加努力的投入到為之奮斗的美好家園超市事業(yè)中去，用發(fā)展，用效益來回報公司，實現(xiàn)自身的人生價值。