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第一篇：對實習單位的建議

經(jīng)過兩個多月的實習，我對我的實習單位----*****有限公司有了一定的了解： ****工程有限公司是一家從事環(huán)保技術(shù)咨詢，三廢處理工程項目設(shè)計、承建，治理設(shè)施運營及凈水劑開發(fā)、生產(chǎn)的高科技綜合性股份制企業(yè)。公司始創(chuàng)于1998年9月，自創(chuàng)立以來迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為一家中型環(huán)保企業(yè)，且在環(huán)保行業(yè)中嶄露頭角。

在這實習過程中，我對海河有了深厚的感情，也非常感謝曾經(jīng)在工作和生活上給過我指導(dǎo)與幫助的工程師們與運維部前輩們，讓我在這么一個溫暖的大家庭中成長，學到了很多做人做事的道理，增長了專業(yè)知識的獨立學習能力和操作技能。當然，也正因為我熱愛這個大家庭，也更會去關(guān)注它的運行和發(fā)展，多多少少發(fā)現(xiàn)了公司的一些弊端，在此做些探討，望海河公司越發(fā)強大、長盛不衰！

****工程有限公司有一個非常輕松自在的工作環(huán)境，部門的工作很少受到監(jiān)督，非常之討人喜歡。不過從理性的角度分析，這完全不利于公司的做大做強。必要的獎懲制度和工作監(jiān)督可以很好地促進單位工作保質(zhì)保量的完成及員工的工作積極性，這是不言而喻的。而海河現(xiàn)階段所存在的現(xiàn)狀是：各員工的薪水獎金從進入公司后就長期保持原先水平，基本不根據(jù)工作量和工作表現(xiàn)做出調(diào)整，這不利于調(diào)動職員的工作積極性；工程運行維護部門實驗室管理和質(zhì)量認證這一塊非常薄弱，缺乏對實驗室人員的培訓、考核這一環(huán)節(jié)。

1.工程設(shè)計部

工程設(shè)計部的工作環(huán)境較自由、人事制度管理不夠完善，如加班、考核、獎懲、獎金沒有一定的標準。使得員工的積極性未被充分的調(diào)動。我認為一個好的公司管理文化，不應(yīng)該壓制員工自主決策及其創(chuàng)造性，而應(yīng)該強調(diào)提高效率，鼓勵員工去做新的嘗試；一個好的公司管理文化，不會忽視對員工的成績適時給予鼓勵，這其中當然也包括精神方面的鼓勵。在這種環(huán)境下，優(yōu)秀的人才才有充分展現(xiàn)才華的機會，也真正認同公司的發(fā)展目標，個人也更有成就感，愿意“士為知己者死”。

2.運維部

運維部的實驗室也許在表面上是工程運行維護工作的輔助，其實它的作用遠遠不局限于此，它更是對運維工作的監(jiān)督，保證上傳數(shù)據(jù)的真實性和準確性，如有問題，可在第一時間

發(fā)現(xiàn)，從而及時采取措施進行糾正。所以實驗室人員的工作絕對不能松懈，否則讓實驗室形同虛設(shè)，對實驗員個人的發(fā)展也是很不利的。

實驗室人員首先應(yīng)精于實驗藥品、溶液的使用和保存方法，以及藥品等級的把握，保證在實驗過程中既不浪費藥品又能確保所用試劑的新鮮合格，這樣在無形中減少了我們所運維儀器的損耗，為公司節(jié)約成本。其次，實驗室人員應(yīng)對實驗室廢棄的藥品做好妥善處理，保證最小程度上污染周邊環(huán)境，如重鉻酸鉀的回收等。更重要的一點是實驗所用的基準溶液的配制，這里涉及到儀器的精準度和實驗員操作規(guī)范的問題，我建議公司多安排實驗員與環(huán)境監(jiān)測站及廠方實驗人員進行技能交流，定期進行實驗員盲樣考核，實驗儀器需定期送檢保證其精度。

運維部門還存在的問題就是儀器配件的采購了，這部分工作沒有專人負責，盲目的、不專業(yè)的采購?fù)纬珊艽蟮馁Y金浪費，也加重了運維人員的工作負擔，降低了工作效率。公司還應(yīng)加強對運維人員的技能培訓，對儀器的維護不能只停留在按鍵操作上，應(yīng)深入到原理、構(gòu)造的了解，培養(yǎng)起運維人員的問題分析能力，這樣才能建立起一支強大的運維隊伍，獨攬更多的運維業(yè)務(wù)。

以上是個人的淺見，誠惶誠恐，再次表示對公司的感激。

第二篇：實踐背景修改稿

實踐背景：

“to be or not to be”——現(xiàn)代化進程中，“三農(nóng)問題”是我國面臨的最為嚴峻的挑戰(zhàn)之一：衰敗還是復(fù)興，遺棄抑或重建，這一“哈姆雷特”式的難題總是擺在任何力爭走向現(xiàn)代化的國家領(lǐng)導(dǎo)團面前，中國特殊的資源配置方式以及現(xiàn)代化進程更使得“三農(nóng)問題”格外突出。

《中共中央關(guān)于進一步加強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定》中指出：“農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展、社會安定、國家自立的基礎(chǔ)，農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟始終是中國革命和建設(shè)的根本問題。沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進步，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進步；沒有農(nóng)民的小康，就不可能有全國人民的小康；沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，就不可能有整個國民經(jīng)濟的現(xiàn)代化?！鞭r(nóng)業(yè)的脆弱、農(nóng)村的貧困與農(nóng)民的卑微無異于一把利劍揮砍著中國現(xiàn)代化進程的薄弱環(huán)節(jié)，改革議案和解決方法的提出迫在眉睫。

在深化農(nóng)村改革的浪潮中，黨的十六屆五中全會提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村，其總體目標是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”。正所謂一呼百應(yīng)，新政策一出臺，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府隨即如火如荼地在廣大農(nóng)村開始推動大刀闊斧的改革。

農(nóng)村穩(wěn)，天下穩(wěn)；農(nóng)民富，國家富；農(nóng)業(yè)興，百業(yè)興?！叭r(nóng)問題”的重要性使得“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”必然成為國民長期關(guān)注的焦點。如今雖距此政策出臺已過數(shù)年，國民關(guān)注熱度仍不減當年?？v觀經(jīng)年各大媒體的報道，新農(nóng)村的建設(shè)無不是一片大好形勢：原來的茅草小屋已搖身變成現(xiàn)在的綠樹紅瓦，原來的泥濘小路改頭換面為如今的康莊大道，原來的單一產(chǎn)業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)向多元發(fā)展，原來人均純收入3587.1元也已經(jīng)升到5919.0元（絕對數(shù)）等等。社會主義新農(nóng)村建設(shè)成果初顯，正向著黨中央提出的總體目標穩(wěn)步前進。

面對這樣的太平景象，對接下來該何去何從，是又爆發(fā)了新一輪的討論。有人認為“三農(nóng)”問題基本上已經(jīng)解決，現(xiàn)在應(yīng)該把更多的力量和資源投入到第二或第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中去，退一步講，即使解決辦法稱不上完善，但從這次新農(nóng)村建設(shè)的成果來看，“三農(nóng)”問題是只要一段時間抓抓就能立竿見影，不需要長抓。也有人認為“三農(nóng)”問題關(guān)系到我國改革開放能否持續(xù)進行下去，全面建設(shè)小康社會的目標能否實現(xiàn)，是一個涉及各個領(lǐng)域的綜合性問題，需要長期不懈地調(diào)整改善，真正下力氣解決。還有人認為眼前的盛景并沒有很好的表明實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、消除城鄉(xiāng)二元對立、提高農(nóng)民文化素養(yǎng)等目標已經(jīng)實現(xiàn)。以上所言皆是各有理據(jù)，但究竟誰對誰錯，從紙面上是無從得知，實踐才是檢驗真理的唯一標準。

另外，社會主義新農(nóng)村建設(shè)是否是有效率的改善了“三農(nóng)問題”？還存在哪些更好的方法嗎？農(nóng)民自身應(yīng)采取哪些必要和可行的措施來配合國家政策，使兩者相輔相承真正提高農(nóng)民的物質(zhì)和精神生活水平？

這一系列的問題都需要我們?nèi)セ卮稹?/p>

第三篇：社會實踐報告社會實踐報告與格式

社會實踐報告2011年社會實踐報告范文與格式

社會實踐報告|2011年社會實踐報告范文與格式

“社會實踐報告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報

告”的體例和寫法。我個人認為，“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分：

標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大

課堂，實踐長真知識》。

前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)

情況報告于下從而過渡到正文。

正文：寫實踐者根據(jù)學校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性

思考，問題和建議。作為學生應(yīng)該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認

識，對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。 應(yīng)該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落

款”等字，而要寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

社會實踐報告注意事項

學生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式，具體內(nèi)容包括： 1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式，認真填寫所有項目。 2.正文行文要求。理論聯(lián)系實際；數(shù)據(jù)、資料真實可靠，個人觀點明確，論據(jù)確鑿，論證合理；邏輯嚴密、語言流暢、字跡工整；字數(shù)2000-5000。

3.正文格式。按行文順序須具備：題目、正文（實踐概述、分析、建議）、結(jié)語、參考文獻（依照學術(shù)論文撰寫規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址）。

4.用紙規(guī)格。16K，封面統(tǒng)一打印，信息填寫完整；正文稿紙手寫。

5.08年8月27日（周三）上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至N樓525社科部。實踐報告每人一份，以班級為單位按學號排好集體上交，過時不候。班委負責評選出1-2份優(yōu)秀實踐報告，用鉛筆在封頁做個標記，將其放于本班報告的最上面。 6.可適當借鑒、引用，但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分，不給予補救機會。 2011年社會實踐報告范文

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第四篇：社會實踐課程活動報告

社會實踐課程報告

在這學期，我們開設(shè)了大學生社會實踐課程，我認為這門課的開設(shè)非常的有必要。不僅對我們接觸社會有著積極的影響，更是在學校的有意識指引下，去完成了不少對社會發(fā)展有益的活動。這同時對我們身心發(fā)展有著正面積極的影響。也意味著在今后學習生活中，我們更能發(fā)揮在實踐中掌握的能力和心態(tài)，來迎接社會和現(xiàn)實對我們的挑戰(zhàn)。這對社會、對我們是雙贏的事情。

在今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自己，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。 在志愿活動中，我理解了身為一名以后將踏入社會的社會人，必須要努力工作才能贏得他人的尊重。而工作也絕不能莽撞自負，要聽取領(lǐng)導(dǎo)者的號令，若莽撞行事，很可能會使計劃與現(xiàn)實產(chǎn)生很大的偏離。更是要對自己的能力有正確清醒的認識，能做什么，不能做什么。在最需要自己的崗位上去奉獻自己的價值，這才是實現(xiàn)自己人生價值的最好方式。

社會實踐給我的上的課，不僅僅于此，更是有對社會工作的一些親身體驗。這些親身的體驗，比起在課堂上老師口中講述的理論知識，來的更加實在，是我是人生中寶貴的財富。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。身為大學生，要為祖國的發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會，貢獻自己的一份力量。

最后感謝社會實踐課程對我的積極影響，愿今后每一位學子也能同我一樣，在社會實踐課程中感觸頗深，化作他們身體力行經(jīng)驗的一部分。

第五篇：社會實踐報告

幼兒園助教社會實踐

姓名：張三 專業(yè)：漢語言文學 實踐地點：振興幼兒園

實踐時間：2012年7月23日到8日24日 實踐報告正文：

作為一名中文師范類專業(yè)的大三學生，再過一年就要面臨畢業(yè)了，我深知單憑在學校學得的書本知識是遠不能為將來真正立足社會做好準備的，因此，增強自己的實踐經(jīng)驗顯得尤為重要。于是在今年的暑假，我通過親人的介紹，來到棗莊市振興幼兒園的地方進行社會實踐，我所帶的是一個暑期幼兒班。

對于從小在這長大的我來說，熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去，看到似曾相識的校園場景，孩子們的溫暖笑臉，會有一種說不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方，是會讓長大后的我們認識更深層次的地方。進入學校時，正好是課余時間，小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，童年的味道涌來，面對一群天真可愛的小孩子們，心情一下子舒暢起來，同時，我也對自己是否能勝任這份工作充滿忐忑。

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演。在老師的講解下 動手走了很多可愛的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫……在制作的過程中，為小朋友們介紹各種知識，體會到一種珍惜。珍惜青春，珍惜溫暖，善待自己和別人。

接下來的一周,我開始了正式的帶班上課,當我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨有的熱情真情，讓我分外珍惜 。別看他們只是小孩子，可在談到理想時，他們都認真地把他們的理想說出來。有的想當科學家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過，可是在時間和成長影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢想，或許那時的理想不現(xiàn)實，不適合自己本身，但那是一個珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄，應(yīng)該在平時多了解一些知識，豐富自己的知識面，更好的學習。這里面很多東西也是和我們生活息息相關(guān)的，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學會去處理各種緊急事件，在這期間，我經(jīng)常反思自己在過去的時間里處理問題的方式。

我人生中的第一次“講臺”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗的

不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力。

在這段日子里，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個平臺。 雖然這次實踐中有很多不盡人意的地方，也留下了不少遺憾，但是我們的生活和成長都需要體驗，只有通過體驗，才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗和正能量，這次社會實踐無疑會對我的以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

很高興這期間，我收獲了感動和久違的真實；同時，在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。本以為這次實踐對他們是一種幫助，一種給予；后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我收獲的遠遠大于我的付出。這個暑假，我可以滿懷信心的說，我沒有虛度，是社會實踐的經(jīng)歷讓我第一次深刻的體會了和校園中完全不一樣的生活，同時這也會為我以后面對社會生活增加幾分泰然與自信！

社會實踐實踐報告

農(nóng)村社會實踐報告社會實踐報告

大學生個人社會實踐報告1

社會實踐法律(1)

社會實踐論文,1

第六篇：對單位公司的建議

首先，是人本管理，讓適合的人做適合的事情。每個人都有不同的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價值觀、技術(shù)能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。雖然，我們不會以某個人的某種突出能力而論英雄，但是，可以讓他的擅長的方面有用武之地。在實際工作中并不是每個人都能分清楚興趣和擅長，興趣是在一段時間內(nèi)只有單一的一樣，一提到就來精神，很多人跟著興趣走了一輩子不知道自己到底適合做什么，而擅長也可以說是特長，是人在某方面技術(shù)或能力比較一般人強。所以，我有這樣一個想法，希望公司的所有領(lǐng)導(dǎo)同時也能成為我們普通員工的導(dǎo)師，從公司長遠的發(fā)展方向著眼，為公司培育有用人才為目的，站在客觀的角度上，為我們普通員工在工作甚至生活上指點迷津，幫助大家找到自己適合的位置。

其次，是溝通的建議。溝通不僅僅是為了傳達語意，更傳達著思想、情緒和心態(tài)，溝通可以增強信任、加強理解。企業(yè)內(nèi)部溝通包括縱向溝通（上下級）和橫向溝通（各部門間）。實際上溝通形成一種體系，溝通體系直接關(guān)系到公司的管理體系，溝通渠道是否通暢？管理層之間的溝通、下屬和上級的溝通、員工之間的溝通是否及時有效？都直接影響著工作的效率、完成的質(zhì)量以及風險的規(guī)避。在我們身邊就存在這樣的現(xiàn)象，公司的每個部門都有部門經(jīng)理，作為部門經(jīng)理的其中一項工作就是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合理安排本部門每個人的工作，有時候會出現(xiàn)公司的其他領(lǐng)導(dǎo)直接越過部門經(jīng)理安排人員做一些部門計劃外的工作，通常情況都會拖延計劃內(nèi)的工作，有些情況部門經(jīng)理是知道情況的，可以根據(jù)事情的輕重緩急重新做安排，而有些時候是不清楚情況的，甚至部門經(jīng)理都不知道人去哪兒了。在重大裝備網(wǎng)站改版的項目中，頁面的制作應(yīng)該在半個月之內(nèi)完成，但是由于中間穿插太多的其他事情，導(dǎo)致頁面制作延遲至2個月的時間才算告終。所以建議公司，涉及到項目組有項目組的領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和有緊急事情需要立即處理的領(lǐng)導(dǎo)彼此溝通商榷后，在對工作進行合理安排。目的是能顧全大局，對工作進行統(tǒng)籌安排，防止總是被動的出現(xiàn)狀況才去補救，避免顧此失彼。

再次，是公司在評選年終優(yōu)秀員工方法的建議。首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)組織的積極向上、團結(jié)和諧的優(yōu)秀員工評選活動，為我們營造了朝氣蓬勃的良好工作氛圍。在評選方法上有這樣的建議，經(jīng)過一年的工作的鍛煉和生活的磨練，只要用心觀察，每個人在不同方面或多或少的進步和成長，如果即使再小的進步都能被

關(guān)注，那么將來會變成更大的成長。根據(jù)每個人進步的方面設(shè)置不同的評選獎項，比如：最大進步獎，最吃苦耐勞獎，新員工最快成長獎、最無私奉獻獎，最佳銷售獎，最佳口才獎，最具活力獎，最認真負責獎等等，也許每個獎項后面都有讓人觸動的故事，這樣評選可以使每個人的優(yōu)點突出化，更具影響力。這種獲獎的意義遠遠超過了獲獎本身，讓每個員工都能感受被重視的感覺，對于每個員工都有一個客觀的評價，進而成為一種無形的動力。

再次，公司的崗位制定和崗位職責制定。建議公司，站在公司發(fā)展戰(zhàn)略的高度對崗位進行制定，在公司制定崗位職責的同時建議具體崗位的員工也參與制定。不僅可以使崗位職責更加完善，也可以讓員工在思考的同時更加明確自己的職責所在。項目小組在成立之初也應(yīng)該制定崗位及崗位職責，以便小組成員明確職責所在。而通常項目小組應(yīng)該由以下成員組成：

對比目前公司成立的項目小組，除了技術(shù)執(zhí)行經(jīng)理缺崗，其他人員雖然基本能到位，但是仍然沒有按崗位職責來做，究其原因在于項目管理的混亂，首先，需求分析確認沒有相應(yīng)的文檔，導(dǎo)致需求分析確認不斷做大的改動，致使項目沒有階段性的進展。其次，沒有詳細的項目開發(fā)計劃，更沒有具體的時間安排，導(dǎo)致項目無限期延長。最后，項目組內(nèi)溝通不順暢，使軟件開發(fā)不斷遇到阻礙，導(dǎo)致項目不能順利進行。因此建議公司，項目管理過程中的各種文檔不可缺少，程序和文檔的版本編號應(yīng)妥善管理。項目開發(fā)應(yīng)該嚴格按照項目計劃安排實施，并做項目例會會議記錄，會后進行總結(jié)并歸檔。項目管理人員的安排應(yīng)合理到位，由項目經(jīng)理跟蹤項目進度，出現(xiàn)問題應(yīng)及時作出調(diào)整，以減少項目風險。

最后，軟件開發(fā)人員參與市場調(diào)研。項目成立后，各路人馬到位，通常由管理咨詢部門做前期調(diào)研，做需求分析確認和軟件概要設(shè)計。根據(jù)公司目前狀況，管理咨詢對業(yè)務(wù)非常熟悉而對軟件設(shè)計方面卻略遜一籌，對軟件開發(fā)技術(shù)更不了解，在做軟件概要設(shè)計方面就很難做合理的設(shè)計，并且在與軟件開發(fā)人員的溝通

上也會存在一些障礙，使軟件開發(fā)人員不能很明確的理解用戶真正的需求。所以，建議公司讓具體項目的軟件開發(fā)負責人參與市場調(diào)研。

以上是我在公司工作這半年來對身邊發(fā)生的人與事的思考，并提出的一些建議，希望對公司的發(fā)展起到一點積極的作用，如有不當之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。