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        大學生社會實踐報告

        發(fā)布時間:2022-06-19 22:28:19

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        • 文檔分類:實踐報告
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        千文網小編為你整理了多篇相關的《大學生社會實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《大學生社會實踐報告》。

        第一篇:大學生社會實踐報告

        在這個寒假里,為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,我借此機會,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        一、實踐單位

        xx縣xx中心小學

        二、時間

        20xx年x月x日至20xx年x月x日

        三、實踐過程

        今年的寒假,我去了xx縣xx中心小學進行了社會實踐。

        xx中心小學面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在這里度過7天的時間,實在是一件非常幸福的事情。

        我們放假的時候,家鄉(xiāng)各個中小學的教學活動基本接近了尾聲,非常不湊巧,我拿著介紹信去到學校的時候,學校已經在準備期末考試了,學校的老師和我交談過后,根據(jù)我的專業(yè)特點,安排我協(xié)助老師們進行期末工作,并讓富有經驗的老師帶我。我沒有與學生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學校里進行社會實踐活動,但我并未參與到教學環(huán)節(jié)當中去。我與想象中的教育實習擦肩而過了。

        這是我第三次參加社會實踐活動了,但,這一次,可以說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活這是與以往完全不一樣的`生活。

        每天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實踐只有短短一周,我深知其中責任的重大和工作的繁瑣。對自己,對工作,對學校的榮譽負責。我的身上,肩負著責任。

        第一次選擇學校作為自己參與社會實踐的場所,我才發(fā)現(xiàn)自己其實還是有很多都不懂的。雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有些為人處世的方法在未來可以讓我受益匪淺。當然,在這短短一個多星期中,我也曾后悔過在學校進行社會實踐,我所能做的,也不過是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實早在中學時代,我就替老師做過挺多遍。自己心里很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來仔細想想,再換個工作也不過如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么?剛開始,就應該踏踏實實的干好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現(xiàn)在有機會了,就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白,在學校里做一名學生,是多么的輕松啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

        四、實踐總結及體會

        我們應該學會踏踏實實的干好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現(xiàn)在有機會了,就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白,在學校里做一名學生,是多么的輕松啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

        同時,這次社會實踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我可以向他們學習很多知識、道理。

        通過這次的社會實踐,我不斷地思考一些實際問題:我們作為當代的大學生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!

        社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使得我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會,打下堅實的基礎。

        我想,學校之所以重視我們大學生參加社會實踐活動,就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。

        第二篇:大學生實踐報告

        這個社會實踐對于我來說受益頗多,感受頗深。我花了將近半個月在上虞的一家連鎖服裝店(上虞市云***時尚生活館)社會實踐,雖然實踐的內容和本專業(yè)的內容相關,但多看看店里的那些由專人精心放置和搭配的衣服,也能在腦海中知道點色彩方面的搭配,對于從事美工方面的工作還是有點小用的。

        我在店里實踐的內容是做導購。以前,從我是一個顧客的角度去看,認為做導購很輕松的,只要顧客來看衣服的時候招呼一下就可以了,其實不然。導購需要整理即將要出樣的衣服,要在門口做迎賓,要在出樣時把一些有褶皺的衣服熨平。。。

        所以說,只有自己親自體驗過才知道其中的酸甜苦辣。實踐第一天,我?guī)е粗秃唵蔚母杏X踏進了我工作的店鋪,店長把員工們叫來集合,然后來了次軍訓似的前后左右轉,接著便是跳一段舞,她說公司這樣規(guī)定是為了讓我們振奮起來,以最好的精神面貌和心態(tài)去對待一天的工作。

        第一天的開端讓我深深明白了工作的不容易,僅僅是開個會議就開了一個多小時,店長的那些話語讓我感到了競爭的壓力以及要想成功就要靠自己去努力,而且做導購需要技巧,它不僅僅需要磨嘴皮,更重要的是心理戰(zhàn)術還有的就是信心和耐心。每天去店里的顧客很多,但真正能買的顧客卻不多,所以作為一名導購,不能對顧客發(fā)脾氣,因為顧客是上帝,需要我們耐心去講解。高三的時候老師叫我們高三學習了要有緊迫感,要有乘勝追擊的力量。原來,不僅僅是在高三,人生的每一個階段都要如此,有壓力才會有動力。

        實踐第一天,我真的感到很累,連一點偷懶的機會也沒有,我從早上7:50站到傍晚5:00,中間只有半小時的午飯時間,整一天只有站立和走動,站時也不能隨意站,要站得有形象,要微笑著去迎接顧客,如果有哪方面做得不夠好都是和分數(shù)和金錢掛鉤的,公司的目的是為了讓員工們能夠認真去遵守公司的規(guī)章制度。第一天也是我去適應那種生活:早上5點起床,晚上九點睡覺。后來有一天,店長對我說,你挺能吃苦的,寒假來實踐的學生做了一兩天就吃不消了。其實當時我想,我第一天就覺得辛苦,只是有種信念告訴我,我要堅持下去,這次實踐不僅是對我的一種磨煉,更是一種對自己的肯定。

        接下來的實踐生活我漸漸習慣了,依然是5點的鬧鐘聲拉起了睡夢中的我,依然是在黑夜中拖著疲憊的身體進入夢鄉(xiāng),依然是跳那段舞,依然是店長開的會議,依然是員工們一個個的目標,依然是那一聲聲的加油,加油。

        這幾天的實踐生活,我總結為“累并收獲著,踐且思考著”。

        所謂工作沒有不累的活,無論做什么工作都需要付出汗水和努力的,要腳踏實地一步步地去學,一步一步地去完成。作為一個大學生,20年來我從沒有很勞累的去工作過,在我的腦海中工作并不一定是累的,可體驗告訴我累。是的,我累過,但我還是挺高興的,累磨練了我的意志,在我想要放棄的時候重新選擇去堅持,因為我一方面想鍛煉鍛煉自己,另一方面想知道自己的意志力。意志力對于一個人來說是尤為重要的,我要去磨練自己的意志力。我在熟悉貨品,在看導購如何和顧客溝通以及去推出店里的衣服,僅僅從這里,我就收獲了很多東西。其一,顧客是上帝,對待顧客要有禮貌,在顧客的百般刁難下,仍要保持微笑,要平心靜氣地去解答顧客的每一個疑慮。其二,在解答顧客的疑慮時,要有心理戰(zhàn)略,有些顧客明明喜歡那件衣服卻因為價格太貴說不喜歡于是就需要導購和顧客進行心理的交流了,從顧客的角度讓顧客覺得買這件衣服是有價值的。其三,在整理貨品時需要陳列有序,不同的衣服搭配會有不同的效果,不同顏色的搭配會有不同的美感,不同位置的放置會有不同的風格。

        本次社會實踐的結束,也讓我思考著。我,缺乏社會經驗,閱歷不深,只有書上的理論知識,沒有實踐能力。在當我踏上社會這條道路時,我總是以最慢的速度前行,一路上磕磕碰碰。一起工作的同事總是把許多她們不愿意做的事推給我,我也不推脫,因為我知道我就這么短短幾天,有事情做總比無聊好。因此,我學會了熨衣服,整理貨品,陳列衣服。這些看似簡單的事卻是我以前沒有做過的,就連熨衣服也是我第一次去嘗試。在現(xiàn)今社會,招聘會大字報上總寫了“有經驗者優(yōu)先”,可在校園里“與世隔絕”的我們社會經驗又會有多少呢?所以,我覺得以后在學校里周末要多與社會接觸從而獲得更多的社會經驗。

        文憑在社會中立足也是很有必要的,所以我覺得在學校里要學好自己的專業(yè)知識打好專業(yè)基礎,以及盡自己最大的努力去獲得更有價值的專業(yè)證。與人之間的交際在社會中立足也是必要的,所謂“在家靠父母,出門靠朋友”。在工作的時候很多不懂的事都是向員工詢問后解決的。一顆堅持的心在社會中更是必不可少的,所以我覺得在學校中不論學習還是其他的事都要讓自己去鍛煉從而學會堅持。

        第三篇:社會實踐報告總結

        今年暑期,是我大學生涯的第一個暑期。在這之前的暑期,都是在補課中度過。作為一個大學生,歷時2個月的暑期,無疑是一個了解社會,規(guī)劃未來的絕好機會。我是一個學經濟管理的學生,那么我未來職業(yè)的選擇,應該面向的是企業(yè)或者公司,但是,我對行政管理工作也很有興趣,況且,經濟管理和行政管理應該有相同之處,而且,作為一個經濟管理人員,了解并熟悉行政管理工作內容和工作流程,會對經濟管理工作起到事半功倍之效,基于上述考量,我把我人生的第一次工作實踐放在區(qū)機關,通過一個月的親身體驗,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

        一、工作實踐內容

        我在宣教室見習,這個部門有兩位老師,她們都很熱情地幫助我,我也仔細、虛心地學。我發(fā)現(xiàn),作為一個區(qū)級行政管理部門,它的工作對象直接面對的是街道、社區(qū)以及轄區(qū)居民,它的工作內容是把上級要求,利用一定的措施,貫徹落實下去。同時,還要參與到全市統(tǒng)一的工作中工。

        主要工作內容:執(zhí)行辦公設備、公共設施的日常管理和維護;執(zhí)行辦公用品及日常用品的采購、發(fā)放管理;執(zhí)行檔案的歸檔管理;執(zhí)行固定資產及低值易耗品的管理;執(zhí)行各種費用的控制交納;執(zhí)行公司對外關系建立維護;執(zhí)行突發(fā)事件處理;執(zhí)行秘書事務管理;執(zhí)行后勤管理;執(zhí)行行政日常事務處理;執(zhí)行上級交辦事務等。注意事項這個比較難回答,最主要就是你要有眼色,做在領導想之前才是最高境界。做事的時候多想想為什么要這樣做,做的好不好,還有什么做的不好的地方,學會自我反思工作可以說是千頭萬緒、紛繁復雜,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務。

        二、工作實踐經過

        在實踐的這段時間內,我們有機會接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,俗話說“師傅領進門,修行在個人”。我每天在兩位老師到來之前,把辦公室打掃干凈,把開水打好,這雖然不是工作內容,但是,作為一個學生,這是必須做的。另外,每天的拿報紙,收發(fā)文件,接聽電話也是我主動承擔的工作內容,除此之外,我還負責打字工作,這些事務只不過是機關事務這棵大樹上的枝枝葉葉而已。最有意義的是,我在工作實踐期間,正趕上南京迎接全國文明城市復查工作。

        我和老師們一道,到社區(qū)參加勞動,走訪社區(qū)居民,發(fā)放文明城市宣傳冊,向社區(qū)群眾宣傳創(chuàng)建意義,參加自愿者交通協(xié)情,維護交通次序。清理社區(qū)垃圾,營造一個良好的公共文明環(huán)境。建元社區(qū)的自行車亂停亂放,有的人還謾罵社區(qū)工作人員,我聽說后,就建議社區(qū)把放假的小朋友組織起來,讓他們去勸導他們的家長,社區(qū)采納了我的建議,組織社區(qū)小朋友,組成義務勸導小分隊,效果很好。在工作實踐中,我記憶最深的是一次發(fā)會議通知的經歷:記得我一次從網上發(fā)一份會議通知,老師問我,有沒有在電話通知,我說,網上已經通知了。她說,為了防止有單位沒空上網,要電話提醒他們注意接收,不然,等到開會時,才發(fā)現(xiàn)有兩家單位沒有到,領導不高興,參會單位也會有意見;對待來機關辦事的群眾,一定要“一把椅子、一張笑臉、一杯茶”熱情對待。

        三、工作實踐體會

        在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在將來從事的實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。通過這次實踐,我對行政管理有了一些粗淺的認識:行政管理主要有管理、協(xié)調、服務三大功能;其中管理是主干,協(xié)調是核心,服務是根本??偠灾姓芾淼膶嵸|就是服務。從“管理“方面來說,行政部門不能滿足于在日常事務的層次上做好領導的“參謀和助手“,還必須在實際工作中有結合實際的應對措施,成為領導不可缺少的'“高參和臂膀“。從“協(xié)調“方面來說,行政管理者不能簡單地以傳達領導的命令、完成領導交辦的任務為滿足;也不能憑借自己在行政過程中的獨特地位對各個部門頤指氣使,以權壓人。行政部門應主動做好上與下、左與右、里與外的溝通,在充分溝通的基礎上做好協(xié)調。

        沒有充分溝通的協(xié)調不成為真正的協(xié)調。從“服務“上說,行政部門要甘當幕后英雄的角色。因為行政服務干得再出色,畢竟是服務于群眾的最終目的的。行政管理的理想境界應該是“潤物細無聲“,要反對利用自己對行政資源的支配權只顧為自己謀取私利或便利的行為,特別要反對把行政部門變成“門難進,臉難看,事難辦“的官府衙門。管理是要執(zhí)行制度的;但執(zhí)行制度也是一門藝術,并不一定要搞得劍拔弩張,刀光劍影。特別是在高素質人才集中的地方,更要注意對人的尊重。行政工作要做得有人情味。

        這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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