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        民生問題的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(范文4篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-27 22:55:34

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        第一篇:民生問題的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        我國(guó)改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就,但仍然存在種種不平衡因素、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。例如,就業(yè)壓力沉重;城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)之間發(fā)展不平衡,收入差距拉大;社會(huì)保障體系不完善,農(nóng)民的社會(huì)保障尤為脆弱;很多地方教育水平不高,醫(yī)療衛(wèi)生體制落后,上學(xué)難、上學(xué)貴和看病難、看病貴等問題依然存在;文化事業(yè)發(fā)展滯后;安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻;等等。如果我們只顧經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而忽視社會(huì)發(fā)展,不僅會(huì)加重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡的矛盾,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展最終也將難以為繼。我們追求的發(fā)展,應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的發(fā)展,是全體人民共享發(fā)展成果的發(fā)展。

        一、就經(jīng)濟(jì)適用房、拆遷、廉租房等住房相關(guān)制度展開調(diào)研,了解普通人民群眾對(duì)住房的實(shí)際需求,分析“高房?jī)r(jià)”現(xiàn)象背后的實(shí)際原因,倡導(dǎo)正確、積極的房產(chǎn)投資觀念。

        成業(yè)主借機(jī)漲價(jià)、城中村改造導(dǎo)致青黃不接、媒體放大炒作這三大原因是造成高房?jī)r(jià)的主要原因?!懊襟w放大炒作,確實(shí)會(huì)給業(yè)主增加漲價(jià)預(yù)期,而且也會(huì)讓租客增加心理價(jià)位?!蓖跏澜缯f,而且如果有炒客和中介通過媒體來放大房租上漲的聲音,確實(shí)是最有效的方式之一。肖小平認(rèn)為,城中村改造確實(shí)釋放了一部分租賃需求,白石洲就很明顯,很多大沖村的租客就到白石洲去租房,導(dǎo)致有點(diǎn)供不應(yīng)求,業(yè)主隨之漲價(jià)。

        堅(jiān)定不移地把房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控政策落到實(shí)處,確保見到實(shí)效。今年以來,我們多措并舉,綜合施策,加強(qiáng)和改善房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控。目前,房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控正處在關(guān)鍵時(shí)期,調(diào)控決心不能動(dòng)堯政策方向不能改變、力度不能放松。各級(jí)政府要不折不扣將中央房地產(chǎn)調(diào)控政策落到實(shí)處。一要堅(jiān)定不移地抑制不合理需求,繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)施差別化住房信貸、稅收政策和住房限購(gòu)措施,同時(shí)要有針對(duì)性地抑制二、三線城市房?jī)r(jià)過快上漲,促進(jìn)房?jī)r(jià)合理回歸。二要適當(dāng)增加房地產(chǎn)用地供應(yīng),促進(jìn)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期住房有效供給,重點(diǎn)抓好保障性住房和普通商品房建設(shè)。三要強(qiáng)化責(zé)任和督促檢查,對(duì)調(diào)控政策落實(shí)不到位、房?jī)r(jià)上漲過快和保障性住房建設(shè)滯后的城市,要加強(qiáng)督查,限期改正。四要利用目前房地產(chǎn)市場(chǎng)相持的這段時(shí)間,抓緊研究和制定促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)穩(wěn)定健康發(fā)展的治本之策。

        我國(guó)政府已經(jīng)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)控,同時(shí)我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確、積極的房產(chǎn)投資觀念,從而從實(shí)際上解決“高房?jī)r(jià)”的現(xiàn)象。

        二、就“看病難、看病貴”問題展開調(diào)研,考察中國(guó)衛(wèi)生醫(yī)療體制改革后的運(yùn)營(yíng)情況,了解涉及衛(wèi)生服務(wù)體系再造、健康干預(yù)模式轉(zhuǎn)變和政府公共服務(wù)模式創(chuàng)新等方面中可能存在的問題。

        與國(guó)際上大部分國(guó)家相比,我國(guó)私人自費(fèi)的比重嚴(yán)重偏高,而完全依賴自費(fèi)方式獲得醫(yī)療服務(wù)的人口比重同樣偏高。自費(fèi)所占比例越高,獲得醫(yī)療服務(wù)對(duì)收入分配格局的依賴程度越高,收入較低和風(fēng)險(xiǎn)較高人群獲得醫(yī)療服務(wù)就會(huì)越困難。這正是城市低收入人群與廣大農(nóng)村看病難、看病貴、看不起病的深層次原因。

        醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革將以農(nóng)村為重點(diǎn)、積極探索政事分開、管辦分開、醫(yī)藥分開、營(yíng)利性和非營(yíng)利性分開,努力建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一的醫(yī)藥衛(wèi)生管理體制、高效規(guī)范的醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制、政府主導(dǎo)的多元衛(wèi)生投入機(jī)制、科學(xué)合理的醫(yī)藥價(jià)格形成機(jī)制、嚴(yán)格有效的醫(yī)藥衛(wèi)生監(jiān)管體制、可持續(xù)發(fā)展的醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新機(jī)制和人才保障機(jī)制,建立健全醫(yī)藥衛(wèi)生法律制度。

        近期要從解決“看病難”、“看病貴”問題入手,重點(diǎn)抓好五項(xiàng)改革:一是加快推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療保障制度建設(shè),較大幅度提高參保率,妥善解決流動(dòng)人口醫(yī)保問題,健全城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度;二是建立國(guó)家基本藥物制度,控制藥物價(jià)格;三是健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,加快農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和城市小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè);四是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,提高服務(wù)效率和質(zhì)量;五是推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn),推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理布局。

        三、就我們教育問題展開調(diào)研,分析我國(guó)教育資源分布不均、教育費(fèi)用高等不和諧現(xiàn)象的成因。

        在現(xiàn)在社會(huì)中,教育是參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的入場(chǎng)券,是提高人未來經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位的基本途徑,教育公平屬于機(jī)會(huì)公平,屬于最基本的公平范疇。社會(huì)學(xué)有個(gè)概念叫“代際轉(zhuǎn)換”,是說下一代可以通過爭(zhēng)取良好的教育改變本家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,遺憾的是,目前我國(guó)的“代際轉(zhuǎn)換”并不是十分的順暢。

        由于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化等各方面的原因,高等教育均等的問題在我國(guó)仍大量出現(xiàn)。討論高等教育機(jī)會(huì)均等問題目的在于樹立一個(gè)理想的目標(biāo)和努力的方向,在向此目標(biāo)的接近過程中實(shí)現(xiàn)一種現(xiàn)實(shí)的折中和平衡。

        大力保障和改善民生。發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的是不斷提高人民的物質(zhì)文化生活水平。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是檢驗(yàn)我們一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。要進(jìn)一步把政府管理的資源向就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療、保障性住房等公共服務(wù)領(lǐng)域傾斜。著力促進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè),強(qiáng)化對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工、退役士兵的培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)。進(jìn)一步健全養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)制度,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)保和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn),確保年底均實(shí)現(xiàn)60%的覆蓋目標(biāo)。加快發(fā)展教育、衛(wèi)生、文化等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),落實(shí)拓寬財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)來源渠道的各項(xiàng)政策,加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng)和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施好基本和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。創(chuàng)新社會(huì)管理和服務(wù),完善安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、社會(huì)治安等管理體系,妥善解決群眾合法合理訴求,堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

        積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),服務(wù)人民、服務(wù)基層的同時(shí),宣傳了社會(huì)新文化、新氣象,真正的踐行了“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生”的宗旨。同時(shí)磨煉大學(xué)生品格和意志,達(dá)到長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的目的,也增強(qiáng)了大學(xué)生自我鍛煉的意識(shí)。

        第二篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        引言

        為了使學(xué)生們能夠進(jìn)一步了解金融專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容,學(xué)校組織了學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)這一內(nèi)容。為了能夠深入了解這一專業(yè),我進(jìn)入漢堡王(北京)餐飲管理有限公司參加了實(shí)習(xí)活動(dòng),實(shí)習(xí)過程中我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)習(xí)過程中熟悉了會(huì)計(jì)這一職業(yè)所需的職業(yè)技能以及工作內(nèi)容,為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

        一、實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容

        1.實(shí)踐時(shí)間:2011年11月至12月

        2.實(shí)踐地點(diǎn):漢堡王(北京)餐飲管理有限公司

        3.實(shí)踐內(nèi)容:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)

        二、實(shí)習(xí)單位介紹

        1.漢堡王發(fā)展由來 1954年,詹姆士?麥克拉摩(James Mclamore)及大衛(wèi)?艾杰敦(David Edgerton)在美國(guó)佛羅里達(dá)州邁阿密共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)設(shè)第一家“漢堡王”(Burger King)餐廳。兩位“漢堡王”創(chuàng)辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價(jià)格、高品質(zhì)的產(chǎn)品、快速的服務(wù)以及干凈的環(huán)境的理念。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和教訓(xùn),終于將一家寒酸的小店變?yōu)閾碛猩锨Ъ曳值辏Y產(chǎn)達(dá)數(shù)十億美元的商業(yè)帝國(guó),成為流行文化不可或缺的一部分。

        2.漢堡王遍布世界

        “漢堡王”遍布于美國(guó)的各個(gè)角落,不論是大城市里、道路旁或甚至是不經(jīng)意的街坊轉(zhuǎn)角,都可以發(fā)現(xiàn)“漢堡王”餐廳的蹤影。

        三、實(shí)習(xí)崗位介紹

        本人在工作崗位是負(fù)責(zé)有限公司財(cái)務(wù)部門的工作。主要是會(huì)計(jì)方面的工作,和我一起工作的還有兩個(gè)在此工作的前輩,有著多年的經(jīng)驗(yàn)。在工作中他們常常會(huì)幫助我解決困難。

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

        (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1.會(huì)計(jì)工作

        會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 針對(duì)于此,雖然我只是一個(gè)剛上了一個(gè)學(xué)期的大一新生,很多專業(yè)課都還沒有學(xué)習(xí)過,但是通過一個(gè)學(xué)期《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)這一行業(yè)也有了一定的了解。不過對(duì)于僅僅是學(xué)過一點(diǎn)兒卻從未真正的運(yùn)過這些知識(shí)的我來說,這就是紙上談兵,若將這些東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。

        2.工作內(nèi)容

        由于我只是一名只學(xué)過《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,而且也毫無任何實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,所以,財(cái)務(wù)部門針對(duì)我的水平給我安排了比較簡(jiǎn)單的工作,也就是在學(xué)校會(huì)計(jì)課上學(xué)過的編制會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿等。

        (二)實(shí)習(xí)過程

        1.工作流程

        (1)整合公司上交的所有單據(jù),包括進(jìn)貨單、付款單、收貨單等。

        (2)根據(jù)各項(xiàng)單據(jù)編制會(huì)計(jì)分錄、之后編制出會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證。

        (3)根據(jù)已經(jīng)編制好的會(huì)計(jì)憑證登記會(huì)計(jì)帳簿。

        (4)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況,及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

        2.實(shí)際操作

        在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,每次到達(dá)我的工作崗位開始我的工作,首先就要整理大量的單據(jù)大都是進(jìn)出貨單據(jù)、首付款單、收貨提貨單,還有一些報(bào)銷單據(jù),所有與現(xiàn)金交易有關(guān)的單據(jù)都會(huì)送到財(cái)務(wù)部門,一邊財(cái)務(wù)人員對(duì)其進(jìn)行匯總、分類、審核、登記、報(bào)銷。

        當(dāng)整理好這些凌亂分散的單據(jù)之后,所要做得工作就是依據(jù)這些單據(jù)編制會(huì)計(jì)分錄。會(huì)計(jì)分錄是根據(jù)復(fù)式記賬原理對(duì)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行的記錄。每一張單據(jù)都會(huì)誕生一份會(huì)計(jì)分錄。雖然編制會(huì)計(jì)分錄是一件簡(jiǎn)單的事情,但是對(duì)于我這個(gè)初次實(shí)習(xí)的學(xué)生來說還是有一定的難度,在此過程中出現(xiàn)了不少的差錯(cuò),幸好有前輩的檢查,才得以避免犯下什么重大的錯(cuò)誤。當(dāng)所有的會(huì)計(jì)分錄都完成后就可以進(jìn)行下一步工作。

        下一步就是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫會(huì)計(jì)憑證。會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明,是登記賬簿的重要依據(jù)。在填寫會(huì)計(jì)憑證的時(shí)候,需要講會(huì)計(jì)分錄分為(銀、現(xiàn))收款憑證、(銀、現(xiàn))付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證,然后根據(jù)這些分類將會(huì)計(jì)分錄中的內(nèi)容填入相應(yīng)的會(huì)計(jì)憑證中。在這一過程中,我又出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,多虧了前輩對(duì)我的指點(diǎn)與教導(dǎo),讓我能夠應(yīng)付這些令人煩惱的工作。在將所有的會(huì)計(jì)憑證都填完后需要將與之相應(yīng)的單據(jù)和其裝訂在一起,以便在后續(xù)過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤可以更好的進(jìn)行核對(duì)。

        接下來要做的就是將所有的數(shù)據(jù)登記在會(huì)計(jì)賬簿中去。會(huì)計(jì)賬簿是由若干頁(yè)具有一定格式的賬頁(yè)組成,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行登記,用于連續(xù)、系統(tǒng)地記錄和反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬簿。在學(xué)校的時(shí)候這一部分的知識(shí)我掌握的就不是很牢固,所以在填制的時(shí)候常常是漏洞百出,不是把應(yīng)該填在借方金額上的數(shù)字填在了貸方金額一欄,就是將本應(yīng)出現(xiàn)在貸方金額欄中的數(shù)字填到了借方金額中,還有時(shí)候會(huì)糊涂到把日期寫錯(cuò),總之是鬧出了不少的笑話。還有一次我把現(xiàn)金日記賬的內(nèi)容填寫到了銀行存款日記賬中,白白浪費(fèi)了兩張日記賬,事后腸子都悔清了,自己都不知道當(dāng)時(shí)是怎么一種情況,居然能夠把內(nèi)容弄混。

        在將這些弄好后,我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿,核查完畢后要匯總做出財(cái)務(wù)報(bào)表,而后還有管理報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量所有權(quán)益變動(dòng)表等等各式各樣的報(bào)表需要填制。然而,這些工作不是我一個(gè)初來乍到的大一學(xué)生能夠勝任的,所以在前輩們制作這些報(bào)表時(shí),我就在旁邊幫忙,學(xué)習(xí)他們的工作步驟。

        五、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

        會(huì)計(jì)的工作就是做賬,對(duì)賬。在這次的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但能把自己掌握的知識(shí)投入到實(shí)際工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多書本外的知識(shí)。

        在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙前輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改進(jìn)和注意。

        慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),在這短短的實(shí)習(xí)期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。

        在實(shí)習(xí)期間內(nèi),我學(xué)到了好多東西。第一,對(duì)自己更加有信心了,每天都是接觸英語(yǔ)。第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都有大量的工作等著自己去處理,有時(shí)等忙完了才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)很晚了,而在學(xué)校上課下課都是很準(zhǔn)時(shí)的。第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗(yàn)。

        為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。雖然只是一名大一新生,所學(xué)到的知識(shí)不多,但是通過這一次的實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都和書上寫的差不多,但是若不是親身實(shí)踐過,根本不會(huì)知道實(shí)際操作并不如我們平時(shí)練習(xí)那么簡(jiǎn)單。以前,我們總是天真的認(rèn)為只要在課堂上認(rèn)真聽講,在課下多加練習(xí)就能夠熟練掌握書中的知識(shí),孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應(yīng)手?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零。

        通過這次的實(shí)習(xí),我不但學(xué)到了不少知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與他人融洽的相處。在今后的學(xué)習(xí)過程中我會(huì)更加努力,相信自己可以做得更好。

        第三篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        之前從來沒有過類似于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機(jī)會(huì)去體會(huì)一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì)學(xué)到新的東西,而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變,長(zhǎng)大以至成熟的催化劑。

        一、實(shí)踐目的

        1做好課題的調(diào)查研究工作,實(shí)地思考如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

        2結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,共同探討思考有效的使用“__助學(xué)基金”的新方向。

        3組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)生活,讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況。

        二、實(shí)踐時(shí)間:__年7月6日——__月2日

        三、實(shí)踐地點(diǎn):__村

        四、參與人員:__大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部,候補(bǔ)干部,社員及指導(dǎo)老師

        五、實(shí)踐內(nèi)容:

        1基本情況:__村是__鄉(xiāng)其中一個(gè)比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個(gè)屯,種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作,村里有幾個(gè)編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以__鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。

        2實(shí)踐過程

        __月6日上午,隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的__村。

        這是一個(gè)這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長(zhǎng)條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。

        __號(hào)的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計(jì)劃的活動(dòng)。

        全隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì),在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。

        __村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候,通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。

        除了于村民們一起勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對(duì)事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開了調(diào)研活動(dòng)。主要是對(duì)村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個(gè)村的情況來看,__屬于一個(gè)較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個(gè)別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

        另外,我們針對(duì)孩子們開展的游園活動(dòng),與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開的友誼籃球賽及與__村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì)也把我們下鄉(xiāng)的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮,大家相融在了其樂融融的氣氛里。

        __日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        六、實(shí)踐總結(jié)

        1體會(huì)與收獲

        住久了大城市生活,見慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺會(huì)真的很好,那種山村的寧?kù)o是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來,看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起,晨曦的一會(huì)兒刺眼一會(huì)兒隱約,于是田里的顏色也會(huì)隨之時(shí)明時(shí)暗。不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人,那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì)有光束從山間射過來,你會(huì)感覺你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最 原始的快樂。夜晚,還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn),知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。

        2思考與建議

        當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時(shí)候看起來興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂,但是當(dāng)我們?cè)谟衩椎乩锸沼衩椎臅r(shí)候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡(jiǎn)直不能一比的,那個(gè)之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時(shí)突至的大雨,很多隊(duì)員淋在雨里都覺得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個(gè)什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果,只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。

        第四篇:思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        一、調(diào)研背景和意義

        大學(xué)生消費(fèi)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,大學(xué)生是充滿活力和社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)的一代,大學(xué)生的消費(fèi)是與學(xué)生青春活力和心理特征有一定的聯(lián)系。為此,我們研究隊(duì)伍通過調(diào)查研究,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)問題做簡(jiǎn)單的調(diào)研,并就相關(guān)問題分析研究。

        大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們的生活水平也不斷提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)都發(fā)生變化。所以通過調(diào)查研究,了解大學(xué)生消費(fèi)來源,消費(fèi)水平和消費(fèi)心理的關(guān)系。其中,希望通過消費(fèi)上積極的一面和消極的一面,吸引社會(huì)去關(guān)注,借此來提高大學(xué)生的生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

        二、調(diào)研方法與步驟

        1.調(diào)研對(duì)象:廣州天河和大學(xué)城高校在校大學(xué)生

        2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查(在QQ群、好友和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接,讓同學(xué)們自由填寫問卷)

        3.調(diào)研內(nèi)容:

        通過問卷形式了解大學(xué)生的生活消費(fèi)狀況,其內(nèi)容包括大學(xué)生生活費(fèi)用支出(學(xué)習(xí)、人情、通信、衣食、住行、休閑、日常和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。

        4.調(diào)研過程:

        確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案,然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問卷,經(jīng)小組所有成員審核后在QQ和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接以供同學(xué)填寫,最后整理統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果,書寫調(diào)研報(bào)告。 5.問卷情況:

        本問卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后,實(shí)際回收有效問卷138份。

        三、調(diào)查結(jié)果與分析

        調(diào)查樣本的選取情況

        1. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的男女比例:經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明,參加問卷的大學(xué)生共138人,其中男生71人,女生67人。男生比例為51.45%,女生比例為48.6%。20xx年,全國(guó)普通高等院校在校女生占在校生總數(shù)的47.7%。此次參加問卷的女生比例為48.6%,相當(dāng)接近于這一數(shù)據(jù),男女比例并不失衡,能夠很好反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況。

        2. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu):42.8%的年齡在18-20歲之間,57.2%的年齡在21-23歲之間,而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%。

        3. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的家庭所在地:在城鄉(xiāng)比例上差不多,來自城市占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,來自城鎮(zhèn)的占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的37%,而來自農(nóng)村的則占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的33.3%。

        4. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的所屬學(xué)校:有113人學(xué)校在廣州天河校區(qū),占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,13人在大學(xué)城,占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的9.4%,還有12人學(xué)校在廣州其他地區(qū)。

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