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        毛概課社會實踐報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-06-27 23:02:50

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:毛概課社會實踐報告

        一、調(diào)查背景

        古人云:“民以食為天”,人們只有在解決溫飽問題之后,才可能進一步地發(fā)展自己,在當今的大學里,食堂與學生群體之間也存在著千絲萬縷的關(guān)系,食堂是在校大學生一日三餐就餐的地方,是每個同學都必到的場所,根據(jù)調(diào)查96%學生的吃飯問題都是在學校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著大學生的學習、生活和健康。食堂既是學校的硬件設(shè)施之一,又是學校管理的重要組成部分。

        為了更好的了解學校食堂情況,為學校更好的加強對食堂的管理,我們做了一次有關(guān)學校食堂的調(diào)查,比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀,為進一步加強和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。具體的從學生對學校食堂的飯菜口味、服務質(zhì)量、價格、衛(wèi)生狀況、對食堂的意見和建議等多方面做了調(diào)查。

        基于食堂對學生群體生活影響的重要性,本社會調(diào)查實踐小隊制定調(diào)查方案,從本校食堂(大方人家)的經(jīng)營現(xiàn)狀、存在的問題、改進措施三個方面來對食堂問題作出調(diào)查,并進行充分思考,進而提出一些相應的改進措施。

        二、調(diào)查時間

        20XX年5月25日--26日

        三、調(diào)查地點

        學生食堂(大方人家)

        四、調(diào)查對象

        在校學生

        五、調(diào)查方法

        問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、實地觀察、口頭訪問

        六、調(diào)查成員

        柴增煌、高偉杰、李吉、施t南、吳方彬、章曉偉

        七、調(diào)查內(nèi)容

        A 調(diào)查對象每月食堂用餐消費情況:

        1、月均生活費500元―1000元(不含)的83人(22.6%),其中每月用于食堂消費金額平均值約為450元,約占生活費的46.67%;每周有一、二次天在外改善伙食,

        2、月均生活費1000元―1500元(不含)的54人(14.8%),其中每月用于食堂消費金額平均值約為500元,約占生活費的32.00%,每周有一、兩天在外改善生活。

        3、月均生活費1500元―2000元的42人(11.4%),其中每月用于食堂消費金額平均值約為550元,約占生活費25.7%,常在外改善生活。

        B食堂飯菜的價格:

        1、認為食堂飯菜價格合理的223人,占60.76%;

        2、認為食堂飯菜價格一般的108人,占29.43%;

        3、認為食堂飯菜價格過高的36人,占9.81%。

        C飯菜滿意度

        1、菜和主食的口味和質(zhì)量滿意度方面:很滿意的21人(5.72%),滿意的257人(70.03%),一般的64人(17.44%),不滿意的23人(6.27%),較差的2人(0.54%);

        2、肉類的滿意度方面:很滿意的18人(4.90%),滿意的164人(44.69%),一般的153人(41.69%),不滿意的27人(7.36%),較差的5人(1.36%);

        3、蔬菜的滿意度方面:很滿意的43人(11.72%),滿意的228人(62.13%),一般的81人(22.07%),不滿意的13人(3.54%),較差的2人(0.54%)

        D服務及管理滿意度

        1、餐具衛(wèi)生和環(huán)境方面:很滿意的69人(18.08%),滿意的259人(70.57%),一般的28人(7.63%),不滿意的7人(1.91%),較差的4人(1.09%);

        2、飯菜的保溫及充足方面:很滿意的23人(6.27%),滿意的187人(50.95%),一般的136人(37.06%),不滿意的14(3.81%),較差的7人(1.91%);

        3、服務員態(tài)度方面:很滿意的12人(3.27%),滿意的233人(63.49%),一般的101人(27.52%),不滿意的12人(3.27%),較差的9人(2.45%);

        八、調(diào)查數(shù)據(jù)總結(jié)

        從以上數(shù)據(jù)可得出:月生活費越低的學生用于食堂消費的金額所占比例越大,主要在學校食堂用餐,而生活條件相對好的學生用于學校食堂消費的金額比例相對要小,并常在校外消費,改善生活。然而,不論是經(jīng)濟條件好還是經(jīng)濟條件一般的學生,每個月在學校食堂消費的金額大都在500左右,同時,大部分學生對食堂飯菜的價格是可以接受的,對于食堂提供的飯菜基本滿意,學生對肉類的需求相對高于對蔬菜的需求,可以看出,在服務及管理方面,對餐具衛(wèi)生和環(huán)境情況從總體上達到標準。

        第二篇:大學生寒假社會實踐報告

        張xx的社會實踐報告

        21日上午,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們代表xx大學經(jīng)濟管理學院商務系前往正定做了一個關(guān)于環(huán)境的調(diào)研問卷,雖然是一個簡單的調(diào)研,但還是深有體會。

        在我們尋找行人幫助我們做調(diào)查的時候,有許多人不太愿意幫助我們填寫問卷,甚至出現(xiàn)抵觸現(xiàn)象,看到我們向他們走去的時候便很快的走開了,有的甚至認為這個調(diào)查和自己沒有關(guān)系拒絕填寫,不禁讓我有些感觸,看來還是有些人很冷漠的呀!不過,還是有一些人對我們的工作很支持的,這其中有農(nóng)民老爺爺老奶奶,有自己開店鋪的,有陪伴家人出行的,而且還有小商販。他們很積極的像我們詢問著各各問題,甚至有些人真的對現(xiàn)在的環(huán)境非常的不滿意,還對我們說我們的調(diào)查問卷選項做的太含糊,就應該弄一些很果斷的選項,比如說非常不滿意!確實,我們現(xiàn)在的環(huán)境真的很不好,不知有多久沒有看到過藍天白云了,偶爾在夜晚看到幾顆星星還會高興很長時間呢!

        雖然是短短的半天,但我們依舊可以發(fā)現(xiàn),還是有很多人對我們的環(huán)境問題有自己的觀點的,他們還是有環(huán)保意識的,相信在大家的努力下,經(jīng)過長時間的努力后,我們一定可以重新看到我們期待已久的藍天和白云!

        第三篇:大學生社會實踐調(diào)查報告

        孩子們是如此的熱愛讀書!那可愛的笑容,求知的眼神令我們深深感動!當我們打開圖書館的門時,他們蜂擁而至,迫不及待地尋找起自己喜愛的圖書來,大家印象最深的是李維龍同學,呵呵,一借到書,他竟蹲在圖書館門前就開始翻閱了,那個認真勁兒,著實令人感嘆。為了使孩子們愉快地閱讀,隊友們積極想點子,用心做準備。在閱讀課上,老師和孩子們一起,以 擊鼓傳花講故事 , 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋猜字謎 , 朗誦大家來找茬,做小小評委 , 你說我來唱 等有趣的課堂活動,寓教于樂,激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。在全校,我們還舉辦了 漂流筆記 , 純山書香 朗讀比賽,情景劇 喜洋洋與灰太狼 表演等活動,都取得了圓滿結(jié)果。另外,我們?yōu)楹⒆觽儙砹藘?nèi)容豐富的音樂,美術(shù),手工,英語,數(shù)學,體育等課,他們都興致特高??粗⒆觽兠刻於加惺斋@,我們也感受到一種無比的幸福。

        調(diào)查問卷分析:

        本次活動中,為了更好的了解學生的課外閱讀情況以及 鄉(xiāng)村圖書館計劃 的實施情況,我們針對家長和學生,分別設(shè)計了一份調(diào)查問卷。家長與學生各發(fā)放問卷60份,回收52份。以下是對問卷的分析情況:

        關(guān)于家中有無藏書:87%家長答復家中沒有藏書;

        關(guān)于孩子是否會讀課外書:87%家長認為自己的孩子偶爾會讀,8%的家長認為自己的孩子從來不看課外書;

        %家長認為課外閱讀是有必要的;

        關(guān)于是否去過書店:67%的家長曾經(jīng)帶孩子去過,31%的家長從未帶孩子去過書店; 關(guān)于兒童課余時間的活動項目:62%的家長認為是看電視。

        %的學生喜歡閱讀課外書,尤其是童話書和漫畫書;

        關(guān)于課外書的56%的學生是通過純山鄉(xiāng)村圖書館獲得,27%是通過向同學借,17%是自己購買;

        %的學生認為圖書的情節(jié)是最影響其閱讀的;

        %的學生每天都看課外書;

        %的學生認為自己的父母不讀書。

        綜合分析

        大部分家長認為課外閱讀很重要,希望類似的閱讀輔導活動多舉行。然而,由于家庭條件不好,家長經(jīng)常出門干活或是自身文化水平低等原因,無法正確有效的督促并培養(yǎng)學生的閱讀習慣。

        家長一致認為鄉(xiāng)村圖書館的計劃很好,十分感謝和支持基金會的圖書館計劃!希望圖書館能經(jīng)常開放,并根據(jù)學生需要多增置些書籍,另外,希望有專人進行管理和維護。

        大部分學生都喜歡讀課外書,而原因主要是因為興趣。但是,他們能夠看到的課外書很少,故主要的課外活動時間都在看電視,干活,玩兒,進行課外閱讀的時間少之又少。

        學生喜歡的書籍集中在童話故事類,例如《喜羊羊與灰太狼》 《一千零一夜》 《格林童話》 《小王子》 《小公主》《安徒生童話》等。另外,高年級同學希望能增加些作文類的書籍。學生們對科普和古詩詞的書籍需求較低,原因是看不懂。

        從調(diào)查的結(jié)果來看,農(nóng)村學生的課外閱讀情況堪憂。

        問題與建議:

        圖書管理 學校老師人手有限,可以選一些高年級的學生,進行簡單的培訓,分組進行管理,或者村上如果有志愿者爺爺奶奶管理員也可以。

        圖書館位置 如果能調(diào)整一下,把圖書館和微機室分開就好了,老師可以帶著學生,讓學生自己挑選圖書,在圖書館上閱讀課。另外,書架也可以重新擺放,放低一點。

        管理員培訓 管理員老師要定期對圖書進行清理維護,還有對借書的人不應該有偏見,不能說不是好學生就不讓借書。

        借閱制度 只看現(xiàn)用的借書卡,很難判斷誰借了幾本書,學校人不多,建議做一個花名冊,借書還書做好登記,可以判斷是否有人有未還書的情況下還在借書。

        書籍維護 膠裝書很容易掉頁,可以買個打孔機,容易脫頁的就用線裝。

        創(chuàng)建報刊角 圖書放在教室里很容易損壞和丟失,管理起來不便,可以創(chuàng)建班級報刊角,并定期更新,使學生閱讀內(nèi)容更加豐富。

        愛,因為在心中,我們五個人相聚在一起,為了心中的那句誓言─ 成就孩子的幸福,演繹了不同尋常的十二天。

        郎費羅說過:人生中有這樣的時刻,心胸充滿了激情,偶爾,這感情激蕩著像卵石投入水中;快活的話語如泉水涌出,它的秘密撒在地上像水一樣難以收攏。在孩子們的身上,我感受到了這樣的時刻,看著他們一天天變得自信,臉上越來越多的笑容,心里感覺無比欣慰。 快樂的時光總是短暫的,支教生活結(jié)束了。臨走時大家都很戀戀不舍,孩子們給我們寫紙條,送了很多他們撿的奇形怪狀的石頭和自己精心做的折紙,希望老師有空再來,他們那清澈的眸子,可愛的臉龐,歡快的笑語,總是那樣輕輕的,暖暖的觸動我的心弦,讓我永遠珍藏。謝謝他們!

        真心祝愿孩子們快快樂樂,健健康康成長,擁有美好童年!最后,我代表我的隊友們向純山教育基金會說一聲:謝謝你們!你們的愛心一定會開花結(jié)果的!愿大家一起將這份愛心接力傳下去!

        xx年來各級各類檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶口、工齡、工資、土地糾紛等問題中發(fā)揮了不可替代的憑據(jù)作用。一些人正是看中了檔案證明的這種獨特作用,想方設(shè)法到檔案館騙取證明。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),有人的因素。但出證制度不健全,特別是出證程序不完善也是重要原因。這就提醒我們應當不斷完善檔案館出證程序,以規(guī)范出證行為,保證檔案證明的真實性。

        第四篇:大學生社會實踐報告內(nèi)容摘要

        社會實踐通過使學生了解國情,有助于他們加深對黨的基本路線的認識,堅定正確的政治方向。通過使學生接觸人民群眾,有助于他們加深對人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務的思想。通過使學生了解社會對知識和人才的需求,增強勤奮學習、奮發(fā)成才的責任感。通過了解改革和建設(shè)的長期性和復雜性,克服偏激急躁情緒,增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。

        我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動。

        1、集團銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年,在各級領(lǐng)導、社會各界的關(guān)心支持下,在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下,通過全體銀鷺人的團結(jié)拼搏,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機械、園區(qū)開發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運營、國際貿(mào)易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團。銀鷺食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)、全國行業(yè)十強,擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導產(chǎn)品。

        2、公司的相關(guān)業(yè)務流程:(1)開票流程。(2)結(jié)算流程。(3)配送流程。(4)托運流程(5)退貨流程。(6)客服流程。(7)出庫流程。

        暑假是大學生們有機會在社會里得到鍛煉的時期,機會不是每次都有的,錯過了就永遠失去了,所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時間內(nèi)找到一份差不多的工作,不管是什么,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺,能讓自己收獲的平臺,我們都應該去嘗試,作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,我們應該高瞻遠矚,累永遠是最后一位,勇氣是頭,我們是先鋒,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,無論成與敗都會收獲不小。

        我從家附近先找起,發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,業(yè)務員和店員,我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務員的這分工作,我由于有很強的語言表達能力和認真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,就這樣他們答應我去上班,每個月只有800,50塊的電話補助和50塊車補,100塊生活補助,加起來也就1000,也許車費都不夠,但我答應了,他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識,第二天我就開始工作了。

        由于天氣寒冷,我選擇了每天上午8:00到xx2:00,下午3:00到6:00,這個時間才出去工作,因為業(yè)務員的時間是自由支配的,只要你能完成一定量的業(yè)務量,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,人家才會充分信任你,肯定你,自己才會感到自己存在的價值,我每天7:00準時起,搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點,小超市,商店,記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況,存在什么問題,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經(jīng)驗,憑借這些寶貴的財富,業(yè)務這一行我開始干的得心應手,慢慢變的老練了,給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事。

        第五篇:大學生社會實踐調(diào)查報告

        作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實踐,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著,我要獨立。

        這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學,這才是教育的目的。

        這次實踐是在飯店做服務員,只有我一人,實踐的時間是從X月X日到X月X日為期一個月,主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?,F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)狀況報告如下:

        (二)基本狀況以及工作體會

        我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時,意外的碰到了我們的老板DD一位可親的阿姨,是她給了我這次實踐的機會,而且對我照顧有加,我真的很感謝她。

        剛開始工作時,那真叫一個亂啊。自己什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一齊工作的有個比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這二十多年白活了,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在,那里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過幾天的學習,我慢慢適應了。

        工作確實很累,每一天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣貌,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候,只有那時,腳是離地的,它們才能夠放假,但是起床時,它們都要留意的下地,因為它們好疼。在時間快要結(jié)束時,我還不留意摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班。

        但是在那里還是很開心的。首先,那里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一齊工作,沒事時還能夠聊會天,大家相處的很好。其次,在那里我也算接觸過一些人,形形色色,上至唐山市教育局局長、唐海市稅務局局長,下至普通食客以及民工等,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們那里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,有時感覺她象我媽媽似的,好喜歡她。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sjbg/614216.html

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