千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《計算機(jī)專業(yè)暑假社會實踐報告(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《計算機(jī)專業(yè)暑假社會實踐報告(大全)》。

第一篇：計算機(jī)專業(yè)暑假社會實踐報告

一、實習(xí)目的

進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，是為了把專業(yè)理論在實踐中得到鍛煉，讓理論與實踐可以結(jié)合起來，獲得更多的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，幫助自己把計算機(jī)專業(yè)更好的學(xué)會。

二、實習(xí)時間、地點(diǎn)

時間：20xx年xx月xx日――xx月xx日

地點(diǎn)：xx省xx市xx有限公司

三、實習(xí)過程

此次實習(xí)是學(xué)校為了讓我們計算機(jī)學(xué)習(xí)對所學(xué)知識有一個好的鍛煉，所以在學(xué)校要求實習(xí)后，我就找到一家專業(yè)對口的公司進(jìn)行實習(xí)，剛好這家公司招聘前端程序員，我學(xué)的專業(yè)也是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。這次實習(xí)的內(nèi)容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維修工作。

在真正的進(jìn)入實習(xí)后，我跟著公司的網(wǎng)絡(luò)維修師傅學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉公司的整個網(wǎng)絡(luò)。在第一個月的時候，我是跟著師傅學(xué)習(xí)，公司只要遇到網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，我就跟著師傅去進(jìn)行維修，我在旁邊對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題做記錄，認(rèn)真的把師傅講解的知識記在本子上，在回到自己的座位上后，認(rèn)真的分析這些網(wǎng)絡(luò)問題，把自己的分析寫下來，對于不懂的地方，就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去，我一點(diǎn)點(diǎn)的建立網(wǎng)絡(luò)知識，并把在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟師傅所教的知識進(jìn)行結(jié)合，把精髓學(xué)到手。開始只是一個助手，慢慢的我就開始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò)問題，自己找出問題所在，并進(jìn)行維修，在師傅的幫助下，我可以完成對網(wǎng)絡(luò)的維修。

再后來，我不斷的學(xué)習(xí)，并且自己上網(wǎng)查找資料，把所有遇到的網(wǎng)絡(luò)問題全部記在筆記本上，并在旁做好分析，把解決方法寫在旁邊，每次只要公司網(wǎng)絡(luò)需要維護(hù)的時候，我一邊查看筆記本上的例子，一邊尋找網(wǎng)絡(luò)問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經(jīng)可以獨(dú)立去維修網(wǎng)絡(luò)，幫助公司把網(wǎng)站恢復(fù)安全，也因此獲得師傅和領(lǐng)導(dǎo)的夸贊，這也更讓我有了信心。

四、實習(xí)總結(jié)

這段對計算機(jī)專業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷，讓我明白了在實踐中能更好的運(yùn)用知識解決問題，如果只是學(xué)習(xí)書本上的知識，而不去進(jìn)行實踐，是不能很好的去運(yùn)用起來的。在實習(xí)期間，我對計算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)只是這一塊的知識有了很好的積累，更是學(xué)到了很多更深層的知識理論，幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗。我相信實習(xí)中獲得的知識和經(jīng)驗，會讓我的大學(xué)畢業(yè)更加順利，也讓自己未來畢業(yè)更好的尋找工作。

第二篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)社會實踐活動安排

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

假期社會實踐活動安排

遵照專業(yè)教學(xué)計劃，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)各年級要在假期進(jìn)行社會實踐活動，請各班主任將此安排下發(fā)學(xué)生，下學(xué)期初由班主任按學(xué)生上交的社會實踐活動的報告或總結(jié)等，給定成績并錄入；社會實踐活動為考查、每學(xué)期１學(xué)分。

各年級學(xué)生主要參加以下的活動：（自行聯(lián)系參與其一即可）

１、成功職業(yè)人士進(jìn)行的講座

２、參觀IT企業(yè)

３、參加高新技術(shù)博覽會

４、參加公益勞動

５、社會調(diào)查活動

下學(xué)期是3年級的學(xué)生也可聯(lián)系實習(xí)單位，進(jìn)行考查。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)社會調(diào)查參考題目

1、我看我的專業(yè)發(fā)展

2、所學(xué)專業(yè)的社會需求調(diào)查與分析

3、相關(guān)企業(yè)對所學(xué)專業(yè)技能的具體要求調(diào)查與分析

4、當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展方向與我院現(xiàn)專業(yè)要如何應(yīng)對的一些看法

5、所學(xué)專業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的前景和發(fā)展方向分析

6、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位調(diào)查與分析

7、就業(yè)形勢對在校大學(xué)生的啟示

8、如何認(rèn)識大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃

9、網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)與利用狀況調(diào)查

10、網(wǎng)民上網(wǎng)行為調(diào)查

11、IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

12、計算機(jī)硬件產(chǎn)品市場營銷調(diào)查

13、計算機(jī)軟件產(chǎn)品市場營銷調(diào)查

14、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)存問題與發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

15、某企業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案設(shè)計

16、家用電腦市場需求調(diào)查

17、IT業(yè)專業(yè)人才需求調(diào)查

18、計算機(jī)類人才就業(yè)狀況調(diào)查

19、近年來家鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

20、家鄉(xiāng)近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、存在問題、解決思路

21、大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

22、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

23、大學(xué)生基本生活費(fèi)用調(diào)查

24、大學(xué)生勤工助學(xué)活動調(diào)查

25、大學(xué)生人際交往中存在的問題及對策調(diào)查

26、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查

27、大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查

28、網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的影響的調(diào)查分析。

29、互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究

各位同學(xué)在下學(xué)期開學(xué)上交社會實踐活動的報告或總結(jié)給班主任！