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第一篇：中學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)踐已劃上了圓滿的句號(hào)。在那里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年轉(zhuǎn)成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)踐的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè)，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)踐生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長(zhǎng)，當(dāng)初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨日才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。
在那里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，推薦大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu（菜單），第二個(gè)是Music（音樂(lè)），第三個(gè)是Mood（氣氛），第四個(gè)是Meeting（會(huì)面），第五個(gè)是Manner（禮俗），第六個(gè)是Meal（食品），這些都是西餐行業(yè)內(nèi)務(wù)必具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)個(gè)性重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是個(gè)性重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在XXX實(shí)踐最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人帶給溫馨細(xì)微，物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè)，韻味悠長(zhǎng)的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么XXX的服務(wù)魅力有表此刻哪呢那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)踐的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人帶給富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)踐的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)踐中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！透過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)潛力、外語(yǔ)潛力、處理賓客關(guān)系潛力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力等方面具有明顯的提高，個(gè)性是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在校園里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在那里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得潛力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)踐就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的潛力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ)：透過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)帶給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的潛力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
第二篇：中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
20xx年的暑假格外的酷熱，在一學(xué)期結(jié)束以后，我也終究可以回家，固然家在外地，但是依然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。因而，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫(xiě)甚么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。固然未幾，但究竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得往珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫他人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶惰，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那末買力，天天不是早上遲到幾分鐘就是放工時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手，大概是由于如此，其他的工作職員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎樣跟我說(shuō)話，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。
后來(lái)媽媽告知我，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，他人看你是由于親戚過(guò)往，平時(shí)又總是分歧群的一起努力，固然會(huì)闊別你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙整理，果然大家都露出驚奇的眼光，一天下來(lái)，固然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起放工，一起吃大排擋真的尤其特別。讓我比前段任什么時(shí)候間都開(kāi)心，充實(shí)。
駿漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊美。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱烈，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張訂單，讓我?guī)兔ν〉案?，我?lái)到蛋糕店，天啦!這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，忽然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)題目，因而我走到旁邊用很委宛的語(yǔ)氣告知他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
酷果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來(lái)，究竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結(jié)果還弄成這樣，到時(shí)候怎樣清算啊?我正想出往與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛勞，讓他人多一分快樂(lè)，不是很值得嗎?
這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐，它不但給我的是勞動(dòng)的快樂(lè)，而且給了我很多做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。
第三篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文
加強(qiáng)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的一條有效途徑，對(duì)于幫助大學(xué)生深刻了解國(guó)情，增強(qiáng)改革開(kāi)放意識(shí)，提高堅(jiān)持黨的基本路線的自覺(jué)性，走與實(shí)踐相結(jié)合，與工農(nóng)相結(jié)合的成長(zhǎng)道路，全面提高素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)具有重要意義。
結(jié)合幾年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為，要培養(yǎng)造就跨世紀(jì)合格人才，必須推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷結(jié)合新形勢(shì)，拓寬新領(lǐng)域，探索新途徑，取得新成效。
一 堅(jiān)持育人目標(biāo)，突出實(shí)踐主題，理清工作思路
開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持育人目標(biāo)，突出實(shí)踐主題，理清工作思路。
（一）堅(jiān)持“育人”目標(biāo):無(wú)論指導(dǎo)思想、方案設(shè)計(jì)、具體操作，還是總結(jié)消化、成果運(yùn)用，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自始至終都要貫徹“育人”目標(biāo)，站在培養(yǎng)“跨世紀(jì)人才”的高度，對(duì)參加實(shí)踐的青年學(xué)生進(jìn)行全方位的立體實(shí)踐教育。
(二)突出實(shí)踐主題:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐要牢牢把握受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)這一主題，立足家鄉(xiāng)建設(shè)，著眼本省發(fā)展，拜工農(nóng)為師，以社會(huì)為課堂，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，做貢獻(xiàn)。
(三)理清工作思路:經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究和論證，我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體思路是：立足實(shí)際，意在育人，發(fā)揮醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)，突出五個(gè)結(jié)合j面向基層，面向農(nóng)村，面向改革開(kāi)放先進(jìn)地區(qū)，形成多層次、多角度的立體實(shí)踐教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)造就新一代又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
二 結(jié)合大學(xué)生成才需要，做到“五個(gè)結(jié)合”
開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合大學(xué)生成才的需要，做到“五個(gè)結(jié)合”。
(一)從“鞏固和深化專業(yè)知識(shí)”的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合我們作為醫(yī)學(xué)院校多次組建“醫(yī)療科技服務(wù)”營(yíng)隊(duì)，聘請(qǐng)附屬醫(yī)院醫(yī)療專家任指導(dǎo)教師，深入農(nóng)村、廠礦，開(kāi)展了與醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的醫(yī)療咨詢、義診、巡診、健康體檢、醫(yī)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，撒播科學(xué)文明的種子，倡導(dǎo)一代社會(huì)新風(fēng)。
(二)從“思想政治教育”的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合:一方面，我們組織到改革開(kāi)放效益顯著的企業(yè)DD馳宏公司參觀、考察、勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為曲靖市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。另一方面：我們加大“國(guó)情教育”的力度，帶領(lǐng)青年學(xué)生到三元宮DD紅軍長(zhǎng)征作戰(zhàn)紀(jì)念館，參觀、考察，接受具體生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
(三)從“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)教育”的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合:我們根據(jù)學(xué)校校實(shí)際情況，以“醫(yī)療醫(yī)藥新產(chǎn)品新技術(shù)推廣助銷”活動(dòng)為媒介，組織大學(xué)生深入社會(huì)進(jìn)行公關(guān)營(yíng)銷，取得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，青年學(xué)生在接受實(shí)踐教育的同時(shí)，為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
(四)從“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育”的實(shí)際出發(fā)。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合:我們組織“青年志愿者醫(yī)療科技服務(wù)營(yíng)隊(duì)”到社會(huì)實(shí)踐地DD三寶鎮(zhèn)、鐘山鄉(xiāng)、駕車鄉(xiāng)等地開(kāi)展活動(dòng)。義診病人300余人次，門診手術(shù)15人次，為基層醫(yī)務(wù)人員舉辦講座占次，聽(tīng)講達(dá)750余人次。大學(xué)生在服務(wù)中奠定了學(xué)好專業(yè)課的信念，理解了奉獻(xiàn)的含義，展現(xiàn)了新一代青年的嶄新風(fēng)貌。
(五)從“培養(yǎng)全面素質(zhì)和能力”的實(shí)際出翻堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與勤工助學(xué)相結(jié)合:我們組建“勤工助學(xué)營(yíng)隊(duì)”，帶領(lǐng)大學(xué)生立足校園，面向社會(huì)或進(jìn)行建校勞動(dòng)，或從事家教，或從事家庭服務(wù)員，或到廠礦進(jìn)行有償勞動(dòng)。大學(xué)生不僅得到了勞動(dòng)報(bào)酬，而且鍛煉了能力，升華了思想，自立、自強(qiáng)的觀念逐步形成。
三 注重對(duì)返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)和管理
參加實(shí)踐的大學(xué)生占在校學(xué)生的多數(shù)，也是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體。只有抓好了大多數(shù)學(xué)生的實(shí)踐教育，才能促進(jìn)青年學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。因此，我們要求學(xué)生以同籍(同市、同縣、同鄉(xiāng))自愿組成“醫(yī)療服務(wù)小分隊(duì)”，并提前與所在家鄉(xiāng)聯(lián)系，開(kāi)展“十個(gè)一”主題活動(dòng)。即：了解一個(gè)單位的改革成就和規(guī)劃；采訪一個(gè)改革先進(jìn)人物；。參加一次實(shí)際生產(chǎn)勞動(dòng)；開(kāi)展二項(xiàng)科技文化服務(wù)；參與一項(xiàng)改革新項(xiàng)目；提出一條合理化建議；召開(kāi)一次知識(shí)分子座談會(huì)；進(jìn)行一次醫(yī)療衛(wèi)生狀況調(diào)查；組織一次團(tuán)日活動(dòng)；撰寫(xiě)一篇考察報(bào)告。要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》，并由其所在實(shí)踐單位蓋章，活動(dòng)時(shí)間不得少于15天，從而保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
總之，要做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作要注意以下五個(gè)方面：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。黨政團(tuán)齊抓共管，協(xié)力合作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，提供必要的資金和人員支持。認(rèn)真組織，精心實(shí)施；二是突出5個(gè)結(jié)合：面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持5個(gè)結(jié)合，不斷豐富實(shí)踐的形式和內(nèi)容，達(dá)到“育人”目的；三是堅(jiān)持“雙項(xiàng)效益、互惠互利”的原則，建立并完善基地；四是選好指導(dǎo)教師。我院醫(yī)療服務(wù)營(yíng)隊(duì)由醫(yī)療專家任指導(dǎo)教師，對(duì)地方來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)了醫(yī)院實(shí)力，對(duì)專家來(lái)說(shuō)，便于發(fā)現(xiàn)典型病例，提高教學(xué)科研的針對(duì)性，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，提供了向?qū)＜液蜕鐣?huì)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)；五是總結(jié)消化工作。認(rèn)真做到“三個(gè)一”，即：舉行一次圖片展覽，召開(kāi)一次專題座談會(huì)，組織一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)。通過(guò)不同形式，多種途徑，提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響面和教育效果。
第四篇：學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
20xx年的冬天，這是我進(jìn)入沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢(mèng)想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，所以寒假期間我便來(lái)到朝陽(yáng)市中心醫(yī)院實(shí)踐。
因?yàn)椴唤?jīng)常到醫(yī)院來(lái)，剛開(kāi)始在外面看醫(yī)院好像分成了4個(gè)部分。120急救中心，緊急救援指揮中心，門診部，住院部。進(jìn)入醫(yī)院，里面人來(lái)人往，可以用絡(luò)繹不絕來(lái)形容了。醫(yī)護(hù)人員有條不紊的做著自己的工作。有些你病人家屬也輕車熟路，取藥，檢查好像常來(lái)的樣子。而有些病人或病人家屬是找來(lái)找去，可能是第一次來(lái)吧。遇見(jiàn)穿白大褂的就問(wèn)什么科在什么地方，醫(yī)生細(xì)心清楚的告訴他。我的醫(yī)院也不熟，我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫(yī)院里里外外看了一遍，有的不好找我還記了一下。沒(méi)想到后來(lái)還真用上了。
一位阿姨陪著一位老奶奶向樓上大廳走來(lái)，問(wèn)路邊的人‘風(fēng)濕科’在哪？那人不知道。我就走過(guò)去，我說(shuō)阿姨你是找風(fēng)濕科嗎？我?guī)闳グ?。到了門口我指著門牌“這就是”。我終于可以做件事了，先前看著醫(yī)護(hù)人員忙來(lái)忙去以及病人那焦急的身影，我就感覺(jué)自己什么都不會(huì)，來(lái)這里都礙事，現(xiàn)在不這樣想了。我想我什么時(shí)候才能再不是個(gè)旁觀者，而在其中出一份力呢？
后來(lái)一去醫(yī)院我就到處找，找需要我?guī)椭娜?，戍邊多發(fā)現(xiàn)一些東西。醫(yī)院各處的標(biāo)語(yǔ)，提示引起了我的注意“讓健康永駐，讓幸福永存”，“發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，‘燃燒自己，照亮別人’”，“魚(yú)水之情，永相依”等，這些溫馨的標(biāo)語(yǔ)會(huì)讓患者感覺(jué)心里暖暖的。
在急診室和門診部之間我看見(jiàn)一個(gè)牌子，看了后我想這些也是醫(yī)院里會(huì)發(fā)生的事情吧。
1、不準(zhǔn)在醫(yī)院里從事非法活動(dòng)。
2、不準(zhǔn)損壞醫(yī)療設(shè)備和公共設(shè)施。
3、患者或其家屬不準(zhǔn)對(duì)醫(yī)護(hù)人員無(wú)理取鬧，謾罵，毆打。
4、不準(zhǔn)在醫(yī)院里酗酒滋事，大聲喧嘩，聚眾打鬧。
5、看好隨身攜帶物品，謹(jǐn)防小偷。
6、遇突發(fā)事件及時(shí)報(bào)警。將來(lái)如果我遇到以上情況，我又該怎么辦呢？我想，這也應(yīng)該是我在大學(xué)里應(yīng)該學(xué)會(huì)的，看來(lái)學(xué)醫(yī)也不只是學(xué)好專業(yè)技術(shù)啊。
正廳有一牌上寫(xiě)著“十不準(zhǔn)”
1、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中，不準(zhǔn)暗示，索取，收受患者紅包和其他吃請(qǐng)。
2、不準(zhǔn)利用工作時(shí)間擅離職守，私自從事各種收費(fèi)性醫(yī)療活動(dòng)牟取個(gè)人利益。
3、不準(zhǔn)利用職務(wù)之便接受醫(yī)療器械，設(shè)備，藥品試劑等生產(chǎn)銷售企業(yè)或個(gè)人以及各種名義的回扣，提成或其他。
4、不準(zhǔn)通過(guò)介紹患者到其他單位檢查，治療。購(gòu)藥等從中收取回扣。
5、不準(zhǔn)私自收取現(xiàn)金。
6，不準(zhǔn)工作時(shí)間飲酒。
7、不準(zhǔn)工作時(shí)間著裝不整，不掛牌上崗，玩游戲，干私活。
8、不準(zhǔn)與患者或其家屬發(fā)生爭(zhēng)吵。
9、不準(zhǔn)再進(jìn)行診療時(shí)使用手機(jī)。
10、不準(zhǔn)在工作崗位吸煙。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，再者在這神圣的崗位上更要嚴(yán)于律己，遵守規(guī)則。
在外面轉(zhuǎn)了兩天，相近科室里看看了。我照常早上來(lái)到醫(yī)院，走正門經(jīng)過(guò)急診走廊。當(dāng)我走在走廊上時(shí)，忽然聽(tīng)講后面急促的喊著“讓一下”，“讓一下”我跳開(kāi)，看見(jiàn)一群人圍著一張床快速的進(jìn)入急診室。從縫隙中我看見(jiàn)一個(gè)小孩兒，滿臉是血。嚇了我一跳，這個(gè)小孩兒怎么了？還站在原地愣了一會(huì)兒，一個(gè)女的跟著一個(gè)男的跑出來(lái)“孩子要是有什么事我跟你沒(méi)完……”那男的說(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)有事，這么多醫(yī)生在呢，不會(huì)有事，我先去辦手續(xù)?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，想應(yīng)該不會(huì)有事吧！有醫(yī)生在呢。然后我就走了，去了門診部。
一上午就在門診部里呆著了，再消化科，墻壁上有腸胃的胃鏡手術(shù)有關(guān)圖片。再骨科有關(guān)于骨骼的圖片等等。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)上午門診部人來(lái)得要多一些，下我人能少一點(diǎn)。的確，上午人流都沒(méi)斷，以前不上醫(yī)院不知道，看病得人這么多。各種各樣的，有老的，有小的，有胖的，有瘦的，有高興的（病快好了），還有憂愁的。再診室里每個(gè)醫(yī)生桌里都有電腦，病人來(lái)了，有病史的可以直接把病歷調(diào)出來(lái)。每病史的可以新建一個(gè)。還有開(kāi)處方，查看交費(fèi)情況等，就坐在原地就可以辦到了。這也許就叫現(xiàn)代醫(yī)療吧！
醫(yī)生不僅要會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，而且要有與病人相互交流的技術(shù)，一個(gè)中年男人拿著一張化驗(yàn)單，大夫看完問(wèn)“這人結(jié)婚了嗎？懷孕了嗎？”“懷孕了”“這個(gè)人有乙肝病毒，數(shù)大三陽(yáng)階段，不太適合懷孕，因?yàn)榭赡軙?huì)母嬰傳染。查一下DNA，我在給看看?！蹦侨四樧兊慕辜薄安挥弥保@病沒(méi)事，得這種病的人很多，沒(méi)事?！蹦侨松袂檩p松了很多。后來(lái)檢查結(jié)果，可以要孩子，單如果怕有事的話可以先拿掉。等病治好了再要也行?！钡街形缧菹r(shí)間了，醫(yī)生沒(méi)有走，因?yàn)樗诘纫粋€(gè)病人家屬，答應(yīng)教他使用‘胰島素注射器’。我先去吃飯了，我都吃完飯了那醫(yī)生才來(lái)吃。
連續(xù)幾天我都在門診部里呆著了，后來(lái)去看了看哪天來(lái)得哪個(gè)滿腦袋是血的小孩，他已經(jīng)好了。再走廊里是那么安靜，每個(gè)人都下意識(shí)的輕輕的，靜靜的。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有爭(zhēng)吵，仿佛一種默契――安靜。我還發(fā)現(xiàn)再病床的一頭有一個(gè)小本子，上面不僅寫(xiě)著對(duì)應(yīng)的病人的名字，病況，還寫(xiě)著應(yīng)該注意的飲食，運(yùn)動(dòng)等。
再這短暫的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多以前不了解的東西?！t(yī)生’是一種職業(yè)，更是一種使命，是在平凡的崗位上做著不平凡的事。
第五篇：學(xué)生兼職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
當(dāng)我們成為大學(xué)生的時(shí)候，我們就已經(jīng)不再是一名單純的學(xué)生。因?yàn)槲覀兘窈笠鎸?duì)的，不僅僅是校園的輕松生活，更是社會(huì)的復(fù)雜和辛苦。我們已經(jīng)是一名“準(zhǔn)社會(huì)人才”了。
為此，利用這次的寒假的短暫空閑，我通過(guò)兼職的方式來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并以此鍛煉自己，充分認(rèn)識(shí)自我的能力，以及社會(huì)的環(huán)境。
此次的社會(huì)兼職我選擇作為的一名餐廳的服務(wù)人員。雖說(shuō)是非常簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的工作，但對(duì)我這個(gè)“社會(huì)新手”來(lái)說(shuō)卻是充分感受社會(huì)環(huán)境的到地方。如今實(shí)踐結(jié)束，我在此將自身的兼職情況做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如下：
一、實(shí)踐目的
1.擴(kuò)展對(duì)社會(huì)的了解
如今，社會(huì)發(fā)展的腳步越發(fā)的迅速，及時(shí)身處學(xué)校，我也經(jīng)常能聽(tīng)到關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的問(wèn)題。此次進(jìn)行社會(huì)兼職，我自身也是想要體驗(yàn)在社會(huì)工作的體會(huì)，好為自己今后正式的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
2.了解社會(huì)環(huán)境
從小到大，我們就被教導(dǎo)社會(huì)的復(fù)雜，我也從父母平時(shí)的工作中看出他們真的很辛苦。但我也自己開(kāi)始自己的社會(huì)道路，為此我也期望能通過(guò)實(shí)際的體會(huì)去感受工作，了解自身的不足并在接下來(lái)的時(shí)間里做好準(zhǔn)備。
二、兼職工作情況
此次我選擇的僅僅只是一件非常簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作，雖說(shuō)如此，但在真正的體會(huì)了之后，我才發(fā)現(xiàn)我還是小看了它。
雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的工作，其中大部分也卻是都是體力的消耗。但既然是服務(wù)業(yè)，那么也自然有它重視的地方。在服務(wù)員的工作期間，我認(rèn)識(shí)到在這份工作中，不僅要將菜及時(shí)的送到，還要展現(xiàn)出服務(wù)的熱情和態(tài)度。畢竟誰(shuí)都不希望一個(gè)板著臉的人給自己端菜，我們的服務(wù)，對(duì)餐廳的評(píng)價(jià)有著很重要的影響！
此外，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我也學(xué)到了很多細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。如在端菜的時(shí)候，應(yīng)該怎樣選擇路線，又該怎么引導(dǎo)顧客落座。這些看似隨意的東西里，其實(shí)都是有一定規(guī)律和方法的，如今看來(lái)，這真的不是一份簡(jiǎn)單的工作！
三、兼職實(shí)踐心得
通過(guò)此次的實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有工作能被小看，及時(shí)是在簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作中都同樣有著許多的技巧和方式。要做一份工作不難，但想要做好一份工作卻不容易！這就是我在這次實(shí)踐中最大的收獲。
此外，我還學(xué)會(huì)了許多的社會(huì)和生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)了工作中的人際關(guān)系。這都讓我在工作中有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)都能讓我受用一生，并在今后正式踏入社會(huì)的時(shí)候取得更大的成績(jī)！
