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第一篇：篇二畜牧獸醫(yī)類實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過養(yǎng)雞的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠深化我們對相關(guān)理論知識與技能知識的理解，熟練掌握養(yǎng)禽的飼養(yǎng)管理、疫病控制等技術(shù)，了解養(yǎng)雞生產(chǎn)各個(gè)崗位的工作任務(wù)和技能目標(biāo)，培養(yǎng)自身吃苦耐勞精神、從業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，為今后從事養(yǎng)雞生產(chǎn)奠定較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年5月25日――20xx年7月5日

三、實(shí)習(xí)單位

來賓市春茂農(nóng)牧簡介

公司位于來賓市興賓區(qū)城東開發(fā)區(qū)內(nèi)，屬廣西春茂農(nóng)牧集團(tuán)下屬的全子公司。公司規(guī)模：公司占地面積127畝，注冊資金1500萬，總投資一億元。目前主要以“公司+農(nóng)戶”為主要經(jīng)營模式，正在興建的大型育種中心和養(yǎng)殖小區(qū)即將投產(chǎn)。

企業(yè)文化：來賓春茂公司以養(yǎng)雞為主的公司，它目前以“公司+農(nóng)戶”為主，所以公司的人員都為領(lǐng)導(dǎo)，來賓春茂公司為領(lǐng)導(dǎo)公司，公司技術(shù)部更為自由，工資多少以員工的業(yè)績掛鉤，它別與豬場及其它工廠化公司的管理模式！公司人員的平均年齡不足30歲，整個(gè)公司充滿年輕活力，公司每周一都進(jìn)行早訓(xùn)！

早訓(xùn)口號：認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅嚴(yán)格，信守承諾，專注重復(fù)，結(jié)果為準(zhǔn)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、跟師傅安裝自動投料機(jī)

一根長42米的自動投料線是由14根鋼管兩段玻璃鋼化繩與中間一個(gè)升降的滑輪組成，每根鋼管上面有3個(gè)料槽、一根固定鋼絲，每個(gè)料槽、鋼絲上面都還有若干個(gè)部件組成。而無論大小的每一個(gè)部件關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn)線的安全與正常生產(chǎn)，只有每一顆螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，才能使整條投料線正常工作。我們就這樣跟著師傅一顆螺絲，一顆螺帽，認(rèn)真地組裝起來。雖說安裝器械不是我們的專業(yè)，我們的實(shí)習(xí)也沒有這個(gè)內(nèi)容，但是我們沒有一絲怨言，鼓足干勁地工作起來，以致后來我們幾個(gè)人都互相稱之為“師傅”，在安裝的后期我可成了“羅師傅”啦！

2、學(xué)習(xí)打疫苗

養(yǎng)殖以“預(yù)防為主，防重于治”的思想為主，而打疫苗是預(yù)防疾病的必要的手段！?而師兄非常照顧我們，每次打疫苗都叫我們，且每次打疫苗都耐心得解釋指導(dǎo)我們，包括針管的安裝、準(zhǔn)確找出雞打疫苗的部位、具體的操作方法等，雖說在書本上已說過，老師已講過，但好像我們在這里才真正得掌握這門技術(shù)，畢竟這里是一對一的指導(dǎo)，畢竟這里才是真正的戰(zhàn)場，我們在這里才能把這里學(xué)到的東西實(shí)際應(yīng)用，這里才有這們發(fā)揮的舞臺！

3、學(xué)習(xí)飼養(yǎng)管理雛雞

紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行！我們書本上學(xué)到是死，很多東西都需要親自體驗(yàn)過才能清楚，更明白。聽說我們春茂公司的技術(shù)員工要經(jīng)過養(yǎng)兩批雞合格了，才能轉(zhuǎn)正式員工。這

次我們在來賓春茂公司實(shí)習(xí)當(dāng)然不能錯(cuò)過這樣的機(jī)會，我們一有空，就主動跟著飼養(yǎng)員們一起喂雞，換水這類的工作！

我們公司因?yàn)樵诮ㄔO(shè)中，很多東西都沒有完善，進(jìn)雞前我們要搭好保濕棚，放好墊料，并且拉好電線，準(zhǔn)備好水槽、料槽，保證一進(jìn)雞柵便能喝到水，吃到料。

小雞的免疫力較差，易患雞白痢，所以剛進(jìn)欄的雛雞對飲料、飲水都要嚴(yán)格要求，最好用涼開水加白頭翁給小雞飲水。飲料中最好拌些保健藥物。 4、學(xué)習(xí)飼養(yǎng)管理大雞

小雞怕冷，大雞怕熱，小雞與大雞之間有很大的差異，管理也有差別！大雞的進(jìn)食量與雞的日齡、天氣溫度有很大的關(guān)系，雞隨著雞的逐步成長，需要飼喂的雞料也增多，其次，雞的進(jìn)食量與天氣有關(guān)，通常陰雨天吃料增多，天氣涼爽時(shí)吃料增多！其它時(shí)間也根據(jù)天氣、雞群狀態(tài)進(jìn)行斟量增減！

大雞的疾病防控也是非常重要的，首先要搞好雞舍內(nèi)的衛(wèi)生，并對雞舍環(huán)境進(jìn)行定期消毒，注意清除雞舍外雜草，以絕鼠患等。

5、出柵

出欄主要防止雞之間相互擠壓，而壓死，同時(shí)運(yùn)輸過程中也要做好防暑降溫，備好庶雨等工具。

五、來賓春茂公司養(yǎng)的兩個(gè)品種的雞與免疫程序

1. 良風(fēng)花雞K9

2、土雞

六、實(shí)習(xí)感悟：

1、年輕人不要怕流汗水。我們還年輕，我們擁有的東西不多，可汗水是上天賜給我們最好的禮物。、我們流得起汗水，我們要用汗水打通信任的道路，我們腳踏實(shí)地做事，周圍的人才放心把重要的工作交給我們，我們才能得到更好的鍛煉；我們要用汗水打通智慧的大門，只有勞動才能把平生所學(xué)的知識應(yīng)用在實(shí)際的舞臺上，只有不斷地應(yīng)用才能使我們的能力最大限度的提升；我們要用汗水掃清前方的道路障礙，汗水是我們通向前方最好的通行證，它能讓我看清人和事，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，指引我們走向遠(yuǎn)方我們還年輕，我們流得起汗水！

2、我們要學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人。在春茂公司實(shí)習(xí)期間我們得到技術(shù)員們很大的幫助，他們用心關(guān)懷著我們，從生活到工作，他們都給予我們無微不至的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊哪托慕逃刮覀兂砷L，因?yàn)樗麄兊男袆痈腥玖宋遥埾嘈艕蹖鬟f的，我們也會傳遞給周圍的人。 3、利益與成長。在實(shí)習(xí)期間，我們聽到很多外面的風(fēng)聲，聽說×××不在實(shí)習(xí)了，已經(jīng)在家里了；×××已休了10天假了，聽說還要休一個(gè)星期；聽說×××不上班了，也沒請假，在宿舍睡了一天有時(shí)候不敢想像，平時(shí)乖乖的做事蠻勤奮的同學(xué)也成了今日“英雄”。是的，我們怎么會變成這樣瘋狂放縱了呢？

據(jù)我所知絕大多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位都能獲得相應(yīng)的報(bào)酬，唯獨(dú)我們學(xué)畜牧獸醫(yī)是沒有酬勞的，而我們做得和他們的普通員工一樣勞動強(qiáng)度的工作，為什么我們卻沒有工資呢？我們是實(shí)習(xí)生本應(yīng)得到照顧的，為何最苦、最累的事總要我們跑在最前面？本來我們出來是學(xué)習(xí)的，為何要我們做的都是招來普通農(nóng)民可以做的事，而那些稍為有些技術(shù)含量的工作怎么連碰也沒輪到我們碰呢？

是的，有時(shí)候我們覺得我們是做了免費(fèi)的苦力，我們有時(shí)候覺得我們的權(quán)益受到了損害了，那我們該怎么辦？我們在實(shí)習(xí)單位可以學(xué)到一定的東西，但不符合我們的利益原則，我們是

該保護(hù)我們的利益，還是像貓一樣乖乖聽話而實(shí)習(xí)單位內(nèi)發(fā)霉呢？

我們在利益與成長份量思考著，我們的思維在激烈地碰撞著，于是我們做出了許多出乎意料的事

4、暢想未來。我們在實(shí)習(xí)期間了解了整個(gè)雞生產(chǎn)的流程，包括雞舍的構(gòu)建，臨時(shí)保溫棚

的搭建、設(shè)備的安裝等，了解到飼養(yǎng)員的艱辛、技術(shù)員的責(zé)任重大。深化了學(xué)習(xí)的專業(yè)知識與專業(yè)技能。了解了行業(yè)的發(fā)展前景，對未來的工作與人生有了一定的藍(lán)圖。加強(qiáng)了個(gè)人的專業(yè)修養(yǎng)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為將來從事養(yǎng)殖行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

第二篇：篇一畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會感覺很累，累倒你會不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值

年又是一個(gè)充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。 時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為一份子而驚喜萬分。

在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)： 通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的認(rèn)識。

記得初到公司里時(shí)，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會，在這個(gè)小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會中生存下去。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那

么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。

第三篇：牧醫(yī)獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

2011年5月7至6月3日扎蘭屯農(nóng)牧決定07屆的牧醫(yī)班全體同學(xué)進(jìn)行一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)。

在正式實(shí)習(xí)之前，學(xué)校對我們進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜，因?yàn)槁?lián)系的實(shí)習(xí)地點(diǎn)很遠(yuǎn)，當(dāng)李老師、王老師說實(shí)習(xí)地點(diǎn)可以自由任選，但吃由自己安排，住由實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排，我看大家都比較猶豫，我就與幾位同學(xué)商量先報(bào)名，隨后同學(xué)們也紛紛報(bào)了名。

2011年5月7日，我們來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，由涂師傅將我們的住處安排了，第二天早晨我們?nèi)チ送涝讖S，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作，進(jìn)行了豬、牛、羊的宰前與宰后檢疫，因?yàn)樵诖艘院?，我們看了好多的病歷，也親自參加防疫工作。

在實(shí)習(xí)期間我們分成了兩組，進(jìn)行了檢疫，防疫有馬鼻病，馬傳貧兩大疫病的檢疫，在實(shí)習(xí)期間，每個(gè)人都刻苦認(rèn)真，不懂就問，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章的制度，在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦、很累、但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)了同學(xué)們在工作中互相勉力，生活中互相幫助，體現(xiàn)了扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校訓(xùn)，實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然只有四十多天，但我們獲益菲淺，感觸很多，我感受最深有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人檢察自我能力熟悉程度的撐握。學(xué)校所學(xué)的知識將它運(yùn)用到具體的實(shí)際工作中，還需要有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力，這樣才能應(yīng)付各種突發(fā)的病癥，另外，在實(shí)際工作實(shí)踐中，我們還需鍛煉自己的口才和應(yīng)變能力，用以農(nóng)牧民進(jìn)行交流，在工作中要做到既“早”“勤”……尤其在頸靜脈注射應(yīng)做到“穩(wěn)”“準(zhǔn)”“狠”以上可幫助我們提高實(shí)踐水平。

其二，這次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識重要性，俗話說：“師傅給學(xué)生一碗水，自己就得到一桶水”，我對此深有感觸，這一次實(shí)習(xí)，我們的實(shí)習(xí)師傅不僅教了我們一些理論知識，還教了我們很多課堂以外的知識，如中國畜牧業(yè)未來的前景和我們遇見難的問題，也使我知道了在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會才會學(xué)以至用，通過這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對畢業(yè)的信心和勇氣，此次學(xué)習(xí)，我們幾位扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校的學(xué)生，受到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅的一致好評，聽說有的企業(yè)提前到我校招生，由此看來在學(xué)校還是學(xué)到了不少知識，知識是無形的，只是感覺不到而已，所以，我們有就業(yè)危機(jī)，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，自己有了能力到時(shí)候才會是“車到山前必有路”。

這次實(shí)習(xí)是對我學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，因?yàn)樾竽翆I(yè)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門學(xué)科，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長、但是，我們會更加珍惜來之不易的實(shí)習(xí)。

其三，這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我動手能力，對馬屬動物有無傳染病的檢查，主要檢查了馬鼻病、馬傳染性貧血病，首先，對馬屬動物的采血，將馬進(jìn)行保定，

（一）確定采血的位置。

（二）進(jìn)行采血位置術(shù)部剪毛。

（三）再用碘酒消毒，酒精托碘。

（四）在進(jìn)行馬頸部上1/3和中1/3的交界處，斜45°刺入，較正針頭，抽動采血器針?biāo)?，有回血，即可進(jìn)行采血，采血完畢撥出針頭，針孔進(jìn)行酒精棉球壓破止血。

（五）點(diǎn)眼。①用馬鼻病菌素，做變態(tài)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，首先，用點(diǎn)滴管，滴入2－3滴馬鼻病菌素每隔3分鐘觀察1次。②觀察時(shí)如發(fā)現(xiàn)滴有馬鼻病菌素眼睛的膜充血，眼角有眼癥，可確診為陽性病馬，無有癥狀為陰性，馬眼臉均一樣，為陰性，點(diǎn)眼側(cè)微腫脹為陽性。

（六）對馬進(jìn)行編號與紀(jì)錄，此次實(shí)習(xí)是從最基礎(chǔ)的做起，是為了以后參加工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總之，在這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，也使我對各種疾病有了更加深刻的印象。在學(xué)校規(guī)定任務(wù)之外，我還有了自己的筆記，此次實(shí)習(xí)即將結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的意義，它使我們看到了自己的不足，也使我們看到了自己的長處，更鍛煉了我們各方面的能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。

第四篇：畢業(yè)論文及社會實(shí)踐要求

畢業(yè)論文及社會實(shí)踐要求

一本科專業(yè)

1、 漢語言本科指導(dǎo)教師陳廣波高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；教學(xué)實(shí)習(xí)及電子版）

畢業(yè)論文選題以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課為主，不能脫離漢語言文學(xué)專業(yè)范圍。畢業(yè)論文必須具備：題目，署名，完成時(shí)間，摘要，關(guān)鍵詞，正文，注釋，參考文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)不得少于6000字。

教學(xué)實(shí)習(xí)包括實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)教案、實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)方案包括：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)學(xué)校班級、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方法、步驟和時(shí)間分配等，字?jǐn)?shù)不低于300字。

實(shí)習(xí)教案應(yīng)當(dāng)符合教案的一般要求，內(nèi)容詳細(xì)，格式規(guī)范。實(shí)習(xí)教案不少于一篇課文。 實(shí)習(xí)報(bào)告必須具備如下格式、內(nèi)容：實(shí)習(xí)的目的意義，實(shí)習(xí)時(shí)間，地點(diǎn)，實(shí)習(xí)方法、步驟，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)體會等，字?jǐn)?shù)不低于3000字，其中實(shí)習(xí)體會應(yīng)不少于1500字。

2、 法學(xué)指導(dǎo)教師劉玉柱高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告、原始材料及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合法律專業(yè)的特點(diǎn)。選題應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國司法實(shí)踐，選擇應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題。字?jǐn)?shù)不少于6000字。

社會實(shí)踐實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法實(shí)踐范圍內(nèi)。可采取模擬法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調(diào)查或者在司法機(jī)關(guān)及律師事務(wù)所實(shí)習(xí)等形式。參加模擬法庭、法律咨詢、專題辯論的學(xué)生寫出心得體會，參加社會調(diào)查或者在司法機(jī)關(guān)及律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)寫出書面報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于2000字。

3、 教育管理指導(dǎo)教師呂淑喜高講（畢業(yè)論文：開題報(bào)告、初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文包括開題報(bào)告和畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內(nèi)，盡可能結(jié)合社會調(diào)查的成果及本職工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。字?jǐn)?shù)不少于6000字

教育管理實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容與教育有關(guān)的管理問題。要結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際。（個(gè)案研究或行動研究），字?jǐn)?shù)不少于3000字。

4、 行政管理指導(dǎo)教師李妍講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于5000字

社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運(yùn)用行政管理學(xué)理論去解決問題，形成相關(guān)理論。社會調(diào)查可采取行政機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)、實(shí)地綜合考查、案例分析等形式。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

5、 英語指導(dǎo)教師曲學(xué)合高講（畢業(yè)設(shè)計(jì)：初稿、修改稿、打印稿及電子版）教學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)

6、 會計(jì)指導(dǎo)教師張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；模擬實(shí)驗(yàn)及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在會計(jì)專業(yè)范圍之內(nèi)，字?jǐn)?shù)不少于6000字。

模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M企業(yè)資料、會計(jì)業(yè)務(wù)處理（原始憑證示例、記賬憑證的填制、登記會計(jì)帳薄、財(cái)務(wù)報(bào)告的編制、成本核算）

7、 金融指導(dǎo)教師 張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在金融專業(yè)范圍之內(nèi)，字?jǐn)?shù)不少于6000字。

社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，提出的對策或建議等，字?jǐn)?shù)不少于3000字

8、 計(jì)算機(jī)本科指導(dǎo)教師孫立軍講師（畢業(yè)設(shè)計(jì)：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)設(shè)計(jì)（不少于2萬字）（開題報(bào)告、中期報(bào)告、任務(wù)書、源碼表、論文）

二、?？茖I(yè)

1、法學(xué)指導(dǎo)教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合法律專業(yè)的特點(diǎn)。選題應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國司法實(shí)踐，選擇應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題。字?jǐn)?shù)不少于5000字。

社會實(shí)踐實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法實(shí)踐范圍內(nèi)?？刹扇∧M法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調(diào)查或者在司法機(jī)關(guān)及律師事務(wù)所實(shí)習(xí)等形式。字?jǐn)?shù)不少于2000字。

2、教育管理指導(dǎo)教師于莉高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內(nèi)，盡可能結(jié)合社會調(diào)查的成果及本職工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。字?jǐn)?shù)不少于3000字

教育調(diào)查調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查的目的與意義、調(diào)查的過程與方法（調(diào)查對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法）、調(diào)查結(jié)果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字?jǐn)?shù)不少于2000字。

3、行政管理指導(dǎo)教師趙麗靜高講鄧迎春講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于3000字

社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)論、效果和體會等。字?jǐn)?shù)不少于2000字。

4、小學(xué)教育指導(dǎo)教師曹敏講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文教育研究論文，教學(xué)研究論文，教案研究與設(shè)計(jì)。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

教育教學(xué)調(diào)查小學(xué)教育學(xué)科教學(xué)方法、小學(xué)德育情況、小學(xué)美育情況、小學(xué)生學(xué)習(xí)心理情況等，字?jǐn)?shù)不少于2000字.

5、工商管理指導(dǎo)教師劉學(xué)芝高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)，本單位實(shí)際工作相結(jié)合的題目字?jǐn)?shù)不少于4000字

教育調(diào)查調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查的目的與意義、調(diào)查的過程與方法（調(diào)查對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法）、調(diào)查結(jié)果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字?jǐn)?shù)不少于2000字。

6、會計(jì)指導(dǎo)教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告、模擬實(shí)驗(yàn)及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在會計(jì)專業(yè)范圍之內(nèi)，字?jǐn)?shù)不少于4000字。

社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

模擬實(shí)驗(yàn) 以某一制造業(yè)的某一年某一月份的全月所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，組織學(xué)生對企業(yè)的點(diǎn)鈔、填制和審核會計(jì)憑證、設(shè)置和登記會計(jì)帳薄、成本計(jì)算、對賬、結(jié)賬、編制會計(jì)報(bào)

表、整理和裝訂會計(jì)資料等整個(gè)會計(jì)核算的全過程進(jìn)行實(shí)務(wù)操作與訓(xùn)練。內(nèi)容包括：填制會計(jì)憑證、登記會計(jì)帳薄、成本計(jì)算和編制會計(jì)報(bào)表。

7、金融指導(dǎo)教師張雪峰 高講何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

畢業(yè)論文選題應(yīng)當(dāng)在金融專業(yè)范圍之內(nèi)，字?jǐn)?shù)不少于6000字。

社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。字?jǐn)?shù)不少于2000字

8、建筑施工與管理指導(dǎo)教師郝廣義講師 （實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告（技術(shù)論文））

畢業(yè)時(shí)間活動，要求提交：實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告（技術(shù)論文）

實(shí)踐日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實(shí)踐工作內(nèi)容，記錄工地施工流程中的主要事件。

實(shí)踐報(bào)告（技術(shù)論文）應(yīng)包括：

（1） 所在實(shí)踐項(xiàng)目的工程概況。

（2） 實(shí)踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計(jì)（或一部分）工程預(yù)算或繪制的圖表

等。

（3） 把實(shí)踐期間學(xué)到的新知識用文字表達(dá)出來，如怎樣進(jìn)行定位放線復(fù)核等。

（4） 實(shí)踐總結(jié)，總結(jié)本次實(shí)踐活動的收獲和體會。

9、護(hù)理專業(yè)指導(dǎo)教師 肖俊寶主治醫(yī)師（綜合能力考核表、各種實(shí)習(xí)評價(jià)表、操作考核表，內(nèi)科（3份）外科（2份）護(hù)理計(jì)劃）

畢業(yè)論文選擇與護(hù)理專業(yè)相關(guān)的論題。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容（護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識實(shí)習(xí)、內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)、重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)、外科護(hù)理實(shí)習(xí)、手術(shù)室實(shí)習(xí)、急診護(hù)理基本）完成護(hù)理計(jì)劃、各種報(bào)告、表格的書寫及記錄，填寫各科評價(jià)表?！白o(hù)理專業(yè)畢業(yè)生學(xué)生實(shí)踐綜合能力考核”

學(xué)員需完成：各科實(shí)習(xí)規(guī)定的各種報(bào)告、表格的書寫及記錄方法；各種表格中的自我鑒定，運(yùn)用護(hù)理程序完成內(nèi)科（3份）及外科（2份）要求書寫的護(hù)理計(jì)劃

應(yīng)上交：綜合能力考核表、各種實(shí)習(xí)評價(jià)表、操作考核表，內(nèi)科（3份）外科（2份）護(hù)理計(jì)劃。

10、藥學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師 劉雷講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)實(shí)習(xí)及電子版）

畢業(yè)論文可以是文獻(xiàn)綜述、專題論文或調(diào)查報(bào)告，文獻(xiàn)綜述、專題論文的字?jǐn)?shù)不少于3000字。調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)不少于5000字。

畢業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)內(nèi)容（西藥房、中藥房、藥庫、普通制劑室、社會藥房、藥檢所），寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于2000字。

實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)小組成員名單，

11、水利水電專業(yè)指導(dǎo)教師郝廣義講師 （實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告（技術(shù)論文））

綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)單位鑒定意見，實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告（技術(shù)論文）

實(shí)訓(xùn)日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實(shí)踐工作內(nèi)容，

實(shí)訓(xùn)報(bào)告（技術(shù)論文）從下面3種形式選擇一種：

（1） 專題論文，字?jǐn)?shù)不少于2000字。 （2）實(shí)訓(xùn)報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于2000字。 （3）設(shè)

計(jì)說明書，字?jǐn)?shù)不少于2000字。

12、計(jì)算機(jī)信息管理指導(dǎo)教師孫立軍講師吳連軍高講（畢業(yè)設(shè)計(jì)：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（不少于1萬字）（開題報(bào)告、中期報(bào)告、任務(wù)書、源碼表、論文）

13、數(shù)控技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)教師張磊講師（ 畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報(bào)告及電子版）

論文方向與參考題目

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用方面（包括典型零件數(shù)控工藝編制或數(shù)控加工難點(diǎn)、數(shù)控設(shè)備維修技術(shù)分析的論文）

No.1：某一副典型沖壓模具數(shù)控加工工藝

No.2：某一副典型塑料模具數(shù)控加工工藝

No.3 某一個(gè)汽車零件數(shù)控加工工藝

No.4 數(shù)控車床某一種故障分析與維修維護(hù)技術(shù)

No.5數(shù)控銑床某一種故障分析與維修維護(hù)技術(shù)

No.6加工中心某一種故障分析與維修維護(hù)技術(shù)

No.7 多種數(shù)控加工技術(shù)的綜合應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)

No.8 數(shù)控加工工藝與傳統(tǒng)工藝的結(jié)合

No.9 結(jié)合產(chǎn)學(xué)研崗位的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的其他設(shè)計(jì)（論文）

2、現(xiàn)代機(jī)電控制技術(shù)應(yīng)用方面（包括系統(tǒng)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)、維修技術(shù)難點(diǎn)分析的論文） No.1 交通燈控制系統(tǒng)

No.2 電梯控制系統(tǒng)

No.3 樓宇智能監(jiān)控系統(tǒng)

No.4 小型數(shù)控設(shè)備的系統(tǒng)（部分）設(shè)計(jì)或維修技術(shù)

No.5結(jié)合產(chǎn)學(xué)研崗位的其他現(xiàn)代控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)（論文）

14、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》

指導(dǎo)教師吳連軍職稱高講

畢業(yè)作業(yè)參考題目（字?jǐn)?shù)3000字左右）

1．關(guān)于改進(jìn)我鄉(xiāng)××廠生產(chǎn)的建議

2．提高××產(chǎn)品科技含量設(shè)想

3．××如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度

4．××工廠環(huán)境治理調(diào)查

5．××地區(qū)如何構(gòu)建和諧環(huán)境，吸引外資

6．××鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)多渠道、多形式培訓(xùn)技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員和生產(chǎn)人員，并采取

優(yōu)惠措施吸引人才調(diào)查

15、《畜牧獸醫(yī)》（字?jǐn)?shù)3000字左右）指導(dǎo)教師楊振宇職稱高講

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)

要求掌握以下內(nèi)容：

(1) 養(yǎng)殖場的選址及場地建設(shè)主要問題；

(2) 根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r了解飼料配合和畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)；

(3) 掌握畜禽環(huán)境衛(wèi)生知識；

(4) 畜禽加工產(chǎn)品加工處理的生產(chǎn)程序；

(5) 調(diào)查當(dāng)?shù)匦笄莓a(chǎn)品市場和流通情況；

(6) 掌握畜禽常見病的診斷和防治技術(shù)。

二、畢業(yè)作業(yè)參考題目

1、對××養(yǎng)牛場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；

2、對××養(yǎng)豬場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；

3、對××養(yǎng)雞場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；

4、對××養(yǎng)羊場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；

5、當(dāng)?shù)嘏ｏ暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；

6、當(dāng)?shù)刎i飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；

7、當(dāng)?shù)匮蝻暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；

8、當(dāng)?shù)厍蒿暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；

9、××地區(qū)牛奶制品情況的調(diào)查分析；

10、××地區(qū)牛肉制品情況的調(diào)查分析；

11、××地區(qū)羊肉制品情況的調(diào)查分析；

12、××地區(qū)禽蛋制品情況的調(diào)查分析；

13、××地區(qū)禽肉制品情況的調(diào)查分析；

14、××地區(qū)豬肉制品情況的調(diào)查分析；

15、對××養(yǎng)牛場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告；

16、對××養(yǎng)羊場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告；

17、對××養(yǎng)豬場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告；

18、對××養(yǎng)禽場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告；

19、××病癥狀及治療措施；

20、××養(yǎng)殖場免疫程序分析；

21、規(guī)?；膛瞿膛Ｈ榉垦椎姆乐未胧?/p>

第五篇：畢業(yè)論文及社會實(shí)踐報(bào)告僅供參考

2013年9月15日

附社會實(shí)踐格式和畢業(yè)論文范例如下：

社會實(shí)踐格式

題 目 （小二號黑體字）

14春法學(xué)本科 學(xué)籍號：

實(shí)踐單位（或地點(diǎn)）： 實(shí)踐時(shí)間：

正文 （字?jǐn)?shù)3000字以上）

×××（小四號黑體字）

（小四號宋體字）

（小四號宋體字）

（小四號黑體字）

畢業(yè)論文格式范例：

《淺談?wù)?dāng)防衛(wèi)》寫作提綱 （二號黑體字）

2014春法學(xué)本科 ××× （四號黑體字）

二、正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件

三、掌握好正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)?shù)姆纸缇€

四、特殊防衛(wèi)的問題

（小三號宋體字）

談?wù)?dāng)防衛(wèi)

（二號黑體字） 2014春法學(xué)本科班 ×××

（小四號黑體字）

（摘要:字體GB2312小4號楷體 字?jǐn)?shù)限制在150-200字左右）

【摘 要】 根據(jù)對自己的不法侵害的行為實(shí)際進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，如果超出了一定范圍，就會出現(xiàn)防衛(wèi)過當(dāng)，也就可能會構(gòu)成犯罪。正當(dāng)防衛(wèi)也有特殊情況，如無限防衛(wèi)等。長期以來正當(dāng)防衛(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)一直是法律界爭論的主要焦點(diǎn)……

【關(guān)鍵詞】 正當(dāng)防衛(wèi) 防衛(wèi)過當(dāng) 無限防衛(wèi)

（正文：字體小四號宋體, 4000字以上）

正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的一項(xiàng)重要權(quán)利,是鼓勵和保障公民同違法犯罪行為作斗爭的重要手段……

一、正當(dāng)防衛(wèi)的概念

正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益，本人或他人的人身，財(cái)產(chǎn)或其他的權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法分子的侵害……

二、正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件

為避免正當(dāng)防衛(wèi)被利用作為免除刑事責(zé)任的借口，對正當(dāng)防衛(wèi)的成立做了嚴(yán)格的限定條件……

三、掌握好正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)?shù)姆纸缇€

所謂的防衛(wèi)過當(dāng)是指防衛(wèi)行為超越了法律規(guī)定的防衛(wèi)尺度，因而應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情況……

四、特殊防衛(wèi)的問題

現(xiàn)行刑法第20條第3款規(guī)定：“對正在進(jìn)行行兇，殺人，搶劫，強(qiáng)奸，綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪……

【參 考 文 獻(xiàn) 】 （參考文獻(xiàn)：字體楷體-GB2312小4號）

1、陳興良編著：《刑法總論》，人民法院出版社2002年3月第一版。

2、陳興良編著： 《論無過當(dāng)之防衛(wèi)法學(xué)》

3、趙秉志主編：《刑法總則的改革和發(fā)展》

4、趙秉志主編：《新刑法教程》

5、高銘喧《中華人民共和國刑法修改建議案》中的1982年6月

6、朱永德《對正當(dāng)防衛(wèi)不法侵害的界定》