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第一篇：思政課社會實踐報告范文

近幾年，隨著生活水平的日益提高，人們對于精神生活的要求也相應提高。廣場舞應運而生，成為了大爺大媽，甚至是一些上班族的運動娛樂的不二選擇。廣場舞作為一項生活娛樂的方式，它有著很多大家知道的好處：強身健體、緩解疲勞、對有關節(jié)炎、頸椎病等都是相當好處的。但是，什么事都有兩面性。在大家跳廣場舞的同時，周圍的居民就不樂意了。有人就覺得的廣大家都是剛下班回來，身心疲憊，夜間這么大的聲音，影響大家的休息。而且有的地方場舞進行的時間確實是太長了。就因為這個，我在新聞中?？吹街車罕姾吞鴱V場舞的大媽們發(fā)生矛盾，甚至還有動起手來的。所以在這里，我想做一個關于溧水區(qū)居民對當前廣場舞的態(tài)度調查，并希望可以從中找到一個兩全的方法解決這個矛盾。

一、廣場舞火熱的原因

廣場舞越來越火，跟多個因素有關：

第一：門檻低，參與人群廣泛，簡易到只要有廣場、有音樂就行，而且隨著生活水平的提高，人們不僅僅只是想享受到物質上的生活，更想在精神生活上有所突破，這時候出現了廣場舞，再加上人們對文化生活的追求的提高，廣場舞自然就火了;

第二：廣場舞年年都有新花樣，播放的音樂從以前常見的東方紅系列，到最炫民族風，再到后來的小蘋果各種流行音樂，從一些簡單的舞步，到節(jié)奏感強、歡快的迪斯科、民族舞、健身舞等，激發(fā)了市民跳舞的樂趣;

第三：大爺大媽們經常一個人呆在家，年輕人都忙著自己的事業(yè)，跟老人相處的時間不多，老人大多感到孤獨。對于他們來說，廣場舞不僅是提供了一個鍛煉身體的方式，更是提供了一個接觸他人、與他人交流的平臺。在這里大家可以一邊跳著廣場舞，一邊拉家常，把一些不愉快都拋到腦后，保持一個良好的心情。

二、對廣場舞的態(tài)度

根據我的調查，大家對于廣場舞的態(tài)度參差不齊。主要分為三大派：

1、反對派。他們在我的200份調查中占6%，大多是都是住在廣場附近。在做調查的時候，他們都向我抱怨廣場舞的噪音太大了，他們白天在工廠工作都很辛苦，回來被吵得根本沒法休息。偶爾的禮拜六、禮拜天的清晨也會聽到廣場舞的歌聲，不能好好休息。多次與之交涉，效果也不明顯。雖然他們不贊成那些過激的做法，但如果有成效的話他們也同意。

2、贊成派。他們在調查中的比重很高，占了42%。這部分人表示廣場舞對于人的身心健康有著不可忽視的好處。一是可以通過練習舞步，協(xié)調四肢，對于那些腿腳關節(jié)有些小毛病、患有由肥胖引起的一些疾病的大爺大媽們自然是再好不過了，另外大家在一起開開心心的，也給那些比較孤單的老人的心靈以安慰，大家可以相互傾訴，有益老人家的身心健康。

3、中立派。他們覺得就廣場舞在如今這個社會的流行程度上來看，是不可避免的會產生這些問題的。他們一方面肯定了廣場舞對于人們精神生活上的需求上的滿足，令一方面他們也希望那些由廣場舞產生的噪音能夠得到控制，盡量避免因此而發(fā)生一些不愉快，甚至可以說是有些暴力的事情。

三、解決的方法

我們可以從廣場舞者和周圍群眾兩個角度來解決困擾大家的噪音問題：

從周圍群眾的角度來說，大家跳廣場舞的時候其實也沒必要一定要把聲音開得很大，而且我們可以借助一些先進的科學技術，蘇州的大媽們就做了一個很好的表率，他們跳廣場舞時自己戴上無線耳機，即能滿足自己能聽到音樂，又不影響他人的休息，受到大家一直的好評。我在網上看到有教授研究出一種能夠定向發(fā)出聲音的音響，超出一定范圍后是聽不到聲音的。

從廣場舞者的角度來說最好的方式就是大家能夠雙贏，我即能夠開心的跳廣場舞，又不影響你周圍居民的休息。因此我給出的建議就是大家能夠坐在一起好好討論一下一個好的方案，比如能夠縮短跳廣場舞的時間，規(guī)定一個時間段，場地的話最好能稍遠離居民地。而后大家能夠自覺的履行達成的約定，這必然會讓一些困擾許久的問題瞬間得到解決。

結語

通過這次的調查，我感覺到廣場舞在人們心中的位置還是挺重要的，對于廣場舞這個新鮮事物大家持有比較良好的態(tài)度。大家對于廣場舞有意見，主要還是因為這個噪音問題，如果這個問題能夠得到好的解決，有關部門能夠出面調解一下，相信廣場舞的`歡迎程度還會大大加大的。其實仔細想想跳不跳廣場舞是個人的權利，選擇跳廣場舞的人們除了享受自己的精神生活、鍛煉身體之外，也要考慮到別人的權利，不要干擾他們正常的作息時間。相信如果現階段出現的問題得以解決，大家對于廣場舞態(tài)度將會發(fā)生一個質的變化，廣場舞的發(fā)展又會迎來一個發(fā)展的高潮

第二篇：思政社會實踐報告

思政社會實踐報告

“思政”社會實踐報告

和諧社區(qū)（村）、新型社區(qū)建設情況調查

學院：

專業(yè)班級：

姓名：

調查時間：2014.7.13—2014.7.28

調查地點：鄭州市鄭東新區(qū)祭城鎮(zhèn)新村

調查方式：普遍調查法

指導老師：

調查目的：促進社會主義新型和諧社區(qū)的建設

參與人員：

和諧社區(qū)（村）、新型社區(qū)建設情況調查

綜述

和諧社會，指的是一個民主法治、友愛誠信、安定有序，公平正義、人與自然和諧相處的社會，它是我國目前發(fā)展的一個目標。在建設社會主義和諧社會時，不可忽視其最小的個體——社區(qū)。全國社區(qū)建設會議的召開，確定了和諧示范社區(qū)的基本標準：居民自治、管理有序、服務健全、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和。與此同時，根據各個地方不同的生活環(huán)境和不一樣的生活方式、民風民俗，各地政府也根據自身的情況提出了構建和諧社區(qū)的標準。社區(qū)是社會的細胞，構建和諧社會的必要條件就是構建和諧社區(qū)。社區(qū)是指居住在一定地域范圍內，人們所組成的社會活動共同體，通過建設一個和諧的社區(qū)環(huán)境，能夠培養(yǎng)居民社區(qū)歸屬感，將有利于緩解人們的社會壓力，并帶來社會安定感，最終提高人們的生活滿意程度。只有把社區(qū)建設成為生活安定美好、社會保障充分、秩序穩(wěn)定、社會環(huán)境舒適、公共服務完善、各種社會群體和諧相處的現代城市社會生活共同體，才能為建成高水平的小康社會奠定堅實的社會基礎。

關于新村和諧社區(qū)的建設

摘要

馬克思社會實踐報告不同于以往的寒暑假期社會實踐報告，其具有積極引導廣大青年思想進取的重要作用，因此我們調查小組在學校正式放假之后，根據陳留根指導老師布置的要求，我們決定將調查題目設置為和諧社區(qū)（村）、新型社區(qū)建設情況調查，通過網絡以及小組成員之間的溝通與協(xié)商，最終將調查對象確定為鄭州市鄭東新區(qū)祭城鎮(zhèn)新村。原因有三：一、鄭州市離焦作市路途較近，交通便利，方便小組成員調查出行；

二、作為鄭州市在21世紀里重點建設的新型社區(qū)，祭城鎮(zhèn)新村的發(fā)展情況是有目共睹的，可以設立為我們調查課題的優(yōu)秀目標；三、我們小組中有曾經在該社區(qū)生活過的成員，對當地發(fā)展過程中的變化有著較為深刻的了解，同時也比較熟悉當地的人文風情，有利于我們更好地開展調查工作。

一個社會是否和諧，一個國家能否實現長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質，而和諧社區(qū)的建設體現了基層居民的道德素質和穩(wěn)定程度。和諧社區(qū)對于促進社區(qū)精神文化建設，不僅有傳播一般文化的功能，還肩負著形成社區(qū)凝聚力、塑造社區(qū)乃至一個城市形象的任務。和諧的社區(qū)更容易營造良好的社區(qū)文化，而社區(qū)文化是城市文明的載體。社區(qū)文化建設，是貫徹落實黨的先進文化前進方向的必然要求，是提升城市競爭力和文化力的重要途徑，是提升居民文化素質的重要方式。

關鍵詞：和諧新型社區(qū)文化建設

正文

和諧社區(qū)建設的必要性：

構建社會主義和諧社會是我黨現階段首要的戰(zhàn)略任務，而和諧社區(qū)建設是構建和諧社會工作有效開展的重要切入點。

社區(qū)文化是城市文明的載體。社區(qū)文化建設，是貫徹落實黨的先進文化前進方向的必然要求，是加快城市化進程的“助推器”，是提升城市競爭力和文化力的重要途徑。社區(qū)文化是一定社會的基層生活文化，特指一定區(qū)域內聚居的人群的精神生活現象，表現為社區(qū)居民的文娛體育、社會教育等健康身心、娛樂身心的文教體衛(wèi)活動。社區(qū)文化建設是美化社區(qū)的社會環(huán)境、展示社區(qū)居民精神風貌的民心工程，是社區(qū)社會主義精神文明建設的基本內容之一。

和諧的社區(qū)體現在有良好的社區(qū)文化。社區(qū)文化以社區(qū)為依托，以文化活動為載體，以宣傳黨的路線、方針、政策為宗旨，以文化教育、知識傳播、娛樂美育為基本功能，由政府行政主管部門牽頭組織指導以提高全民政治覺悟和文化素質、推動兩個文明建設為目的的一種群眾性文化形態(tài)。

和諧社區(qū)建設的現實意義：

和諧社區(qū)對于促進社區(qū)精神文化建設，不僅有傳播一般文化的功能，還肩負著形成社區(qū)凝聚力、塑造社區(qū)乃至一個城市形象的任務。和諧社區(qū)把愛國主義教育基地、文化場館、廣場、公園等公共文化設施建設成為傳播先進文化、倡導科學精神的重要陣地，使之成為凝聚人心、融洽感情、豐富生活、陶冶情操的園地，有利于促進社會主義和諧社會的建設、有利于提高人民精神文化生活水平，具有重要的現實意義。

社會實踐調查對象——河南省鄭州市鄭東新區(qū)祭城鎮(zhèn)新村

一、社區(qū)概況

新村社區(qū)目前正在建設中，是鄭東新區(qū)建設的一小部分。鄭東新區(qū)的建設可謂是“三年出形象，五年成規(guī)模，十年建新區(qū)。”

僅僅8年，鄭州東部、黃河南岸，就崛起一座新城——鄭東新區(qū)。新區(qū)從無到有，從小到大，由一個舊機場發(fā)展成為一個國際化的cbd（中央商務區(qū)）；由以4萬農民為主的魚塘洼地和村落發(fā)展到常住人口超過***萬的新都市；建成區(qū)面積也由零擴展至65平方公里。2014年，鄭東新區(qū)固定資產投資首次突破***億元，地方財政收入突破***億元，4項主要指標增幅居鄭州市第一??2014年*月至*月，時任河南省省長李克強兩次聽取了關于建設“港澳新城”（也叫鄭東新區(qū)）的匯報。當了解到規(guī)劃面積僅為3平方公里時，他希望鄭州市在發(fā)展問題上能放開思路，拓寬視野，立足中原崛起謀劃長遠，并明確指示要高起點、大手筆，國際招標，重新規(guī)劃鄭東新區(qū)。省、市兩級慎重決策，規(guī)劃總面積150平方公里、規(guī)劃人口***萬的鄭東新區(qū)宏偉構想應運而生。當年，11家國內外聲名顯赫的設計單位前來競標，建設部、清華大學、同濟大學等單位的著名規(guī)劃專家進行評審；建設部副部長和總規(guī)劃師率國內外規(guī)劃權威兩赴鄭州，反復比對選出最優(yōu)。時至今日，鄭東新區(qū)已初步建成由中央商務區(qū)（cbd）、商住物流區(qū)、龍湖區(qū)、龍子湖高校園區(qū)、科技物流園區(qū)和鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)六大功能區(qū)組成，其中新村的建設屬于龍湖區(qū)建設的一部分。

龍湖區(qū)與流經老城的金水河、熊耳河、七里河、賈魯河、東風渠等形成了一個完整的城市生態(tài)水系。按照水系專項規(guī)劃，利用東風渠引入的黃河水、賈魯河水、豐富的地

下水形成龍湖。湖區(qū)通過每年4次的水體循壞，其水質可達到國家景觀和娛樂b類標準，湖區(qū)循環(huán)排水則用于鄭東新區(qū)的工業(yè)用水及農業(yè)灌溉。

新村建設在龍湖區(qū)內，東臨龍子湖高校園區(qū)，河南財經政法大學、河南農業(yè)大學、河南大學國際學院、華北水利水電大學、河南中醫(yī)學院、鄭州航空工業(yè)管理學院、河南警察學院、鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W校、河南經貿職業(yè)學院、河南職業(yè)技術學院、河南司法警察職業(yè)學院、河南廣播電視大學、鄭州廣播電視大學、河南教育學院等13所高校新校區(qū)沿龍子湖呈環(huán)狀分布。新村的地理位置優(yōu)越，是新型社區(qū)的典范。

二、基礎設施建設

社區(qū)服務設施豐富，主要有服務大廳、閱覽室、老年活動室、警務室等。服務大廳是社區(qū)工作人員的辦公地點，主要開展黨務工作、社會保障工作、計劃生育工作等，為居民提供計生服務、勞動保障、退管服務、醫(yī)保服務、法律咨詢等服務，為居民辦理社保補貼、居民醫(yī)保、黨員組織關系轉接手續(xù)、失業(yè)人員登記等工作，為廣大居民提供各種便民利民的服務，是整個社區(qū)的核心。閱覽室收納了養(yǎng)殖、科學種田、自主創(chuàng)業(yè)、法律、文化等方面的書籍，居民們通常利用閑暇時間來這里

“充電”。更有許多的運動健身設施及文化廣場，供老年人鍛煉身體和休憩，通常會有高校園區(qū)的一些大學生的社團活動在這里舉行，警務室的設立保障了社區(qū)的安寧，并有效地預防了未成年人犯罪。

三、社區(qū)文化建設

居民是社區(qū)的主體，多姿多彩的文化生活不但豐富了居民的生活，更滿足了居民的精神追求，提高了居民生活質量。

近年來，新村堅持“始于群眾需求，終于群眾滿意”的宗旨，想群眾所想，積極加強社區(qū)建設，切實改善民生。完善服務網絡、完善服務設施、搭建救困平臺、解決群眾難題。整合文化資源，培育文化龍頭；完善文化設施，滿足居民需求；舉辦文藝活動，豐富文化生活。更有每逢節(jié)日和寒暑假都有附近學校的師生們到這里慰問演出，為這里的居民送去他們的祝福與關愛。這不僅豐富了社區(qū)的文化生活，同時也提升了居民的文化品位和素質。

四、體會

通過半個月對河南省鄭州市鄭東新區(qū)祭城鎮(zhèn)新村社區(qū)建設情況的調查，我真切的感受到我們的社區(qū)發(fā)展的如此之快，如此之好，尤其是在基礎設施建設和社區(qū)文化建設，社區(qū)正跟隨著社會的腳步向和諧社會和諧社區(qū)發(fā)展，我感受到了社區(qū)工作人員的工作熱

情和始終堅持為人民服務的決心，感受到社區(qū)居民對于社區(qū)建設工作的支持，對于黨和政府建設和諧社區(qū)的支持。

對村鎮(zhèn)戶籍的百姓，加大棄耕上崗的政策，鼓勵農民積極融入到社會中，為新區(qū)的建設投入自己的熱量。因此，新村的政府給予的福利情況是十分良好的。與此同時，也注意了老年人群體的存在，加大扶持老年人在社會體制下的生存能力，在陶冶中老年情操、增強老年文化交流方面的的成績較為突出。

鄭東新區(qū)的建設中，充斥著商務時代與國際潮流的氣息，一座座高樓大廈拔地而起，一條條河流引入新區(qū)的土地中，綠化作業(yè)尤為值得稱道，政府對農民的扶持制度在這里可以更清晰地體現，只要有一定經濟能力即可獲得往日數倍的居住條件。在擁有以上所羅列惠民政策之后，祭城鎮(zhèn)新村也舉步邁進了和諧社區(qū)的大門，雖然她們的旅程剛剛開始，但是無容置疑的是，以后的道路定會越走越好。

五、總結

和諧社區(qū)對于促進社區(qū)精神文化建設，不僅有傳播一般文化的功能，還肩負著形成社區(qū)凝聚力、塑造社區(qū)乃至一個城市形象的任務。和諧社區(qū)把愛國主義教育基地、文化場館、廣場、公園等公共文化設施建設成為傳播先進文化、倡導科學精神的重要陣地，使之成為凝聚人心、融洽感情、豐富生活、陶冶情操的園地，有利于促進社會主義和諧社會的建設、有利于提高人民精神文化生活水平，具有重要的現實意義。

進入二十一世紀后，中共中央從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，明確提出了構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略，并將其作為加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內容。在大的背景下，如何真正意義上的實現尋常百姓的福祉，如何將大的口號轉化為小的目標達成，讓群眾切實感受到政策優(yōu)惠的好處，成為最急于落實的工作，也是百姓最為關心的事情。

此次調查我們了解到，祭城鎮(zhèn)新村不僅很好地實現的中共中央所下達的文件命令，更是賺得了群眾的口碑，群眾的生活層次在短短的十年中橫向跨越了數個等級，我們眼中耳中心中，滿滿的都是群眾的贊揚，家里居住條件好了，工作有找落了，孩子上學再也不是難題了，家里的老父老母政府也給贍養(yǎng)，茶前飯后，約上鄰里鄰居聊聊天健健身，美好的一天不僅實現了家庭的和睦，更實現了社會的和諧。

此次社會實踐讓我認識到，基礎設施建設和社區(qū)文化建設是當今社區(qū)建設的兩大陣地，也是建設和諧社區(qū)的必經之路。社區(qū)是城市基本構成單元，是三個文明建設的重要

陣地，也是構建社會主義和諧社會的基礎。推進社區(qū)建設是黨中央、國務院適應新時期社會發(fā)展需要，加強城市工作作出的一項重大戰(zhàn)略決策。立足居民所需，突出服務亮點，采取一系列強有力措施，使社區(qū)建設工作得到了快速發(fā)展，取得明顯成效。

六、參考文獻

[1]

《中國農村社區(qū)新型管理模式研究

》

王金榮

中國海洋大學

[2]

《新型農村社區(qū)的含義、功能及建設路徑研究》

喬成邦

西部經濟管理論壇；

[4]

《論城鄉(xiāng)一體化進程中新型農村社區(qū)的發(fā)展》

路標

科技視野

[5]

《建設新型農村社區(qū)是推進就地城鎮(zhèn)化的有效切入點——對河南、山東、湖北

等地新型農村社區(qū)改革試點的調研》梁昊

農村財政與財務

[6]

《和諧社區(qū)建設視閾中的農村社會組織發(fā)展路徑》

賈義保

探索

思政社會實踐報告1

浙江省各地不同社會成員間的收入分配差距情況的調查

姓名：洪瑤

摘要：隨著我國改革開放的不斷深入，經濟市場化程度越來越高，居民收入差距也在逐漸擴

大，已引起政府和社會的普遍關注。如何縮小居民收入差距，避免兩極分化，這是一個急待

解決的社會問題。本文通過查閱資料分析我省各地不同社會成員間存在的收入分配差距情況

及發(fā)展趨勢，分析其中的原因，提出規(guī)范收入分配秩序，縮小分配差距，實現共同富裕的途

徑和對策，寫出的調查報告。

關鍵字：收入差距；分配差距；共同富裕

正文：

實現共同富裕是社會主義基本原則和重要目標，也是廣大人民群眾的共同愿望和執(zhí)著追

求。鄧小平同志多次強調：“在改革中，我們始終堅持兩條根本原則：一是以社會主義

公有制經濟為主體，一是共同富裕?！蔽覈嗣駨恼w上看，已擺脫貧困，解決了溫飽，

過上了小康生活?？墒橇硪粋€問題又開始困擾政府和社會：城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間以及社

會各階層之間收入差距越來越大，正在形成一種“馬太效應”——窮者越來越窮，富者越

來越富。如何縮小我國居民收入差距，避免兩極分化，把收入差距控制在一個適當的范圍之

內，促進全民的共同富裕。本文利用居民收入的調查資料，從改革開放以來，我國居民收入

分配的狀況入手，重點剖析我國居民收入差距擴大的政策性原因，從而探索如何從政策方面

引導縮小我國居民收入差距，促進全國人民的共同富裕。

一、不同社會成員間存在的收入分配差距情況及發(fā)展趨勢。

1、城鄉(xiāng)居民之間收入的差距。中國城鄉(xiāng)居民收入差距擴大呈現出縮小——擴大——再

縮小——再擴大的發(fā)展態(tài)勢。據國家統(tǒng)計局對***萬城鄉(xiāng)住戶的調查，以**%的高收入戶與**%的低收入戶人均收入比較，城鎮(zhèn)居民的收入差距由1978年1.8倍擴大到1994年的4倍，1998年擴大到4.5倍，1999年又擴大到4

.6倍；農村居民間的收入差距由1978年的0.29倍擴大到1994年的6.6倍。城鄉(xiāng)加權平均收入差距為5.6倍。若按全社會計算，以城鎮(zhèn)中**%的高收入戶與農村中**%低收入戶相比較，則收入差距大約為15倍。

2、不同經濟類型單位之間職工的收入差距。按照國家統(tǒng)計局的分類方法，將經濟單位分為國家、集體和其他三類。據統(tǒng)計，這三類不同經濟類型單位之間的職工收入從1985年以來一直呈擴大趨勢，且差距越拉越大。同是金融業(yè)，其他經濟類型的比國家和集體分別高6**元和9**元。社會服務業(yè)中其他經濟類型單位職工年平均工資比國有單位高3**元，比集體單位高6**元。

3、不同行業(yè)之間的收入差距。最高的收入行業(yè)如房地產、金融保險與最低收入行業(yè)如社會服務、制造業(yè)采掘業(yè)的收入由1990年的1.3:1上升為1999年的2.6:1。不同經濟類型不同行業(yè)職工收入差距仍在繼續(xù)拉大。

4、企業(yè)管理者與職工之間的收入差距。據國家統(tǒng)計局最新的一項抽樣調查結果顯示：2014年我國企、事業(yè)單位管理人員的年平均工資為17**元，比一般職工的11**元，高6**元。其中高層管理人員年平均工資達28**元，比一般職工高16**元；中層管理人員年平均工資為19**元，比一般職工高8**元。

5、農村居民之間的收入差距。受產業(yè)結構和經濟發(fā)展水平的影響，農村居民收入差距有兩種情況，首先是不同從業(yè)群體之間的收入差距。從事種植業(yè)的農民與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工相比，收入差距為1-2倍；與從事商業(yè)、服務業(yè)的人員相比，相差2-5倍；與從事個體運輸和建筑業(yè)的農民工相比，相差5-8倍。

6、雇主與雇工之間的收入差距。在個體和私營企業(yè)數量多的地區(qū)，私營企業(yè)主與雇工

之間的收入差距相當懸殊，而且隨著雇工人數的增加，其收入差距也相應拉大。雇工規(guī)模在

10-***人，雇主與雇工的收入差距在15-40倍；31-***人的差距在40-70倍；51-***人的差

距約65-130倍。另有調查表明：私有企業(yè)主擁有生產資料的增值速度驚人，全國11省26

個村私有企業(yè)的增值速度為年**.*%。全國頗具聲望的49家資產在***萬元以上的私有企

業(yè)，在投資經營的5年多里，資產總額增長19.4倍，平均每年增值**.*%。這一極高的增

值速度是1949年前民族資本家所難以比擬的。

二、影響分配差距的原因總結如下

1

、政策的非預期效果影響。2、政策附帶效果的消極作用。3、不適當政策的負面效應。

4、政策、法規(guī)不健全、不配套。5、收入分配明顯向城鎮(zhèn)傾斜。6、區(qū)域不平衡發(fā)展戰(zhàn)略

拉大了地區(qū)之間收入差距7、

行政壟斷行業(yè)收入大大高于其他行業(yè)，拉大了行業(yè)間的收

入差距。

三、縮小分配差距，實現共同富裕的途徑和對策：

1、科學和諧的發(fā)展是縮小收入差距的根本，發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決一

切問題的前提和關鍵。

2、加大對貧困落后地區(qū)的政策扶持，縮小地區(qū)收入差距。收入差距過大的根本原因在于生

產力發(fā)展水平低，分配制度不盡完善，財富不能滿足社會各階層的需求。

3、取消不適當的優(yōu)惠政策，創(chuàng)造公平競爭的社會環(huán)境。我們應高度重視建立能夠促進經濟

持續(xù)穩(wěn)定增長和社會和諧發(fā)展的公正原則。

4、完善收入再分配制度。調整國民收入結構，加大對欠發(fā)達地區(qū)和農牧區(qū)的財政轉移支付，

把投入重點轉向基礎設施和公共事業(yè)建設。

5、個人所得稅政策方案的調整。建立有效的個人收入調節(jié)制度，利用稅收政策，調節(jié)高收

入者。對不同水平的高收入群體征收賦稅。以緩解收入差距擴大及其引起的社會矛盾，為經

濟增長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。調整社會政策和社會結構，提高中等收入階層比重。建立健全

社會利益協(xié)調機制，加大保護低收入者的利益。

堅持社會主義公有制為主體的基本經濟制度，完善按勞分配為主體、多種分配方式共存

的分配制度，堅持國家宏觀調控。通過政策導向和制度的保證，消除過大的貧富差距，使相

對低收入以及一般收入社會群體的生活水準同社會發(fā)展總體水準保持一種大體同步。共享社

會發(fā)展成果，這既是社會發(fā)展的需要，更是社會主義本質特征的體現?？傊?，我們必須正視

收入差距過大的現實及其可能帶來的嚴重后果，對社會公平問題要高度的關注，需要在實踐

中不斷進行探索，并采取切實有效的措施努力縮小收入差距擴大的趨勢，將其控制在合理的

范圍內，防止貧富懸殊、兩極分化，以保證最終實現共同富裕.

參考文獻：

1、朱光磊等：《當代中國社會各階層分析》，天津人民出版社，1999年。

2、李廣友：“居民收入差距擴大的政策性分析”

3、百度

4、中國管理傳播網

思政社會實踐報告題目

關于開展2014——2014年第二學期《毛澤東思想和中國特色社會主

義理論體系概論》課程社會實踐活動的通知

2014-05-04

為了切實增強思想政治理論課的教育教學效果，我院根據中宣部、教育部有關文件的規(guī)定，加強了思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié)。通過社會實踐活動，一方面使學生主動關注和思考中國近、當代重大經濟社會問題，形成客觀全面正確的認識，通過提高自身的思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；另一方面，通過實踐環(huán)節(jié)的安排，培養(yǎng)學生分析復雜社會現象的能力、嚴謹的學術精神和創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作精神等，進一步提高學生綜合素質。為此，開展2014——2014年第二學期《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐活動?；顒泳唧w安排如下：

一、社會實踐活動主題：

1、農民工的生存調查。

2、微博對當代大學生的影響。

3、廣州市城市流浪乞討人員調查。

4、對你家鄉(xiāng)養(yǎng)老情況的調查（養(yǎng)老方式、養(yǎng)老院建設、老年生活狀況、需要解決的突出問題）。

5、對你家鄉(xiāng)的新型農村合作醫(yī)療的調查。

6、對你家鄉(xiāng)家庭收入情況調查。（家庭收入有哪些、家庭成員所從事的職業(yè)及基本的收入、家庭成員中收入高和收入低的差距）。

7、九龍鎮(zhèn)貧困農民生活狀況及當地的扶貧措施調查（他們的生活狀況、所在地政府扶持情況、社會資助情況、脫貧措施）。

8、對你居住地運用正確思想輿論導向促進社會和諧情況的調查（如新聞出版、廣播影視、文學藝術、社會科學等，宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒）。

9、對思政課學習狀況的調查。

10、學習馬列著作的感想心得。

11、談聆聽徐克成教授報告的感受。

12、康大教育園使用環(huán)保購物袋的調查。

13、康大學生信仰問題的調查。

14、康大職院文化社團（音樂、舞蹈、美術、書法、曲藝、文學、攝影等）的調查。

15、康大職院志愿者、志愿服務組織情況的調查（數量、服務內容、典型事例、群眾反映等）。

16、關于康大職院學生開展學雷鋒活動的調查。

17、關于康大教育園生活環(huán)境和衛(wèi)生狀況的調查。

18、康大學生閑暇時間支配狀況調查。

19、345公交服務調查。

20、關于康大學生叫外賣的現象的調查。

二、社會實踐活動要求：

1、以上活動主題可任選一個，也可自定一個新的主題。

2、實踐教學過程中，學生可以個人或團隊完成，團隊組合最多不超過5人，并指定一個負責人。

3、調查結果需提交調查報告或論文（不少于2000字）。實踐報告格式見附頁。

4、實踐報告以電子版和紙版于本學期第15周之前由各班學習委員收齊交給任課老師。（請學習委員將本班的電子文檔放在一個文件夾。）

5、實踐報告的評定成績?yōu)楸緦W期的社會實踐成績，占總成績的**%。

6、請同學們在開展實踐活動時要注意安全。

我們將對本次社會實踐調查評選優(yōu)秀論文，對優(yōu)秀論文匯總并編輯出版學生優(yōu)秀社會實踐論文集。

廣州康大職業(yè)技術學院思政部

2014年*月*日

社會調查報告格式：

調查報告題目（小二號宋體，加粗）

一、（四號宋體加粗）××××××××××

正文（小四號宋體、單倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（一）、（小四號宋體加粗）××××××××××

（小四號宋體、單倍行距）×××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××

1、（小四號宋體不加粗）××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

二、（四號宋體加粗）××××××××××

正文（小四號宋體、單倍行距）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（一）、（小四號宋體加粗）××××××××××

（小四號宋體、單倍行距）×××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

1、（小四號宋體不加粗）××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

……

結尾：（五號黑體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

####學校思政社會實踐報告

思政課社會實踐（2）的安排及要求

為提高學生理論聯系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，我們對社會實踐的安排如下：

實踐形式：鑒于學生人數太多，所以采取分散的形式進行。采用由任課教師布置調研題目，由學生暑假期間在家鄉(xiāng)或學校進行調研，開學后每人提交一份調查報告作為評定成績的依據。

思政課社會實踐（2）分兩部分進行：

第一部分：

（一）、適用專業(yè)班級（含國教學院）：

1、電商091-2，國貿091-2，營銷091-2，工商091-2

信管091-2，旅游091-2，金融091-2；

2、商英091-2，英文091-4，日語091-2；

3、化工091-5，環(huán)境091-2，制藥091-2；

4、建筑091-2，工管091-2，環(huán)設091-2，建工091-3，地下091，工力091-2；

5、數應091-2，應物091-3，信計091-2，統(tǒng)計091-2；

6、法學091-4，外漢091-2，漢語091-2，體教091-2；

7、動科091-3，動醫(yī)091-3，動植檢091-3，動藥091-2；

8、農學091-4，生科091-3，生技091-4，資源091；

9、工設091-2，包裝091-2，藝術（產品）091，藝術（動畫）091，

藝術（環(huán)境）091，藝術（視傳）091，美術091；

10、食科091-3，食安091-4，生工091-4，生醫(yī)091-3；

11、醫(yī)檢091-2，臨床091-0911，護理091-2；

12、園藝091-4，園林091-2，植保091-3，林學091-2；

13、法醫(yī)091-2，社工091-3，歷史091；

14、國際教育學院09級；

（二）、調研題目（任選做其中一題）：

1、運用毛澤東《中國社會各階級分析》一文中的原理，農村（或城市）學生做“農村（或城市）社會各階層的狀況的調查，寫出調查報告；

2、運用毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》一文中的原理，調查你所處地區(qū)，現在主要有那些基本的社會矛盾，寫出調查報告(包括這些矛盾存在的現狀、存在的方式、產生的原因及其解決的途徑)；

3、請認真閱讀毛澤東《關心群眾生活，注意工作方法》一文之后，調查你所在地區(qū)群眾的生活狀況和干部的主要工作方法，寫出調查報告(包括群眾的生活狀況和干部的主要工作方法之間的辯證關系、群眾對這些工作方法的滿意程度及你的看法等)；

4、運用毛澤東《湖南農民運動調查報告》一文中的原理，調查你所處地區(qū)的農民(或工人或市民)思想、生活、工作中存在的問題、產生這些問題的原因及其解決這些問題的思路；

5、請認真閱讀毛澤東

《整頓黨的作風》和

《為人民服務》一文之后，調查你所處地區(qū)干部隊伍作風中好的經驗和存在的問題，并提出針對性的解決方案；

6、請認真閱讀毛澤東《論十大關系》

一文之后，對你身邊(城市或農村)進行經濟關系調查，寫出經濟關系中存在的問題、原因及解決問題的對策。

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查內容，但要圍繞以上范圍。

（三）、基本要求：

1、學生從選題中任選一題，按照調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據自己的調查結果進行分析，得出自己的結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現有內容完全一樣者，成績均以零分記。

2、調查報告的內容要具體、充實，比如應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數據；理論分析以及展望、對策或建議。字數不得少于2500字。

3、調查報告根據內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，評為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。

4、調查報告必須用《＃＃＃＃專用作業(yè)紙》寫，調查報告首頁必須顯示學院、專業(yè)、班級、姓名、學號等信息，首頁不要書寫報告內容。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。思政課實踐環(huán)節(jié)已納入教學計劃，并記有學分，希望同學們認真對待，按時、按質、按量完成，嚴禁抄襲。

5、各班班長要按照學號順序把調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清已交學生名單、缺

交名單、退學、休學名單，然后上交。

6、調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于開學后2014年*月18上午9：30-11：00交馬克思主義學院綱要教研室（＃＃＃），過時不候，缺交的按零分計。

聯系人：劉沙電話：＃＃＃＃＃＃＃

注：開學的第一、二周實習的學院、班級，請班長提前與上面的聯系人聯系。

第二部分：

(一)

適用學院及專業(yè)

1.機電工程學院2014級所有本科專業(yè)

2.材料科學與工程學院2014級所有本科專業(yè)

3.車輛與動力工程學院2014級所有本科專業(yè)

4.電子信息工程學院2014級所有本科專業(yè)

5.管理學院2014級會計專業(yè)

（二）調查題目（任選其中一題）

1.公民維權成本調查

2.食品安全狀況調查

3.社會治安狀況調查

4.公民交通安全意識調查

5.公民法律意識調查

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.學生從選題中任選一題，按照調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據自己的調查結果進行分析，得出自己的結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現，成績均為不及格。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數據；理論分析以及展望、對策或建議。字數不得少于2500字。

3.老師將根據調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、

良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用《＃＃＃＃大學專用作業(yè)紙》書寫，調查報告首頁要顯示目、學院、專業(yè)、班級、姓名、學號等信息，首頁不要書寫報告內容。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。思政課實踐環(huán)節(jié)已納入教學計劃，并記有學分，希望同學們認真對待，按時、保質、保量完成，嚴禁拼湊、抄襲。

5.各班班長要按照學號順序把調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清已交學生名單、缺交名單、退學、休學名單，然后在規(guī)定時間上交。

6.社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2014年*月*日（星期六）上午8：30-10：30上交到馬克思主義學院思想道德修養(yǎng)與法律基礎教研室（＃＃室），過時不候，缺交的按零分計。

思政社會實踐課報告

《思政社會實踐課》報告

班級姓名學號

實踐課題：公司兼職實習

實踐目的：

為了加強和改進大學生自我思想政治教育,

不斷增強其教育的針對性和實效性，引領學生的實踐成才，全面發(fā)展，使青年學生在實踐中確實達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

實踐內容：

白駒過隙，一轉眼，就已經迎來了大學的第一個暑假，當然，也是我第一次參加社會實踐的暑假。對于一個大學生而言，親身體驗社會實踐可以讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的任性，找出自己的缺點和不足等等。

坦白的說，本以為自己在暑假里找份滿意的兼職是件很容易的事情，可事實卻恰恰相反，放假快一個星期了還沒有結果，正當我愁眉之際，鄰居介紹了我去他們工廠里做臨時工，盡管工資不是很高，但想想一個暑假總不能就這么白白浪費了吧，看著身邊的同學個個都找到了工作，于是便答應了。

*月13號，我來到了*********加工廠，開始了我這個假期的社會實踐。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

剛來到工廠的我，顯然有點陌生，還不太適應那里的工作流程，還好那里的一位組長軍哥領著我在工廠里面轉了幾圈，踏進工作間，瞬間讓我感受到一片肅靜，只見七八個陌生的臉孔正專心地工作著，富有朝氣的我熱情地和他們打了聲招呼，他們也回應了一個微笑向我示好，接著又投入了工作當中，他們的態(tài)度讓我突然意識到一個安靜的工作環(huán)境的必要，自覺地用微笑招手表達了我的歉意。從那天起，我們達成了一個共識，每天工廠里的見面需用微笑問好，那是我們心底真誠的問候。其實經常有一些細微的東西容易被忽略，比如輕輕的一聲問候，真的并不需要你多說什么，但卻可以表達對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我們就和同事們打成一片，他們常說工作間一下子來了一群朝氣蓬勃的年輕人工作間“熱鬧”了許多，工作起來輕松愉悅了不少......我想，應該是我們的熱忱與朝氣感染了工廠里的員工，他們開始愿意主動和我們溝通，也愿意把工作分配給我們。接著軍哥向我做了簡略的介紹，就帶我去登記個人信息和領工作服了，臨別的時候軍哥叫我好好收拾一下宿舍，下午正式上班。

先來了解一下我的工作內容吧，我的工作任務有很多種，有時是把一個個做好的手表用抹布抹干凈，然后用保護膜封住再裝進一個塑料袋里；有時是將小小的螺絲用電動螺絲刀打進底蓋；有時是用叉子將針和表帶穿在鐘表上；...工資是隨著所做的數量增加而增加。三分錢一個？我的心像被什么揪了一下，三分錢在我的心里是小的已經被看做零的貨幣價值。如今我卻要往袋子裝，然后封口才可以順利的掙得。我的心情低沉下來了···自己所創(chuàng)造的價值未免太渺小了，但是對于一件事情肯定是完全能用貨幣價值來判斷的嗎？做好自己腳下的事情，有些事情的意義是自己來賦予的，所以我不斷地為自己打氣加油。

前幾天的工作下來感覺還是有點累人的，畢竟自己以前沒有做過這樣的工作。但是我仍然對一個多月的實踐充滿信心，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”作為新一代的年輕人吃這點苦不算什么！

工作看起來是挺簡單的，但每天重復著一個人吃飯，一個人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服，我比之前變得更獨立了。這也是我在實習過程中收獲的，無法用人民幣衡量的寶貴財富。但是每天一個人不斷如此標準機械的進行勞動，每天工作時間腦子里面全是塑料袋、打螺絲，沒有溝通，沒有思想，沒有喜怒哀樂，誰不會感到壓抑？我們徹底的成為了僅僅只是追求物質最大化的經濟人，事實是，勞動者也不僅有追求收入的動機和需求，他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等，兩者若發(fā)生了沖突。我想，作為上層管理者應該會努力調節(jié)這一點吧。

不知不覺一個多月很快就過去了，時間雖短，但充實中卻讓我從中領悟到了很多的東西，暑期實踐帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富，實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。而更可喜的是，我在實踐期間還結識了一些朋友，他們給予了我不少的幫助。俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，而我已深刻的體會到我經驗的不足了，并且也認識到了我所學的淺薄，相信這次實踐對我日后的學習和工作有所幫助。

最后深深感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人，同時也希望自己在以后的學習生活中做得更好！

實踐總結：

1、暑期實踐鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，(更多精彩文章請關注好

：)充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。雖然有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變得開朗了許多。

2、在社會上要善于與別人溝通是需要長期練習的。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見的時候，要耐心聽取，虛心地接受。

3、工作的時候要有耐心、勤勞。任何勞動成果的獲得都是通過努力的汗水獲取的，沒有人能夠一勞永逸。唯有這般的工作態(tài)度才會得到老板的賞識，而單靠在上級領導面前拍馬屁沒有真本領的人是不可能得到長久重用的，相信自己，有付出就一定有回報。

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第三篇：思政課寒假社會實踐報告

篇一：思政課寒假社會實踐報告

隨著*經濟的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善，務工人員的流動也日益頻繁。由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作，許多原本生活在農村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實的了解外出農民工的工作環(huán)境，特此展開此次調查。此次調查以杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶為主體，深入走進農民工的生活，以尋求相關信息。

一、概述

根據我校思想*理論課實踐教學環(huán)節(jié)實施細則的要求，思想*理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。為了完成我校這一暑期實踐教學環(huán)節(jié)的任務，特此展開了此次調查。此次調查主要采取實地參觀、實習和訪談的形式，以在杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶中從事工作的外來農民工為調查主體，以切實了解這些農民工的工作環(huán)境而開展的。通過實地的參觀和訪談，基本掌握了這一地區(qū)所調查的范圍內農民工的工作環(huán)境現狀，和一些突出問題，并提出相對的改善意見。經過這次調查我自身也有很多收獲。

二、活動的展開

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境，還包括工作中的人際關系，住宿和飲食的環(huán)境，工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅，身心健康，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說有一個好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見，一個良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務工的農民工的工作環(huán)境究竟如何，以便更好的改善農民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實踐調查為契機，開展了對杭州城東農民工的工作環(huán)境的調查。

杭州城東郊區(qū)地形復雜，街道縱橫，工廠種類和數量眾多，情況十分不利于個人開展逐一的參觀和調查。所以我對工廠進行了分類，主要對從事輕工業(yè)加工和物流運輸的工廠和工人進行參觀和訪談。對于工廠數量多這一點，我采取了隨機抽取的辦法，對于同一地點的同一類型工廠，只隨機挑取期中的少數幾個進行參觀和調查。出于此次實踐的人數要求(人數不得多于兩人)和經費上的限制，本次社會實踐無法采用問卷調查的方式展開。

確定了調查的地點和調查方法，接下來的就是實地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠和當地的一些外來人員開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

為了便于統(tǒng)計，在訪談中我提的問題比較集中，主要有以下問題：1您對您的工作環(huán)境是否滿意?2哪些地方不滿意?3您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進?4如何改進?

大部分工人對我提出的問題做出了詳細的回答，通過與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現狀。

另外，我也在這些考察地點的周邊進行了觀察。對當地的生態(tài)環(huán)境和*設施進行了考察。不同的地點周邊的生態(tài)有著比較大的差異，*設施和*生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農民工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司，與不同年齡段不同*別的農民工進行了對話，并記錄了部分訪談的結果。在現有的時間、精力和經費的前提下，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。所以，調查所得出的結果也是當前條件限制下最為準確的。

三、結果統(tǒng)計與分析

通過實地調查參觀和訪談所得出的結果比較分散，我對這些結果進行了統(tǒng)計和分析。主要將訪談的人群在年齡上進行了分類，再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統(tǒng)計。

通過調查發(fā)現，大部分的農民工每天的工作時間都很長，基本沒有節(jié)假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。實地參觀發(fā)現，農民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有嚴重的污染，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導致的。

對于訪談所的出的結果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿意。年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時間過長，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長，而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時間過長。

在精神生活方面，20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏，30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛(wèi)生環(huán)境方面，兩成左右的農民工覺得自己所處的工作地點環(huán)境差，七成左右的農民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農村老家差不多，只有不到一成的農民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農村老家。

在食宿方面，30%左右的人覺得需要改善伙食條件。40%左右的人覺得需要改善住宿條件。

在*設施方面，大部分人表示不關注。

在對工作環(huán)境的改進方面，覺得要縮短工作時間、制定規(guī)定休息日的人最多，其次是改善食宿條件。對于精神生活和衛(wèi)生條件，覺得需要改進的人較少，大家都表示能夠忍受。

對于如何改進，大家都沒有給出明確的方案。大家表示，如果追求高福利，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時間必然會降低自己的工作報酬。對于降低報酬換來好的工作環(huán)境，大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點也會尋找報酬相對較高的工作，因為自己出來城市尋找工作的初衷就是找個*高的工作以補貼家庭開支。

在參觀的過程中我也發(fā)現，我看到的農民工們都比較忙，大多都是在邊工作的時候和我進行的交談，為了生活他們都在努力工作。

通過統(tǒng)計的結果和參觀不難發(fā)現，來杭務工的農民工所處的環(huán)境都不是很好，大多數務工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境，相對于良好的工作環(huán)境，較高的報酬會更吸引農民工。調查還發(fā)現，大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠，但是小型工廠的工人拿到的*會更高，*的變動幅度也更大。

四、活動的意義與總結

通過此次寒期時間調查活動，我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實踐調查的活動。實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實踐的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保*能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

在這次實踐中，我不僅在實地參觀中學習到了一些工廠的管理模式，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進行交流。與人交流是一種重要的技能，無論是在學校還是以后的工作中，能夠更好的與人交流是成功的一大關鍵。這次實踐中，我還鍛煉了自己的意志和勇氣，讓我有了努力做好每一件事的決心?？傊?，在這次的實踐中我學到很多書本上沒有的東西，這些東西無論是對我以后的學習、生活還是工作，我相信都是很有幫助的。

這次實踐最總要的就是讓我知道了當前農民工的基本的工作環(huán)境現狀，這也是本次實踐的目的所在?？吹睫r民工們在這樣的環(huán)境下努力的工作，我沒有理由讓自己懈怠，我們現在又這樣一個好的學習環(huán)境，是不是更應該努力的學習呢?

當然，此次實踐活動還是存在缺陷的。由于條件限制，我無法擴大自己的調查范圍，不能去更多的地區(qū)，更多的企業(yè)，調查更多的農民工。由于調查的范圍偏小，訪談的人數不多，由調查得出的數據和由此分析出的結果，不能精確的表現當前的問題，也不能代表當前杭城所有的農民工工作環(huán)境現狀，但是，這些得出的結論在一定程度上是能夠反映我所調查地區(qū)的農民工工作環(huán)境的基本情況和他們對自己工作環(huán)境的感受的，因此，調查結果也是有一定的參考價值的。

對于此次實踐調查，我覺得可以有一些改進?？梢詫⑿〗M的人數限制擴大，給每個小組固定的題目和經費，并派指導老師協(xié)助指導。多一點的小組人數能夠讓我們的調查范圍擴大，用問卷調查的方式能更直觀的得出結論，也更便于分析。這對于提高實踐調查的準確*有很大的幫助。指導老師能夠在細節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實踐調查的同學很大的幫助。

無論如何，這次的社會實踐活動還是讓我有很大的收獲，也讓我知道了很多自身的不足，給了我自我提高的目標

篇二：思政課寒假社會實踐報告

一、實踐目的

1完善假期生活，使我的寒假更加充實

2獲得社會經驗和工作經驗，使自己對社會有一定了解

3學習處理人際關系，與同事和睦相處，為今后踏入社會做好準備

4.適當了解在工作中的民事糾紛，尋求正確方式解決爭端，維護自身權益

二、實踐內容

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例，所以需要整理的案例自然很多，每天都幫忙整理編排所處理的案例，按類分好，然后再用頁數碼刻錄一下頁數。

2.隨庭收聽仲裁審判，每一次開庭都認真旁聽，學習及時記錄下每次開庭內容，這對我們*以后的同聲傳譯很有幫助，同時對于今后我進入社會對自身利益的維護也有很大幫助，其中有個庭審令我至今記憶匪淺：鄭某系某化工公司，鄭某自20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關系，任銷售職務，適用不定時工作制，工作地點為新橋。20xx年3月29日，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調至外地山東，鄭某并未同意。4月21日，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作，也未向直線經理請假為由通知鄭某解除勞動關系。鄭某經與某化工公司協(xié)商不成，向靖*市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結果是鄭某勝訴，可是他失去了自己的工作，我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細閱讀，個人利益要及時維護。

3.認真學習《勞動仲裁法》，在學習的過程中積極向同事請教問題

并從他們與*者交流中有所學習，有一次有個*者多次*未果，情緒比較激動，但是接待人員仍然細心解答，沒有表現出一絲不耐煩，這令我看了后深有感觸，工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。

三.實踐結果：

1.學習到了*知識以外的知識。

雖然勞動仲裁與我的*英語毫不相干，但是單有一技之長并不能應對今后巨大的工作競爭，而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助，知道如何與單位或企業(yè)進行協(xié)商，如何正確處理所遇到的問題。

2.對于今后處理人際關系有幫助。

在這一個月的工作過程中，雖然與同事之間有時也有小的摩擦，但是退一步海闊天空，總的來說我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話，遇到問題虛心提問，接到任務積極去做。

四.實踐總結及體會：

參加完社會實踐，我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)*，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的*知識、*能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

第四篇：思政課的社會實踐報告

20xx年暑假，我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假，“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課，所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查研究。做這項調查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當前農村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實踐經驗。這個暑假是充實的。

我們生活在農村，對農村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點：干炒之鄉(xiāng)。根據圍著全村看過之后發(fā)現的變化我們下定了所要調查的幾個問題，這些問題足以體現農村生活到底怎么樣了。

（一）村中的主路已經由石頭路修成水泥路。

20xx年8月1日，我們去村里支部調查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎上任意捐助，其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調查捐助金額，高的1000元，低的50,100。這就體現了農村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。

（二）每戶人家都統(tǒng)一了廁所。

原來的農村雖然也是綠數環(huán)繞，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農村一個不太好的現象，因為時不時的會飄過一陣臭味?，F在，政府補貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定！

（三）村子邊緣空地開始建廠。

由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領找到廠長，調查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調查下村中愿意不出去在村中干炒的人數和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農村的樸實，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來！

（四）政府補貼農民種地落實了。

20xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網上看了看政府對農村政策，決定調查下對農民種地補助情況。8日，我們對我們村第六，七組農戶進行詢問，政府的補貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。雖然種上了樹，但畢竟也細心培育了嘛！還有村民說，不要錢已經很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬，比外出打工還強！

第五篇：思政社會實踐報告

思政社會實踐報告

“思政”社會實踐報告

和諧社區(qū)（村）、新型社區(qū)建設情況調查

學院：

專業(yè)班級：

姓名：

調查時間：2014.7.13—2014.7.28

調查地點：鄭州市鄭東新區(qū)祭城鎮(zhèn)新村

調查方式：普遍調查法

指導老師：

調查目的：促進社會主義新型和諧社區(qū)的建設

參與人員：

和諧社區(qū)（村）、新型社區(qū)建設情況調查

綜述

和諧社會，指的是一個民主法治、友愛誠信、安定有序，公平正義、人與自然和諧相處的社會，它是我國目前發(fā)展的一個目標。在建設社會主義和諧社會時，不可忽視其最小的個體——社區(qū)。全國社區(qū)建設會議的召開，確定了和諧示范社區(qū)的基本標準：居民自治、管理有序、服務健全、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和。與此同時，根據各個地方不同的生活環(huán)境和不一樣的生活方式、民風民俗，各地政府