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第一篇:大學生社會實踐報告1000字范文通用篇一十
生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們??傮w上看,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出我們鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們??上Р恢螘r感恩竟已成為一種失落的情懷,“辛酸父親的來信”終于醍醐灌頂般地震活了大家冷漠而塵封的心。
感恩何止只在感恩節(jié),當我們在大學的校園里快樂的馳騁而忙的不亦樂乎的時候,你是否會想到在家辛苦勞累的父母在干什么?當我們在每一個地方隨意揮霍錢財?shù)臅r候,你是否會想起父母為你準備生活費而節(jié)約每一分錢的精打細算?當我們一次次沉浸在花前月下的時候,你是否會想到父母的滿臉的希冀期盼?
面對當代大學生對親情的冷漠,對父母的疏忽,我們進行了這次大學親情問卷調查,這次調查共有水環(huán),理學院,核工,化生材,軟件等十幾個學院參加,共發(fā)放問卷100份,收回有效問卷96份。通過這次親情調查,來號召在校大學生學會去了解父母的心,和父母溝通,感謝父母的養(yǎng)育之恩,呼吁大學生在物欲橫流的社會把握住自己的方向。為了報答父母的養(yǎng)育之恩我們要盡我們最大的努力去實現(xiàn)自己的目標,不斷地學習進步。親情,我們心靈深處最醇厚的元素,它是我們力量的源泉,給我們寶貴財富。
一.對父母的了解
我們不得不承認,我們對父母缺少關心。在這次調查中有42%的大學生略知父母的生活和身體狀況,有58%的大學生非常清楚地了解。有36%的大學生清楚地記得父母的生日,并且會及時祝?;蚨Y物;而有45%的大學生知道他們的生日,但會經(jīng)常會忘記生日那天給父母祝福;更有15%的大學生不記得,令我們驚訝的是居然有3%的大學生沒去了解過。一二十年了,可能你沒有給父母慶祝過生日,沒有給父母買過生日禮物,然而同學們可能會經(jīng)常為同學過生日,給他們送禮物,
為何我們不嘗試在父母生日那天送上一份生日禮物,并說上一聲“生日快樂”呢?可見,大學生在爸爸媽媽生日那天很少買禮物什么的,這可能跟中國的傳統(tǒng)習俗有關系:大家都不習慣給父母買禮物。但是,我們建議大家還是在父母生日那天呈上一份生日禮物,哪怕是一件普通的禮物,父母收到后都會無比高興。當然,在我們調查中發(fā)現(xiàn),有72%的同學對待家人的關心還是心存感激的,同時希望這一部分同學能將他們的所想付諸于行動,讓父母感受到我們對他們的愛!但是,有23%的同學認為家人的關心是天經(jīng)地義的,這不得不引起我們的注意:恰恰是因為有些同學的這些想法才使得他們對親情觀的淡漠!此外,我們還發(fā)現(xiàn)存在3%的同學在家人對自己的關心基本上沒什么感覺,雖然僅僅是3%,但這至少反映出了一些問題:現(xiàn)在存在這樣一些大學生,他們越來越?jīng)]有了親情觀念,也很少去關注身邊的親人。“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動物尚知感恩,更何況受過高等教育的我們呢?我們是否應該反省一下自己呢?難道我們只有被家人關心的權力,就沒有去關心家人的義務嗎?作為子女我們是否應該去關心一下長輩,為他們做一些力所能及的事情?
二.與父母的溝通
隨著現(xiàn)代社會的經(jīng)濟發(fā)展,人們互相交流的通信工具變的更加快捷方便。的確,在我們的調查中,大學生聯(lián)系父母的方式主要還是打電話。
但是,只有4%的大學生與父母打電話時間超過四十分鐘,而5分鐘之內(nèi)的居然占了23%,可見大部分學生與父母打電話時間在二十分鐘上下。我們對這調查結果不是很滿意。應該說我們需要經(jīng)常與父母聯(lián)系,讓父母對自己在學校的情況有一個相對透徹的了解,對遠在他鄉(xiāng)的子女安心,同時我們要去了解遠方父母的身體狀況,父母工作情況,這是我們子女應做的最基本的事情。其實,經(jīng)常與家人聯(lián)系也是一件很容易做到的事情,打個電話那三兩分鐘的時間總是能抽出來的,而現(xiàn)在的大學生因為忙著讀書而沒時間打電話問候父母的還是比較少。也許我們有些同學說這些小事沒有必要,但請大家認真考慮一下,我們子女與父母之間的親情是靠什么來支撐的?不可否認,其中之一便是互相溝通。
調查中,有36%的同學把假期的時間用來陪父母度過;還有56%的同學也會抽出一些時間與父母共同分享;然而卻有8%的同學連假期都沒有抽出一點時間是用來陪伴父母的?;蛟S一些同學想回家卻回不了,但是也有同學不愿意回家,只顧自己在外面玩得開心。在與父母的談論的話題中,有55%的同學表示與父母談論最多的話題是自己的學習或生活情況;31%的同學與父母經(jīng)常談論的話題是家里的情況;有7%的同學與父母談論的話題竟然大多是向家人要生活費!相信大家都知道父母的錢是一分一分積攢下來的,很多父母為了子女,不舍得吃,不舍得穿,子女要多少錢,他們也只能給,不愿多說一句,擔心兒女受委屈,為了子女有一個美好的未來,心甘情愿付出。但極個別同學表現(xiàn)出一幅“花花公子”或“花花小姐”的臉孔,對父母的錢沒有一絲節(jié)省的想法,不會有絲毫的負罪感,認為父母就是給子女掙錢就是應該的,就是天經(jīng)地義的,除了要錢就再也沒有其他的話題與父母說了。當然我們大多數(shù)同學是能夠理解的,但這極個別的現(xiàn)象我們也是不容忽視的。父母的錢來之不易,他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了太多,因此我們花錢應適度而行,該花時花,不該花的盡量不要花,學會節(jié)儉,才能為父母減輕負擔,才能學會做人的道理,又能讓勞苦的父母得到欣慰。我們只要能夠做到,花每一分錢對得起自己的良心就可以了,希望這些花錢手大的同學能夠收斂一些吧!尤其是來自農(nóng)村和城市貧困家庭的同學,希望你們能夠對得起自己的父母,更要對得起自己的良心。
第二篇:大學生社會實踐報告
對于城市的兒童,我們想到更多的豐富的物質條件和快樂的成長環(huán)境。其實,我們的見解是相當片面的。城市中普通家庭的當家人幾乎都忙碌于繁忙又沉重的工作當中,同時還肩負著照料雙方老人的義務。沉重的經(jīng)濟壓力和精神壓力是雙重的。與此同時,對于普通的工薪階層來說,暑假寒假這種長時間假期更是很難實現(xiàn)。這就會出現(xiàn)一個問題,孩子該如何安置?孩子的安全又該如何保障?
此次我們的小團隊來到了淮北市梅苑社區(qū)的學生之家,進行我們的支教活動。這個小課堂主要是接納暑期在家無人看管的中小學生,并且會負責她們的全天飲食。這就要求老師們要更細心,更加無微不至的照料。
同學們的天真可愛深深的打動了團隊成員,歡聲笑語充滿了這個臨時的大家庭。我們分工合作,有的交小朋友畫畫、唱歌,還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學習心得。課堂的氛圍十分活躍,我也很開心能夠與這些小朋友分享自己的心情。作為一個業(yè)余的小老師,我更希望能給他們帶來心靈上的洗滌。希望他們能夠學會感恩,也許父母在忙碌的生活中會暫時忽略他們,沒有時間照顧他們,但是父母對他們的愛是不會缺少半分的。當我們面對面交流時,親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無奈,也能夠理解他們的孤獨和不滿。有時候,健康的成長比優(yōu)異的學習成績或許更重要。
作為一個小老師,我深深的覺得每一句話、每個細節(jié)都有可能對同學們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語言,都無時無刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。所以在課堂中,我的心情總是會緊張,手足無措,同學們給了我巨大的鼓勵,小組成員也非常樂意配合工作。在我們的共同協(xié)作下,一天的支教活動終于圓滿結束。
在支教的時間里,我們深刻的了解到走出校門深入社會對我們學習實踐科學發(fā)展觀的重要意義。在學校我們學習接觸的都是理論知識,只有通過在社會的理論與實踐相結合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會了解。通過愛國主義教育,我對科學發(fā)展觀的核心以人為本有了更進一步的了解,提高了把愛國主義的具體行動和學習實踐科學發(fā)展觀有效結合能力。給同學上課給我留下的印象最深,感觸最多。為了讓同學們活躍起來,我給大家講鼓勵學習,自己鼓勵自己,同學之間相互鼓勵,所有站起來回答問題的同學都會得到大家的掌聲,回答問題要抬頭大聲。我和同學之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁,澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,頓時一股暖流涌上心頭,身上的責任感也愈發(fā)的加重。
這都是我真真切切的感受和體會,我們大學生帶著知識、帶著激情、帶著夢想、帶著思想,以一名志愿者來到了基層、服務新農(nóng)村和社區(qū)建設,用我們短暫的青春時光做我們一生都不會后悔的事,應該做到:一,緊緊圍繞科學發(fā)展觀開展活動服務基層,作為一名大學生只有將發(fā)展觀做到實處才能更好的完成一名大學生的使命。
二,要放棄“鍍金心態(tài)”,認為到支教是一個鍍金的好機會,沖著榮譽去,工作浮于表面,不求深入,這樣不僅對不起我們的學生,更是對自己的人生不負責任。我們要樹立腳踏實地工作的態(tài)度,真正沉下身子多做力所能及的實事,努力做好每一件小事,努力盡到一名大學生志愿服務的義務;
三,要對工作有感情,我們支教不應該僅僅把實踐地點當成是支教結束后就離開了的工作單位,而應該將之作為我們自己的另一個校園,這樣有利于開展工作,溝通感情,增強工作責任感和服務意識,將來即使離開實踐地點,也不會后悔的;
四,要在工作中不斷學習,“學如逆水行舟,不進則退”,要不斷充實自己,提升工作水平,要放下“天之驕子”的架子,多向老師學,向生活學,向實踐學,要活到老學到老。只有這樣才能不辜負國家和人民的期望,才能無愧于我們這個大學生志愿者的身份。
每一個大學生都應該走進社會,體驗生活,帶去青春,留下足跡。感謝學校為我們提供了這樣一個學習實踐的機會,讓我們學到了許多校園里學不到的東西。在這次實踐活動中,我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識,對社區(qū)的小朋友的暑假生活和學習生活狀況有了更深入的了解,同時也認識到一名志愿者的社會重任。通過社會實踐我們可以提高學以致用的能力,培養(yǎng)團結協(xié)作的精神,磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學生,我們精力充沛、思想活躍,我們應該積極投身到火熱的社會實踐當中,用我所學、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進貢獻我們的青春!
第三篇:大學生簡單社會實踐報告
一年一度的暑期又開始了,由于這個暑假有點長,我決定在這個暑假里去體驗社會,進行一次社會實踐。
由于現(xiàn)在一般的私人企業(yè)都很少招短期工,尤其是學生,所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收錢。
這個藥店是一家比較大的藥店,收錢是要兩個工作人員互相交班的,營業(yè)員有十個左右,這就是大概工作人員,收錢并不是簡簡單單的收錢,我的任務是把電腦合計打印,有打印機輸出的賬單(每個買藥者在營業(yè)員那里買藥的合計單)給撕得整整齊齊,并按總數(shù)收錢,可是這個看似簡單的工作,對于對錢不怎么敏感的我來說并非像說的那樣簡單。、
在那里工作的時候,我每天去了要打掃衛(wèi)生,并且還要保持我所管轄的范圍衛(wèi)生清潔,還要把進貨用完的紙箱整理好,剩下的工作就是收錢了。誒,這個收錢所用的工具可是哭了本人了,那個可愛可氣的打印機在不高興的時候就卡紙,時不時的色帶還會掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費功夫,還要會正確使用打印機和修打印機,因為打印機卡紙的后果可不怎么樣,那將會出現(xiàn)一排人候在那把錢遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。除了交現(xiàn)金,買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡,刷卡到是操作簡單,可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺,卡里錢數(shù)不清楚,所以你要在刷卡前后和他們說清楚,因為到時他們會說你多刷的,當然不會說你少刷的,呵呵。所以在分貝加大的同時,還要帶著笑臉,以免被人認為不尊重老年人哦...... 在我工作的那斷時間,多少也出現(xiàn)過錯誤的,呵呵,如果到了下班結賬時,錢對不上,可要自己掏腰包的,我還補了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了七元多,而那天有有點累,回到家里我就哭了起來,那時候真的有點沖動的想和他們說,不干了,可是一想到自己之前的努力,而且這么大了,不能在由著性子來了,所以還是堅持了下來。所以我告訴自己要認真仔細,也許以前不在乎那點錢,但是自己辛苦賺的就心疼了...... 來藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢,而且還那么的不當回事,可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時,心里就會覺得社會不公平,也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢,我還學會了一些關于藥的知識,一些基本常識我都有學會......
休息的時候,我也主動找領導和同事們請教和學習,他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點。領導還對我說,一個人做事要勤快踏實,應該多學習,不斷充實自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領導和同事們給我的建議讓我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。
確實,很多時候在學校里我們杰出的人很少,思想上也只是單純的只要學習,在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。