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        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 23:18:53

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        第一篇:大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        為響應(yīng)社會(huì)號(hào)召和社會(huì)需求,今年暑假我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到xxx省xx市xx的一家工廠進(jìn)行為期46天的社會(huì)實(shí)踐。此次實(shí)踐的目的很明確,一是走出課堂使自己所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中去;二是鍛煉自己,為父母分憂,掙點(diǎn)生活費(fèi)。我學(xué)的是數(shù)控技術(shù),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用重在實(shí)踐,而東南沿海城市數(shù)控技術(shù)應(yīng)用很多,因此我于7月8日打點(diǎn)行李來(lái)到廣東省東莞市一家五金塑膠廠做一名暑假實(shí)踐生――臨時(shí)工,該工廠是一家分工廠,主要生產(chǎn)以塑膠為原料的各種牙箱為主,以生產(chǎn)加工各種牙箱模具為輔,其主要產(chǎn)品有C―2901pC―2130pC―2117ApC―2117BpC―2160ApC―2160BpC―2106pC―2118pC―2107F―RpW―2400pW―2500pW―2005pW―3000pF―3004pP―2141等以及加工相對(duì)應(yīng)的各種模具,其總公司在香港九龍,最大的分公司在深圳龍崗區(qū),英文簡(jiǎn)稱為Seikoken Products Factory,Sheung Wail Village,Weng,Kong

        Heung,Wang Kong、Town,Lung Kong Zone,Shenzhen,China、總公司和最大的分工廠也在以生產(chǎn)加工各種牙箱以及相對(duì)應(yīng)各種模具。另外還從事數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的研究和生產(chǎn)工作。該工廠的主要生產(chǎn)設(shè)備有:

        一、手動(dòng)沖壓機(jī),由福建閩中機(jī)械廠生產(chǎn)的,一共150臺(tái),主要用于啤軸、換軸;

        二、手搖機(jī),共20臺(tái),主要用于檢驗(yàn)產(chǎn)品和裝發(fā)條用;

        三、單相電阻起動(dòng)異步電動(dòng)機(jī),共25臺(tái),主要用于沖肩、切發(fā)條、踏牢、壓緊等;

        四、單、雙孔鉆臺(tái)機(jī),共25臺(tái),和電動(dòng)機(jī)配套使用;

        五、普通車床,精密車床,銑床,磨床,鉆床,這也是該廠生產(chǎn)的頂梁柱,主要用于生產(chǎn)加工各種模具。

        在實(shí)踐期間我做過(guò)的主要產(chǎn)品有C―2160BpC―2117BpC―2130pW―803KC等,這些產(chǎn)品的加工工藝和工序流程分別是:C―2130的工序流程是:切發(fā)條→壓平針→退火→裝發(fā)條→裝輸出輪→裝配→壓緊→檢驗(yàn)→包裝入庫(kù);W―

        803KC的工序流程是:切發(fā)條→壓平針→退火→彎勾→彎頭→裝離合輪→裝輸出輪→裝配→壓緊→搖條→檢驗(yàn)→加油→裝線輪→打車輪→檢驗(yàn)→包裝入庫(kù);C―2160B的工序流程是:切發(fā)條→壓平→退火→裝發(fā)條→裝輸出輪→裝配→壓緊→檢驗(yàn)→焊腳柱,焊尾部→檢驗(yàn)→包裝入庫(kù);C―2117B的工序流程是:切發(fā)條→壓平→退火→裝發(fā)條→裝輸出輪→裝1輪→裝配→壓緊→檢驗(yàn)→包裝入庫(kù)。

        此外我還用精密車床車了C―2118pC―2117BpC―2160B的模具。做完這些產(chǎn)品雖然很累但收獲卻很大,不僅使我體驗(yàn)到收獲成果的喜悅而且也使我了解到當(dāng)前我國(guó)數(shù)控技術(shù)方面的發(fā)展和不足。從工廠的資料庫(kù)了解到:數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用是提高制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率必不可少的重要手段;數(shù)控機(jī)床是國(guó)防工業(yè)現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略裝配,是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要標(biāo)志。其實(shí),21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),也就是數(shù)控技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。加入世貿(mào)組織后,中國(guó)正在逐步變成“世界制造業(yè)的中心”。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,中國(guó)制造業(yè)開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。但是,勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的嚴(yán)重緊缺,其具體表現(xiàn)為:機(jī)床開動(dòng)率較低,在全國(guó)范圍內(nèi)只有10、9%;數(shù)控機(jī)床應(yīng)用性人才少,全國(guó)范圍內(nèi)只有18、26%;最突出的是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才學(xué)力較低,本科以上學(xué)歷只有1、1%,本科學(xué)歷僅占8、9%,??茖W(xué)歷占31、4%;地區(qū)差異較明顯(詳見附表)。

        因此,為改善當(dāng)前現(xiàn)狀,教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部和衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出關(guān)于實(shí)施“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)工程”的通知,并提出幾項(xiàng)具體建議:

        1、建議由教育部組織職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),及時(shí)對(duì)數(shù)控人才需求和培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,并對(duì)職業(yè)院校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)的改革提出指導(dǎo)性意見;

        2、組織制定適合不同類型數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)需要的教學(xué)指導(dǎo)方案、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等指導(dǎo)性文件,為職業(yè)院校的改革提供依據(jù);

        第二篇:關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        第二次實(shí)習(xí)地點(diǎn)在xx校區(qū),這里有更高級(jí),大型的機(jī)械加工機(jī)器,像加工萬(wàn)用機(jī),電火花加工機(jī),各式車床、銑床、刨床以及數(shù)控加工機(jī)床等,甚至有五軸聯(lián)動(dòng)立式銑床等等高精度高操作要求的機(jī)床。指導(dǎo)老師為我們講解機(jī)床結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)原理及操作方法,為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床,講解了操作機(jī)床的許多安全事例。

        首先,所有人被平均分為三組,去不同的教室輪流參觀學(xué)習(xí)。

        我們組先來(lái)到一間教室學(xué)習(xí)特種加工,其中有兩種機(jī)器:電火花加工機(jī)、線切割機(jī),老師分別對(duì)著兩臺(tái)機(jī)器進(jìn)行操作。進(jìn)行電火花加工時(shí),工具電極和工 件分別接脈沖電源的兩極,并浸入工作液中,或?qū)⒐ぷ饕撼淙敕烹婇g隙。通過(guò)間隙自動(dòng)控制系統(tǒng)控制工具電極向工件進(jìn)給,當(dāng)兩電極間的間隙達(dá)到一定距離時(shí),兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿,產(chǎn)生火花放電。在放電的微細(xì)通道中瞬時(shí)集中大量的熱能,溫度可高達(dá)一萬(wàn)攝氏度以上,壓力也有急劇變化,從而使這一點(diǎn)工作表面局部微量的金屬材料立刻熔化、氣化,并爆炸式地飛濺到工作液中,迅速冷凝,形成固體的金屬微粒,被工作液帶走。這時(shí)在工件表面上便留下一個(gè)微小的凹坑痕跡,放電短暫停歇,兩電極間工作液恢復(fù)絕緣狀態(tài)。指導(dǎo)老師講解到這些設(shè)備適合加工模具,之前工程訓(xùn)練中心生產(chǎn)齒輪的模具都可以用這臺(tái)機(jī)床進(jìn)行加工。然后是線切割,線切割機(jī)器有兩臺(tái),一臺(tái)的德國(guó)的,另外一臺(tái)是國(guó)產(chǎn)的,德國(guó)的機(jī)器比較嚴(yán)密,在進(jìn)行操作時(shí)需要在恒定的溫度下進(jìn)行即需要進(jìn)行封閉,它的導(dǎo)線也只能使用一次,一次過(guò)后就不能使用(而且是定制,需要買它的導(dǎo)線),但是精度很高;反觀國(guó)內(nèi)的設(shè)備,在室溫即可進(jìn)行試驗(yàn),導(dǎo)線也是反復(fù)進(jìn)行切割,直到導(dǎo)線斷裂,但是缺點(diǎn)也很突出,精度很低。

        接下來(lái),指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們參觀一些機(jī)加工設(shè)備――車床、鉆床、刨床等,以及測(cè)量設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備等。⑴車床是主要用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機(jī)床。在車床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。⑵銑床系主要指用銑刀在工件上加工多種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng),工件和銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。⑶刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺(tái)階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。⑷表面粗糙度儀,表面粗糙度測(cè)量?jī)x是一種高精度觸針式表面粗糙度測(cè)量?jī)x器,該儀器可對(duì)平面,斜面,外圓柱面,內(nèi)孔表面,深槽表面,圓弧面和球面等各種零件表面的粗糙度進(jìn)行測(cè)試,并實(shí)現(xiàn)表面粗糙度的多種參數(shù)測(cè)量。

        最后,我們參觀了數(shù)控車床和數(shù)控銑床。顧名思義,數(shù)控車床和數(shù)控銑床可以在輸入程序下進(jìn)行自動(dòng)加工,而且加工的精度比非數(shù)控的設(shè)備精度更高,減輕了人的操作。其中,數(shù)控銑床采用五軸聯(lián)動(dòng),可以加工基本面,與國(guó)外的七軸聯(lián)動(dòng)相比,五軸聯(lián)動(dòng)就比較弱了,但是現(xiàn)階段我國(guó)研制出的設(shè)備最高只達(dá)到五軸聯(lián)動(dòng),要想在設(shè)備上趕超其他大國(guó)還需要我們的不懈努力。

        第三篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        社會(huì)實(shí)踐的歲月悄然流逝于指尖之間,似乎總有一股神奇的力量吸引著千萬(wàn)學(xué)子為之而瘋狂。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,蕩響在腦海,彌漫在清新的空氣中。

        大學(xué)生的時(shí)代我們自己用筆書書寫自己的人生。是尋尋覓覓、冷冷清清的不斷彷徨之后守得云開見月明。沐一室靜安,守一柱梵香。用行動(dòng)來(lái)寄托自己對(duì)未來(lái)的祈望。用時(shí)光奏響人生動(dòng)人的樂(lè)章,歡樂(lè)與憂傷的交響曲之中夾雜著實(shí)踐的每一刻、每一秒。奔走的時(shí)空和流動(dòng)的白云,翹望歲月,來(lái)拂去我久存的聒噪和繁華盡逝的過(guò)往。這就是社會(huì)實(shí)踐的魅力,透過(guò)記憶深處的蒼茫,將過(guò)去的故事鋪向心靈的每個(gè)角落,簌簌灑灑,化作道道心靈上不逝的風(fēng)景,肆意在青春的劇本上涂鴉。這是我們自己的劇本和世界。

        我知道只有不斷地堅(jiān)持才有可能得到最后的曙光。那一日,我閉目在風(fēng)聲落葉處,同心的年輪默默走在生命的軌跡上,一群志同道合者向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我竭力記住他們的面龐。以心為箋,書寫奮斗的篇章;那一日,我徘徊踟躕在前進(jìn)的岔路上,望著前方荊棘滿地,裂石紛下。走過(guò)的路上沉淀了無(wú)數(shù)夢(mèng)想的瑣碎。巍巍時(shí)光,滋長(zhǎng)了多少莫名放棄的念頭;那一日,我已經(jīng)穿過(guò)歲月的風(fēng)塵,花謝已不再,夕陽(yáng)還泛著一絲紅暈。此刻的心漣漪蕩漾。如一顆石子墜入寧?kù)o的湖面。久久不能平靜;直到最后的結(jié)束那一刻,我忘卻了所有,拋棄了信仰,舍棄了輪回,張揚(yáng)我不滅的血性。意氣風(fēng)發(fā),“仰天大笑出門去”,舉起心中塊壘與雷霆碰杯,傾滿腔熱血與日月爭(zhēng)輝。靜臥天涯海角處,翱翔生死九重天,大度看世界,在歲月輾轉(zhuǎn)的劇本上恣意涂鴉著我輩背影。茫茫天宇浮沉輪回,碌碌凡塵奈我何。

        曾幾何時(shí),有人說(shuō)我是一個(gè)狂熱的逐夢(mèng)者,我默然笑之。這是信仰的力量,為了一個(gè)美好的夢(mèng)想,沒(méi)有停歇的理由;曾幾何時(shí),我也不禁感嘆不能如大鵬般翱翔九天,舉翅萬(wàn)里。佛說(shuō):“這是一個(gè)婆娑世間,婆娑即遺憾,沒(méi)有遺憾,給你再多的幸福也不會(huì)懂得快樂(lè)。

        亙古的蒼茫,自落日遺落的歲月里滴出。仿佛早已迷惘,夜風(fēng)和著蟲鳴,新時(shí)代的血性在這一刻渴望得到銳意張揚(yáng)。悄然開放的心花開始翩然起舞。時(shí)空的流轉(zhuǎn)在這片土地上留下了道道腳印。這是一步一步在十堰走過(guò)的路的腳印。直到現(xiàn)在我們還依然會(huì)在閑暇之際情不自禁地說(shuō)起在這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷,懷揣著神圣的夢(mèng)想,那是心中的象牙塔,是歡樂(lè)的過(guò)往。臉龐不時(shí)流露出那純美的微笑。靈魂似乎讓我的心飛過(guò)了一川煙草,滿城風(fēng)絮 ,梅子黃時(shí)雨。

        再見了,我的社會(huì)實(shí)踐。這是一次美麗的邂逅,是青春的邂逅。

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