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第一篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)任務(wù)書、設(shè)計(jì)報(bào)告

(大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))

題 目 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 院 專業(yè)班級 學(xué)生學(xué)號(hào)

課程設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

2010年12月13日 ⑴任務(wù)內(nèi)容: 本期我們進(jìn)行了網(wǎng)頁制作的實(shí)踐,我選擇做一個(gè)關(guān)于中華武術(shù)的網(wǎng)頁.中國的歷史貫穿了幾千年,留下許多古老而美麗的文明,其中有一些甚至為世界文明作出了重要貢獻(xiàn),為人們所廣泛稱道.所以我希望把這些不可多得的精神財(cái)富展現(xiàn)給大家.恰好這些天我迷上了中國武術(shù),帶著這份熱忱,我選擇了這個(gè)主題. 中國武術(shù)與古典文學(xué)，是同根同源的共生關(guān)系，是中華傳統(tǒng)文化的雙碧，堪稱雙子星座，同樣輝煌，同樣燦爛。稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國武術(shù)的濫觴，正是中國古典文學(xué)的發(fā)軔；文事與武備至少在兩三千年以前，就像是一對孿生兄弟攜手而行；舞槍弄棒與吟詩作賦，很早就是被我們先民所看重的文化修養(yǎng)的兩個(gè)方面。歷史中，有無數(shù)的武術(shù)家本身就是文學(xué)家，而許許多多文學(xué)作品中也洋溢著武術(shù)的風(fēng)采。這在世界文化史上尚無先例，可以說是中華民族獨(dú)有的文化現(xiàn)象

⑵設(shè)計(jì)的步驟: 我做的網(wǎng)頁包括了中國武術(shù)的起源、代表人.少林武術(shù).太極拳.四個(gè)方面。 第一個(gè)內(nèi)容是見證中國武術(shù)的起源和發(fā)展, 武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)，原始人使用棍捧、石器等同野獸搏斗。學(xué)會(huì)了一些基本的格斗和搏殺技能。原始戰(zhàn)爭的出現(xiàn)，單人應(yīng)戰(zhàn)技能得以完善。先秦時(shí)期，各國諸侯都非常重視培養(yǎng)和訓(xùn)練將士們的搏擊技術(shù)，劍術(shù)得到發(fā)展。漢代，帶有搏擊性質(zhì)的“角抵”已有廣泛的基礎(chǔ)，還發(fā)明了鐵兵器，出現(xiàn)了編排起來的攻防連續(xù)套路。到了晉代，練武活動(dòng)已有“口決要術(shù)”，武術(shù)初見雛形。唐代，是中國武術(shù)的興盛時(shí)期，唐武則天開武舉，不少武術(shù)人才脫穎而出，天下聞名的少林武術(shù)的最早記載也起于唐朝初年。

第二個(gè)內(nèi)容是中華武術(shù)的代表——少林武術(shù). 少林武術(shù)發(fā)源于河南嵩山少林寺。少林武術(shù)內(nèi)容極為豐富，其中少林拳的精華被稱為“少林五拳”，系指龍拳、虎拳、豹拳、蛇拳和鶴拳，分為小洪拳、大洪拳、羅漢拳、梅花樁炮捶等幾十種少林拳法，還有刀、槍、劍、鏟、棒等器械的技擊法，并創(chuàng)造出少林易筋功、小武功、陰陽功、混元一氣功等氣功。少林拳在一千多年的發(fā)展中，逐漸分為北派少林拳和南派少林拳。

網(wǎng)頁中還有十一張名為“自我介紹”的幻燈片,介紹了一下我自己，以一種非常風(fēng)趣的風(fēng)格介紹我的成長，我的成就，和我在一些比賽中的剪影。在首頁上,我加入了一個(gè)有關(guān)下雪的成就的flash,使網(wǎng)頁更加唯美,展示方式更多樣化.網(wǎng)頁一共有四個(gè)頁面,其中幻燈片獨(dú)成一頁.首頁與各個(gè)分頁之間采用超鏈接聯(lián)系起來,形成一個(gè)系統(tǒng)的整體. ⑶采取的方法與手段: 我用Powerpoint做好幻燈片.在PPT中,為了讓表達(dá)效果更好,能更讓人有耳目一新的感覺,我在每一頁都有不同的處理.如采取不同的頁面轉(zhuǎn)換方式,采用不同的動(dòng)畫效果,或者自己繪制動(dòng)作路線來突出主題和重點(diǎn).用Frontpage做網(wǎng)頁,在網(wǎng)絡(luò)上收集各類文字與圖片信息,來美化自己的網(wǎng)頁畫面.用Flash做出動(dòng)畫.,使網(wǎng)頁動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜,以靜應(yīng)動(dòng),更具美感.

⑷遇到的問題和解決的辦法: 進(jìn)行實(shí)踐的時(shí)候,由于基礎(chǔ)不夠好,實(shí)踐機(jī)會(huì)不夠多,我遇到了不少挫折,也花費(fèi)了大量時(shí)間. 在制作過程中,首先我要確定整個(gè)網(wǎng)頁的主題和基本布局.網(wǎng)頁的主題是中華武術(shù),我要通過描述中國武術(shù)的博大精深將它們展示出來,利用歷史資料為表達(dá)載體，各種武術(shù)形式來共同表達(dá).首先,我在紙上先計(jì)劃好網(wǎng)頁的框架,確定怎樣才能更鮮明地表達(dá)主題,怎樣安排小標(biāo)題的順序才更合理.隨后,我上網(wǎng)查找相關(guān)圖片,思考怎樣安排圖片的位置和標(biāo)注內(nèi)容,凸顯網(wǎng)頁的美感.框架確定好后,我開始在工作界面上按自己的想法擺放各個(gè)需要的元素,并一邊思索對文字的處理來進(jìn)一步美化網(wǎng)頁. 操作flash時(shí)一些動(dòng)畫處理方式不熟悉,做出來的效果和預(yù)期的不一樣.我仔細(xì)地看了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》,回憶老師課堂上教學(xué)軟件上的內(nèi)容,再在工作界面上反復(fù)試驗(yàn),終于知道了如何調(diào)整圖片的透明度:單擊ɑ,調(diào)整上面的數(shù)值,0%則全透明,100%則圖片顏色全顯. 在做PPT時(shí),我想作為背景的圖片總是覆蓋在文字上面,如果先輸入文字再插入圖片,圖片就會(huì)遮擋住文字.我和同學(xué)進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“置于底層”這一項(xiàng)就解決了.PPT的模板不一定符合我們想做出來的效果.如果沒張幻燈片都按模板做,則會(huì)顯得過于刻板.此時(shí),我們可以新建一個(gè)空白文檔,就可以隨心所欲地插入不同圖案,在想插入文字的地方插入水平或豎直的文本框. 在做網(wǎng)頁時(shí),我沒有辦法把超鏈接做好.本來我先將光標(biāo)置于要進(jìn)行超鏈接的文字之前,單擊“插入”中的“超鏈接”,發(fā)現(xiàn)在文字之前出現(xiàn)一排極為不和諧的網(wǎng)址符號(hào),十分影響網(wǎng)頁的整體效果.之后我發(fā)現(xiàn)用鼠標(biāo)左鍵選中那行文字,再進(jìn)行超鏈接的插入,文字下方則出現(xiàn)一條筆直的下劃線,鏈接成功了.怎樣把PPT插入網(wǎng)頁中,這是個(gè)困擾了我很久的問題.在插入那一欄中并沒有設(shè)置這一操作項(xiàng).與大家探討后,我通過把PPT“另存為網(wǎng)頁”,然后直接在Frpntpage上點(diǎn)擊插入超鏈接,PPT就被引進(jìn)來了. ⑸感想:

這次實(shí)踐完成后,我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)最重要的是實(shí)踐,有了實(shí)踐,我們才能更明確地了解書上教給我們的內(nèi)容,鞏固自己的知識(shí). 做網(wǎng)頁時(shí),一張空白網(wǎng)頁就像是一張畫紙,需要我們合理地利用它的每一寸空白,需要我們想各種辦法去美化它.在畫紙上揮灑墨水的同時(shí),我們會(huì)遇到不同的問題,這就調(diào)動(dòng)了我們自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力.通過不同的方法解決問題的同時(shí),我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)和實(shí)踐能力也在不知不覺中得到鍛煉與提高.而且通過自己摸索所找到的方法,會(huì)更深地扎在我們的腦海里,比在課堂中聽一百遍理論更有效. 還有一件事我感觸很深,那就是沒有什么東西我們可以輕松獲得.想要獲得成功,我們就得通過自己艱難的努力,調(diào)動(dòng)活用自己所學(xué)的知識(shí).而通過對自己掌握的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)概括,進(jìn)行廣泛的遷移,能給自己儲(chǔ)備更系統(tǒng)化的技能. 我想,老師安排每位同學(xué)進(jìn)行這次實(shí)踐,除了讓我們更熟悉計(jì)算機(jī)以外,還旨在培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和不畏艱難的精神,培養(yǎng)具綜合素質(zhì)的人。做的同時(shí)真的學(xué)會(huì)了很多。

第二篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)任務(wù)書、設(shè)計(jì)報(bào)告

(大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))

題目

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師

學(xué)院

專業(yè)班級

學(xué)生學(xué)號(hào) 我的家鄉(xiāng)-烏魯木齊楚丁瑋 羅芳 資源與安全工程學(xué)院安全工程1102班 020311020

1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中心

2011年12月15日

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告

主題描述

這次計(jì)算機(jī)實(shí)踐，我選的主題是“我的家鄉(xiāng)-烏魯木齊”。

高考結(jié)束，我考進(jìn)了中南大學(xué)，來到了長沙這個(gè)陌生的城市。離開了父母，離開了家人，獨(dú)自展開大學(xué)生活。而每當(dāng)夜深人靜時(shí)，難免懷念我的家鄉(xiāng)烏魯木齊。烏魯木齊是新疆的省會(huì)，而新疆在大多數(shù)內(nèi)地人心目中都是一個(gè)滿是草原，牧馬的地方。其實(shí)不其然，烏魯木齊是一座國際化的大都市，是全國50個(gè)特大城市之一，是全國第七大奢侈城市。烏魯木齊發(fā)達(dá)，繁華，現(xiàn)在化。所以，我就想以此次計(jì)算機(jī)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來向大家展示一個(gè)與大家心目中不同的烏魯木齊！

設(shè)計(jì)方法與步驟

這次實(shí)踐中，我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等辦公軟件。這些都是一些比較基礎(chǔ)，常見的，在將來工作生活中會(huì)常用到的工具軟件。

（一）網(wǎng)頁制作

我使用的是FrontPage網(wǎng)頁制作軟件。FrontPage是Microsoft公司推出的一個(gè)簡單易學(xué)、功能強(qiáng)大的網(wǎng)頁制作軟件，據(jù)老師介紹，適合非專業(yè)網(wǎng)頁制作人員使用，而且因?yàn)槲姨焐鷮τ?jì)算機(jī)比較感興趣，之前也有學(xué)過一些淺顯的Frontpage基礎(chǔ)，因此我選擇了它。

1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)步驟：

首先創(chuàng)建一個(gè)空白網(wǎng)頁，并對網(wǎng)頁進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)方法如下：

A.輸入文字以及設(shè)置文字格式

在文字編輯過程中，F(xiàn)rontpage與Word操作有著許多相似之處。打開網(wǎng)頁后，將光標(biāo)定位于需要輸入文字的位置，即可輸入文本，需另起一段按回車鍵即可。而這種方法排版起來不太方便，所以我使用了“層”這個(gè)工具，在我理解，“層”就相當(dāng)與Word中的文本框，可以隨意移動(dòng)，更可以插入圖片，視頻，F(xiàn)LASH等，很是好用。

B.添加圖片、動(dòng)畫、聲音和背景。

首先，注意將要插入的圖片動(dòng)畫聲音等文件放入已設(shè)的那些不同的文件夾中，再通過“插入”命令實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然我也是插在“層”中。

C.插入超鏈接

超鏈接可以是文字也可是圖片。通過“插入”|“超鏈接”命令來實(shí)現(xiàn)。而我采用了“Web組件”-“交互式按鈕”的方法創(chuàng)建了超鏈接，這樣比較美觀。

2.我的網(wǎng)頁介紹。

我采用Microsoft FrontPage制作網(wǎng)頁，主題是“我的家鄉(xiāng)-烏魯木齊”。主頁上，我以大氣的淡藍(lán)色作為背景。大標(biāo)題“烏魯木齊”四字是以“藝術(shù)字”的形式插入的。在標(biāo)題下有以超鏈接形式插入的導(dǎo)航。導(dǎo)航分為“烏魯木齊簡介”,“交通”,“旅游”,“特產(chǎn)”，“產(chǎn)業(yè)”等多個(gè)個(gè)板塊，它們將帶你進(jìn)入更加豐富多彩的頁面。在導(dǎo)航右側(cè)我還插入了自己制作的Flash“烏魯木齊歡迎你”，在其下側(cè)有滾動(dòng)字母“新疆是個(gè)好地方”，在網(wǎng)頁右下角還有三個(gè)鏈接，其中兩個(gè)指向?yàn)豸斈君R的圖片庫，另一個(gè)指向一部關(guān)于烏魯木齊的視頻。另外我還采用“web組件”-“高級控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”來添加一個(gè)播放器控件，并用至播放音樂“這里是家鄉(xiāng)”（一首由新疆本土歌手演唱的歌曲）。最后就是有一個(gè)鏈接指向我之前做的PPT文檔（下文將會(huì)提到）。

（二）PowerPoint（幻燈片）制作

1.制作步驟

A.利用設(shè)計(jì)模板建立演示文稿。

啟動(dòng)PowerPoint，選擇“文件”|“新建”命令。

B.演示文稿外觀設(shè)置

設(shè)置背景。選擇“格式——背景”命令，在彈出的“背景”對話框中選擇不同的填充效果。并選擇“格式——幻燈片設(shè)計(jì)”命令，在“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)對話框中的“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”選項(xiàng)中選擇其他類型的模板。

C.在幻燈片中插入對象

插入圖片和聲音都通過點(diǎn)擊“插入”命令，再根據(jù)提示引導(dǎo)進(jìn)行插入。

D.幻燈片動(dòng)畫設(shè)置

選擇“幻燈片放映——自定義動(dòng)畫”命令，在彈出的“自定義動(dòng)畫”任務(wù)對話框中進(jìn)行設(shè)置。單擊效果選項(xiàng)卡，可在“動(dòng)畫和聲音”欄目中設(shè)置對象進(jìn)入方式、方向和聲音。

E.動(dòng)作設(shè)置

選定要設(shè)置動(dòng)作的對象，再選擇“幻燈片放映——?jiǎng)幼髟O(shè)置”命令，彈出“動(dòng)作設(shè)置”對話框，在其中進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置?；蛘邌螕簟袄L圖”工具欄中的“自選圖形”按鈕，在其關(guān)聯(lián)菜單中將動(dòng)作按鈕直接拖到相應(yīng)的位置進(jìn)行設(shè)置。

F.幻燈片的超鏈接

單擊“常用”工具欄上的“插入——超鏈接”。這與網(wǎng)頁制作插入超鏈接的方法是一樣的。

2.我的幻燈片（“烏魯木齊”）

我的幻燈片以網(wǎng)頁內(nèi)容為基礎(chǔ)，著重介紹了烏魯木齊的城市風(fēng)光。其中文本框與圖片皆設(shè)置了適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果，并插入了背景音樂以及Flash動(dòng)畫。

（三）Word文檔編輯

寫這篇實(shí)踐報(bào)告所用的文字編輯軟件是Word。在使用中，我通過“選中”-右鍵單擊-“字體”對文字進(jìn)行設(shè)置，相同的格式還可以通過“格式刷”的工具來進(jìn)行簡化設(shè)置。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐中遇到的困難與解決方法

由于我對計(jì)算機(jī)的興趣，完成這一切似乎并不會(huì)讓我太過煩躁，相反，我很樂意花時(shí)間在這次實(shí)踐上。但是仍然有一些問題困擾著我：

在制作網(wǎng)頁時(shí)我曾試圖將背景音樂插在后臺(tái)自動(dòng)播放，并且在跳轉(zhuǎn)鏈接時(shí)也不中斷。我先后上了很多網(wǎng)站查找方法，得到一個(gè)回答就是“使用框架”，可是處于謹(jǐn)慎考慮，我沒有大幅度的嘗試與修改我的網(wǎng)頁，導(dǎo)致至今我還沒有真正找到實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法的辦法。希望老師能夠指導(dǎo)我。另外對于Flash的制作還是了解甚少。

心得體會(huì)

個(gè)人認(rèn)為，在這個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)正在逐漸的，更廣泛的代替人類手工的工作。在將來的工作中，公司越來越需要計(jì)算機(jī)人才?，F(xiàn)在我們重視的微積分，工程制圖，在將來工作中必將用計(jì)算機(jī)來完成。所以我們應(yīng)及其重視計(jì)算機(jī)，培養(yǎng)和發(fā)展我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，并不斷關(guān)注以更新我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，成為現(xiàn)代化時(shí)代的優(yōu)秀人才，更好，更有效率的工作，為我們的未來，我們的事業(yè)，我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力！

第三篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)任務(wù)書、設(shè)計(jì)報(bào)告

(大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))

題目

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師

學(xué)院

專業(yè)班級

學(xué)生學(xué)號(hào) 我的家鄉(xiāng)-烏魯木齊楚丁瑋 羅芳 資源與安全工程學(xué)院安全工程1102班 020311020

1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中心

2011年12月15日

計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告

主題描述

這次計(jì)算機(jī)實(shí)踐，我選的主題是“我的家鄉(xiāng)-烏魯木齊”。

高考結(jié)束，我考進(jìn)了中南大學(xué)，來到了長沙這個(gè)陌生的城市。離開了父母，離開了家人，獨(dú)自展開大學(xué)生活。而每當(dāng)夜深人靜時(shí)，難免懷念我的家鄉(xiāng)烏魯木齊。烏魯木齊是新疆的省會(huì)，而新疆在大多數(shù)內(nèi)地人心目中都是一個(gè)滿是草原，牧馬的地方。其實(shí)不其然，烏魯木齊是一座國際化的大都市，是全國50個(gè)特大城市之一，是全國第七大奢侈城市。烏魯木齊發(fā)達(dá)，繁華，現(xiàn)在化。所以，我就想以此次計(jì)算機(jī)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來向大家展示一個(gè)與大家心目中不同的烏魯木齊！

設(shè)計(jì)方法與步驟

這次實(shí)踐中，我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等辦公軟件。這些都是一些比較基礎(chǔ)，常見的，在將來工作生活中會(huì)常用到的工具軟件。

（一）網(wǎng)頁制作

我使用的是FrontPage網(wǎng)頁制作軟件。FrontPage是Microsoft公司推出的一個(gè)簡單易學(xué)、功能強(qiáng)大的網(wǎng)頁制作軟件，據(jù)老師介紹，適合非專業(yè)網(wǎng)頁制作人員使用，而且因?yàn)槲姨焐鷮τ?jì)算機(jī)比較感興趣，之前也有學(xué)過一些淺顯的Frontpage基礎(chǔ)，因此我選擇了它。

1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)步驟：

首先創(chuàng)建一個(gè)空白網(wǎng)頁，并對網(wǎng)頁進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)方法如下：

A.輸入文字以及設(shè)置文字格式

在文字編輯過程中，F(xiàn)rontpage與Word操作有著許多相似之處。打開網(wǎng)頁后，將光標(biāo)定位于需要輸入文字的位置，即可輸入文本，需另起一段按回車鍵即可。而這種方法排版起來不太方便，所以我使用了“層”這個(gè)工具，在我理解，“層”就相當(dāng)與Word中的文本框，可以隨意移動(dòng)，更可以插入圖片，視頻，F(xiàn)LASH等，很是好用。

B.添加圖片、動(dòng)畫、聲音和背景。

首先，注意將要插入的圖片動(dòng)畫聲音等文件放入已設(shè)的那些不同的文件夾中，再通過“插入”命令實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然我也是插在“層”中。

C.插入超鏈接

超鏈接可以是文字也可是圖片。通過“插入”|“超鏈接”命令來實(shí)現(xiàn)。而我采用了“Web組件”-“交互式按鈕”的方法創(chuàng)建了超鏈接，這樣比較美觀。

2.我的網(wǎng)頁介紹。

我采用Microsoft FrontPage制作網(wǎng)頁，主題是“我的家鄉(xiāng)-烏魯木齊”。主頁上，我以大氣的淡藍(lán)色作為背景。大標(biāo)題“烏魯木齊”四字是以“藝術(shù)字”的形式插入的。在標(biāo)題下有以超鏈接形式插入的導(dǎo)航。導(dǎo)航分為“烏魯木齊簡介”,“交通”,“旅游”,“特產(chǎn)”，“產(chǎn)業(yè)”等多個(gè)個(gè)板塊，它們將帶你進(jìn)入更加豐富多彩的頁面。在導(dǎo)航右側(cè)我還插入了自己制作的Flash“烏魯木齊歡迎你”，在其下側(cè)有滾動(dòng)字母“新疆是個(gè)好地方”，在網(wǎng)頁右下角還有三個(gè)鏈接，其中兩個(gè)指向?yàn)豸斈君R的圖片庫，另一個(gè)指向一部關(guān)于烏魯木齊的視頻。另外我還采用“web組件”-“高級控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”來添加一個(gè)播放器控件，并用至播放音樂“這里是家鄉(xiāng)”（一首由新疆本土歌手演唱的歌曲）。最后就是有一個(gè)鏈接指向我之前做的PPT文檔（下文將會(huì)提到）。

（二）PowerPoint（幻燈片）制作

1.制作步驟

A.利用設(shè)計(jì)模板建立演示文稿。

啟動(dòng)PowerPoint，選擇“文件”|“新建”命令。

B.演示文稿外觀設(shè)置

設(shè)置背景。選擇“格式——背景”命令，在彈出的“背景”對話框中選擇不同的填充效果。并選擇“格式——幻燈片設(shè)計(jì)”命令，在“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)對話框中的“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”選項(xiàng)中選擇其他類型的模板。

C.在幻燈片中插入對象

插入圖片和聲音都通過點(diǎn)擊“插入”命令，再根據(jù)提示引導(dǎo)進(jìn)行插入。

D.幻燈片動(dòng)畫設(shè)置

選擇“幻燈片放映——自定義動(dòng)畫”命令，在彈出的“自定義動(dòng)畫”任務(wù)對話框中進(jìn)行設(shè)置。單擊效果選項(xiàng)卡，可在“動(dòng)畫和聲音”欄目中設(shè)置對象進(jìn)入方式、方向和聲音。

E.動(dòng)作設(shè)置

選定要設(shè)置動(dòng)作的對象，再選擇“幻燈片放映——?jiǎng)幼髟O(shè)置”命令，彈出“動(dòng)作設(shè)置”對話框，在其中進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。或者單擊“繪圖”工具欄中的“自選圖形”按鈕，在其關(guān)聯(lián)菜單中將動(dòng)作按鈕直接拖到相應(yīng)的位置進(jìn)行設(shè)置。

F.幻燈片的超鏈接

單擊“常用”工具欄上的“插入——超鏈接”。這與網(wǎng)頁制作插入超鏈接的方法是一樣的。

2.我的幻燈片（“烏魯木齊”）

我的幻燈片以網(wǎng)頁內(nèi)容為基礎(chǔ)，著重介紹了烏魯木齊的城市風(fēng)光。其中文本框與圖片皆設(shè)置了適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果，并插入了背景音樂以及Flash動(dòng)畫。

（三）Word文檔編輯

寫這篇實(shí)踐報(bào)告所用的文字編輯軟件是Word。在使用中，我通過“選中”-右鍵單擊-“字體”對文字進(jìn)行設(shè)置，相同的格式還可以通過“格式刷”的工具來進(jìn)行簡化設(shè)置。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐中遇到的困難與解決方法

由于我對計(jì)算機(jī)的興趣，完成這一切似乎并不會(huì)讓我太過煩躁，相反，我很樂意花時(shí)間在這次實(shí)踐上。但是仍然有一些問題困擾著我：

在制作網(wǎng)頁時(shí)我曾試圖將背景音樂插在后臺(tái)自動(dòng)播放，并且在跳轉(zhuǎn)鏈接時(shí)也不中斷。我先后上了很多網(wǎng)站查找方法，得到一個(gè)回答就是“使用框架”，可是處于謹(jǐn)慎考慮，我沒有大幅度的嘗試與修改我的網(wǎng)頁，導(dǎo)致至今我還沒有真正找到實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法的辦法。希望老師能夠指導(dǎo)我。另外對于Flash的制作還是了解甚少。

心得體會(huì)

個(gè)人認(rèn)為，在這個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)正在逐漸的，更廣泛的代替人類手工的工作。在將來的工作中，公司越來越需要計(jì)算機(jī)人才。現(xiàn)在我們重視的微積分，工程制圖，在將來工作中必將用計(jì)算機(jī)來完成。所以我們應(yīng)及其重視計(jì)算機(jī)，培養(yǎng)和發(fā)展我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，并不斷關(guān)注以更新我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，成為現(xiàn)代化時(shí)代的優(yōu)秀人才，更好，更有效率的工作，為我們的未來，我們的事業(yè)，我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力！

第四篇：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程綜合實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程綜合實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

作者指導(dǎo)老師

一、 信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

（一）計(jì)算機(jī)的發(fā)展劃分為四代：

第一代：（約1946~1957年）電子管計(jì)算機(jī)，使用機(jī)器語言，主要用于科學(xué)計(jì)算，運(yùn)算速度幾十至幾萬次；

第二代：（約1957~1964年）晶體管計(jì)算機(jī)，使用高級語言（FORTRAN、ALGOL、COBOL等），用于數(shù)據(jù)處理和自動(dòng)控制，運(yùn)算速度幾十萬次；

第三代：（約1965~1972年）中小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，使用操作系統(tǒng)，應(yīng)用到許多領(lǐng)域，運(yùn)算速度幾百萬次；

第四代：（約1971年至今）大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，使用日益廣泛，運(yùn)算速度幾百萬至幾億次；

（二）計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢

1.計(jì)算機(jī)速度繼續(xù)提高；

2.計(jì)算機(jī)體積不斷縮?。?/p>

3.計(jì)算機(jī)價(jià)格持續(xù)下降；

4.計(jì)算機(jī)的信息處理功能走向多媒體化；

5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)計(jì)算時(shí)代”。

(三) 計(jì)算機(jī)由五部分組成：

運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。

二、 Windows XP操作系統(tǒng)

軟件包括:程序、數(shù)據(jù)和文檔這三部分。

系統(tǒng)軟件（有關(guān)管理、控制、維護(hù)計(jì)算機(jī)）：操作系統(tǒng)+語言處理程序+服務(wù)性程序+數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

操作系統(tǒng)功能：（管理所有硬件和軟件，支持軟件運(yùn)行）cpu管理，存儲(chǔ)器管理，外部設(shè)備管理，文件管理

三、 文字處理軟件Word2003的使用

Word軟件是電子文檔應(yīng)用軟件，提供辦公文檔，排版，處理數(shù)據(jù)，建立表格等多項(xiàng)操作功能及直觀靈活、易學(xué)易用的操作環(huán)境。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有著極為重要的應(yīng)用，掌握這軟件的應(yīng)用對于我們平時(shí)對文檔的創(chuàng)作，修改，完結(jié)具有很重要的作用，也是

對大一所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn)。現(xiàn)代社會(huì)常用的文件很少有手寫，大部分需要通過office完成。熟練的掌握也是大學(xué)生必備的一項(xiàng)技能。

四、 電子表格軟件Excel2003的使用

Excel電子表格軟件提供數(shù)據(jù)運(yùn)算、統(tǒng)計(jì)分析、圖形處理等多項(xiàng)操作功能。通過此軟件，可以使龐大的數(shù)據(jù)顯得井井有條，節(jié)省了大量的時(shí)間，也可以輕易的根據(jù)自己的需要，篩選和匯總相應(yīng)的數(shù)據(jù)，使數(shù)據(jù)很清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前，便于管理和使用。

五、 演示文稿制作軟件PowerPoint2003的使用

PowerPoint在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和成果展示中應(yīng)用很頻繁，尤其是在現(xiàn)在的教學(xué)中。因此，學(xué)習(xí)制作美觀大方的幻燈片成為了現(xiàn)代學(xué)習(xí)中一項(xiàng)很基本的操作。此軟件能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿。先確定好一個(gè)主題，選擇不同幻燈片，將不同的圖片設(shè)為幻燈片背景，完成后編輯動(dòng)畫效果即可。

六、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及Internet

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是以資源共享為主要目的、以通信媒體互連起來的計(jì)算機(jī)的集合。

（二）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)：

1、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由多臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的一個(gè)群體。

2、 網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)通過一定的通信媒體互相連接在一起，彼此之間可以交換信息。

3、 網(wǎng)絡(luò)中的每臺(tái)計(jì)算機(jī)是獨(dú)立的。

4、網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)之間的通信是通過通信協(xié)議來實(shí)現(xiàn)的。

（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用：

1、資源共享

2、提高計(jì)算機(jī)處理能力的可靠性與可用性

3、進(jìn)行分布處理

4、進(jìn)行實(shí)時(shí)控制或集中匯總

5、其他用途

（四）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類

1. 按通信距離的遠(yuǎn)近分：

（1） 廣域網(wǎng)（2）城域網(wǎng)（3）局域網(wǎng)

2 .按交換技術(shù)的不同分：

（1）線路交換網(wǎng)（2）分組交換網(wǎng)

3.按計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分：

（1）總線網(wǎng)（2）環(huán)形（3）星形網(wǎng)

4.按傳輸媒體的不同分：

（1）有線網(wǎng)（2）無線網(wǎng)

5.其他分類：

（1）公共數(shù)據(jù)網(wǎng) （2）專用網(wǎng)（3）音頻線路網(wǎng) （4）高速線路網(wǎng)等

(五)Outlook Express的配置及收發(fā)郵件的方法

電子郵件是20世紀(jì)70年代出現(xiàn)的新型通信手段，它既改變了人們傳統(tǒng)的通信方式，也改變了人們關(guān)于距離的概念。電子郵件(E-Mail)是Internet上使用得最廣泛的一種服務(wù)。

七、網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2003的使用

FrontPage 2003 是一種網(wǎng)站創(chuàng)建和管理程序，可幫助您創(chuàng)建功能強(qiáng)大的網(wǎng)站。FrontPage 2003 提供了功能增強(qiáng)的設(shè)計(jì)環(huán)境、新的布局和設(shè)計(jì)工具、模板以及改進(jìn)的主題 — 這一切都旨在幫助實(shí)現(xiàn)您的網(wǎng)站設(shè)想，而且您無須掌握 HTML 知識(shí)。FrontPage 2003 提供了一個(gè)功能增強(qiáng)的創(chuàng)作環(huán)境，具有新的圖形功能、規(guī)則的 HTML 以及更多基于代碼的控件。

八、數(shù)據(jù)庫原理與Access2003的使用Access2003在很多地方得到廣泛使用，例如小型企業(yè)，大公司的部門，和喜愛編程的開發(fā)人員專門利用它來制作處理數(shù)據(jù)的桌面系統(tǒng)。它的使用方便程度和強(qiáng)大的設(shè)計(jì)工具為初級程序員提供許多功能。Accesss2003能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與web結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí)，Access概念清晰，簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

九、信息安全基礎(chǔ)

（一）病毒的危害

1． 減少存儲(chǔ)器的可用空間；2．使用無效的指令串與正常運(yùn)行程序爭奪CPU時(shí)間；3．破壞存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)信息；4．破壞相連網(wǎng)絡(luò)中的各項(xiàng)資源；（5）構(gòu)成系統(tǒng)死循環(huán)；6．肆意更改、破壞各類文件和數(shù)據(jù)；7．破壞系統(tǒng)I/O功能；8．徹底毀滅軟件系統(tǒng)。9．用借讀數(shù)據(jù)更改主板上可檫寫型BIOS芯片，造成系統(tǒng)崩潰或主板損壞；10．造成磁頭在硬盤某些點(diǎn)上死讀，從而破壞硬盤。計(jì)算機(jī)病毒通過這幾種危害形式，給計(jì)算機(jī)造成的災(zāi)害是巨大的。這方面的事例數(shù)不勝數(shù)。

（二）網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)絡(luò)安全，是計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的一個(gè)重要方面。如同打開了的潘多拉魔盒，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的互聯(lián)，在大大擴(kuò)展信息資源的共享空間的同時(shí)，也將其本身暴露在更多惡意攻擊之下。如何保證網(wǎng)絡(luò)信息存儲(chǔ)、處理的安全和信息傳輸?shù)陌踩膯栴}，就是我們所謂的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。信息安全是指防止信息財(cái)產(chǎn)被故意的或偶然的非法授權(quán)泄露、更改、破壞或使信息被非法系統(tǒng)辯識(shí)、控制；確保信息的保密性、完整性、可用性、可控性。信息安全包括操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全、網(wǎng)絡(luò)安全、病毒防護(hù)、訪問控制、加密和鑒別七個(gè)方面。

大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第五篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告小編推薦

-----大學(xué)

本科生課程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)任務(wù)書、設(shè)計(jì)報(bào)告

(大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))

題目

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué)院 專業(yè)班級

學(xué)生學(xué)號(hào)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 年月日

“詩圣”杜甫

——計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程設(shè)計(jì)報(bào)告

一、 任務(wù)內(nèi)容 我所選的主題是介紹偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫。杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人、世界文化名人。經(jīng)歷了唐代的由盛到衰的過程。因此，與詩仙李白相比，杜甫更多的是對國家的憂慮及對老百姓的困難生活的同情。我想通過制作這個(gè)關(guān)于杜甫的PPT和網(wǎng)頁增加人們對杜甫的更深一層的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的計(jì)算機(jī)方面的操作能力。

二、 設(shè)計(jì)的步驟

對于杜甫，我主要分為4個(gè)重要方面介紹：基本信息、詩歌成就與影響力、生平經(jīng)歷和詩歌風(fēng)格。此外，我還加入了一些經(jīng)典篇目的朗誦音頻。因此，我選擇制作4個(gè)網(wǎng)頁。其中一個(gè)為首頁，在首頁上放上其余分頁的超鏈接，從而將我想要介紹的東西結(jié)合在一起。生平經(jīng)歷部分，我采用ppt的形式展示。

1）在首頁中，我分別插入了從網(wǎng)上下載的圖片、自己制作的flash、音頻文件等。

2）在分頁設(shè)計(jì)中，我在每個(gè)分頁都放上了返回首頁的超鏈接，以方便人們閱讀。網(wǎng)頁背景是自己選擇的圖片，同時(shí)，我還對字的顏色做了調(diào)整，不再是單調(diào)的黑字。

3）在介紹杜甫生平經(jīng)歷時(shí)，運(yùn)用了Powerpoint軟件，因?yàn)镻PT能比較好的解決每一頁面之間的光滑鏈接問題。

4）安排好內(nèi)容后，我想要追求的就是頁面的美觀。我是這樣做的：首頁作為一個(gè)總起的頁面，一定要精美新奇，才能第一時(shí)間吸引人們產(chǎn)生往下閱讀的好奇心。所以我在首頁的制作上花費(fèi)了較多的時(shí)間，而在其他網(wǎng)頁的制作中我想追求的是簡明清晰地效果，并且加入與頁面內(nèi)容相關(guān)的圖片，爭取減少花哨的裝飾，達(dá)到一個(gè)清晰的顯示效果。

三、 采取的方法與手段

1）在網(wǎng)頁制作中，我盡可能運(yùn)用自己的知識(shí)插入了圖片、交互式按鈕、超鏈接、音頻文件、flash等等。分頁的背景圖片也是我自己結(jié)合主題在網(wǎng)上搜索到的素材，清新淡雅。網(wǎng)頁也就不那么蒼白了。

2）幻燈片的制作相對而言花費(fèi)時(shí)間較少。主要是介紹了杜甫的生平經(jīng)歷及在各個(gè)階段選取了一個(gè)代表作，由于有圖片的支撐使得畫面豐富不少，所以沒有添加太多其他的元素比如flash等。但是我在每個(gè)階段經(jīng)歷的最后一張幻燈片的右下方都插入了鏈接到目錄頁的超鏈接，方便人們在觀看時(shí)自由的選擇不同的階段來了解杜甫。同時(shí)，我在每張幻燈片的右下角還插入了鏈接到首頁的超鏈接，方便人們在觀看過程中隨時(shí)退出。后來演示幻燈片時(shí)又發(fā)現(xiàn)銜接始終不太自然，于是又設(shè)置了幻燈片間的切換效果，獲得了最佳的表現(xiàn)效果。

3）我還運(yùn)用了Adobe Photoshop CS軟件，結(jié)合網(wǎng)上有的教程自己制作了幾個(gè)特效字。特效字比系統(tǒng)自帶的藝術(shù)字更精美，現(xiàn)實(shí)效果更好。與此同時(shí)，我對Photoshop的了解也有所加深。

4）為了使首頁變得更加生動(dòng)，我將自己制作的特效字運(yùn)用Flash軟件簡單地做成了逐幀動(dòng)畫作為首頁的標(biāo)題。

四、 遇到的問題與解決的方法

1）以前看網(wǎng)頁時(shí)發(fā)現(xiàn)flash都能貼合網(wǎng)頁顯示，而我自己做出來的flash的背景總是白色，插在網(wǎng)頁中顯得非常突兀。后來通過上網(wǎng)查詢發(fā)現(xiàn)在Frontpage制作網(wǎng)頁是只要在flash上點(diǎn)右鍵設(shè)置屬性，將flash背景改為透明就可以解決這個(gè)問題。

2）制作后的flash插入到網(wǎng)頁后并沒有按我想的方式放映，通過查閱課本，我發(fā)現(xiàn)原來是自己的保存方式有問題。我一直是直接按另存為、保存、退出的步驟來操作的，實(shí)際上應(yīng)該按文件、導(dǎo)出、導(dǎo)出影片、退出的步

驟操作。

五、 總結(jié)

通過這次網(wǎng)頁制作實(shí)踐，我收獲良多，具體如下：

1）書本往往是知道我們解決困惑的良師。在制作網(wǎng)頁的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多知識(shí)上得缺口。如在制作FLASH時(shí)不知補(bǔ)間動(dòng)畫如何制作，在這個(gè)時(shí)候，翻閱書本令我疑惑頓解。我深刻的意識(shí)到了自己知識(shí)的匱乏，也發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)應(yīng)該被重視起來，只有結(jié)合課本與實(shí)踐操作，才能學(xué)好計(jì)算機(jī)這門科學(xué)。

2）要重視合作。我制作網(wǎng)頁的時(shí)候遇到許多瓶頸，例如不能很好的結(jié)合網(wǎng)頁與幻燈片，做好了以后不知如何令網(wǎng)頁變得更美觀等等，在這個(gè)時(shí)候，與同學(xué)們交流，看看他們的制作思路令我受益匪淺。他們會(huì)熱心地交給我一些制作網(wǎng)頁的小竅門，我也會(huì)仔細(xì)觀察他們的網(wǎng)頁排版，從而又對我的網(wǎng)頁做了幾次大德改進(jìn)，完成了現(xiàn)在的這個(gè)作品。

總之，這是一次有意義的成功的計(jì)算機(jī)實(shí)踐。