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第一篇:毛概社會實踐調(diào)查報告
一、調(diào)查背景
我省在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時,由于農(nóng)村生活污水、垃圾排放量增大,種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農(nóng)藥施用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉移等原因,導致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。雖然在2011年5月25日,福建省龍巖市人民政府頒布了《關于印發(fā)龍巖市農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項目管理暫行辦法的通知》,但農(nóng)民們的環(huán)保意識還是比較薄弱,比如問卷中第6題所問的是否知道長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的后果,只有7%的農(nóng)民知道并且清楚,而且還有21%對此表示無所謂的態(tài)度,可見,農(nóng)民的生活水平上去了,環(huán)保意識卻沒有得到提高。發(fā)展固然重要,但在一個良好的環(huán)境下生活才是我們最希望的。我們決不能走西方國家“先污染,后治理”的老路,而應該提前把環(huán)境保護放到一個重要的位置。這既是歷史的教訓,也是我們面臨的必然選擇,在環(huán)境危機日益深化的情況下一種被動選擇。
二、調(diào)查問題分析
1、農(nóng)民的環(huán)境保護意識薄弱
從調(diào)查問卷中可以發(fā)現(xiàn),對環(huán)境保護知識的了解程度:有10%的人非常了解,有30%的人表示了解一些環(huán)境保護知識,60%的人表示不太了解;對環(huán)境保護重視程度:在看報紙和雜志時,如果遇到有關環(huán)保方面的報到時,有14%的人會很認真的看、聽,有65%的人只看標題和結果,還有17%的人選擇跳過去,甚至有3%的人沒有看過和聽過;對保護環(huán)境的認識程度:23%的人認為是每一個人的事,自己也有一份責任,48%的人表示是政府的事,19%認為是環(huán)保人員,還有10%的人不知道。農(nóng)民的環(huán)境保護意識非常薄弱,但也是可以理解的。一方面,由于受傳統(tǒng)觀念影響,溫飽即足,只顧眼前利益,沒有長遠打算;另一方面,農(nóng)民的文化水平低,農(nóng)民的環(huán)境意識和維權意識普遍不高,對環(huán)境污染和破壞的危害性認識不足,即使認識到環(huán)境的危害性,也不知自己擁有何種權利、如何維護自己的權益。
2、環(huán)保機構不健全,管理力量薄弱
加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構建設意義重大,尤其是在履行環(huán)境保護的行政管理和執(zhí)法、專攻整治、環(huán)境投訴調(diào)處、環(huán)境宣傳等工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構將發(fā)揮不可替代的作用。主要體現(xiàn)在:一是設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構,是健全環(huán)保監(jiān)管組織體系,是環(huán)境保護工作重心下移、向農(nóng)村延伸的有效途徑。二是設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構,將強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護監(jiān)控和對環(huán)境違法行為的查處力度。實施了面對面監(jiān)管,增加了監(jiān)管頻次,彌補了監(jiān)管空白,有效打擊了環(huán)境違法行為。三是設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構,能有效地提升對基層環(huán)境事故和環(huán)保糾紛的調(diào)處能力。一些因環(huán)境問題引起的社會矛盾在基層得到了及時調(diào)解,群眾環(huán)境信訪處理滿意率增高,同時避免由于情況不掌握,與群眾溝通不及時而使矛盾激化,引起群體的性事件。四是設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構,會大力提高工作效率和環(huán)保部門為民服務的形象。很多基礎性工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構完成,為廣大群眾和企業(yè)提供了工作方便,提高了環(huán)保部門的服務和公眾形象。五是設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構,在擴大環(huán)保宣傳面,切實提高了全社會的環(huán)保法制觀念和環(huán)保意識有積極作用。
3、農(nóng)村污染防治資金匱乏、設施不到位
近年來,在連城縣廟前鎮(zhèn),已經(jīng)再也找不到幾條清澈的河流了,溪流江河成為消納生活垃圾的場所之一,農(nóng)村散養(yǎng)畜禽、生活垃圾和人糞便污染,面廣量大,治理困難,縣鄉(xiāng)財力無法承擔垃圾處理的費用。據(jù)調(diào)查,建設一座無害化垃圾填埋場投資在數(shù)千萬元以上,建設一個污水處理廠的費用更高,一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)(甚至縣級)都難以承擔巨額建設資金。例如在呂坊村因為地理因素,建立污水處理廠耗資巨大,縣里不敢要省里撥給的建廠經(jīng)費,因為縣財政無力配套經(jīng)費。不少縣鄉(xiāng)財力有限,即使建了污水處理廠,由于運行成本過高,也難以正常運轉。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村垃圾均為露天堆放(或簡易填埋),一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)基礎設施相當薄弱,沒有專用的環(huán)衛(wèi)車輛,缺少垃圾中轉站和固定的環(huán)衛(wèi)人員隊伍。
三、解決對策
從調(diào)查結果我們可知,萬丈高樓平地起,進一步提高人民群眾的環(huán)境意識,是當前我市、我縣的一項十分緊迫的任務。環(huán)境宣傳教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分,對環(huán)境保護工作起著先導作用群眾環(huán)境意識的高低是衡量一個國家與民族文明程度的重要標志。環(huán)境宣傳教育工作是環(huán)保工作的推進劑革命時期需要走群眾路線,今天的環(huán)保工作同樣需要走群眾路線。只有群眾先了解、認識環(huán)保,才能積極地投身于環(huán)抱,只有得到人民的支持,依靠人民的力量、社會的力量,才能做好這功在當代,利在千秋的民心工程。而群眾從無意識到有意識地保護環(huán)境,需要一個過程,這個過程也是一個環(huán)境宣傳教育的過程。首先,加強對農(nóng)村干部群眾和學生的環(huán)保意識教育,開展農(nóng)民環(huán)境保護技能培訓活動。
第二篇:毛概社會實踐報告
經(jīng)過這幾周時間的調(diào)查分析,在我們小組三個人的共同努力下,我們最終完成了這次的毛概實踐報告,想想在這段時間,雖說不長,但真的是學到了很多東西。
我們的調(diào)查報告的主題是大學生業(yè)余生活,之所以選擇這樣一個主題,那是因為這是與我們目前息息相關的問題,并且很多人對此也有困擾,所以,對此的調(diào)查報告才顯得格外的有意義。在這次調(diào)查中,我們的任務是繁雜瑣碎,包括設計、派發(fā)、回收問卷,統(tǒng)計分析結果,翻閱資料,總結結論,制作、填寫大綱,繪制表格,后期完善。做的過程里,我們遇到過各種問題,有想過偷懶,但在大家的相互勉勵之下我們還是堅持了下來,不管我們的報告是否合格,但我們至少能夠問心無愧,我們是用了心、盡了力去完成的,這個過程我們走的不簡單,但我們回想起就覺得很開心。
調(diào)查過程里,首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多,包括課余時間充裕,但沒有效利用,不會安排課余時間,沒正確認識課余時間,課余時間帶來的負面影響較多,課余生活脫離社會,沒有經(jīng)驗上的提高。其次是成因。之所以大學生的業(yè)余生活的安排會成為一個值得關注的問題,那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件,在我們調(diào)查的同時,我們也在自我的反省,反省自身是否也存在著結果里的不良習慣,當然,我們也是存在著許多陋習的。所以我們在調(diào)研的同時,也在虛心學習,改正。
其實一開始,對這個實踐報告并沒怎樣放在心上,想想可是是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結,寫篇報告而已。但真正做起來的時候才發(fā)覺并非那么簡單,首先是選擇一個要調(diào)查的問題,然后要出一些圍繞著這個主題的問題,問卷上雖說僅有十四個問題,但就是這十幾個問題以及選項就花費了我們很多時間,之后就是發(fā)放這份問卷,我們選擇了晚上在自習室和圖書館發(fā)這些問卷,這一百二十份問卷,我們?nèi)齻€人也足足花了兩個星期才發(fā)完收完,之后就是分析問卷,統(tǒng)計數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計,如何分類,這期間我們意見上也發(fā)生過分歧,但最終經(jīng)過討論還是解決了。
所以經(jīng)過這次時間報告給我們感受很深,其一就是了解到實踐中每一件事都不可小看,它不比我們學習中所遇到的問題,學習中所遇見的問題經(jīng)過幾個公式,幾個概念,總能得到一個確切的答案,而實際中則不然,總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題,也許只是個小問題,但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,還有要辦成這件事,會有多種途徑多種辦法,我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。
在這期間,我們也都意識到了一個東西的重要性,那就是團隊意識,大家都明白,一個人很難能夠做到完全靠自我去完成一件事,就算做到了,那也不明白得付出多少汗水,并且得到的未必是最佳的方案。但雖說都明白團隊意識的概念,但做起來就并非那么簡單了,人都有自我的想法,每個人的想法也不可能會一致的相同,而大家都會有捍衛(wèi)自我的想法的心理,于是便會出現(xiàn)爭執(zhí),在這種情景下,其實最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,這次實踐的組員還都是同學朋友,大家關系都還好,和和氣氣的討論還好辦到,但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時候,所以隨時都應當抱有一顆虛心求教的心,客觀冷靜的去看待自我和別人的方法,即便是自我的方法要好一些,也要平和的組織好語言更好的表達出自我的想法,切不可急躁,也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個即將步入社會的大學生來說,需要學習的東西很多,團隊意識尤為重要,團隊中每一個人都能夠是我的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保夷軌驈乃麄兩砩蠈W習到很多知識、道理。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
當然,說到團隊合作,既然是團隊,自然也就離不開交流,交流人人都會,但要做好卻不那么容易了,要適時的適當?shù)谋磉_出自我的想法,那并非是件容易的事,那需要時間與經(jīng)驗的積累,我們所要做的就是學習,還有在實踐調(diào)查的過程中,不只是我們發(fā)問卷,我們也收到了別人的問卷,說實話,雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,但有時候做著自我的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意,所以將心比心,在找人幫忙填問卷,在跟他們交流的時候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,所以我們也還在問卷末尾加上一個笑臉,說一聲多謝,那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實踐活動豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作本事,使我們經(jīng)過這樣的實踐更加了解社會,其意義深遠,對我們的幫忙享用一生。實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的合格人才,必須跨出校門、步入社會、并進取投身社會;把自我所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的本事。走向社會,參加實踐,能夠幫忙我們擺正自我的位Z:不盲目自大,也可是分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫忙,對我們的事業(yè)心、社會職責感,也有必須幫忙。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。
我們的收獲很多,雖不能玩玩全全用文字留在我們的報告里,但我們會把它作為一份寶貴了的財富收藏起來,并以此激勵自身往后繼續(xù)學習,在工作中去具體實踐,在實踐中繼續(xù)鍛煉自我!
第三篇:毛概社會實踐報告
一、導言
隨著社會的發(fā)展,科學技術日新月異,與之相適應的網(wǎng)絡技術也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今,網(wǎng)絡已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。但是,正如其他任何技術一樣,網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡作為一種新的技術手段,綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務,為人們帶給多元化的網(wǎng)絡服務,在帶給人們方便和新穎的同時,也直接影響到了人們的生活方式,行為習慣和價值觀念,這種影響是兩面性的。大學生作為網(wǎng)絡使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡的狀況,有助于找出網(wǎng)絡使用中存在的問題,并由此構成解決辦法和指導大學生正確使用網(wǎng)絡,使網(wǎng)絡這個新興技術更好的服務于社會,使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。
二、方法與步驟介紹
(一)調(diào)查方法的介紹
本次調(diào)查采用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式,在問卷網(wǎng)上設計好問卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學,邀請他們參與問卷調(diào)查。
(二)調(diào)查對象的介紹
由于上網(wǎng)的主力是年輕人,我們能夠邀請到的主要也是大學生,因此該問卷設計的調(diào)查對象為大學生,我們將對大學生的上網(wǎng)狀況進行分析總結。
(三)分析方法的介紹
我們對調(diào)查結果采用圖表進行統(tǒng)計,根據(jù)調(diào)查得到的結果,結合網(wǎng)上的文獻資料,分析當前大學生的上網(wǎng)狀況,得出相關結論,提出意見推薦。
三、資料介紹與分析
(一)調(diào)查背景
目前全國在校大學生超兩千萬人,作為民族未來的棟梁,大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關重要。網(wǎng)絡作為大學生生活的重要組成部分,深刻影響到大學生的方方面面。對大學生的上網(wǎng)狀況進行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W生使用網(wǎng)絡的狀況有充分的了解,在此基礎上進行分析研究,能夠更好的總結當前大學生的生活狀況,提出切實有效的意見推薦。網(wǎng)絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息,使大學生的生活與外界緊密相連。透過網(wǎng)絡,學生們能夠獲取新聞資訊,結交新老朋友,觀看電視電影,進行評論討論,開展網(wǎng)上購物,娛樂放松自我,能夠說網(wǎng)絡已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都能夠透過網(wǎng)絡完成。
網(wǎng)絡給大學生的生活帶來極大便利,豐富了大學生的眼界,為大學生帶給更多的機會。但不可否認的是,網(wǎng)絡也給大學生帶來許多消極的問題。沉迷游戲,荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡上的暴力等不健康資料也影響了大學生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂。對大學生上網(wǎng)狀況進行規(guī)范引導已刻不容緩。
當今世界東西方文化交融加快,文化對立沖突也明顯加劇。西方文化透過網(wǎng)絡不斷滲透進大學生的日常生活,如何在開放的環(huán)境下既理解西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究資料。同時境內(nèi)外反華勢力透過網(wǎng)絡進行反華宣傳,煽動國內(nèi)暴力事件更加不容忽視。大學生務必持續(xù)警惕,堅決抵制透過網(wǎng)絡進行反動行為。
隨著社會變遷的加劇,社會沖突不斷涌現(xiàn),越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡作為情緒的宣泄口。由于網(wǎng)絡身份的不確定性,加上部分人職責意識淡薄,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,批評政府,散播謠言,這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素。大學生作為民族外來的期望,在應對這些問題時務必持續(xù)清醒的頭腦,維護社會穩(wěn)定。透過這次的問卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學生的網(wǎng)絡使用狀況,得出合理結論,提出有效的推薦,促進大學生的健康成長。
(二)調(diào)查問卷統(tǒng)計結果與分析
本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,下方將對問卷的調(diào)查結果進行詳細的統(tǒng)計分析,以便最終得出正確結論并提出可行推薦。
網(wǎng)絡道德問題此刻已成為困擾社會的重要問題,從上表中我們也能夠看到,不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識,或者說認識還不夠。網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,但卻不應缺乏監(jiān)管。政府應不斷完善監(jiān)管制度,大學生也就應嚴守道德紅線,對自我在網(wǎng)上的行為負責。
四、結論與討論網(wǎng)絡的正面影響
1、為大學生帶給了一種學習的新渠道。在國內(nèi)高等教育資源短缺的狀況下,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。學生不僅僅能夠選取性的學習自我感興趣的課程,還能夠和學校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至能夠不用出國就能夠?qū)W習國外的先進技術和經(jīng)驗。另外,在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的時代,知識的更新速度越來越快,學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程。一個人只有不斷的理解新事物和新概念、不斷地學習,才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展,而網(wǎng)絡在此過程中起的作用不言而喻。
2、豐富了大學生的社會生活。隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡的應用已經(jīng)滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段。沒上大學之前,能夠透過網(wǎng)絡了解學校的基本信息,包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選取自我感興趣的、適合自我的專業(yè);上大學之后,能夠透過網(wǎng)絡結交朋友、認識新同學,閑暇時能夠透過網(wǎng)購、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時光,還能夠透過網(wǎng)絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業(yè)季,能夠透過網(wǎng)絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網(wǎng)站,選取適宜的學校繼續(xù)深造??能夠說,大學生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡。
3、有助于拓寬大學生的思維和視野。網(wǎng)絡的包容性使不一樣生活背景,不一樣生活經(jīng)歷,處在不一樣生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。透過這種交流,能夠使人了解各種不一樣的思維方式,學會從不一樣的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的構成。網(wǎng)絡的多樣性使人能夠見識到自我生活范圍之外的、自我不熟悉的事物,能夠開拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個人不斷進取的動力所在。
4、滿足了大學生交流、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學生是獨生子女,獨立性較強,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會導致心理障礙,網(wǎng)絡自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡這個平臺與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在必須程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會的和諧。
網(wǎng)絡的負面影響:
1、網(wǎng)絡上的信息量太過龐大,過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說:“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特。”網(wǎng)絡世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長。一方面,超多的信息使人應接不暇,大學生為了追求所謂的“學識廣博”,只能走觀花般瀏覽超多信息,而忽略了思考這一過程,而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,構成一種“快餐化”文化,這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著超多垃圾信息,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會出現(xiàn),這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,尤其是在這價值觀和人生觀構成的重要時期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。
2、網(wǎng)絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,但是網(wǎng)絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。網(wǎng)絡能夠傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學生之間的交流帶給了多媒體、互動性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷,ICQ新奇、及時,聊天室簡單愉快,BBS的討論自由、廣泛,大學生透過這些途徑能夠與許多互不相識的人交談、來往,互相幫忙,互相傾訴。還有許多網(wǎng)站專門帶給各種類型的交友服務,大學生能夠根據(jù)個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自我想交的朋友。因此,很多大學生沉迷網(wǎng)絡這個虛擬的世界,與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流,導致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣貌。
3、由于上網(wǎng)占用了大學生超多學習和思考的時光,很多人荒廢了自我的學業(yè),整天沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本中,由27%認為上網(wǎng)影響到了自我的學業(yè)。
4、長時光的應對電腦屏幕,可能造成大學生生理機能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。有48%的被調(diào)查大學生每一天上網(wǎng)時光在2~4小時,有27%的被調(diào)查大學生每一天上網(wǎng)4小時以上。