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中南民族大學馬克思主義學院
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》
課程社會實踐作業(yè)
題目:學院:數(shù)學與統(tǒng)計學學院
專業(yè):信息與計算科學
學生姓名:
學號:
任課教師:瞿小琳
前言:現(xiàn)階段,我國地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的貧富差距十分突出,如何正確認識這
些差距和采取有效措施控制差距具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。鄧小平共同富裕思
想不僅是我國現(xiàn)階段收入分配的指導思想和認識當前貧富差距問題的根本出發(fā)點和理論依
據,而且為我們控制當前日益拉大的貧富差距指明方向和思路。為理解和貫徹黨中央的政策,更加深刻的理解毛澤東思想,我特在本院進行了一項以“大學生生活費”為主題的調研報告。
一、調查對象與方法。
(一) 調查對象
數(shù)學與統(tǒng)計學學院大二學生
(二) 調查方法
采取問卷調查形式,因考慮到個人隱私,所以是以匿名調查。
二、調查結果與分析
(一)調查結果
從調查結果發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占10%,月費用700--1000
元的人,占30%左右,500--700元的人占40%,月費用500元以下的人,占20%左右。在這些學生之中,超過50%的學生擁有電腦、約90%的大學生擁有手機。
(三) 問題分析
大學生生活費的報告結果,其實也是反映家庭經濟情況的一個社會縮影,因
為深入家庭調查難度較大,所以我選擇了在同學之中進行調查。從調查結果可以看出90%的學生的生活費都是在1000元以下,只有10%的學生生活費超過了1000元,說明我國的窮人比富人多太多。只有超過50%的學生有電腦,在21世紀,電腦其實應該是一個生活的必需品,而手機擁有數(shù)未達到100%,則說明了我國存在著那些極度貧困的家庭。然而在我國,能上大學的學生,家庭情況一般不會很差,這還沒有考慮到那些沒有能力支付子女上大學的家庭,從這里可以看到,我國的貧富差距不是一般的大了。
三、解決對策
從當前我國貧富差距問題的現(xiàn)狀來看,雖說社會成員的收入差距尚未達到兩
極分化的程度,但如果貧富差距不斷擴大,就會引發(fā)一系列的社會矛盾和問題,甚至會威脅到社會的穩(wěn)定和安全,所以應采取相關措施縮小我國的貧富差距。
(一)逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,促進就業(yè)機構的調整。從目前來看,最主要的任務就是消除城鄉(xiāng)之間在居住、就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療、稅收、財政和金融等方面不公平和二元化的政策和管理, 引導農村富足勞動力有序轉移。為此,應大力實行戶籍制度改革,逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,徹底消除城鄉(xiāng)壁壘,疏通人口城鎮(zhèn)化的渠道,通過戶籍制度改革,促進農村人口流動,促進城鄉(xiāng)勞動力的合理分工 。
同時,要優(yōu)先發(fā)展金融業(yè)、電信業(yè)、保險業(yè)等與農村工業(yè)發(fā)展有較大關聯(lián)的第三產業(yè),為小城鎮(zhèn)建設服務。
(二)打破行業(yè)壟斷,縮小行業(yè)收入差距。政府應采取措施降低非壟斷行業(yè)的市場準入程度,為市場經濟的發(fā)展創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境,從而消除或減輕行業(yè)之間的不公平交易,縮小壟斷行業(yè)與非壟斷行業(yè)職工之間的收入差距。因此, 要進一步完善社會主義市場經濟體制, 要通過立法來限制、減少市場壟斷,堅決反對壟斷價格行為,打擊不正當競爭。另外,考慮對某些個人收入明顯高于其他行業(yè)的壟斷性行業(yè)應征收壟斷稅。在稅收上要做到扶持低收入行業(yè)、困難行業(yè)的發(fā)展, 保障其職工的基本收入和生活。
(三)深化收入分配制度的改革。控制收入差距于適當?shù)姆秶畠缺仨毤骖櫺屎凸健:\濤同志在十七大上報告中承諾縮小中國日益擴大的貧富差距,改善人民生活。他說,“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系,再分配更加注重公平”;他還強調,要“提高勞動報酬在初次分配中的比重”。另外,充分發(fā)揮稅收對收入差距的調節(jié)作用,要制定合理的個人所得稅起征點和累進稅率,還應征收遺產稅、高消費稅等。還要通過增加公共支出、加大財政轉移支付力度等措施,支持和扶助農村的發(fā)展。
(四) 完善社會主義保障體系, 保持社會穩(wěn)定。要堅持社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結合的基本養(yǎng)老和醫(yī)療制度, 進一步完善失業(yè)保險制度,完善城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度,加強農村社會保障體系建設,健全農村醫(yī)療保險、社會保險制度,以促進農村的穩(wěn)定和發(fā)展。市場機制追求效率,社會保障則應更加注重公平。通過社會保障有效地實施再分配,使人民群眾都能分享經濟社會發(fā)展成果,構建共同的社會利益基礎,才有利于化解社會矛盾,保持社會穩(wěn)定,實現(xiàn)社會和諧,為經濟的進一步發(fā)展創(chuàng)造條件。
(五)鼓勵發(fā)展慈善事業(yè),形成三次分配格局。有學者把“慈善事業(yè)機制”
稱為“三次分配”機制。要縮小財富差距,就應當有三次分配:初次分配一定要講效率,就是要讓那些有知識、善于創(chuàng)新并努力工作的人得到更多的勞務報酬,首先富裕起來;二次分配要講公平,政府應當利用稅收等手段來幫助弱勢群體,
建立全面、系統(tǒng)、適度、公平和有效的社會保障體系;三次分配要講社會責任,富人們應當在自愿的基礎上拿出自己的部分財富,幫助窮人改善生活、教育和醫(yī)療的條件。另外,對于熱心于慈善事業(yè)的企業(yè),政府應該在稅收和投資項目的立項審批等方面給予優(yōu)惠和照顧,從而鼓勵更多的企業(yè)家參與慈善事業(yè),回報社會。附錄:問卷調查表
關于大學生經濟狀況的調查問卷
同學你好,我是5班的楊秀豹,因為要做毛概的社會實踐調查報告,需要此項調查,希望同學們抽出一小點時間劃下勾就行,請同學們放心,這個是匿名的,不會暴露同學們的隱私。親,在此我先謝過了^_^
1、請問親的月生活費是?
A1000元以上B700~1000元
C500~700元D500元以下
2、請問親是否擁有電腦
A有B沒有
3、請問親是否有手機
A有B沒有
謝謝合作,祝同學天天開心^_^