千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期社會實踐總結(jié)報告》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《暑期社會實踐總結(jié)報告》。

第一篇：暑期社會實踐報告總結(jié)

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年代。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們同樣能書寫一份滿意的答卷。本次暑期社會實踐是到白沙鎮(zhèn)馬坑村進行村官生活體驗，以緊緊圍繞本次活動的主題"爭先創(chuàng)優(yōu)建設(shè)新農(nóng)村"開展一系列有意義的社會實踐活動。接觸農(nóng)村，了解農(nóng)村。從社會實踐中體現(xiàn)自身的素質(zhì)，更對自身價值進行一次客觀的評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

7.7--7.14為期八天的實踐，我們在化工系第二黨支部書記林圣恒的帶領(lǐng)下來到了民風淳樸，環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村示范點的白沙鎮(zhèn)馬坑村進行村官生活體驗，及學習如何做好基層工作。在初到達白沙鎮(zhèn)馬坑村時，由已在村里擔任村官的學長帶領(lǐng)我們熟悉馬坑村環(huán)境，對村民的生活情況及生產(chǎn)收入等情況進行初步了解，并根據(jù)實際情況對原本制定的實踐計劃進行修改。在實踐期間我們時刻圍繞研究課題，舉行了各式的活動，開展了各項調(diào)查，取得了較好的社會效應(yīng)。

在這次實踐中，經(jīng)過與幾個做得較好的新農(nóng)村示范點的領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗之談。我深刻的認識到領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性，幾位成功的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)人都提到要想做好農(nóng)村工作，村兩委領(lǐng)導(dǎo)一定要團結(jié)，在做事時村干部要能起帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)村里的人一起致富。另外我還覺得"為人處事"很重要，人與人的接觸要互相尊重，大家都喜歡與高尚的人相處，你會從他們身心學習到自己不足之處，高尚的人格會使你成為坦誠，做事穩(wěn)重總保持著自己的原則，我們都想成為一個受尊重的人那就先從培養(yǎng)自己高尚人格開始。同時還須要博學，我深深地體會到當聊到一些話題時，我卻感到無比新奇時總覺到自己孤陋寡聞。

人生是一個大鍋爐，需要你不停的加料，才會讓火延續(xù)，我想我們不僅要學習課內(nèi)知識，更多要了解社會，多看新聞，不段的充實自己。在學校學習的更多是書本知識，也許只是一些應(yīng)付考試的知識，很多與實際不能聯(lián)系起來，俗話說"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"實踐是大學的第二堂課，更多的參與實踐才能讓我們更快的融入到社會中去，更好的在社會中贏得一席之地，在與這些在農(nóng)村基層工作的學長接觸中，從他們身上學習了很多，從他們身上看到了更多成熟的氣質(zhì)，學習了更多為人處世的方法。大學村官實踐是我們接觸社會了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最佳途徑，親身實踐而不是閉門造車，增強認識問題，分析問題的能力，為認識社會，了解社會，為步入社會打下良好的基礎(chǔ)，本次實踐帶給我深思與進步將使我受用終身。

第二篇：暑期社會實踐活動總結(jié)報告

時至今日，本次捐助活動已經(jīng)結(jié)束好幾日，這其中的許多困難與苦楚仍然歷歷在目，卻也該做一總結(jié)了，以便以后回憶，借鑒之用，順便作一宣傳，只希望這種活動能夠如雨后春筍般在祖國大江南北生根發(fā)芽?！爸R改變命運，愛心傳遞溫暖”“知識無界愛心無價”則是對本次活動最好的詮釋，也是我們最初的愿望。活動最終也實現(xiàn)了我們的期望，在募捐的日子里，廣州社會各界愛心人士慷慨解囊情系教育捐書捐物奉獻愛心傳遞溫暖，這份情誼我們必將銘記，懷一顆感恩之心，為家鄉(xiāng)為祖國多做力所能及之事。同時我也相信愛心無價知識無界將會使我們園子鄉(xiāng)的莘莘學子學到更多知識，窮鄉(xiāng)僻壤的孩子也能出人頭地。

記得還是上學期末，我的高中同學宋浩鷹(他在廣州華南理工大學就讀，因加入一社會慈善機構(gòu)，深知我家鄉(xiāng)的情況，故想和我一起為園子鄉(xiāng)做點貢獻)打來電話與我談到此事，當時我想到要是能為家鄉(xiāng)辦點事那將是我的榮幸，也可作為一次社會活動，我非常贊同并且興奮不已，雖然我們都涉世未深有著初生牛犢不怕虎的精神，但這其中的許多困難還是可知的。但我們從不會被困難壓倒，我們必須嘗試，必需努力去做成這件事，盡管有人曾對我們不屑一顧甚至是冷嘲熱諷，但那又有什么呢，我們只是想盡點力，汲取社會的力量幫助社會，為社會做點有意義的事，只要盡力去做就無憾了。就這樣我們相互鼓勵著，一步步的向成功邁進。

我的主要任務(wù)是在家鄉(xiāng)收集資料，拍照片寫稿子并發(fā)過去。雖然聽起來比較簡單。但這是關(guān)系到整個活動能否正常進行的關(guān)鍵所在，卻也頗費了點周折，首先是拍照，由于沒有數(shù)碼相機，我的手機又沒有拍攝功能，我不得不跑到幾里外的同學處去借，還要在最短的時間內(nèi)還回去。而拍照應(yīng)該選取的地點人物房屋等都必須仔細斟酌取舍，從這個山頭跑到那個山頭，從這家走到那家，整整用了一個下午的時間。傍晚七點終于回到了家里，狼吞虎咽的吃過晚飯后，趁著天還未黑便又到一里以外的一家交電話費處發(fā)照片，然而那天我等到十點左右回家的人還沒有來，看著月亮漸漸升起，我只能沮喪的回家了，要是再等下去，這沒有人跡的山路，我一點會膽戰(zhàn)心驚的，況且連日來忙于田地也使我疲憊不堪。第二日，忙碌到下午回到家吃過飯，趁著午休的時間，我又來到了此處，終于門是開著的，幾經(jīng)商量后，才允許我用了一會兒，最后一小時不到竟收我五元錢，沒辦法只此一家而已，為了能把這件事辦好，再大的付出也是應(yīng)該的。還記得寫稿子的那晚，主要是介紹一些情況，稍作描述而已，但必須全面涉及所有內(nèi)容，編輯好并用短信發(fā)過去，具體寫倡議書則由宋浩鷹完成，當我寫最后一篇時已是晚上十二點左右了，竟然不知不覺睡著了第二天迷糊中聽到母親喊我起床上地時才清醒了過來。就這樣我的前期工作就算告一段落，而宋則開始了真正的忙碌，寫好的倡議書要經(jīng)陳律師過目后方可貼出，反反復(fù)復(fù)又改了好幾次。終于在8月4號貼出了倡議書。踴躍捐書捐物的人竟然很多，真是令人欣慰，每天工作都很忙，接詢問電話，接收物資，與慈善機構(gòu)洽談，捐來的東西還要及時登記打包等等，還要實習。所遇到的困難可想而知，但先前的那份熱情絲毫不減，為家鄉(xiāng)做貢獻的信念依舊堅定，我每天也詢問進展并鼓勵支持他。從8月4號至17每天都是這樣忙碌?？紤]到一路從廣州經(jīng)火車運往蘭州再由汽車運至園子鄉(xiāng)會花很多時間，而我們開學的日子也就到了，他們學校是28號，所以必須在這之前把貨物運回來。18日下午所有衣物書籍經(jīng)紅十字會的幫助下以最優(yōu)惠的費用開始了南北的縱貫，由城市向鄉(xiāng)村的延伸，由文明向落后的愛心捐助啟程了。

從廣州一路千里迢迢翻山越嶺歷時十日于28日早晨運抵蘭州火車站，真是“萬水千山路途遠，南北縱貫情誼深”，我原本也要到蘭州卸貨裝貨再運回家鄉(xiāng)，然這邊又需要我與校長鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)商談關(guān)于儀式的一些具體事宜。宋的父母又不辭辛勞從榆中趕往蘭州幫忙，真應(yīng)好好謝謝他們，這一路費用共計1700元左右，都是廣州愛心人士捐得，在此一并感謝，

此次愛心捐助共收到衣物七八箱，書籍四千多本(不包括頁碼二十左右的少兒讀物)有攝影集，書法集，可供老師學生閑暇之時欣賞，有“allstar”“goal”等英語讀本可供中小學生使用;有三國演義，鏡花緣，紅樓夢等名著白話文普及本;有詩歌年鑒，散文，小說，勵志文章，古詩詞，雜志字典等應(yīng)有盡有。百分之九十都是新書，粗略估計價值將在四萬元左右。

28日恰是星期六學生雖然放假，但為了迎接這批新書的到來，他們放棄休息的時間激動而又興奮的早早的來到了學校，在炎炎烈日下等待了兩個多小時，終于在下午三點一輛貨車駛?cè)肓宋覀兊囊曇?，我們開始歡呼，學校陷入了一片歡聲笑語中。轉(zhuǎn)眼間，滿載的貨車便到了眼前，恰似有一種成就感與自豪感，更為我們的成功而驕傲，也為愛心人士的舉動所折服深深的感激與敬佩油然而生。愿好人一生平安。

捐書儀式舉行的簡簡單單，我負責拍些照片，宋浩鷹，中小學校長，鄉(xiāng)人大代表相繼發(fā)言而已，因為我們并不想張揚什么而意在鼓勵與支持我們的學生立志高遠好學上進，同時也是給所有愛心人士的一個交代，我們要讓他們知道這份愛心我們已經(jīng)收到，我們非常感謝他們的深情厚誼，我們將永遠不會忘記。通過這次活動我們將認識到城市與鄉(xiāng)村的差距，使發(fā)城市更加關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展，死貧困地區(qū)認識到自身的缺陷，為今后的奮斗增添一份動力，樹立一個目標。我們相信這些書籍定能擴寬他們的視野，使他們在掌握知識的同時了解世界，為未來打下基礎(chǔ)做好準備

由于所有的書必須進行整理上架編訂目錄，而老師又比較忙，所以我又在學校幫忙整理書籍共計四天。終于在開學之前把所有工作都完成了，暑期活動就這樣很有意義的結(jié)束了.

第三篇：大學暑期社會實踐總結(jié)報告

時間過的飛快，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如黃河之水，永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴，獅子座的季節(jié)，在市政院的三周實踐也已經(jīng)進入尾聲，三周實踐的時間雖短，卻使我受益匪淺。

這次在__市政設(shè)計研究院，我被分到了第四設(shè)計研究院，協(xié)助進行一些圖紙繪制和設(shè)計方面的工作，四院是以排水專業(yè)為主要的方向，主要以污水處理廠設(shè)計、排水管道系統(tǒng)和泵房設(shè)計見長，在實踐期間，我向這里的員工們學習cad制圖、設(shè)計規(guī)范、施工結(jié)合等，獲益良多。

書到用時方恨少，在剛進入四院實習的時候，雖然自己在本科時期曾經(jīng)學習過工程制圖的相關(guān)課程，但到此時也已經(jīng)忘記大半，而且由于之前對cad制圖并不熟悉，所以在承擔一些繪圖方面的工作時常常會比熟悉cad的人多花一些時間，幸虧四院給我們每個人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊，他在交給我任務(wù)的同時，給我講解cad的使用技巧、一些設(shè)計的理念和設(shè)計規(guī)范，再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識，我很快掌握了繪圖的一些簡單技巧，對圖紙的分析、標注和修改等很快地掌握，對一些簡單的設(shè)計圖，畫起來也得心應(yīng)手?；臼炀氄莆樟薱ad繪圖的基本技巧，理解了設(shè)計制圖的思路，這是我在市政院實習期間在技術(shù)上的最大收獲了，這對我以后從事環(huán)保設(shè)計工作打下了良好的基礎(chǔ)。

除了對cad繪圖方面的掌握以外，四院給我們最多的，也是使我們對市政設(shè)計了解最多的就是培訓(xùn)了，在短短三周時間里，四院給我們組織了大大小小5次培訓(xùn)，從設(shè)計院的工作內(nèi)容到設(shè)計項目的申請投標，從圖紙的設(shè)計繪制到水廠設(shè)計，以及設(shè)計圖紙的施工結(jié)合，使我對設(shè)計，尤其是排水設(shè)計有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陸立總工的培訓(xùn)課程上，他反復(fù)強調(diào)的是，工程設(shè)計不要求很創(chuàng)新，只有很成熟的，經(jīng)過施工檢驗可行的，或者國家標準規(guī)范里面有的，才能在工程應(yīng)用中使用，堅決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會到工程應(yīng)用與科學研究的不同，一個講實用和安全，一個講創(chuàng)新，這就要求我們在工作時將學校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應(yīng)用的要求。

這次在四院實踐的另外一個亮點就是去各個施工場地的調(diào)研和施工結(jié)合，我們兩次去白龍港污水處理廠，考察污水廠設(shè)計結(jié)構(gòu)和工藝原理，調(diào)研了二期工程施工與圖紙設(shè)計的結(jié)合，并向污水廠運營人員了解白龍港各個模塊的運營狀況，他向我們詳細介紹了初沉、曝氣、二沉等部分，并對污泥厭氧消化工藝進行了詳細說明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后，我深深地體會到，畫一張圖紙也許很復(fù)雜，但是將圖紙上的線條一個一個變?yōu)楝F(xiàn)實建筑，就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠，和白龍港污水廠不同的是，白龍港是以規(guī)模大著稱，而這兩個污水廠確實以精致效率高取勝，這點深深啟發(fā)了我，在設(shè)計中，一定得結(jié)合實際的情況，不能僅僅紙上談兵，設(shè)計的成果一定得和所處的環(huán)境相符，選擇最適合的工藝或方案，這并沒有一致的答案。

除了學習和工作之外，這次實踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神，住宿條件差，交通不方便，這我們都一一克服，沒有抱怨，沒有退出，只有堅持和征服。在實踐過程中，與人相處的能力也得到很大提高，更是收獲了一群良師益友。

非常感謝學校能給我這次實踐的機會，使我收獲，使我成長。

第四篇：學生暑期社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)

暑假期間，在同學的推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。

首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的情況進行調(diào)查分析，以便可以吸取有利因素，利用較短時間，做到事半功倍，將高效實用的知識教授給學生。

她每天上午要我做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!她家距學校并不遠，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風風火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨，我到達她家時，都是滿頭大汗。_尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。她聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，真無情。好在我很有耐心。每當她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去。

她做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是她學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習。但是，她實際是“陽奉陰違”，也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。

她有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給她講解了幾道物理習題，中等難度。她聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問她是否還有疑問。她點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復(fù)習的效果，我把那幾道習題拿出來，讓她去做。結(jié)果，她幾乎是“全軍覆沒”。當時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因?不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，她根本沒聽懂。但她為什么撒謊呢?通過與馬叔的交流，我找到了答案：她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶于發(fā)問，因為她懶得鉆研。面對懶惰成性的她，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓她一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。我會讓學生提前做好準備，客串一下我的角色，選擇一篇課文，讓他自己當回老師，為我們講課，接著我跟另一位學生進行點評，這樣一來可以提高學生課堂回答問題膽量還有口語水平，同時也提高了學生自我組織概括能力。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上，我也充分利用兩位學生的互拼精神，采取激勵法，例如每一次哪位學生的聽寫成績較好，則允許在非休息時間休息10分鐘，例如看看電視活動身體，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學習，永不服輸?shù)膶W習態(tài)度。課后習題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，而這次，我把課后習題當作每個單元的小考試，并嚴格按照題量規(guī)定時間，進行單元測試。倒數(shù)第二天，我們進行了本次家教的最后一次“期末”考試，考試內(nèi)容是整個家教的內(nèi)容涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學期課程?？纪旰螅矣纸又箅y這徒弟，我下達命令，要她今晚寫一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié)，明天發(fā)表一下。

最后一天，我利用了一個小時講解考試試卷，很欣慰，她的成績都是80多，也不枉費我的一般苦心教育。最后是她的總結(jié)，當然里面少不了許多客套話，也對我提出了一些小小要求，說以便下次能讓我改進。

這樣，為期一個月的家教實踐，就這樣圓滿結(jié)束。也不能說是受益匪淺，但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣，也讓我更加崇拜尊敬老師這個神圣的職業(yè)。

轉(zhuǎn)眼她就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。

第五篇：暑期社會實踐報告

俗話說：“百聞不如一見，百見不如一看，百看不如一干”，在這個暑期中，我有幸來到湖南省茶陵縣第一中學進行我的暑期社會實踐，將理論運用于實踐。在這里，我學到了很多課堂上沒有的東西，也第一次對將來當一名優(yōu)秀音樂教師的志向進行審悅的思考。

這次暑假社會實踐活動，對我個人來說，無疑是一筆巨大的人生財富，也是一次勵煉自己的好機會，在大學期間，老師傳授給我們先進的理論知識，教給我們專業(yè)技能，但是，這些知識都出自課本，而我們要想在這競爭激烈的社會上立足，就得懂得如何運用知識，將它轉(zhuǎn)變成我們在社會上的立足之本，這樣才能體現(xiàn)它的價值，進而實現(xiàn)人生價值。的確如此，在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，一個人要想走出校門，踏入社會能有所作為，那么，現(xiàn)在就得學會親身社會實踐，自覺主動去求知，不能一味“紙上談兵”。

作為一名當代大學生，除了要學好專業(yè)知識和專業(yè)技能外，許多東西還需要我們自己去探索，要我們自己親自去創(chuàng)造，俗話說“實踐出真知”，其意思就是通過實踐可以明白事物飲食的真理，還可以探究出解決問題的辦法，老師只是一個引路人，一個放飛我們夢想的人，一個點燃我們激情的人，一個激發(fā)我們斗志的人，然而真正的實踐者只有一個，就是我們自己。

在社會實踐期間，我去了高中時的母校，由于學校老師的信任，他讓我對高二音樂特長生進行樂理這門課程的教授，剛開始我既激動又緊張，感覺自己沒經(jīng)驗也不知道是否能教好，但是我對自己說：沒關(guān)系，邁出第一步就好了，于是我從備課開始，把第二天要講的內(nèi)容提前準備好，這樣就不會毫無頭緒，上課的第一天，由學校老師向同學們介紹后，我便走上了講臺，當時許多雙眼睛望著我，我感覺尤其的不自然，頓時才發(fā)現(xiàn)老師平時在講臺上為我們上課是如此的偉大，就是小小的一個舉動、談吐、言行、站姿，包括一些細節(jié)都是值得我去學習，上課的時間一天又一天的過去了，當然在講課的過程中遇到了不少問題，但是我還是堅持下來了，由開始生澀的表達方式到流利的表達，由放不開到很自然，講課的方式也得到了同學們的認可，看著同學們一天天的進步，這時一種小小的自豪感由然而生，原來當老師的滿足感是很簡單的――只要能讓自己的學生聽懂并且學到知識就足夠了。要是能和學生很好的溝通和交流，那是最好不過了，我很慶幸，在給學生上課時，他們會很認真地聽講，上課的效率也很高，下課的時候我也和他們一起聊天，交流感情。到了快結(jié)束時，學校要求出一套試題讓學生們考試，我把所講的內(nèi)容都翻出來了，先把要出的題型用一張紙列出來，然后開始一道道的出，等全部都弄好了，還要劃好分值，看了看時間，試卷花了差不多3個小時，看著出好的試卷，那種滿足感又冒了出來，心里感到無比的高興。第二天拿著出好的試卷到學校復(fù)印30份，讓同學們測試，看著同學們認真的做題，心里想著老師每出一套題是多么地不容易，所以以后得珍惜每一次的考試機會，還有看到自己的勞動成果被重視，心里也是無比的開心，等考試結(jié)束后，第一次批改試卷，看了又看，算了又算，生怕給學生們少算一分，原來在老師改卷的過程中，是非常希望每個學生都能得高分，不希望看到滿滿的“×”，因為這是衡量老師教學水平的標準，它就取決于學生的成績，批改完試卷，總體情況還是不錯的，大部分同學都及格了，還有部分同學取得了不錯的成績，所以我感到十分欣慰。

通過一個月的社會實踐教學活動，一方面，鍛煉了自己的能力，在實踐中學會了成長。另一方面，為社會也做出了自己的貢獻，但也存在著不足，所以在以后的日子里，我會更加珍惜在大學學習的時光，努力掌握更多的專業(yè)知識，并不斷的深入到實踐中去，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為以后更好的服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)，我相信“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁兒，胸懷“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，不斷提高自身的素質(zhì)，在與社會的接觸過程中減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，這樣才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

總之，我從這一次教學實踐中收獲了不少，明白了許多做老師的要求，也知道怎樣和學生相處，懂得了講課的方法，積累了經(jīng)驗，因此我在大學期間要更加努力學習，不斷充實自己、豐富自己，開拓自己的視野。做一個有理想的人，一個有責任心的人，一個積極進取的人！同時，也讓我更好地認識到了實踐的重要性，讓我能夠在今后的學習中、工作中可以學以致用。