千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語演講的實(shí)踐報(bào)告(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語演講的實(shí)踐報(bào)告(大全)》。

第一篇：英語演講短文內(nèi)容報(bào)告

各位家長、親愛的小朋友們：

Fellow guardians， dear children：

Midsummer the sunlight struggles beautifully， the riotous baby carries delightedly。 Impels the baby to teach the kindergarten which the enterprise develops to celebrate “ si One ” the International Children's Day is an objective。 I to the child who presents etend the kind holiday regards! Thanks the fellow guardians to be able in ten thousand busy， etracts the precious time to participate in this time activity， this is they the first own holiday which passed in the kindergarten!

仲夏陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡欣。以推動(dòng)幼兒教事業(yè)發(fā)展的幼兒園慶“六一”國際兒童節(jié)為宗旨。我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問候!感激各位家長能在萬忙之中，抽出寶貴的時(shí)光來參加這次的活動(dòng)，這是他們在幼兒園度過的第一個(gè)自我的節(jié)日!

The happy song joke celebrates the festival， hundred condition thousand posture ehibition new face。 Here has the lively form which the children grow healthy and strong， here has the children yearning magnificent dream， here has the artistic elegant demeanor which the children eyas spreads the wings， here has the children vigorous upward spiritual outlook。

歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。那里有孩子們茁壯成長的活潑身影，那里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，那里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，那里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

Through this activity， we hoped sincerely everybody may pick up tomorrow's sun together。 Bases in improves baby's overall quality， creates are more， the more spirited effective education form， impels them to study， the practice， the healthy development。

經(jīng)過這次活動(dòng)，我們真誠地期望大家能夠共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式，推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長。

Finally， wishes the children holiday to be joyful， health! Wishes the fellow guardians to work satisfactorily， good luck in everything!

最終 ，祝小朋友們節(jié)日歡樂，身體健康!祝各位家長工作順心，萬事如意!

第二篇：外語演講實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)名稱：會(huì)話實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)人：王曉萌

指導(dǎo)老師：白國芳

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館 實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

實(shí)訓(xùn)小組：王曉萌 肖賓 陶雪燕 位娜娜 王冰 魏曉雨 王玉潔

實(shí)訓(xùn)目的：提高口頭表達(dá)技能，掌握各種交際表達(dá)能力，能在各種情景與語言環(huán)境中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氐赖慕徽劇?/p>

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：主題情景對話創(chuàng)作、演講。

實(shí)訓(xùn)過程：2月13日：在指導(dǎo)老師的講解下確定實(shí)訓(xùn)任務(wù)，明確實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。

2月14日―2月17日：結(jié)合自身經(jīng)歷，創(chuàng)作完成指導(dǎo)老師布置的十 個(gè)主題場景所需要的10組對話。

2月20日―2月24日：按要求完成演講稿，進(jìn)行脫稿演講。同時(shí)，對自己創(chuàng)作的對話進(jìn)行脫稿角色扮演。在此期間，應(yīng)同時(shí)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

2月24日下午五點(diǎn)前，裝訂并上交實(shí)訓(xùn)材料。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間為期兩周的會(huì)話實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，通過這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多。在此之前，我一直覺得寫作并不是一件難事，情景對話更是不在話下，然而，通過這次實(shí)際操作，我深刻的體會(huì)到眼高手低一詞的含義。在實(shí)訓(xùn)之前，對于老師平時(shí)布置的作文，通常有種不在乎的情緒，以為只要沒大的語法錯(cuò)誤就行了。對于句型的拿捏，句子的流暢程度，詞語的準(zhǔn)確程度從來沒有過多的在意，總是說等考試好好寫就行了。通過這次實(shí)訓(xùn)對情景對話的創(chuàng)作和演講稿，我深刻體會(huì)到，一篇好的文章，不是能應(yīng)付出來的，這需要多方的查找資料。對于詞語的選用也需要比較、篩選。就像這次的演講稿，有些句子就是找不到合適的表達(dá)，怎么說都覺得不如人意，我也明白，寫作水平的提高不是一朝一夕就能完成的，如果不從平時(shí)就開始積累，而指望突擊就有一個(gè)大的飛躍，這真的是天方夜譚。這次實(shí)訓(xùn)告訴我不能再像以前一樣不注重這塊兒了，不然只能在原地踏步。

再說對話與演講稿的展示，這為我們正音和口語水平的提高提供了一個(gè)平臺(tái)，讀英語和說英語是兩個(gè)完全不同的概念，英語考試好的人不一定口語就好，這里面最為關(guān)鍵的一環(huán)就是交流。學(xué)習(xí)語言的主要目的就是為了交流，只學(xué)習(xí)不交流那就失去了學(xué)習(xí)的意義。然而，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，最欠缺的也就是交流了。所以致使很多同學(xué)學(xué)到的不過是啞巴英語而已。因此，這次實(shí)訓(xùn)正是為同學(xué)們提供了說英語的平臺(tái)。這次實(shí)訓(xùn)，不僅增加了學(xué)生敢于上臺(tái)表演的勇氣，而且也對同學(xué)們口語水平的提高有極大幫助。

對我個(gè)人而言，一直以來我是想提高自己的口語水平，但是一個(gè)人有時(shí)候就算是發(fā)音錯(cuò)誤也全然不知，所以，自己一個(gè)人唯恐走入誤區(qū)。但這次實(shí)訓(xùn)，組員之間可以相互幫助，發(fā)現(xiàn)不足，共同進(jìn)步。而且每個(gè)小組都有指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)個(gè)中不足，使我們得以改善，得以進(jìn)步。對于這種教學(xué)模式，我覺得對促進(jìn)學(xué)生作文水平和口語水平的提高作用是不可言喻的。

同時(shí)，通過這次實(shí)訓(xùn)，我意識到我的英語，無論是寫作、口語或是其它方面，都有很大的欠缺，讓我清楚的意識到下一步我必須有所行動(dòng)，不能僅僅停留在應(yīng)付考試上，不是為了考試而學(xué)，我需要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，分清主次，必須清楚的明白考試是次要的，學(xué)到東西才是主要的。

在這即將結(jié)束的實(shí)訓(xùn)中，我卻已經(jīng)開始懷念實(shí)訓(xùn)這兩周的生活。我深深地感謝指導(dǎo)老師為我們提供的指導(dǎo)和幫助，和小組之間的互幫互助，同時(shí)同時(shí)也愛上了我的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)――圖書館。我期待下次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。但無論實(shí)訓(xùn)中還是實(shí)訓(xùn)后，我會(huì)牢記實(shí)訓(xùn)教會(huì)我的，在以后的學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)像實(shí)訓(xùn)一樣，不斷豐富自己的知識，提高自己的口語水平。最后，再次感謝指導(dǎo)老師的幫助。

第三篇：英語演講短文內(nèi)容報(bào)告

Hello，everyone!

I was fortunate to 20 years in September admitted to the University of ad specialty 。 From 20 to 20， from East Campus to Dushu Lake Campus。 In the Soviet four years， brought me a lot of heritage and memory。 Four years passed away， when they graduate， should be for the life of four years in the Ivory Tower to learn to do an interview self-introduction。

In four years， I quite seriously in learning， performance is also better， every year the school received a scholarship in the class have been able to maintain in the top five。 Particularly in the specialized courses concerned， as far as possible to learn good use。 Actively participate in various advertising petitions， and won the National College Advertising Art Competition Third Prize of Jiangsu Division。 Both peacetime operations， or papers， or eams， can seriously hope the best。 If you would like to say that four years in learning what the greatest regret is that English， formerly in high school I've had a nice English， but into the university， I slack on the English language， and not spend too much time to learn ， resulting in the test to graduate have not been 6。

In social practice， I think my eperience was very abundant。 200 in the second half， I have to do internship in an advertising agency planning work， although the beginning of what will not， very hard， very tired， but when I as a Fan Meeting planners and eecutors of the stage and flowers after child munication band， when I write advertising effectiveness measurement panies Ina ceramic gain customer acceptance of the report， when I see their planned ceremony， opening ceremony of the successful implementation of the time， when I designed the LOGO when used by businesses When I work independently in the scene when the road show， I was happy。 With my own efforts to plete a task。 Internship in advertising， I learned a lot of things can not go to school books， contact with clients across industries， while also working in the printing industry， media， service organizations and other rituals have a certain understanding for the future able to adapt quickly to lay the foundation for work。

Prior to this， McDonald's， I also worked part-time， bitter， tired， but that time has given me a lot of fun。 Learn a lot。 I begun to taste the hardships of life and make money easily。 McDonald's as a world-class enterprises， it has a strict standard of staff training system and working mechanism。 Work at McDonald's， on the one hand I learned such a big pany product promotion， teamwork， customer service， quality assurance and so should learn the rules and regulations and successful eperiences， on the other hand， deal with all kinds of customers， but also enhance the my ability to municate with others， in addition， work has worked hard my hard-working spirit。

In addition， in terms of ideology， I also actively move closer to the party， on the one hand， to strengthen its own ideological and moral construction， to arm themselves ideologically; on the other hand， in the spirit of serving the people， adhere to help others， serve the munity members of the strict demands on themselves。 Finally the beginning of the glorious junior joined the Chinese Communist Party， and successfully turned positive after one year。

Four years in college， I know a lot of friends， they gave me a lot of help， let me learn a lot， this is college， in addition to epertise outside of an additional valuable asset。

In short， four years of school life， whether professional or social knowledge about， or people skills， have learned a lot I can say that four years of my life the most significant period of time， my ideal life and the pursuit of life during this period to determine their own career planning for a new life also have a new goal。 I will continue to work closer to success!

Thank you!

第四篇：外語演講實(shí)習(xí)報(bào)告

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，我們英語師范班于20xx年5月16日――5月20日到自己聯(lián)系的中小學(xué)進(jìn)行教育見習(xí)。就我個(gè)人而言，我選擇了自己的母校――南海黃岐中學(xué)，作為自己的見習(xí)單位。在黃岐中學(xué)初一初二級組的各位英語老師的指導(dǎo)和幫助下，我順利的完成了一周的見習(xí)工作，并且收到了良好的效果?，F(xiàn)將本次教育見習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、見習(xí)準(zhǔn)備階段

為了確保教育見習(xí)工作順利進(jìn)行，我們的老師在5月初就給予我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在課堂上討論教育見習(xí)的安排和指導(dǎo)工作，分發(fā)《教育見習(xí)方案》、見習(xí)生聽課記錄表，意見反饋表。確定了我們教育見習(xí)的基本內(nèi)容、任務(wù)要求和工作方法，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝娏?xí)期間抓住重點(diǎn)，完成見習(xí)任務(wù)。老師還要求我們在見習(xí)結(jié)束，對中小學(xué)英語課堂有一定的了解后，自己完成一份教案，把在見習(xí)期間學(xué)到的知識結(jié)合我們在課本學(xué)到的知識，充分應(yīng)用到實(shí)踐中去。

教育見習(xí)，學(xué)校沒有為我們安排我們?nèi)嗉w到同一間學(xué)校見習(xí)，而是讓我們自己聯(lián)系學(xué)校，這確實(shí)能鍛同學(xué)們的交際能力。我很幸運(yùn)地聯(lián)系到了自己以前畢業(yè)的中學(xué)――**中學(xué)，這是一所很不錯(cuò)的學(xué)校，在當(dāng)?shù)厥艿筋H高的評價(jià)，它里面的實(shí)驗(yàn)班更是小學(xué)畢業(yè)生競相進(jìn)入的班級。我聯(lián)系了我以前的班主任，老師也很熱心的安排了我到初二級組聽課，安排了我的同班同學(xué)到初一級組聽課。很幸運(yùn)的，我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ犓麄兊恼n，并給予了我們聽課、記錄、講課的指導(dǎo)，讓我們愉快、充實(shí)地完成了我的見習(xí)工作。 準(zhǔn)備工作都完成了，星期一早上我就來到了黃岐中學(xué)，開始我的見習(xí)工作了。

二、教育見習(xí)實(shí)踐過程

聽課。教育見習(xí)的主要目的是讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習(xí)的主要內(nèi)容。我院規(guī)定在一周的見習(xí)中需完成至少8課的見習(xí)任務(wù)。我在教師的安排指導(dǎo)下，分別對初一、初二英語專業(yè)課型為主，其他課型齊頭的方式。

第五篇：外語演講實(shí)習(xí)報(bào)告

前言:為了更好的充實(shí)外語系學(xué)生專業(yè)知識，我于20xx年6月10參加外語學(xué)院特別為大三在校生提供次在了一次校見習(xí)的機(jī)會(huì)。這次我們見習(xí)為期兩周于20xx年6月23日結(jié)束。主要見習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)部分，第一是翻譯20xx屆非外語專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)論文摘要。第二是聽外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)人員講座。這次見習(xí)的目的在于讓同學(xué)們了解翻譯的常識；提高對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的綜合能力，從而全面鍛煉。

見習(xí)過程

此次校內(nèi)見習(xí)主要包括兩個(gè)過程，下面就兩個(gè)過程分別報(bào)告。

一．翻譯20xx屆非外語專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)論文摘要

見習(xí)開始，我們首先接到指導(dǎo)老師的任務(wù)是翻譯10篇論文摘要，每個(gè)組員兩篇。其實(shí)剛開始接觸這種類型的翻譯任務(wù)，不免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。首先，原版摘要中的句子很長。其次，有些句子根本找不到主語，也分不清各句子成分關(guān)系。為了更好地完成翻譯任務(wù)，必須反復(fù)讀原文，讀懂原文想要表達(dá)的意思，然后才著手翻譯。在大家將自己的任務(wù)完成后，我們還專門找來了教室，分別討論各自的翻譯成果，修改不足的地方，然后修改完成后還要交到指導(dǎo)老師處檢查.

有關(guān)翻譯的第二次任務(wù)是在完成一次的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師再次給每個(gè)小組發(fā)了20篇翻譯，也就是每個(gè)組員4篇翻譯，任務(wù)加重了.但是形式變了，上次的翻譯都是直接將20xx級同學(xué)的論文摘要翻譯成英語.而這次的任務(wù)是幫助他們修改已經(jīng)翻譯成了英文的摘要.本來想著摘要都已經(jīng)翻譯成英文了，應(yīng)該會(huì)簡單很多.但實(shí)際上并不是我想象中的那么簡單.原翻譯很多都是直譯，還有很多中國式英語，沒有考慮到英語表達(dá)習(xí)慣.我翻譯的論文摘要中還有一篇與直接用有道翻譯粘貼過去的大同小異.所以，雖然是幫助修改原翻譯，但其實(shí)任務(wù)還是很重的.不過在一個(gè)星期的努力下，最后還是及時(shí)的完成了任務(wù).

二. 聽外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)人員的講座

本次見習(xí)除了參與翻譯論文摘要之外，另外一個(gè)重要部分就是聽一個(gè)外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)人員的講座.這次講座的主講人是自貢一個(gè)外貿(mào)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)，從事外貿(mào)工作已有十余年，可謂外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十分豐富.這次講座持續(xù)了大概兩個(gè)小時(shí)，內(nèi)容涉

及到外貿(mào)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)比如，推銷，下單，合同，裝運(yùn)等等.演講者還用到了“王婆賣瓜”等形象的比喻來闡述商品推銷環(huán)節(jié)。除此之外，他還列舉了很多曾經(jīng)遇到過的事來當(dāng)例子。最重要的是這次講座讓我們作為學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生更進(jìn)一步的了解到所學(xué)專業(yè)知識和實(shí)際操作的聯(lián)系。

見習(xí)體會(huì)

通過這次見習(xí)，我對自己的專業(yè)又有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。第一次較為真實(shí)的也學(xué)會(huì)了很多對以后走出社會(huì)從業(yè)有用的知識。主要的體會(huì)有以下幾個(gè)方面

首先，此次見習(xí)中，也使我們確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì)中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不可能在，我們能夠順利完成此次見習(xí)，雖然老師要求我們單人完成翻譯見習(xí)工作，但畢竟自己的學(xué)識有限，所以與同學(xué)的交流與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神，我們將是一團(tuán)散沙，沒有凝聚力，成功的完成翻譯見習(xí)也就無從談起。這次翻譯見習(xí)，我們不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信，無論是今后的學(xué)習(xí)，還是工作，甚至是生活，我都會(huì)更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。

其次，豐富的翻譯材料，打開了我的視野，提高了我對英語學(xué)習(xí)和翻譯事業(yè)的深度認(rèn)識。同時(shí)，我怕也認(rèn)識到專業(yè)知識對做好翻譯工作的重要性和自身知識的不足。同時(shí)要逐步提高改善自己的知識結(jié)構(gòu)。與翻譯事業(yè)面對面的接觸，讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我會(huì)在以后的日子里，不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力?？傊?，在本次見習(xí)中，我學(xué)到了很多很多，再次感謝老師的指導(dǎo)。在這漫無邊際的學(xué)海中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)下去。與此同時(shí)，本次翻譯實(shí)戰(zhàn)讓我真正的感覺到了英語翻譯的難度與責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的翻譯者還有相當(dāng)大的一段距離，需要學(xué)的知識真的還有很多，尤其是專業(yè)知識的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，但我相信只要我堅(jiān)持不屑的努力是可以不斷縮小差距的，我堅(jiān)信自己能做到這些。人們常說；大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與工作，學(xué)生與專家之間都存在著巨大的差距。但這次見習(xí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解翻譯者的機(jī)會(huì)，讓我在腦子里對英語翻譯有個(gè)很清晰的概念，

再加上以后我們工作的.經(jīng)驗(yàn)，定能在這條路創(chuàng)出自己的一片天空，能在這條道路上越走越遠(yuǎn)。

最后，我還深刻的認(rèn)識到作為一個(gè)大學(xué)生，我們在書本上學(xué)到的東西固然有用，而且是開展工作的基礎(chǔ)。但是，畢竟書本上的知識是死的，當(dāng)我們運(yùn)用到實(shí)際操作中的時(shí)候難免會(huì)遇到困難。因此，我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)“死學(xué)活用”，將自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)際操作中去。