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第一篇：單片機實習報告

透過為期一周的單片機實訓，是我們對這門課有了許多新的了解，彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以后的學習和工作都會有很大的幫忙。我們必須要在最短的時光里對這些不足加以改正！

首先，在這次試訓中我被單片機強大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機的優(yōu)越性。這次透過實體仿真軟件等輔助軟件的共同效果，是這次試訓有了鮮明的活力。換是我們認識

到這次試訓不僅僅僅是一個軟件的應用，更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。個性是protues軟件的功能是我們了解了當今開發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡直太不可思議啦！

單片機作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關，了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如：LED顯示器、鍵盤和顯示器的應用和原理。

在被刺實訓中我們每個人透過一個八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機在現實生活中的小小應用，既增強了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機手動的開

始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機就有可能讓他成為現實。那里我學習完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當不錯的效果出來。這對我以后的工作必須會有幫忙

的。在這次試訓中不僅僅只對單片機編程有了新的認識，還對整個單片機的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。

透過這幾天的試訓，使我的感觸很深，真實“條條大路通羅馬”，要到達目的，不一樣的人就有不一樣的方法。只要你的方法不錯！五花八門都能夠，而且是各有特色。走出來的結果都有各自的獨到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個程序設計中，越簡單越好，畢竟單片機留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，到達更好的效果，這些是我們在以后的學習生活中應值得注意的地方。

在試訓中有苦有甜，當我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時，情緒煩躁，感覺自我很不可理喻，當程序一點一點編好后，自我從心底感覺到一點小小的安慰，看著自我的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的

甜意，幾天的實訓使自我的思維邏輯也有了小小的進步。

第二篇：單片機實訓總結

課程總結：

單片機是微型計算機的一個重要分支。它使計算機從海量數值計算進入智能控制領域，并由此開創(chuàng)了工業(yè)控制的新局面。單片機技術廣乏應用于電子、通信、家用電器、自動控制、智能化儀器儀表等各個領域，因其具有體積小、功能多，價格低廉，方便使用，系統(tǒng)設計靈活等優(yōu)點。

全書共分9個課題，分別是:MCS-51系列單片機認識初步、單片機簡單系統(tǒng)的設計、單片機指令與編程入門、單片機中斷與定時功能的應用、單片機接口技術、串行口通信、系統(tǒng)擴展技術、A/D和D/A轉換電路、綜合項目設計和調試本學期學到了5個課題。

第一課，MCS-51系列單片機認識初步。在本節(jié)課程里主要需掌握MCS-51單片機的基本概念，了解單片機的用途，能區(qū)分不同型號的單片機芯片，掌握單片機的處理器與存儲器結構，掌握單片機I/O口的特性，了解單片機的工作方式。

第二課，單片機簡單系統(tǒng)的設計。這節(jié)課主要是學習單片機最小系統(tǒng)的組成，了解單片機時鐘電路和復位電路的作用及設計方法，了解時鐘周期、狀態(tài)和機器周期三者之間的關系以及單片機復位后，內部各單元的初始狀態(tài)。

第三課，單片機指令與編程入門。指令是CPU控制計算機進行某種操作的命令，指令系統(tǒng)則是全部指令的集合。MCS51單片機有7種尋址方式，其指令系統(tǒng)按指令功能分則有數據傳送類指令、算術運算類指令、邏輯運算及移位類指令、控制轉移類指令和位操作類指令，另外還有用于控制匯編過程的偽指令。學會用單片機仿真軟件和開發(fā)工具。

第四課，單片機中斷與定時功能的應用。本節(jié)課需了解中斷的相關概念及單片機中斷系統(tǒng)的組成；掌握外部中斷的邊沿觸發(fā)方式和電平觸發(fā)方式；掌握定時器、計數器TO、T1的結構；掌握相關的控制寄存器的使用。

第五課，單片機接口技術。本節(jié)課需掌握鍵盤電路的結構及工作原理，獨立式按鍵和矩陣式鍵盤的編程技術，LED數碼管的結構及工作原理，LED顯示器的靜態(tài)和動態(tài)顯示的編程技術。

心得體會：

時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調試，掌握其方法。

硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調試，最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了，很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。

當然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。第二，是在學習態(tài)度上，這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員，要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設計過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設計電路的過程中，加強了我思考問題的完整性和實際生活聯(lián)系的可行性。在方案設計選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應用單片機的能力，對單片機的各個管腳的功能也有了進一步的認識。還鍛煉我們個人的查閱技術資料的能力，動手能力，發(fā)現問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關器件的性能及測試方法。

再次感謝老師的輔導以及同學的幫助，是他們讓我有了一個更好的認識，無論是學習還是生活，生活是實在的，要踏實走路。課程設計時間雖然很短，但我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。