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第一篇:單片機實習報告
透過為期一周的單片機實訓,是我們對這門課有了許多新的了解,彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以后的學習和工作都會有很大的幫忙。我們必須要在最短的時光里對這些不足加以改正!
首先,在這次試訓中我被單片機強大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機的優(yōu)越性。這次透過實體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓有了鮮明的活力。換是我們認識
到這次試訓不僅僅僅是一個軟件的應用,更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。個性是protues軟件的功能是我們了解了當今開發(fā)系統(tǒng)的新方向,簡直太不可思議啦!
單片機作為一種最簡單的軟件,與我們的日常生活息息相關,了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如:LED顯示器、鍵盤和顯示器的應用和原理。
在被刺實訓中我們每個人透過一個八位流水燈的制作,使我們深深地體會到了單片機在現實生活中的小小應用,既增強了我們的好奇心,又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機手動的開
始平臺的完善與成熟。只要你有想法,單片機就有可能讓他成為現實。那里我學習完protues軟件后的第一感覺是,雖然這軟件工作不穩(wěn)定,但是會有相當不錯的效果出來。這對我以后的工作必須會有幫忙
的。在這次試訓中不僅僅只對單片機編程有了新的認識,還對整個單片機的開發(fā)平臺都有了一廳的了解,這是一筆不錯的收獲。
透過這幾天的試訓,使我的感觸很深,真實“條條大路通羅馬”,要到達目的,不一樣的人就有不一樣的方法。只要你的方法不錯!五花八門都能夠,而且是各有特色。走出來的結果都有各自的獨到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個程序設計中,越簡單越好,畢竟單片機留給用戶的資源是有限的,所以我們要充分利用這些資源,到達更好的效果,這些是我們在以后的學習生活中應值得注意的地方。
在試訓中有苦有甜,當我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時,情緒煩躁,感覺自我很不可理喻,當程序一點一點編好后,自我從心底感覺到一點小小的安慰,看著自我的成果。感覺很欣慰,有一絲絲的
甜意,幾天的實訓使自我的思維邏輯也有了小小的進步。
第二篇:單片機實訓總結
課程總結:
單片機是微型計算機的一個重要分支。它使計算機從海量數值計算進入智能控制領域,并由此開創(chuàng)了工業(yè)控制的新局面。單片機技術廣乏應用于電子、通信、家用電器、自動控制、智能化儀器儀表等各個領域,因其具有體積小、功能多,價格低廉,方便使用,系統(tǒng)設計靈活等優(yōu)點。
全書共分9個課題,分別是:MCS-51系列單片機認識初步、單片機簡單系統(tǒng)的設計、單片機指令與編程入門、單片機中斷與定時功能的應用、單片機接口技術、串行口通信、系統(tǒng)擴展技術、A/D和D/A轉換電路、綜合項目設計和調試本學期學到了5個課題。
第一課,MCS-51系列單片機認識初步。在本節(jié)課程里主要需掌握MCS-51單片機的基本概念,了解單片機的用途,能區(qū)分不同型號的單片機芯片,掌握單片機的處理器與存儲器結構,掌握單片機I/O口的特性,了解單片機的工作方式。
第二課,單片機簡單系統(tǒng)的設計。這節(jié)課主要是學習單片機最小系統(tǒng)的組成,了解單片機時鐘電路和復位電路的作用及設計方法,了解時鐘周期、狀態(tài)和機器周期三者之間的關系以及單片機復位后,內部各單元的初始狀態(tài)。
第三課,單片機指令與編程入門。指令是CPU控制計算機進行某種操作的命令,指令系統(tǒng)則是全部指令的集合。MCS51單片機有7種尋址方式,其指令系統(tǒng)按指令功能分則有數據傳送類指令、算術運算類指令、邏輯運算及移位類指令、控制轉移類指令和位操作類指令,另外還有用于控制匯編過程的偽指令。學會用單片機仿真軟件和開發(fā)工具。
第四課,單片機中斷與定時功能的應用。本節(jié)課需了解中斷的相關概念及單片機中斷系統(tǒng)的組成;掌握外部中斷的邊沿觸發(fā)方式和電平觸發(fā)方式;掌握定時器、計數器TO、T1的結構;掌握相關的控制寄存器的使用。
第五課,單片機接口技術。本節(jié)課需掌握鍵盤電路的結構及工作原理,獨立式按鍵和矩陣式鍵盤的編程技術,LED數碼管的結構及工作原理,LED顯示器的靜態(tài)和動態(tài)顯示的編程技術。
心得體會:
時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計,我認為最重要的就是做好設計的預習,認真的研究老師給的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起設計就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設計,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。
硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。
當然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。第二,是在學習態(tài)度上,這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
在這次難得的課程設計過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設計電路的過程中,加強了我思考問題的完整性和實際生活聯(lián)系的可行性。在方案設計選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應用單片機的能力,對單片機的各個管腳的功能也有了進一步的認識。還鍛煉我們個人的查閱技術資料的能力,動手能力,發(fā)現問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關器件的性能及測試方法。
再次感謝老師的輔導以及同學的幫助,是他們讓我有了一個更好的認識,無論是學習還是生活,生活是實在的,要踏實走路。課程設計時間雖然很短,但我學習了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。