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        環(huán)境資源的實習報告

        發(fā)布時間:2023-01-05 20:58:14

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        • 文檔分類:實習報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《環(huán)境資源的實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)境資源的實習報告》。

        第一篇:環(huán)境工程認知實習報告

        實踐是檢驗真理的唯一標準。經(jīng)過寒窗十幾年的知識積累,我們——大四畢業(yè)生即將展翅高飛,去追尋屬于自己的夢想,開創(chuàng)屬于自己的一片天!

        專業(yè)實習對我們畢業(yè)生來說,就是我們?nèi)嵺`的第一步,就是從校園生活過渡到社會生活的一個適應與調(diào)整階段,并且這是一個將我們所學的理論知識應用于實踐的關鍵時期,是人生的新篇章。

        正所謂“好的開始是成功的一半”,為了在邁向社會的道路中有一個好的開始,我于20xx年12月至20xx年5月在福建省新科環(huán)保技術有限公司實習5個月。

        第二篇:環(huán)境工程認知實習報告

        實習對象:環(huán)境工程專業(yè)實習生

        實習地點:舊食堂西側(cè)食堂污水處理池

        實習時間:20xx年6月2日——20xx年6月10日

        實習目的:借助老師的講解、操作指導下結(jié)合實地的參觀演練,讓我們對小型污水處理池的方法掌握,對污水處理的各種方式有所了解并將所學到的知識加以運用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標,以及對污水處理的各種分析和討論。

        實習的內(nèi)容和經(jīng)過:學校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水,主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后,帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進行除油和生化處理,從而達到親固變成親水的目的。

        廢水處理流程:隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)節(jié)池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)(市政)。

        在北群樓實驗室2樓,通過老師講解原理,鞏固和加深對地下水賦存的場所和運移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和運動特征。通過本次實驗使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解,掌握室內(nèi)測定基本方法,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗后面的相關問題,寫出實驗報告,相見報告。

        在主樓微生物實驗室,實習的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物,就包括利用壓滴法制作標本片,觀察微生物的個體形態(tài),進一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌,要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準備工作,加深對平板的制作和平板的劃線法的掌握。

        在惠馨樓前林蔭道,實習的主要內(nèi)容是整個專業(yè)學生組織的關于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動,通過這個活動加深我們對世界環(huán)境的認識,也是加深廣大師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認識。這次活動的主題定為“節(jié)能減排關愛地球讓我們行動起來”,旨在讓大家通過身邊的一些小事達到環(huán)境保護的目的。我們通過掛出多幅關于環(huán)境保護的圖片,拉條幅,發(fā)傳單,現(xiàn)場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由于活動準備不是很充分,在活動形式上有襲舊的缺陷,新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行,將此次世界環(huán)境日的社會影響力更加擴展。我們相信,環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心,只要大家積極的參與,從身邊小事做起,創(chuàng)建綠色家園不再是夢想,實現(xiàn)“節(jié)能減排,關愛地球讓我們行動起來”的目標不再遙遠,讓我們共同努力,為建設美好校園而奉獻自己的力量。

        在校園內(nèi),實習主要內(nèi)容是巖土力學強度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗全是土木工程專業(yè)的基礎實驗,作為環(huán)境工程專業(yè)的學生只要掌握其基本原理和過程,學會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置的使用,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗后面的相關問題,寫出實驗報告,相見報告。

        在某市污水處理廠,實習主要內(nèi)容是了解污水廠的概況,還有污水廠的污水源,處理污水源的方法,以及污水設備的各種參數(shù)指標。

        實習心得體會:我們環(huán)境工程的54名同學在老師的帶領下先后在學校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進行認知實習。這次實習是理論結(jié)合實際的實踐。在老師的指導下,我們對污水的處理有了更高的認知和操作能力。使得從書本上學到的知識更好的運用。這次實習感謝我的老師,我會繼續(xù)努力奮斗。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/1199214.html

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