千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 萬用表》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 萬用表》。

第一篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一、實(shí)習(xí)目的和意義 ????????????????? 2

二、實(shí)習(xí)任務(wù)及要求????????????????? 2

三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容???????????????????? 2 3.1 制版與焊接工藝????????????????? 2

3.1.1印刷電路板的制作工藝?????????? 2

3.1.2手工焊接工具與材料??????????? 2 3.1.3手工焊接的基本步驟??????????? 3 3.1.4焊點(diǎn)的基本要求與缺陷分析??????? 3 3.2常用電子元器件?????????????????? 3 3.3電子產(chǎn)品的焊接流程及其調(diào)試?????????? 4 3.3.1搶答器的工作原理????????????? 4

3.3.2 裝配工藝??????????????????? 5

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)??????????????????? 6

五、參考文獻(xiàn)?????????????????????? 7

一、實(shí)習(xí)目的和意義

電子工藝實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)培養(yǎng)我們大學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力都有著十分重要的意義。通過電子工藝實(shí)習(xí)，會(huì)大大提高我們?cè)陔姽?、電子技術(shù)方面的實(shí)踐技能。

在電子工藝實(shí)習(xí)中，我們要熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成電子成品的安裝與焊接。了解常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法。掌握電子產(chǎn)品的基本裝配工藝知識(shí)，熟悉電子產(chǎn)品的安裝調(diào)試過程，鍛煉裝配電子產(chǎn)品最基本的技能。了解電子產(chǎn)品的調(diào)試與維修方法。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)及要求

1、必須自己動(dòng)手完成指規(guī)定電路的制作，掌握元器件識(shí)別、檢查、安裝、焊接、調(diào)試等電子產(chǎn)品制作流程。

2、通過理論學(xué)習(xí)掌握基本的焊接知識(shí)以及電子廠品的生產(chǎn)流程。

3、熟練掌握手工焊接的方法與技巧。

4、完成CD4511八路搶答器的安裝與調(diào)試。

三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

3.1制版與焊接工藝

3.1.1印刷電路板的制作工藝

根據(jù)電子產(chǎn)品制作的需要，通常有單面印刷電路板、雙面印刷電路板和多面印刷電路板。在這里主要介紹最常用的單、雙面印制板的工藝流程。單面印刷版的生產(chǎn)流程：覆銅板下料、表面去油處理、上交、曝光、成形、表面涂覆、涂助焊劑、檢驗(yàn)。雙面印刷版的生產(chǎn)流程是：下料、鉆孔、化學(xué)沉銅、擦去表面沉銅、電鍍銅加厚、貼干膜、圖形轉(zhuǎn)移、二次電鍍加厚、鍍鉛錫合金、去保護(hù)膜、涂覆金屬、成形、熱烙、印制阻焊劑與文字符號(hào)、檢驗(yàn)。

手工制作印制電路板的方法有漆圖法、貼圖法、銅箔粘貼法、熱轉(zhuǎn)印法等。下面簡(jiǎn)單介紹一下熱轉(zhuǎn)印法手工制作單面印刷板，此法簡(jiǎn)單易行，精度較高，其制作工程如下：繪制電路圖、打印電路圖、裁剪電路板、熱轉(zhuǎn)印電路圖、腐蝕電路板、清洗電路板、為電路板打孔、電路檢查、涂抹助焊劑與阻焊劑。

3.1.2焊接工具與材料

焊接材料包括焊料（焊錫）和焊劑（助焊劑與阻焊劑），焊接工具在手工焊接時(shí)有電烙鐵、鉻鐵架、尖嘴鉗、平嘴鉗、斜嘴鉗、平頭鉗、剝線鉗、鑷子、一字起、十字起等。

3.1.3手工焊接的基本步驟

第一、焊前準(zhǔn)備

選用合適功率的電烙鐵并對(duì)烙鐵頭清潔和上錫，通常使用的烙鐵有30W、35W、40W、45W、50W。用刮刀或砂紙去除器件引線表面的氧化層，保持焊前清潔。第二、焊件裝配

將元器件按工藝要求插裝到印制電路板上。如：立式或臥式安裝、貼緊或非貼緊安裝等。

第三、加熱焊接

手工焊接通常用五步焊接法，五步焊接法的步驟是：準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、融化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。第四、焊后清理

用無水酒精或者香蕉水清潔焊點(diǎn)周圍的焊劑殘留物，焊接不合格處需重新焊接和清潔處理。第五、質(zhì)量檢驗(yàn)

焊接結(jié)束后的質(zhì)量檢查對(duì)電子產(chǎn)品來說是非常重要的，它包括外觀檢驗(yàn)和電氣性能檢驗(yàn)。

3.1.4焊點(diǎn)的基本要求與缺陷分析

焊點(diǎn)的基本要求：具有良好的導(dǎo)電性、具有一定的機(jī)械強(qiáng)度、焊點(diǎn)表面光亮、清潔，焊點(diǎn)不應(yīng)有毛刺和空隙。

手工焊接完畢后，焊點(diǎn)可能會(huì)存在虛焊、假焊、拉尖、橋連、空洞、堆焊等缺陷。不良焊點(diǎn)可能產(chǎn)生的原因：

1、形成錫球，錫不能散布到整個(gè)焊盤，烙鐵溫度過低，或烙鐵頭太?。缓副P氧化。

2、拿開烙鐵時(shí)候形成錫尖，烙鐵不夠溫度，助焊劑沒熔化，不起作用。烙鐵頭溫過高，助焊劑揮發(fā)掉，焊接時(shí)間太長(zhǎng)。

3、錫表面不光滑，起皺，烙鐵溫度過高，焊接時(shí)間過長(zhǎng)。

4、松香散布面積大，烙鐵頭拿得太平。

5、錫線直接從烙鐵頭上加入、加錫過多、烙鐵頭氧化、敲打烙鐵。

6、PCB離層，烙鐵溫度過高，烙鐵頭碰在板上。

3.2常用電子元器件

常用的電子元器件有電阻器、電容器、電感器、二極管、三極管等。下面簡(jiǎn)介一下電阻器、電容器、半導(dǎo)體器件。

電阻器簡(jiǎn)稱電阻，他的符號(hào)以“R”表示，電路中，在“R”的右下角還標(biāo)有數(shù)字或英文字母，這個(gè)數(shù)字是電阻在該電路中的序號(hào)，而英文字母常用于表示該電阻在電路中的作用。電阻器的主要作用是：穩(wěn)定和調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓，在電路中起到限流、降壓、偏置、取樣、調(diào)制時(shí)間常數(shù)、抑制寄生震蕩等作用。

電容器簡(jiǎn)稱電容，用符號(hào)“C”表示，是一種在電路中能儲(chǔ)存電荷的多用途元器件。它由兩個(gè)相互靠近的導(dǎo)體的中間夾一層不導(dǎo)電的絕緣介質(zhì)就組成了。其特點(diǎn)是通交流、隔直流、阻低頻、通高頻，在電子電路中起到耦合、濾波、調(diào)諧、振蕩等作用。

半導(dǎo)體器件有二極管，三極管等。二極管是由一個(gè)PN結(jié)、電極引線和外加密封管殼組成，具有單向?qū)щ娞匦浴Ｋ奈淖址?hào)是“VD”，是電子制作中所經(jīng)常使用多的一種半導(dǎo)體器件，常用于檢波、整流、限幅、變?nèi)?、穩(wěn)壓、開關(guān)、放大等電路中。晶體三極管是信號(hào)放大和處理的核心器件，在電子廠品中應(yīng)用廣泛。

3.3電子產(chǎn)品的焊接流程及其調(diào)試

3.3.1搶答器的工作原理

CD4511是一個(gè)用于驅(qū)動(dòng)共陰極 LED（數(shù)碼管）顯示器的 BCD 碼—七段碼譯碼器，特點(diǎn)：具有BCD轉(zhuǎn)換、消隱和鎖存控制、七段譯碼及驅(qū)動(dòng)功能的CMOS電路能提供較大的拉電流?？芍苯域?qū)動(dòng)LED顯示器。

1、功能說明：

搶答器可以根據(jù)搶答情況，顯示優(yōu)先搶答者的號(hào)數(shù)，同時(shí)蜂鳴器發(fā)聲，表示搶答成功。搶答器由搶答，編碼，優(yōu)先，鎖存，數(shù)顯及復(fù)位電路組成，它的組成原理圖如圖1所示。

2、電路原理簡(jiǎn)介：

搶答器電路可同時(shí)進(jìn)行八路優(yōu)先搶答。按鍵按下后，蜂鳴器發(fā)聲，同時(shí)（數(shù)碼管）顯示優(yōu)先搶答 者的號(hào)數(shù)，搶答成功后，再按按鍵，顯示不會(huì)改變，除非按復(fù)位鍵。復(fù)位后，顯示清零，可繼續(xù)搶 答。SB1～SB8 為搶答鍵；SB9 為復(fù)位鍵；CD4511 是一塊含BCD—7 段鎖存/譯碼/驅(qū)動(dòng)電路于一 體的集成電路，其中

1、2、6、7 為BCD 碼輸入端，9～15 腳為顯示輸出端，3腳（LT）為測(cè)試 驗(yàn)出端，當(dāng)"LT"為0 時(shí)，輸出全為1，4腳（BI）為消隱端，BI 為0 時(shí)輸出全為0，5 腳(LE)為鎖 存允許端，當(dāng)LE 由"0"變?yōu)?1"時(shí)，輸出端保持LE 為0 時(shí)的顯示狀態(tài)。16 腳為電源正，8 腳為電 源負(fù)。555 及外圍電路組成搶答器聲響電路。整個(gè)電路可以采用4.5-9V 直流供電。

圖一CD4511八路搶答器

3.3.2 裝配工藝

我們首先應(yīng)該做好裝配前的準(zhǔn)備，分別為元器件的清點(diǎn)及初步檢測(cè)，電烙鐵的選用與處理，印制電路板的檢查，元器件的處理。然后就要進(jìn)行焊接印制電路板了，首先將元器件插在印制電路板上，要保證元器件安裝位置無誤，極性插裝正確，并對(duì)元器件的端子進(jìn)行鍍錫處理，然后就可以按照五步法進(jìn)行焊接了。要插裝一部分，檢查一部分，焊接一部分。焊接完畢后就要進(jìn)行檢測(cè)了，通電檢測(cè)前還要再一次檢查元器件的擺放，極性是否正確等。接著接通電源就可以進(jìn)行檢測(cè)了。

圖2 CD4511八路搶答器

圖3.CD4511八路搶答器焊接版背面

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了搶答器的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，我也進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。不過，在同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我克服了許多困難，也解決了不少問題。從這5天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是CD4511八路搶答的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)搶答器。電子工藝雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識(shí)的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子元器件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高！

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1．我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡(jiǎn)單的電子電路，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2．對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3．對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4．對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槠渌瑢W(xué)的有毛病，我們一起探討其根源以及解決辦法，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。5．對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！

五、參考文獻(xiàn)

【1】夏西泉.電子工藝實(shí)訓(xùn)教程.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005.2 【2】孫蓓,張志義.電子工藝實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ).北京：化學(xué)工業(yè)出版社,2007.7 【3】姚有峰.合肥:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社.2008.8

第二篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一絲不舍，我離開了實(shí)驗(yàn)室，在這兩周里，我有許多收獲，學(xué)到了許多新知識(shí)，新技能，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)室里一老一少兩位老師印象尤其深刻，在工作中，同學(xué)們互相幫助，老師悉心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，下面我說一下這兩周的心得體會(huì)。

第一周，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，學(xué)會(huì)了基本的剝線，電路板焊接等基本知識(shí)，在這乏味的一周里，每天不停地剝線，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個(gè)焊孔，我們要把電阻，銅導(dǎo)線一個(gè)一個(gè)地拆下來，再一個(gè)一個(gè)地焊接上去，當(dāng)時(shí)心里真的非常煩，認(rèn)為這些東西學(xué)起來實(shí)用性不大，開始剝線的時(shí)候老是把線弄斷，后來老師教了我們一種方法杠桿原理，我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來，心里又佩服又不服氣，老師怎么那么容易就弄好了，可是我們卻費(fèi)了那么大勁兒也剝不下來一個(gè)，后來我好好地體會(huì)了一下，原來杠桿原理是靠?jī)砂雁Q子的力矩大小，輕松把線剝開。接下來就是拆裝焊接電路板了，這就更麻煩了，這個(gè)前提是要學(xué)會(huì)使用電烙鐵，起初老師說的我都不敢去用，后來自己試了試，感覺還是比較簡(jiǎn)單的雖然被燙了兩下，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上，幾百個(gè)小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住，我認(rèn)為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時(shí)，還在練習(xí)我們要有耐心的能力，如果沒有耐心的話，這些小小的銅線肯定會(huì)有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤濕現(xiàn)象。在初步學(xué)會(huì)了焊接之后，老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接，正方體的焊接很容易，這時(shí)就用到了我們前兩天剝線的技術(shù)了，很輕松，正方體焊接完成，自由焊接我焊接的是搖椅，不過缺點(diǎn)就是不太像。隨后，我們又練習(xí)了導(dǎo)線的連接，并且自己制作了網(wǎng)線，了解了網(wǎng)線如何制作出來，還使用了許多過去沒接觸過得工具，比如老虎鉗第一周就這樣過去了。

第二周，是把第一周學(xué)習(xí)的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際，我們的任務(wù)是做一個(gè)充電器和一個(gè)收音機(jī)。充電器尤其復(fù)雜，電路板上，我們運(yùn)用的技術(shù)是通孔安裝，特別是那個(gè)排線，這跟斷了那根斷，當(dāng)時(shí)真有不想干的沖動(dòng)，老師也說那個(gè)排線很麻煩，后來在同學(xué)的幫助下，終于安裝完成了排線，充電器做的還算成功，主要就是要細(xì)心，有耐心就好，實(shí)習(xí)的目的除了讓我們動(dòng)手，注重實(shí)踐，學(xué)一些新知識(shí)外，另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來，更加麻煩的任務(wù)又來了，制作一臺(tái)收音機(jī)，運(yùn)用了表面貼裝技術(shù)。收音機(jī)的電路板很小，上面的元件更是小的不行，電容，電阻都是芝麻大小，我們一個(gè)一個(gè)的把他們安裝上去，請(qǐng)求老師焊接。最后一天，需要完成收音機(jī)任務(wù)，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上，剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件，焊接，經(jīng)過一天時(shí)間，收音機(jī)終于做好了，而且能收到8，9個(gè)臺(tái)，看著自己的勞動(dòng)成果真的很高興。

電子工藝實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，老師跟我們說了許多話，其中最重要的，除了好好學(xué)習(xí)外，那就是：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情仔細(xì)做，仔細(xì)的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做。我覺得這句話很好，這句話。經(jīng)過這兩周，我真的學(xué)到了很多知識(shí)，這是以往實(shí)習(xí)從來沒有感覺到的，相信這次實(shí)習(xí)在我以后的學(xué)習(xí)，工作生涯中一定會(huì)有幫助的，感謝兩位老師，感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

第三篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,就要求我們不僅需要很強(qiáng)的理論知識(shí),還要有很強(qiáng)的實(shí)踐能力.這就要求我們把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作之中.只有做到了這樣一點(diǎn),才能使我們?cè)诮窈蟮那舐毶暮蜕鐣?huì)工作中立于不敗之地. 我所學(xué)的是材料物理,因此對(duì)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)是很重要的.學(xué)校為了提高我們的能力,特別為我們安排了這次實(shí)訓(xùn),希望我們可以將自己所學(xué)的東西用于實(shí)踐. 我們這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是收音機(jī)的.調(diào)試與安裝.要求我們不僅要學(xué)會(huì)裝收音機(jī),還要去研究這樣修收音機(jī). 現(xiàn)在特把此次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容及過程介紹如下,敬請(qǐng)大家閱讀,并提供廣大的意見.

二、實(shí)習(xí)目的

（1）接觸電子產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)際，了解和掌握一般電子工藝知識(shí)和技能;

（2）常用電子元器件及材料類別、型號(hào)規(guī)格，主要性能及簡(jiǎn)單測(cè)量；

（3）熟悉電子焊接工藝基本知識(shí)和原理；

（4）了解電子產(chǎn)品制作工藝流程，并裝焊一臺(tái)正規(guī)的電子產(chǎn)品；

（5）建立起對(duì)電子產(chǎn)品的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)原理

（1）錫焊原理

錫焊技術(shù)采用以錫為主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴(kuò)散、結(jié)合,形成浸潤的結(jié)合層。外表看來印刷板銅鉑及元器件引線都是很光滑的,實(shí)際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態(tài)的錫焊料借助于毛細(xì)管吸力沿焊件表面擴(kuò)散,形成焊料與焊件的浸潤,把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導(dǎo)電性能。

錫焊接的條件是:焊件表面應(yīng)是清潔的,油垢、銹斑都會(huì)影響焊接；能被錫焊料潤濕的金屬才具有可焊性,對(duì)黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對(duì)焊件表面進(jìn)行鍍錫浸潤后,再行焊接；要有適當(dāng)?shù)募訜釡囟?使焊錫料具有一定的流動(dòng)性,才可以達(dá)到焊牢的目的,但溫度也不可過高，過高時(shí)容易形成氧化膜而影響焊接質(zhì)量。

（2）色環(huán)電阻表示法

色標(biāo)法：是指不同顏色表示元件不同參數(shù)的方法。

顏色 第一位有效值 第二位有效值 乘數(shù) 偏差

黑 0 0 1

棕 1 1 10 ±1%

紅 2 2 100 ±2%

橙 3 3 1000

黃 4 4 10的4次

綠 5 5 10的5次

藍(lán) 6 6 10的6次

紫 7 7 10的7次

灰 8 8 10的8次

白 9 9 10的9次

金 0.1 ±5%

銀 0.01 ±10%

無色 ±20%

在電阻器上，不同的顏色代表不同的標(biāo)稱值和偏差色標(biāo)法可以分為：色環(huán)法和色點(diǎn)法。其中，最常用的是色環(huán)法。

色環(huán)電阻器中，根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少，又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。 四色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差，其中，前三條色環(huán)表示此電阻的標(biāo)稱阻值，最后一條表示它的偏差。

五色環(huán)表示法，精密電阻器是用五條色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差，通常五色環(huán)電阻識(shí)別方法與四色環(huán)電阻一樣，只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。 判斷色環(huán)電阻的第一條色環(huán)的方法

1.對(duì)于未安裝的電阻，可以用萬用表測(cè)量一下電阻器的阻值，再根據(jù)所讀阻值看色環(huán)，讀出標(biāo)稱阻值。

2.對(duì)于已裝配在電路板上的電阻，可用以下方法進(jìn)行判斷：

（1）四色環(huán)電阻為普通型電阻器，從標(biāo)稱阻值系列表可知，其只有三種系列，允許偏差為±5%、±10%、±20%，所對(duì)應(yīng)的色環(huán)為：金色、銀色、無色。而金色、銀色、無色這三種顏色沒有有效數(shù)字，所以，金色、銀色、無色作為四色環(huán)電阻器的偏差色環(huán)，即為最后一條色環(huán)（金色，銀色除作偏差色環(huán)外，可作為乘數(shù)）。

（2）五色環(huán)電阻器為精密型電阻器，一般常用棕色或紅色作為偏差色環(huán)。如出現(xiàn)頭尾同為棕色或紅色環(huán)時(shí)，要判斷第一條色環(huán)則要通過方法（3）、（4）。

（3）第一條色環(huán)比較靠近電阻器一端引腳。

（4）表示電阻器標(biāo)稱阻值的那四條環(huán)之間的間隔距離一般為等距離，而表示偏差的色環(huán)（即最后一條色環(huán)）一般與第四條色環(huán)的間隔比較大，以此判斷哪一條為最后一條色環(huán)。如圖所示。

在識(shí)別色環(huán)電阻器時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

1.色環(huán)表中的標(biāo)稱阻值單位為歐姆 。

2.當(dāng)允許偏差為±20%時(shí)，表示允許偏差的這條色環(huán)為電阻器本色，此時(shí)，四條色環(huán)的電阻器便只有三條了，一定要注意這一點(diǎn)。

3.對(duì)于一些功率大的色環(huán)電阻器，在其外表將顯示出它的功率，圖示色環(huán)電阻表面上的數(shù)字2表示為此電阻的功率為2W。

（3）ZX620收音機(jī)(CXA1691芯片)原理圖

(4)收音機(jī)的原理

就是把從天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號(hào)，送到耳機(jī)或喇叭變成音波。由于科技進(jìn)步，天空中有了很多不同頻率的無線電波。如果把這許多電波全都接收下來，音頻信號(hào)就會(huì)像處于鬧市之中一樣，許多聲音混雜在一起，結(jié)果什么也聽不清了。為了設(shè)法選擇所需要的節(jié)目，在接收天線后，有一個(gè)選擇性電路，它的作用是把所需的信號(hào)（電臺(tái)）挑選出來，并把不要的信號(hào)“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾，這就是我們收聽廣播時(shí)，所使用的“選臺(tái)”按鈕。 選擇性電路的輸出是選出某個(gè)電臺(tái)的高頻調(diào)幅信號(hào)，利用它直接推動(dòng)耳機(jī)（電聲器）是不行的，還必須把它恢復(fù)成原來的音頻信號(hào)，這種還原電路稱為解調(diào)，把解調(diào)的音頻信號(hào)送到耳機(jī)，就可以收到廣播。

最簡(jiǎn)單收音機(jī)稱為直接檢波機(jī)，但從接收天線得到的高頻天線電信號(hào)一般非常微弱，直接把它送到檢波器不太合適，最好在選擇電路和檢波器之間插入一個(gè)高頻放大器，把高頻信號(hào)放大。即使已經(jīng)增加高頻放大器，檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦，用耳機(jī)聽還可以，但要用揚(yáng)聲器就嫌太小，因此在檢波輸出后增加音頻放大器來推動(dòng)揚(yáng)聲器。 高放式收音機(jī)比直接檢波式收音機(jī)靈敏度高、功率大，但是選擇性還較差，調(diào)諧也比較復(fù)雜。把從天線接收到的高頻信號(hào)放大幾百甚至幾萬倍，一般要有幾級(jí)的高頻放大，每一級(jí)電路都有一個(gè)諧振回路，當(dāng)被接收的頻率改變時(shí)，諧振電路都要重新調(diào)整，而且每次調(diào)整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣，為了克服這些缺點(diǎn)，現(xiàn)在的收音機(jī)幾乎都采用超外差式電路。 超外差的特點(diǎn)是：被選擇的高頻信號(hào)的載波頻率，變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz)，再利用中頻放大器放大，滿足檢波的要求，然后才進(jìn)行檢波。在超外差接收機(jī)中，為了產(chǎn)生變頻作用，還要有一個(gè)外加的正弦信號(hào)，這個(gè)信號(hào)通常叫外差信號(hào)，產(chǎn)生外差信號(hào)的電路，習(xí)慣叫本地振蕩。在收音機(jī)本振頻率和被接收信號(hào)的頻率相差一個(gè)中頻，因此在混頻器之前的選擇電路，和本振采用統(tǒng)一調(diào)諧線，如用同軸的雙聯(lián)電容器(PVC)進(jìn)行調(diào)諧，使之差保持固定的中頻數(shù)值。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號(hào)低，中放的增益可以做得較大，工作也比較穩(wěn)

定，通頻帶特性也可做得比較理想，這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號(hào)，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號(hào)。

（5）無線電廣播和接收概述

聲波：聲波聲音是輻射振動(dòng)產(chǎn)生的疏密波。人們說話時(shí)，聲帶的振動(dòng)引起周圍空氣共振，并以340米/秒的速度向四周傳播，稱為聲波。

聲波頻率：聲波頻率在20Hz―20kHz范圍內(nèi)，人能夠聽到。

聲波傳遞途徑：聲波只有依賴媒質(zhì)傳遞，在不同的媒質(zhì)中傳遞的速度不同。 聲波在媒質(zhì)中傳播產(chǎn)生發(fā)射的散射，聲音強(qiáng)度隨距離增大而衰減，因此，遠(yuǎn)距離聲波傳送必須依靠載體來完成，這個(gè)載體就是電磁波。

電磁波：電磁波是電磁振蕩電路產(chǎn)生的，通過天線傳到空中去，即為無線電波。電磁波的傳送速度為光速（3×108米/秒）。當(dāng)無線電波在地球表面?zhèn)魉蜁r(shí)，其延時(shí)效應(yīng)微乎其微。因此，選擇電磁波作為載體是非常理想的。

無線電的發(fā)射：聲波經(jīng)過電聲器件轉(zhuǎn)換成聲頻電信號(hào)，調(diào)制器使高頻等幅振蕩信號(hào)被聲頻信號(hào)所調(diào)制；已調(diào)制的高頻振蕩信號(hào)經(jīng)放大后送入發(fā)射天線，轉(zhuǎn)換成無線電波輻射出去。

無線電廣播的接收：收音機(jī)的接收天線收到空中的電波；調(diào)諧電路選中所需頻率的信號(hào)；檢波器將高頻信號(hào)還原成聲頻信號(hào)(即解調(diào))；

調(diào)制方式：利用無線電波作為載波，對(duì)信號(hào)進(jìn)行傳遞，可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調(diào)幅制 、調(diào)頻制兩種調(diào)制方式。

1.2電磁波的發(fā)射和接收

廣播節(jié)目的發(fā)送是在廣播電臺(tái)進(jìn)行。廣播節(jié)目的聲波，經(jīng)過電聲器件如話筒等轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào)，并由音頻放大器放大，經(jīng)音頻放大器放大后送往調(diào)制器，對(duì)高頻載波信號(hào)進(jìn)行調(diào)制，從調(diào)制器輸出的調(diào)副或調(diào)頻信號(hào)再經(jīng)過高頻放大器放大后送到發(fā)射天線，將載有聲音“信息”的無線電波發(fā)出，就形成無線電廣播。優(yōu)點(diǎn)：

1.抗干擾能力好；2.頻帶寬，音質(zhì)好；3.頻道容量大,解決電臺(tái)擁擠問題。音頻信號(hào)加載到載波信號(hào)上的過程，稱為調(diào)制。根據(jù)調(diào)制方式不同，分成調(diào)幅（AM）、調(diào)頻（FM）和調(diào)相（PM）。無線電廣播的接收是由收音機(jī)實(shí)現(xiàn)的。收音機(jī)的接收天線收到空中的電波；調(diào)諧電路選中所需頻率的信號(hào)；檢波器將高頻信號(hào)還原成聲頻信號(hào)(即解調(diào))；解調(diào)后得到的聲頻信號(hào)再經(jīng)過放獲得足夠的推動(dòng)功率；最后經(jīng)過電聲轉(zhuǎn)換還原出廣播內(nèi)容?？梢?，在無線電廣播和接收過程中，無線電波是信息傳播的重要工具。

利用無線電波作為載波，對(duì)信號(hào)進(jìn)行傳遞，可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調(diào)幅制、調(diào)頻制兩種調(diào)制方式。

1.3 振幅調(diào)制（Amplitude Modulation）

所謂調(diào)幅，就是使載波的振幅隨著調(diào)制信號(hào)的變化規(guī)律而變化，其實(shí)質(zhì)就是將調(diào)制信號(hào)頻譜搬移到載波頻率兩側(cè)的頻率搬移過程。經(jīng)過調(diào)制后的高頻已調(diào)波，其波形和頻譜都與原來的載波不同，因此調(diào)制過程也就是波形和頻譜的變換過程。 調(diào)幅波的特點(diǎn)是載波的振幅受調(diào)制信號(hào)的控制作周期性的變化。其變化的周期與調(diào)制信號(hào)的周期相同，而振幅的變化與調(diào)制信號(hào)的振幅成正比。

設(shè)調(diào)制信號(hào)為 UΩ(t)=UΩmcosΩt

式中， UΩm調(diào)制信號(hào)電壓振幅

Ω為調(diào)制信號(hào)角頻率（Ω=2πf）

第四篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

了解單相電度表的工作原理和構(gòu)造。

了解空氣開關(guān)的作用和構(gòu)造。

學(xué)會(huì)正確安裝電度表以及室內(nèi)動(dòng)力、照明線路

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

電度表工作原理：

當(dāng)電度表接入電路中，電流通入檢測(cè)電壓的并聯(lián)線圈與檢測(cè)電流的串聯(lián)線圈時(shí)產(chǎn)生交變磁場(chǎng)。當(dāng)交變磁場(chǎng)穿過鋁質(zhì)轉(zhuǎn)盤時(shí)，鋁盤上感應(yīng)出渦流。渦流在這兩個(gè)通電線圈的磁場(chǎng)中，受到電磁力的作用，致使轉(zhuǎn)盤受到一轉(zhuǎn)動(dòng)力矩的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)計(jì)數(shù)器轉(zhuǎn)動(dòng)，得到消耗的電能數(shù)值。

三、實(shí)習(xí)所需元件

電源插頭、電度表、空氣開關(guān)、白熾燈、日光燈、導(dǎo)線若干

四、實(shí)習(xí)步驟

先把閘刀開關(guān)、吊線盒、拉線開關(guān)預(yù)置的位置固定好。

閘刀開關(guān)的安裝，必須使閘刀向上推時(shí)為閉合狀態(tài)，不可倒裝。

拉線開關(guān)必須與火線串接，螺口燈頭的螺旋套必須與零線連接。燈頭和吊線盒接線時(shí)裸銅絲不能外露，以防短路和觸電。

閘刀開關(guān)的進(jìn)線端用插頭接線，接線時(shí)注意不要使連接插頭的兩根導(dǎo)線的裸露部分相互接觸而發(fā)生短路現(xiàn)象。

經(jīng)檢查無誤后，在閘刀開關(guān)上接好功率相配的保險(xiǎn)絲，裝上燈泡后將電源插頭插入實(shí)驗(yàn)室電源插座內(nèi)，將閘刀開關(guān)合上，拉動(dòng)拉線開關(guān)，看燈泡是否發(fā)光。

用試電筆測(cè)試你的開關(guān)是否接在火線上，如果沒有，可將電源插頭調(diào)向。 將插頭取下，拆除電路。

五、注意事項(xiàng)

電度表應(yīng)垂直于地面安裝。

在拆除電路時(shí)，應(yīng)首先將總電源斷開，方能動(dòng)手拆除電路。

嚴(yán)禁帶電操作，以防觸電事故發(fā)生。

六、小結(jié)

在早上做照明電路的基礎(chǔ)上，這次我們做電度表配電電路的安裝和調(diào)試，總體來說就是在照明電路的基礎(chǔ)上加了電度表和空氣開關(guān)，不過在接線上要注意接線的順序和位置，零線接哪，火線又接哪。看懂電路圖是安裝好電路的基礎(chǔ)，所以在加強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí)還要結(jié)合理論知識(shí)。

第五篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

電子工藝實(shí)習(xí)，對(duì)于我而言是一次十分有意義的課程。通過這次電子工藝實(shí)習(xí)，我收獲很多。我學(xué)到了要遵守規(guī)定，提高效率，有效的利用我們身邊的資源。

我們每天按時(shí)上班，按時(shí)下班。所有的程序與真正的工作相差不多，只是我們是在學(xué)習(xí)工作，而不是真正的工作。他要求我們一切行動(dòng)都要遵守規(guī)矩。剛開始的時(shí)候我對(duì)有些規(guī)矩不以為然，認(rèn)為有些規(guī)矩很離譜，根本就不用我們遵守。有些規(guī)矩過于死板，根本不能提高效率，比如說表面貼裝的時(shí)候，要求我們每個(gè)元件的放置都要等到前面一個(gè)同學(xué)放完過后再放，還要每個(gè)元件的放置都要認(rèn)真的看圖再放。我一直以為，我的記憶力很好，不用看一些圖都能完全放對(duì)，雖然心中這么想，但還是依照老師的規(guī)定行事。現(xiàn)在想來，其實(shí)他的目的并不是懷疑我們的記憶，而是讓我們形成一種習(xí)慣。當(dāng)我們記得不是很熟悉時(shí)，看圖才是我們要做的，形成照?qǐng)D行事，依圖工作的習(xí)慣。

還有一次，我遲到了。如果是平常的正常上課，也許我不會(huì)有什么很深的想法。但是那一次遲到，讓我明白了，什么是時(shí)間意識(shí)。但我騎上我的自行車，在上班的路上奔馳的時(shí)候。我突然有了一種意識(shí)。以前看到那些上班族，上班路上匆匆行走，總是害怕遲到之類的。我先是不以為然，但現(xiàn)在我同樣上班遲到了，我才體會(huì)到他們的感受。因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小小的疏忽，一不小心就遲到了那么幾分鐘，那自己這一個(gè)月來努力工作的獎(jiǎng)金也許就沒了。還要被扣工資，真是劃不來呀！

在實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了那種工作的成就感和失落感。就舉個(gè)例子吧，那天做哪充電器。下午很多同學(xué)都做好了，而且通過測(cè)試他們的都合格了，但是我做的，那綠燈總是不亮，我先以為是板線的問題，我用萬能表測(cè)了一半就下班了。那天下午我糾結(jié)呀，真不知是哪里的問題，第二天前去，我將所有的板線都測(cè)試了，都是通的三極管、電容等都沒有接錯(cuò)，發(fā)光二極管同樣有電阻。通過同學(xué)們的一直討論，和參考指導(dǎo)書，我們一致認(rèn)為是二極管壞了。結(jié)果換下來過后發(fā)現(xiàn)，問題確實(shí)出在二極管處?？吹蕉O管亮了過后心中忽然有了一種成就感，感覺自己學(xué)的知識(shí)并不是一無是處。感覺自己還是有用的。那是平時(shí)上課無法給我的感覺。更讓我明白了，有工作是一件多么美好的事情。加深了我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的喜愛。

綜上所訴，電子工藝實(shí)習(xí)課是一門很有用，對(duì)我們很有影響的課程。給我們帶來了書本學(xué)習(xí)帶不來的感受，更是一次特別有意義的經(jīng)歷。有句話說得好“經(jīng)歷就是一種財(cái)富”。但它不僅僅如此，他更是我們走向社會(huì)工作崗位的第一課。他對(duì)我們以后的工作也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。干好電子工藝實(shí)習(xí)，也許你以后的工作能力不一定會(huì)很好，但如果連電子工藝實(shí)習(xí)都做不好，你以后的工作能力肯定會(huì)受到懷疑。這便是我通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)所得到的一切。

第六篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時(shí)會(huì)想起大家在實(shí)驗(yàn)室積極學(xué)習(xí)，專注工作的情景。開始實(shí)習(xí)之前，大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習(xí)，希望可以多學(xué)習(xí)些知識(shí)，希望有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實(shí)習(xí)，不過在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。學(xué)會(huì)了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，我體會(huì)最深的是：做好一件事，認(rèn)真的態(tài)度是必需的。

做任何事，沒有認(rèn)真的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時(shí)候只是知道，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會(huì)到，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)完成一件事的重要性。這次實(shí)習(xí)更是讓我再一次明白，任何事都要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待，也許一個(gè)小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。相反，如果認(rèn)真去做事，可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果。遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，就可以用所學(xué)的知識(shí)一步步探索，解決一般的問題是沒有問題的。在實(shí)習(xí)的第一天，上午我們聽完老師講解實(shí)習(xí)要求和內(nèi)容后，就開始檢查原件是否完整，并把電阻分類。按照老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測(cè)出來。在讀數(shù)的過程中，如果不認(rèn)真對(duì)待的話，會(huì)導(dǎo)致在安裝電阻的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中，我們?cè)S多人都是初學(xué)者，剛開始的時(shí)候會(huì)覺得束手無策，但是后來經(jīng)過認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，還是有不少人可以完美把焊接做好，同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。

這幾天的實(shí)習(xí)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，并且對(duì)自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實(shí)踐能力不強(qiáng)，通過實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過讀電阻阻值的方法，但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多問題，例如有些顏色會(huì)比較難區(qū)分。我在讀阻值的時(shí)候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學(xué)核對(duì)，覺得有問題的再用萬用表檢測(cè)。以前有看過二極管的資料，但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺得陌生，我第一天就認(rèn)真聽老師的講課，后來又請(qǐng)教其他同學(xué)，對(duì)二極管也算是有一定的認(rèn)識(shí)了。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有一定的感性和理性認(rèn)知，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，讓我有機(jī)會(huì)把理論知識(shí)與時(shí)間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我的焊接技術(shù)提高了不少，計(jì)劃以后自己找些電子作品做做，繼續(xù)努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。

下面總結(jié)一下這次電子工藝實(shí)習(xí)的感觸吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺得是要有認(rèn)真的態(tài)度。而怎么做到認(rèn)真對(duì)待，其實(shí)就是自己的心態(tài)問題，有好的心態(tài)，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動(dòng)腦，注意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，吸收老師的經(jīng)驗(yàn)方法，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有很多，難免會(huì)遇到問題，如果不是思考，那是很難解決的。第三、實(shí)踐。完成一件事，必需有實(shí)踐這一步。如果平時(shí)不培養(yǎng)好自己的動(dòng)手能力，到真正做事的時(shí)候就很容易會(huì)顯得手忙腳亂，盡管一些知識(shí)本來是知道的，但是也會(huì)很容易就短暫性失憶，不知道怎么去解決。所以平時(shí)的動(dòng)手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動(dòng)手解決，或者自己找一些簡(jiǎn)單電子作品來做，既可以增強(qiáng)我們的自信心，有自信就會(huì)想做更多的事，從而形成一個(gè)良好的循環(huán)，也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力。第四、學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn)，也有新問題的出現(xiàn)。對(duì)新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運(yùn)用它，通過比較法等多種方法，使我們加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中成長(zhǎng)。

在大學(xué)也呆了一年多了，越來越覺得在面對(duì)任何事的時(shí)候我們都不要失去信心。也許我們會(huì)有沮喪的時(shí)候，也有失意的時(shí)候，但是信心是不能丟的，在失敗之后要站起來，好好總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步。我們不怕失敗，我們還年輕，就應(yīng)該有年輕人的志氣，活力，向前沖！實(shí)習(xí)是短暫的，但是實(shí)習(xí)留給我的感受是深刻的?，F(xiàn)在好好總結(jié)，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我還有很多不足并沒有解決，必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，自己多動(dòng)手，把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。