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第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

xx年x月x日至xx年x月x日。

二、實(shí)習(xí)單位

xx店。

三、實(shí)習(xí)目的

經(jīng)過實(shí)習(xí)，來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，驗(yàn)證和充實(shí)所學(xué)的理論專業(yè)知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的本事，并開闊眼界及思路，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)的本事。

四、實(shí)習(xí)概述

根據(jù)公司的安排，我們進(jìn)行了一系列入職的例行程序，就開始正式上崗。然后，我們逐漸的進(jìn)入工作狀態(tài)，熟悉超市上貨程序。了解貨物上架，每一天早上，我們的初步工作就是理貨和陳列商品。按貨物類別上架之后，我們開始整理產(chǎn)品擺放、對(duì)缺貨及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)貨，更換破損商品和過期產(chǎn)品，滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉。不一樣的商品有不一樣的陳列方式，盡可能的引起顧客的注意力，并且把商品的正面標(biāo)簽展示給消費(fèi)者，使其商品整齊有序陳列，很有視覺效果。同時(shí)在看到商品沒有價(jià)格，我們會(huì)用手提終端對(duì)商品進(jìn)行打價(jià)。

在銷售方面，我們進(jìn)取有效對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行推銷，幫忙顧客介紹和選購產(chǎn)品，為他們的購買提出合理提議，堅(jiān)持良好態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高自身形象。我們會(huì)及時(shí)記錄商品的供需情景，據(jù)此通知供應(yīng)商的業(yè)務(wù)員前來調(diào)換商品，這就保證了商品的流通。

五、實(shí)習(xí)感受

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們?cè)诔袑W(xué)到了很多，也有了諸多的收獲和體會(huì)。感受很深的是作為零售企業(yè)，營業(yè)人員接觸消費(fèi)者的機(jī)會(huì)十分多，各個(gè)消費(fèi)者的個(gè)性不盡相同，營業(yè)人員需要更多的耐心來對(duì)待顧客，盡量做到百問不厭，消費(fèi)者下次才還會(huì)光顧，這樣才能給超市帶來效益，所以好的服務(wù)則是超市無形的資產(chǎn)。在學(xué)到工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也懂得了市場(chǎng)的重要性，這也是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)所影響的，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的情景下，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要密切聯(lián)系市場(chǎng)這個(gè)大的環(huán)境，沒有它，也就沒有顧客，則也沒有了超市的發(fā)展。

在超市實(shí)習(xí)這幾個(gè)星期，腦海中始終盤旋著“職責(zé)”兩個(gè)字。超市要為顧客負(fù)職責(zé)，把產(chǎn)品在保質(zhì)期內(nèi)銷售給顧客，絕不賣過期產(chǎn)品，我們也承擔(dān)著對(duì)自我的職責(zé)。這次實(shí)習(xí)是一次難得的檢驗(yàn)我理論基礎(chǔ)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我這次的實(shí)習(xí)也是一次實(shí)踐。所以我應(yīng)當(dāng)盡可能地抓住這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力的完成超市工作，讓自我更加的充實(shí)。

實(shí)習(xí)后我也了解了在工作中我們必須要進(jìn)行總結(jié)分析，不僅僅只是努力忘我地工作，還要能回過頭對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，研究怎樣節(jié)儉時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。能做到忙而不亂，條理清楚。并且從實(shí)習(xí)中深刻的了解到，做為零售企業(yè)，經(jīng)營者們要抓住每一個(gè)刺激消費(fèi)和提高效益的機(jī)會(huì)，來做出果斷的決策，如在一些節(jié)假日進(jìn)行一系列的促銷活動(dòng)，顧客量會(huì)大幅增加。對(duì)于超市，其地段位置也是極其的重要，好又多位于xx市中心，交通便利，人流量大，這對(duì)做好超市的宣傳就起到了很大的作用。超市宣傳分為有形的，也分為無形的。有形的方面主要是指超市自身的宣傳，比如張貼海報(bào)，有形的宣傳是以資金人力為基礎(chǔ)的；無形的方面主要是消費(fèi)者“幫忙”超市所進(jìn)行的宣傳，對(duì)商品價(jià)格，商品質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度都有好的評(píng)價(jià)，無形的宣傳則是以超市的信譽(yù)為基石的，是超市長期誠信經(jīng)營而構(gòu)成的。這樣超市的知名度自然就擴(kuò)大了。

在超市內(nèi)部，我發(fā)現(xiàn)好的商品陳列能有效的向消費(fèi)者傳遞商品形象，吸引消費(fèi)者，刺激其沖動(dòng)性購買，從而增加銷售量。市場(chǎng)營銷活動(dòng)體現(xiàn)的是人與人之間的溝通藝術(shù)。企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)都是為了得到消費(fèi)者的承認(rèn)和理解，僅有這樣才能到達(dá)生產(chǎn)的目的。超市主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系，妥當(dāng)?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾，要在顧客購物過程中下足文章，對(duì)顧客誠信，讓顧客對(duì)服務(wù)態(tài)度滿意。要有良好的服務(wù)態(tài)度和一些專業(yè)的營銷知識(shí)。并且還要做好售后服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢。營銷人員推薦不當(dāng)?shù)纫鸬牟挥淇煲皶r(shí)的向消費(fèi)者由衷地道歉，并負(fù)責(zé)換貨，供給消費(fèi)者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問題，要耐心的講解，引導(dǎo)其正確使用。在處理這一類的問題時(shí)候應(yīng)本著不損害公司的原則，盡量讓消費(fèi)者感到滿意。

企業(yè)一旦給自我有了定位確定了自我的目標(biāo)市場(chǎng)，就要盡可能地滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求。尤其重要的是企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)取“跟蹤”研究目標(biāo)顧客的消費(fèi)特征及其變化。應(yīng)對(duì)消費(fèi)者個(gè)性的變化，企業(yè)應(yīng)及時(shí)的更新產(chǎn)品，進(jìn)一步滿足更高的需求。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我也收獲了很多，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，比如整理商品貨架、給商品打價(jià)、接觸了形形色色的人等等，使理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐做到了很好的結(jié)合，更加豐富了我的文化知識(shí)。更為重要的是，鍛煉了我的動(dòng)手本事和自我在做事上的耐心和細(xì)心。同時(shí)也學(xué)到了怎樣很好的與人溝通和交流，深刻感受到服務(wù)態(tài)度在零售企業(yè)中的重要性。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我的思考并沒有結(jié)束，在實(shí)習(xí)中，我時(shí)常有得過且過的念頭，可是手頭上一旦有事做的時(shí)候，就不自覺的投入整個(gè)身心去做，我想著就是工作的魅力吧，實(shí)習(xí)是一個(gè)苦中有樂的過程！這個(gè)過程帶給我的不僅僅是五個(gè)學(xué)分，或者專業(yè)知識(shí)，更多的是教給了我應(yīng)對(duì)無對(duì)奈，應(yīng)對(duì)困境時(shí)的應(yīng)對(duì)方法及心態(tài)，它們是我的人生中一筆重要的財(cái)富！

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

學(xué) 院： 資源與環(huán)境工程

專 業(yè)： 水文與水資源工程

班 級(jí)：水資 091 ＿＿

學(xué) 號(hào)：＿＿ XXXXXXXXXX

學(xué)生姓名： XXX ＿＿＿

指導(dǎo)老師： XXX

20xx年6月3日

(一) 實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)為本科階段的畢業(yè)實(shí)習(xí)，該實(shí)習(xí)主要目的是鍛煉學(xué)生運(yùn)用課堂知識(shí)于實(shí)際的能力，鍛煉學(xué)生在工程實(shí)際中能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)參數(shù)的取值，鍛煉學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)水文參數(shù)的計(jì)算、調(diào)洪演算、年徑流計(jì)算、水文地質(zhì)分析、暴雨洪水計(jì)算、水力電能計(jì)算以及相關(guān)圖件的制作等。

(二) 實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年03月01日～20xx年05月15日。

(三) 實(shí)習(xí)單位

貴州省黔東南州水利電力勘察設(shè)計(jì)院。

(四) 實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要為：

1) 年徑流頻率計(jì)算以及其相關(guān)參數(shù)的取值。對(duì)于有長系列可靠實(shí)測(cè)徑流資料的涉水工程，其年徑流計(jì)算主要是通過計(jì)算其頻率，用P-Ⅲ曲線適線，進(jìn)而查取皮爾遜Ⅲ型曲線ф值表，以計(jì)算出年徑流年月均值、CV值，根據(jù)倍比關(guān)系確定CS值；對(duì)于具有短系列可靠徑流資料的涉水工程，可以通過對(duì)資料的插補(bǔ)延長，再進(jìn)行年徑流頻率計(jì)算。

2) 無資料地區(qū)年徑流計(jì)算的變差系數(shù)（CV）修正法。對(duì)于無資料地區(qū)涉水工程

的水文參數(shù)計(jì)算，可以通過查閱各省的水文圖集進(jìn)行概略取值，但是這樣的取值對(duì)中小河流的涉水工程來說誤差較大，于是，可以通過尋找與設(shè)計(jì)流域相似的目標(biāo)流域，引用目標(biāo)流域的實(shí)測(cè)徑流資料加以修正而運(yùn)用于設(shè)計(jì)流域。

3) 年徑流變差系數(shù)（CV）的影響因素。

年徑流變差系數(shù)的影響因素主要有流域面積、流域河床特征、流域下墊面條件、流域降雨情況、流域蒸發(fā)情況、流域徑流補(bǔ)給來源等。一般域面積小的河流，CV值大于流域面積大的河流；河床坡降大的流域比河床坡降小的流域匯流時(shí)間短，峰現(xiàn)時(shí)間提前，洪量較大，從而CV值也較后者大；年徑流量大表征著該流域年降水量豐富，降水豐富的地區(qū)水汽輸送量大而穩(wěn)定，降水量的年際變化小，同時(shí)，降水量豐富的地區(qū)地表供水充分，蒸發(fā)比較穩(wěn)定，故年徑流CV值小；降水量少的地區(qū)，降水集中而不穩(wěn)定，加之蒸發(fā)量年際變化較大，致使年徑流CV值大；對(duì)于降水不豐富的地區(qū)，以高山冰雪融水或地下水補(bǔ)給為主的河流，年徑流CV值較小，而以雨水補(bǔ)給為主的河流CV值較大，尤其是雨水變率大的地區(qū)，CV值更大；流域的森林植被保護(hù)得好，覆蓋度高，土層較厚，降水比非林區(qū)多且云霧濃厚，濕度大，林區(qū)腐殖層厚，地表糙度大，利于坡面流的下滲，地表徑流轉(zhuǎn)化為地下水而儲(chǔ)存于地層中的機(jī)會(huì)就多，其對(duì)河流的補(bǔ)給就比較穩(wěn)定。所以在其他條件類似的情況下，植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。

4) 暴雨洪水計(jì)算。由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水，是以降雨形成洪水的原理為基礎(chǔ)，

按照暴雨洪水的形成過程計(jì)算的。工作內(nèi)容主要是推求設(shè)計(jì)暴雨、推求設(shè)計(jì)凈雨、推求設(shè)計(jì)洪水。對(duì)于有充足暴雨資料時(shí)，首先計(jì)算設(shè)計(jì)面暴雨量，再選定典型暴雨過程進(jìn)行計(jì)算；對(duì)于暴雨資料不足的地區(qū)，首先計(jì)算地區(qū)點(diǎn)暴雨量，根據(jù)地區(qū)點(diǎn)面關(guān)系而推求面暴雨量；對(duì)于缺乏暴雨資料的地區(qū)，首先根據(jù)各省水文圖集中查取歷時(shí)設(shè)計(jì)點(diǎn)暴雨量，計(jì)算出任一歷時(shí)的設(shè)計(jì)點(diǎn)暴雨量，根據(jù)點(diǎn)面關(guān)系計(jì)算出面雨量，再以地區(qū)┗晷頭峙潯┯輳撲閔杓坪樗

5) 防洪堤工程的水文水利計(jì)算等。防洪堤工程水文水利計(jì)算首先要明確防洪對(duì)象，一般防洪堤都兼有灌溉的作用，所以要明確河流的灌溉能力，淤沙能力，根據(jù)河流基準(zhǔn)點(diǎn)引測(cè)得到河流水面線高程，確定其行洪能力，兼顧灌溉和防洪而確定防洪堤的高度。

(五) 實(shí)習(xí)心得

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)收獲了很多，學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算相關(guān)水文參數(shù)；對(duì)不同地區(qū)水文參數(shù)的取舍有了基本的了解；相關(guān)圖件的制作；對(duì)洪水演算有了進(jìn)一步的理解，學(xué)會(huì)了基本的調(diào)洪演算；基本能夠把課堂知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，更學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。但是，對(duì)于很多參數(shù)的取值還拿捏不準(zhǔn)，對(duì)相關(guān)工程的水文水利計(jì)算還不太熟練，計(jì)算參數(shù)時(shí)還不夠細(xì)心；同時(shí)，在學(xué)校時(shí)學(xué)的知識(shí)很少運(yùn)用于工程實(shí)際，所以在工程實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)有一定難度。

本次實(shí)習(xí)得到了陳麗霞老師與張文成工程師的耐心指導(dǎo)與悉心教誨，衷心感謝他們，同時(shí)，很感謝各位老師四年來的諄諄教導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助與支持。

第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

在學(xué)校學(xué)的這四年，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動(dòng)手去做，去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會(huì)計(jì)究竟是做什么的。

第一部分實(shí)習(xí)地點(diǎn).時(shí)間.任務(wù)

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西安市xxx有限公司xxx96號(hào)。

3.實(shí)習(xí)任務(wù)：來到公司首先，是王會(huì)計(jì)帶我大體認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)應(yīng)干的工作和平時(shí)要注意的一些細(xì)節(jié)問題;其次，王會(huì)計(jì)讓我在電腦上看公司每月都所做的報(bào)表總結(jié)，公司賬務(wù)分析和年度報(bào)表總結(jié)，然后看了公司的一些賬目。最后讓我學(xué)著在電腦上怎樣打單子。我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作，其中有記帳憑證的制作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄。

第二部分實(shí)習(xí)過程.環(huán)節(jié)

1.實(shí)習(xí)過程

我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作，其中有記帳憑證的制作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄。

首先，記帳憑證是由會(huì)計(jì)人員對(duì)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理，作為登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。

其次，記帳憑證必須按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。

再次會(huì)計(jì)人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時(shí)，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說明，要求文字說明要簡(jiǎn)煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。

2.實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

一.記帳憑證的摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說明，又是登記帳簿的重要依據(jù)，必須針對(duì)不同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，考慮到登記帳簿的需要，正確填寫，不可漏填或錯(cuò)填。

二.必須按照會(huì)計(jì)制度統(tǒng)一規(guī)定的會(huì)計(jì)科目，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會(huì)計(jì)分錄，填入借方科目和貸方科目欄，二級(jí)或明細(xì)科目是指一級(jí)科目所屬的二級(jí)或明細(xì)科目，不需要進(jìn)行明細(xì)核算的一級(jí)科目，也可以不填二級(jí)或明細(xì)科目欄。

三.金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目相對(duì)應(yīng)或與一級(jí)科目，二級(jí)或明細(xì)科目分別對(duì)應(yīng)。

四.過帳符號(hào)欄，是在根據(jù)該記帳憑證登記有關(guān)帳簿以后，在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃√，表示已經(jīng)登記入帳，避免重記，漏記，在沒有登帳之前，該欄沒有記錄。

五.憑證編號(hào)欄。記帳憑證在一個(gè)月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào)，以便查核。收款，付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號(hào)，對(duì)于收，付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號(hào)，如銀收字第×號(hào)，現(xiàn)付字第×號(hào)，轉(zhuǎn)字第×號(hào)。一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記帳憑證時(shí)，可采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法。

六.記帳憑證的日期。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫;轉(zhuǎn)帳憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫，也可按填制記帳憑證的日期填寫。

七.記帳憑證右邊附件×張，是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記帳憑證時(shí)，則應(yīng)在未附原始憑證的記帳憑證上注明附件××張，見第××號(hào)記帳憑證，如果原始憑證需要另行保管時(shí)則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

八.對(duì)于收款憑證或付款憑證左上方的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目，必須是現(xiàn)金或銀行存款，不能是其他會(huì)計(jì)科目。憑證里面的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目是與現(xiàn)金或銀行存款分別對(duì)應(yīng)的科目。

九.記帳憑證填寫完畢應(yīng)進(jìn)行復(fù)核與檢查，并按所使用的記帳方法進(jìn)行試算平衡。有關(guān)人員，均要簽名蓋章，出納人員根據(jù)收款憑證收款，或根據(jù)付款憑證付款時(shí)，要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記，以免重收重付，防止差錯(cuò)。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來，然后把對(duì)應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面，具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù)，貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂，之后要按憑證業(yè)務(wù)號(hào)的大小有序的把憑證排列整齊，這樣如果以后要查找也方便正>會(huì)計(jì)記帳是根據(jù)記帳憑證、連續(xù)地、系統(tǒng)地在帳簿中記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)。

記賬的規(guī)則和方法：

記帳的一般規(guī)則和要求(一)要根據(jù)記帳憑證記帳。為了保證帳簿記錄的正確性,必須根據(jù)審核無誤的記帳憑證以及所附的各種原始憑證記帳。(二)記帳的文字、數(shù)字要整齊清晰、容易辨認(rèn)。帳簿記載的內(nèi)容必須完整、正確,每筆帳目都要寫明日期、憑證號(hào)碼,摘要欄所記主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,文字要簡(jiǎn)明扼要,數(shù)字要清晰、正確。每筆帳記完要在記帳憑證上做好標(biāo)記

第三部分收獲

這次實(shí)際練習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)勾當(dāng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力事情，嚴(yán)酷要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義以外的相干知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技術(shù)，從而意想到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加重了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展咱們的才華，走上事情崗位打下了根蒂根基，我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)際練習(xí)。

所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，它也讓我更加懂患了做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的名貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，瞥見了自己的位置，看清了自己的人生方向，這些實(shí)踐在我結(jié)業(yè)后的實(shí)際事情中將不停的得到驗(yàn)證，我會(huì)不停的理解和領(lǐng)會(huì)實(shí)際練習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來的事情中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不停的應(yīng)用到實(shí)際事情來，充實(shí)展覽自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為使成為事實(shí)自我的理想和光明的前程努力。

第四部分總結(jié)?感受?發(fā)展方向

以下是我實(shí)習(xí)以來的總結(jié)

1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具備良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特別性使其可接觸到大批的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的標(biāo)準(zhǔn)，首先自己要做到奉公守法，其次對(duì)于別人的要挾，引誘，和支使要做到堅(jiān)決不從。

1.有刻苦的信心，平和的心態(tài)和不恥下問的精力。作為一個(gè)新人，溫和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際來往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收聚會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要彼此配合整理睬計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)大眾和政府部門搞好關(guān)系。

實(shí)習(xí)心得感受：

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期實(shí)際工作的時(shí)間并不多。但是初次接觸社會(huì)還是有很多很多的感受的。社會(huì)畢竟和學(xué)校是很不同的，社會(huì)不管你是才畢業(yè)的還是未畢業(yè)的都一視同仁。我的第一份工作很快就要結(jié)束了，由于自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與實(shí)際工作出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的狀況，綜合各方面的建議和自己的打算，決定實(shí)習(xí)期結(jié)束以后不再于公司簽約，我想再學(xué)一段時(shí)間習(xí)。真的感謝藍(lán)天集團(tuán)給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際工作中學(xué)到了很多的東西尤其是學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)。

財(cái)務(wù)工作理論與實(shí)際是有差異的。我們學(xué)了那么多的理論在實(shí)際工作中用到的不是很多?？梢哉f一般的企業(yè)學(xué)初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)就可對(duì)付了當(dāng)然工業(yè)會(huì)計(jì)有些麻煩。但是如果理論學(xué)得好實(shí)際工作是很容易上手的。這我深有體會(huì)。自己可以在開始的時(shí)候不會(huì)做但別人做出來的你一定要看懂，下次再做的時(shí)候就應(yīng)該會(huì)做了。我也認(rèn)識(shí)到我們會(huì)計(jì)科班出身的大學(xué)生在工作中的優(yōu)勢(shì)主要有：理論基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。這是我們大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，希望我們能夠發(fā)揮好，在實(shí)際工作中不斷越。

發(fā)展方向：

這是一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們絕不能滿足現(xiàn)狀，要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，在財(cái)務(wù)工作方面不斷的壯大自己的才能，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年就要過去了，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。為期7天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ酥屑Z包裝天津分公司了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。

一、實(shí)習(xí)目的

通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深入工廠企業(yè)實(shí)地生產(chǎn)與調(diào)查，達(dá)到以下的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，提高實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡(jiǎn)介

中糧包裝隸屬于全球500強(qiáng)企業(yè)―中糧集團(tuán)有限公司，總部設(shè)在杭州，是中國國內(nèi)最具影響力的專業(yè)化包裝企業(yè)之一，在金屬包裝領(lǐng)域成績尤為卓著。2006年4月，在北京世界包裝大會(huì)上，中糧包裝被授予“中國包裝龍頭企業(yè)”及多個(gè)系列的中國“包裝名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。中糧包裝（天津）有限公司總投資5000萬美元，注冊(cè)資金2000萬美元，占地150畝，建筑面積3700平方米，是中糧包裝在華北地區(qū)的制造、服務(wù)、設(shè)計(jì)中心。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉機(jī)械設(shè)備的工作原理和具體結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)線的工作組成

2、生產(chǎn)工藝過程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況

中糧包裝廠房內(nèi)的機(jī)械設(shè)備為外國引進(jìn)設(shè)備，比較先進(jìn)，主要以機(jī)械傳動(dòng)設(shè)備為主。

工業(yè)機(jī)械傳動(dòng)設(shè)備一般由機(jī)械本體、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測(cè)傳感裝置等構(gòu)成，。它對(duì)穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。時(shí)間持續(xù)工作、精確度高、抗惡劣環(huán)境的能力，從某種意義上說它也是機(jī)器的進(jìn)化過程產(chǎn)物，它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務(wù)性設(shè)備，也是先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動(dòng)化設(shè)備。

傳動(dòng)鏈按傳遞方式分摩擦傳動(dòng)與嚙合傳動(dòng)兩大類，按產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分傳動(dòng)用短節(jié)距滾子鏈、傳動(dòng)用雙節(jié)距滾子鏈、傳動(dòng)用套筒鏈、重載傳動(dòng)用彎板滾子鏈、傳動(dòng)用齒形鏈（包括變節(jié)距哈瓦鏈）、銷合鏈和無級(jí)變速鏈等。摩擦傳動(dòng)以無級(jí)變速鏈為代表，用在轎車無級(jí)變速器兩組錐盤之間，擺銷與錐盤面接觸。

錐盤有動(dòng)錐盤和固定錐盤，通過軸向移動(dòng)動(dòng)錐盤來改變傳動(dòng)比，在固定范圍內(nèi)傳動(dòng)比可以連續(xù)改變，以實(shí)現(xiàn)無級(jí)變速的目的。嚙合傳動(dòng)，發(fā)揮了鏈傳動(dòng)相對(duì)其它傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，以其傳動(dòng)比準(zhǔn)確、傳力大、撓性好、適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，廣泛應(yīng)用在工農(nóng)業(yè)及國民生產(chǎn)各部門。尤其，傳動(dòng)鏈已廣泛應(yīng)用在汽車、摩托車等發(fā)動(dòng)機(jī)上，用來傳遞曲軸與機(jī)油泵、曲軸與平衡軸、凸輪軸之間的動(dòng)力。

1、傳動(dòng)用短節(jié)距精密滾子鏈及套筒鏈

傳動(dòng)用短節(jié)距精密滾子鏈及套筒鏈節(jié)距從4、7625（03C）～114、30mm（72B），橫跨A系列和B系列的單排、雙排以及多排，是應(yīng)用最為廣泛的鏈條。根據(jù)不同用途，配上各種附件，也可作為輸送鏈用。用在發(fā)動(dòng)機(jī)里，又派生出摩托車傳動(dòng)鏈、發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)用鏈、以及石油鉆機(jī)傳動(dòng)鏈等產(chǎn)品系列。套筒鏈多用在輕載高速傳動(dòng)中，如汽車、摩托車的正時(shí)傳動(dòng)，節(jié)距較小，只有6、350～9、525幾個(gè)規(guī)格。普通鏈朝著向小規(guī)格和大規(guī)格以及多規(guī)格等高附加值產(chǎn)品發(fā)展，隨著鏈傳動(dòng)技術(shù)的不斷發(fā)展和鏈條制造工藝的提高，普通傳動(dòng)用短節(jié)距精密滾子鏈和套筒鏈派生出了諸如不銹鋼鏈、高強(qiáng)度鏈、

高耐磨鏈、耐腐蝕鏈、自潤滑鏈以及低噪聲鏈等。產(chǎn)品應(yīng)用也更為廣泛，如適合重載用的加重系列鏈，易拆裝的開口銷鏈，耐腐蝕的如鍍鋅鏈、鍍鎳鏈、達(dá)克羅鏈等，特殊工況下的防彎鏈、側(cè)彎鏈、O形密封圈鏈等，以及用途廣泛的自行車鏈等等種類。航空、汽車、電子等精密儀器上使用的鏈條要求精度高，壽命長，外觀漂亮，屬于高附加值產(chǎn)品。在鏈條行業(yè)，這類產(chǎn)品的制造和工藝也是最先進(jìn)的，所以升級(jí)更新速度也是最快的。如汽車、摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)用正時(shí)鏈價(jià)格較普通鏈條高出3倍以上，產(chǎn)品既有滾子鏈也有套筒鏈，既有A系列、B系列，也有特殊要求的AT、BT、CT等規(guī)格。國外開發(fā)的微型套筒鏈，不僅可以用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)鏈，也可用于復(fù)印機(jī)械、影視機(jī)械、輕工機(jī)械、精密機(jī)械、醫(yī)療機(jī)械以及辦公機(jī)械等行業(yè)。

2、傳動(dòng)用雙節(jié)距滾子鏈

雙節(jié)距滾子鏈?zhǔn)嵌坦?jié)距滾子鏈派生出來的一種輕型鏈條（節(jié)距增大一倍，滾子套筒銷軸都不變）。傳動(dòng)用雙節(jié)距滾子鏈鏈板多為∞形，應(yīng)用在中小載荷、中低速和中心距較大的傳動(dòng)裝置中。隨著鏈傳動(dòng)的推廣，傳動(dòng)用雙節(jié)距滾子鏈派生出了一些特殊場(chǎng)合用鏈條，如不銹鋼鏈、高耐磨鏈、工程塑料鏈等。節(jié)距從25、4～101、60mm不等，傳動(dòng)鏈加上不同的附件可作為輸送鏈用，并且這種傳動(dòng)鏈正越來越多地被運(yùn)用在輸送設(shè)備上。

3、重載傳動(dòng)用彎板滾子鏈及銷合鏈

重載傳動(dòng)用彎板滾子鏈適用于低速重載、有沖擊傳動(dòng)工況，鏈板為彎鏈板，易于拆裝，無內(nèi)外節(jié)之分。由于這種鏈條工作于重載工況下，多為大節(jié)距鏈。國內(nèi)這種鏈條節(jié)距在63、5～103、20之間，國外如日本的TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鉆機(jī)用彎板滾子鏈節(jié)距小到38、1，甚至更小。銷合鏈鏈節(jié)由可鍛鑄鐵鑄成并用銷軸連接起來，沒有內(nèi)外鏈節(jié)之分，易于拆裝。由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低廉，銷合鏈?zhǔn)窃缙谑褂幂^為廣泛的一種傳動(dòng)鏈。加上特殊附件，也可作輸送鏈用。適用于中低速、重低載荷以及工作環(huán)境比較臟污的工況。由于鑄件疲勞壽命較短，這種鏈條逐漸地被重載彎板滾子鏈取代。

4、傳動(dòng)用齒形鏈

傳動(dòng)用齒形鏈結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有套筒和滾子，只有銷軸和鏈板。用于高速、低噪聲等工況，按導(dǎo)向形式分內(nèi)導(dǎo)式和外導(dǎo)式，按接觸方式分內(nèi)接觸式和外接觸式兩種。節(jié)距從6、35～38、1mm，片數(shù)從5～47片不等。目前齒形鏈尚無ISO標(biāo)準(zhǔn)，我國是在參照美國、德國、日本等的標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定的國家標(biāo)準(zhǔn)，在設(shè)計(jì)上具有較大自由度。國際上主要以日本DID和美國MORSE片形為主。主要應(yīng)用于汽車、摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)傳動(dòng)以及汽車、工程機(jī)械等的變速箱中代替部分齒輪傳動(dòng)。

5、無級(jí)變速鏈

無級(jí)變速鏈包括滑片鏈、擺銷鏈、滾柱鏈、套環(huán)鏈等四個(gè)種類，其中以滑片式無級(jí)變速鏈?zhǔn)褂幂^為廣泛，應(yīng)用在各種型式的鏈?zhǔn)綗o級(jí)變速器內(nèi)。擺銷式無級(jí)變速鏈主要應(yīng)用在國外一些轎車鏈?zhǔn)綗o級(jí)變速器及其他精密、大功率、高速機(jī)械上。無級(jí)變速鏈由于其高強(qiáng)度、低噪音、耐磨損、壽命長等優(yōu)點(diǎn)，在無級(jí)變速的應(yīng)用中正越來越多地?cái)U(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。尤其，國外轎車所用的擺銷式無級(jí)變速鏈，由于制造工藝復(fù)雜，國內(nèi)市場(chǎng)仍由國外公司壟斷，價(jià)格昂貴。國內(nèi)鏈條廠家為打破國外壟斷，要突破很多技術(shù)難題，如異型擺銷頭部弧度的加工，銷軸上小擋塊的連接，以及整鏈裝配等都有待攻關(guān)。

縱觀現(xiàn)代傳動(dòng)鏈100多年的發(fā)展趨勢(shì)，隨著全球高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的迅猛發(fā)展，今后傳動(dòng)鏈的主流是向著個(gè)性化、精密化和高速化的方向發(fā)展。普通鏈條雖有較大市場(chǎng)，由于價(jià)格低廉，工業(yè)發(fā)達(dá)國家會(huì)逐漸淘汰這種低利產(chǎn)品的生產(chǎn)。一些新的理念的提出，也將推動(dòng)鏈傳動(dòng)技術(shù)的發(fā)展。如推拉式鏈傳動(dòng)，改變了傳統(tǒng)鏈條的嚙合方式。調(diào)整鏈傳動(dòng)行業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰老舊產(chǎn)品，大力投資研發(fā)新產(chǎn)品，才能縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在實(shí)習(xí)過程中老師傅為我們介紹了各種生產(chǎn)設(shè)備的基本構(gòu)造和原理，對(duì)它有了更深刻地認(rèn)識(shí)。隨然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候，還是感覺自己缺乏許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。通過短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我慢慢體會(huì)到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn)，比如上班遲到的問題，閑著沒事做等，自己也已經(jīng)引起了注意，盡量避免在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律，特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題。參觀實(shí)習(xí)讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審、通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，短短的幾天，學(xué)到了很多自己以前不懂的知識(shí)，也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

第五篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容

(一)封面;

(二)正文：

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面：

1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

2.實(shí)習(xí)目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。

3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

4.實(shí)習(xí)安排：簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。

5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

一、實(shí)習(xí)報(bào)告格式

1、內(nèi)容要求

1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目,指導(dǎo)教師,目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;

2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號(hào)中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)

2、評(píng)閱要求

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評(píng)語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評(píng)語要有針對(duì)性,書寫工整,紅筆批閱;

3、格式與裝訂

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級(jí)標(biāo)題字體黑體,字號(hào)四號(hào);二級(jí)以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號(hào)小四號(hào);單倍行距.

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作

一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:

1、在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高.

2、專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.

5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí).

二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作流程

去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。

三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn)

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)。

第六篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式示例：

在XXX公司從事XXX崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（三號(hào)黑體）

08市場(chǎng)開發(fā)與營銷（1）班xxx

實(shí)習(xí)目的（四號(hào)宋體）

通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)

實(shí)習(xí)內(nèi)容（四號(hào)宋體）

在老師的帶領(lǐng)下我們從五月十一號(hào)到五月十七號(hào)在南京金城摩托車集團(tuán)進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話，我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告排版說明：

實(shí)習(xí)報(bào)告版式左右邊距為3cm，裝訂線為0.5cm，上下邊距為2.5cm，頁碼在頁面右下方設(shè)置。用白色A4紙打印，左側(cè)裝訂，不需裝幀。實(shí)習(xí)報(bào)告中的一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)黑體；二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體加粗；三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)加粗仿宋體；正文用小四號(hào)仿宋體；行間距采用1.5倍行距。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告完成以后連同封面打印裝訂好，連同實(shí)習(xí)鑒定表（一式兩份），和安徽省高等學(xué)校就業(yè)證明函一起用郵政EMS快遞寄送給班主任。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己畢業(yè)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)內(nèi)容全面,系統(tǒng)的總結(jié)回顧。實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)題為：“在XXX公司從事XXX崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”，具體內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)結(jié)果和實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)四個(gè)部分, 全文字?jǐn)?shù) 不少于3000字。

（一）實(shí)習(xí)目的：介紹實(shí)習(xí)的目的、意義、實(shí)習(xí)單位的概況及發(fā)展情況，實(shí)習(xí)要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容：先介紹實(shí)習(xí)安排概況，包括時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等；然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體內(nèi)容，以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

（三）實(shí)習(xí)結(jié)果：圍繞實(shí)習(xí)目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題的分析和思考，提出解決問題的對(duì)策和建議等。分析、討論及對(duì)策建議要有依據(jù)。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)習(xí)報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策和建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

（四）實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)習(xí)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲，體會(huì)內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)的努力方向。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的相關(guān)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表是同學(xué)們校外頂崗實(shí)習(xí)成績的證明性文件。大家在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師（或者是部門主管）在“實(shí)習(xí)單位鑒定意見”欄填寫實(shí)習(xí)評(píng)語，并在“實(shí)習(xí)單位（蓋章）”欄蓋章（可以是是公司章或者人事部門公章，但業(yè)務(wù)或部門章不行），同時(shí)給出“實(shí)習(xí)成績”欄的成績等級(jí)。