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        高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報告

        發(fā)布時間:2022-03-12 22:28:59

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報告

        隨著社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級,高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,高校應(yīng)屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢更加嚴(yán)峻,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題更加突出。今年4月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》,指出要鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

        為深入了解衢州市高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況,對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的關(guān)注度,以及對政府促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見建議等,國家統(tǒng)計局衢州調(diào)查隊對衢州學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2所高校的就業(yè)指導(dǎo)中心和36名應(yīng)屆畢業(yè)生開展了專題調(diào)研,其中衢州學(xué)院17人,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院19人;從性別上看,男生20人,女生16人;從學(xué)歷上看,本科畢業(yè)生10人,高職(??疲┊厴I(yè)生26人;從畢業(yè)去向看,已落實就業(yè)單位的有31人,為繼續(xù)深造做準(zhǔn)備5人。他們中過半數(shù)沒有關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策,其余關(guān)注的政策大多集中在創(chuàng)業(yè)貸款和就業(yè)社保領(lǐng)域。

        一、就業(yè)情況

        20xx年,衢州學(xué)院和衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別有應(yīng)屆畢業(yè)生2343人和1991人,截止到5月底,兩校分別就業(yè)956人和732人,升學(xué)489人和155人,就業(yè)率61.7%和44.6%(含升學(xué)人員)。從歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,每年8月高校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率最高,截止20xx年8月底,衢州學(xué)院就業(yè)率為98.0%,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為95.8%.調(diào)查顯示,高校畢業(yè)生就業(yè)主要有以下特點:

        (一)就業(yè)渠道廣泛。被訪的31名已落實就業(yè)畢業(yè)生中通過各類招聘網(wǎng)站落實就業(yè)單位的有8人,通過校園招聘會和老師、校友推薦的各6人,通過家庭或其他社會關(guān)系的有4人,通過工作實習(xí)和直接向用人單位申請的各3人,通過學(xué)校發(fā)布的招聘信息的有1人,無人通過高校畢業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)、政府(社會機構(gòu))組織的招聘會、報紙(雜志)發(fā)布的招聘信息渠道落實就業(yè)。可見專業(yè)招聘網(wǎng)站、校園招聘會、師友親屬等社會關(guān)系仍是畢業(yè)生落實就業(yè)的`主要渠道。

        (二)二三線城市更受青睞。31名已就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位所在地在直轄市的有1個,省會城市的12個,非省會城市和縣級市各8個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村只有2個。畢業(yè)生更傾向于選擇發(fā)展機會較多,競爭壓力更符合自身承受能力的城市就業(yè),壓力較大的一線城市和條件相對落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村對畢業(yè)生吸引力不大。

        (三)非公經(jīng)濟是吸納就業(yè)的主力。31名已就業(yè)畢業(yè)生去國有企業(yè)的有6人,事業(yè)單位1人,三資企業(yè)3人,其他企業(yè)(民營企業(yè))21人。以民營經(jīng)濟為代表的其他企業(yè)依然是就業(yè)市場最大的需求者。

        (四)所學(xué)專業(yè)與崗位相關(guān)度一般。31名畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)與即將從事的工作很相關(guān)的有5人,相關(guān)的有12人,一般的有6人,不相關(guān)的有7人,很不相關(guān)的只有1人。過半數(shù)被訪畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,但所學(xué)專業(yè)與工作無關(guān)的也有四分之一。

        (五)工作滿意度較高。31名畢業(yè)生對已落實的工作認(rèn)為很滿意的有2人,滿意的有12人,一般的有17人,沒有不滿意勉強就業(yè)現(xiàn)象,表明自由擇業(yè)能夠讓近半數(shù)畢業(yè)生找到滿意的工作。

        (六)受到能力制約影響較大。31名畢業(yè)生認(rèn)為求職中遇到的主要困難是缺乏實踐經(jīng)驗,同時也有就業(yè)能力不足、缺乏求職技巧等問題,選擇崗位信息不足、社會關(guān)系欠缺等客觀因素的較少。

        二、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)情況

        衢州學(xué)院和衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院均在就業(yè)指導(dǎo)工作上采取了強化組織保障、制度保障,健全工作機制,強化隊伍建設(shè),加快改革創(chuàng)新,強化就業(yè)幫扶等措施。衢州學(xué)院表示今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻,在為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)上存在人員緊缺困難。衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)為就業(yè)形勢與往年基本相當(dāng),但存在專業(yè)不對口、就業(yè)層次不高問題。學(xué)生求職時定位不準(zhǔn),心態(tài)不穩(wěn),經(jīng)常變動單位;個別學(xué)生缺乏憂患意識,求職時不積極主動。

        (一)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)成效顯著。36名被訪畢業(yè)生均接受過職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、簡歷制作與求職面試指導(dǎo)、就業(yè)政策宣傳解讀、招聘信息發(fā)布、就業(yè)形勢分析與判斷、就業(yè)心理輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練、就業(yè)實習(xí)與實踐、校園招聘會、就業(yè)困難幫扶、升學(xué)(或出國) 指導(dǎo)等就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),所有指導(dǎo)服務(wù)項目均被過半數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為有很大或較大幫助。最受認(rèn)可的是簡歷制作與求職面試指導(dǎo),認(rèn)為有很大和較大幫助的各有12人,其次是舉辦校園招聘會,認(rèn)為有很大幫助的12人,有較大幫助的11人。就業(yè)心理輔導(dǎo)項目認(rèn)可度相對較低,認(rèn)為有很大幫助的只有7人,說明畢業(yè)生就業(yè)心理問題和心理幫扶被各方忽視。

        (二)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)仍需加強。36名被訪畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的不足主要集中在就業(yè)信息的收集發(fā)布不到位,就業(yè)政策宣傳解讀不夠,需要有針對性的就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。大部分被訪畢業(yè)生不了解國家或地方基層就業(yè)項目和就業(yè)服務(wù)政策,僅有6名被訪者表示有所了解,他們相對認(rèn)可應(yīng)征入伍服兵役、對困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助、鼓勵高校畢業(yè)生靈活就業(yè)等政策,對三支一扶計劃、畢業(yè)生到基層或中西部就業(yè)專項政策的認(rèn)可度最低。

        三、創(chuàng)業(yè)情況

        兩校選擇創(chuàng)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生都非常少,但大部分被訪畢業(yè)生有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿,沒有馬上選擇創(chuàng)業(yè)的主要困難是缺乏資金、人脈和經(jīng)驗。

        (一)創(chuàng)業(yè)意愿強烈。被訪畢業(yè)生普遍懷有創(chuàng)業(yè)理想,同時對自身現(xiàn)有能力有清晰認(rèn)識,大多選擇先就業(yè)提升綜合素質(zhì)后再開始創(chuàng)業(yè)。36名應(yīng)屆畢業(yè)生中有29人表示愿意自己創(chuàng)業(yè),其中26人打算工作幾年后開始創(chuàng)業(yè),畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)的僅2人。從創(chuàng)業(yè)形式看,選擇合伙創(chuàng)業(yè)的有12人,個體商戶形式的7人,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的5人,自己辦公司等其他形式的5人。

        (二)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)欠缺。36名被訪畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)主要問題在于對學(xué)生創(chuàng)業(yè)上的指導(dǎo)不夠,創(chuàng)業(yè)孵化基地配套不完善,未能全部發(fā)揮作用,創(chuàng)業(yè)信息、政策宣傳解讀不到位,希望得到更有針對性的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),完善創(chuàng)業(yè)基地相關(guān)配套措施。他們中認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策需要在加強資金支持力度上改進(jìn)的有14人,簡化審批手續(xù)的有10人,加強場地支持力度和提供科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地的各有8人。

        (三)希望政府加強幫扶。衢州學(xué)院希望政府在推動高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上加強幫扶力度,關(guān)愛基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作者;衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)及時落實相關(guān)政策,支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。被訪畢業(yè)生對政府的政策期許主要集中在提供低息貸款的資金幫扶和技術(shù)、法律方面的指導(dǎo)等。

        四、幾點建議

        (一)加大就業(yè)、創(chuàng)業(yè)幫扶投入。提高高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)投入,增加校園招聘活動補助。加大高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)軟硬件設(shè)施建設(shè),提高高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)師資隊伍素質(zhì);積極利用現(xiàn)代化科技平臺,提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力??茖W(xué)設(shè)置專業(yè)和招生規(guī)模,簡化高校專業(yè)設(shè)置和招生審批制度,讓教育教學(xué)與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合,貼近市場和社會需求,加大對行業(yè)急需但生源不足的專業(yè)財政投入,減免人才緊缺專業(yè)學(xué)費,保證人才緊缺專業(yè)生源,優(yōu)化人才供給。

        (二)建立高效的聯(lián)動機制。加強校企合作、校校合作、政校合作,優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,實現(xiàn)產(chǎn)教融合。加大政策宣傳力度,及時共享人才供需信息,定期發(fā)布本區(qū)域行業(yè)人才需求情況和行業(yè)總體薪資水平,規(guī)范行業(yè)薪資信息發(fā)布披露。完善創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),加強創(chuàng)業(yè)宣傳和引導(dǎo),簡化畢業(yè)生申辦各類創(chuàng)業(yè)政策手續(xù),優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)歸口管理,為畢業(yè)生提供快捷方便的服務(wù)。

        (三)培養(yǎng)畢業(yè)生正確擇業(yè)觀,提高就業(yè)能力。加大基層環(huán)境建設(shè),加強基層工作宣傳,引導(dǎo)畢業(yè)生全面認(rèn)識、科學(xué)擇業(yè)。建立向基層傾斜的分配機制,提高基層工作補貼,保障基層工作者收入,抓好基層用人單位社保補貼、培訓(xùn)補貼、稅費減免、畢業(yè)生落戶、人事檔案管理等政策宣傳和落實。優(yōu)化非公有制機構(gòu)的權(quán)益保護(hù)機制,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)擇業(yè)偏見。加強對雙困生的個性化幫扶,在提供物質(zhì)幫助的同時,強化就業(yè)能力指導(dǎo),重點解決家庭困難、就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)問題。

        第二篇:調(diào)研實習(xí)報告

        實習(xí)期間,我實習(xí)的方向是新聞采編,以新聞采訪為主,主要參與各級內(nèi)參的寫作。

        由于是實習(xí)記者,我的工作要比正式記者的工作時間更加煩瑣,但是實習(xí)期間總體感覺很舒服,整天都在有空調(diào)的辦公室里工作,并不累,但也偶有例外要出去跑跑。

        我在報社的時政專題部,任務(wù)主要是圍繞時事新聞開展,而我涉及的面幾乎都是外界所說的負(fù)面新聞。剛開始并不是太明白新聞?wù)婧拓?fù)面到底區(qū)別是什么?為什么要這么區(qū)分?怎么樣使負(fù)面新聞產(chǎn)生的反面社會影響降到最低?通過認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),并從中觀摩其工作過程,我更清楚了記者要做的工作:策劃新聞選題,跟編輯部人員交流意見,編前會討論決定選題方向,采訪寫作,聽取部門編委會修改意見,編輯排版。

        參與寫作內(nèi)參的工作,每天都是整理材料,接聽投訴電話,核實新聞準(zhǔn)確性,提交編委會審議決定要不要做,怎么樣做。在實習(xí)過程中,部門主任老師和同事對我的工作幫助很大,教會了我很多東西,不僅是在采編這份工作上,在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實習(xí),在潛移默化中,我學(xué)會了計調(diào)的一些基本禮儀和工作事項,尤其是酒桌上的一些禮儀,也對新聞業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識。

        在對接熱線和投訴信的這份工作上:首先,記者在講話和接電話時應(yīng)該禮貌、大方、體貼對方,每個電話,每個確認(rèn),每個提問,都要充滿感情,以體現(xiàn)合作的誠意,而提問要講求技巧,尤其是一下不幸的訴說,更要人性化,注重新聞以外也要講求人道主義,贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作;

        其次,記者一定要細(xì)致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信,重點是把信息的準(zhǔn)確性,新聞背景,新聞事件和人物的具體信息搞清楚,挖掘新聞價值和更多的新聞線索,這方面一定要細(xì)致耐心,有新聞敏感度。此外,涉及數(shù)字問題時,更要確保準(zhǔn)確,要多跟當(dāng)事人核實;

        第三,接熱線和上訪信的主要任務(wù).盡管事物煩瑣,但記者頭腦必須時刻清醒,逐項核實,弄不好就會有麻煩。所以一定要做到耐心細(xì)致,還要特別注意要做到"快",采訪的速度往往代表報社的作業(yè)水平,一定要爭分奪秒,快速行動。二要"準(zhǔn)",即準(zhǔn)確無誤,不能模棱兩可,是似而非.;再有,做一份內(nèi)參不容易,往往要求質(zhì)量要好,事情較為嚴(yán)肅,亟待解決,采訪在其中往往發(fā)揮很大作用,因此,記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應(yīng)不同采訪情況的出現(xiàn);

        最后,記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學(xué)習(xí),及時掌握不斷變化的社會新動態(tài),以提高作業(yè)水平,以求更快,更準(zhǔn),如要掌握門戶網(wǎng)站的主要新聞,從中尋找線索等。

        報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的,記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三,要關(guān)注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

        第三篇:大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告

        本人是山西青年管理干部學(xué)院的會計電算化專業(yè)的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)兩年半以來,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》,《管理會計》、《成本會計》、《經(jīng)濟法實務(wù)》、《會計電算化》《基礎(chǔ)審計》等課程,對于會計的基礎(chǔ)知識我已有了初步的認(rèn)識。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對存貨的工作流程還不是很了解。我們大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境畢竟有限,主要學(xué)得的一些知識多在與書本,而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗十分匱乏,不能夠很好的滿足以后畢業(yè)工作的實際需要,有一部分是現(xiàn)在的大學(xué)生的確有很好的理論知識,但相對的實踐動手能力卻很不行。會有這樣現(xiàn)象出現(xiàn)很大一部分原因是大學(xué)生實踐的太少,這也是為什么我們要出去實習(xí)的緣由。作為大學(xué)生實習(xí)是我們除了學(xué)習(xí)以外的獲得知識的一條重要路線。就大方面說我們可以通過實習(xí)商品流通中的知識,讓我們可以更多的接觸社會,了解產(chǎn)業(yè)狀況,了解國情,逐步實現(xiàn)從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生初步但人技術(shù)工作的能力,初步了解企業(yè)存貨管理的基本方法;就小方面說實習(xí)使我們在校獲得的理論知識能夠同實際情況相結(jié)合,同時專業(yè)實習(xí)又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,提高自己實際的動手能力,以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實踐中去,更多地為人民服務(wù),所以我到了金虎便利店為做理貨員。

        一、實習(xí)單位金虎公司簡介

        (一)金虎公司的經(jīng)營主旨:

        山西金虎便利連鎖有限公司(XX年5月18日,原由達(dá)客隆、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標(biāo)識:虎臥金之型,寓意著公司全體員工在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力共創(chuàng)大業(yè)。公司主色調(diào)是金黃色,體現(xiàn)出企業(yè)奮發(fā)向上的精神理念和內(nèi)涵的企業(yè)文化。

        從XX年——XX年,金虎公司陸續(xù)在陽泉,晉中,蘭州等地開設(shè)了分公司。XX年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業(yè)涉及方便面雜糧、日配、日化、罐頭禮品類、調(diào)味類等,另外還開通了移動聯(lián)通充值,煤氣卡充值,銀行還款等附加業(yè)務(wù)。公司的服務(wù)宗旨是用心讓金虎便利店深入人心,服務(wù)理念是顧客永遠(yuǎn)是對的。

        (二)金虎公司的創(chuàng)新過程和結(jié)果:

        1、公司的創(chuàng)新過程:

        (1)適當(dāng)?shù)氖袌龆ㄎ?/p>

        金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主,但在商品構(gòu)成上,不完全照搬上海便利店的模式,而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式,他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會的不斷發(fā)展與人民生活水平的日益提高,太原市便利店的發(fā)展具有很大的潛力,擔(dān)任何時候,適應(yīng)市場的業(yè)態(tài)及公司戰(zhàn)略才是最佳的。對任何企業(yè)來說,生存是第一位的,只有先謀求存在,才能再考慮應(yīng)變。

        (2)和諧的特許經(jīng)營

        公司在建立起兩三間規(guī)范的、效益較好的“金虎便利”直營標(biāo)準(zhǔn)店鋪后,就展開特許加盟的推廣工作,公司店鋪發(fā)展將以特許加盟為主。

        加盟的核心內(nèi)容是,加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關(guān)系。

        加盟主加盟金虎公司后,必須履行公司制定的統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一培訓(xùn)與統(tǒng)一管理的合作要求。同時降低加盟的門檻,先期免收加盟金,品牌使用費、管理費等,公司只從加盟店收取1萬元作為品牌使用抵押金;調(diào)撥商品進(jìn)價額的2.5%作為加盟店對公司費用的補貼。

        公司全面負(fù)責(zé)商品開發(fā)、營銷策劃、營運管理知道、門店財務(wù)核算與商品配送。門店只需在公司制定的標(biāo)準(zhǔn)下,全力以赴進(jìn)行商品銷售。這樣,公司與加盟主都能在投入不大的情況下,開出“金虎便利”的店鋪。

        在店鋪的選址策略上,先以居民區(qū),人口較為密集的區(qū)域與車站、大中專學(xué)?;虼笮歪t(yī)院門口處開店,隨著市場的發(fā)展變化再在商業(yè)鬧市區(qū)開發(fā)。

        (3)信息技術(shù)

        引進(jìn)國內(nèi)較為先進(jìn)的“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”和管理思路,從根本上解決了企業(yè)對商品進(jìn)銷存管理的準(zhǔn)確性與及時性問題,公司的組織架構(gòu)借鑒先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗,搭建以“拓展部”、“商品部”、“門店管理部”為核心的管理機構(gòu)。企業(yè)管理及工作流程則圍繞“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”來編排。對加盟店與直營店采取同樣的管理方式;對加盟店的員工工資,公司也可以代扣代發(fā)。

        (4)商品管理

        以太原市的實際情況出發(fā),以廣大市民作為目標(biāo)客群,以解決人們?nèi)粘I钚枰獮槌霭l(fā)點,搭建商品結(jié)構(gòu),即生活七件事:“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”為主力銷售商品。

        2、創(chuàng)新結(jié)果:

        目前,“金虎便利”已經(jīng)走出太原分布到了太原市周遍的晉中市與陽泉市,總店鋪規(guī)模達(dá)到了250余家,年銷售額近4億元,成為太原市乃至山西省最具規(guī)模的連鎖便利公司。

        在過去的4年里,太原市的商業(yè)零售市場也發(fā)生了翻天覆地的變化,大型超市與便利店成為太原市場的主要力量,而中型超市也斤毫年個漸漸的退出市場。

        在這4年中,金虎公司參與了很多的社會公益事業(yè),為貧困山區(qū)的學(xué)校、災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等。同時不斷加強員工的各項培訓(xùn),充分地挖掘各種潛力,盡最大可能地使員工的個人目標(biāo)與公司的發(fā)展方向保持一致,使企業(yè)不斷地成為一個規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè)。

        二、實習(xí)調(diào)研的過程和內(nèi)容

        (一)內(nèi)容

        實習(xí)情況:這是我第一次實習(xí),同時也是我人生中第一次實習(xí)。3月10號我乘車來到了山西金虎便利連鎖有限公司xx門店實習(xí)。店長帶我熟悉了一下環(huán)境,并叫我熟記日常經(jīng)營及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),違反后的處罰辦法。因為我是新人,就給我分配了的理貨員工作。主要是:熟悉商品(名稱、規(guī)格、用途、售價及保質(zhì)期);及時按要求進(jìn)行商品的補充與陳列:定期進(jìn)行商品質(zhì)量檢查;熱情接待顧客提問,做好導(dǎo)購服務(wù)及防盜與安全管理及門店的各項清理等等零碎工作。

        (二)過程:第二天就進(jìn)入了正式的角色,到總店進(jìn)行培訓(xùn)了兩天。

        接下來,回到門店。店長讓為了讓我熟悉商品管理的流程,配送人員來送貨時,讓我拿著單據(jù)認(rèn)真清點著商品,注意商品的名稱、數(shù)量、規(guī)格,確認(rèn)無任何問題,一一放入庫存,并對貨架上的商品及時進(jìn)行了陳列和補充,將商品有破損、缺件、缺量的商品;真空包裝有漏氣的商品記錄下來,并及時下架,分類整理好,等待處理。其他我都做的很好,但在陳列和補充商品時,店長指出我忽略了一點,沒做到商品陳列的最主要原則就是先進(jìn)先出原則,在擺放商品時將最早商品擺放在最前面,而且商品名稱要朝向最顯眼的位置,還得將其放在顧客容易夠著的地方的;還有就是注意商品關(guān)聯(lián)性原則(比如在擺放牙膏的旁邊應(yīng)陳列牙刷;擺放食鹽的附近,應(yīng)陳列味精、雞精等等相關(guān)聯(lián)的一些調(diào)味品)

        我想這就是商品流通企業(yè)與工業(yè)企業(yè)在存貨管理方面的區(qū)別吧。因為這些貨物是要及時出售才會有資金回籠,進(jìn)行下一次采購與配送、銷售。

        每天當(dāng)營業(yè)結(jié)束時,盤點又是項繁瑣的事情,因為我得確定銷售出去與退回商品數(shù)量、規(guī)格與收銀員記錄一至,若不一至得做相應(yīng)的差錯處理。當(dāng)然如果發(fā)生丟失就要追究責(zé)任人,發(fā)生意外時就要報送到總部做相應(yīng)的`處理,而各門店是不允許私自處理的。而且還要檢查是否有臨期商品,若有還要進(jìn)行登記管理并進(jìn)行管理。在盤點中需倆人以上在場核對,若有需要還應(yīng)有一位監(jiān)督員在場監(jiān)督。

        盤點完后還要進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查是為了檢查盤店的準(zhǔn)確性,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,要做到:1名貴商品要100%復(fù)查。2每組貨架都要有商品復(fù)查。3盤點人員盤點區(qū)域結(jié)合處要進(jìn)行抽查。4對掛鉤商品及死角容易樓盤商品進(jìn)行復(fù)查。

        然而,能否趨吉避兇得看店鋪對商品存貨鮮度管理、進(jìn)貨管理、清潔管理、服務(wù)態(tài)度等等能否真正做到位。每一家店的業(yè)績都和各部門有關(guān),所以不論哪一個部門都是必須把工作做好的。只有保持用心的態(tài)度,營業(yè)額才會隨之提升。

        三、實習(xí)的意義

        會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

        會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。

        (一)在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,

        這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:

        1是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。2是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

        (二)課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不是一成不變的,跟不上時代的變化與發(fā)展。但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以,我們在學(xué)校時,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新發(fā)展動向呢?

        (三)經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的。存貨管理本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)據(jù)單而心生煩悶、厭倦,以致于在盤點時錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生?!币虼耍涗浫魏螖?shù)據(jù)時切記:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應(yīng)用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員。除了要學(xué)習(xí)會計專業(yè)的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應(yīng)用,并學(xué)習(xí)會計電算化,為日后的工作做好萬全的準(zhǔn)備。

        學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新發(fā)展動向呢?

        通過這次實習(xí)我了解到好多,也真正體會到了什么叫做工作,什么叫實踐。以前認(rèn)為實習(xí)不過是出去玩兩天的想法早就在到達(dá)真正實踐中的那一瞬間消失了,這次實習(xí)分兩部分:參觀門店和培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我知道我們在大學(xué)里學(xué)的理論知識是多么的重要;而通過參觀門店我知道了事實和理論并不是完全一樣的,也就是實踐才是最重要的。

        就以專業(yè)會計來說,山西金虎便利連鎖有限公司基本存貨管理核算有:銷售、門店與門店間的往來、門店與供貨商之間門店與總部之間的往來;會計年度以會計公歷1月1日至12月31日;售價金額核算法計算本門店,商品的成本及營業(yè)額,發(fā)出商品時采用先進(jìn)先出法。不同的公司有不同的成本計價方法,而且隨著社會的發(fā)展會計在不斷發(fā)展,會計上會有不斷地變化,而這些不同以及變化使得會計的使用如果不經(jīng)過實踐經(jīng)驗的幫助是沒辦法很好運用的。然而不論是加盟店和總部的關(guān)系,或是總公司和供貨商之間的關(guān)系,都必須建立在彼此相互信賴上才能共榮共存。我還了解到理論的應(yīng)用一定要在實踐的基礎(chǔ)上,而相對的實踐必須在學(xué)習(xí)理論的前提下才可以更好的完成。作為現(xiàn)代大學(xué)生我們不但要學(xué)好我們的專業(yè)課,學(xué)扎實我們的專業(yè)知識,還要抓住任何實習(xí)機會努力加強實踐經(jīng)驗,并把我們所學(xué)的和我們所做努力結(jié)合在一起。

        當(dāng)中我也深刻認(rèn)識到會計工作的重要性,會計工作中存貨管理,不僅僅是為了為了給會計報送數(shù)據(jù)(最終是為了報表)而已,更是為了掌握好企業(yè)的會計資料,好用來正確的反映企業(yè)的經(jīng)濟信息,用來為決策者提供必要的決策條件,使得企業(yè)能長足穩(wěn)定健康的發(fā)展。

        我們必須牢記會計的基本準(zhǔn)則,堅持會計的工作原則的處理今后需面對的會計工作。作為一個新世紀(jì)的會計專業(yè)人員,就要適應(yīng)社會的變化。會計的信息性很強,當(dāng)書本沒變時可能時局與社會因為與時具進(jìn)的發(fā)展又有新變化了。尤其是有關(guān)會計的財經(jīng)法規(guī),那是瞬息萬變的,要時常關(guān)注有關(guān)的變動,洞悉事態(tài)的發(fā)展。聽完他們的話,我有些擔(dān)心,不知自己能否成為自己預(yù)期中的那種會計專業(yè)人員。然而我的擔(dān)心似乎是多余的,雖然學(xué)得慢點,但勝在我記得牢。師傅說,能記住不忘就是種成就!我從他身上學(xué)到很多,相信我會終身受用———無論是為人處事,抑或會計工作,我都獲益良多。在大家的幫助教導(dǎo)下,我為自己這為期3個星期的實習(xí),畫下了圓滿的句點。

        四、實習(xí)單位意見

        世界上沒有一個人的個性是完全相同的,所以在管理商品時采取一同種方法是行不通的。庫存過多待銷商品會使得商品擠壓,增加商品存貨的成本,增加負(fù)債上升率。

        存貨在企業(yè)的流動資產(chǎn)中占據(jù)很大的比重,但它又是一種變現(xiàn)能力較弱的流動資產(chǎn)項目,對存貨管理重點在于提高存貨效益和力求控制降低存貨資金的比重方面。

        (一)存貨成本包括:取得成本、儲存成本、缺貨成本

        取得成本,是存貨的買價。在商業(yè)折扣的情況下,購置成本是不隨采購次數(shù)等而變動的,是存貨決策中一項無關(guān)成本。還有就是為組織采購成本而發(fā)生費用。如差旅費,郵電費等等,這類變動性訂購成本是決策中的相關(guān)成本。

        儲存成本,是存貨在儲存過程中發(fā)生的支出。它是固定性的,如倉庫折舊費等等,其中的一部分與存的儲存額成正比的變動成本,如存貨資金的應(yīng)計利息保險費等等

        缺貨成本是指由于存貨不足而造成的損失,如產(chǎn)品庫存短缺造成的延遲發(fā)貨的信譽損失及喪失銷售機會損失;產(chǎn)品缺貨而采用替代產(chǎn)品的額外支出。缺貨成本有時也是機會成本,只能做大致估算。當(dāng)企業(yè)允許缺貨時,缺貨成本隨平均存貨的減少而增加,它是存貨成本中的相關(guān)成本。

        (二)存貨在企業(yè)的流動資產(chǎn)中占據(jù)很大的比重很大,做好存貨貨幣資金定額的測算工作,有助于控制特降低貨幣資金在流動資產(chǎn)中的比重,提高存貨的利用效果。測算存貨資金定額的方法有定額日數(shù)法,比例分析法和因素分析法等。

        定額日數(shù)法:對于便利店,來說,如果有需要進(jìn)一步加工的商品應(yīng)該根據(jù)進(jìn)一步加工后產(chǎn)品的庫存日數(shù),發(fā)運日數(shù)和銷售款項的結(jié)算日數(shù),算出該商品的資金定額。

        (計劃期生產(chǎn)總量×單位產(chǎn)品計劃成本)÷計劃日數(shù)×產(chǎn)成品日數(shù)

        因素分析法:是根據(jù)基期有關(guān)存貨資金實際合理占用額為基礎(chǔ),分析有關(guān)因素變動情況來測算貨幣資金定額的一種方法。

        存貨資金定額=(上年存貨實際平均占用額-不合理占用額)×(1+預(yù)測年度生產(chǎn)增長%)+(1+預(yù)測年度價格增長%)×(1-預(yù)測年度存貨周轉(zhuǎn)速度增長%)

        反映存貨周轉(zhuǎn)速度的指標(biāo)有:存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)=銷貨成本÷存貨平均占用額

        存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)=計算期天數(shù)÷存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)=計算期天數(shù)×存貨平均余額÷銷貨成本

        其中,存貨平均余額=(期初存貨+期末存貨)÷2

        一般來講,存貨周轉(zhuǎn)速度越快,存貨占用水平越低,流動性越強,存貨轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金的速度就越快,這樣會增強企業(yè)的短期償債能力。通過存貨周轉(zhuǎn)速度分析有利于找到存貨管理中存在的問題。

        比例分析法:是根據(jù)存貨資金占用額的相關(guān)指標(biāo)的變動情況,按比例推算存貨資金定額方法。存貨資金定額=計劃年度內(nèi)某項指標(biāo)的數(shù)額×上年該項指標(biāo)正常存貨率×(1-預(yù)測計劃年度存貨周轉(zhuǎn)速度增長%)

        (三)存貨的控制

        存貨金額確定后,如何使存貨在使用和周轉(zhuǎn)過程相關(guān)成本最小,效益最大,就是存貨的控制。當(dāng)商品一次不可能到達(dá)時,就試著對分析商品陸續(xù)到達(dá)時的最優(yōu)策。

        按照使用資金提管理資金相結(jié)合、物資管理和資金管理相結(jié)合的原則,將存貨資金定額按各職能部門所涉及的業(yè)務(wù)歸口管理,各職能部門再將資金定額計劃層層分解落實到車間、班組乃至個人,實行分級管理,即分級歸口管理。同時,企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中努力實現(xiàn)經(jīng)營需求與存貨供應(yīng)同步,存貨傳送與存貨消耗同步,使存貨庫存最小化。適時性的管理能有效地降低存貨資金的占用,提高流動資金的使用效率。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/309920.html

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