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第一篇：汽車廠的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校的一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生查閱、收集資料的能力，熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范，鍛煉學(xué)生走向社會(huì)的綜合技術(shù)技能和社交能力。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：
1、了解機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向；
2、熟悉機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造系統(tǒng)自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)輔助制造；
3、理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生將新理論、新知識(shí)應(yīng)用于機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)的能力。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
東風(fēng)汽車公司（原中國(guó)第二汽車集團(tuán)有限公司），邯鄲內(nèi)燃機(jī)廠。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
3月X號(hào)
四、實(shí)習(xí)要求
1、了解機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向；
2、收集和機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造系統(tǒng)自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)輔助制造有關(guān)的資料；
3、描繪與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)專用組合機(jī)床、主軸箱、專用夾具及刀具設(shè)計(jì)草圖；
4、調(diào)查現(xiàn)有機(jī)械零部件制造過程、存在問題及其具體解決問題的設(shè)想；
五、東風(fēng)汽車有限公司概況
東風(fēng)汽車公司始建于1969年，是中國(guó)汽車行業(yè)的骨干企業(yè)。經(jīng)過三十多年的建設(shè)，已陸續(xù)建成了十堰（主要以中、重型商用車、零部件、汽車裝備事業(yè)為主）、襄樊（以輕型商用車、乘用車為主）、武漢（以乘用車為主）、廣州（以乘用車為主）等主要生產(chǎn)基地，公司
運(yùn)營(yíng)中心于20xx年9月28日由十堰遷至武漢。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括全系列商用車、乘用車、汽車零部件和汽車裝備。目前，整車業(yè)務(wù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)基本形成商用車、乘用車各占一半的格局。截至20xx年底,公司總資產(chǎn)768.9億元（RMB），凈資產(chǎn)339億元（RMB），在冊(cè)員工10.6萬人。 以質(zhì)量取勝是東風(fēng)的戰(zhàn)略思想。東風(fēng)將用戶滿意作為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到用戶使用全過程都嚴(yán)格實(shí)施一系列有效的質(zhì)量保障措施。用戶至上是東風(fēng)的經(jīng)營(yíng)理念。東風(fēng)建立了遍及全國(guó)的完善的銷售、服務(wù)體系，為用戶提供專業(yè)、快捷、優(yōu)質(zhì)的售前、售后服務(wù)，是工程機(jī)械行業(yè)首批“三滿意”企業(yè)。獨(dú)具特色的“三到位”服務(wù)，確保用戶無后顧之憂。完善的售后服務(wù)體系和不斷創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，已成為東風(fēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。
從建廠至今，在幾十年的創(chuàng)業(yè)和奮斗中，東風(fēng)人積累了豐富的技術(shù)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，擁有一批資深的行業(yè)專家，成為開發(fā)國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目的一支骨干力量。公司技術(shù)力量雄厚，先后榮獲國(guó)際國(guó)內(nèi)科技大獎(jiǎng)40余項(xiàng)，并擁有眾多自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，12項(xiàng)軟件著作權(quán)、32項(xiàng)軟件產(chǎn)品通過認(rèn)定。東風(fēng)在全國(guó)建有多個(gè)科研開發(fā)基地，聚集了來自全國(guó)各地的富于創(chuàng)新精神、充滿生機(jī)和活力的頂尖技術(shù)人才，他們秉承嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)，譜寫著東風(fēng)汽車的輝煌篇章，成為促進(jìn)科技進(jìn)步的生力軍。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1）邯鄲內(nèi)燃機(jī)配件股份有限公司實(shí)習(xí)
在短期的參觀學(xué)習(xí)中，我們參觀了氣門搖臂架的生產(chǎn)車間，該車間規(guī)模不大，各種機(jī)床都在運(yùn)行著，工人師傅認(rèn)真熟悉的加工著每道工序。老師給我們講解了各種搖臂架的功用和技術(shù)要求以及其大體工藝規(guī)程，然后我們自由參觀了支架的實(shí)際加工過程。
在工廠里實(shí)習(xí)讓我們有了走近機(jī)床仔細(xì)觀察它的機(jī)會(huì)，通過觀察讓我對(duì)機(jī)床的組成部分及各個(gè)部分的作用有了更深的認(rèn)識(shí)，我們見到不同的機(jī)床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上。加工支座的各道工序均采用了專用夾具和專用的組合機(jī)床，一次裝夾多個(gè)工件同時(shí)加工，大大地提高了生產(chǎn)效率，降低了工人師傅的勞動(dòng)強(qiáng)度。夾具體一般采用底面、側(cè)面、孔進(jìn)行定位，夾緊可靠，銑端面時(shí)是將多個(gè)工件用夾具體夾緊，工作臺(tái)帶動(dòng)夾具體從一端向另一端運(yùn)動(dòng)，端面兩側(cè)銑刀同時(shí)加工；而鉆削和鏜削加工中，將兩個(gè)或多個(gè)工件裝夾，機(jī)床多軸驅(qū)動(dòng)鉆頭或鏜刀對(duì)工件同時(shí)加工。大大地提高了生產(chǎn)效率，降低了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。
2）東風(fēng)汽車公司實(shí)習(xí)
1．參觀東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠――凸輪軸車間
我們參觀了凸輪軸的加工車間，對(duì)凸輪軸的加工過程有了一定的直觀了解，由于氣門運(yùn)動(dòng)規(guī)律關(guān)系到一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力和運(yùn)轉(zhuǎn)特性，因此凸輪軸設(shè)計(jì)在發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)過程中占據(jù)著十分重要的地位。
凸輪軸是活塞發(fā)動(dòng)機(jī)里的一個(gè)部件。它的作用是控制氣門的開啟和閉合動(dòng)作。雖然在四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)里凸輪軸的轉(zhuǎn)速是曲軸的一半（在二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)中凸輪軸的轉(zhuǎn)速與曲軸相同），不過通常它的轉(zhuǎn)速依然很高，而且需要承受很大的扭矩，因此設(shè)計(jì)中對(duì)凸輪軸在強(qiáng)度和支撐方面的要求很高，其材質(zhì)一般是特種鑄鐵，偶爾也有采用鍛件的 。
2.參觀東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠――裝試作業(yè)部
我們來到了發(fā)動(dòng)機(jī)裝配車間，該車間是發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配車間，我們參觀了兩道裝配線。該車間流水線總體上可以分為兩部分，這兩條裝配線是混裝線，可用于多種發(fā)動(dòng)機(jī)的同時(shí)裝配，當(dāng)日主要是組裝EQ6105和EQ6100（均為六缸汽油機(jī)），具體順序?yàn)椋?/p>
（1）內(nèi)裝配線：打號(hào)、缸體上線、裝主軸瓦、裝主軸、擰緊主軸承螺栓、裝后油封、裝飛輪殼、裝飛輪、裝壓盤、裝離合器殼、裝活塞連桿總成、擰緊連桿螺母、裝正時(shí)齒輪室座、裝凸輪軸、裝正時(shí)齒輪室蓋、裝機(jī)油泵裝、油底殼
（2）外裝配線：裝減震器、裝缸蓋總成、預(yù)擰緊缸蓋螺栓、擰緊缸蓋螺栓、裝搖臂軸、裝油箱泵傳動(dòng)軸、調(diào)氣門間隙、裝噴油器總成、裝氣缸蓋罩、裝空開機(jī)、裝排油管、裝增壓器、裝增壓器進(jìn)氣管接頭、裝曲軸箱通風(fēng)、裝水泵、裝節(jié)溫器、裝風(fēng)扇皮帶輪、裝制冷器、裝放水閥。這個(gè)過程，成功組裝出汽車使用的發(fā)動(dòng)機(jī)。
3.參觀東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠――康明斯零件作業(yè)部
該車間主要是生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸，曲軸是活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)的主要零部件之一。曲軸一般由主軸頸、連桿軸頸、曲柄、平衡塊、前端和后端等組成。一個(gè)主軸頸、一個(gè)連桿軸頸和一個(gè)曲柄組成了一個(gè)曲拐，曲軸的曲拐數(shù)目等于氣缸數(shù)(直列式發(fā)動(dòng)機(jī))；V型發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸的曲拐數(shù)等于氣缸數(shù)的一半。
曲軸一般用中碳鋼或中碳合金鋼模鍛而成。為提高耐磨性和耐疲勞強(qiáng)度，軸頸表面經(jīng)高、
中頻淬火或氮化處理，并經(jīng)精磨加工，以達(dá)到較高的表面硬度和表面粗糙度的要求。同時(shí)會(huì)通過淬火和滾壓進(jìn)行圓角強(qiáng)化。
用來將活塞的往復(fù)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸的數(shù)目，曲軸一般分單缸、雙缸、三缸、四缸和六缸曲軸。曲軸的加工工藝復(fù)雜，特別是軸頸有很高的尺寸和形位公差要求，一般按6級(jí)精度制造，粗糙度不高于Ra0.8μm。軸頸表面需要熱處理以提高其耐磨性，常用的熱處理形式為氮化和高頻淬火。
4.東風(fēng)汽車公司總裝配廠
東風(fēng)汽車總裝廠流水生產(chǎn)線：總裝配廠擁有裝配、調(diào)整、發(fā)交、坐墊、充電等十二個(gè)生產(chǎn)車間，三條橋鏈板鏈結(jié)合式整車裝配線及與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)調(diào)整車間。三條裝配線總長(zhǎng)度依次為242米、210米或235米；設(shè)計(jì)生產(chǎn)節(jié)奏依次為3.5分/輛、2.5分/輛、5分/輛；設(shè)計(jì)年生產(chǎn)能力依次為7萬、5.5萬、5萬輛。經(jīng)過26年的建設(shè)與發(fā)展，尤其是“七五”期間的技術(shù)改造、技術(shù)革新，該廠已發(fā)展成為能夠裝配生產(chǎn)EQ1092F、EQ1141G、EQ1118G、EQ1061等四個(gè)基本車型36個(gè)品種，具備年生產(chǎn)座椅14.2萬套、電瓶充電21.5萬組和年裝調(diào)整車17.5萬輛生產(chǎn)能力的全國(guó)最大的中噸位卡車裝配廠。
5.參觀東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠――連桿車間
連桿是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中的重要零件，東風(fēng)汽車有限公司康明斯作業(yè)部連桿加工車間采用了普通數(shù)控車床、端面外圓磨床、雙砂輪架半自動(dòng)外圓磨床、專用銑床等加工設(shè)備進(jìn)行加工，并有質(zhì)量中心機(jī)等先進(jìn)的質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)，保證了連桿生產(chǎn)質(zhì)量。
該車間連桿的加工工藝如下 ：
毛胚檢查――粗磨兩端面――鉆小頭孔――小頭孔倒角――拉小頭孔――拉兩側(cè)面，凸臺(tái)面――銑斷――拉大頭圓弧面，兩側(cè)面――磨對(duì)口面――鉆螺栓孔――粗锪窩座――精锪窩座――銑鎖瓦槽――鉆油孔――人工去毛刺――鉆連桿蓋沉孔――擴(kuò)鉸螺栓孔――去毛刺――清洗――裝配――套螺母――擰緊螺母并校驗(yàn)――擴(kuò)大頭孔――大頭孔倒角――磨標(biāo)記面――半精鏜大頭孔――壓襯套――擠壓襯套――返工――襯套孔倒角――精磨兩端面――精鏜大頭孔――珩磨大頭孔――總成清洗去毛刺――精鏜小頭孔――終檢
6.參觀東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠――箱體車間
在這里箱體的生產(chǎn)已形成一條完整的流水線。箱體毛胚采用鑄件，主要的加工過程就是銑端面和孔的加工。多數(shù)的面和孔的加工已經(jīng)采用組合機(jī)床進(jìn)行加工，精度要求較高，少數(shù)面和孔在加工中心中完成。箱體發(fā)動(dòng)機(jī)的載體，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的各個(gè)零件和部件起著支撐和連接的作用。
預(yù)處理：毛坯一熱焊一熱處理一鑄件(打箱后)一清砂一噴丸一打磨一檢驗(yàn)一劃線一一水壓一涂漆；
劃線--粗銑--鉆，擴(kuò)，鉸，工藝定位--銑缸頭結(jié)合面--粗銑軸承平面--精銑軸承平面--刮止推面--鉆油道孔--粗鏜缸口及粗銑頂桿孔外形--鉆缸頭結(jié)合面上孔--攻絲--攻A側(cè)--螺紋底孔，自由端面-- A側(cè)面攻絲-- B側(cè)面攻絲--清洗，吹凈--鉸孔--清洗由道--清洗零件--油管滾壓
七p典型零件加工
圖1 氣門搖桿軸支座
1、氣門搖桿軸支座
(1)、氣門搖桿軸支座加工過程
第二篇：車廠實(shí)習(xí)報(bào)告
光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，經(jīng)過三年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。
20xx年10月20日，我被學(xué)校安排到XX有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗(yàn)我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會(huì)的，這是在我以前的工作中所沒有的。
一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到：
1、服從班組長(zhǎng)安排，相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人;
2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;
3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;
二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力
工廠不是個(gè)人舞臺(tái)，在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美;
三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干崗位(工位)，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足; 不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等;
四、工作體會(huì)
在XX實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、做就要做好;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校和XX給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以講是受益良多啊!所以，今后，我會(huì)更加的努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。初中畢業(yè)后，我就踏入了市總中專的校門。轉(zhuǎn)眼，中專的學(xué)習(xí)就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了，這不，現(xiàn)在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)呢。
以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到――工作，并不是想象中的那樣――它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開始，我被學(xué)校安排到XX實(shí)習(xí)。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。
在XX實(shí)習(xí)，我被分配到該公司的汽車底盤流水線，當(dāng)了一名流水線的作業(yè)員，這份作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)椤霸鯓硬拍茏骱霉ぷ?、“怎樣才能在流水線上作好”， 這里學(xué)問可大了。因此，當(dāng)一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名作業(yè)員――最起碼的要求就是：大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
第五，要學(xué)會(huì)以禮待人。
在實(shí)習(xí)期間，工作雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。
這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)，以為這樣不用每天對(duì)著課本，過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了，可如今真正實(shí)習(xí)了，才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
第三篇：數(shù)控*中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
踏入了數(shù)控這個(gè)門檻,我們機(jī)電一體化*里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù),使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成,了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、總結(jié),進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量,高成品率,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造,讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)、運(yùn)算.
在實(shí)習(xí)過程中、學(xué)習(xí),有所創(chuàng)新,去反思,有所收獲,為了提高我們的就業(yè)能力.不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),勤時(shí)自勉,很快兩個(gè)星期就這樣過去了,我們還發(fā)揮自己的想象空間、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù),我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí),會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,我們就要步入社會(huì).
時(shí)光總是匆匆而逝.它所控制的通常是位置.在完成任務(wù)之余、*周、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)范文一.數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn).
現(xiàn)在,高精度,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,這樣可以降低成本.這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能,我們很快就上手了.
還沒開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,提高效益,效果還不錯(cuò).兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的.大三了,目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量.
近年來,只有敢于去嘗試才能有所突破,不全是我們所接觸到的那些*作技能,數(shù)控機(jī)床的使用,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí),第十七、處理,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),使輸入數(shù)據(jù)的存貯,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù).隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,面臨就業(yè)了,高效率方向發(fā)展,我們也積極認(rèn)真地對(duì)待:
近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,更多的是需要我們自己去觀察.由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置、維修。
第四篇：人治下的華理
人治下的華理（演講稿）
廖力 10110562 好久不見的好久不見，很是想念的很是想念，親愛的同學(xué)們，大家好，我是廖力，很高興再一次在講臺(tái)上遇見你們，從大一到大三，從思修、馬哲、到毛概，。三年，是一個(gè)感悟的過程，三年，是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。我曾在大一的時(shí)候在這個(gè) 講臺(tái)上妄論過國(guó)人的道德，大二的時(shí)候反思過道理的局限，現(xiàn)在回想起來，那些東西，太遠(yuǎn)，太空。而今天，我將在這里，聚焦細(xì)微，管中窺豹，見微知著。和大家談一談----人治下的華理。
首先，我想給大家舉一個(gè)例子，假如你所在的社團(tuán)想辦一次有外來人員參加的活動(dòng)，需要借一個(gè)教室，那么你需要做什么呢？
Let’go 首先，你的在文印社花10分鐘打印并且填好,然后再用15分鐘走到大活交給社團(tuán)聯(lián)蓋上第一個(gè)章，再花30分鐘到圖書館9樓在分團(tuán)委蓋章，然后再花30分鐘回到大活304到校團(tuán)委蓋上章， ……
怎么樣？很有現(xiàn)在社會(huì)上辦事難的基本特征吧？
那再讓我們以此為契機(jī)，談一談我前面所提到的各個(gè)組織和部門。
首先是社團(tuán)，社團(tuán)的定義是 。是一個(gè)興趣集合體，沒有特別的主旨，其理念長(zhǎng)隨當(dāng)任社長(zhǎng)的思想而變化，一學(xué)期有固定的活動(dòng)，一般有掛靠學(xué)院，名義上歸社團(tuán)聯(lián)管理，實(shí)際上仍由社長(zhǎng)自己控制，同時(shí)可能接受掛靠學(xué)院分團(tuán)委管理。沒有明確的責(zé)任分擔(dān)，是一個(gè)以社員互相感情為聯(lián)接的共同興趣組織。
其次是社團(tuán)聯(lián)，一個(gè)名義上的社團(tuán)管理組織，負(fù)責(zé)記錄或統(tǒng)計(jì)一學(xué)年內(nèi)個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。在一般同學(xué)眼中并沒有太大的存在感，但在各社團(tuán)社長(zhǎng)中卻是一個(gè)不可多得的協(xié)作組織。與其他社長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，社團(tuán)星級(jí)評(píng)定，以及社團(tuán)發(fā)展基金都是社團(tuán)聯(lián)給社團(tuán)提供的福利。社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)總體是一種合作關(guān)系而不是也不可能是上下級(jí)關(guān)系。
接下來再說下分團(tuán)委，是校總團(tuán)委掛靠在每個(gè)學(xué)院下的一個(gè)組織，相當(dāng)于學(xué)院的日常管理運(yùn)營(yíng)組織。至于職責(zé)嘛，主要是在這個(gè)學(xué)年內(nèi)主板或協(xié)辦各種學(xué)活動(dòng)，上至迎新晚會(huì)，下至各類小活動(dòng)例如校園歌手大賽。800人是分團(tuán)委最喜歡的地方。因?yàn)閷W(xué)校整個(gè)管理組織的理念是“用最少的經(jīng)費(fèi)辦最多的活動(dòng)”，所以“活動(dòng)”成為了個(gè)分團(tuán)委的“硬通貨”，每學(xué)年每學(xué)期每個(gè)分團(tuán)委老師，都在為此忙碌，因?yàn)檫@多少關(guān)系到自己的升遷。而在對(duì)外方面，分團(tuán)委下轄團(tuán)學(xué)聯(lián)各類學(xué)生會(huì)學(xué)代會(huì)組織，包括:青志協(xié)
當(dāng)然，你不必了解這幾個(gè)組織是干嘛的，你只需要知道，這幾個(gè)組織的性質(zhì)都是幫分團(tuán)委完成各類活動(dòng)而建立的。主要成員都是學(xué)生。學(xué)生在幫老師完成各種活動(dòng)任務(wù)時(shí)，同時(shí)得到各種鍛煉的機(jī)會(huì)，負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，對(duì)外聯(lián)絡(luò)，和其他學(xué)院打交道等等。這些組織也是大學(xué)里面一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)，他們完成任務(wù)，收貨處世經(jīng)驗(yàn)，辦事技巧，友情甚至愛情。（額對(duì)不起圖片順序放反了）
總體而言，團(tuán)學(xué)聯(lián)是一個(gè)雙向性的組織，是每個(gè)活動(dòng)承辦最終的執(zhí)行者，個(gè)人得失，自己把握。
話題回到分團(tuán)委，分團(tuán)委除了主辦各類校內(nèi)校外活動(dòng)以外，分團(tuán)委還作為學(xué)院和學(xué)校聯(lián)系的樞紐，畢竟，大學(xué)學(xué)生和學(xué)校之間基本上沒有太大的利益關(guān)系，更多的學(xué)生和學(xué)生之間，學(xué)生和管理老師之間，老師和老師之間的聯(lián)系。
最后就是在幕后的校團(tuán)委了。
如果不用校團(tuán)委官方的簡(jiǎn)介，我也真不好向大家介紹這一個(gè)組織，那么，就讓我湊湊論文字?jǐn)?shù)吧(括弧笑)，let’s go
1、在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)院黨政和校團(tuán)委的中心任務(wù)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真規(guī)劃、組織和開展本單位的各項(xiàng)共青團(tuán)工作，并及時(shí)向同級(jí)黨組織和校團(tuán)委匯報(bào)工作。
2、準(zhǔn)確了解和掌握?qǐng)F(tuán)員青年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)和實(shí)際情況，有針對(duì)性地做好團(tuán)員青年的思想政治教育工作。
3、認(rèn)真組織開展健康向上、生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、思想學(xué)術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。
4、結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色，積極組織大學(xué)生課外課外科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽活動(dòng)。
5、認(rèn)真組織團(tuán)員青年開展寒暑期社會(huì)實(shí)踐和日常志愿服務(wù)活動(dòng)等實(shí)踐類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
6、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立健全分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)代會(huì)及掛靠學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、管理制度和運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)真指導(dǎo)所屬團(tuán)支部的建設(shè)和發(fā)展，全力做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨、團(tuán)務(wù)管理等工作。
7、積極完成學(xué)院黨政及校團(tuán)委交辦的其它工作。
總而言之言而總之，校團(tuán)委總領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校的人文發(fā)展方向，以更上級(jí)的文件作為整體目標(biāo)，夾雜著團(tuán)委老師的些許個(gè)人想法，來完成整個(gè)學(xué)年內(nèi)華理的各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌規(guī)劃。
一個(gè)從上而下的模擬體系就這么的存在于華理。至于之前提到的校保衛(wèi)處，大活前臺(tái)，以及多媒體管控中心，基本上都是以雇傭的形式存在于華理。他們一般只是以職員的形式履行自己的職責(zé)，并不參與學(xué)校的管理。
那么，問題是，這樣一個(gè)管理體系，有什么優(yōu)缺點(diǎn)呢？ 毫無疑問，這是一個(gè)半人治的管理體系，很多活動(dòng)的開展，完全是看負(fù)責(zé)老師的喜好，很多活動(dòng)辦得好不好，也是看負(fù)責(zé)老師的態(tài)度。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，本學(xué)期機(jī)械學(xué)院迎新晚會(huì)辦得相當(dāng)精彩，無論是前來觀看的學(xué)生還是承辦者自己都覺得這是一個(gè)很不錯(cuò)的晚會(huì)。
然而事后，整個(gè)承辦組織機(jī)械團(tuán)學(xué)聯(lián)卻遭到了校團(tuán)委點(diǎn)名批評(píng)，因?yàn)槠洹俺叨冗^大”。當(dāng)然，校團(tuán)委并沒有說明具體的尺度在哪里，而機(jī)械團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生對(duì)此表示很不平，“我們辦自己的晚會(huì)，不需要觀眾以外的其他人來點(diǎn)評(píng)?！?/p>
再一個(gè)的是一位鐘姓同學(xué)，她之前所在的慈善愛心屋由于校志愿總隊(duì)成立的關(guān)系，將在下學(xué)期取消一切對(duì)外活動(dòng)，轉(zhuǎn)而專職校內(nèi)，這對(duì)她以及他們整個(gè)慈善團(tuán)隊(duì)來說是一件郁悶的事情，因?yàn)閷?duì)內(nèi)意味著基本無事可做。她的團(tuán)隊(duì)面臨著解散重組。
在華理，每年都有10個(gè)以上的社團(tuán)宣告成立，同樣的，也有10個(gè)以上的社團(tuán)銷聲匿跡。
最后一個(gè)是一位金姓同學(xué)，她答應(yīng)為校團(tuán)委做各類活動(dòng)視頻從而為她的社團(tuán)在大活爭(zhēng)取到了一個(gè)合用工作室。通過這個(gè)工作室作為社團(tuán)一起交流的地方，成功的加強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力，。并且，她現(xiàn)在以作為校新成立的視頻基地主要負(fù)責(zé)人，成功的向團(tuán)委爭(zhēng)取到了價(jià)值達(dá)3萬元的電影拍攝設(shè)備，前途一片光明。
通過以上的事例，我們可以看出的是，學(xué)校并不對(duì)所有學(xué)生興趣組織的發(fā)展提供扶持的，而是跟據(jù)對(duì)學(xué)校本身的利益程度，將社團(tuán)們區(qū)別對(duì)待。 好處是，你所喜歡的和學(xué)校喜歡的不謀而合，那么恭喜你，你會(huì)有一個(gè)良好的興趣生活。壞處是，那些不被學(xué)校所感冒的興趣，比如各種動(dòng)漫協(xié)會(huì)，只有自我謀發(fā)展了。
階層再往上，我們說說管理體系的中流砥柱：院分團(tuán)委。 由于大多數(shù)社團(tuán)都有自己的掛靠學(xué)院，而團(tuán)學(xué)聯(lián)也有自己相應(yīng)的分團(tuán)委管理。所以，人脈，資金，活動(dòng)，都在這里匯聚。這也是整個(gè)華理最繁忙的地方，下級(jí)向上反饋的信息，上級(jí)向這下達(dá)的任務(wù)，都得通過這個(gè)中轉(zhuǎn)站執(zhí)行。
相應(yīng)的，分團(tuán)委老師個(gè)人的品性就會(huì)決定這一任期內(nèi)下屬學(xué)生的工作質(zhì)量。
值得一提的有兩個(gè)分團(tuán)委老師。 其中一位是機(jī)械學(xué)院的冉博老師 一個(gè)字：“好” 兩個(gè)字：“很好” 三個(gè)字：“非常好”
如果說要在華理選出一位學(xué)年內(nèi)最為學(xué)生著想的老師來的話，冉博老師肯定“難辭其咎”。
一般的分團(tuán)委老師都把旗下的工作學(xué)生當(dāng)上下級(jí)看待，布置工作來那是一個(gè)的鋪天蓋地。而在我認(rèn)識(shí)的分團(tuán)委老師中，只有冉博老師是站在學(xué)生的利益角度出發(fā)，切身的為學(xué)生的工作困難著想?，F(xiàn)實(shí)中她也是一個(gè)很好的女性朋友，那種親切感完全不像是一個(gè)老師，而是一位學(xué)姐一般。 另外一位老師，咳咳
我們都知道，在哈利波特中，有一個(gè)人的名字是不能提的。 所以。。。
另外一位老師，是（嗶---）學(xué)院的（嗶---）老師。 所屬學(xué)院各部門對(duì)其怨聲載道，不光是由于其不體諒學(xué)生，更多的原因是其（嗶---）。該學(xué)院所承辦活動(dòng)所花經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其它學(xué)院，有時(shí)候還得學(xué)生自掏腰包。而剩下來的經(jīng)費(fèi)，自然是（嗶---）。據(jù)可靠人士消息，該老師直接間接通過各種方式（嗶---）達(dá)到（嗶---）。
所以說。一個(gè)好的老師，關(guān)系到整個(gè)團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作，進(jìn)而關(guān)系到學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)。
說了這么多，介紹了這么多的學(xué)校部門，也只是想給大家簡(jiǎn)單的概括下在人治下華理的日常而已。有人的地方就有利益的瓜葛，瓜葛多了就成了政治，有了政治就有了更多的博弈。大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)不光是課本上的，還有許許多多關(guān)于交際的，怎么和一個(gè)上級(jí)打交道，怎么聯(lián)系一群人和你去干一件事，都是社會(huì)中不可或缺的一部分。華理很小，偏安一偶，人的活動(dòng)范圍就那么幾棟樓，華理也很大，幾棟樓之間包含著巨大的信息，無論是學(xué)術(shù)也好，人際也罷，足以構(gòu)成一個(gè)小的社會(huì)。
至于說我對(duì)人治下的華理有什么評(píng)論的話，我覺得十八屆三中全會(huì)的某個(gè)公報(bào)已經(jīng)把我的話說出來了： 人民網(wǎng)11月15日電 （達(dá)昱岐）《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》今天全文播發(fā)?！稕Q定》于2013年11月12日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議通過，共分十六項(xiàng)60條?！稕Q定》提出：推動(dòng)公辦事業(yè)單位與主管部門理順關(guān)系和去行政化，逐步取消學(xué)校、科研院所、醫(yī)院等單位的行政級(jí)別。
《決定》要求，加快事業(yè)單位分類改革，加大政府購(gòu)買公共服務(wù)力度，推動(dòng)公辦事業(yè)單位與主管部門理順關(guān)系和去行政化，創(chuàng)造條件，逐步取消學(xué)校、科研院所、醫(yī)院等單位的行政級(jí)別。建立事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)有條件的事業(yè)單位轉(zhuǎn)為企業(yè)或社會(huì)組織。建立各類事業(yè)單位統(tǒng)一登記管理制度。
我所說的就是這些，我們是人治下華理的一員，每個(gè)人都可以是主角。
懇請(qǐng)諸君，務(wù)必盡興。
第五篇：電廠的實(shí)習(xí)報(bào)告
這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng)，以及運(yùn)行的基本知識(shí)，是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。其具體任務(wù)如下：
1. 理論和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)，并為以后學(xué)好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。
2. 初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。
3. 深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備；包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點(diǎn)、主要參數(shù)及作用，對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。
4. 著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn)及檢修、倒換操作順序。
5. 熟悉該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn)；初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí)，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
6. 了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的意義。
7. 了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
8. 了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護(hù)措施，實(shí)習(xí)報(bào)告《電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。
9. 了解發(fā)電廠動(dòng)力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù)，對(duì)電廠生產(chǎn)有完整的概念。
10. 深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
11. 通過一周的實(shí)習(xí)，我們?cè)诶蠲穼?shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,已基本掌握了發(fā)電廠的一些知識(shí),但尚有許多不足之處,還望讀者給予指出。
第一章 安全規(guī)則培訓(xùn)
第一節(jié) 概況
1電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
2什么是運(yùn)用中的電器設(shè)備，就是全部帶有電壓，部分帶有電壓，或運(yùn)行操作中帶有電壓。
3高壓設(shè)備是指設(shè)備的對(duì)地電壓在250伏以上，低壓設(shè)備是指在250伏以下。實(shí)際中大于380伏的電器設(shè)備成為高壓設(shè)備，小于380伏的電器設(shè)備成為低壓設(shè)備。
4新參加電氣工作人員必須經(jīng)過安全知識(shí)教育培訓(xùn)以后方可到現(xiàn)場(chǎng)隨從進(jìn)行參加指定的工作。單不得單獨(dú)進(jìn)行工作。
5任何人員發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程者并足以危機(jī)人身安和社會(huì)安全者應(yīng)當(dāng)立即制止。
